FEB• MAR

2010

Número 02 FEBRERO - MARZO 2010

BOLETÍN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA

Iniciamos operaciones en San Juan de Lurigancho Con 64 aulas equipadas con lo último en tecnología multimedia, el moderno BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho comenzó sus operaciones. Además, este nuevo centro —el número 11 del BRITÁNICO— cuenta con un laboratorio integrado (SAC-Self Access Centre) donde los estudiantes tienen acceso a diversos materiales didácticos, los cuales ayudan a complementar los conocimientos adquiridos en clase; un auditorio y una sala de exposiciones, donde se programan diversas manifestaciones artísticas y culturales dirigidas al público en general y de ingreso libre; una cafetería, al estilo Yes Café; dos sótanos de estacionamiento; y todos los demás servicios complementarios. En San Juan de Lurigancho ofrecemos todos los programas para niños, desde los 4 años de edad en adelante, y para jóvenes y adultos, siempre con nuestra metodología Active Learning.

EN ESTA EDICIÓN: 2. Active Workbook ¡El workbook online!.

6. Testimonios de nuestros profesores. 8. About the United Kingdom.

ROL DE EXÁMENES Marzo 2010

PROGRESS TEST Diario y Superintensivo Sabatino

16 de marzo 27 de marzo

FINAL EXAM Diario 25 de marzo Superintensivo 26 de marzo EXÁMENES ORALES Estas fechas son comunicadas a los alumnos con anticipación por sus profesores.

www.britanico.edu.pe

, al estilo

Febrero • Marzo 10

cafetería La innovadora Yes Café.

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BRITÁNICO News

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Las aulas son cómodas y es tán equipadas tecnología. con lo último en

Una clase el cu rso de Infants. Las aulas están especialmente acondicionadas para cubrir su s necesidades .

(SAC).

NEWS IN BRIEF 7.° Festival Cultural BRITÁNICO 2010 Demuestra tu talento

El sábado 27 de marzo, en los jardines del centro de enseñanza de Surco, se realizará el 7.° Festival Cultural BRITÁNICO. Tendremos la ocasión de ver a nuestros seleccionados que, luego de dos días de audiciones, lograron clasificar para este gran día. No te pierdas la oportunidad de ver este gran festival, que tendrá como cierre especial al grupo La Sarita, que nos deleitará con su singular show.

Febrero • Marzo 10

¡Los esperamos!

Convocatorias 2010 Centro Cultural

El BRITÁNICO y la Asociación Cultural Concolorcorvo abren la convocatoria para participar dentro de la selección de esta III Bienal. Recepción de propuestas: 31 de marzo, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 a 6:00 p.m.

XXII Concurso de Acuarela “Paisaje Peruano” Premio John Constable 2010 Se abre la convocatoria a los artistas peruanos y extranjeros residentes en el país. Recepción de obras: del 5 de abril al 7 de mayo, de lunes a viernes de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 a 6:00 p.m.

Más información y bases en www.britanico.edu.pe

Ganadores de la matrícula online Recuerda que en el BRITÁNICO te ofrecemos la posibilidad de matricularte desde la comodidad de tu casa, oficina o donde te encuentres, a través de nuestra página web www.britanico.edu.pe. En ella también puedes comprar los textos. Además, te damos nuevas opciones de matrícula online por medio del Banco de Crédito (BCP). Entérate dándole clic al banner del BCP, ubicado en nuestra página web, zona Centros de Enseñanza. Todos los meses sorteamos becas entre los alumnos que realizan su matrícula online. Los ganadores de este mes son: Eiman Chuquizuta de la Torre y Maira Briceño Ñúñez, ambos del centro de Surco. ¡Felicitaciones!

BRITÁNICO News

III Bienal Internacional de Títeres para Adultos, Lima 2010

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ACADEMIC NEWS

New Cutting Edge Active Workbook… ¡El workbook online! Desde febrero está a disposición de nuestros alumnos de Básico e Intermedio el New Cutting Edge Active Workbook (workbook online).

