Story Transcript
Explorando la Vivencia de la Gran ComisiÓn Una Jornada de 50 días
Ama a tu Prόjimo: Comparte a Cristo Cincuenta días hacia adelante, hacia una lglesia de la Gran Comisiόn (muestra) Un ministerio sostenido por el Programa Cooperativo de la Convenciόn Bautista de Maryland/Delaware
Introducción “EXPLORANDO LA VIVENCIA DE LA GRAN COMISIÓN: UNA JORNADA DE 50 DIAS” “EXPLORANDO LA VIVENCIA DE LA GRAN COMISIÓN” Es una serie de 50 días/siete semanas/ocho domingos, centradas alrededor de las expresiones de la iglesia del Gran Mandamiento/Gran Comisión y que se describe en AME A SU PRÓJIMO-‐COMPARTA A CRISTO. Los 50 días incluyen ocho (8) Sermones que coinciden con 8 lecciones de Escuela Dominical para un enfoque de toda la iglesia en un periodo de mas de 7 semanas. Domingo #1 empieza la primera semana. Domingo #8 finaliza la séptima semana-‐50 días. Hay muchos esfuerzos o eventos potenciales de cosecha en los cuales se puede aplicar las verdades presentadas en “EXPLORANDO LA VIVENCIA DE LA GRAN COMISIÓN”. Estos “Cincuenta Días” están designados como una introducción práctica a un esfuerzo y/o evento especial de cosecha, como parte del proceso de la estrategia para la iglesia local AMA A TU PRÓJIMO-‐COMPARTE A CRISTO. Estas son algunas ideas de “como hacerlo”. Los Ocho Sermones y las Ocho Lecciones de Escuela Dominical/Grupos Pequeños centrados alrededor de las Seis Expresiones de la Iglesia del Gran Mandamiento-‐Gran Comisión. El Corazón-‐ El Fundamento (El Gran Mandamiento-‐Amar a la gente compartiendo a Cristo.
• • • • • • •
Orar por los inconversos Relacionarse con, disfrutar y Servir a los Inconversos Entrenamiento de Evangelismo Hacer una Iglesia amigable Creando puentes y/o esfuerzos de cosechas Conectando y Enviando Discípulos Un reto final para aplicar el Gran Mandamiento y la Gran Comisión en todas las Seis Expresiones-‐ Domingo ocho.
Un posible reto/llamado para la semana ocho es un esfuerzo/evento de cosecha que ya esté planeado. Puede incluir-‐caminatas de oración, eventos para niños, jóvenes y ancianos, servicios especiales, etc. Puede ser parte de un evento de temporada tal como un Festival de Otoño o una actividad de Pascua. Hay Ocho Bosquejos de Sermones y Ocho Lecciones de Escuela Dominical disponibles para ayudar al Pastor y a la iglesia local a caminar a través de estos cincuenta días de “Viviendo la
Gran Comisión”. Estos son algunos ejemplos de ideas o títulos para Sermones/Lecciones de Escuela Dominical. Semana 1 Las grandes Conexiones-‐ ( con Dios, con otros, con la oración – Gran Mandamiento, Gran Comisión, Gran Conexión) Semana 2 Oremos – Maneras de orar por los inconversos que conocemos Semana 3 Déjeme ayudar – Maneras de Amar y Servir a aquellos Inconversos que están a nuestro alrededor Semana 4 Mi Historia – Cómo compartir el Evangelio con otros Semana 5 Cómo actúan los amigos – ( y cómo esa Amistad se ve en el ambiente de las reuniones y la vida de la iglesia) Semana 6 Construyendo Puentes – Maneras de relacionarse individualmente y como iglesia con la comunidad Semana 7 Dígale al Mundo – La Conexión del Bautismo, el Discípulo en marcha Semana 8 Permaneciendo en la Jornada – Seis Expresiones que nunca pasan de moda. El asunto es el mensaje central dentro de cada expresión del Gran Mandamiento/Gran Comisión. Es vital notar que este no es un “programa temporal” de una sola vez, sino un proceso que continuará -‐ hasta el fin del mundo ya que esto encarna el Cristianismo del Nuevo Testamento.
# ( #
6
'
'
! ! ! '
# 2
5
'
# $ %
# $ "
% !
+ , +/, +0, 1
& 45
3
#
6 7 9
$ " : 5
1
;
45 <
(
1 • • •
5 (< <
< '
6 7< 3
$ 9
" <
1
$
$
/2=
#
! ! " # $ !%
& ( ,
!
$ "
! (
;
( $
3
&
)*
1
: 5
#
'
'
*
"
( # . (
2 2 2 2 28 2'
7$ >
!
