INTRODUCCIÓN Desde la invención de las armas de fuego, la guerra y todo tipo de combate armado cambió rotundamente, ya que éstas desafiaban toda táctica conocida hasta ese entonces. El poder que tenía el tirador era inmenso comparado con otros tipos de armas que exigían del combate cuerpo a cuerpo como el elemento principal en una lucha armada. De igual manera, las propias armas de fuego fueron evolucionando de una manera muy rápida, acorde con los avances tecnológicos de las civilizaciones. Es así como inicialmente existían armas largas de repetición ordinaria, que debían ser cargadas luego de cada disparo y que hacían vulnerable al tirador mientras recargaban su arma, debido a que el tiempo de recarga era demasiado largo; luego aparecen armas con cartuchos de alimentación, pero que, de igual manera, eran de acción simple y debían ser alimentadas luego de cada disparo; hasta que, finalmente se inventan las armas semiautomáticas, entre ellas las armas cortas como la pistola y el revólver, que tenían a la maniobrabilidad y a la comodidad en su uso como sus principales características. Es por ello que, desde su aparición fueron utilizadas en casi todos los ejércitos del mundo siendo dotadas especialmente al personal de Oficiales. En nuestro país no sería la excepción, ya que desde la primera compra de armas cortas para nuestros contingentes armados, este tipo de armamento fue otorgado exclusivamente al personal de Oficiales y, desde hace algunos años, también han sido entregadas en calidad de dotación al personal de Suboficiales. Sin embargo de ello, en nuestras Fuerzas Armadas, permanentemente nos seguimos perfeccionando en el uso del fusil, realizando constantes entrenamientos para su utilización y perfeccionamiento, lo cual es muy beneficioso para cada combatiente porque ésta es el arma principal en una guerra regular. Por ello, en nuestra Fuerzas Armadas tenemos una gran cantidad de manuales e información bibliográfica acerca de este tipo de armas y, que sin duda han servido para que nuestras fuerzas militares tengan altísimos estándares de entrenamiento y pericia en su manejo.

-i-

En cambio, no se ha prestado mayor interés en la preparación de Suboficiales y Oficiales en cuanto al conocimiento, manejo, técnicas y uso de sus pistolas en dotación, ya que solamente en ciertas unidades élite la gente se especializa en este tipo de tiro y se encuentran en constante preparación y entrenamiento. Prueba de ello es que no se cuenta con un manual actualizado, que sirva como base para la preparación del combatiente que tiene una pistola como dotación, más aún cuando, debido al desconocimiento en muchos de los casos, han existido accidentes por su errónea manipulación, que han sido fatales o que han dejado secuelas de por vida para quienes estuvieron inmersos en ellos. El presente manual justamente tiene la intención de normar y estandarizar el manejo de todo tipo de pistolas en dotación de la Fuerza Terrestre, proporcionando al combatiente los elementos principales para un uso correcto y seguro del arma, haciendo que el tirador conozca el material y su funcionamiento, ayudado por técnicas que le permitan ser efectivo en su disparo y que le permitan manejarse correctamente en un entrenamiento o una sesión de tiro en un polígono y, que finalmente pueda introducirse en el tiro IPSC, que es una modalidad que permite simular un entorno de combate, ya que se trata de pasar una pista similar a una situación real y con una calificación cuantitativa que nos permite medir los progresos del tirador. Finalmente este trabajo pretende entregar a los instructores del tiro de pistola una herramienta guía que sea secuencial y técnica, que le facilite el proceso de aprendizaje para sus instruidos y que introduzca en ellos una cultura de seguridad para evitar lamentables accidentes por su manipulación incorrecta o su mal uso dentro o fuera de la instrucción, de un polígono o de una pista.

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES

Pág.

A.

PROPÓSITO Y ALCANCE……………………………………....1

B.

FINALIDAD Y OBJETIVO…………………………………….….1

C.

APTITUDES FÍSICAS Y MENTALES DEL TIRADOR………...2

D.

PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA…………………………………………………………...2

E.

ATRIBUTOS BÁSICOS DEL INSTRUCTOR DE TIRO……....4

F.

HISTORIA DE LAS ARMAS DE FUEGO Y DE LA PISTOLA...5 1. Antecedentes…………………………………………………..5 2. Desarrollo de la Pistola………………………………………..6 3. Pistola Semiautomática……………………………………….7 CAPITULO II: CONOCIMIENTO DEL MATERIAL

A.

DEFINICIÓN………………………………………………………..11

B.

OBJETIVO………………………………………………………….11

C.

IMPORTANCIA…………………………………………………….11

D.

PISTOLA……………………………………………………………12 1. Definición……………………………………………………….12 2. Capacidad de las Armas menores…………………………...13 3. Ciclo de Disparo………………………………………………..14

E.

PARTES DE UNA PISTOLA……………………………………..17

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1. Cargador de Pistola……………………………………………18 F.

PISTOLAS EN DOTACIÓN DE LA FUERZA TERRESTRE….20 1. Pistola Smith & Weason………………………………………20 2. Pistola Browning……………………………………………….21 3. Pistola Pietro Beretta………………………………………….22 4. Pistola HK………………………………………………………23 5. Pistola CZ………………………………………………………24 6. Pistola Glock…………………………………………………...25

G.

MONTAJE Y DESMONTAJE DE UNA PISTOLA……………...26 1. Definición……………………………………………………….26 2. Ejecución…………………………………………………..……27 3. Montaje y desmontaje

H.

BALÍSTICA BÁSICA……………………………………………….28 1. Definición………………………………………………………..28 2. Munición………………………………………………………...28 3. Estudio de Munición Calibre Menor………………………….29

I.

EL EQUIPO DEL TIRADOR……………………………………...29

CAPITULO III: LA SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA A.

DEFINICIÓN………………………………………………………..31

B.

OBJETIVO………………………………………………………….31

-iv-

C.

IMPORTANCIA…………………………………………………….32

D.

NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD……………………..32

E.

NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN UN POLÍGONO DE TIRO……………………………………………..35

F.

NORMAS A SEGUIR EN CASO DE UNA INTERRUPCIÓN EN EL DISPARO…………………………………………………..36

G.

NORMAS DE SEGURIDAD AL MANIPULAR PISTOLAS…….37

H.

NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE LA INSTRUCCIÓN O ENTRENAMIENTO……………………………………………..38

CAPITULO IV: ESCUELA DE PUNTERÍA A.

LOS FUNDAMENTOS DE PUNTERÍA………………………….42 1. Definición………………………………………………………..42 2. Objetivo………………………………………………………….42 3. Importancia……………………………………………………..42 4. Consideraciones Básicas……………………………………..43 5. Alineación de los Aparatos de Puntería……………………..45 6. Las Posiciones del Tirador……………………………………53 7. El Agarre del Arma…………………………………………….57 8. La Respiración…………………………………………………66 9. La Presión del Rabillo del Disparador……………………….68 10.La Realineación de los Aparatos de Puntería………………70

-v-

B.

TÉCNICAS DEL TIRO DE PISTOLA……………………………71 1. Definición………………………………………………………..71 2. Objetivo………………………………………………………….71 3. Importancia……………………………………………………..71 4. La Preparación Técnica……………………………………….72 a. La Técnica de Pares Continuos…………………………..72 b. La Técnica del Desenfunde……………………………….73 c. El Cambio de Cargador……………………………………75 d. Técnica del Tiro en Movimiento…………………………..78 e. Técnica de Tiro con una Sola Mano……………………..80 f. Tiro con Linterna……………………………………………81

CAPITULO V: CONOCIMIENTO DEL POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA. A.

DEFINICIÓN………………………………………………………..83

B.

OBJETIVO………………………………………………………….83

C.

IMPORTANCIA…………………………………………………….83

D.

GENERALIDADES………………………………………………...84

E.

TIPOS DE POLÍGONO……………………………………………85 1. De Tiro Real…………………………………………………… 85 2. Polígono Reducido…………………………………………….86

-vi-

3. Polígono de Tiro Láser………………………………………..86 F.

PARTES DE UN POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA………...86

G.

CONSTRUCCIÓN DE PISTAS DENTRO DE UN POLÍGONO…………………………………………………………89

CAPITULO VI: LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA EN EL POLÍGONO. A.

DEFINICIÓN………………………………………………………103

B.

OBJETIVO………………………………………………………...104

C.

IMPORTANCIA…………………………………………………...104

D.

LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA ………………………………………….……………...104

E.

VOCES DE MANDO DEL INSTRUCTOR………………..…...106

F.

EJERCICIOS BÁSICOS O INTRODUCTORIOS……………..108 1. Tiros de familiarización………………………………………108 2. Tiro Seco………………………………………………………109 3. Tiro Inicial……………………………………………………...110 4. Tiro Bobo………………………………………………………111 5. Disparos Simples de Precisión……………………………...112 6. Tiro en Pares continuos……………………………………...112 7. Ejercicios de Desenfunde……………………………………113 8. Ejercicios de Cambio de Alimentadora…………………….114

-vii-

G.

EJERCICIOS AVANZADOS….…………………………………115 1. Generalidades………………………………………………...115 2. Entrenamiento……………………..………………………….116

H.

CONCLUSIÓN……………………………………………………126 ANEXO “A” TABLA DE EJERCICIOS INTRODUCTORIOS PARA PERSONAL PRINCIPIANTE EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA………………………………………………127

-viii-

CAPITULO I ASPECTOS GENERALES A. PROPÓSITO Y ALCANCE El presente trabajo de investigación es una guía de adiestramiento para instruir a un tirador y capacitarlo para realizar el tiro de su pistola en dotación, incluyendo la familiarización con todo el material utilizado, equipos e instalaciones que se utilizan en el adiestramiento de tiro, además las medidas de seguridad a observarse y las técnicas para un correcto disparo desde cualquier posición en el combate, con la finalidad de formar soldados que respondan en forma eficiente a las exigencias que impone la guerra moderna. Este manual está dirigido especialmente a Oficiales y Suboficiales de la Fuerza Terrestre, quienes poseen una pistola como dotación y necesitan conocer y familiarizarse con el material, su manipulación, su uso seguro, la técnica de disparo efectivo y simulando situaciones reales de combate. B. FINALIDAD Y OBJETIVO El presente manual tiene la finalidad de proporcionar al Ejército Ecuatoriano, combatientes capacitados física y mentalmente para la utilización adecuada, efectiva y responsable de las armas cortas entregadas en dotación, para que sean utilizadas con la mayor eficiencia y eficacia en una situación real de combate y con los mejores estándares de seguridad para evitar accidentes. El objetivo es el de desarrollar en los oficiales y suboficiales, habilidades, aptitudes y actitudes en el conocimiento, funcionamiento y manejo de armas cortas (pistolas), para su correcto uso en forma práctica, tanto en un polígono de tiro, como en forma real en el ejercicio de sus funciones como combatiente.

-1-

C. APTITUDES FÍSICAS Y MENTALES DEL TIRADOR Es indispensable que el tirador o el combatiente se encuentre en óptimas condiciones físicas y mentales que le permitan cumplir con las exigencias de la instrucción a ser impartida, observando permanentemente las medidas de seguridad. “Durante la instrucción se debe poner especial atención en el desarrollo de la agilidad mental, buscando la capacidad de reacción instantánea ante las voces de mando o ante las diferentes situaciones que se le presenten en una simulación de combate real y en el desarrollo de la confianza en sí mismo y en 1 su armamento”. “Los tiradores deben encontrarse en óptimas condiciones físicas y mentales para poder realizar el entrenamiento con un mínimo de riesgo. Especialmente el segundo es un factor preponderante en la asimilación de la instrucción, ya que, el tirador necesita de todas sus cualidades mentales como la concentración, dominio del stress, tranquilidad, toma de decisiones inmediatas, etc. Y finalmente, éstas deben estar siempre acompañadas del hecho de que el combatiente debe estar muy consciente que está manejando un arma de fuego y de la gran responsabilidad que esto conlleva, por lo que debe siempre tener una actitud muy 2 conservadora al manejar todo tipo de armas” . D. PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA Es muy importante, antes de comenzar con la instrucción de tiro de pistola, tener una completa planificación tomando en cuenta todos los factores necesarios para una instrucción didáctica, efectiva y segura, que permita crear un ambiente propicio para el proceso de enseñanza tanto para el instructor como para el alumno.

1

(Leatherdale, 1989, págs. 125-126)

2

(San Millán Bustillo, 2007, pág. 215)

-2-

“La instrucción de tiro conlleva posibles riesgos de accidentes que se pueden evitar dando cumplimiento a todas las normas de seguridad impuestas como son, entre otras:

1. Estricta disciplina. 2. Estricto cumplimiento de las actividades planificadas. 3. Considerable grado de habilidad en la manipulación de las armas (montaje y desmontaje, cambio de alimentadoras, tiro seco, entre otros). 4. Tener confianza en sí mismo y en su arma, sin embargo poner atención en que nunca exista un exceso de confianza, ya que es una de las principales causas de accidentes en el tiro. 5. Estricto cumplimiento de medidas de seguridad para cada 3 instrucción.”

Además para una buena planificación se debe tomar en cuenta los sectores donde se va a realizar la instrucción. En el caso de la parte del conocimiento del material, obviamente asegurándose de que las armas se encuentren descargadas, el instructor puede planificar esta unidad didáctica inclusive dentro del aula, donde se tiene un ambiente más cómodo y confortable para el alumnos y donde se puede realizar montajes y desmontajes, manipulación, parte teórica, etc. Ya en el polígono de tiro, se debe procurar que existan todas las condiciones adecuadas para realizar una sesión de tiro seguro, es decir, un buen espaldón, una superficie lisa que no sea resbalosa ni fangosa (por los desplazamientos), que sea libre de obstáculos; blancos de tarjeta y metálicos adecuados y reglamentarios; sectores del polígono bien definidos (zonas de seguridad, zonas de espera, etc.), es decir, deben existir todas las garantías de que las instalaciones cumplan con las normas de seguridad de las que más adelante y con más detenimiento se hará referencia.

3

(Crnl. Arana Carreño, 2006, pág. 23)

-3-

Otro factor para la planificación es el desde el armamento hasta el tipo de disparos, la cantidad de ejercicios a blanco para cada pista y, claro está tirador.

material a ser utilizado, munición, el número de realizarse, los tipos de el equipo individual del

El instructor deberá tomar muy en cuenta las condiciones del armamento a utilizarse, por lo que es recomendable que él personalmente realice una prueba de tiro para verificar el correcto funcionamiento tanto del arma como de la munición, ya que muchas veces sin saberlo se utiliza munición caducada o en mal estado y eso provoca generalmente fallas de tiro e incluso pueden existir accidentes por tratar de dar solución inmediata a este problema. E. ATRIBUTOS BÁSICOS DEL INSTRUCTOR DE TIRO “Los Instructores tanto personal de oficiales como personal de tropa, deberán ser personal con amplia experiencia en el tiro de pistola, en lo posible, haber participado en competencias de tiro práctico o de combate, deberán tener habilidades para el tiro tanto de precisión como de velocidad, ya que se debe combinar los dos factores para que el tirador sea eficiente. Los instructores deberán estar en las mejores condiciones físicas y mentales, sin que al momento de la instrucción tengan ningún tipo de problemas personales o laborales. Deben ellos tener el control de la clase, para ello solo existirá una acción frente a una orden de los instructores. Además, los instructores deberán constituirse en el ejemplo del uso adecuado del armamento y serán los primeros en cumplir a cabalidad con las medidas de seguridad y, obviamente exigirán como algo fundamental que sus alumnos se apeguen estrictamente a ellas.”4

4

(De Rosa, 2008, pág. 11)

-4-

F. HISTORIA DE LAS ARMAS DE FUEGO Y DE LA PISTOLA 1. Antecedentes. “Desde el siglo XI D. C. se conocían en China mezclas pirotécnicas de salitre, carbón y azufre que fueron empleadas como explosivos de escasa potencia, y existen también testimonios del siglo XIII d. C. que revelan cómo algunas de las mencionadas mezclas fueron utilizadas como propelentes en armas rudimentarias de bambú que lanzaban diversos proyectiles. La pólvora y el conocimiento de su empleo explosivo o propulsivo llegó a Europa de la mano de los científicos árabes entre finales del siglo XIII, donde la referencia más antigua la encontramos en el tratado de Marco Greco, que describe la composición de la pólvora negra, aunque existen referencias más fidedignas en dos manuscritos de Walter de Milimete, capellán de Eduardo III de Inglaterra que se remontan a 1326 y que describen lo que actualmente se consideran los modelos más antiguos de armas de fuego. Sin embargo, es a partir de la segunda mitad del siglo XIV d. C. que se registraron mayores y frecuentes referencias al uso bélico de las armas de fuego, de las que las primeras en desarrollarse fueron las armas portátiles, que son aquellas armas que pueden ser fácilmente empleadas y transportadas por una sola persona. Las armas de fuego portátiles han ido evolucionando constantemente hasta nuestros días, siendo cada día, más seguras para su manejo, hasta el siglo XIX su evolución estuvo muy ligada al desarrollo de los sistemas de ignición, como la “llave de mecha”, el uso del serpentín, el pestillo o palanca, entre otros Las armas con el tiempo fueron evolucionando hasta convertirse en fusiles, que fueron el arma portátil dominante tanto para

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usarla con las manos o apoyada en el hombro, desde el final del siglo XVII hasta mediados del siglo XIX.” 5 2. Desarrollo de la Pistola “En la primera mitad del siglo XVI se refieren en lengua castellana las primeras pistolas como arcabuces pequeños. Ya en la segunda mitad de ese siglo se empleaba el término pistolete. Para primeros del XVII, el término pistola para referirse a las armas de fuego cortas empuñadas con una mano, ya estaba extendido. Hasta el siglo XIX, la pistola emplea básicamente los mismos mecanismos de disparo que los mosquetes y fusiles antiguos: mecanismo de rueda en el XVI/XVII, de chispa en el XVIII y primera parte del XIX y de percusión al aparecer este tipo de mecanismo a principios del XIX.

Pistola española de 1733 con llave de chispa FOTO No. 01 Todas estas pistolas requerían la recarga de su munición manualmente después de cada disparo. La munición se introducía por la boca del cañón (arma de anvacarga) y consistía en pólvora, proyectil y taco de papel (que servía de tapón para mantener comprimidos los dos anteriores dentro del cañón y se 5

(Wikipedia Enciclopedia, Historia de las armas de fuego, consulta 16/04/2011)

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presionaba con un adminículo denominado baqueta). Este método de recarga era muy lento y, generalmente, los combatientes desenfundaban sus sables o espadas después de disparar, ya que las circunstancias no permitían recargar nuevamente la pistola. La primera evolución de la pistola capaz de disparar varias veces antes de recargar munición fue el revólver, también llamado «pistola rotativa». Se sabe de un modelo utilizado por el ejército británico en el siglo XIX, pero el revólver moderno lo patentó Samuel Colt en 1835. Este sistema aloja la munición en un barrilete («tambor») desmontable que gira con el recorrido de vuelta del gatillo, colocando de esta manera una nueva recámara («nicho») ante el percutor.

Revólver LeMat 1856 FOTO No. 02 La falta de especialización de la manufactura de las armas de la época y los bajos controles de calidad propiciaron una serie de accidentes en los que no era raro lesionarse seriamente las manos en el momento de cargar y accionar las pistolas.”6 3. Pistola Semiautomática “Cuando se extendió el uso de las ametralladoras, varios fabricantes de armas decidieron adaptar el mecanismo de 6

(www.guerrasmodernas.com, Consultado MAR-2011)

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disparo automático para crear pistolas semiautomáticas. El primer modelo exitoso fue la Bochardt, creada por el armero alemán Hugo Bochardt y aparecida en 1894. Era voluminosa, frágil, incómoda y difícil de maniobrar con una mano; se caracterizó por un ingenioso mecanismo de seguro parecido a la articulación de la rodilla, que era confiable. Utilizaba el potente calibre 7,63 mm. Se fabricaron pocos ejemplares del modelo. En 1896 aparece el modelo C-96, creado por Paul Mauser. También utilizaba el calibre 7,63 mm. Fue el primer modelo semiautomático empleado en la segunda guerra de los Bóers en Sudáfrica y en las revoluciones Rusa y China.