Febrero • Marzo 10

Si tú aún no has aprovechado esta oportunidad de practicar tu inglés con los ejercicios interactivos de esta herramienta, te invitamos a ingresar a nuestra página web www.britanico.edu.pe y seguir los siguientes pasos: 1) Selecciona “Centro de enseñanza” 2) En el menú principal selecciona “Ejercicios online” 3) Aquí encontrarás un link “Instrucciones para alumnos”, que te guiará para que puedas registrarte. Practica tu inglés… ¡donde y cuando quieras!

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Curso para profesores

TKT Partially Online (semipresencial) Como es de conocimiento general, venimos ofreciendo regularmente el programa de capacitación externa con cursos dirigidos especialmente a profesores. Para el mes de marzo estamos ofreciendo el curso Teaching Knowledge Test (TKT) en la modalidad Partially Online (semipresencial). Durante el curso los participantes obtendrán conocimientos base sobre la enseñanza de inglés como lengua extranjera y los preparará en caso de que quieran rendir el examen internacional de la Universidad de Cambridge. También se puede tomar como un curso de reciclaje para los profesores con más experiencia que deseen actualizar sus conocimientos sobre las últimas tendencias en el mundo de la ELT. Las clases se inician el 6 de marzo. Para mayor información, puedes consultar nuestra página web: www.britanico.edu. pe > Centro de enseñanza > Profesores > Capacitación para profesores de inglés - Programa externo, llamar a nuestra Central de informes: 615-3434 o escribirnos a [email protected].

ELT News Para las personas interesadas en seguir el curso ELT —Curso de Introducción de Metodología de Enseñanza de Inglés—, ahora el BRITÁNICO lo ofrecerá en el sistema Sabatino. Duración: 5 ciclos, clases de 3 horas cada sábado. Horario: De 3:00 a 6:15 p. m. Centro: San Isidro Inicio: Sábado 6 de marzo Mayor información en nuestra página web: www.britanico.edu.pe > Alumnos > Cursos especiales > Curso de Metodología y/o en nuestra Central de informes: 615-3434.

INTERNATIONAL EXAMINATIONS NEWS

University of Cambridge ESOL

Examinations June 2010

Fee

KET (Key English Test)

B8 / F4

S/. 265

PET (Preliminary English Test)

I4 / F8

S/. 280

Advanced Phase

S/. 495

CAE (Certificate in Advanced English)

CAE Course

S/. 515

CPE (Certificate of Proficiency in English)

CPE Course

S/. 540

English for Specific Purposes

BRITÁNICO Level (Suggested)

Fee

TKT (Teaching Knowledge Test) : 3 modules

Intermediate

S/. 425

5

General English

FCE (First Certificate in English)

•

You can find more information about these exams by visiting our website: www.britanico.edu.pe or at www. CambridgeESOL.org

IELTS

• Vanessa Oliver, Head of International Examinations As part of the stringent quality assurance requirements set by IELTS, BRITÁNICO IELTS Examiners attend regular coordination and training sessions. This year, Maria Fernanda Bastos de Andrade, IELTS Examiner Trainer from Brazil, ran two Coordination Sessions for our IELTS Examiners, for Writing and Speaking. The sessions were highly productive and will most certainly enhance the very high standards of professional expertise of IELTS examiners at the BRITÁNICO. The BRITÁNICO is the only centre authorised to run IELTS in Peru.

BRITÁNICO News

BRITÁNICO Level (Suggested)

Febrero • Marzo 10

Registrations for the coming University of Cambridge ESOL Examinations to be administered in May and June will be held at BRITÁNICO Centres from Monday 8 to Saturday 13 March 2010.