,-
'
&(
#
() ( ( .
+ ,
(*
* / (
+
) ( 0
1
45 ? # > ? @ 5 6 7? 3 " # ! ? & ! !
@
: '
8
! (
#
> 0 0C2/ ! # # @
! !
# !B
"
!B
%
+ 6
6 + 7 4 ( 7 (4 ,
+/,
PA # U
@A B ( 0 (' ( + '
*( 9
$ 1
3
!
+
! 2' 3 9 ) *: ( ! 28 3 " 6+ () ! 2 3 % ( + ( ! 2 " $ $ & 1 1 * . , 2 3 $ 1 3 # I: 3
-? ( ,
#
>
!
!
!
A7
L (+
(
6?+
< @8 6
T
A!
V ! A (C D + ( D- B ( 6?+ ( 6 ,# ( (( +
(!
'4 !
6?+ ( , 2-
0
6 (
! : 5 !
#
;
5 (
#
$
5
45 2 2 6 72 0! FU
1
5
"
# G
45 2 2 6 72 /! F
!!! 45 G G 6 7G
=! F'
!!! '
#
'
#
"
#
#
G
#
G
: 5 >
;
5 # $
% &
# #$
! "
#
!
#
: 5 " # 1 #
$
I%& #
GAP @W' # @' 3 GA @ $ 1 1 E $ E $
1 3 ' 5 3 $ 1 E 3 B B
#
E
< E !
E " E
> U 2 0!
V < %& #
#
E 3
E
< F' A 5! @8 A @U GA! !> 3 #
1
#
! !
!
# !
' (
GA! !Q
! " "
" !
F' !;
> U
!
(
V X 3E
F> FQ # F & FQ F 3
!
$
!
!O
!
B ($
JC=L<
V
<
E ! 1
$
"
E
51 $
3
> U
$
E
#
B B #
<
< 1 GXA $ 1 $
B ($
!
$
E ! 3
1
$
5 '
#
@FW'
"
;
) *
+
$
G 1 "
# G G G
E
! I6
3 G
< >*
V
V<
0 $
-!
: !- -#:-E #F
-#
# (
#
6
'
! ! "!
#
: 5
'
2
5
'
( $
3
"
%
#
)*
3
9
6 G
" $ "
6 "
*
+ ! $9 3 9
> 3 1 • • •
3
!
&
><
$
<
1
$
> 9
$ " $
/2=
#
! ! " # $ !%
!
& (
,-
'
&(
#
+ ,
() ( ( .
* / (
(*
+
) ( 0
,
* + ( *
!
+ , +/, +0, -
+ 5
28 2'
$
1
2'
! =
;
%
'
(
1
"
( # . (
(
7$ >
! *
T
+ (9
+ +
(' + *( 9
5 + 4 ( + 6 ,
6 + 7 (
+
8 (4
&
1
(' (
# #
( ( 7
6 (
+ + +
# ( @A +
+ + * 0 6 1
( (
., , + . ( ' 1 ( ' , . ,
A (C H
4 *0
,
( 0
'4
'6
D +
( ,-
J
= 6 ( 6 ) + () 6 ,
? ( '0
?
'
( ( (
;%#! -# < 6 ' + ( , -( + ' ! , -(
3$ 8
$
@ + + ! D @I ( 0 ! D @-? ' + D @I ( D @- * . * D
+
(
!
40 + + 7(
0
(
6
+/,2/S ( + ' , ( ( + ( 4 (
6
1
!!! $ F
T 1
G
B
3
$
: 5 (
$
0 T 50
;
<
$
# !O
3
$
!(
9
9
!
0! 7
[ #
1 !(
T
/! ; $ 1
'
3
9 !(
T 1
!
!
T
=! '
3 /,2R,
!*
6 !
3 $
!
/ 6 $
-!
#
$! E! !
$
3
3
;
#
$
5
'
( $
% 3
#
)*
1
: 5
5
E
1
% !
#
+ , +/, +0, -
'
(
# 2
"
( # . (
2 2 20 2> 2 2 28 2'
*
'
&
7$ >
!
6
'
: !- -#:-E #F
-#
# (
)7 #
1 1
1 E E 9
$ " P <
• •
1 1
< 1
3 "
1 • • •
$
1 P
9
$ " $
E
$4 3
! (
P !
$ 1
'
P 1 # I> J 1 $
$
5
<
< $
B 8 ' !
<
E
3
5
!
= C200L # : E
!
C : E ! ! @;4 /< *2 1
K
!
6
(
: !- -#:-E #F
-#
# (
*$
'
& *
0 /
(
K *
(
( , -
+1 ,
#
+
+ ,2 S
(
,-
! '
+ ' .