Mauser C96 FOTO No. 03 El siguiente modelo exitoso, aparecido ese mismo año, fue el Lugger Parabellum creado por Georg Luger, y adoptado por el ejército alemán como su pistola oficial durante la Primera Guerra Mundial. Se caracterizó por ser el primer modelo en utilizar el calibre 9mm Parabellum o 9mm Lugger en esa época, también creado por el fabricante. Su modelo estuvo en producción hasta en la Segunda Guerra Mundial.

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Pistola Lugger Parabellum FOTO No. 04 El primer armero estadounidense en crear pistolas semiautomáticas fue John Browning, que comienza a desarrollar sus propias pistolas de acción simple y en 1900 empieza a colaborar con FN y la marca Colt, para la que diseñó en estos años varios de los cartuchos clásicos más conocidos para pistola.

Colt M1911A1 FOTO No. 05 La Colt M1911 fue el primer modelo con un excelente poder de parada, y también el primero en utilizar el calibre .45 ACP creado para ese modelo por su fabricante. Un arma legendaria en Estados Unidos. Ha sido empleada por el ejército estadounidense durante 74 años. Sólo sufrió algunas modificaciones en 1926 y se renombró Colt M1911A1.”7 7

(Wikipedia Enciclopedia, Historia de las armas de fuego, consulta 19/04/2011)

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A partir de allí continuaron surgiendo varios nuevos modelos y con muchas mejoras como la Walther PP, diseñada en 1929, la Browning High Power, vendida por primera vez en 1935, la Piettro Beretta, originaria de Italia, entre otras. En la actualidad existen innumerables marcas, modelos y calibres en este tipo de pistolas semiautomáticas, como las que se dispone en dotación del Ejército Ecuatoriano.

-10-

CAPITULO II CONOCIMIENTO DEL MATERIAL A. Definición Conocimiento del material de tiro de pistola, es un compendio del manual, que contiene un conjunto de partes y componentes del arma, proporcionando datos sobre capacidades, limitaciones y normas de conservación del mismo, para asegurar su correcta manipulación y empleo. B. Objetivo La Fuerza Terrestre a través del Comando de Educación y Doctrina, pone al alcance de todas las Unidades del país, el presente manual, procurando dar una visión más amplia y detallada respecto a las armas menores en dotación, municiones y accesorios, con la finalidad de fortalecer los conocimientos en el personal militar del empleo y el uso de este tipo de armamento. Los gráficos, descripciones, conceptos y definiciones, se lo ha realizado mediante la búsqueda de las mejores fuentes de consulta y se lo ha recopilado en este manual para que todos estos conocimientos impresos sean aplicables para todo el personal militar. C. Importancia Toda persona que posee un estado físico y mental en forma equilibrada puede llegar a ser un buen tirador, siempre que se instruya en forma correcta, tanto en el conocimiento de su arma como en las normas fundamentales para disparar, corrigiendo errores, con el fin de que todo disparo llegue al blanco. El paso de enseñanza aprendizaje de tiro es un proceso mecánico, mental y sensitivo por el cual logramos desarrollar las aptitudes naturales del hombre, ajustándolas a principios sencillos y continuados de adaptación, en forma tal, que por sí

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solo llegue a descubrir las características técnicas del arma, balística y el rendimiento que puede alcanzar de ella, siempre que ponga empeño en aprender a disparar correctamente. D. Pistola 1. Definición La pistola, calibre 9 x 19 mm, es un arma semiautomática, de acción simple, y funcionamiento por corto retroceso del cañón. Se trata de una arma de gran potencia, fácil manejo, sumamente robusta y gran calidad de carga. En su parte anterior, rodeando el cañón, presenta un resalto o anillo denominado bocacha, cuya función es proteger la boca del cañón de una caída o golpe. En la parte superior delantera se halla el guión redondeado, de tipo fijo. Aproximadamente en la mitad de la corredera (parte móvil) lado derecho, se observa la ventana de expulsión, que permite ver los números del arma (los que se repiten en corredera, cañón o armazón). En la parte superior posterior de la corredera se ubica el alza con una ranura estrecha de tipo fijo (aunque puede desplazarse lateralmente golpeándola con un instrumento adecuado). Montando el martillo, se puede ver el talón de la aguja percutora y la plaqueta de fijación de la misma. Inmediatamente debajo del martillo se observa una protuberancia, que impide que esta “muerda” la mano al montarse el mismo. Y lo importante para fijar el tiro, es los aparatos de puntería, compuestos por: muesca y guion.

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Pistola Pietro Beretta FOTO No. 06 2. Capacidad de las Armas Menores Conceptualmente, por su posibilidad de disparar numerosas balas, la pistola se considera más como un arma de ataque, mientras que el revólver se presenta como un arma de defensa. Atendiendo a su funcionamiento, pueden diferenciarse dos modelos básicos de pistolas. Por un lado se halla la pistola de acción simple. Esta arma precisa amartillar el percutor manualmente antes de cada disparo. Y por el otro está la de doble acción, en la que el martillo se monta automáticamente cuando se aprieta el gatillo. Tras realizar un disparo, la pistola aprovecha la fuerza generada por el efecto del retroceso para expulsar el casquillo vacío y automáticamente preparar una nueva bala en la recámara. Se compone de cuatro partes fundamentales: el cañón, el cargador, la armadura y corredera, y la armadura o empuñadura.

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Armas menores FOTO No. 07 3. Ciclo de Disparo El Ciclo de Disparo es un proceso cíclico, que establece una arma desde su inicio; con recamara vacía hasta el final; expulsión de vainilla y recarga, este proceso se establece con los siguientes pasos: a) b) c) d) e) f)

Percusión. Ignición. Deflagración de la Pólvora. Despegue del Proyectil. Impacto del Blanco o silueta. Extracción de la vainilla.

a)

Percusión.- El percutor golpea el culote de la vainilla (fuego central o anular).

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Golpe de Percutor GRÁFICO No.01 b)

Ignición.- Mezcla fulminante es comprimida.

c)

Deflagración de la pólvora.- Combustión.

d)

Despegue del proyectil.- Vuelo, toma de estrías, giro de ojiva.

Salida del proyectil FOTO No. 08 Los gases empujan al proyectil y se separa de la vaina, teniendo el vuelo libre y después la toma de estrías.

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e)

Impacto del Blanco o silueta.- La ojiva sale expulsado del

tubo

cañón

con

movimiento

giratorio

y

perpendicular, debido a las rayas destaje en el tubo cañón hasta impactarse en el blanco.

Impactos en Blanco FOTO No. 09 f)

Extracción de la Vainilla.- En la caja de mecanismos, la uña extractora recorre hacia la parte posterior, producto por la expulsión de gases, extrae la vainilla y al existir el vacio en la recamara, el muelle de la alimentadora empuja a la munición a la recamara y con este último proceso el arma esta recargada.

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Dispositivo Interno de la Pistola GRÁFICO No.02 E. PARTES DE UNA PISTOLA La Pistola o Arma Menor está conformada por las siguientes partes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Guion. Cañón. Tope de Corredera. Resorte Recuperador. Seguro de Cargador. Cargador. Martillo. Percutor. Alza. Disparador

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Partes de una Pistola GRÁFICO No.03 1.

Cargador de Pistola El cargador es una pequeña, larga y delgada caja metálica que se inserta por la parte inferior de la empuñadura de la pistola. Sirve para almacenar y cargar la munición que utilizará la pistola semiautomática. Posee un resorte en su parte inferior que impulsa a los cartuchos almacenados a ascender e introducirse uno a uno en la recámara inmediatamente después del disparo. Dependiendo del calibre, del número de hileras y dimensiones, los cargadores almacenan comúnmente entre 7 y 15 cartuchos. Únicamente los cargadores de pistolas de bolsillo almacenan 6 cartuchos.

-18-

Alimentadoras y munición FOTO No. 10

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F. PISTOLAS EN DOTACIÓN DE LA FUERZA TERRESTRE 1. Pistola Smith & Wesson a) Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

EE.UU.

Longitud total

17,78 cm.

Longitud del cañón

4 pulg.

Ancho total

25.4 mm.

Alto total

12,7 cm.

Miras

Fijas

Peso vacío

975 grs.

Acción

Doble y simple

Capacidad de munición

15 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola Smith & Weason FOTO No. 11

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2. Pistola Browning b) Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

BÉLGICA

Longitud total

177 mm.

Longitud del cañón

113 mm.

Ancho total

36 mm

Alto total

12,7 cm.

Miras

Fijas

Peso vacío

975 grs.

Acción

Simple

Capacidad de munición

13 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola Browning FOTO No. 12

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3. Pistola Pietro Beretta c) Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

ITALIA.

Longitud total

172 mm

Longitud del cañón

97 mm.

Ancho total

38 mm.

Alto total

122 mm.

Miras

Fijas

Longitud línea de mira

155 mm

Peso vacío

975 grs.

Acción

Doble y simple

Capacidad de munición

15 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola Pietro Beretta. FOTO No. 13

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4. Pistola HK d) Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

EE.UU.

Longitud total

112 mm

Longitud del cañón

108 mm.

Ancho total

32 mm.

Alto total

136 mm.

Miras

Fijas

Longitud línea de mira

100 mm

Peso vacío

1,65 Lbs.

Acción

Simple

Capacidad de munición

15 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola HK FOTO No. 14

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5. Pistola CZ e) Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

CHECA.

Longitud total

185 mm

Longitud del cañón

95 mm.

Ancho total

37 mm.

Miras

Fijas

Longitud línea de mira

134 mm

Peso vacío

770 grs.

Acción

Doble y simple

Capacidad de munición

18 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola CZ FOTO No. 15

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6. Pistola Glock f)

Ficha Técnica Características del arma

Medida

Origen

AUSTRIA.

Longitud total

186 mm

Longitud del cañón

114 mm.

Ancho total

38 mm.

Miras

Fijas

Longitud línea de mira

145 mm

Peso vacío

625 grs.

Acción

Doble y simple

Capacidad de munición

17 + 1

Calibre

9 mm Parabellum

Pistola Glock FOTO No. 16

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G. MONTAJE Y DESMONTAJE DE UNA PISTOLA 1. Definición El desmontaje básico es el habitual para el mantenimiento de una arma e inicia en el desprendimiento del conjunto de corredera y armazón, comprendiéndole en la mayoría de los modelos de pistolas: el retiro del cañón, muelle recuperador, la corredera y el armazón van unidos por un pasador, también se desmonta, y este es un tercer elemento que va hacer retenido, para así proceder su limpieza.

Pistola Desmontada FOTO No. 17

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2. Ejecución Para el desmontaje del arma, es imprescindible cumplir con las siguientes medidas de seguridad: a) No tener el arma aprovisionada. b) Agarrar el arma con la mano, revistarla y revisar VISUALMENTE que no exista cartucho en la recámara. c) Mantener el dedo fuera del disparador. d) Al momento de revistar el arma, se debe hacer apuntando hacia un área en donde no exista peligro de ocurrir un incidente o un accidente de tiro. e) Tomar el arma con la mano en la posición más cómoda. f)

Llevar la corredera hacia atrás en la parte estriada y en la segunda muesca se levanta el seguro manual.

g) Presionar el destaje de la culata, que se encuentra al lado derecho del arma con el dedo pulgar derecho y con los dedos de la mano izquierda se extrae la retenida de la corredera. h) Tomamos con la mano derecha el armazón y en la mano izquierda la corredera, para luego desasegurar el arma el cual haremos deslizar por los rieles a la corredera separando del armazón. i)

Extraemos el resorte recuperador con su espiga y luego separamos la espiga del resorte recuperador.

j)

Extraemos el cañón de la corredera.

-27-

Desmontaje de Pistola FOTO No. 18 H. BALÍSTICA BÁSICA 1. Definición Se entiende el estudio científico (física y química) de todo lo relativo al movimiento de los proyectiles (balas, bombas de gravedad, cohetes, misiles balísticos, etc. 2. Munición La munición es el conjunto de suministros que se precisa para utilizar armas de fuego. Esto abarca desde las balas de fusil y pistola hasta los perdigones de un cartucho. Para su identificación es preciso conocer como primer punto los siguientes datos: a) b) c) d) e) f) g) h)

Calibre. Longitud de las Vainilla. Tipo de la bala. Forma de la vainilla, y especialmente del culote. Tipo de la Cápsula. Al fabricante y su Nacionalidad. El tipo de la pólvora. Su año de fabricación.

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3. Estudio de la Munición Calibre Menor Los componentes del cartucho son los siguientes: a) Bala.- Cuerpo en reposo que va a ser arrojado por un arma, para producir un efecto determinado. Cuando se encuentra en movimiento se lo denomina proyectil. b) Vaina.- Recipiente que contiene a las partes. c) Carga propulsora.- Pólvora. d) Cápsula fulminante.- Compuesto químico explosivo, ubicado en la base o culote de la vaina, que ante un estímulo externo (percutor) explota produciendo la deflagración de la pólvora.

Munición FOTO No. 19.a L.

EL EQUIPO DEL TIRADOR El material y equipo necesario para el tirador es el siguiente:

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1.

Pistola con 2 alimentadoras

Pistola Glock FOTO No. 19.b 2.

Funda

3.

Cinturón o Cinto

4.

Porta alimentadoras

5.

Gafas protectoras

6.

Blancos de siluetas o tarjetas de tiro práctico

7.

Munición

8.

Útiles de limpieza del armamento

9.

Engrapadora

10. Grapas 11. Tapa impactos 12. Cronómetro 13. Bases para blancos o bastidores 14. Protectores de oído

-30-

CAPITULO III LA SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA A. DEFINICIÓN “Según la enciclopedia Wikipedia, el término seguridad proviene de la palabra securitas del latín. Cotidianamente se puede referir a la seguridad como la ausencia de riesgo o también a la confianza en algo o alguien. Sin embargo, el término puede tomar diversos sentidos según el área o campo a la que haga referencia. La seguridad es un estado de ánimo, una sensación, una cualidad intangible. Se puede entender como un objetivo y un fin que el hombre anhela constantemente como una necesidad primaria. Según la pirámide de Maslow, la seguridad en el hombre ocupa el segundo nivel dentro de las necesidades de déficit.”8 Dentro de la disciplina del tiro se entiende a la seguridad como la adopción de medidas tendientes a minimizar o eliminar cualquier tipo de riesgo, más aún cuando ésta se fundamenta en la utilización de un arma de fuego, en donde el menor accidente puede ser fatal. B. OBJETIVO Proporcionar al tirador las medidas, normativas y lineamientos que le permitan manipular y utilizar un arma de fuego de corto alcance como son las pistolas y realizar entrenamientos, prácticas, pasos de pista e incluso en situaciones reales, de una manera en la cual el riesgo de un accidente sea casi nulo, enraizando en el combatiente una cultura de seguridad que, a su vez, la siga transmitiendo en todos los que practican el tiro con este tipo de armas.

8

(Wikipedia Enciclopedia, Seguridad, consulta 19/04/2011)

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Dicho de otra manera, el objetivo de este capítulo es el de dar normas para evitar accidentes que comúnmente se producen por falta de conocimiento o negligencia en el uso de las diversas armas que se dispone como dotación. El empleo de estas armas dejará de significar riesgos cuando quienes la utilicen, tomen con la suficiente responsabilidad y convicción de que un arma, cualquiera que sea su calibre, requiere cuidado y trato especial. C. IMPORTANCIA En la disciplina del tiro el factor seguridad es el más importante para el correcto entrenamiento del combatiente, porque simplemente si no se cumplen con las medidas necesarias para obtenerla, el resultado será fatal para el tirador o para terceros. Es decir, su importancia se fundamenta en lo principal que tiene el ser humano que es la vida y por ello, la seguridad se convierte en el factor sin el cual la práctica de tiro nunca se la puede realizar de una forma provechosa y útil para el combatiente. D. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD “El tiro con las armas de fuego, además de ser una necesidad de primer orden para cualquier combatiente, es un deporte que pone a punto el auto control y el desarrollo de los reflejos; pero por la índole tan particular de los elementos que se utilizan es totalmente imprescindible el cumplimiento de unas normas estrictas de seguridad en beneficio de todos, para no convertir la práctica del tiro en una continúa situación de tensión nerviosa y mucho menos en una tragedia, que podría desembocar en el incumplimiento de las normas de seguridad. El manipuleo seguro de armas de fuego requiere entrenamiento especializado, disciplina y cuidado. Las armas, por su naturaleza y función entendida, son instrumentos mortíferos. Muerte accidental o serios accidentes pueden resultar si son manipuladas inapropiadamente o sin cuidado. Las armas de fuego rara vez causan accidentes. Los accidentes casi siempre son causados por una falla de atención a las reglas

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básicas de seguridad. Con armas, desafortunadamente, tiradores con mucha experiencia a veces son quienes no cuidan estas reglas tanto como principiantes. Por esta razón las reglas de la manipulación segura de armas de fuego se deben repetir a menudo. Es imprescindible leer hasta memorizar los principios básicos de la seguridad con armas de fuego hasta que estas se vuelvan segunda naturaleza para el tirador. Vale decir que se conviertan en hábitos que nunca se debe olvidar. Una persona en posesión de un arma de fuego tiene la responsabilidad a tiempo completo de SABER cómo tener, guardar, y manipular su arma en una forma segura y debe SIEMPRE tomar las precauciones necesarias. RECUERDE: NINGÚN ARMA ES A PRUEBA DE ACCIDENTES. UN ARMA ES SÓLO UN MECANISMO, SIN JUICIO PROPIO. SÓLO RESPONDE A SUS ACCIONES, SEAN INTELIGENTES, O EQUIVOCADAS. EL ÚNICO DISPOSITIVO DE SEGURIDAD ES LA MENTE DEL TIRADOR JUICIOSO QUE NUNCA OLVIDA QUE UN MOMENTO DE FALTA DE ATENCIÓN O CUIDADO PUEDE PRODUCIR UNA TRAGEDIA PERMANENTE. Algo muy importante a tomarse en cuenta es que el tirador o, en este caso, el oficial o suboficial que tiene su arma en dotación es el único responsable por: 1. Uso negligente o criminal con su arma. 2. Descarga accidental de su arma. 3. Manejo impropio o sin cuidado de su arma. 4. Descuido en el mantenimiento y limpieza de su arma. 5. Modificaciones no autorizadas por el mando. 6. Munición recargada o defectuosa en su arma. 7. Corrosión de su arma o la munición que esta cargue.

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8. Otras influencias lejanas a su inmediato control (niños, empleadas, etc.) A continuación se presentan las más importantes normas generales de seguridad en el manejo de armas de fuego: 1. Todo personal que vaya a utilizar un arma individual o colectiva sea en instrucción u operaciones deberá tener el conocimiento total del arma a emplearse. 2. Casi todas las armas tienen uno o varios seguros, pero no debemos confiar en él de manera absoluta. Como todos los artificios mecánicos, pueden fallar en el momento que más lo necesitamos. El mejor seguro es tratar a las armas como si estuviesen cargadas y listas para disparar.