STAFF NEWS Viaje a Reino Unido Thought spotting

Febrero • Marzo 10

• Carlos Castillo, Profesor del centro de San Isidro

BRITÁNICO News

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PLAY. Transitar por las calles angostas de la ciudad gótica de Oxford e imaginarme los mundos eternos de Lewis Carroll, JRR Tolkien y Philip Pullman; contemplar madrugadas desde mi habitación en Exeter College, rodeado de gárgolas, con “Carmina Burana” y “My Bloody Valentine” en el mp4; maravillarme ante el imponente King’s College en Cambridge, muestra irrefutable de que los seres humanos, a pesar de nuestras contradicciones y tropiezos, somos capaces de crear belleza exquisita; ser parte al menos por un mes de Oxbridge, desde donde hombres y mujeres han forjado y seguirán forjando parte de la historia. Conocer a colegas de todos los continentes, unidos por el mismo entusiasmo y a la vez de mundos tan disímiles; ponerme bajo la tutela de un experto como Adrian Underhill, reflejo inequívoco de aquella frase que dice que la humildad revela la verdadera grandeza, o tener el honor de leer a nuestro inmortal Vallejo frente a Julie Stadner, quizá la mejor profesora de literatura inglesa que haya conocido. Probar variedades interminables de cerveza en pubs en los cuales, si miras atentamente y tienes un espíritu alegre y juguetón, puedes —aún en estos tiempos de Twitters y Wis— encontrar con facilidad a un despreocupado Hobbit. Y también Londres, la gran Babel de nuestros tiempos, y no por la abundancia de lenguas sino por la variedad de una sola. Tantos rostros, tantos historias, tantas amistades forjadas a pulso de honestidad y cariño genuinos, tantas fotografías archivadas en mi laptop, pero sobre todo en mi corazón; pasos que se iniciaron en diciembre del 2008, en una reunión con las diferentes Gerencias del BRITÁNICO. Aunque, honestamente, no tengo certeza de cuándo exactamente empezó esta aventura. ¿Fue acaso cuando dicté mi primera clase, allá en el lejano verano de 1997, sin sospechar todavía que el BRITÁNICO se convertiría en una referencia obligada de mi propia historia? ¿O fue quizá en mi aún más lejana niñez, cuando mis papás me obsequiaron una enciclopedia de Viajes e Historia, la cual devoraba con la avidez y curiosidad propias del infante? ¿O acaso se inició la primera vez que estudié en Inglaterra y al no poder tomar fotografías de Londres por el mal clima me prometí que volvería? (Tengo que confesar, sin embargo, que esta vez tampoco tomé muchas fotos; Londres es una novia esquiva y así la quiero). Sí, pasos, muchos pasos…

Fe de erratas

Algunas veces la nostalgia, compañera fiel del buen viajero, me visita y me pregunta acongojada por qué no existe un REWIND en el mundo real. Medito la pregunta y de repente me veo de vuelta en mi lindo país, rodeado de su vorágine de colores, aromas, sabores y sonidos propios. Me veo a mí mismo, con ideas apiñándose frenética y desesperadamente en la bóveda imaginaria de mi intelecto y capacidad. Entonces comprendo que no necesito un REWIND, tampoco un FAST FORWARD, sólo PLAY, porque este es el momento de madurar y poner en práctica lo observado, porque vivencias de este tipo no tienen cúpulas que las rematen, sino que se reproducen y se prolongan si es que las vives con corazón. Me gusta pensar así, y entonces la nostalgia se disipa. Mi hija me mira y me pregunta: “Papi, ¿cuándo vamos a la Tierra (Inglaterra)?”. Me sonríe. Mi primera opción es Blur, pero después me decido a enseñarle el coro de una canción de The Jam: “no matter where I roam, I will return to my English rose, for no bonds can ever tempt me from she”. Sonreímos. Una vez más, gracias BRITÁNICO por esta gema en mi cuaderno de bitácora de viajes y experiencias. Y gracias a ti por tomarte tu tiempo y leer este alargado soliloquio. STOP (por ahora).

Por un error involuntario en el artículo de la profesora británica Kirstin D’Ambrosio (edición anterior) se publicó: “… However, after five months of travelling alone Latin America, I had a few Spanish phrases under my belt in felt ready to take on the challenge”, y debió ser: “… However, after five months of travelling alone in Latin America, I had a few Spanish phrases under my belt and felt ready to take on the challenge”.

IATEFL Conference- An Unforgettable Experience • Roxana Ramos, Camacho Teacher

When I was told I would travel to Wales and attend such an important conference, I could hardly believe it. My mind went blank and I was unable to articulate a single word. I remember that while travelling by train to Wales, I was trying to imagine what the conference would be like, but in fact reality exceeded all my expectations. It was a great success. This prestigious international conference called IATEFL, held in Cardiff, the capital of Wales, lasted a week, from March 31st to April 4th. During the whole week we were attending different workshops, all of which provided us with useful ideas to be applied in classrooms and some of them were pretty innovative, promoting the use of high-technology tools in class.

