Champions!

Inglés Entertainment and information: Champions!

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1. Champions!

En este tema vamos a hablar sobre: Deportes y campeones del deporte. La complementación de verbos y los verbos frasales. Multi-word verbs. La complicación de este tema reside en estos últimos verbos frasales, ya que no existe nada parecido en español. Esperamos que encontréis tanto las explicaciones claras, como los textos interesantes.

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Para empezar vamos a ver vocabulario deportivo . Para ello aquí tienes unos enlaces que te remiten a listados de vocabulario, que te serán útiles, sobre:

Deportes

Juegos Olímpicos

Baloncesto

Fútbol

El título de este tema es Champions ( Campeones ). Pues bien vamos a trabajar unos textos, que vamos a traducir, sobre esa idea, empezando por el origen de esa palabra para luego pasar a comentar historias de grandes atletas con algunos problemas.

CHAMPIONS Etymologically, a champion is someone who fought in the campus or arena. Latin campus meant, among other things, field of battle, both a full-scale military battlefield and an area for staged battles between gladiators. Those who fought in such battles, the gladiators, were called campiones in medieval Latin. The word passed into English via Old French as champion. The modern meaning, winner, did not develop until the early 19th century. Nowadays, a champion, according to the definition given by the Collins Cobuild Dictionary, is a person who has defeated all opponents in a competition or series of competitions, so as to hold first place. In a world addicted to superlatives, sports winners are elevated to the status of heroes and enjoy praise, honours and prestige.

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They aren't perfect, just humans who excel in a sport or athletic discipline, but they become models for the society. They are even sometimes given the status of demigods, that is the reason why when a champion falls or doesn’t fulfill the expectations, people feel they have been cheated or disappointed and they are quickly despised. Recovering from that fall is a hard task to do.

Recuerda que la literalidad no tiene siempre sentido al traducir ya que puede que en español no suene bien lo que se supone que es la traducción de lo que te encuentras en inglés. Te ejemplificamos esto: Those who fought in such battles, the gladiators, were called campiones in medieval Latin. Hemos traducido esta frase del texto por: A los que luchaban en estas batallas, los gladiadores, se les llamaba campiones en latín medieval. En inglés la oración esta en pasiva, pero en español la pasiva no se usa tanto como en inglés. Así la hemos traducido con una forma impersonal activa. Ten en cuenta esto en todas tus traducciones.

Palabras latinas en inglés Las palabras arena , via y status que aparecen en el texto son tres palabras inglesas de origen latino. Como esas, hay muchísimas otras que durante el proceso de evolución del inglés pasaron del latín directamente al inglés o indirectamenta a través del francés. Algunas de esas palabras al pasar al inglés fueron cambiadas, otras se mantuvieron exactamente como eran en latín incluso con la forma plural latina. Aquí tienes algunas y estamos seguros de que muchas de ellas te sonarán: Versus , verbatim ( literalmente , palabra por palabra) , via , in memoriam , memorandum , agenda , etc. (et cetera (y otros) ), pro and con (pros y contras) , a.m. (ante meridiem) , p.m. (post meridiem) , ultra , P.S. (post scriptum) , quasi , census , veto , per , sponsor , A.D. (Anno Domine) , cadaver (CAro Data VERmibus)... Y aquí tienes algunas palabras con su plural latino y que se usa en inglés, aunque en algunos casos también existe la forma regular inglesa: alumna/alumnae (graduada universitaria) , alumnus/alumni , datum/data (dato) , medium/media (medios de comunicación) , appendix/appendices , formula/formulae , encyclopedia/encyclopediae , index/índices , axis/axes (eje) , crisis/crises , criterion/criteria , phenomenon/phenomena , memorandum/memoranda , cactus/cacti , fungus/fungi (hongo) ...

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1.1.

A

Fallen

Champion

and

a

Redeemed

Champion

Actividad de lectura

Lee el siguiente texto para saber un poco de la accidentada trayectoria olímpica del corredor Liu Xiang.

A FALLEN CHAMPION Liu Xiang won the 110-meter hurdles gold medal in Athens 2004 and became a symbol for Chinese people. However, he couldn’t imagine what fate had in store for him.

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All eyes in China were on Liu at the London Olympics, as he sought to redeem himself after not qualifying in his first-round heat at the Beijing 2008 Olympics. However, he didn’t qualify for the semifinals either. Fortunately, this time he got a sympathetic response, a stark contrast to the public outcry over his withdrawal from the

CC

Beijing 2008 Games. Liu knocked over the first hurdle, injuring his right ankle and aggravating an Achilles tendon injury. Liu then hopped on his left foot down the remainder of the track in a symbolic completion of the race, pausing to kiss the final hurdle. This gesture surprised everyone at the stadium positively since in Beijing 2008 his abrupt withdrawal brought his coach, fans, and reporters literally to tears in the stadium. Chinese fans denounced him as a "coward" who should have finished the race before quitting. As Liu is already 29, he is not expected to compete in another Olympics but he still holds the world's second-fastest record after Cuba's Dayron Robles. This time only fate has been cruel to the great Chinese champion.