El Seguro del Arma FOTO No. 20 3. Antes de manipular, apuntar o mirar sobre las miras de un arma, verificar que no esté cargada. Si hay alguien más que esté presente, demostrarle que el arma no está cargada. 4. Toda arma cuando no esté disparando debe estar descargada y con seguro. 5. Nunca apunte un arma de fuego hacia alguien que usted no está preparado para matar, aún cuando usted crea estar seguro de que el arma está descargada.

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6. No se debe disparar a menos de que se esté completamente seguro del blanco. La bala que no hace blanco en el lugar que se desea puede dañar a un inocente. Una vez pulsado el disparador, el proyectil abandona el arma, y ya no se la puede hacer volver atrás ni cambiar su trayectoria. 7. La seguridad con las armas de fuego es siempre asunto de sentido común. Se debe recordar que las armas no son causantes de los accidentes; ellas no piensan, el tirador, sí. 8. Nunca dispare a una superficie dura o al agua las balas rebotan o se deflectan y toman un curso impredecible con considerable velocidad. Uno no puede estar seguro de dónde la bala impactará cuando dispara a estas superficies. 9. En todos los niveles los Comandantes o superiores son los responsables directos de la correcta utilización de todo tipo de armamento, 10. La eficiencia y seguridad que brinda el armamento depende en gran parte del mantenimiento y el buen uso del mismo, 11. Durante el manipuleo y uso del armamento, en prácticas de instrucción, la boca del arma debe permanecer hacia el espaldón del polígono. 12. En todos los niveles se supervisará que el personal no realice bromas en el uso de las armas. E. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN UN POLÍGONO DE TIRO 1. Nunca porte un arma cargada en el campo de tiro excepto en los puntos designados para el efecto. 2. No se coloque en frente de la línea de tiro hasta no recibir la orden de hacerlo por el instructor o director de tiro. 3. No cargue el arma hasta que se de la orden de cargarla.

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4. Asegure que el cañón del arma esté libre de obstrucciones antes de cargarla. 5. Solamente los instructores de tiro están autorizados a hablar con los tiradores en los puntos de tiro. 6. Nunca de la vuelta en la línea de tiro sin enfundar o colocar el arma asegurada o descargada sobre la mesa o suelo con el cañón apuntando hacia el blanco. 7. No deje el área de tiro hasta que el arma haya sido descargada, esté con el martillo bajo o el mecanismo del arma abierto (o el arma haya sido enfundada). 8. No se puede hacer, por respeto al tirador, ningún tipo de comunicación ni indicaciones, ni al tirador ni entre los propios espectadores, pues la más leve distracción del que empuña un arma puede dar lugar a un accidente. 9. Nadie podrá dirigirse a la zona de blancos sí no es por indicación expresa del instructor de tiro. 10. No realizar entrenamientos o prácticas sin la adecuada para los ojos y oídos.

protección

F. NORMAS A SEGUIR EN CASO DE UNA INTERRUPCIÓN EN EL DISPARO 11. Mantener el arma apuntada al blanco y sacar el dedo fuera del rabillo del disparador 12. Levantar la mano que no empuña el arma. 13. No moverse hasta que el instructor o director de tiro lo autorice. 14. Una vez solucionado el problema, volverá a disparar cuando el instructor o director de tiro lo indique.

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15. El instruido jamás deberá volver hacia atrás el arma ni intentar solucionar la interrupción por sus propios medios hasta que no esté entrenado para solucionar problemas con su arma. 16. Es conveniente recordar que una de las causas que pueden producir interrupciones en el disparo es la mala recarga, munición defectuosa o arma defectuosa.”9

G. NORMAS DE SEGURIDAD AL MANIPULAR PISTOLAS 1. Al comenzar a manipular una pistola, es decir, cuando ésta nos ha sido entregada, se deberá asegurar que se encuentre totalmente descargada y con todos los seguros, inclusive si estamos seguros de que la pistola está descargada. Para lo cual una vez recibida el arma se deberá rastrillar, verificando que no haya cartuchos en la recámara, luego se procede a realizar un disparo en seco hacia un lugar seguro, posteriormente se verificará la colocación de todos los seguros que la pistola disponga y finalmente se procederá a enfundar. 2. Cuando se realice prácticas de tiro, debe sacarse el cartucho que quedó en la recámara sin mover el rabillo del disparador. 3. Para su mantenimiento se debe observar los pasos de montaje y desmontaje de campaña. 4. En el polígono de tiro nunca debe estar la pistola con la alimentadora colocada, incluso si ésta está vacía. 5. Nunca, de ninguna manera, apunte su pistola hacia donde se encuentre una persona, aún cuando estemos seguros de que ésta se encuentra descargada.

9

(Crnl Arana Carreño, págs. 32-33)

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Pistola con empuñadura antideslizante FOTO No. 21 6. Por ningún concepto antes de iniciar una sesión de tiro o competencia, el tirador podrá sacar su arma de la funda si no se encuentra en la zona de seguridad establecida para el efecto. 7. Por ningún concepto se puede hacer tiro si adelante del tirador hacia el espaldón se encuentra una persona marcando o levantando los blancos o realizando cualquier actividad. Para estar seguro de que no existe nadie el tirador se debe cerciorar diciendo: “Pista libre…..” en voz alta. H. NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE LA INSTRUCCIÓN O ENTRENAMIENTO “En la práctica de esta disciplina, ya sea dentro de un entrenamiento militar o en una competencia de tiro práctico, existen normas y reglas muy estrictas, que si el tirador incurre en ellas, podría resultar, a más de una fatalidad (en el peor de los casos), en la eliminación de toda una competición o en la parte militar, en una sanción disciplinaria por la inobservancia de las normas de seguridad. Por ello, es menester que el tirador se familiarice con ellas y las aplique al pie de la letra, para que éstas se vayan enraizando en la práctica del tiro de pistola, de tal manera que, aún el tirador más experto, cumpla dichas normas en forma automática y como parte de su experticia en la disciplina.

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A continuación las principales normas de seguridad durante sesiones de tiro de pistola, ya sea como competencia o entrenamiento militar: 1. Al equiparse para comenzar una sesión de tiro, el tirador deberá hacerlo en la zona de seguridad programada para el efecto, en donde será el único lugar autorizado para que el tirador pueda manipular su pistola fuera de la funda sin necesidad de la orden del juez o el instructor. Ej. En ese lugar se puede realizar calentamientos de tiro seco, siempre y cuando el arma sea apuntada al espaldón de la zona de seguridad. 2. En la zona de seguridad no se deberá por ningún concepto manipular munición. Si se desea cargar, se lo podrá hacer en otro lugar diferente. 3. Salvo en la zona de seguridad, la pistola deberá estar en todo momento en la funda y sólo se desfundará cuando el instructor de la orden en una sesión de tiro. 4. Todo el tiempo la pistola deberá estar sin la alimentadora colocada, es decir que, la pistola deberá estar en su funda y las alimentadoras en el porta alimentadoras o a su vez en el bolsillo del tirador. Las alimentadoras podrán estar vacías o con munición, pero nunca dentro de la pistola a no ser que el instructor así lo ordene o la situación de la pista así lo exija. 5. En la línea de fuego, el tirador deberá acatar al pie de la letra las instrucciones del instructor o el juez; por más experimentado que sea el tirador no podrá adelantarse a las voces de mando que va a recibir. 6. Para presentarse a un entrenamiento, sesión de tiro o competencia, es mandatorio que todo tirador debe usar protectores de oídos y gafas, con el fin de precautelar la integridad física tanto por el ruido que produce el disparo, como por alguna esquirla que pueda rebotar producto de un impacto.

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7. En un entrenamiento o instrucción, el tirador o el instructor cuando va a realizar tiros de demostración, antes de hacerlo deberá indicar a viva voz “oídos”. Esto se lo realiza como un indicativo para todos los presentes de que se va a realizar disparos y que tienen que usar los protectores auditivos correspondientes. 8. Todo polígono de tiro deberá estar estructurado de tal manera que posea un espaldón lo suficientemente seguro para que allí impacten los disparos que se va a realizar, además la superficie de este debe ser de un material suave como tierra o arena para que no existan rebotes. 9. Es imprescindible que tanto en entrenamientos, sesiones de tiro o competencias; por ningún concepto el tirador rompa la regla de los 180°, que consiste en que la boca del arma nunca apunte a más de 180° desde la posición del tirador hacia el espaldón de seguridad, dicho en otras palabras nunca la boca del cañón de la pistola debe apuntar hacia atrás. Si esto sucede se está poniendo en grave riesgo la integridad de todo el personal que observa el tiro e incluso en una competición, esto constituye la descalificación inmediata del tirador, no solo de la pista en la que infringió sino de toda la competencia. 10. Nunca se debe colocar el dedo en el rabillo del disparador de la pistola, a no ser de que sea en el preciso momento de realizar el disparo, es decir, en los desplazamientos, el dedo debe estar fuera del mismo. 11. Al finalizar el paso de una pista o una sesión de tiro, el tirador debe descargar su arma siguiendo al pie de la letra las instrucciones del juez o entrenador según sea el caso, hasta enfundar nuevamente su arma y retirarse para dar paso a otro tirador. 12. Es muy importante para todo el sistema de prevención de accidentes que aquí se indicó, que las pistas de instrucción que se monten, deben hacerse de tal manera que no exista la

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posibilidad de infringir las recomendaciones de seguridad 10 antes señaladas por ningún concepto.”

10

(www.tiroriojano.com, consulta 22/04/2011)

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CAPITULO IV ESCUELA DE PUNTERÍA A. LOS FUNDAMENTOS DE PUNTERÍA 1. Definición La escuela de puntería básicamente está conformada por todas las técnicas necesarias para crear en el tirador un hábito de alineación correcta de los aparatos de puntería de su pistola con el blanco al que se quiere acertar. La puntería consiste en que el tirador se preocupe de apuntar su pistola correctamente a fin de que el proyectil dé en el blanco. “La puntería es un complejo mecanismo visual-motriz que exige no solo la correcta alineación de la mira, sino también la colocación y “parada” del arma en la ubicación correcta por 11 medio de los músculos del brazo y la mano.” 2. Objetivo El objetivo de este capítulo es el de proporcionar al tirador las técnicas para una alineación correcta de los aparatos de puntería de la pistola con relación al objetivo o blanco al que se quiere disparar, tomando en cuenta que es un complemento al agarre, a la posición y a las técnicas de disparo que aquí se están señalando, para que, al final, el disparo sea certero. 3. Importancia Como se lo ha mencionado anteriormente, la escuela de puntería es una de las fases del disparar correctamente, acertando en el blanco exactamente donde el tirador apunte. No se logra nada con un correcto agarre, una buena posición, 11

(Magnum, 2008)

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respiración correcta, etc., si no sabemos alinear los aparatos de puntería con el blanco, ya que el tiro estará seguramente desviado de su objetivo. Es por esto que es fundamental que el tirador conozca la manera correcta de realizar dicha alineación, porque de hacerlo así, es indudable que el tiro llegará a su objetivo en el punto exacto al que el tirador apuntó. “Estadísticamente, podemos decir que los errores de ejecución de los disparos están compuestos de la siguiente manera: a) Un 40% errores de puntería, es decir, mala alineación de los aparatos con el blanco. b) Otro 40% errores al pulsar el disparador, fundamentalmente por la inmovilidad de la muñeca. c) El 20% restante se debe a todo lo demás: postura 12 incorrecta, empuñe defectuoso, mala respiración, etc.” De aquí la gran importancia de ejecutar una correcta puntería con el arma.

Pistola con aparatos de puntería FOTO No. 22

12

(De Rosa, Tiro Madrid.com, 2008)

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4. Consideraciones Básicas En un combate real, debido al encubrimiento, el enemigo rara vez puede ser claramente identificado y presentando una silueta completa, por un lapso de tiempo que nos permita apuntar como en un entrenamiento, especialmente en una operación ofensiva, donde se encuentra en una posición defensiva. Por ello, la puntería debe realizarse de una forma muy precisa y rápida, ya que en el combate, nuestra vida dependerá de ello porque si no logro dar en el blanco, el siguiente disparo puede darme de baja. En una situación real se dificulta la identificación clara de un blanco y, más bien esto se lo realiza mediante el ruido que hace el enemigo, el destello que producen los disparos o el humo que sale del armamento cuando es utilizado. Esto nos da una ligera idea de la ubicación de nuestro enemigo, por lo que el combatiente debe estar atento a la primera oportunidad que tenga para alinear correctamente su arma y disparar acertando en el blanco. De igual manera se da en operaciones especiales, seguridad de personas y otras situaciones reales en donde el uso de la pistola como herramienta se hace más común. Aquí la velocidad de reacción y la necesidad de apuntar y disparar inmediatamente discriminando blancos (enemigo, civiles, inocentes, etc.), se vuelve fundamental y por ello el apuntar correctamente y a la brevedad posible, constituye la diferencia entre vivir o morir. El mismo concepto lo aplicamos para el tiro deportivo de paso de pistas o para el tiro defensivo, donde la velocidad y la precisión del tirador es lo que le hará ser el mejor. Esta concepción de competencia es lo que va a hacer que el tirador mejore cada vez más, lo que al traducir en una situación real, de igual manera optimizará su performance y será un combatiente más efectivo. El soldado en el combate debe estar capacitado para descubrir blancos, determinar su distancia y hacer un tiro efectivo. Eso es justamente lo que le proporciona el entrenamiento en el paso de pistas, donde se simula

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situaciones reales que harán que la experticia del tirador crezca cada vez más. La pistola debe sostenerse de tal manera que hombre y arma formen una sola unidad. Debe saber alinear correctamente los aparatos de puntería con el blanco y estar capacitado para disparar sin perder ese alineamiento, ya que no sacamos nada realizar un excelente primer tiro, pero los subsiguientes no dan en el blanco porque se ha perdido la alineación. Es por ello que a continuación se presentan varios concejos que ayudarán a que el tirador de pistola sea efectivo en todos sus disparos y que lo haga a la mayor velocidad posible. 5. Alineación de los aparatos de puntería Como ya se señaló anteriormente la puntería consiste en que el tirador se preocupe de apuntar su pistola correctamente a fin de que el proyectil dé en el blanco, para esto debe colocar el alza, el guión y el blanco en su posición adecuada. “A continuación se presentan los fundamentos y la técnica apropiada para adoptar dicha posición, tomando en cuenta que la puntería es un complejo mecanismo visual-motriz que exige no solo la correcta alineación de la mira, sino también la colocación y “parada” del arma en la ubicación correcta por medio de los músculos del brazo y la mano. El cristalino del ojo es una lente biconvexa que regula la adaptación del ojo mediante la variación de su curvatura por medio del músculo ciliar que lo controla. Este músculo es el responsable de la agudeza visual y del enfoque, imprescindibles para una buena puesta de miras. Durante el proceso de puntería, el ojo percibe con agudeza la imagen de miras durante un corto espacio de tiempo que los expertos sitúan en el orden de los 12 ó 14 segundos, luego de los cuales se va perdiendo la agudeza por cansancio muscular, y por ello no son recomendables las punterías largas. Además, se debe ser consciente de que en las sesiones de disparos largas y de esfuerzo continuo, la retina

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va perdiendo sensibilidad y por ello disminuye la calidad de la puntería. En este aspecto, también es importante la respiración, ya que si no respiramos correctamente nuestros músculos no se oxigenan (y esto vale para los del ojo también) y se cansan más rápidamente. Para entrar en el tema que nos ocupa hacemos 3 preguntas claves que nos permitirán ir sabiendo cuáles son los elementos que intervienen en la puntería y definir lo elementos básicos que debemos conocer. a. ¿Con qué ojo debemos apuntar? Todos tenemos un ojo director (o fuerte) y éste es el que debe estar viendo las miras mientras tapamos el ojo “no diestro” (o débil). Algunos tiradores recomiendan tapar el ojo débil con un parche opaco transparente, para equilibrar la entrada de luz a ambos ojos y no cansar en exceso los músculos de la cara. Sin embargo el tiro de combate exige tener una clara visión periférica de 180°, ya que el enemigo podría estar parapetado en cualquier parte del terreno y si no nos acostumbramos a ver claramente todos los posibles sectores de encubrimiento del enemigo, podría significar el riesgo a nuestra integridad física. Por ello para este tipo de tiro debe siempre ser realizado con los dos ojos abiertos, pero siempre uno de ellos es el dominante. Contrariamente a lo que suele creerse, no siempre la persona diestra tiene ojo director derecho o viceversa (el zurdo ojo director izquierdo). En su gran mayoría, el ojo coincide con la mitad del cuerpo “hábil”, pero hay casos en los que no. Por ejemplo, un diestro cuyo ojo derecho tiene menor visión que el izquierdo y por esta razón su cerebro en algún momento transformó al ojo que mejor ve en “ojo

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director”, aunque éste no coincida con la mitad diestra del cuerpo, y en consecuencia tenemos un diestro con ojo director izquierdo. Para identificar el ojo que debemos utilizar al apuntar existen una serie de métodos y cada tirador tiene el suyo. A continuación se describe el que al perecer es el más sencillo. Este consiste en fijar la vista en un punto o marca en la pared a una distancia no mayor de 2 ó 3 metros, como para tener una buena diferencia entre un ojo y el otro. Si lo hacemos más cerca el resultado es el mismo pero no tan evidente, por el contrarío si el punto está muy lejos se ve comprendido en el campo visual de ambos ojos y se dificulta la comprobación. Con ambos ojos abiertos extendemos el brazo diestro con el pulgar hacia arriba y tapamos dicho punto con el pulgar. (Fig. 1)

Luego cerramos un ojo (Fig. 2) y veremos si se observa el punto a un costado del pulgar (A y C), o el mismo está tapado por nuestro pulgar (B). El ojo con el que vemos tapado el punto por el pulgar es nuestro ojo director.

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b.

¿Qué debemos mirar? Una vez hemos identificado cuál es el ojo que debemos utilizar, nos enfocamos en la siguiente pregunta: ¿qué es lo que debemos mirar para hacer una buena puntería? Es anatómicamente imposible enfocar perfectamente los tres puntos que debemos ver en el tiro (alza-guión-blanco). Si alguien duda de esta afirmación, que vea la yema de su dedo índice con el brazo extendido apreciando la huella digital del mismo y verá que el entorno del dedo y los objetos que están a mayor distancia se ven borrosos. A la inversa, si aprecia algún objeto en el fondo con claridad no podrá ver definidas las huellas digitales. Esto implica que si fijamos la visión en el blanco veremos borroso los aparatos de puntería y si enfocamos los aparatos de puntería veremos borroso el blanco (Fig. 3).

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Es esta última opción la que debemos utilizar para una puntería correcta. Dando por hecho que tenemos un buen empuñe y una buena alineación con el blanco, tanto en deriva como en altura, no es necesario prestarle mucha más atención al mismo. Basta con “parar” el arma a la altura de los ojos, verificar que esté en la zona de puntería que deseamos y ocuparnos de enfocar y alinear correctamente nuestras miras para hacer una puntería correcta (Fig. 4). No se recomienda llevar y traer la vista del blanco porque cansa el ojo y se pierde definición.

c. ¿Cómo tenemos que ver? Una vez definidos el ojo a utilizar y qué miramos, la tercera pregunta es: ¿cómo ver? La imagen de miras es fundamental para la ejecución del disparo, y como casi todo en el tiro, hay una sola forma de hacerlo correctamente e infinitas maneras de hacerlo mal. Para hacer una alineación correcta de las miras, el borde superior del guión debe estar absolutamente alineado (al ras) con el borde superior del alza y las dos luces laterales deben ser exactamente iguales (Fig. 4). Es necesario tener esta imagen de miras para que el disparo vaya donde deseamos. De hecho, son los errores

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en la alineación de las miras o del arma los que desvían los impactos del centro del blanco. Así, existen 2 tipos de errores bien definidos: uno en la alineación del arma, denominado “Error Paralelo”, y otro en la alineación de miras conocido como “Error Angular”. Para poder explicar los errores de puntería vamos a fijarnos en la figura Nº 5 “A” y pensar en una línea recta, imaginaria, que nos una con el blanco a la altura que paramos el arma para disparar. Cuando la imagen de miras es la correcta y el arma está parada en la línea imaginaría, si ejecutamos correctamente el disparo será un centro.

