FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PATOLOGÍA MÉDICO QUIRÚRGICA II: SOPORTE VITAL, FISIOTERAPIA Y ORTOPEDIA

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Título:

Grado en Fisioterapia

Facultad:

Ciencias de la Salud

Departamento/Instituto:

Fisioterapia

Módulo: Denominación de la asignatura:

Formación Básica Patología Médico Quirúrgica II: Soporte vital, Fisioterapia y Osteopatía

Código:

28012

Curso:

2º

Semestre:

2º

Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa):

Básica

Créditos ECTS:

6

Modalidad/es de enseñanza:

Presencial

Lengua vehicular: Página web: www.ucjc.edu

Castellano

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2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: - Aprobadas Anatomía Humana I y II y Fisiología y motricidad humana - Conocimientos de Bioquímica, Fisiopatología general y Farmacología Aconsejables: - Capacidad de análisis - Capacidad de expresión oral y escrita en castellano - Motivación ante la elección profesional - Conocimiento de idiomas, inglés, francés y alemán

3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al pertenece la asignatura. Ciencias de la Salud Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. El conocimiento de la Patología Médico Quirúrgica I aporta una base específica y fundamental para las materias de : - Métodos específicos de Intervención en Fisioterapia: Osteopatía I - Métodos específicos de Intervención en Fisioterapia: Osteopatía II - Métodos específicos de Intervención en Fisioterapia: Métodos de Reeducación Postural y Técnicas Miofasciales - Fisioterapia y Readaptación aplicada a la Lesión Deportiva - Psicomotricidad y Métodos de estimulación motriz - Drenaje Linfático manual - Reeducación Propioceptiva - Fisioterapia en Poblaciones Especiales - Nutrición y alimentación en Fisioterapia - Fisioestética - Anatomía humana por técnicas de imagen - Actividad física y medio acuático - Ergonomía - Terapias complementarias en Fisioterapia Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. - Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz preparando el entorno según los objetivos formulados en las diferentes fases del proceso de intervención. - Respetar los límites de su competencia profesional en el proceso de valoración y diagnóstico del paciente. - Trabajar con responsabilidad y actitud crítica y científica cuando se interpreta la información. - Elaborar y cumplimentar de forma sistemática los datos obtenidos de la valoración

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funcional del paciente y expresarlos de forma correcta en la historia clínica de fisioterapia - Establecer y aplicar los métodos y procedimientos y medios físicos adecuados en cada caso, evitando riesgos y estableciendo niveles de actuación preventiva y asistencial según la edad del paciente - Diseñar y aplicar programas de actuación en fisioterapia que garanticen el control de la enfermedad y el mantenimiento de la salud

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS Básica: CB3.- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área de la Reumatología, Patología Digestiva y Endocrinología Transversales: CT1.- Toma de decisiones CT2.- Resolución de problemas CT4.- Capacidad de análisis y de síntesis CT9.- Compromiso ético CT10-Trabajo CT-13-Razonamiento crítico CT16.- Motivación por la calidad CT20.- Iniciativa y espíritu emprendedor

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FB7.- Conocer los cambios fisiológicos, y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia FB8-Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado. FB9.- Conocer la fisiopatología de las enfermedades identificando las manifestaciones que aparecen a lo largo del proceso, así como los tratamientos médico-quirúrgicos, fundamentalmente en sus aspectos fisioterapéuticos. Identificar los cambios producidos como consecuencia de la intervención de la fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas en el medio natural y social Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados, tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - Utilizar un vocabulario técnico básico para describir y analizar al ser humano - Conocer los fundamentos genéticos y fases del desarrollo embrionario y fetal humano - Conocer y comprender la estructura y función de los elementos y órganos que constituyen cada aparato y/o sistema. - Conocer y comprender los principios físicos y químicos que intervienen en la fisiopatología de los diferentes aparatos y sistemas. - Diferenciar los procedimientos y actuaciones terapéuticas, tanto de naturaleza médica como quirúrgica, para establecer criterios de actuación fisioterapéutica, según los diferentes estados de salud y enfermedad. - Conocer las enfermedades traumatológicas, cardiorespiratorias y neurológicas más frecuentes, su semiología, diagnóstico y tratamiento. - Saber identificar signos de alerta de enfermedad grave. -Saber reconocer las situaciones de riego vital y los principios básicos de la atención urgente. - Saber realizar una exploración en traumatología, cardiología, neumología y neurología. - Identificar y razonar las terapias físicas más indicadas para cada enfermedad.