+
@%
+
@7 7 > ! $ >, & 1 1 ! P, M, # 3 -
( +
0 * 6 = (
(
0
+
D
! ! <
1
<
1
#
!
1
E
<
1 E
! (( +
5: + : ( + O / + D @ 6+ ( D
+ + ,
0 (
+ 4 ( +
( &
+
+
'4 . +
#
6 (( + 4 6 *
(
(
6+
A*
6
!
(
+
,
0
!
+
.
( .
5% (
8, ! + +
( + +
;%#! -# < # $ " ! ! D > " # $ > ! ! E > @; > 3 $ < 1 4 A Y0 ; = Z $ I E L ! 1 ## E 3 ! < $ 3 # < $ # ! 1 $ 1 1 3 $ # ! 5 < $ < ! Y: E S 2SZ E < Y: E =Z ( # 3 5 ! $ % J /S2/C! 8 " 1 D 4 # $ " 5 3 !O /R @( # PA EE! D 4 # " < # ! ! < 3 % 3 % # % !I ,J2 ,L ! D 4 5 @( # 5 3 < 1 3 $ A ID =/SL ! 8 $ ! ! @ $ $ < 1 # $ $ ' A I0 ' ==L
! D 4 ! B
5 @
1
# <
#
< <
!A ID 5 # 1 H E
3 3 0! B 5 1 ' /R! ! 8 # ' ! < # < 0! ' $ ' ! 7 ! ! 3( 0! " < $ ! ! " E ! 8 0! 7 1 ! ' = ! ! @7 # ' A I# L! ! FU @ # A ' ! 6 $ @: A ! 4 ! ! ! I> L! 0! 1 $
!
"
! E
! 3
#
!
@
A I#
# 1
5!
#
! 3
$ "
!
L! 3 $
'
! !
$ < 3#
E ! #
!
! 1
3
! E ! !
G < #
! #
5
'
!
$ # !
! 8
$ E
!
=!
! ! 8
'
= 20!
'
4
#
1 H
! @(
A I# ! FU
@ $
! 6
AG A
@T V
L!
3
9
$
! !
5
!
! 8
3 ! I> 0! > R J! # # $ < $ "
> ! @8 ! ; ! ' #! 7
< !
# L! #
3 E 3
<
#
(
$ !
1
3
$
! 3
$
$
G
#
( &(
*
! #
E
# G F:
=
,
!
3
'
4
.+
3
A
#! FU
! !
!
-$: # = +0,20S
(
-
(
*
6 *(
6
( '&
'
+
*
, $ !
W
;
$ 5K
G
• 7 > 1 • $ E $ < $
3
1
! ' 5<
'
> #
<
> #
# #
<
< <
#
! $
<
#
## !
E #
$
1
$ E 3!
5 ' ' D >
:
= # I L # I 3 I I
/S2J = 20 /S2 K R J 3 $ F 33 # F' 1 F 3 E # F> #
L L # L
>*7*TB(8< #
> * 7 * T B ( 8
20 #
1 1
+ 4 ( +
6 1 6 1 ( 6 (( + 1
" G G '
G G
1
G ______________ G ______________ + ( 1 " G ______________ 1 G ______________ G ______________ $ G ______________ # G ______________ G _________
C $
7
-!
;
# (
#
#! \! &!
*
# 2
>
)*
'
% 3
% <
"
3
$
!
1 9
$ "
# $ X<
<
E "
%
\ $
E
9 E
X 9
$ " $
/2=
#
! ! " # $ !%
!
5
+ , +/, +0, -
' 28 2 2'
;
( $
3
# $ # #
5
( # . (
1
: 5
'
#
7$ >
!
6
'
: !- -#:-E #F
-#
(
X *
+
#
+ ,2 S (
,
, -
!
+
.*(
+ *
6 (
. 4 ( @ (
( + 6
6 ( '4 , -( 6 (
+ N + ' + 4 * (
= ( ( , -( ( (
( ' 0 6
, 0
+
?
(
+1 D
( . (
( (0
!
*
+ (
+
(
. + + +
, (
' +
0
;%#! ! . +
8 '
'+ (
+
*
+
(
* 7 * T B ( 8 =! .
$ $
/2= /3 =L!
1 1
+ 4 ( +
6 1 6 1 ( 6 (( + 1 #
G ______________ G ______________ + ( 1 " G ______________ 1 G ______________ G ______________ $ G ______________ # G ______________ G ______________
3
1 E $ !
I
C 7 : 5 ; ! F'
#
#
0! F' #
G
G
*$
G
; 5C G