qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf C.E.I.P. MAESTRO JOSÉ ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj PÁEZ MORIANA klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz AGUADULCE (SEVILLA) xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv PROYECTO TIC bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn CURSO 2014-2015 mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk lzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

PROYECTO DE CENTRO TIC Y ESCUELA 2.0. CURSO 2014-2015 1. Justificación del Proyecto. En la Enseñanza Infantil, Primaria y Primer Ciclo de ESO, la informática (con todas sus ramas asociadas: telemática, multimedia, robótica...), se utiliza con cuatro finalidades básicas: 1. Herramienta de trabajo para los profesores y los alumnos (instrumento de productividad) que facilita los trabajos de búsqueda, proceso, almacenamiento y comunicación de la información: edición de apuntes, presentación de trabajos, consulta y selección de la información. 2. Instrumento cognitivo para los alumnos, que da apoyo a la realización de actividades mentales como construcción de mapas conceptuales, organización de la información, simulación de procesos, etc. 3. Medio didáctico para facilitar el aprendizaje de los diversos contenidos curriculares: sistematizar el cálculo aritmético, aprender una metodología para la resolución de problemas, comprender y memorizar conceptos básicos, etc. 4. Instrumento para facilitar la gestión de los centros docentes: inventarios, expedientes de los alumnos, contabilidad, tutoría, boletines de notas... Además, la informática se convierte también en materia de estudio, pues hay una serie de competencias básicas, conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con ella que se considera conveniente que los alumnos aprendan, sistematicen y asimilen durante su proceso de formación. 2. Objetivos generales del Plan TIC para nuestro centro. 1. Potenciar el uso de la informática como herramienta de trabajo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizándola de forma activa por parte de los alumnos. 2. Favorecer el uso de los recursos TIC por parte del profesorado en sus tareas habituales: programaciones, memorias, planes, circulares, comunicaciones, formación, entre otros. 3. Usar los ordenadores y pizarras digitales para el trabajo cotidiano y las actividades del aula. 4. Utilizar las TIC como medio de comunicación con la comunidad educativa. 5. Fomentar la utilización del aula de informática del centro, especialmente de aquellos cursos que no disponen de ordenadores portátiles ni de pizarras digitales. 1

6. Mantener actualizada la página web del centro. 7. Fomentar entre el profesorado la utilización de la televisión con conexión USB como tablón de anuncios de las diferentes actividades que se van a desarrollar en el colegio. 8. Dotar al centro de nuevos recursos TIC. 3. Coordinación del Proyecto TIC. La dirección del centro nombrará a un responsable del Proyecto Tic. Las funciones del coordinador TIC quedan recogidas en el anexo I de la ORDEN de 21 de julio de 2006, por la que se regula el procedimiento para la elaboración, solicitud, aprobación, aplicación, seguimiento y evaluación de los planes y proyectos educativos que puedan desarrollar los Centros Docentes sostenidos con fondos públicos y que precisen de aprobación por la Administración Educativa. En nuestro centro el coordinador TIC tendrá las siguientes funciones: a) Actuar de enlace entre el centro educativo y el Centro de Gestión Avanzada de la Consejería de Educación, para facilitar la gestión remota de la dotación e instalaciones del centro. b) Coordinar y supervisar la actualización de la página web del centro. c) Supervisar y llevar a cabo, a la mayor brevedad, el mantenimiento y reparación de los distintos equipos TIC, siempre y cuando la disponibilidad presupuestaria del centro así lo permita. 4. Recursos con los que cuenta el centro para el desarrollo del Proyecto TIC. - Ordenadores portátiles desde Quinto de Primaria a Primero de la ESO en régimen de préstamo por el centro. - Ordenadores portátiles en Segundo de la ESO. - Pizarras digitales en las aulas de Educación Infantil, Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de ESO. - Aula de informática para uso general del alumnado. - Un proyector portátil. - Dos proyectores anclados al techo de las aulas de segundo ciclo de primaria. - Un ordenador en la biblioteca con su impresora. - Ordenadores de sobremesa para los alumnos y maestros de Segundo Ciclo, aunque no funcionan al cien por cien. 2