Antes de traducir el texto nos gustaría hacer unas aclaraciones sobre expresiones que aparecen en el texto. What fate had in store for him . Esta es una expresión hecha que viene a ser lo que en español queremos decir cuando decimos Lo que el futuro le tenía guardado o le depararía. Heat

tiene muchos significados, pero aquí significa prueba eliminatoria .

A stark contrast : evidente. Outcry

stark suele ir con contrast para indicar que hay un contraste

es protesta pero aquí suena mejor decir clamor.

He is not expected to compete... Esto es una forma pasiva muy peculiar que significa No se espera que él compita ...

Una vez hechas estas aclaraciones, traduce el texto.

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Actividad de lectura

Aquí tienes un texto sobre el campeón olímpico de altura de Londres 2012. (Por cierto, al final se casaron y tienen una niña. Cuando leas y traduzcas el texto entenderás este comentario).

A REDEEMED CHAMPION A Russian high jumper sprang to prominence when his drunken appearance at a meeting in Lausanne in September 2008 became a YouTube sensation receiving more than a million visits. He was seen having difficulty removing his tracksuit and pushing aside a track official. He then ambled towards the bar, attempted a half-hearted jump much too soon, fell under the bar and flopped on to the bed. He later apologised and reimbursed the meeting organisers, blaming his drunken state on too much vodka and Red Bull after having a fight with his girlfriend. That same athlete made the headlines for the right reasons with victories in the high jump in several competitions after Lausanne and, specially, at the London Olympics. The Russian sportsman is Ivan Ukhov, gold medal winner. In the London rain he had one failed attempt at 2.40 to try to better American Charles Austin's 1996 Olympic record of 2.39, before the presence of photographers eager to get snapping prompted him to take off his shoes and start the celebrations.

Imagen en Flickr de James Kneale bajo CC

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1.2. A Stripped Champion and a Near-Perfect Champion

Actividad de lectura

Este texto habla sobre el caso más grave de dopaje que se ha dado en los pasados JJ. OO. de Londres y que le costó la medalla de oro a la atleta implicada. Afortunadamente han habido muy pocos casos.

A STRIPPED CHAMPION The Belarusian shot putter Nadzeya Ostapchuk, 31, was competing in her third Olympic Games at London 2012. She finished fourth in Athens in 2004 and won the bronze medal in Beijing four years ago. She threw 21.36m with her third attempt to comfortably beat Adams, who threw 20.70. As all gold medal winners, she celebrated her triumph with joy. That moment the shot put champion couldn’t imagine that she would test positive for a banned substance in the two samples that she was taken during the Imagen en Flickr de Marc bajo CC Games. As a consequence, the International Olympic Committee disqualified, withdrew the medal from, and excluded Ostapchuk from the Games. The IOC had said London 2012 would be its most extensive Olympic anti-doping programme. Almost 6,000 urine and blood samples were taken, including no-notice tests of athletes competing. Fortunately, until this latest turn of events, London 2012 was set to end with medal standings in all 302 events unaltered by doping scandals.

Antes de comprobar tu traducción, vamos a hacer una pequeña reflexión. Si tienes que traducir siglas y no sabes su equivalencia al español, debes mantener las siglas inglesas, pero sería ideal que usarás las del español. En cualquier caso siempre puedes explicar a qué se refieren las siglas para cualquier aclaración que fuera necesaria hacer. Aquí aparece el IOC (International Olympic Committee) Olímpico Internacional) . Te comentamos algunas otras.

que es el COI

(Comité

AIDS (Acquired Immune Deficiency Symdrome ) es el SIDA (Síndrome de InmunoDeficiencia Adquirido) , NATO (North Atlantic Treaty Organsation ) es la OTAN, EU (European Union) es la UE... pero ten en cuenta que hay otras que no tendría mucho sentido traducirlas. Por ejemplo FBI (Federal Bureau of Investigation ) en

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inglesas. Si tienes alguna duda sobre lo que significa alguna sigla en inglés, pincha tendrás acceso a un diccionario de siglas, acrónimos y abreviaturas.

aquí

y

Actividad de lectura

Este texto cuenta un pequeño accidente aislado que le costó muy caro al "Tiburón de Baltimore", como le llaman en algunos medios, el mejor atleta olímpico de todos los tiempos, Michael Phelps, por si hace falta decir su nombre.