Febrero • Marzo 10

One of the things I liked most about the conference was the opportunity to meet colleagues from all over the world and exchange ideas with them. Although their cultural background was sometimes totally different from mine, our goal was the same - to help our students be successful in the English language learning process. Thanks, BRITÁNICO and Pearson, for this marvellous experience at the IATEFL conference that helped me broaden my knowledge of English teaching.

BRITÁNICO News

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Testimony Different places, special experiences • Eileen Murphy, Irish Teacher (Surco)

I first heard about the BRITÁNICO in January 2009 while teaching in Morocco. A British colleague of mine had spent two years in the San Miguel branch and spoke so highly of Peru and the BRITÁNICO that I had to apply! Having spent 10 years working as a teacher and teacher-trainer in Spain, Jordan, Palestine, Sudan, Morocco, Algeria, London and of course in my native Ireland, I was ready for a new experience. And what can I say? My colleagues have been extremely welcoming – sharing experiences, letting me observe classes, giving me tips for the end of term and, very importantly, including me in Christmas parties and Secret Santa (December was a great month to start!). My students have been superb, participative, responsible and even at 7am manage to speak English with a smile. I’ve only been here a few months but I think I’ll be staying for a very long time! Gracias, BRITÁNICO!

New Babies Damos la bienvenida a los nuevos miembros de la familia: • Alejandra Sofía, hija de Eduardo Gómez. • Santiago Gabriel, hijo de Giovana Azurín. • Mariana Pilar, hija de Mabel Ruiz. Felicitamos a los orgullosos padres, todos profesores de Los Jardines.

Cumpleaños Felicitamos a todo el personal que cumple años en el mes de marzo del 2010:

Martes

Lunes Gisela Esteban (P.L.)

1

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Tania Vicente 8 (Adm.), Carmen Hidalgo (Adm.), Pilar Minaya (Ca.), Rossner Saldaña (L.J.)

Jueves

Miércoles

María Bendezú (P.L.), Jenny Carrillo (P.L.), Sarita Huamán (S.M.)

2

Brissy Borja (C.C.)

Inés Basurto (Adm.),

9

Martha Díaz (Mi.)

Consuelo Ríos (C.E.), Amalia Mesia (Ca.), Antuaneth Cubas (Ca.), Sandra Carmen (S.M.), Elías Ibazeta (S.M.)

3

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Anicée Amez (Adm.), Irene Tomatis (C.C.), Edith García (S.M.)

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Domingo

Sábado

Viernes Gonzalo De Cárdenas (Adm.), Rubén Mamani (C.C.), Jorge Tafur (S.B.), Sandra Ramírez (S.I.), Edwin Ojeda (S.J.L.)

5

Eduardo Vicuña (L.J.)

11

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María Morales (S.I.), Pamela Mendoza (S.M.)

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7

Norma Carrera 13 (Adm.), Álvaro Chávez (Ca.), Gabriel Morales (S.B.), Oscar Caparachin (S.J.L.), Ana Ramírez (Su.)

Vanessa Silva (P.L.)

14

Iván Bravo 15 (Adm.), Ana Rojas (Mi.), Hernán Borja (S.I.)

16

Svetlana 17 Shestakova (S.B.), Omar Lecca (S.J.L.), Olenka Oliva (Su.)

Claudia Larrea (Mi.), Fabio Cárdenas (Su.)

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Hernán Chamorro 19 (S.B.), Lourdes Villacorta (S.I.), Rocío Ayala (Su.)

Berenice Llaqué (Su.)

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Enrique Zevallos 21 (P.L.), Ana Cañola (P.L.), Kalet Reaño (Su.)

Walter Díaz (P.L.), 22 Carmen Mac Kay (S.B.), Mirtha Flores (Su.), Ivonne Navarro (Su.), José Yalta (Su.)