- Dos ordenadores en la sala de profesores con conexión a una impresora. - Un ordenador en cada despacho de los miembros del Equipo Directivo, con su correspondiente impresora. - Cuatro pantallas ancladas al techo en las aulas de informática, biblioteca y segundo ciclo de primaria. - Un ordenador en las aulas de P.T. y A.L. - Ordenadores portátiles para el profesorado de Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de ESO. - Cuatro tablets disponibles para los tutores de infantil o primer y segundo ciclo de primaria. - Dos televisores: uno situado en la el aula de psicomotricidad y otro en el hall de entrada. Este último se utilizará como tablón de anuncios. - Fotocopiadora desde la que se pueden imprimir archivos en formato PDF desde un Pen Drive. - Multicopista. 5. Evaluación del Plan TIC. Indicadores de valoración de la consecución de los objetivos: 1. El material con el que cuenta el centro para la consecución de los objetivos del Proyecto TIC está en buen estado y se le realiza un mantenimiento periódico (el grado de consecución de este indicador estará siempre sujeto a la disponibilidad presupuestaria del centro). 2. Se usa de forma regular el aula de informática. 3. El profesorado utiliza, preferentemente las TIC, para llevar cabo sus tareas administrativas y curriculares. 4. El Equipo Directivo utiliza, preferentemente las TIC, en todas sus tareas administrativas. 5. Uso por parte del profesorado del nuevo televisor USB como medio para difundir información relacionada con actividades del centro. 6. Se hace un uso adecuado y responsable tanto por parte del profesorado como de los alumnos de los recursos TIC con los que cuenta el centro. 7. La página web del centro se mantiene actualizada. 8. El centro dispone de nuevas dotaciones de recursos TIC.

3

Coordinador del Plan para el curso 2014-2015: Cipriano Díaz Canela. Horario para la coordinación: 2 horas semanales. -

Martes de 12-13h Viernes de 10:30-11:30h

ANEXO 1. Normas para la utilización compartida de portátiles. a. Los portátiles a los que se refiere este anexo están en régimen de préstamo que realiza el centro a los alumnos. Hay un total de 15 portátiles y 2 regletas para cargar las baterías. b. Los ordenadores los compartirán los alumnos de tercer ciclo de primaria y 1º de ESO. c. Se incluye en este anexo un cuadrante semanal en el que cada curso anotará que día y hora de la semana va a hacer uso de los ordenadores. d. Los portátiles se quedarán en el centro. Los alumnos sólo se podrán llevar los ordenadores a casa para uso didáctico, con expresa autorización del tutor y por un tiempo limitado (hasta que terminen la tarea para la que los están utilizando). e. Los ordenadores se colocarán en un carrito para su transporte. Este carrito se guardará en el almacén del centro. f. Cuando un curso necesite los portátiles, el tutor pedirá las llaves del almacén al conserje o secretario del colegio. g. El alumno encargado de recoger el carrito con los portátiles estará siempre acompañado de su tutor o maestro que corresponda, conserje o secretario. h. Cuando el grupo clase finalice las tareas que estén realizando con los portátiles, estos serán devueltos al almacén del centro en su carrito y se dejarán cargando para que el siguiente curso que los vaya a utilizar encuentre las baterías llenas.

4

HORARIO PARA USO DE LOS PORTÁTILES DEL CENTRO CURSO 2014-2014 TECER CICLO DE PRIMARIA Y 1º DE LA ESO SEMANA DEL

HORAS

AL

DE

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

RECREO

RECREO

RECREO

RECREO

RECREO

8:30-9:30

9:30-10:30 10:30- 11:30 11:30-12:00 12:00-13:00

13:00-14:00

14:00-15:00

5

6