A NEAR-PERFECT CHAMPION At the age of 15, Michael Phelps became the youngest American male swimmer at an Olympic Games in 68 years. Although he didn't win a medal at the 2000 Summer Olympics in Sydney, Australia, he would soon become a major force in competitive swimming. Phelps has won 22 Olympic medals, six gold and two bronze at Athens in 2004, eight gold at Beijing in 2008, and four gold and two silver at London in 2012. Phelps holds the record for most gold medals won in a single Olympics (Beijing, 2008), and set a new record for most Olympic medals in 2012, beating gymnast Larisa Latynina's prior record of 18. However, he appeared in the media for a very different reason just weeks following his triumph in Athens. Phelps was arrested for driving under the influence of alcohol in Salisbury, Maryland, after cruising through a stop sign. He pleaded guilty to driving while impaired, was sentenced to 18 months probation, fined $250, ordered to speak against drinking and driving to high school students, and ordered to attend a Mothers Against Drunk Driving meeting. Michael called it an "isolated incident," but admitted to letting himself and his family down.

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2. Infinitives and gerunds: Introduction

Tanto en español como en inglés, las formas no personales del verbo, Infinitivo, Gerundio y Participio, tienen valores aparte del propiamente verbal. Cuando decimos: Llegó a casa fumando , ese fumando es un gerundio con valor modal, indica cómo se realiza la acción de llegar, o cuando decimos Meditar ayuda a tomar las decisiones acertadas , ese infinitivo en negrita es el sujeto de la oración. Pues bien, en inglés ocurre exactamente igual solo que los valores que tienen son diferentes. Aquí vamos a centrarnos especialmente en el gerundio y el infinitivo. Antes de entrar en matizaciones vamos a recordar cómo reconocer estas formas visualmente. El infinitivo lo reconocemos fácilmente porque se forma con el verbo en sí, sin ningún tipo de terminación. Eso sí, lo podemos encontrar con la partícula to antepuesta o sin ella. El gerundio es el verbo con la terminación -ing y no se utiliza para formar tiempos verbales. (A la forma verbal en -ing que usamos para los tiempos continuos se le llama participio de presente). Al añadir dicha terminación a los verbos se pueden producir cambios en su escritura que aquí no vamos a recordar, basta con echar un vistazo al tema 1 de la unidad 1. Así pues, entramos en materia.

Actividad de lectura

Como primera actividad vamos a traducir las siguientes oraciones prestando especial atención a que aparecen infinitivos y gerundios con muy diferentes valores. Localiza esas formas verbales y di que función realizan en cada una de ellas. 1. Marcos has decided to buy a new printing machine.

2. Exercising every day helps to keep fit.

3. My brother insisted on finishing the tennis match in spite of the rain.

4. Maria couldn't train yesterday due to the doctor's instructions although she really wanted to do it.

5. This sentence is easy to translate.

6. I advise you to apply for the job even if you don't feel like working as a

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7. He insisted on helping me although I hadn't asked him to do it.

8. Working in Andalucia in the afternoons in July should be prohibited by the health authorities.

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2.1. Gerunds

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EL GERUNDIO Las funciones básicas del gerundio son las siguientes: 1. Como sujeto de la oración cuando hablamos de acciones o hechos en general. Taking up a new sport is not easy . (Empezar a practicar un nuevo deporte no es fácil.) 2. Como complemento directo de algunos verbos como: Admit, avoid (evitar), consider, continue, discuss (debatir), dislike, deny (negar), detest, enjoy (disfrutar), finish (terminar), give up (dejar de), go + activities, hate (odiar), keep on (continuar), love (encantar), mind (importar), miss (echar de menos), postpone, practice, prefer, put off (posponer), quit, stop (=quit), recommend, resist, suggest (sugerir), think about (pensar en)... I admitted being responsible for the misunderstanding . (Admití ser responsable del malentendido.) 3. Detrás de preposición . He is afraid of not playing well in front of the audience. (Teme o tiene miedo de no tocar bien ante el público.) 4. Detrás de algunas formas verbales o expresiones como: Be used to/get used to (estar acostumbrado a/acostumbrarse a), can't help (no poder evitar), can't stand (no soportar), don't mind/wouldn't mind (no me importa/no me importaría), feel like (tener ganas de), it's no use (es inútil, de nada sirve), look foward to (tener ganas de, esperar algo con ganas), etc. She said that she wouldn't mind helping me solve all my doubts.

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Traduce las siguientes oraciones atendiendo a lo explicado en el apartado anterior. 1. He admitted not being motivated to continue working for them.