Magaly Otoya 23 (L.J.), Ethel Cárdenas (Mi.), María García (Su.), Helga Yong (Su.)

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Mabel Ruiz (L.J.), Estefanía León (S.I.)

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Verónica Ríos (Su.)

Juana López (Ca.)

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Vanessa Oliver 28 (Adm.), Lourdes Ancajima (Mi.), María Chuquisengo (S.B.)

Roger Santos (Adm.), Virginia Manrique (P.L.)

Gisella Benites 30 (Li.), Elizabeth Huamán (S.I.), Pilar Villaverde (S.I.)

Victoria Collazos 31 (Mi.), Ana Loli (S.M.), Luz Grimaldo (Su.)

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ABOUT THE UNITED KINGDOM Does Britain have a National Day? National Days in Britain are not celebrated to the same extent as National Days in countries like France or America. Scotland’s National Day is St. Andrew’s Day (30 November), which has now largely been overshadowed by Burns’ Night. St. Andrew, one of Christ’s twelve apostles, is the patron saint of Scotland. Some of his bones are said to have been brought to what is now St. Andrew in Fife during the 4th century. Since medieval times, the X-shaped saltire upon which St. Andrew was supposedly crucified has been the Scottish national symbol. St. David’s Day (1 March) is the national day of Wales. St. David (c.520-588), the patron saint of Wales, was the founder and first abbot-bishop of Menevia, now St. David’s in Dyfed, South Wales. The day is commemorated by the wearing of daffodils or leeks by patriotic Welsh people. Both plants are traditionally regarded as the national emblems of Wales. England’s national day is St. George’s Day (23 April). St. George is the patron saint of England. A story that first appeared in the 6th century tells that St. George rescued a hapless maid by slaying a fearsome fire-breathing dragon! The saint’s name was shouted as a battle cry by English knights who fought beneath the red cross banner of St. George during the Hundred Years’ War (1338-1453). Today the red cross of St. George still flies above every English parish church to mark the saint’s day. St. Patrick’s Day (17 March) is an official Bank Holiday in Northern Ireland. The work of St. Patrick (c.389-c.461) was a vital factor in the spread of Christianity in Ireland. Born in Britain, he was carried off by pirates, and spent six years in slavery before escaping and training as a missionary. The day is marked by the wearing of shamrocks (a clover-like plant), the national badge of both Northern Ireland and the Republic of Ireland. Source: The United Kingdom 100 Questions Answered (Published by the Foreign & Commonwealth Office, London).

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Verano full • Elvira Guzmán, Encargada de Actividades Extracurriculares Empezamos el año con energía y mucho entusiasmo, y una vez más retomamos el programa Verano full, dedicado a los alumnos de Juniors y Kids, a quienes les ofrecimos diversos y atractivos talleres, en sus respectivos centros, y que intervinieron con la ilusión de poder desarrollar cada una de las propuestas. En cada sesión, los materiales y accesorios requeridos para la ejecución de sus obras son proporcionados por el BRITÁNICO. Dimos inicio a estas actividades visitando el centro de Pueblo Libre, donde los Juniors descubrieron la fórmula para preparar deliciosas bebidas refrescantes, tales como raspadilla, cremolada y jugo, preparadas con saludables frutas frescas que hicieron las delicias de los estudiantes. Tanto en Miraflores como en San Isidro los Juniors pintaron un cuadro con técnica mixta usando libremente pinturas acrílicas, pasta mural, barniz, etc. para obtener tiernas obras, todo lo cual fue un reto para los estudiantes. Una novedad fue el taller de confección de títeres, ofrecido a los Kids de Los Jardines, que no sólo lograron su elaboración sino que también expresaron emociones a través del juguete, y se divirtieron muchísimo. Terminamos nuestro recorrido en el centro de Surco, donde se había generado mucha expectativa, pues teníamos programada la preparación de la torta tres leches, que resultó muy sencilla con la oportuna participación de los Juniors, y cuya degustación satisfizo el exigente paladar de nuestros estudiantes.

Los Jard

ines, Títere.

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Nuestro programa es un medio que motiva a los alumnos a apreciar, investigar y practicar la artesanía, una fuente inagotable para crear y expresarnos de distintas formas.

