Grado en Medicina Asignatura: Patología del Aparato Respiratorio

 

Facultad de Medicina

 

Grado en Medicina

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Patología del Aparato Respiratorio.

Curso Académico 2012/2013.

Fecha:3/05/2012.

V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

 

 

Grado en Medicina Asignatura: Patología del Aparato Respiratorio

 

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

  Asignatura:

Código:

- Centro: Facultad de Medicina. - Titulación: Grado. - Plan de Estudios: 2010 - Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud. - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría, y Cirugía, Oftalmología y Otorrinolaringología. - Área de conocimiento: Medicina. - Curso: 4º - Carácter: Obligatoria. - Duración: Cuatrimestral. - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: Poner el link a los horarios de la titulación - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es - Idioma: Español.

  2. Requisitos

  Conocimientos de Fisiología, Patología General, Patología Médica y Quirúrgica General.

  3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor/a: Isidro Jesús González Martín   - Grupo: - Departamento: Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría. - Área de conocimiento: Medicina. (1)

- Lugar Tutoría : Despacho nº 4 de las consultas externas de Neumología en el nuevo edificio de consultas del HUC. (1)

- Horario Tutoría : 13.30 a 15 horas los lunes, martes, jueves y viernes. - Teléfono (despacho/tutoría): 922687750 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección web: http:// Profesor/a: Ciro Casanova Macario  

 

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  - Grupo: - Departamento: Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría. - Área de conocimiento: Medicina. - Centro: Facultad de Medicina. (1)

- Lugar Tutoría : Servicio de Neumología del HUNSC. (1)

- Horario Tutoría : de 10.45 a 12 horas los lunes, martes, jueves y viernes. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: [email protected] - Dirección Web: http:// Profesor: Cristóbal Domínguez Pastor. -Grupo: -Departamento: Cirugía, Oftalmología y Otorrinolaringología. -Área de conocimiento: Cirugía. -Lugar de tutoría: Consultas de Cirugía Vascular del HUC. -Horario de tutoría: de 10 a 12 horas los lunes, martes y miércoles. -Teléfono: 922678500 -Correo electrónico: [email protected] Profesor: Nuria Mañes Bonet. -Grupo: -Área de conocimiento: Cirugía. -Centro: Facultad de Medicina. -Lugar de tutoría: Consultas de Cirugía Torácica del HUC. -Horario de tutoría: de 13 a 15 horas los lunes, miércoles y viernes. -Teléfono: -Correo electrónico: [email protected] (1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho.

  4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios

  - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Módulo III: Formación Clínica Humana.   - Perfil Profesional: La asignatura se imparte como contenidos médico-quirúrgicos. Se requieren conocimientos previos de Fisiología, Patología General, Patología Médica y Quirúrgica General.  

  5. Competencias Opcional en función de la Memoria de Verificación del Título (VERIFICA)

 

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  Instrumentales: -Capacidad de organización y planificación. -Capacidad de análisis y síntesis. -Manejo de información. Personales: -Trabajo en equipo. -Orientación a la resolución de problemas. Sistémicas: -Análisis crítico de la evidencia científica para la toma de decisiones en la práctica clínica diaria. -Aprendizaje autónomo. Actitudes y valores (Saber Ser): -Desarrollar una práctica clínica basada en la evidencia científica, la experiencia profesional, y las preferencias del paciente. -Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional. 6. Contenidos de la asignatura

  Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Contenidos Teóricos: 1) Insuficiencia respiratoria. 2) Bronquitis aguda. 3) EPOC. 4) Asma bronquial. 5) Bronquiectasias. 6) Neumonías: Adquirida en la comunidad, nosocomial, en inmunodeprimidos y Absceso de pulmón. 7) Tuberculosis pulmoar. 8) Micosis pulmonares. 9) Pleuritis secas y serofibrinosas. 10) Enfermedad pulmonar intersticial difusa. 11) Neumoconiosis y Alveolitis alérgica extrínseca. 12) Colagenosis y Vasculitis pulmonares. 13) Sarcoidosis. 14) Tumores benignos pulmonares. 15) Carcinoma pulmonar. 16) Metástasis pulmonares. 17) Trasplante pulmonar. 18) Tromboembolismo pulmonar. 19) Traumatismos torácicos. 20) Patología quirúrgica de la pared torácica. 21) Malformaciones pulmonares y vasculares congénitas. 22) Hidatidosis. 23) Tumores pleurales. Empiema. 24) Patología del mediastino. 25) Neumotórax. Seminarios: 1) Broncofibroscopia. 2) Mediastinoscopia. 3) Casos clínicos. 4) Broncoscopia rígida y toracoscopia. 5) Tabaquismo. 6) Hemoptisis. 7) SAHS, SHO, y VNI. Contenidos prácticos: 1) Realizar historias clínicas y exploraciones físicas básicas orientadas al enfermo con patología de aparato respiratorio. 2) Rotar por las diferentes áreas clínicas de la Neumología: consultas externas, planta, urgencias, broncoscopias, y exploración funcional respiratoria, y de la Cirugía Torácica: consultas externas, planta y quirófano, que les permita reconocer y orientar mejor al paciente respiratorio. 3) Aprender el uso del peakflow. 4) Aprender el uso de la oxigenoterapia y las técnicas de nebulización y de inhalación básicas. 5) Reconocer las formas de presentación y los grandes síndromes de la Neumología y la Cirugía Torácica.