2. It's no use regretting events from the past. They can't be changed.

3. I miss talking to my grandfather while watching a football match on tv.

4. He loves chatting with his friends after playing a basketball match sitting on a bar.

5. Practising every day is the key to improve your results and to succeed.

6. As Elvis sings in the song, I can't help falling in love with you.

7. He always says that he is used to giving more than to receiving.

8. They postponed taking a decision about your project.

9. Keep on working. I am sure that it will be worth the effort.

10. I avoided giving my opinion until I read the report carefully.

11. They are keen on travelling but spending their money on travelling is a luxury they can't afford now.

12. I suggested spending our holidays in a spa to forget all the stress of our daily life.

13. I detest not being able to relax in my spare time.

14. He denied causing any disturbance during the demonstration.

15. I am looking forward to seeing you again.

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2.2. Infinitives

EL INFINITIVO Es la forma verbal precedida de to y se emplea en estos casos: 1. Como sujeto , hablando de un hecho concreto. To inform her about her husband's accident was very difficult for the doctor . (Informarla a ella sobre el accidente de su marido fue muy difícil para el médico.) 2. Detrás de verbos como: Agree (acordar), appear (parecer), choose (elegir), decide, hope (tener esperanzas), learn (aprender), plan (planear), promise (prometer), refuse (negarse a), seem (parecer), want (querer), wish (desear)... We agreed to go running together. (Acordamos/quedamos en ir a correr juntos.) 3. Detrás de algunos adjetivos y adverbios . I think that what he said is hard to believe. (Creo que lo que dijo es difícil de creer.) 4. Detrás del complemento indirecto de verbos como: Advise (aconsejar), allow (permitir), command (ordenar), convince, encourage (animar), force (obligar), hire (contratar), invite, order, permit, persuade (convencer), remind (recordarle algo a alguien), require (requerir, exigir), teach (enseñar), tell, urge (instar, exhortar), warn (advertir)... Ese complemento indirecto funciona como sujeto del verbo en infinitivo. After her pregnancy, I advised her to start doing Pilates. (Después de su embarazo, le aconsejé que empezara a practicar Pilates.) El infinitivo sin to se utiliza con algunos verbos de percepción ( hear, feel, see... ), con make y let . Con help el infinitivo puede aparecer con o sin to . His ankle injury made Liu Xiang think of retiring from professional athletics. (Su lesión de tobillo hizo que Liu Xiang pensara en retirarse del atletismo profesional.) I saw the car stop at the traffic lights. (Vi al coche pararse en el semáforo.)

Para explicar un poco más en profundidad lo anterior vamos a analizar el verbo want desear) y su complementación a través de unos ejemplos y su traducción. 1. He wants a pay increase . Él quiere un aumento de sueldo. (querer algo)

2. He wants to get a pay increase . Quiere recibir un aumento de sueldo. (querer hacer algo)

3. He wants his boss to increase his salary . Quiere que su jefe le suba el sueldo . (querer que alguien haga algo)

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(querer o

En los ejemplos 2 y 3 vemos que el complemento del verbo want es un verbo en infinitivo con to , la diferencia está en que en el ejemplo 3 aparece un complemento indirecto que funciona como sujeto del infinitivo. En cuanto a la negación de esta estructura, se puede negar tanto el verbo want como el verbo en infinitivo. 4. His boss doesn't want him to work overtime. Su jefe no quiere que él trabaje horas extras.

5. His boss wants him not to work overtime. Su jefe quiere que él no trabaje horas extras. En el ejemplo 5 vemos que para negar el verbo en infinitivo colocamos not delante del to .

De acuerdo con la explicación anterior, traduce las siguientes oraciones. 1. Federer never seems to be nervous before a final match.

2. I encouraged my nephew to play basketball and I promised to teach him how to play.

3. The government warned Spanish citizens not to travel to countries in armed conflict.

4. He was so angry that he refused to accept my apologies.

5. The candidate promised not to raise taxes during the campaign.

6. He wished to have a country house one day to live a quiet life.

7. She reminded her father to pick her up after her training.

8. The coach urged the team to play the final quarter more sensibly.

9. A recurrent injury forced him to retire from professional football when he was only 24.

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10. He told his friends not to wait for him. He would join them later.

11. They hired a PE student to watch children swim in the pool.

12. I always advise my students to read carefully the instructions before answering the questions in the exam.

13. The company requires all his employees to be ready to travel abroad when necessary.

14. The referee allowed the player to return to the match with a bandage on his head.

15. The manager persuaded him to work for them because he promised to hire his wife when they needed a new physiotherapist.