En la figura 5 “B” tenemos la imagen correcta de miras pero el arma no está “parada” en la línea imaginaria. Esto constituye un error que se denomina “Error Paralelo”, pero al tener la alineación correcta de las miras, el eje del cañón de nuestra arma estará paralelo a la línea imaginaria. Esto implica que lo que se mueve el arma en la mano será lo que se mueva en el blanco el impacto con relación al centro del mismo, por lo tanto para salirnos del 10 de un

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blanco de pistola debemos mover el arma 2,5cm a cada lado y para salirnos del nueve, debe oscilar unos 6cm a cada lado. Podemos concluir que el error paralelo es el menos importante de los errores que podemos cometer, y si nos conformamos con pegarle más o menos al blanco, se puede decir que los errores paralelos son casi despreciables. Aunque si somos perfeccionistas ningún error es desestimable. En la figura 5 “C” vemos que la imagen de miras no es la correcta y el guión está apoyado sobre la derecha de la ranura del alza. Esto es lo que llamamos un “Error Angular”, porque el eje del cañón del arma, y por consiguiente la línea de trayectoria del proyectil, forma un ángulo con la línea imaginaria, por lo que cuanto más lejos se encuentre el blanco, más a la derecha (en este caso particular) se desviará el impacto. En la figura 5 “D” tenemos otro error angular, pero con el guión recostado sobre la izquierda y vemos el mismo efecto de desviación, esta vez, hacia la izquierda. Podemos asegurar que los errores angulares son la causa de todos nuestros males en puntería. A modo de ejemplo, podemos decir que un error de 1mm en la alineación del guión con la ranura del alza son aproximadamente 15cm a 50 metros, 8cm a 25m y 5cm a 15m. Ahora bien, si el error angular se produce por efectos de un “gatillazo”, el error de alineación de miras supera ampliamente el milímetro. Los errores angulares típicos en el tiro en general, son los cuatro que aparecen en la figura 6. Y pueden ser corregidos con un buen entrenamiento y correcciones en el agarre del arma.

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Como conclusión, para ejecutar un disparo de calidad y bien centrado debemos separar cada uno de los pasos necesarios y ejecutarlos una tras otro, y no uno sobre el otro. Por ejemplo, si no podemos “parar” el arma, no hacemos el ajuste fino de la puntería, y si no tenemos la imagen correcta de miras no iniciamos la presión sobre el disparador. Finalmente se debe decir que con un poco de práctica y entrenamiento se logra desarrollar rápidamente una respuesta muscular del dedo al estímulo visual para una puntería correcta. Este es el tan mentado reflejo ojo-dedo, que se lo irá mejorando día a día con la práctica constante 13 de estas recomendaciones.”

13

(De Rosa, Tiro Madrid.com, 2008)

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Alineación de miras GRÁFICO No. 04 6. Las Posiciones del Tirador A diferencia del tiro con fusil, en esta disciplina las posiciones del tirador están dadas según las infinitas posibilidades que se pueden presentar ya sea en un paso de pistas o en un combate real. Por ello, en esta disciplina no existen posiciones del tirador definidas. En un paso de pistas, por ejemplo, el tirador deberá sortear diferentes obstáculos y resolver la pista con las dificultades que haya sido realizada y en el menor tiempo posible. Deberá disparar por ventanas bajas, en movimiento o en forma lateral, desde posición sentado o arrodillado. De igual manera, en una situación real, el tiro debe hacerse tomando en cuenta la cobertura y el encubrimiento, sin presentar al enemigo una silueta completa, sino lo más limitada posible, para lo cual se deberá adoptar cualquier posición según sea el caso. De todas maneras, lo que si se debe considerar al realizar el tiro en cualquier posición que ésta sea, es que bajo ninguna circunstancia se debe perder el correcto agarre del arma con

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las dos manos y con todas las indicaciones anteriormente presentadas y todo el tiempo se deberá disparar observando claramente las miras y recordando las normas de puntería y alineación que más adelante serán presentadas. A continuación se muestra la posición fundamental de un tirador de pistola, pero ésta es únicamente al realizar el tiro de pie o en movimiento y se lo hace principalmente con fines de instrucción para los tiradores en formación. Una vez que el tirador va tomando experiencia y comienza a pasar pistas de recorrido, se empiezan a adoptar otras posiciones según la necesidad del momento. Esta posición ha ido evolucionando con el transcurso del tiempo, pasando por posiciones en las que se sujetaba la pistola solamente con una mano, por la posición “weaver” (fig 1), donde ya se sostenía con dos manos, pero la pistola se la colocaba un poco de costado, hasta que en la actualidad se ha llegado a establecer como la posición más recomendada para un tiro más rápido y efectivo a la posición “isósceles”, la cual se puede apreciar en la figura. 1

Posición Isósceles

Posición Weaver

FOTO No. 23, 24 Y 25 A esta posición se la denomina así, debido a que se forma un triángulo isósceles entre el pecho y los dos brazos del tirador. Para adoptarla se deben seguir los siguientes pasos:

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1)

Piernas separadas a la altura de los hombros y ligeramente flexionadas en una posición cómoda.

2)

Tronco ligeramente flexionado hacia adelante, con el coxis un poco salido hacia atrás.

3)

Brazos completamente extendidos formando un triángulo con el pecho.

hacia

adelante,

Posición de Rodillas FOTO No. 26 Y 27 4)

La cabeza del tirador va hacia adelante alineando sus ojos con las miras de la pistola formando una línea recta imaginaria, de tal manera que los lóbulos de las orejas del tirador rocen los hombros del mismo.

5)

En esta posición el tirador ataca al blanco, por lo que debe estar inclinado un poco hacia adelante.

6)

Esta posición puede tener una variación con la pierna izquierda ligeramente adelantada en relación a la derecha, cuando el tirador es diestro. Si el tirador es zurdo, se realiza lo contrario.

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“A pesar de que la posición isósceles es el más utilizada por ser la más natural, como ya se indicó, según las circunstancias en las que el combatiente se encuentre, se pueden adoptar múltiples posiciones como las de rodilla, que son utilizadas y perfectamente aplicables tanto en el ámbito deportivo como de defensa, existiendo posiciones alta, media y baja para utilizar bajo cubierta. Estas posiciones normalmente se asumen luego de haberse parapetado adecuadamente, son muy fáciles y rápidas de tomar. Con buen entrenamiento son altamente efectivas y cómodas.

Posición de suelo FOTO No. 28 Y 29

Otro ejemplo de las distintas posiciones son las que se realizan en una modalidad denominada "combate de suelo" donde desde distintas posiciones y rotaciones se puede disparar con gran velocidad, precisión y destreza aprovechando las superficie del piso. Aquí tenemos dos posiciones de suelo, la primera en la posición de tendido con un rol lateral sobre el brazo maestro.

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En esta posición el cuerpo se apoya en el suelo aprovechando toda la superficie lateral del tronco, extendiendo el brazo que sostiene el arma al máximo. La cabeza se apoya sobre el hombro para linear perfectamente las miras. La pierna que se opone al arma se flexiona llevando el talón sobre la parte interna del muslo que está en contacto lateral con el piso, facilitando así la posición de la pierna izquierda además de ayudar en el equilibrio final de esta técnica. Aquí vemos una clásica posición de "combate de suelo" de cubito dorsal piernas abiertas y flexionadas con la posición de los pies en paralelo, se rota el tronco y se eleva levemente la cabeza permitiendo así una puntería perfecta.”14 En las figuras siguientes aparecen otras posiciones que se pueden adoptar según las circunstancias. Una vez que se ha adoptado correctamente la posición del tirador, el siguiente paso es realizar un buen agarre del arma. Posteriormente el combatiente debe alinear los aparatos de puntería con las técnicas presentadas anteriormente y estaría listo para realizar el disparo con la munición real, aprendiendo la técnica del manejo del rabillo del disparador y la respiración. 7. El Agarre del Arma a. Requisitos para una Correcta Sujeción del Arma “Para mantener los aparatos de puntería alineados naturalmente, se debe sujetar la pistola con firmeza y ser capaz de aplicar una presión definida y recta hacia atrás sobre el rabillo o cola del disparador que no modifique o altere esa alineación. Para lograr un máximo control, se deben aplicar uniformemente y en toda circunstancia los requisitos de sujeción que se presentan a continuación: 14

(Río, 2009)

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1) La sujeción del arma debe ser tal que el guión y el alza se mantengan alineadas naturalmente sin ningún esfuerzo extra para mantener esta relación. Sin este recurso, el guión tendrá la tendencia de moverse de un lado a otro de la entalladura del alza o por encima o por debajo de ella. La alineación de las miras, rápidamente recuperada luego del retroceso, sin necesidad de corrección, acelera la recuperación de la posición y mejora el control durante las series de tiro. 2) Empuñar la pistola con suficiente firmeza mientras se produce el disparo de forma tal que la elevación o deslizamiento del empuñe, no producirá una pérdida en el control del arma. La recuperación del retroceso para el próximo disparo, es afectada seriamente por la pérdida de la alineación entre el alza y el guión. La presión del rabillo bajo estas condiciones es hecha con renuencia, tímidamente y sin decisión. 3) No deberá cambiarse la firmeza con que se empuña debido a que una variación en la presión afectará en forma perjudicial la alineación de las miras. Apretar más o menos la empuñadura a partir de una sujeción dada hará que las miras pierdan su alineación. La presión ejercida debe mantenerse constante. Tampoco puede variar en más o en menos a medida que se presiona la cola del disparador, ya que también se afectará la alineación. 4) El dedo que presiona el rabillo o cola del disparador debe aplicar una presión directa sobre él, como una acción independiente, completamente libre de la acción de los otros músculos de la mano que empuña el arma. El dedo que presiona el rabillo no debe tocar la cacha o la armadura de la pistola debido a que sumará fricción y roces al apretar el rabillo. Para ello es necesario disparar en seco varias veces, observando cuidadosamente el guión.

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5) No puede existir ninguna variación en la forma de empuñar entre un disparo y otro, entre series de disparos, día a día y así sucesivamente: la forma de empuñar debe ser siempre igual. En el análisis final, existe una sola forma correcta de empuñar para cada tirador. 6) El modo de empuñar debe ser tan cómodo como sea posible. Los músculos de la mano y de la parte inferior del brazo, luego de que ha transcurrido suficiente tiempo para que la mano se acostumbre a la tensión adicional, puede experimentar un cierto grado de incomodidad respecto de la forma en que la pistola se coloca en la mano. Si la sujeción es dificultosa y posiblemente torcida y los músculos de la mano continúan cansándose fácilmente, se debe buscar otra solución o emplear algún dispositivo para ejercitarte en el fortalecimiento de la mano. 7) La fuerza del retroceso debe ser controlada mediante su transmisión directa hacia atrás, contra el brazo. El retroceso contra la base del pulgar, lo cual hace que el arma gire o se torsione en la mano, permite un desplazamiento en la forma de empuñar o la flexión de la muñeca. Cualquiera de estos eventos perjudica la recuperación rápida del arma luego del retroceso. La pistola debe sostenerse mediante una sujeción normal, no por un empuñe envolvente que intente presionar la empuñadura mediante una sujeción semejante a una funda. Los mejores puntos de presión para mantener los aparatos de puntería alineadas se encuentran en las cachas semi-planas a ambos lados de la armadura de 15 la pistola.”

15

(Morato, 2011)

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Agarre del arma FOTO No. 30 Y 31 b. Técnicas para un Buen Agarre Para realizar un agarre correcto del arma se sugiere la presente técnica, la misma que se la ha descompuesto en los siguientes pasos: 1) “Con la mano inhábil, sujetar la pistola por el cañón y la corredera, teniendo cuidado en no raspar o rayar los aparatos de puntería y manteniendo la boca del cañón apuntando hacia la zona de los blancos

Agarre del arma FOTO No. 32

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2) Separar el dedo índice y el pulgar de la mano que va a sujetar el arma, formando una "V", con el pulgar colocado ligeramente por debajo del nivel del dedo índice. 3) Torcer la muñeca ligeramente hacia abajo para obtener el ángulo apropiado de contacto. 4) Colocar la pistola en la "V" formada por los dedos pulgar e índice colocando allí la parte ergonómica de la empuñadura en forma recta y con firmeza en el tejido blando dentro de la "V" de la mano. 5) Estirar los dedos hacia adelante, permitiendo que el dedo que presiona el rabillo se apoye contra la armadura de la pistola justo por encima del arco del guardamonte. Las reglas de seguridad indican que el disparador o rabillo no debe tocarse en este momento. 6) Los tres dedos inferiores deben colocarse juntos, tocándose entre sí, con el hueso central de cada dedo apoyado sobre la superficie frontal, curva, de la empuñadura del arma. Muy poca, o preferentemente, ninguna presión debe ejercerse con la punta de los dedos que se extienden desde la superficie de la parte frontal de la empuñadura hasta la cacha izquierda. La presión ejercida sobre el frente de la empuñadura por el dedo meñique debe ser menor que la ejercida por los dedos medios y anular. Una presión excesiva del dedo meñique puede hacer que el cañón quede ligeramente hacia abajo, con la consecuencia de que el guión se verá bajo en la entalladura del alza. 7) El pulgar debe quedar levantado hasta una altura superior a la del dedo índice (con la pistola colocada en la mano). Solamente la articulación que se encuentra en la mitad del dedo pulgar quedará en una posición elevada contra la cacha cerca del seguro de corredera de la pistola. El extremo del pulgar debe quedar

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orientado hacia arriba y alejado de la cacha ya que no realiza ninguna función en particular. La presión ejercida sobre el lateral del arma por el extremo del pulgar produce una tendencia a alterar la alineación de los aparatos de puntería. El pulgar no debe ejercer mucha presión sobre el lateral de la pistola ya que se cansará prematuramente. Solamente debe ejercerse una fuerza de sujeción en la medida que se requiera para mantener el arma firme en la posición que ocupa en la mano del tirador. 8) Una sujeción de la empuñadura con adecuado control puede ser afectada por los tres dedos inferiores aplicando una presión directa sobre el frente de la empuñadura, hacia atrás, presionando contra el estuche del muelle real y sobre el seguro de empuñadura contra el lateral del hueco central y la palma de la mano en la base del pulgar, y sobre la piel en la "V" formada por el pulgar y el índice, respectivamente. 9) La mano inhábil debe usarse para acomodar el "ajuste" de la pistola en la mano que la sostiene. Una ligera rotación del arma en la mano que la empuña, y un apriete y aflojamiento de la sujeción, permitirán equilibrar una sujeción firme. La mano que sostiene la pistola debe extenderse con comodidad sobre el lado derecho del arma en forma suficiente para que el dedo que presiona el disparador alcance cómodamente el arco del guardamonte y se apoye en el rabillo en el punto exacto en donde la presión sobre él pueda aplicarse rectamente hacia atrás. De acuerdo con el tamaño de la mano, el dedo que presiona el rabillo ejercerá la presión con la punta, la parte más carnosa o la articulación de la primera porción de hueso del dedo índice, en cualquiera de

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estos lugares. El punto fundamental no se refiere en qué lugar del dedo, en forma standard, debe apoyarse el rabillo, sino qué lugar dará el punto bisectriz de aplicación de la fuerza hacia atrás de forma tal de no afectar la alineación de miras. De todos modos, en lo posible, el lugar más recomendado para la presión del rabillo es la yema del dedo índice.

Agarre Incorrecto

Agarre Correcto

FOTO No. 33 Y 34 10) Cuando el "ajuste" sea el correcto, se debe quitar el dedo del rabillo, soltar la pistola que estaba sostenida por la mano inhábil y presionar la empuñadura con gran fuerza hasta que note un temblor. Aflojar un pequeño porcentaje de esta presión en forma inmediata, en cantidad suficiente como para que el temblor desaparezca y el tirador quede con una sujeción sólida y firme que ofrecerá el máximo control sobre el arma. Cuanto más firme sea la sujeción, mejor será el control. El tirador, ahora, estará ejerciendo la presión correcta para sujetar el arma con un control máximo del retroceso.”16

16

(Morato, 2011)

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c. Verificación de un Empuñe Apropiado “El empuñe apropiado es un empuñe natural que cumple con todos los requisitos indicados en los párrafos anteriores. Un factor decisivo para saber si es correcto o no, es la familiaridad que tenga con él. Al empuñar el arma innumerables veces, el tirador percibirá inmediatamente cualquier defecto. 1) Para asegurarse que las miras permanecen alineadas, se realiza la prueba siguiente: extender el brazo con la pistola y observar la alineación de las miras. Si el guión y el alza están fuera de alineación, sujetar el cañón con la mano inhábil, aflojar la empuñadura en forma suficiente para deslizar la pistola en la mano, rotándola ligeramente en la dirección contraria a la del error de miras. Sujetar otra vez con firmeza la pistola y extender el brazo. Verificar la alineación sin hacer ningún esfuerzo para corregirla, sin ningún movimiento de la muñeca o de la cabeza. Si la alineación es natural, se puede verificar si la alineación de los aparatos de puntería se mantiene. Con el brazo extendido, cerrar los ojos, levantar y bajar el brazo repetidamente. Al abrir los ojos se debe observar cómo han quedado los aparatos de puntería apuntando al blanco. Si la alineación se ha perdido, hay que reubicar la pistola en la mano diestra y repetir la prueba con los ojos cerrados hasta que se pueda lograr y mantener una buena alineación de alza y guión. Durante la competencia o secuencia de disparos, se deberá realizar una verificación constante de las miras, que siempre tenderán a alinearse en su posición natural. La sujeción obtenida al inicio de la secuencia de disparos no necesariamente permanecerá correcta debido a los saltos causados por el retroceso y la acumulación de cansancio, los cuales requerirán la

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corrección de la sujeción para mantener las miras alineadas. 2) Para verificar si una forma de empuñar es suficientemente firme como para evitar que la pistola se mueva en la mano, mientras está descargada, el instructor golpeará con fuerza, desde el frente, o lateralmente con la palma de su mano. También puede sujetar la pistola tomándola del cañón y ejercer una fuerza tratando de quitar la pistola de la mano. 3) Para verificar variaciones en la firmeza o corrección de la empuñadura, lo mejor es realizar varios tiros en seco ates de comenzar los disparos con munición real y observar ligeras variaciones en la alineación de las miras. 4) Se debe verificar que el rabillo resulte accionado de manera independiente del empuñe antes de realizar cualquier disparo. Esto se logra observando que el dedo índice no tenga puntos de contacto con el arma. Verifica haciendo tiros en seco para detectar cualquier fricción o roce indebido en el rabillo. También, que no exista un endurecimiento de los músculos de la mano a medida que se aplica presión en el rabillo. Esto puede perjudicar tanto la alineación de miras de la misma manera que si no se presionara el rabillo en forma recta hacia atrás. 5) La presencia repentina de fatiga y dolor en la mano que sostiene al arma es usualmente consecuencia de una forma de empuñar incorrecta. 6) Para verificar que el retroceso se dirige directamente hacia atrás a través del brazo y del hombro, en la práctica conviene hacerlo con la ayuda de un compañero de tiro o del instructor, quien, parado frente al tirador, golpeará con fuerza y súbitamente el cañón del arma en sujeción en posición de disparo (con el arma completamente descargada, por supuesto),

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simulando la acción del retroceso. Se reitera que el arma debe estar completamente descargada para la práctica de todas estas maniobras.”17 Como conclusión final, para el tirador, solo existe una forma correcta de empuñar, la cual debe ser firme, ofrecer el máximo grado de control en lo que respecta a mantener las miras alineadas y permitir presionar el rabillo en forma definida y recta hacia atrás sin alterar esa alineación. 8. La Respiración La respiración es un factor central en los buenos rendimientos deportivos. Esto se debe a que una buena respiración, promueve el estado de relajación, concentración y control integral, que requieren todos los deportes exigentes. El dominio de las técnicas de respiración profunda y diafragmática, asegura una buena oxigenación e intercambio gaseoso en los pulmones. La correcta respiración aquieta el espíritu, relaja los músculos y nos centra en las técnicas específicas. Por ser procesos psicológicos tan complejos como las técnicas de tiro mismas, la respiración debe entrenarse puntualmente. El dominio de las técnicas de apnea, por tanto, nos permiten mantener el arma quieta sin trasladar movimientos innecesarios al momento de la puntería. Finalmente, el dominio de las técnicas de respiración para disciplinas en movimiento requiere también, de cierto grado de entrenamiento físico aeróbico general y específico. “Una oxigenación adecuada es importante para manejar el cansancio, mantener la concentración, marcar ritmos, medir tiempos y maximizar nuestras cualidades de visión y motricidad. La coordinación de los músculos en las tareas que 18 requieren precisión es fundamental.” (Tiromadrid.com; 1999; artículo Fundamentos técnicos del Tiro deportivo).