  Actividades a desarrollar en inglés

 

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  Opcional solo se rellena si aparece en pantalla   - Profesor/a:   - Temas:

7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante

Descripción Se impartirán: clases teóricas, Seminarios, y clases prácticas (con talleres de historia clínica y exploración física neumológica, talleres de exploración funcional respiratoria básica, y talleres de oxigenoterapia, nebulizaciones y uso de inhaladores(con Portafolio de actividades) en las distintas áreas de los Servicios Asistenciales.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante   Actividades formativas

Horas presenciales

Horas de trabajo autónomo

Total Horas

Clases teóricas

20

30

50

Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)

25

Realización de seminarios u otras actividades complementarias

5

25

10

15

Estudio/preparación clases prácticas

10

10

Preparación de exámenes

35

35

Realización de trabajos (individual/grupal) Estudio/preparación clases teóricas

Realización de exámenes

2

Asistencia a tutorías

2

2

Otras : preparación portafolios Total horas

54

5

7

8

8

98

152 Total ECTS

 

5  

6

Relación con competencias

 

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  8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía Básica

(2)

-Martín P, Ramos G, Sanchos J (Ed): “Medicina Respiratoria”. Grupo Aula Médica, SL. Madrid. 2006. 2ª edición. -Alvarez-Sala J, Casán P, Rodríguez de Castro F, Rodríguez J, Villena V (Ed): “Neumología Clínica”. Elsevier España, SL. Barcelona. 2010. 1ª edición. -Cabrera P, Rodríguez de Castro F (Ed). “Enfermedades Respiratorias”. UICTER. París. 2005. 2ª edición. -Duran H, Arcelus I, García I, González F, Alvarez J, Fernández L, Mendez J (Ed): Tratado de Patología y Clínica Quirúrgicas”. Interamericana-Mc Graw Hill. Madrid. 1996. 2ª edición. -Brunicardi F, Andersen D, Billiar T, Dunn D, Hunter J, Pollock R (Ed): “Schwartz. Principios de Cirugía”. Madrid. 2006. 8ª edición. -Townsed C, Beauchamp R, Evers B, Mattox K (Ed): “Tratado de Cirugía. Sabiston”. Elsevier, SL. Madrid. 2005, 17ª edición.

Bibliografía Complementaria

(3)

-Villasante C (Ed): “Enfermedades Respiratorias”. Grupo Aula Médica, SL. Madrid. 2009. 2ª edición.

Otros recursos

(3)

-Web Oficial de la Sociedad Española de Patología de Aparato Respiratorio: http://separ.es -Google: gemasma 2009. -Google: guia gold epoc 2011 pdf -Manuales de procedimientos SEPAR en la web de separ. -Normativas de enfermedades respiratorias en la web de separ. -Consensos y guías de enfermedades respiratorias en la web de separ.

(2) Se recomienda acotar el número de bibliografía. (3) Este apartado podrá ser eliminado en el caso en que el profesorado estime que las características y necesidades de la asignatura no lo hacen necesario.

9. Sistema de Evaluación y Calificación

Descripción Se valorarán: Conocimientos teóricos ( con examen de 15 preguntas cortas que tratan de la Neumología y Cirugía Torácica explicadas en las clases teóricas y los seminarios), aprendizaje en clases prácticas y seminarios, y asistencia.

  Estrategia Evaluativo TIPO DE PRUEBA Pruebas objetivas

(4)

COMPETENCIAS Teóricas

Conocimientos

Pruebas de respuesta corta

 

CRITERIOS

6  

PONDERACIÓN 75%

 

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  Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes

Asistencia y participación

10%

Habilidad práctica

15%

Técnicas de observación Portafolios(Habilidades prácticas+casos clínicos) [Otra (especificar)] [Otra (especificar)]

(4) Las filas de este apartado, podrá ser eliminadas sólo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza estas acciones.

10. Resultados de aprendizaje Opcional. Sólo es obligatorio si se especifica en la Memoria del Título de Grado/Máster  

11. Cronograma/Calendario de la asignatura Opcional. A determinar por el Centro

[En las guías docentes la planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar – si así lo demanda el desarrollo de la materia – dicha planificación temporal . Es obvio recordar que la flexibilidad en la programación tiene unos límites que son aquellos que plantean el desarrollo de materias universitarias que no están sometidas a procesos de adaptación del currículo]. Descripción del Cronograma

er

1 Cuatrimestre

SEMANA

Temas

Actividades de enseñanza aprendizaje

Semana 1: Semana 2: Semana 3:

 

(5)

7  

Horas de trabajo presencial

Horas de trabajo autónomo

Total

 

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  Semana 4: Semana ..:

er

2 Cuatrimestre

SEMANA

Temas

(5)

Actividades de enseñanza aprendizaje

Horas de trabajo presencial

Horas de trabajo autónomo

Semana 1: Semana 2: Semana 3: Semana 4: Semana ..:

  (5) NOTA: En caso de que la asignatura sólo abarque un cuatrimestre eliminar cuadro que no procede.

 

8  

Total