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2.3. Infinitive and gerunds

Como ya hemos visto, hay verbos que, cuando son complementados por otros, rigen el uso del infinitivo o del gerundio. Sin embargo, a veces podemos utilizar ambos, el infinitivo o el gerundio, sin un cambio sustancial de significado. Con otros verbos lo que ocurre es que se pueden utilizar ambas formas pero el uso de una u otra implica cambios de significado. 1. Infinitivo y gerundio. 1.1. El uso de una u otra forma no cambia el significado del verbo, como begin, forbid, intend, propose o start . They intended to attend/attending the lecture. (Ellos tenían la intención de asistir a la conferencia.) 1.2. El uso de una u otra forma no cambia el significado del verbo sustancialmente. Los verbos love, like, prefer y hate pueden ir seguidos tanto de gerundio como de infinitivo, pero con el gerundio el significado es general. She hates getting up early. (Ella odia levantarse temprano.) Con el infinitivo se refiere a una situación o un tiempo en particular. I hate to share our flat with Ann. She is so untidy. (Odio compartir el piso con Ann. Es muy desordenada.) 2. Infinitivo o gerundio. El uso de una u otra forma tiene un significado diferente. Aquí tienes algunos ejemplos: 2.1. Forget + gerundio se emplea para indicar que se ha olvidado o no algo ocurrido en el pasado. He will never forget winning the gold medal. (Nunca olvidará haber ganado la medalla de oro.) Forget + infinitivo significa olvidarse de hacer algo. He easily forgets to lock his car. (Olvida fácilmente cerrar el coche con llave.) 2.2.

Remember

+ gerundio significa recordar algo que se hizo en el pasado.

I remember paying my order by credit card. (Recuerdo haber pagado mi pedido con tarjeta.) Remember + infinitivo significa acordarse de hacer algo. Remember to give him my regards. (Recuerda darle a él recuerdos de mi parte.) 2.3.

Regret

+ gerundio significa lamentar haber hecho algo en el pasado. He regrets leaving school at 16. (Se arrepiente de haber dejado el colegio a Ios 16.)

Regret + infinitivo significa lamentar lo que se va a decir a continuación. I regret to inform you that you have to resit your driving test. (Lamento informarte de que tienes que volver apresentarte a tu examen de conducir.)

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I stopped smoking four years ago. (Dejé de fumar hace cuatro años.) Stop + infinitivo significa dejar de hacer algo para hacer otra cosa, cambiar una actividad. Can we stop (working) to smoke? (Podemos parar (de trabajar) para fumar?) 2.5.

Try

+ infinitivo significa esforzarse por hacer algo, intentarlo.

We tried to explain her the situation but she refused to listen. (Intentamos explicarle la situación pero ella se negó a escuchar.) Try + gerundio significa probar hacer algo a modo de experimento. His mobile was off so we tried phoning his wife to talk to him. (Su móvil estaba apagado así que probamos llamar a su mujer para hablar con él.)

De acuerdo con la explicación anterior sobre los verbos en el apartado anterior, traduce las siguientes oraciones. 1. On our way to the beach, we stopped to lunch in Jerez.

2. The bank manager said that he regretted to tell me that they couldn't give me a loan.

3. He regrets not taking our basketball training more seriously. The coach decided to leave him out of the initial five.

4. The teacher stopped explaining and sat down because the students weren't paying attention.

5. I forgot to tell you that I have a new phone number.

6. My mobile wasn't working properly so I tried switching it off and on again to see if it improved.

7. They remembered to switch off the water heater before going out.

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9. The witnesses will never forget seeing the car crash into the cinema queue.

10. I remember buying an art magazine and a couple of books last week but I can't find the magazine.

11. He intended phoning you after dinner last night but he fell asleep on the sofa early. He will call you today.

12. I love walking for a while in the evening and talk but I hate to walk for three hours without talking as we have done today.

13. She tried starting a conversation to know how he felt but he refused to say a word.

14. I stopped playing basketball when my son was born. I hope to start playing again soon.

15. He remembered meeting me before but he had forgotten my name.

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3. Multi-word verbs

Cuando en inglés hablamos de Multi-Word Verbs , también llamados Phrasal Verbs , o, verbos frasales, nos encontramos con el problema de que en español no existe nada parecido. Estamos refiriéndonos a verbos formados por dos o más palabras, siendo la primera un verbo y las siguientes preposición o adverbio, y cuyo significado como conjunto no es la suma del significado de sus partes. Valga como ejemplo look after , look significa parecer o mirar y after significa después o detrás , sin embargo el grupo look after significa cuidar . Debemos asociar el significado al conjunto. Así, la oración A babysitter looks after my baby when I am at work , se traduce por Una canguro cuida de mi bebé cuando estoy en el trabajo . No debemos confundirlos con verbos preposicionales, que ya vimos en el tema anterior. Los verbos preposicionales son verbos que rigen una preposición (lo que sería en español un suplemento) como insist que rige la preposición on , pero su significado es la suma de sus partes, no adquiere un significado diferente. Así She insisted on explaining her point of view , es Ella insistió en explicar su punto de vista . A efectos prácticos no tiene mucho sentido profundizar en exceso en clasificaciones o peculiaridades de este tipo de verbos. Solo hacer tres puntualizaciones:

Imagen en Flickr de Βethan bajo CC

1. Cuando tenemos que buscar un verbo de este tipo en el diccionario, primero debemos buscar el verbo, y después nos iremos al final de su entrada. Nos encontraremos todos los verbos frasales que tenga el verbo ordenados alfabéticamente según su partícula o partículas. Look tiene combinaciones con after, ahead, around, at, back, down on, for, forward to, in, into, on, out, out for, over, round, through, to, up, upon, up to . Afortunadamente no todos los verbos tienen este tipo de estructuras ni los que las tienen tienen tantas combinaciones como el verbo look .

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1. De lo anterior se deduce que existen dos tipos al menos de combinaciones: Verbo + Partícula ( Look up that word , que es Busca esa palabra en el diccionario ) y Verbo + Partícula + Partícula ( I have always looked up to my older brother ,que es Siempre he admirado a mi hermano mayor ).

1. La unidad de significado entre verbo y partícula o partículas no impide que puedan aparecer complementos entre ellos. A veces nos encontramos oraciones como la siguiente The teacher told his students off for being late , que la traducimos por El profesor riñó a los estudiantes por llegar tarde . El orden The teacher told off his studentsfor being late también es posible.

Con la ayuda de un diccionario y el listado de verbos que aparece más abajo traduce las siguientes oraciones. En todas ellas hay al menos un verbo frasal, antes de buscarlos intenta deducir su significado por el contexto. ¿Has acertado alguno de ellos? 1. I always get up early, even on holidays.

2. My neighbour will look after my pets while I am in Amsterdam.

3. When she is in a foreign country, she always asks for directions to practise her English.

4. My father gave up smoking before the doctor told him to do it.

5. My teacher found out who cheated in the exam.

6. Many people have run out of hope due to their money problems.

7. We checked in the hotel and went down to the restaurant to have lunch.

8. We are going to call on our friends from Granada next week.

9. When the fairy touched the flower, it turned into a butterfly and flew away.

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10. She always holds my hand when the plane takes off.

11. He easily got rid of the last defender and scored the winning goal.

12. I can't believe how much my son has grown up in six months.

13. You can count on me to help you whenever you need it.

14. She was really brought up by her grandparents because her parents had to move to Germany to work without her.

15. His message finishes with ASAP. Do you know what ASAP stands for?

16. I´ve heard that they have blown down an old bomb from World War II in Munich.

Aquí tienes cuatro fragmentos en los que aparecen varios verbos frasales. El verbo de base en cada uno de ellos es el mismo y está indicado al principio de cada uno. Tradúcelos prestando especial atención a los verbos indicados. 1. Take . When he took over the company, he had to take on more staff since sales seemed to be taking off.

2. Bring . The government promised to bring down taxes but they have actually raised them. People's discontent may bring about a change in the hope that the new one brings the lost prosperity back.

3. Get . She refused to get down although she did't know how she would get through her bankruptcy. The first thing that she had to assume was that she would have to get by with much less than she was used to.

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4. Apéndice En esta sección trataremos temas de tipo cultural y curiosidades. Será también una sección para ampliar conocimientos que seguro te serán de utilidad.

Fotografía en Flickr de mdezemery bajo CC

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4.1. Curiosidades

Pre-conocimiento

Los Juegos Olímpicos no solo han sido un acontecimento deportivo, son también un acontecimiento social, económico y político, ya que en muchas ocasiones se han utilizado como instrumento de propaganda político. Lee el siguiente texto y quizás te sorprendas de la trascendencia de este evento en la política internacional: The Olympic Games have been used as a platform to promote political ideologies almost from its beginning. Nazi Germany wished to portray the National Socialist Party as benevolent and peace-loving when they hosted the 1936 Games, though they used the Games to display Aryan superiority. Germany was the most successful nation at the Games, which did much to support their allegations of Aryan supremacy, but notable victories by African American Jesse Owens, who won four gold medals, and Hungarian Jew Ibolya Csák, blunted the message. The Soviet Union did not participate until the 1952 Summer Olympics in Helsinki. Instead, starting in 1928, the Soviets organized an international sports event called Spartakiads. During the interwar period of the 1920s and 1930s, communist and socialist organizations in several countries, including the United States, attempted to counter what they called Imagen modificada en Flickr the "bourgeois" Olympics with the Workers de @jpwack bajo CC Olympics. It was not until the 1956 Summer Games that the Soviets emerged as a sporting superpower and, in doing so, took full advantage of the publicity that came with winning at the Olympics. Individual athletes have also used the Olympic stage to promote their own political agenda. At the 1968 Summer Olympics in Mexico City, two American track and field athletes, Tommie Smith and John Carlos, who finished first and third in the 200 meters, performed the Black Power salute on the victory stand. The second place finisher, Peter Norman of Australia, wore an Olympic Project for human rights badge in support of Smith and Carlos. In response to the protest, IOC president Avery Brundage told the United States Olympic Committee (USOC) to either send the two athletes home or withdraw the track and field team. The USOC opted for the former. Currently, the government of Iran has taken steps to avoid any competition between its athletes and those from Israel. An Iranian judoka, Arash Miresmaeili, did not compete in a match against an Israeli during the 2004 Summer Olympics. Although he was officially disqualified for being overweight, Miresmaeli was awarded US$125,000 in prize money by the Iranian government, an amount paid to all Iranian gold medal winners. Texto extraído de Wikipedia