17 18

(Morato, 2011) (De Rosa, Tiro Madrid.com, 2008)

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“Una respiración incorrecta en el momento del disparo provoca un movimiento en el tórax y el brazo, que produce desequilibrio del arma y desviación del tiro. La respiración eficiente ayuda a la obtención de buenos blancos.

RESPIRACIÓ RESPIRACIÓN Alinee y mantenga INHALACIÓN

Lapso de 3” a 6” Disparo

EXHALACIÓN

Disparo INHALACIÓN

Alinee y mantenga

Lapso de 3” a 6”

EXHALACIÓN

Respiración en la alineación de miras GRÁFICO No. 05 De acuerdo con la preparación del tirador la respiración debe realizarse con movimiento suaves y profundos, entre la inhalación y la exhalación transcurre un lapso durante el cual el aire permanece retenido en los pulmones lo cual se 19 denomina APNEA.” Justamente es en ese momento de apnea, cuando se debe ejecutar la técnica de presión del rabillo del disparador y realizar el disparo, de lo contrario, si disparamos en el momento mismo de la respiración, el tiro será seguramente desviado ya que el cuerpo se encuentra en movimiento a causa del diafragma que se expande o contrae. Por ello, el entrenamiento en la respiración debe centrarse a que aumente el tiempo de apnea en el organismo del combatiente, ya que si el tiempo de apnea es bajo, el cuerpo, al necesitar oxígeno comienza a desestabilizarse, 19

(Atarmamento.com, 2003)

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produciéndose temblores a causa de la falta de oxígeno en los músculos, así como también, se genera cierta ansiedad o desesperación, haciendo que el disparo sea errado. 9. La Presión del Rabillo del Disparador “Existe en el tiro de pistola un error que es muy común y que hace que el tiro se desvíe totalmente del blanco, inclusive si se ha adoptado una buena posición, un buen agarre y se ha realizado una correcta alineación de los aparatos de puntería. Este error es el mal control del disparador, que nos lleva a la ejecución de continuos "gatillazos" que desvían la dirección del cañón y mueven el arma cuando se produce el disparo. Las razones son varias. Si la causa se debe a una mala empuñadura que nos obliga a colocar el dedo índice de forma escasa en la cola del disparador, ó por el contrario, el dedo "abarca" demasiado, entonces deberemos retocar la empuñadura con el fin de conseguir que la yema del dedo sea la que descanse correctamente en el disparador y que su accionamiento no desplace el cañón del arma. La presión sobre el disparador debe ser suave y continua, de forma que no se produzcan movimientos que nos lleven a 20 errores angulares.”

Errores en la presión del rabillo GRÁFICO No. 06

20

(Fuentes, 2011)

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La presión deberá ser firme, lenta y suave, el tirador debe resultar sorprendido por el disparo. Es muy común ver, especialmente cuando el combatiente empieza con la práctica del tiro de pistola, que creen erróneamente que sólo es cuestión de alinear los aparatos de puntería y jalar lo más fuerte el rabillo del disparador. Por otro lado, quienes se inician con este tipo de actividad, suelen tener una reacción adversa (miedo), al retroceso que la pistola produce al realizar el disparo, lo que hace que traten de disparar la pistola sin la técnica adecuada de control del rabillo, sino que únicamente lo jalan para tratar de salir del paso rápidamente. Es por esto que para realizar una correcta presión del rabillo se debe ejercer una presión constante del dedo índice, hasta que verdaderamente el tiro sorprenda al tirador, es decir, que el tirador no decide cuando disparar sino que únicamente se limita a adoptar una buena posición, alinear los aparatos de puntería y comenzar con la presión constante del rabillo, hasta que, por efecto de ella el tiro salga. Como las miras han debido estar todo el tiempo en dirección al blanco, seguramente el tiro impactará sin problemas en éste. Existe un ejercicio muy utilizado por los instructores para corregir este defecto denominado “gatillazo”, es decir, el disparar ejerciendo una fuerte presión en el rabillo, que hace que la boca del cañón baje y, por consiguiente, el disparo se irá bajo. Este ejercicio se denomina “el tiro bobo”, que consiste en que el instructor se coloca detrás del tirador y, sin que este pueda ver, unas veces coloca una munición en la recámara y otras veces no. Es decir que, sin saber si su pistola está cargada o no, el tirador va a realizar el tiro. Cuando se realiza el tiro sin munición (lo cual el tirador no lo sabe), se puede observar el movimiento que éste realiza hacia abajo, tratando de compensar el retroceso. Solo ahí se dará cuenta del error que está cometiendo y tratará de enmendarlo.

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10. La Realineación de los Aparatos de Puntería. Este fundamento es sumamente importante, ya que permite realizar tiros continuados con la misma efectividad y precisión que al realizar el primer tiro. En el disparo inicial, se pone énfasis en todos y cada uno de los fundamentos descritos anteriormente en este capítulo, uno de los cuales es la alineación de los aparatos de puntería, sin embargo, al finalizar el primer disparo, por el efecto del poder de la munición, el arma va a experimentar una reacción mecánica, que producirá un movimiento brusco de la misma, causando, a su vez, que los aparatos de puntería queden desalineados del blanco y se pierda la correcta triangulación. En este momento es cuando entra en el proceso del disparo, este fundamento de la realineación, que consiste en volver a alinear los aparatos de puntería con el blanco y, ayudado por la ejecución de los otros fundamentos descritos, realizar el resto de disparos subsiguientes, de tal manera que cada uno de ellos deberán impactar en forma efectiva y precisa en el blanco. Anteriormente se podía observar como una de las técnicas del tiro de pistola el llamado “doble tap”, que consistía en impactar a un blanco con dos disparos seguidos, pero la alineación de las miras se la realizaba solamente con el primer tiro y, el segundo, estaba supeditado a la rapidez de repetición del tiro del tirador. Obviamente, esto conllevaba a una secuencia rápida de disparo, pero en la mayoría de ocasiones, el segundo tiro estaba fuera del blanco. Por esta razón en la actualidad se ha producido el aparecimiento de la técnica de “pares continuos” (descrita en el capítulo VI de este manual), en donde se realiza igualmente los dos impactos, pero en ambos se produce la alineación de los aparatos de puntería, es decir, la realineación que da como resultado que los dos impactos estén en el blanco.

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Finalmente hay que manifestar, que la velocidad de ejecución no se verá afectada, en la medida que el tirador vaya alcanzando un nivel más avanzado y de acuerdo a la progresión de su entrenamiento, ya que la realineación de las miras se la irá haciendo de una manera cada vez más acelerada. B. TÉCNICAS DEL TIRO DE PISTOLA 1. Definición Según el diccionario Wikipedia, “la técnica en general se define como el procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra 21 actividad”. En el campo del tiro, que es el sujeto de esta investigación, la técnica se refiere a todos los procedimientos, normas o protocolos que debe utilizar el tirador con el objetivo de que su disparo sea eficiente, es decir, que a mas de que sea efectivo, lo haga en el menor tiempo posible. 2. Objetivo Proporcionar al combatiente, que usa su pistola como dotación, los conocimientos necesarios acerca de los procedimientos, protocolos y normas que le van a permitir que su disparo sea efectivo y ágil y que sean aplicados en forma práctica dentro de una sesión de tiro o en una situación real, lo cual se irá enquistando en el tirador y se volverá parte de él mismo. 3. Importancia Para que un tirador sea eficiente, este debe formar un vínculo indivisible con su herramienta que en este caso es la pistola 21

(Wikipedia E. o., 2011)

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de dotación. No se trata solamente de halar el rabillo del disparador para que el tiro salga de la boca del cañón, porque si no se conoce la técnica del tiro con pistola, lo que se estaría haciendo es desperdiciar munición, ya que sin nociones de tiro, nunca se conseguirá dar en el blanco con la presteza que lo haría un combatiente que domina la técnica. Es por esta razón que el conocimiento de la técnica en el tiro con pistola es de suma importancia en la formación del combatiente, ya que, en la mayoría de casos, los Oficiales y Suboficiales reciben su arma en dotación, son instruidos en el funcionamiento del arma, prueban dos o tres disparos en el polígono y hasta allí llega todo, por ello aquí viene la pregunta: Estarán capacitados para utilizar correctamente su pistola en caso de una situación real? Esperamos que con las normas, preceptos y procedimientos que se van a mostrar en el presente capítulo, se pueda responder a esta pregunta en forma afirmativa. 4. La Preparación Técnica Como se ha manifestado anteriormente, la técnica de tiro con pistola es un conjunto de normas y procedimientos que permitirán un mejor resultado al tirador. Por ello en el presente trabajo se han descompuesto estas técnicas en cada una de las actividades que se necesita realizar para realizar el tiro como un todo. a. La Técnica de Pares Continuos Una vez que el tirador tenga un buen dominio del rabillo del disparador deberá comenzar a realizar disparos más fluidamente, es decir, con mayor velocidad. Para esto se utiliza la técnica de pares continuos, que quiere decir, que luego del primer disparo, se continuará disparando ya sea al mismo blanco o a otros, para asegurarnos de dar de baja al enemigo. Inclusive en la disciplina del tiro práctico a cada blanco se debe obligatoriamente impactar dos veces como mínimo.

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Entonces debemos asegurarnos que nuestros instruidos desarrollen la habilidad para realizar este tipo de disparos y de manera muy fluida y además acertada. Anteriormente se creía que para realizar la técnica de pares continuados se debía alinear los aparatos de puntería con el blanco y jalar rápidamente el rabillo del disparador por dos ocasiones, sin embargo se pudo establecer que esta técnica no era efectiva, ya que impactaba correctamente sólo el primer tiro, pero el segundo se desviaba del objetivo, generalmente hacia abajo. Por esto, actualmente para realizar esta técnica, se debe alinear los aparatos de puntería en cada disparo. Obviamente esto no es nada fácil, ya que luego de realizar el primer tiro, debido al retroceso natural de la pistola, los aparatos de puntería se desalinean del objetivo. Lo que se debe hacer es rápidamente alinearlos nuevamente y realizar la presión constante al rabillo del disparador, de igual manera, en forma inmediata. Al principio le va tomar algo de tiempo al tirador realizar esta técnica, pero conforme vaya ejercitándose mejorará su velocidad y, lo más importante, los dos disparos los hará de una manera efectiva sobre el blanco. b. La Técnica del Desenfunde “El desenfunde consiste en extraer un arma corta o de puño y abrir fuego con la mayor velocidad, cuando las circunstancias exijan su uso inmediato, ya sea que la misma se porte dentro de una funda al costado del cuerpo, detrás del mismo, dentro del pantalón, en sobaquera, etc., empleándose técnicas acordes a esto. También debe tenerse presente el tamaño y peso de la misma, si sus mecanismos le permiten abrir fuego en doble acción o en el caso de las pistolas de acción simple para el primer disparo se debe proceder previamente al montado del martillo –si posee munición en la recámara-, así como el

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retroceso. Todos estos factores contribuirán con la velocidad con que debe extraerse y disparar. Una cosa es desenfundar y encañonar al enemigo para dominarlo y otra es encontrarse frente al mismo con el arma en la mano, mientras el que se defiende debe desenfundarla. La práctica del desenfunde y disparo en un polígono no es igual a una situación real, pero un adecuado entrenamiento sin duda hará la diferencia. El campo del desenfunde y el disparo es tan vasto y existe una gran variedad de técnicas que sería necesario un manual completo para analizar las mismas. Sin embargo hay técnicas clásicas, las más empleadas y efectivas ante situaciones extremas. En este campo es necesario contar con una comunión entre el arma y la funda ya que esto es lo que hace la diferencia en el saque rápido y el disparo. En materia de pistoleras o fundas hay una gran variedad de diseños para cumplir distintas funciones y existen modelos que llevan tapa que si bien hacen lento el saque, protegen más el arma y son ideales para funciones militares. Si bien es cierto existen varias maneras de desenfundar el arma, existe dos que son las más utilizadas: En la primera, partiendo de la posición natural del tirador, la mano derecha sube tomando la pistola por la parte anterior de la empuñadura o grill, con los dedos meñique, anular y medio bien sujetados. Mientras sube la pistola ya desenfundada, el dedo pulgar rodea a la empuñadura y completa el agarre de la mano derecha. De la funda, la pistola se dirige al pecho del tirador, donde la mano izquierda se ubica completando el agarre total. Finalmente se estira los dos brazos para adoptar la posición isósceles, la cual ya se ha referido anteriormente. En cuanto a la segunda técnica es muy similar a la primera, pero difiere de ésta debido a que al inicio del desenfunde, la mano derecha agarra el arma de arriba hacia abajo,

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comenzando el agarre desde la parte posterior del grill del arma, ubicando primeramente el dedo pulgar y luego agarrando con los otros dedos de la mano. El resto de la técnica es exactamente igual a la anterior.”22 c. El Cambio de Cargador Tanto en el paso de una pista de tiro, como en una situación de combate real, es muy probable que se tenga que realizar cambios de cargadores cuando las condiciones lo ameriten o cuando se nos haya terminado la munición del cargador inicial. Por esto, existen algunas recomendaciones o técnicas para que el cambio de alimentadoras se la realice de una forma rápida y oportuna, de acuerdo a como se presenten las cosas en el terreno o en la situación real. Primeramente, se debe mencionar que los cargador se los debe realizar en lo posible encontramos en movimiento en los cambios aprovechando que no estamos enfrentados disparando.

cambios de mientras nos de posición, a un blanco

En una situación real es obvio que el cambio de cargador debemos hacerlo en el momento que la munición del cargador inicial se termine, pero al tratarse de la resolución de una pista de tiro práctico o entrenamiento de combate, el tirador debe planificar sus cambios de cargador, según la disposición de la pista. En cuanto a la técnica en sí, el cambio de alimentadora comienza con nuestro dedo pulgar aplastando el pihuelo que libera la alimentadora. Si el tirador tiene la mano lo suficientemente grande para solamente estirar el dedo pulgar para alcanzar el pihuelo sería lo óptimo, de lo contrario el tirador deberá romper momentáneamente su agarre y girar su mano hasta que el dedo pulgar alcance el pihuelo. 22

(Mora Chamorro, 2010)

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Cambio de alimentadora paso No. 01 FOTO No. 35 1) Una vez liberada la alimentadora vacía, ésta debe ser dejada que caiga en el piso como resultado de la gravedad.

Cambio de alimentadora paso No. 02 FOTO No. 36 2) Mientras con la mano derecha se está liberando la alimentadora vacía, la mano izquierda se está

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dirigiendo al cinturón para alcanzar la alimentadora llena con la que vamos a recargar el arma.

Cambio de alimentadora paso No. 04 FOTO No. 37 3) Previamente a esto, las alimentadoras extras deberán ser colocadas en los porta alimentadoras con las munición hacia abajo y la cabeza de estas apuntando hacia adelante.

Cambio de alimentadora paso No. 05 FOTO No. 38

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4) La manera de agarrar la alimentadora para el cambio, se la realiza colocando el dedo índice a lo largo de la parte posterior de la alimentadora, el dedo pulgar se coloca al costado de la misma, mientras que los otros dedos completan el agarre del cargador en forma natural. 5) Para realizar el cambio de alimentadora propiamente dicha la pistola continúa a la misma altura de cuando se realizaba el tiro, solamente se debe recoger un poco el brazo derecho, flexionando el codo y realizando un cuarto de giro de la pistola hacia el interior, de tal forma que se observe mejor el embudo donde debe ingresar el nuevo cargador, se procede a colocar la nueva alimentadora. Todo este proceso se realiza con la vista del tirador a él, mas no a los blancos. 6) Finalmente una vez cambiada la alimentadora se coloca nuevamente el agarre normal con dos manos, se estiran los brazos para adoptar la posición de tiro, se alinean los aparatos de puntería y se continúa disparando.

d. Técnica del Tiro en Movimiento En vista de que, como hemos visto anteriormente, tanto en una situación real, como en una competencia o en un entrenamiento, a más de que el tiro debe ser efectivo, es decir llegar en el blanco, este debe ser también muy rápido, ya que en el un caso será la diferencia entre la vida o la muerte y en el otro proporcionará un puntaje mayor al tiro con más rapidez. Por este motivo existen situaciones en las que el tirador deberá hacer su tiro mientras se encuentra en movimiento, desplazándose para llegar a una nueva posición fija de disparo y para ello se necesita conocer la manera más efectiva de hacerlo, sin afectar a su precisión.

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Primeramente hay que mencionar que para que el combatiente comience a entrenar con tiro en movimiento, primeramente debe estar totalmente adiestrado y experimentado en el tiro desde una posición fija, cualquiera que esta sea, porque solo así podrá aplicar todos los fundamentos anteriormente ya señalados, de lo contrario el tirador se formará con mañas propias del movimiento que se produce al desplazarse de un lugar a otro. No está por demás señalar que este tipo de tiro en movimiento es el más difícil y complejo, ya que al desplazarse, el tirador mueve todo su cuerpo y se dificulta en gran medida la alineación de los aparatos de puntería de la pistola con el blanco que es nuestro objetivo, por lo que esta técnica se recomienda utilizar solamente en casos extremos y únicamente si el tirador ya se encuentra capaz de dominarla por completo. Además esta técnica es recomendada solo para disparar a blancos cercanos. Para disparar en movimiento, primeramente se debe indicar que la forma de desplazamiento no debe ser en ningún caso a paso normal o con la forma normal de caminar y peor aún al trote o a la carrera. El desplazamiento debe realizarse caminando utilizando la técnica de “talón punta”, es decir que al caminar se debe colocar en el suelo primeramente el talón y luego la punta del zapato. Así mismo, las rodillas deben flexionarse un poco más de lo normal y al tocar la punta del zapato en el suelo se debe recargar más en ese punto el peso del cuerpo. La posición del cuerpo deberá ser exactamente igual a la que se adopta para el tiro desde posiciones fijas y la particularidad aquí es que durante el movimiento en todo momento se deberá tener alineados los aparatos de puntería del arma con el blanco. De la misma forma, se realizará (mientras estamos en movimiento) la presión constante del rabillo y el control de

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la respiración. Finalmente, a diferencia de cuando cambiamos de posición en una pista de tiro, el dedo índice, que es el que realiza el disparo, sí debe estar dentro del rabillo del disparador accionando al mismo mientras se realiza el desplazamiento. e. Técnica de Tiro con una sola Mano Esta técnica nos permite apreciar la importancia del correcto agarre del arma, ya que estaremos palpando la dificultad que tiene el disparar con una sola mano. Esta técnica era utilizada hasta hace poco en competencias de tiro práctico, sin embargo en la actualidad ya no se dispara con esta modalidad.