Miraflo res, Cuadro .

San Isidro , Cuadro.

La Zona Maldita What’s up?, gente de la Zona maldita, Torres y Marquina están de vuelta por el barrio. Ahora que hace poco tuvimos a algunas de las bandas inglesas más importantes de los últimos años como Depeche Mode, Iron Maiden y Oasis, les jugamos nuestros Top 3 de grupos británicos que aún no pisan suelo limeño: — Radiohead: El quinteto de Abingdon Oxfordshire es quizás el más esperado de todos. Con una carrera de más de 17 años en la industria discográfica, nos ha regalado canciones para todos los gustos, como las guitarreras “Creep” y “Just”, hasta las más suaves con toques electrónicos como “No Surprises” y “Karma Police”. Must Have Albums: The Bends (1995), Ok Computer (1997) y Hail to The Thief (2003).

— Coldplay: Los liderados por Chris Martín son indiscutiblemente una de las bandas más exitosas a nivel ventas y críticas de los últimos 10 años, como lo prueban rolas del soft rock como “The Scientist”, “In My Place”, “Clocks” y “Trouble”. Discos que no pueden faltar en tu colección: Parachutes (2000), A Rush of Blood To The Head (2002) y Viva la vida or Death and all his Friends (2008). — Blur: Rivales acérrimos de Oasis durante los noventa, estos abanderados del BritPop se reunieron hace algunos meses para unas cuantas tocadas (incluido el Festival de Glastonbury), y al parecer no hay planes de un nuevo disco o una gira ad portas. Esperamos que Damon Albarn y compañía cambien de opinión.

Lo mejor de su discografía: Parklife (1994), The Great Escape (1995) y Blur (1997). Ok lads, no se olviden de sintonizar Mañana maldita, de lunes a viernes de 6:00 a 9:00 a. m. por Planeta 107.7 Tu música en inglés, conducido por Daniel Marquina y Herrera y Gonzalo Torres Del Pino Pérez y Abolengo.

BRITÁNICO News

9 re, lo Lib Pueb r chef. Junio

BRANCH NEWS Animales en peligro de extinción • Geovanna Martínez, Subjefa del centro de Miraflores

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El 27 de enero se llevó a cabo una actividad llamada Endangered animals, con la participación de todos los estudiantes de Infants, Pre-kids y Kids. En esta oportunidad, los alumnos se disfrazaron de un animal que se encuentra en peligro de extinción y compartieron información importante acerca de éste, en inglés. En las aulas se contó con la visita de los padres, que se mostraron muy contentos de la participación de sus hijos y al final de la presentación los acompañaron en una pequeña marcha por las instalaciones del centro de Miraflores.

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At risk of becoming extinct! • Vanessa Mollehuanca, Pueblo Libre Teacher Last January, our Kids in Pueblo Libre put into practice their English and imagination. They brought to their classroom many colourful pictures and information about some endangered species. With great interest, kids used not only their glue, markers and colours but also their creativity to decorate these wonderful boards. It wouldn’t have been possible without our teachers’ help and encouragement. Thanks to Elizabeth Cabrejo, Allison Lagos, Vanessa Silva, Rosario Quintana, Johana Condezo, Claudia Daga, Adela Gallardo, Fiorella Ratto, Viviana Agüero, Gianina Segura, Elizabeth Serna and all our students for their enthusiastic participation!

Clientes Externos

• Esperanza Zapata, Recepcionista I had already studied English before I started studying with “Clientes Externos” and even though I could achieve a pretty good level at both productive and receptive skills, I always felt that there was a gap in my English knowledge, there was something more that I needed to learn in order to improve my English skills, especially at work. The English for Professionals Programme from the BRITÁNICO was the solution. Now, having finished the programme (this course), I am very satisfied with the teaching I have received, it has been really advantageous for me and I am very grateful. • Lilian Pino, Especialista de Registros y Estadísticas First of all, I would like to thank Jorge Ramos of the Human Resources Department for doing such a great job coordinating our classes with BRITÁNICO “Clientes Externos”. I had the chance to study with different good teachers and we had a perfect end of course with Yanet Paredes. We would like to thank her for being an excellent teacher, we were very pleased with her because of her patience and for encouraging us to do our homework and other tasks which let us improve our performance in this foreign language. We are sure that this effort will help us improve our performance at work. I am very happy and excited about all this time I spent with my co-workers, improving our command of the English language. It was a really, really marvellous time.