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5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS FISIOPATOLOGÍA DEL APARATO LOCOMOTOR Tema 1. Técnicas diagnósticas del aparato locomotor. Historia clínica. Exploración física. Pruebas complementarias. Radiología: radiografía simple. Ecografía. Resonancia magnética. Electromiografía. Pruebas de laboratorio. Artrocentesis. Biopsia sinovial. Artroscopia diagnóstica. Infiltraciones. Tema 2. Técnicas terapéuticas del aparato locomotor Sistemas de inmovilización. Tracción. Vendajes. Enyesados. Prótesis y ortesis. Implantes quirúrgicos. Biomateriales. Metalurgia. Cementos óseos. Osteosíntesis: Principios, métodos y tipos. Endoprótesis. Artroplastia de sustitución. Tema 3. Fracturas. Clasificación. Generalidades. Etiología, anatomía patológica. Bases generales del diagnóstico y tratamiento. Amputaciones traumáticas y reimplante de miembros. Complicaciones. Algodistrofias simpático reflejas. Sudeck. Tema 4. Traumatismos de partes blandas. Músculo, tendón. Traumatismos articulares Clasificación. Generalidades Traumatismos de la piel y del tejido celular subcutáneo. Heridas: Clasificación. Cicatrización. Complicaciones. Traumatismos de los músculos y fascias. Lesiones tendinosas. Generalidades. Técnicas de reparación quirúrgica. Afecciones de los tendones y de las vainas tendinosas. Afecciones de las bolsas serosas y sinoviales. Bursitis, higromas. Quistes sinoviales. Esguinces. Luxaciones. Heridas articulares. Infecciones de los huesos y articulaciones. Trastornos circulatorios del hueso. Necrosis óseas asépticas. Tema 5. Traumatismos de los nervios. Generalidades Lesiones nervios periféricos. . Traumatismos vertebro-medulares. Síndromes medulares. Clasificación, pronóstico y tratamiento de lesiones medulares. Lesiones del plexo braquial. Síndromes de salida torácica. Lesiones de los nervios periféricos del miembro superior. Síndromes por atrapamiento: túnel carpiano, canal de Guyon. Tema 6. Traumatismos de cráneo, cara y columna cervical Traumatismos cráneo-encefálicos. Traumatismos faciales. Patología de la articulación temporomandibular. Traumatismos de la columna cervical: Fracturas, fractura-luxación, síndrome del latigazo cervical. Tema 7. Traumatismos de hombro y cintura escapular Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Fracturas y luxaciones de la clavícula. Fracturas de escápula. Luxación de hombro. Lesiones músculo-tendinosas del hombro y brazo. Fracturas de la extremidad proximal del húmero. Fracturas de la diáfisis del humero. Afecciones ortopédicas del miembro superior. Hombro en resorte. Periartritis escapulohumeral. Síndrome de atrapamiento subacromial. Bursitis y tendinitis del miembro superior. Tratamiento ortopédico y quirúrgico de la artrosis y artritis reumatoide de las articulaciones del miembro superior. Artroscopia. Artroplastia de hombro Tema 8. Traumatismos de brazo y codo Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Fracturas de la extremidad distal del húmero. Luxación de codo. Fractura luxación de Monteggia. Fracturas de olécranon y extremidad proximal del cúbito. Fracturas de cabeza y cuello radial. Fracturas diafisarias de radio y cúbito. Lesiones músculo-tendinosas del codo y antebrazo. Deformidades y malformaciones congénitas de la extremidad superior. Artroplastia de codo. Deformidades y amputaciones en los miembros superiores. Ortesis y prótesis. Patología tumoral del miembro superior. Tema 9. Traumatismos de muñeca y mano Anatomía funcional, mecánica y función de la mano, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Fracturas de la extremidad distal del radio y cúbito. Fractura luxación de Galleazi. Fracturas y luxaciones de los huesos del carpo. Fractura de escafoides. Luxaciones perilunares, transescafolunares, etc. Inestabilidad del carpo. Fracturas y luxaciones de los metacarpianos y falanges. Lesiones del pulgar. Lesiones tendinosas. Tendones flexores. Tendones extensores. Enfermedad de Dupuyten. Alteraciones vasculares de la mano. Anomalías congénitas Lesiones traumáticas arteriales. Contractura isquémica de Volkmann. Tema 10. Traumatismos de cadera, pelvis y muslo Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Fracturas y luxaciones de la pelvis. Fracturas de cotilo. Luxaciones de la cadera. Fracturas de la extremidad proximal del fémur. Fracturas de la diáfisis femoral. Luxación y fractura-luxación traumática de la cadera en el niño. Luxación congénita de la cadera. Contractura y anquilosis de la cadera. Cadera en resorte. Enfermedad de Perthes. Malformaciones y anormalidades congénitas de la cadera y extremidad inferior. Tema 11. Traumatismos de rodilla y pierna Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Fracturas de la extremidad distal de fémur. Esguinces, luxaciones y lesiones ligamentosas de la rodilla. Lesiones del aparato extensor. Fracturas y luxaciones de la rótula. Lesiones meniscales. Quistes poplíteos. Fracturas de la extremidad proximal de la tibia. Fracturas de la diáfisis de la tibia. Fracturas del peroné. Alteraciones y malformaciones congénitas de la rodilla, tibia y peroné. Desviaciones axiales de la rodilla. Genu varo. Genu valgo. Genu flexo. Genu recurvatum. Tibia vara. Enfermedad de Blount. Deformidad rotatoria de las extremidades inferiores. Antetorsión femoral. Torsión femoral y tibial.