Tiro con una sola Mano FOTO No. 39 Sin embargo de ello, puede darse el caso en un empleo real, en el que al soldado le sea mandatorio disparar de esta manera, por lo que se debe tener muy en cuenta los siguientes aspectos: 1) El tirador se debe colocar con la pierna contraria a la mano con la que se dispara, hacia adelante y con una

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ligera flexión de la rodilla, de manera que todo el cuerpo se mueva hacia el frente. 2) La mano con la que se realiza el tiro agarra el arma de la misma manera como se indicó en el tema del “Agarre”, es decir en forma normal. 3) La pistola va hacia el frente en dirección al blanco y se alinean los aparatos de puntería con el brazo totalmente estirado. 4) La mano que no sujeta el arma, se coloca debajo de la axila del brazo que la sujeta, ejerciendo una ligera fuerza hacia arriba con el fin de servir de apoyo para el tiro y, a la vez, equilibrar la posición del tirador. f. Tiro con Linterna Esta técnica es muy utilizada por los soldados de Operaciones Especiales, ya que en muchas ocasiones se podría dar el empleo de este tipo de armamento en condiciones de poca o ninguna visibilidad y al poseer un dispositivo adicional como es una linterna, podremos disparar con relativa mejor condición de iluminación y acertar al blanco. Para disparar con una linterna se siguen todos y cada uno de los fundamentos y las técnicas que ya se han descrito, la única diferencia es la manera de sujetar el arma, conjuntamente con la linterna. Para ello, existen varias maneras, las cuales dependerán finalmente de la manera más cómoda y propicia para cada tirador. Sin embargo, a continuación se describe una forma en la cual se trata de no perder el agarre normal y la fisonomía de la posición del tirador:

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Tiro con Linterna FOTO No. 40 y 41 1) Con la mano más hábil, el tirador deberá realizar el agarre normal del arma y llevarla hacia adelante en dirección al blanco. 2) Con la otra mano se sujeta la linterna, de tal manera que el dedo pulgar se encuentre sobre el botón de encendido/apagado de la misma. 3) De igual manera la linterna es llevada simultáneamente con la pistola hacia el frente y se unen en forma paralela haciendo contacto como si fueran un solo cuerpo. 4) Se debe cuidar de que el extremo de la linterna no sobrepase la punta del tubo cañón del arma, sino que debe estar más atrás de este. 5) Una recomendación importante es la de realizar una firme sujeción no solo del arma sino además de la linterna. 6) Una vez adoptada la posición se enciende la linterna en dirección a los blancos y, una vez ubicados y alineando los aparatos de puntería se procede a realizar el tiro.

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CAPITULO V CONOCIMIENTO DEL POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA A. DEFINICIÓN “Un polígono de tiro es un espacio físico habilitado para la práctica de tiro, ya que cumple con varios requisitos indispensables que le proporcionan la seguridad que el individuo lo requiere dentro y fuera del mismo, para que así, la práctica del tiro tenga riesgos mínimos y se desenvuelva en un ambiente seguro y propicio para esta práctica. Otra definición indica que un polígono de tiro es un área del terreno limitado por líneas rectas y que guarda todas las seguridades del caso para que los tiradores puedan realizar 23 cualquier lección de tiro sin que exista peligro.” B. OBJETIVO Proporcionar al tirador los conocimientos necesarios para identificar las partes principales de un polígono de tiro de pistola y la forma correcta de conducirse en cada una de ellas, cumpliendo con todas las exigencias impuestas tanto en una sesión de entrenamiento de tiro de combate o defensivo, como en un entrenamiento para competencia o en el evento mismo. C. IMPORTANCIA El tiro en general en una actividad de mucho riesgo, tanto para el tirador como para terceras personas involucradas en ello o fuera de la misma. Por esto, se necesita de un sector en donde se pueda realizar esta actividad proporcionando las garantías de seguridad para todos quienes están inmersos en ello e igualmente salvaguardar la integridad física de los que se encuentran en el exterior. Estas garantías de las que se habla pueden ser proporcionadas justamente en un polígono de tiro, con todas las partes necesarias para constituirse como tal. 23

(ESMA, 2004)

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Además, el tener un buen polígono de tiro, con todas las medidas adecuadas y que cumpla con todas las exigencias de seguridad no garantiza nada si los usuarios del mismo no conocen el uso adecuado y seguro del mismo. En esto se basa la importancia de este capítulo, ya que nos va a permitir proporcionar al tirador las normas indispensables para manejarse correctamente en un polígono de tiro ya sea en una sesión de instrucción de tiro o en un entrenamiento o en una competencia de esta disciplina y así, reducir al máximo las posibilidades de un accidente lamentable, por desconocimiento de las normas de uso de un polígono de tiro de pistola. D. GENERALIDADES “Para la elección de un sitio para utilizarlo como polígono de tiro o bien para la adecuación o construcción del mismo se deben considerar las siguientes características: 1. Que esté ubicado fuera de las áreas pobladas, ya que al utilizar armas de fuego, si el polígono está ubicado en las inmediaciones de áreas densamente pobladas, corremos el riesgo de que, si existiera una bala perdida, ésta pueda impactar en los alrededores del polígono y herir a alguien. 2. Que no esté cruzado por caminos, puesto que, de ser así, tenemos el riesgo que alguien que no conozca que el camino cruza un polígono de tiro, lo utilice y se cruce en el momento en que se realiza una sesión de tiro, por ello es preferible no utilizar sectores por donde existan caminos de cualquier orden. 3. Que no sea pantanoso, pedregoso o rocoso, ya que esos tipos de superficie dificultan de una u otra forma la movilidad del tirador, pudiendo producir caídas que amenacen la seguridad del tirador y de los asistentes al polígono. Es preferible que la superficie sea de un material estable, liso y que no constituya riesgo de resbalones o caídas.

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4. Que disponga de un conveniente espaldón de seguridad, tanto en altura como en profundidad, ya que allí es donde van a impactar los disparos, por lo que el espaldón o parabalas debe estar acorde con el calibre de la bala que se utiliza y además debe ser de un material que permita que la munición disparada ingrese y se quede en su interior y no produzca rebotes que pueden ser peligrosos. Por esta razón el material más recomendable es la arena o tierra suave. 5. Que el campo de tiro esté situado en un terreno suficientemente plano, amplio y limpio de maleza, debido a que, como se mencionó anteriormente, el hecho de existir en la superficie del polígono objetos extraños puede acarrear en accidentes innecesarios debido al constante desplazamiento del tirador de pistola, especialmente al pasar una pista. 6. En cuanto a las dimensiones que debe tener un polígono de tiro en el sentido de la profundidad, depende de las características y del alcance de las armas que se van a utilizar, mientras que en el sentido del frente, depende del número de hombres que van a disparar o de la complejidad de las pistas que se pretenda montar. Es decir, en este sentido no existen dimensiones reglamentarias previamente 24 determinadas.” E. TIPOS DE POLÍGONOS 1. De Tiro Real Es el polígono generalmente más utilizado ya que no requiere de mayores recursos para adecuarlo. Es un espacio descubierto o al aire libre donde se realiza la práctica de esta disciplina y permite el entrenamiento a corta, mediana y larga distancia, dependiendo de su dimensión y permite los desplazamientos y ejercicios de tiro de reacción con mayor facilidad. 24

(ESMA, 2004)

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2. Polígono Reducido. Es un lugar cerrado en donde se puede realizar la práctica de tiro ya sea con munición real o con municiones alternativas como las utilizadas por las armas de aire comprimido. La principal característica aquí es que, a más de ser un lugar totalmente cerrado, permite únicamente realizar el tiro en distancias cortas o máximo medianas. Además no se puede realizar el tiro utilizando recorridos, ya que el corto espacio no permite maniobrar, por lo que el tiro generalmente se lo realiza desde una sola posición. 3. Polígono de Tiro Láser Al igual que el polígono reducido, este tipo de polígono está materializado en un lugar cerrado y, donde la característica principal es que se emplean armas que emiten un rayo lasérico y los blancos son proyectados hacia el espaldón mediante sistemas de realidad virtual. Es decir, pasarían a constituirse en simuladores de la disciplina del tiro, en donde se representan en la pantalla situaciones reales, que deben ser resueltas por el tirador. Este tipo de polígono es muy poco común ya que, por la tecnología que utiliza y las armas modificadas que se requiere, representa una fuerte inversión de recursos, sin embargo, constituye una excelente herramienta para el entrenamiento de las tropas.

F. PARTES DE UN POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA

1. Espaldón “Es una valla natural o artificial de la tierra, que se encuentra detrás de los blancos, para que allí hagan impacto los proyectiles después de atravesar las tarjetas o blancos y no traspasen para evitar el peligro de herir a una persona que se encuentra atrás del mismo. Como se manifestó anteriormente debe ser de un material que permita que la munición se incruste en él, no dé rebotes y no lo traspase.

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2. Zona de seguridad Es la única zona en la cual está permitido desenfundar la pistola para hacer cualquier arreglo o modificación, entrenamiento en tiro seco, etc. Más adelante se tratará con mayor detenimiento lo que está permitido hacer en esta zona y lo que está prohibido. Se debe decir que esta zona debe tener igualmente un espaldón, a pesar de que aquí no se pueden hacer tiros reales, pero sí para que el tirador apunte su arma al realizar entrenamientos en seco.

3. Línea de blancos Esta se encuentra antes del espaldón y es paralela al mismo, los blancos están montados en bases o bastidores que se hallan colocados en varias posiciones en el polígono. Además podemos encontrar aquí a blancos metálicos y blancos móviles, pero siempre con la consideración que deben estar montados en forma paralela a la línea donde se encuentra el espaldón del polígono. 4. Zona peligrosa Es aquella comprendida entre la línea de fuego y la línea de blancos. Tomando en cuenta que para el tiro de pistola existe el movimiento del tirador, es decir, que esta zona no está rígidamente definida, sino que depende de los cambios en la ubicación del disparo que realice el tirador.

5. Línea de fuego Constituye la ubicación del tirador, desde la cual se realizan los disparos. En la mayoría de ocasiones al pasar una pista no se habla de línea de fuego sino de zona de fuego, ya que, al existir movimiento del tirador, no existe una línea desde donde se dispara sino que se convierte en zona o área, que usualmente está bien definida al ser montada una pista.

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6. Línea de espera Es el lugar donde el tirador se prepara antes de proceder a disparar detrás de la línea de fuego. Generalmente al nombrar el juez a la persona que le toca disparar, también hace mención al siguiente tirador indicando que se debe preparar, y es justamente aquí en la línea de espera donde debe permanecer el mencionado antes de ingresar a la pista.

7. Zona de espera A diferencia de la línea de espera, la zona de espera es el área donde se encuentran todos los tiradores aguardando a ser llamados, primeramente a la línea de espera y luego a la pista.

8. Zona de instalaciones Es el área donde se ubican los espectadores de la sesión o competencia de tiro y todo el resto de personas que no intervienen directamente en el mismo. Además aquí se colocan instalaciones necesarias para el normal desenvolvimiento de la competencia, como pueden ser centros de cómputo, servicios higiénicos, stands de ventas o 25 servicios, etc.” A continuación se presenta un diagrama de los sectores del polígono de tiro: (Fig. 07)

25

(ESMA, 2004)

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Sectores de un Polígono de Tiro GRAFICO No. 07 G. CONSTRUCCIÓN DE PISTAS DENTRO DE UN POLÍGONO DE TIRO

1. Construcción Física “Las consideraciones de seguridad en el diseño, construcción física, y requerimientos establecidos para cualquier recorrido de tiro, son la responsabilidad del instructor de tiro, el cual deberá realizar todo esfuerzo razonable para prevenir cualquier daño a competidores, oficiales y espectadores, durante la sesión de tiro. El diseño de la pista debería prevenir, siempre que sea posible, acciones inseguras o imprevistas. Se deberá dar especial consideración a la operación de cualquier recorrido de tiro, para proveer acceso adecuado a los instructores que supervisan a los tiradores. 2. Ángulos de tiro Seguros Los recorridos de tiro deberán siempre ser construidos teniendo en cuenta los ángulos de tiro seguros. Debe darse especial consideración a la construcción segura de blancos y bastidores para los mismos y al ángulo de cualquier posible rebote. Donde sea apropiado, las dimensiones físicas y

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adecuación de los espaldones traseros y laterales, deberán ser determinadas como parte del proceso de construcción. A no ser que se especifique otra cosa, el máximo ángulo, por omisión, de la boca del cañón es de 90 grados en todas las direcciones, medidos desde el frente del competidor enfrentado directamente hacia el fondo de la pista. 3. Distancias Mínimas Siempre que se usen blancos metálicos o cubierta dura metálica en un recorrido de tiro, se deberán tomar las precauciones necesarias de modo que, los tiradores e instructores se mantengan, como mínimo, a una distancia de 7 (siete) metros de los mismos, cuando se les este disparando. También se debe tener cuidado con respecto a elementos de escenografía metálicos en la línea de tiro. 4. Ubicación de los Blancos Cuando un recorrido de tiro se construye incluyendo blancos que no están directamente ubicados hacia el espaldón, los instructores deben proteger o restringir las áreas circundantes a las cuales los tiradores, instructores o espectadores tengan acceso. Se le debe permitir a cada tirador que resuelva la pista como desee, y no debe ser obstaculizado siendo forzado a actuar de una manera que pueda causar una acción insegura. Los blancos deben ser colocados de modo que cuando se les dispare de un modo “como y cuando sean visibles”, no cause que los tiradores rompan los ángulos seguros de tiro 5. Superficie de las Canchas o Pistas Siempre que sea posible, la superficie de las canchas deberá ser preparada antes del comienzo de la sesión y deberá ser mantenida moderadamente libre de desperdicios durante la misma, para proveer una razonable seguridad para tiradores e instructores. Se debe dar especial consideración a la posibilidad de inclemencias del clima y a las acciones de los propios tiradores. Se podrá añadir grava, arena u otros

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materiales en cualquier momento a una superficie de cancha deteriorada. 6. Ubicación de blancos La ubicación de los blancos debe estar claramente marcada en los parantes de los soportes para permitir su reemplazo en la misma ubicación y, estos soportes, deberían estar fijados en forma segura o su posición debería están claramente marcada en la superficie de la cancha. Más aún, los tipos de blancos deberían estar especificados e identificados en los marcos o soportes antes del comienzo de la sesión de tiro. Cuando se usen blancos de papel y metálicos muy próximos unos de otros, se debe tener cuidado para minimizar el riesgo de que los de papel sean alcanzados por esquirlas provenientes de los metálicos. Cuando se usen Poppers (metálicos) IPSC en un recorrido de tiro, se deberá tomar especial cuidado para asegurarse que el área sobre la cual esté emplazado, esté adecuadamente preparada para proveer una operación consistente a lo largo de toda la sesión de tiro. Los blancos estáticos (es decir, aquellos que no son activados) no deben ser presentados a un ángulo mayor de 90 grados de la vertical. 7. Áreas de Seguridad. El instructor encargado de la instrucción de tiro de pistola es responsable de la construcción y ubicación de un Área de Seguridad para la sesión de tiro o varias áreas según crea conveniente. Deben estar ubicadas adecuadamente y deben ser fácilmente identificables mediante el uso de carteles. Las Áreas de Seguridad deberán incluir una mesa con las direcciones seguras y los límites claramente señalados. A los tiradores se les permitirá usar las Áreas de Seguridad para las actividades indicadas más abajo siempre y cuando

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ellos, permanezcan dentro de los límites del área y con las armas apuntando en una dirección segura. Cualquier violación estará sujeta a la sanción disciplinaria por atentar en contra de las medidas de seguridad: a) Sacar y poner armas de sus cajas o fundas de transporte y enfundar armas descargadas. b) Practicar el montado (rastrillar), desenfunde, “tiro en seco” y re-enfundado de armas descargadas. c) Practicar la inserción y remoción de cargadores vacíos y/o ciclar la acción de un arma. d) Realizar inspecciones, desarmado, limpieza, reparaciones y mantenimiento de armas, partes, componentes y otros accesorios. e) Cargadores con munición, dispositivos de carga rápida (speed loaders) con munición y munición “viva”, no pueden ser manejadas en un Área de Seguridad bajo ninguna 26 circunstancia.”

26

(International Practical Shooting Confederation, 2009)

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PISTA # 1 (RECOGERLO) NORMAS:

Manual

de

Tiro

Práctico,

Ultima

Edición

Posición inicial: Sentado en el banco, las piernas Cruzadas, leyendo el periódico, la pistola con la revista, pero sin carga en el barril, las otras revistas en el barril de segundo. ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles CURSO DE TIPO DE FUEGO: PUNTUACIÓN largo del curso: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 26 rounds, 130 Puntos IPSC 11 / Classic, 4 CP. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible. Según las normas actuales edición IPSC.

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PISTA # 2 (Runner) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la funda, las manos en barricada ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: PUNTUACIÓN: Largo curso. OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 26 rounds, 130 Puntos 11 IPSC / Classic, 3 CP, 1 plato. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC

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PISTA # 3 (CATCH y use) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargador vacío y la primera en la mesa, las manos relajadas por los lados ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: PUNTUACIÓN largo del curso:

OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 30 rounds, 150 Puntos 13 IPSC / Classic, 4 CP. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC.

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PISTA # 4 (IR PARA LA ACCIÓN) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la funda, tanto las manos relajadas por los lados ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: Larga curso.PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 28 rondas, 140 Puntos IPSC 11 / Classic, 4 CP, 2 placas Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC.

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PISTA # 5 (EL RABIT) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la funda, ambas manos en barricada ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: Larga curso.PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 32 rounds, 160 Puntos 15 IPSC / Classic, 2 CP. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC

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PISTA # 6 (EL TOUR) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: Sentado en la silla, la pistola vacía con una revista sobre la mesa, las dos manos sobre las rodillas. ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 32 rounds, 160 Puntos 14 IPSC / Classic, 1 CP, 3 platos, 8 N / S. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC

NOTAS SETUP: Meta-14 se está moviendo activa en el CP1.

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PISTA # 7 (arriba y abajo) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la pistola zona de salida, cargada en la funda, tanto por los lados las manos relajadas. ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: Largo curso PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, de 17 rondas, 85 Puntos 8 IPSC / Classic, 1 CP. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC

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PISTA N ° 8 (KILL THE JOKER) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en la zona "A" arma cargada en la funda, tanto por los lados las manos relajadas. ETAPA procedimiento de calificación En señal de arranque, Fuera zona "A" Involucrar a los objetivos y los ojales a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: Medio curso PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, 14 vueltas, 70 Puntos 6 IPSC / Classic, 1 CP, 1 Plata, 1 N / S. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC.

INSTALACIÓN NOTAS: Dispara CP1 por la boca

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PISTA # 09 (MI CASA) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: De pie en el área marcada, arma cargada en la funda, ambas manos en barricada. ETAPA procedimiento de calificación En señal de inicio, los objetivos Engage y poppers a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: De Larga Distancia. PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: Comstock, de 17 rondas, 85 Puntos 8 IPSC / Classic, 1 CP, 8 N / S. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible . Según las normas actuales edición IPSC

NOTAS SETUP: Meta-8 se está moviendo activa en el CP1

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PISTA # 10 (CUBIERTO OBJETIVOS) NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición Posición inicial: Sentado en silla de fumar un cigarrillo, la pistola vacía con una revista sobre el barril, mano fuerte con un encendedor y el otro con el cigarrillo. ETAPA procedimiento de calificación Por la señal de inicio, ir al cañón y puso el cigarrillo en el cenicero, los objetivos de Enganche y poppers a medida que estén visibles. CURSO DE TIPO DE FUEGO: Medio curso PUNTUACIÓN: OBJETIVOS: HITS Puntuación: STAT-STOP: SANCIONES: recuento de Virginia, 16 rounds, 80Points 8 IPSC. Mejor 2 por artículo, por los metales Last Shot audible Según las normas actuales edición IPSC.