• Ing. John Pucuhuayla La experiencia es grata porque nos está permitiendo conocer cada día más el inglés, lo que a su vez nos está brindando nuevas posibilidades y oportunidades. La mayoría de nosotros sólo lo conocíamos producto de haberlo seguido como un curso en el colegio. Después de este tiempo, ver cómo los que integramos este grupo empezamos a entender diálogos cortos y de la misma manera estamos en proceso de aprendizaje de la gramática del inglés. De hecho, estos avances no se habrían obtenido sin contar con el apoyo constante de los profesores.

time was tight. Now, I can say that my dream has come true. After 6 years, I have achieved my goal: to conclude my English class. Today, I am very grateful to the EFP program, because my English skills are better and now I would like to take the Advanced course. Finally, words cannot express my gratitude to the BRITÁNICO teachers for their patience with us, we will always remember them.

Finally, I would like to say how grateful I am to God for all the blessings, my teachers, my friends, and my dear family. Thanks. • Benedicto Pacheco, Coordinador del Departamento de Materiales From 2002 to 2004 I studied English at the BRITÁNICO. At that time I completed the Intermediate Phase. Unfortunately I had to give it up because of my responsibilities at work. My

Celebrating special occasions!!! • Guisselly Pozada Herrera, San Miguel Teacher On the last day of classes, fourteen highly motivated F4 students made a presentation on special occasions. Each group talked about the history and traditions in different parts of the world, and they even brought some delicious food to share with their peers! In this way they practised the language seen in the cycle and also improved their communication skills in an entertaining, natural and enjoyable way!!!

Febrero • Marzo 10

Tres de nuestros alumnos, de la asociación ASPERSUD, del último ciclo del curso de English for Professionals, nos brindan su testimonio:

El gerente general de AGN Ingenieros también nos brinda su testimonio:

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Just Thanking!

Actividades en el BRITÁNICO de Monterrico

“A day on the beach” • Marisol Bojórquez, Surco Teacher It was a delight to see how the enthusiasm and creativity of the children at Kids 01 let their own ideas be expressed when MATT, CLIFF, BECKY, MARIA, JACK AND ROBO came to life on stage on a work entitled “A day on the beach”. The most fitting finale for such a dynamic presentation was a “concert” with the best hits from their course with their favourite, “Funky Monkey”.

El mes de enero estuvo lleno de sorpresas en el BRITÁNICO de Monterrico. El último día de clases los alumnos de Pre-kids, Kids y Juniors elaboraron manualidades alusivas al verano. Profesores y estudiantes compartieron y se divirtieron elaborando cangrejos decorativos con material reciclable, móviles, pisapapeles, peceras y bandejas decorativas. Hubo un gran despliegue de creatividad y entusiasmo, y los resultados fueron maravillosas obras de arte.

Thanks to all the teachers and K1 students who made this event such a success.

Gracias a los profesores y alumnos que participaron en esta actividad.

Inicio de Clases Fechas de matrícula y precios de los cursos SISTEMA

HASTA EL

A PARTIR DEL

Superintensivo (F)

3 mar S/. 370.00

4 mar S/. 380.00

3 mar S/. 185.00

4 mar S/. 190.00

Diario (D) Sabatino (S) Interdiario (A)

6 mar S/. 185.00 11 mar S/. 160.00

7 mar S/. 190.00 -

Interdiario (B)

12 mar S/. 160.00

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Conversación (COO)

S/. 80.00

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(F) Superintensivo

(D) Diario

(A/B) Interdiarios

(S) Sabatinos

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BRITÁNICO NEWS. Es una publicación de la Asociación Cultural Peruano Británica. Editado por el Área de Marketing Dirección Av. Arequipa 3445, San Isidro. Teléfono 615 3434. Hecho el depósito legal Registro No. 98 -3437.

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