Traducción : Los Juegos Olímpicos se han usado como plataforma para promover ideologías políticas

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juegos, lo que apoyó sus alegaciones de superioridad aria, pero las notables victorias del afroamericano Jesse Owens, quién ganó cuatro medallas de oro, y el judío húngaro Ibolya Csák, desvirtuaron el mensaje. La Unión Soviética no particpó hasta los juegos de verano de 1952 en Helsinki. En su lugar, empezando en 1928, los soviéticos organizaron unos deportes internacionales llamados las Espartaquiadas. Durante el periodo de entreguerras de 1920-1930, asociaciones comunistas y socialistas de varios países, incluyendo los Estados Unidos, intentaron contraatacar lo que llamaban las olimpiadas burguesas con las Olimpiadas Trabajadoras. No fue hasta los juegos de verano de 1956 que los soviéticos emergieron como una superpotencia deportiva y , haciendo eso, se aprovecharon de la publicidad que vino de ganar en las olimpiadas. Atletas individuales han usado el podio olímpico para promocionar su propia agenda política. En los juegos de verano de 1968 en la ciudad de México, dos atletas americanos de atletismo, Tommie Smith y John Carlos, quienes terminaron primero y tercero en los 200 metros, realizaron el saludo del Black Power (Poder negro) en el podio. El segundo finalista, Peter Norman de Australia, llevaba un escudo del proyecto olímpico para los derechos humanos en apoyo de Smith y Carlos. En respuesta a la protesta, el presidente del COI Avery Brundage le dijo al comité olímpico de los Estados Unidos que mandara a los dos atletas a casa o retirarara el equipo de atletismo. El USOC optó por lo primero. Actualmente, el gobierno de Irán ha intentado impedir la competición entre sus atletas y los de Israel. Un judoca iraní, Arash Miresmaelli, no compitió en un combate contra una israelí durante los juegos del 2004. Aunque fue oficialmente descalificado por tener sobrepeso, Miresmaeli obtuvo el premio de 125,000 dólares americanos por el gobierno iraní, una cantidad pagada a todos los medallista de oro iraníes.

La selección española de fútbol ha hecho historia. Mundialmente conocida como La Roja , vive una etapa de reconocimento mundial y ha tocado la gloria deportiva. Pero ya sabemos que esto no siempre fue así, por eso el mérito sea quizás mayor. Aquí tienes varios datos de las barreras y récords que el equipo nacional ha protagonizado: Given the final victory in the European Championship in 2012, Spain broke many barriers and beat several records: 1. Spain became the first team to win three consecutive titles. 2. Spain became the first team to make the final as the reigning European champion since Germany did in 1976. 3. Spain won a final by the greatest goal margin ever (4–0), one goal better than West Germany's victory over the Soviet Union in 1972 (3–0). 4. Spain became along Germany the most successful teams in the European Championships history, with three titles each.

Imagen en Flickr de Jorge y Pablo Dalmau bajo

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world champions. 6. Spain is the country with the best goal difference in a championship tournament, 12–1. This is true partly because the Quarterfinals was added to Euro Cup in 1996, and therefore there were fewer matches. France has the second best goal difference of 12–3 in 1984, but with a game in hand. 7. In addition, Vicente del Bosque became the second manager, after Germany manager Helmut Schön, to lead a national side to a UEFA European Football Championship and a FIFA World Cup trophy, and the first to have also won the UEFA Champions League. Spain also got a complete change in reputation, when "La Roja" by increasing numbers was seen as the best team, even as far as being called the best team in the history of football. Spain also got other good references. The French sports daily L'Equipe rewrote Gary Linekers famous quote and wrote "Football is a sport where you play eleven against eleven, and eventually in the end Spain wins". The Guardian wrote, "This will forever be recalled as Spain's golden era, unrivaled by any team.".