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CAPITULO VI LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA EN EL POLÍGONO A. DEFINICIÓN Según el diccionario de definiciones ABC “se le llama instrucción a un conjunto de enseñanzas o datos impartidos a una persona o entidad. La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste en la impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona, un animal o un dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco de aprendizaje y de educación, o bien, con un propósito meramente funcional u operativo Cuando la instrucción se corresponde con un ámbito educativo, puede tratarse de educación formal o informal, impartida en un círculo familiar o en una escuela, colegio o universidad, puede ocurrir en un ambiente laboral o en una situación cotidiana entre dos amigos, puede incluso tener lugar en espacios jerárquicos o simplemente tener lugar de manera improvisada. En cualquier caso, para que exista instrucción deben existir dos partes, de las cuales una será la instructora (es decir, la que posee conocimiento a transmitir) y la otra será la instruida (la que recibe la 27 enseñanza).” Aplicando esta definición a nuestro caso puntual, la instrucción de tiro de pistola en el polígono sería todo el conjunto de enseñanzas que se pretende impartir en forma práctica en el polígono de tiro con la finalidad de que el instruido, en este caso el tirador, adquiera las habilidades 27

(Definiciones ABC, 2011)

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necesarias para desenvolverse situaciones reales o competencias.

adecuadamente

en

B. OBJETIVO El objetivo de este capítulo es proporcionar a los instructores de tiro de pistola, algunas recomendaciones de la manera de llevar a cabo la instrucción de tiro de pistola con la finalidad de que el combatiente alcance el performance y las competencias necesarias que le permita manejarse correctamente en el uso de su pistola en dotación tanto para situaciones reales de combate, como para sesiones y competencias de tiro en esta modalidad. C. IMPORTANCIA En capítulos anteriores se han dado preceptos teóricos sobre técnicas necesarias para realizar un disparo correcto, pero sería infructuoso si toda esa teoría aprendida no la llevaríamos a la práctica. Es por esto la importancia de realizar la instrucción de tiro con munición real y en un lugar adecuado para ello como es el polígono de tiro. Con esta instrucción lo que se pretende es llevar a la práctica todos los conocimientos teóricos y hacer que con el entrenamiento constante, el combatiente dispare su pistola en dotación de manera automática, pero aplicando todas las normas para un tiro efectivo y rápido. De igual manera la importancia también radica en que es fundamental proporcionar al instructor una guía adecuada para manejar correctamente la instrucción para que se facilite el proceso de aprendizaje y la relación instructor – alumno cumpla con los objetivos educativos que se espera, aplicando además todas las medidas de seguridad que se habló en el capítulo III. D. LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA Al hablar de planificación de la instrucción no se quiere ahondar en la metodología, técnicas de enseñanza y/o

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modelos educativos a emplear, mas bien, se pretende proporcionar a los instructores de tiro en todo nivel, una herramienta que le sirva para que, utilizando las herramientas educativas necesarias, pueda tener una base de ejercicios introductorios y los aplique según los niveles de entrenamiento o instrucción de los alumnos Antes de comenzar con la instrucción en sí, se debe tomar en cuenta los siguientes factores previos: 1. El polígono debe estar en óptimas condiciones de uso, para lo cual el día previo a la instrucción, el instructor debe supervisar el estado del mismo, revisando objetos extraños en la superficie, el estado del espaldón, la zona de seguridad, etc. 2. Se debe tener todo el material para la instrucción completamente listo: blancos de cartón y metálicos, blancos de siluetas, bastidores, tapa impactos, tiza para marcas en el piso, engrampadora industrial y grampas, pintura blanca en spray para pintar los metálicos, protectores para oídos, gafas protectoras para los ojos, munición 9mm, formatos para el registro del tiro, timer (opcional) y rótulos de señalización. 3. Se deberá coordinar para que durante la instrucción esté dispuesta una ambulancia con el personal de sanidad necesario en caso de accidentes. 4. Se tiene que coordinar además la presencia del armero, en caso de fallas de tiro provocados por mal funcionamiento del arma. 5. El número de instructores o monitores dependerá de las necesidades de la instrucción, del objetivo que pretenda el instructor principal y del número de instruidos. 6. El personal de instruidos deberá presentarse al polígono de tiro portando obligatoriamente su equipo individual, que incluye su pistola en dotación, dos alimentadoras, cinturón con funda de pistolas y porta alimentadoras, gafas, protectores de oídos y útiles de limpieza para el armamento.

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7. Antes de iniciar la instrucción, el instructor debe hacer descargar las armas a los tiradores, para lo cual hará formar en fila de a uno, frente al espaldón de tiro. Seguidamente dará la orden de desenfundar el armamento, apuntar hacia el espaldón, sacar la alimentadora y guardarla en el porta alimentadoras, llevar los mecanismos hacia atrás verificando que no exista munición en la recámara, quitar el seguro, disparar hacia el espaldón, colocar el seguro y finalmente enfundar. 8. Finalmente antes de iniciar se debe recordar las normas de seguridad al realizar el tiro y las áreas de seguridad en el polígono. En el anexo “A” se presenta una tabla en donde se muestran ejercicios introductorios en forma secuencial, que formarán parte de las sesiones de un tirador que se inicia en el conocimiento de este tipo de tiro. Luego, se describe paso a paso la manera de manejar cada una de las actividades que aparecen en dicha tabla. La instrucción debe realizarse utilizando el método de enseñanza que va “De lo Simple a lo Complejo”, iniciando con lo más básico, para ir de a poco realizando técnicas más complicadas de conseguir. Depende del ingenio del instructor, la combinación de situaciones y actividades, pero siempre debe hacerse primero las acciones más simples e ir paulatinamente incrementando elementos más complejos, de tal manera que posteriormente el combatiente esté preparado para cumplir con el paso de pistas de tiro práctico. E. VOCES DE MANDO DEL INSTRUCTOR En una sesión de tiro en el polígono, especialmente en los entrenamientos iniciales es imprescindible que el instructor maneje cada uno de los movimientos de los alumnos mediante voces de mando, debido a que, al no estar

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familiarizados completamente con el armamento y con la situación de la instrucción, los alumnos pueden cometer acciones en contra de la seguridad propia y de los demás, por ello, el instruido no debe realizar ningún movimiento sin la orden expresa del instructor. Por ejemplo, para realizar el tiro de precisión a 5 metros, las voces de mando serían: 1. 2. 3.

4. 5.

“Tiradores adoptar la posición” “Colocar la alimentadora con 10 cartuchos” “Alimentar” (llevar los mecanismos hacia atrás para que la primera munición ingrese a la boca del cañón de la pistola) “Quitar el seguro” “5 tiros de precisión. Cuando listos….fuego”

Cuando todos los tiradores de la tanda terminan su disparo: 1. 2. 3. 4. 5.

“Tiradores sacar la alimentadora” Llevar los mecanismos hacia atrás verificando que no exista munición en la recámara” “Disparar al fondo del polígono” “Colocar el seguro” “A la funda”

Es decir, que el instructor debe guiar cada uno de los movimientos del tirador. En cambio, cuando el tirador ya tiene la suficiente experiencia y, especialmente cuando ya comienza a realizar ejercicios de introducción al tiro práctico, se procede según la reglamentación de esta disciplina, con las voces de mando debidamente normadas y en donde el tirador para resolver una pista deberá en muchas ocasiones actuar según su decisión propia y realizar los pasos adecuados so pena de ser descalificado si infringe alguna norma de seguridad o de tipo técnico.

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F. EJERCICIOS BÁSICOS O INTRODUCTORIOS En el anexo “A” se presenta una tabla en donde se muestran ejercicios introductorios en forma secuencial, que formarán parte de las sesiones de un tirador que se inicia en el conocimiento de este tipo de tiro. Luego, se describe paso a paso la manera de manejar cada una de las actividades que aparecen en dicha tabla, hasta llegar a técnicas más complejas o avanzadas como el tiro en movimiento, entre otros. La instrucción debe realizarse utilizando el método de enseñanza que va “De lo Simple a lo Complejo”, iniciando con lo más básico, para ir de a poco realizando técnicas más complicadas de conseguir. Depende del ingenio del instructor, la combinación de situaciones y actividades, pero siempre debe hacerse primero las acciones más simples e ir paulatinamente incrementando elementos más complejos, de tal manera que posteriormente el combatiente esté preparado para cumplir con el paso de pistas de tiro práctico. 1. Tiros de familiarización Lo primero que se debe hacer en una instrucción de tiro de pistola para tiradores inexpertos, que nunca han recibido una instrucción metódica y técnica de este tipo de tiro, pero que generalmente ya han practicado tiro con otro tipo de armas, especialmente el fusil, como es el caso de casi todos los miembros de Fuerzas Armadas, es ejecutar 5 disparos de familiarización a una distancia de 5 metros, sin haber recibido ningún tipo de recomendación previa, salvo las normas de seguridad en el manejo del arma. Esto se lo realiza porque las personas que previamente han disparado el fusil, creen falsamente tener la confianza de que el tiro de pistola es exactamente igual, más aún cuando se dispara a un blanco a una distancia tan corta y piensan

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que “seguramente” van a impactar en el sitio donde apuntaron. Obviamente como esto no es así y ellos mismo van a observar que su disparo fue erróneo, ahí se darán cuenta de la importancia de estar muy atento a la impartición de la técnica por parte del instructor, ya que si no la aplican adecuadamente, el resultado será igual al que ya lo pudieron palpar en carne propia. 2. Tiro Seco Como su nombre lo indica, es la actividad que se realiza utilizando un arma de fuego, pero sin que ésta esté cargada. Aunque parecería una actividad aburrida y monótona, el tiro seco es fundamental para la formación de un buen tirador de pistola, ya que permite entrenar metódicamente todas y cada una de las técnicas que se han descrito en este manual, a través del método de repetición constante. Además permite que el instructor pueda observar con mayor detenimiento los errores en la técnica que el tirador está cometiendo y pueda corregirlos en forma oportuna, para que los errores no se conviertan en un hábito o un defecto del tirador en lo posterior. Los combatientes que van a recibir una instrucción de tiro siempre se encuentran ansiosos por realizar disparos con su pistola y creen que el tiro en seco no es tan importante. Sin embargo el instructor debe crear en ellos que este tipo de entrenamientos es indispensable incluso para la preparación de tiradores a nivel mundial, quienes usan este tipo de trabajos cuando no están dentro de un polígono de tiro. Para la actividad que nos ocupa al inicio de una instrucción de tiro con nuevos tiradores, el instructor debe colocarlos frente a los blancos, hacerlos desenfundar y realizar los primeros tiros en seco, para lo cual los tiradores deben considerar cada técnica

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aprendida en forma teórica y los instructores deberán estar atentos para la corrección de errores. El instructor debe poner mucha atención al realizar el tiro seco a los siguientes factores: 6. Posición correcta del tirador (preferentemente posición isósceles) 7. Agarre adecuado de la pistola 8. Presión constante e inicialmente lenta del rabillo del disparador 9. Respiración 10. Poner énfasis a la forma de alineación de los aparatos de puntería (ojo dominante) El tiempo de esta actividad debe ser de alrededor de 10 a 15 minutos, dependiendo de la necesidad del alumno, el cual debe realizar esta actividad en forma libre, es decir, sin esperar las voces de mando del instructor en cada tiro. 3. Tiro Inicial Constituyen los primeros disparos de la sesión de tiro para principiantes, para muchos será la primera vez que disparen una pistola y existirá mucha ansiedad, por ello los instructores deben estar muy atentos a las medidas de seguridad y a la corrección de errores. Los alumnos deben acatar a cabalidad las voces de mando del instructor, las cuales se han descrito anteriormente, sin embargo en el momento del tiro, deberán realizar los disparos en el instante en que estén listos hasta que se acabe la munición que les hayan entregado los instructores. Al terminar de disparar los tiradores deberán quedarse con la pistola recogida al pecho y apuntando al fondo del polígono hasta que toda la tanda haya terminado y el instructor principal de las voces de mando para descargar las armas.

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En el transcurso del tiro, los instructores deberán estar muy atentos a las fallas y errores en cuanto a la técnica por parte de los alumnos, para en cada disparo o al final de la tanda, poder corregirlos. Es muy importante en estas tandas iniciales de tiro que se puedan corregir los errores que cometen los tiradores, ya que si un alumno se forma con una técnica ineficiente, posteriormente será más difícil que esto sea rectificado. 4. Tiro Bobo Este ejercicio es muy beneficioso, especialmente para corregir el error denominado “gatillazo”, el cual es uno de los principales y que más inciden en el bajo resultado de un tirador. Consisten en que el tirador dispare su arma sin conocer si está o no cargada, es decir, que si está con munición en la recámara, realizará tiro real, pero si no lo está realizaría tiro seco. Para ello, los instructores que se ubican tras de los tiradores, serán quienes carguen tiro a tiro el arma del tirador, para lo cual, éste deberá pasarle su arma para que la cargue o la deje sin munición, para luego devolverle al tirador a que realice el disparo. Como el tirador no sabe si el arma está o no cargada, habrá ocasiones en las cuales piense que va a salir un tiro y, para contrarrestar el retroceso fuerte de la pistola al momento del tiro real, instintivamente va a bajar su arma el momento del disparo, es decir, va a realizar el “gatillazo”. En ese momento, el tirador se dará cuenta del error que está cometiendo. De igual manera, existirán ocasiones en que el tirador crea que su arma está descargada y tendrá la confianza en que no va a salir ningún disparo y, por consiguiente, no bajará instintivamente su pistola. El

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momento en que el tiro real sale, para él parecería que éste literalmente se escapó, pero si las miras estuvieron correctamente alineadas al blanco, su tiro será exitoso y sólo así se dará cuenta la falla que estaba cometiendo anteriormente. Este ejercicio se lo debe repetir hasta que se consiga corregir el error del gatillazo y solo en ese caso se podrá pasar a los siguientes ejercicios.

5. Disparos Simples de Precisión Estos ejercicios se los realiza desde varias distancias. Se recomienda a más de los 5 metros, disparar desde 7, 10 y hasta 15 o 20 metros, dependiendo de la mejora del nivel del tirador. En vista de que a los 5 metros ya se han corregido los errores principales, es tiempo de comenzar a disparar de distancias más lejanas, pero con la particularidad de que el tirador debe tomarse su tiempo para realizar un tiro preciso, ya que para comenzar a dispara con velocidad, se requiere que la precisión esté perfectamente formada en el tirador. Para los tiradores con un poco más de experiencia se debe entrenar tiro a distancias más lejanas (15 y 20 metros), ya que tanto en las pistas de tiro como en situaciones reales nos podemos encontrar con blancos lejanos y el combatiente debe estar preparado para batirlos con total certeza. 6. Tiro en Pares Continuos. Consiste en realizar dos disparos al mismo blanco en el mismo instante. Para lo cual el tirador debe comenzar a realizar disparos presionando constantemente el rabillo del disparador, pero de una forma más rápida de lo que se la realizaba cuando se hacía precisión.

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Anteriormente se consideraba realizar este tipo de ejercicio realizando el primer tiro con la correcta alineación de los aparatos de puntería el primer disparo y el segundo solamente disparando inmediatamente luego de éste, pero se veía que el segundo tiro no daba correctamente en el blanco. Por esta circunstancia se vio la necesidad de que los dos tiros deban ser realizados con alineación de los aparatos, pero tratando de realinear inmediatamente y dispara en forma continuada. Al realizar este tipo de ejercicio, se debe tomar en cuenta que en un inicio los tiradores van a tener la dificultad de realizar en forma rápida el segundo disparo, sin embargo con la práctica las mejoras se notarán paulatinamente. 7. Ejercicios de Desenfunde Para realizar estos ejercicios primeramente se debe describir al alumno las técnicas referidas en el capítulo anterior, para luego realizarlos en forma repetida y obviamente con las armas descargadas y frente al espaldón. Se debe realizar ejercicios de desenfunde y tiro seco, primeramente enfrentado hacia los blancos, para lo cual los instructores deberán estar atentos a los errores de posición para corregirlos. Seguidamente se realizarán desenfundes partiendo de otras posiciones como de espaldas a los blancos y lateral derecha e izquierda a éstos. Al realizar los ejercicios de desenfunde se debe tomar en cuenta que primeramente el tirador debe hacer el giro para enfrentar al blanco y luego se realiza el desenfunde, de lo contrario si saca primero el arma y luego hace el giro, se estará rompiendo el ángulo de seguridad de 180°, que se habló en el capítulo de seguridad, ya que la boca del cañón estará apuntando hacia un sitio de riesgo para las personas presentes en la sesión de

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entrenamiento. No está por demás decir que aparte de que se produciría un gran riesgo para la integridad de las personas, esta falta es motivo de descalificación en una competencia y debería ser sancionada disciplinariamente si se lo hace en una sesión de tiro de combate. Cuando el tirador se encuentre realizando el desenfunde correctamente y cuidando las medidas de seguridad, es tiempo de realizar los ejercicios con munición real, es decir, realizar desenfundes y disparos en pares continuos, para así poder perfeccionar todo lo aprendido anteriormente. A partir de este momento todos los disparos que el alumno va a realizar debe hacerlo partiendo de la pistola en su funda y luego de la voz de mando del instructor: “cuando listos …..fuego” o una señal auditiva como un pito o un timer (dispositivo utilizado en el tiro práctico que contabiliza el tiempo y el número de disparos que utiliza el tirador para pasar determinada pista), el tirador deberá resolver la tarea que el instructor le haya impuesto. Todos estos ejercicios no son rígidos. Depende del instructor la manera como los convine, tomando en cuenta la evolución que van teniendo los alumnos. 8. Ejercicios de Cambio de Alimentadora Otro elemento muy importante para la formación de un buen tirador de pistola es el cambio rápido, apropiado y oportuno de su cargador, bien cuando la munición de su alimentadora inicial se haya terminado o bien para tácticamente realizar esta acción dentro de una determinada pista. Inicialmente los ejercicios de cambio de cargador se los deberá realizar en seco, realizando desenfunde, un tiro, cambio de cargador y apuntar nuevamente para el siguiente disparo.