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Tema 12. Traumatismos de tobillo y pie Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. Lesiones ligamentosas del tobillo. Fracturas y fracturas-luxaciones del tobillo. Ruptura del tendón de Aquiles. Fracturas y fracturas-luxaciones del astrágalo. Fracturas del calcáneo. Fracturas y fracturas-luxaciones del tarso, metatarso y dedos. Pie equino-varo. Pie adducto. Metatarso varo congénito. Pie plano. Pie cavo. Anomalías congénitas y trastornos estáticos del antepié y los dedos. Anomalías adquiridas del hallux y dedos. Metatarsalgias. Talalgias. Enfermedad de Ledderhose. Tendinitis y tenosinovitis del tobillo y pie. Síndrome del túnel tarsiano. Insuficiencia del tibial posterior. Dismetrías de los miembros inferiores. Patología tumoral del miembro inferior. Tema 13. Traumatismos de columna. Desviaciones estructurales de la columna vertebral. Columna vertebral: Anatomía funcional, exploración clínica y radiológica, anatomía topográfica y vías de abordaje. l. Traumatismos de la columna dorsal y lumbar: Fracturas, fractura-luxación. .Deformidades congénitas del cuello. Desarrollo y malformaciones de la columna vertebral. Espina bífida. Espondilolisis y espondilolistesis. Desviaciones raquídeas. Cifosis congénita y adquirida. Enfermedad de Scheuermann. Lordosis. Deformidades del tórax. Escoliosis: concepto, clasificación etiología, patología, clínica, evolución, pronóstico y complicaciones, tratamiento conservador, ortesis, cirugía. Corsés. Disco intervertebral: Degeneración. Hernia discal. Cervicalgias y cervicobraquialgias. Dorsalgias y síndromes radiculares toraco-abdominales. Lumbalgias y lumbociatalgias. Estenosis del canal lumbar. Síndromes vértebro-medulares distales. Síndrome del saco dural y de la cola de caballo. Patología tumoral de la columna vertebral. Tema 14. Asistencia al politraumatizado. Urgencias traumatológicas. Asistencia inicial al politraumatizado. Traumatismos vertebrales. Traumatismos abdominales. Torácicos. Traslado del accidentado. FISIOPATOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO Tema 1. Introducción a la Neumología Historia clínica en fisioterapia respiratoria.. Técnicas diagnósticas en neumología: invasoras y no invasoras Tema 2. Insuficiencia respiratoria. Tema 3. Síndromes respiratorios obstructivos. Asma. EPOC. Tema 4. Síndromes respiratorios restrictivos. Neumonía. Cáncer de pulmón. FISIOPATOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Tema 1: Generalidades Tema 2: Enfermedad cerebro vascular Tema 3: Traumatismo craneoencefálico Tema 4: Lesiones medulares Tema 5: Espina bífida, hidrocefalia y otras alteraciones del desarrollo Tema 6: Enfermedades desmielinizantes: esclerosis múltiple Tema 7: Enfermedades de la neurona motora: ELA Tema 8: Enfermedades degenerativas del SNC: Parkinson y Alzheimer Tema 9: Síndromes cerebelosos y alteraciones del equilibrio Tema 10: Parálisis cerebral Tema 11: Distrofias musculares y miopatías Tema 12: Lesiones del sistema nerviosos periférico Tema 13: Epilepsia