Traducción : Dada la victoria final en la eurocopa de 2012, España rompió muchas barreras y batió varios récords: 1. España ha llegado a ser el primer equipo en ganar tres títulos consecutivos. 2. España llegó a ser el primer equipo en llegar a la final siendo el campeón europeo vigente desde que lo hizo Alemania en 1976. 3. España ganó una final con el margen de goles más amplio nunca (4-0), un gol más que la victoria de la Alemania occidental sobre la unión Soviética en 1972 (3-0). 4. España llegó a ser junto a Alemania el equipo de más éxito en la historia de los campeonatos de Europa con tres títulos cada uno. 5. España es el primer equipo nacional en haber ganado la copa del mundo y su campeonato continental tres veces seguidas. Los únicos competidores no europeos, Brasil, Uruguay y Argentina, nunca han ganado la Copa América como campeones mundiales. 6. España es el país con la mayor diferencia de goles en un torneo de eurocopa, 12-1. Esto es cierto en parte porque cuartos de final se añadió a la eurocopa en 1996, y en consecuencia, hubo menos partidos. Francia tiene la segunda mayor diferencia de goles con 12-3 en 1984, pero con menos partidos. 7. Además, Vicente del Bosque llegó a convertirse en el segundo entrenador, después del alemán Helmut Schön, en llevar a una selección nacional al campeonato de fútbol europeo de la UEFA y un trofeo de la Copa del mundo de la FIFA, y el primero en haber ganado la Liga de Campeones de la UEFA. España también tiene una reputación completamente diferente, cuando "La Roja" fue considerada por muchos como el mejor equipo, incluso siendo considerada al final el mejor equipo del mundo de la historia. España también tiene otras buenas referencias. El diario deportivo francés L'Equipe incluyó la famosa cita de Gary Linekers diciendo "el fútbol es un deporte dondes juegas 11 contra 11, y al final gana España". The Guardian escribió, "esto será para siempre recordado como la edad de oro española, sin rival en ningún equipo".

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4.2. Para saber más

Objetivos

Habrás visto que en uno de los textos aparece el adjetivo drunken . Probablemente te haya llamado la atención porque te resultará más familiar la forma drunk . Pues bien eso es algo no muy común, pero que ocurre con algunos adjetivos que suelen aparecer antepuestos a los nombres que modifican. Aquí tienes otros muy comunes: golden (dorado), woollen (de lana), wooden (de madera), olden (variante de old, viejo) .

Para saber más

Hay una enorme cantidad de verbos frasales. Hay incluso diccionarios solo de verbos frasales. Para que tengas una referencia, aquí tienes un listado de algunos de los más comunes: back up : Hacer una copia de seguridad . Ej.: I am going to back up all the files of my computer . blow up : Explotar . Ej.: The construction company used dynamite to blow that old building up . bring back : Devolver algo. Ej.: Don't forget to bring my pen back when you finish using it. bring up : Criar. Ej.: Lucy's parents brought her up in a positive and creative environment. burn down : Consumirse por el fuego. Ej.: The barn burned down before the fire fighters arrived. fill in : Rellenar. Ej.: Can you fill in the green application form? give up : Dejar un hábito. Ej.: He knows smoking isn't good for his health, but he can't give it up . hand out : Distribuir, repartir. Ej.: The teacher handed the exams out at half-past seven. keep out: Mantenerse alejado de algo. Ej.: The notice says ‘keep out’ , so we´d better leave. knock out : Dejar inconsciente. Ej.: The black boxer knocked the white one out in 14 seconds. let down : Decepcionar. Ej.: I´m terribly sorry. I know I let you down when you most needed me. look up: Buscar información. Ej.: Pass me the dictionary. I need to look this word up . make up : Inventar algo. Ej.: Judy's story is hard to believe. I´m sure she made it up .

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put off : Posponer, retrasar. Ej.: The meeting was put off because of the bad weather. put on : Ponerse una prenda. Ej.: You'd better put a sweater on . It´s freezing outside. set up : Establecer(se). Ej.: The Portuguese were the first to set up overseas commercial routes. throw away : Tirar a la basura. Ej.: You shouldn't throw paper away ; it´s recyclable. turn down : Rechazar. Ej.: I thought my proposal would be turned down , but it wasn´t. turn down : Bajar el volumen. Ej.: Please turn your music down or use your headphones! turn off : Apagar. Ej.: I´m cold. Do you mind if I turn the air conditioner off ? turn on : Encender. Ej.: It´s cold in here. I'm going to turn the heater on. write down : Poner por escrito. Ej.: Could you write your e-mail down here?

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