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Esta actividad debe ser realizada varias veces con el fin de que, mediante la repetición continua, se vaya formando en el tirador una actividad instintiva. Es menester indicar también que, debido a que cuando se realiza este ejercicio repetidamente, la alimentadora cae al suelo por acción del pihuelo liberador y la gravedad, pudiendo producir deterioro o daño en la misma, por lo que, para evitarlo, se debe colocar alguna especie de lona o cartón bajo el lugar donde está cayendo el cargador. Una vez realizado innumerables ocasiones este ejercicio sin munición y el tirador ya lo realiza en forma adecuada, el siguiente nivel es hacerlo con munición real, para lo cual se colocan las tandas y se realizan disparos iniciales, cambio de cargador y disparos subsiguientes, dependiendo del instructor la cantidad de blancos, disparos y ocasiones en que se cambie la alimentadora que se vaya a utilizar en los ejercicios. No está por demás recordar que los instructores deben aprovechar las prácticas iniciales para corregir los errores en la técnica del cambio de cargador, que se vio en el capítulo anterior. Finalmente se deben realizar ejercicios de cambio de cargador en el momento en que se realizan desplazamientos, ya que, tanto en una situación real, como en una pista de tiro práctico, éste sería el mejor momento para hacerlo. G. EJERCICIOS AVANZADOS 1. Generalidades Existe la tendencia generalizada entre un gran número de tiradores de que entrenar consiste simplemente en irse al polígono de tiro y realizar una tirada completa, luego contar los puntos, y mirar si se hizo más que el día anterior o si se llegó al récord personal de cada uno. Nada más lejos de la realidad. Por supuesto que

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de esta manera se subirá de puntuación ya que al fin y al cabo si se toma en serio, con cualquier método se acaba subiendo, sin embargo es una pérdida de tiempo, ya que es posible subir de una manera mucho más rápida y llegar más arriba con un entrenamiento un poco más variado como se detallará a continuación: 2. Entrenamiento El entrenamiento es infinitamente más complicado que una simple repetición de la competición. Por ejemplo a un buen velocista en atletismo nunca se le ocurriría llegar a la pista y ponerse a hacer durante todo el tiempo series de cien metros hasta que ya no pueda más para ver si cada día recorre la distancia en un tiempo menor. Por el contrario su entrenamiento consistirá también en carreras de fondo, ejercicios con pesas etc. Lo mismo se puede aplicar al deporte del tiro, el entrenamiento consistirá en una compleja mezcla de ejercicios técnicos, físicos y de preparación mental. En este artículo se tratará nada más que de los ejercicios técnicos. A continuación se describen una serie de ejercicios, a unos tiradores les parecerán pocos, a otros muchos, pero sólo pretenden ser una muestra de lo que se puede hacer en un entrenamiento y de las variantes que se pueden tomar para no caer en el aburrimiento. Como cada tirador tiene una personalidad totalmente distinta a otro dado, a cada uno le corresponderá encontrar la mezcla de ejercicios que mejor le convenga, pudiéndose dar simplemente unas pautas generales de cómo realizar los entrenamientos. Nos limitaremos en este artículo a describir una serie de ejercicios, cada uno con unas características y que producirá unos resultados distintos, pero que combinados, desarrollarán en el tirador casi sin apenas darse cuenta todas las condiciones necesarias para llegar a la meta que se halla propuesto, y resultarán

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más provechosos que el típico entrenamiento de repetir una tirada cada vez que se vaya al polígono. Los tres primeros ejercicios van dedicados al entrenamiento en seco, preferiblemente en pretemporada, aunque no debe olvidarse durante la temporada de competición, especialmente si el polígono no queda a una distancia cómoda. El resto de los ejercicios ya van dedicados al fuego real dentro del polígono de tiro. a. Parar El objetivo de este ejercicio sería el reducir al máximo las oscilaciones del brazo a la hora de disparar, y conseguir durante el máximo tiempo posible una mínima oscilación. Este ejercicio puede tener varias variantes, una de ellas, quizá la más sencilla y común, consistiría en apuntar normalmente el arma tomando como referencia algún punto en la pared como un parche por ejemplo, y una vez pasados unos quince segundos, realizar dos ciclos de respiración normal. Ya que el objetivo primordial de este ejercicio es acostumbrar a los músculos del brazo, hombro y gran dorsal al peso de la pistola, el ejercicio también se puede hacer sin pistola, con una mancuerna pequeña, como máximo de dos kilos, y preferiblemente una en cada mano para conservar la simetría del cuerpo. El procedimiento sería parecido al realizado con la pistola, consistiría en levantar las mancuernas hasta la posición de disparo y mantenerlas ahí como máximo quince segundos. Simplemente repitiendo este ejercicio unas cuantas veces todas las mañanas, o por la noche antes de acostarse, el tirador incrementará notablemente su capacidad de parada, eso si, no debe olvidarse un ligero calentamiento antes del ejercicio para evitar problemas posteriores.

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b. Dominio del Arma El objetivo de este ejercicio consiste en mantener el punto de mira bien centrado en la ranura del alza a pesar de las oscilaciones del brazo. Al igual que el ejercicio anterior, tiene muchas variantes. Una de ellas podrá ser por ejemplo el colocar sobre un fondo negro un parche blanco, que en general puede ser más o menos del doble de la "anchura aparente" del punto de mira a la distancia que estemos realizando el ejercicio. El ejercicio consistiría en ir recorriendo los bordes del círculo blanco muy lentamente y en un movimiento circular sin dejar de perder por un sólo momento la alineación del punto y las miras. Cuanto más despacio se haga este ejercicio, más rendimiento se le podrá sacar, ya que la mente querrá realizarlo a una velocidad relativamente rápida. Si conseguimos realizar el ejercicio con rotaciones muy lentas venciendo ese deseo de la mente, conseguiremos una gran mejoría en la sincronización de los movimientos de tiro y en la parada. Otras variantes a realizar sobre este ejercicio podrían ser otros movimientos como desplazamientos verticales y horizontales sobre una línea gruesa en un blanco vuelto, o incluso sobre una línea oscilante. Estos movimientos pueden incluso formar parte del calentamiento del tirador delante del entrenamiento o la competición realizándolos sobre una línea imaginaria. c. Parar y disparar Consiste en el tiro en seco propiamente dicho, es la mejor manera de descubrir errores y a la vez de ahorrar munición. Al principio se puede hacer sobre un blanco vuelto, simplemente manteniendo el arma

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en posición de disparo y realizando el disparo en seco de la misma manera que lo hubiésemos realizado en polígono. Una vez que dominemos este ejercicio, es decir; que seamos capaces de sacar los disparos sin oscilaciones, con suavidad, y manteniendo la atención en las miras, podemos pasar a realizarlo sobre un blanco normal, o sobre un blanco reducido si lo estamos realizando a menor distancia de la reglamentaria. En este caso, al igual que antes, realizaremos el disparo de igual manera que haríamos si disparásemos fuego real, pero, siempre fijándonos en las miras, y teniendo cuidado en realizar un perfecto disparo ya que no hay retroceso que nos perturbe. Casi todos los tiradores expertos consideran el tiro en seco como la base más importante del entrenamiento del tirador, aunque sea más aburrido que el tiro en polígono, por lo que las sesiones deben ser sensiblemente más cortas que las de tiro real, pudiendo realizarse varias sesiones cortas al día para no cansarse demasiado. d. Tiro Sobre Blanco Vuelto Consiste en colocar un blanco al revés, o un cartón de color blanco, y realizar una serie de disparos sobre él. Ya que no existe ninguna referencia, el tirador debe apuntar al centro del blanco. Se debe prestar el máximo de atención a los elementos de puntería y a la salida del disparo. Sorprendentemente, las agrupaciones en este ejercicio suelen ser tan reducidas como en blanco normal, lo que demuestra al tirador que lo más importante es la concentración en las miras para evitar errores angulares, y en la salida del disparo, sin importar tanto si el punto está perfectamente colocado debajo del negro o no. La agrupación lógica de este ejercicio sería una

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agrupación vertical, aunque bastante centrada, precisamente por no tener referencia en el blanco. Es muy recomendable el empezar todas las sesiones de entrenamiento con este tipo de ejercicio, con al menos quince disparos para que empiece a mostrar los frutos deseados. e. Tiro Sobre Blanco sin Zona 9-10 Consiste en colocar un blanco normal al que se le han recortado las zonas 9-10, o incluso la zona 8-910 para los principiantes. El disparo se realizara exactamente igual que sobre blanco normal. Este ejercicio, además de no permitirnos contar los puntos que estamos haciendo, nos permite fijarnos nada más que en los errores que estemos cometiendo, ya que lo que nos interesa saber son los tiros que nos han ido fuera de esa zona, y el motivo por el que se han ido. f. Tiros "de Castigo" Este ejercicio combina el tiro real con el tiro en seco, con lo que es ideal para reconocer errores y ahorrar munición, y al mismo tiempo no resulta tan cansado como si solamente tirásemos en seco. Consiste en empezar a tirar sobre un blanco normal, y por cada punto que se pierda sobre una determinada media que nos hayamos impuesto, realizar un disparo en seco. De este modo imaginemos que un tirador está entrenando pistola neumática y se ha fijado un diez. Si este tirador obtiene un nueve tendrá que realizar un disparo en seco, si es un ocho dos, si es un siete tres, y así con todos los disparos. El ejercicio se hace pesado sobre un número de disparos elevado, pero es una manera excelente de entrenar, ya que con los tiros en seco podemos ver los errores y las oscilaciones del arma a la hora de

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disparar, e intentar corregir los errores de los tiros reales. g. Tiros sin Mirar la Agrupación Consiste en disparar 30 o más disparos sobre una misma diana, en aire 20 bastarán, con objeto de no contar el resultado obtenido. Este ejercicio, al igual que el del tiro sin zona 9-10, nos permite fijarnos en la agrupación sin contar las puntuaciones y detectar los errores que estamos cometiendo. Por ejemplo, es posible que estemos cometiendo un error sistemático que se repite cada 10 disparos digamos, con lo que si realizamos nuestro entrenamiento sobre series de cinco o diez disparos el error nos pasara inadvertido, a no ser que seamos extremadamente observadores, mientras que de esta manera, al haber muchos más tiros sobre la diana, podemos detectar con claridad esa agrupación errónea. h. Tiro Con Banda Horizontal Consiste en colocar una banda horizontal negra sobre un blanco vuelto, de grosor un poco menos que el nueve, y disparar una serie de disparos sobre ella, generalmente unos diez o quince. Este ejercicio permite, además de corregir los defectos de inclinación del arma, corregir los defectos de altura. El tirador debe colocar los elementos de puntería debajo de la banda horizontal, e ir apretando poco a poco el disparador hasta que salga el disparo. Al igual que ocurría en el ejercicio de blanco vuelto, nos debemos concentrar exclusivamente en las miras y en la salida del disparo, sin prestar atención a la banda horizontal. La agrupación de este ejercicio es probable que se mantenga un poco por

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encima de la línea horizontal, pero si se hace con cuidado, será notablemente i. Tiro Con Banda Vertical Es más o menos igual que el anterior en su ejecución, pero este ejercicio permite corregir los defectos de deriva. Conviene intercalarlos. j. Series En Tiempos Reducidos Por ejemplo diez tiros en diez minutos, 20 en 22 minutos etc. Permite acostumbrarse un poco a la tensión, es útil en el caso de que andemos un poco mal de tiempo al final de una competición, y sobre todo es muy útil como entrenamiento para las finales que deben tirar los ocho primeros de cada competición. Es un buen ejercicio para ayudar a crear el ritmo de tiro, pero hay que tener cuidado de no descuidar los elementos de técnica por querer ejecutar el disparo demasiado rápido. k. Series De Maxima Concentracion Consiste en realizar un determinado número de disparos, generalmente reducido,(una serie por ejemplo), procurando poner el máximo de atención en todos y cada uno de los disparos, aunque esto debería hacerse siempre. Hay que bajar la mano todas las veces que sea preciso hasta que cada disparo sea un diez, o al menos así nos lo haya parecido. El ejercicio se realizará sin límite de tiempo, y resulta conveniente para poner un poco de emoción, marcarnos un límite bastante alto, al que debemos llegar.

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l. Tiro A Un Blanco Sin Zonas Es parecido al tiro sin zona 9-10, consiste en realizar un determinado número de disparos sobre un blanco al que se le han borrado los anillos, (simplemente cubriéndolos con tinta china es suficiente). Este ejercicio nos permite fijarnos en la agrupación y al mismo tiempo no contar los puntos que estamos haciendo. m. Tirar "Adivinando" El Disparo Consiste simplemente en disparar y a continuación tratar de "adivinar" la localización exacta del disparo en el blanco. Para este ejercicio se pueden tener a mano unas pequeñas representaciones de una diana dibujadas sobre un papel sobre las que dibujaremos el punto de impacto para a continuación comprobar sobre la diana real si efectivamente el impacto esta donde habíamos pensado. Esto lo podemos hacer bien después de cada disparo, o después de una serie de cinco o más disparos. Tampoco conviene hacerlo con muchos más de cinco disparos a no ser que dominemos el ejercicio realmente bien, ya que resultaría complicado saber diferenciar un disparo de otro sobre la diana. Después de un tiempo efectuando este ejercicio, y a medida que vamos mejorando en nuestras puntuaciones, nos daremos cuenta de que los impactos en la diana se aproximan más y más a lo que nosotros habíamos pensado, hasta que llega un momento en que sabemos con bastante precisión el lugar exacto en donde se encontrara el disparo después de haber disparado, lo que nos indicará que hemos alcanzado un buen dominio del arma y de la técnica.

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n. Ejercicios de Tiro en Movimiento Este tipo de ejercicios se los realiza solamente cuando el tirador está en una etapa en la cual ya maneja adecuadamente todas y cada una de las técnicas anteriormente descritas y, lo más importante, cuando el tirador ya esté realizando disparos, a más de efectivos, rápidos y ágiles mentalmente hablando, ya que el tiro en movimiento es muy complicado de conseguir porque se torna muy difícil alinear los aparatos de puntería mientras se está desplazando. Así como se realizaron los ejercicios anteriores, el tiro en movimiento también se lo debe desarrollar entrenado desde lo más simple, por lo que se debe comenzar con ejercicios sencillos a corta distancia y con un solo blanco. Es recomendable que lo primero sea un ejercicio partiendo de 10 metros hacia el blanco y se realicen 5 disparos en movimiento hacia adelante al mismo blanco. Como se dijo anteriormente aquí ya se considera el tiempo porque no sirve de nada disparar en movimiento si el tiro va a ser lento. De ser así es preferible desplazarse corriendo, pararse en los 5 metros y descargar toda la munición desde esa distancia. Lo ideal es que cuando se llegue a los 5 metros, ya se hayan disparado todos los cartuchos. De la misma manera depende del instructor los ejercicios subsiguientes, donde se puede combinar todas las técnicas descritas anteriormente con esta última del tiro en movimiento. Es importante señalar que no siempre es adecuado disparar en movimiento. La mayoría de ocasiones es preferible hacerlo desde posiciones fijas, porque la alineación va a ser mejor y por ende el disparo. Sin embargo hay ciertos momentos, especialmente

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con blancos cercanos en que se puede ahorrar algunos segundos con esta técnica. o. Tiro Al Anillo Del Nueve; Consiste en realizar una serie de disparos solo sobre el anillo del nueve, siendo los demás anillos borrados. Hay que intentar que todos los disparos entren dentro del anillo del nueve. Básicamente se consiguen los mismos resultados que con el ejercicio anterior. p. Tiro Al Anillo Del Diez Es una variante del ejercicio anterior, pero utilizándolo al final de los entrenamientos nos puede ayudar a mentalizarnos de que nuestra última meta es el diez. Al igual que en el ejercicio anterior, todos los anillos menos el del diez, han sido borrados. Todos estos ejercicios mejoran la técnica, pero al cabo de un tiempo suelen llevar al aburrimiento, por lo que es conveniente combinarlos entre ellos, y combinarlos con ejercicios más competitivos. No hay que olvidar que en una competición aparece la tensión, y a menos que se pueda reproducir parte de esa tensión en los entrenamientos, los resultados se verán mermados. Estos ejercicios más competitivos de los que estamos hablando son lo que habitualmente se llama “Tiro por estaciones” deben tener un número de disparos reducido, o en series reducidas al menos, para poder mantener la concentración durante todo el tiempo, y como el éxito dependerá de disparos casi perfectos, los resultados tienden a mejorar. Pero el beneficio de estos ejercicios no acaba aquí, sino que pueden ser utilizados incluso dentro de una competición en caso de que la tensión ataque. Al

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concentrarnos sobre pequeños grupos de disparos, eliminaremos la tendencia natural de ir contando los puntos que estamos consiguiendo, con lo que eliminaremos gran parte de la tensión emocional. Estos ejercicios pueden ser de infinidad de formas y maneras, que cada tirador puede idear. Simplemente puede ser alguna forma de competición contra otro tirador o contra uno mismo. Es mejor hacerlo por parejas o equipos, e incluso jugarse algo, ya que así nos vemos obligados a tirar bien y creamos algo de tensión. En el caso de que los tiradores no tengan un nivel parecido de puntuación se puede utilizar un sistema de handicaps, o simplemente dar algunos puntos de ventaja al tirador que haga menos puntos. H. CONCLUSIÓN El entrenamiento debe ser consistente, serio y responsable. No se debe saltar pasos ni evitar el trabajo. No hay que apurar los tiempos ni subestimar los detalles. Con el presente trabajo queremos aportar a la Institución un documento doctrinario que sirva para la Instrucción y la práctica de Tiro de Pistola. Tenemos siempre que pensar positivamente, siendo previsores y planeando los entrenamientos y sesiones de tiro de combate. Tomarse esto a la ligera es uno de los peores errores que pueden cometer instructores y alumnos, que puede ocasionar riesgos a la seguridad y llevar a una formación inadecuada de un tirador que se iniciará con mañas que serán difíciles de corregir en el futuro.

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ANEXO “A” TABLA DE EJERCICIOS INTRODUCTORIOS PARA PERSONAL PRINCIPIANTE EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA

ACTIVIDAD

01

Tiro de Familiarización

DISTANCIA

# DE IMPACTOS SUJERIDOS

TIPO DE BLANCOS

5 m.

5

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

02

Tiro Seco

5m

03

Tiro Inicial

5m

OBSERVACIONES

No se debe dar al tirador ningún tipo de consejo técnico sino solamente medidas de seguridad. Corrección de la posición de tiro y agarre del arma, entrenamiento de la presión del rabillo del disparador, técnica de respiración y corrección de errores.

10

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

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Se puede dividir en 2x5 tiros, poniendo énfasis únicamente en la precisión. Se realiza corrección de errores.

5m

5

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

El instructor coloca la munición sin que el alumno sepa si va a disparar o va a hacer tiro seco.

Disparo Simple de Precisión

7 m y 10 m

20

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

Se dispara 10 tiros de cada posición. Se puede disparar incluso hasta 15 o 20 metros en ocasiones posteriores.

06

Tiro en Doble Tap

5my7m

20

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

Se realiza el tiro a un solo blanco, cada dos disparos con la orden del instructor.

07

Ejercicios de Desenfunde

08

Desenfunde y Doble Tap

04

Tiro Bobo

05

Partiendo de posiciones enfrentados, de espalda y en forma lateral derecha e izquierda al blanco.

5 m, 7 m, y/o 10 m

78

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

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Este ejercicio se debe hacer primeramente con un solo blanco (dos tiros) y luego con 2 blancos (cuatro tiros). A partir de este momento en todos los

ejercicios subsiguientes, el arma saldrá de la funda.

09

Ejercicios de Cambio de Alimentadora

Realizar varias repeticiones en seco hasta que el tirador grabe completamente el movimiento y lo haga en forma rápida.

10

Doble Tap, cambio de cargador y doble tap

5 m, 7 m, y/o 10 m

78

Siluetas de botella o Tarjetas de Tiro

Se realiza igualmente primero con un solo blanco y luego con dos. Pueden existir variantes para disparar a más blancos.

11

Tiro a metálicos

Más de 7 m.

60

Platos y siluetas metálicas

Se dispara en tandas según la distancia. Se pueden realizar competencias pequeñas de “man to man”

12

Disparo desde dos posiciones de tiro

Platos y siluetas metálicas

Se dispara dos tiros desde la posición más lejana, se realiza el desplazamiento y se dispara dos tiros más desde la posición más cercana. Se incluye el cambio de cargador.

De 7 a 5 m. y de 10 a 7m

40

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13

Aplicación de la técnica de tiro en movimiento

Parte de 20m y llega hasta 5m.

30

Platos y siluetas metálicas

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Se comienza a contabilizar el tiempo de resolución