6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Fisiopatología del Aparato locomotor Fisiopatología del Aparato respiratorio Fisiopatología del Sistema nervioso

PERÍODO TEMPORAL 7 semanas 2 semanas 7 semanas

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7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA

MODALIDAD ORGANIZATIVA

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO

COMPETENCIAS RELACIONADAS

Clases Magistrales

Exposición oral con apoyo TIC

25,6

30

55,6

Laboratorios

Actividades prácticas en relación a los contenidos propuestos Profundización de contenidos y elaboración de materiales Discusión de casos Discusión y aclaración de dudas* Pruebas objetivas de evaluación

CB3, CT1, CT4, CT9, CT13, CT16, CT20, FB7, FB8, FB9 CB3, CT1, CT9, CT13, CT16, FB7, FB8, FB9.

25,6

10

35,6

CB3, CT2,CT4, CT9, CT10, CT16, FB7, FB8, FB9 CB3,CT1, CT2, CT10 CT1, CT2, CT9, CT20, FB7, FB8, FB9 CB3, FB7, FB8, FB9

12,8

10

22,8

5 16

5

10 16

5

5

10

90

60

150

Seminarios

Plataforma virtual Tutorías

Actividades de evaluación/ autoevaluación TOTAL *En despacho, “on line”, u otras opciones a disposición del alumno

HORAS PRESENC.

TOTAL DE HORAS

MÉTODO DE ENSEÑANZA

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Examen Seminarios Plataforma virtual Laboratorios

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Pruebas objetivas tipo test o de preguntas de desarrollo. Calificación mínima 5. Presentación y discusión de temas. Presentación de póster. Resolución de diagnósticos diferenciales y casos clínicos a través de la plataforma virtual. Taller de imágenes y pruebas diagnósticas. Resolución de casos.

VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 60% 10% 5% 25%

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CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Los exámenes consistirán en pruebas objetivas tipo test o preguntas cortas. Se realizará un control liberatorio a la mitad del cuatrimestre. Para liberar materia los alumnos deberán obtener un mínimo de siete puntos sobre diez. El examen final ordinario constará de la totalidad de la asignatura. Los alumnos que hayan liberado la primera parte, solamente deberán presentarse a la segunda. Para aprobar este examen se deberá obtener una nota mínima de cinco sobre diez. La calificación final se completará con la nota de laboratorio y seminario en el porcentaje especificado en el apartado anterior.

9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica -Harrison. Principios de Medicina Interna. McGraw-Hill. 12ª ed. Madrid 2009 -Ballesteros R. Traumatología y Medicina Deporiva. Madrid: Thomson Learning 2001 -West JB. Fisiología respiratoria. Madrid: Panamericana 2007 -Downie PA. Cash. Neurologia para fisioterapeutas. 4ª ed. Buenos Aires: Panamericana, 2008 -Roper AH. Principios de Neuología. 7ª ed. Madrid: McGraw-Hill 2004. -Vojta V. Alteraciones motoras cerebrales infantiles.. 2ª ed. Madrid: Morata 2005 -Zarranz JJ. Neurología. Madrid: Elservier 2002

Bibliografía complementaria -De Miguel J. Manual de Neumología clínica. Madrid: Ergón, 2009 -Greene, WB. Netter: Ortopedia. Barcelona: Elsevier Masson; 2007. -Hoppenfeld S. Exploración Física de la columna vertebral y las extremidades. México: El Manual Moderno; 1979. -Manual SERMEF de Rehabiiitación y Medicina Física. Madrid: Panamericana 2008 -Miranda JL. Rehabilitación médica. Madrid: Aula Médica; 2004. -McRae R. Exploración Clínica Ortopédica. Madrid: Elsevier; 2005. -Pérez-Caballer AJ, Pedro JA. Patología del aparato locomotor en ciencias de la salud. Madrid: Panamericana; 2004. -Snell R. Neuroanatomía clínica. 5ª ed. Madrid: Editorial Médica, 2003. -Sociedad Española de Cirugía Ortopédica Y Traumatología. Manual de cirugía ortopédica y traumatología. 2º ed. Madrid: Panamericana 2010 -Sunderland S. Nervios periféricos y sus lesiones. Barcelona: Salvat, 1985. -Young PA, Young PH. Neuroanatomía clínica funcional. 1ª ed. Masson, 2001. -Guías de práctica clínica y revisiones sistemáticas en Cochrane

10.- OBSERVACIONES

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