Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN Programa: VARIOS Curso: INVESTIGACION DE MERCADOS Código: 102045 Guía de Actividades TRABAJO FINAL DE CURSO

ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO.

Hemos llegado al final del curso, en el primer trabajo colaborativo se hicieron búsquedas interesantes en cuanto a entender cómo se hacen los objetivos en un proyecto de cualquier tipo sea social o productivo, así como también se hizo una busquqeda a tres empresas NUTRESA, ALIMENTOS POLAR Y NESTLÉ en cuanto a un mercado en el cual ellos participan como lo es de los modificadores de leche (chocolate en polvo o de otro sabor) y pudieron establecer su portafolio de productos, la participación de cada empresa en el mercados de los modificadores de leche, así como los precios en sus productos. En el trabajo colaborativo dos se le realizó el plan completo de investigación de mercados, para poderles mostrar a cada empresa la viabilidad comercial, financiera y empresarial de incursionar con sus productos adicionados no con la azúcar tradicional sino con un sustituto de igual poder alimenticio como lo es la STEVIA. Ahora con todos los conocimientos adquiridos deberán abordar cada uno de los cuestionamientos que se proponen en el trabajo final, en razón a lo anterior cada estudiante asumirá unos cuestionamientos y desde la óptica profesional las responderá. Éxitos.

Temáticas a desarrollar: ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO. Número de semanas:

Fecha: Según agenda del curso.

Momento de evaluación: Intermedia (Puntos: 125 /500) 25%

Entorno: -De Aprendizaje colaborativo: Aportes Individuales y grupales - De Evaluación y seguimiento: Producto esperado grupal

Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase final del curso.(Foro)

Actividad individual

Productos académicos y ponderación de la actividad individual

Actividad colaborativa*

Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa

Los estudiantes socializan y organizan un solo Producto grupal que contenga: Actividad 1 - Individual: Selección de rol Cada estudiante diligencia el cuadro de roles y selecciona un rol que desempeñara con responsabilidad en el desarrollo de trabajo final. Actividad 2 -Individual: Organizar según lo asignado o escogido toda la información de los interrogantes propuestos para entregarlos y con esto armar el trabajo grupal final

Cuadro de roles del grupo PARA QUE CADA ESTUDIANTE NO HAGA EL MISMO TRABAJO, SE DEBEN REPARTIR LOS TEMAS Y Cuadro de roles. Con la LUEGO LOS APORTES SE información solicitada. AGRUPAN Y ASI SE ARMA EL Puntos = 10/125 TRABAJO GRUPAL.

Cada estudiante organiza la actividad 1 en el documento WORD y lo sube al foro. Producto a entregar: Documento en WORD que evidencie el aporte asignado o escogido. Puntos = 10 / 125

Objetivo general de la actividad: Conceptualizar los todos los contenidos de la unidad 1y 2 y comprender la importancia de la investigación de mercados y con base en el conocimiento adquirido y haciendo uso de la estrategia basada en proyectos que se trabajó en los dos trabajos colaborativos anteriores realizaran un trabajo escrito donde responderán a cada uno de los siguientes interrogantes: Trabajo final de curso. Responderán a cada uno de los siguientes

Participación. En organizar el producto esperado grupal, aportes pertinentes y oportunas Puntos = 95/125

Producto grupal. El documento presenta buena ortografía y redacción y las ideas registradas son pertinentes Puntos = 5/125 El documento tiene buena presentación y cumple todas las especificaciones solicitadas Puntos = 5/125

interrogantes: 1. ¿Cómo podrían cada una de las siguientes organizaciones hacer uso de la investigación de mercados? a. Una pequeña tienda de deportes. b. Aerolíneas LAN c. Universidad Antonio Nariño. d. Equipo de baloncesto Caimanes. e. MACRO Hiperalmacen. f. Una importante cadena de televisión( RCN, CARACOL, CM&) g. COMPAQ Computadores. h. Un museo en una ciudad intermedia (por tamaño de ciudad) i. Un centro comercial en una ciudad intermedia (por tamaño de ciudad) 2. En algunas organizaciones, las funciones de planeación estratégica y de investigación de mercados reportan al mismo departamento y podrían estar más o menos integradas. ¿Cuáles son las ventajas de ubicar la función de investigación de mercados en esta parte de la organización?

Argumente su respuesta de manera amplia mínima de 10 reglones, Cite al menos una fuente bibliográfica que referencie este tema, escriba la referencia bibliográfica. 3. Rafael Quintana, propietario de un pequeño club de tenis en la ciudad, piensa que existe una demanda de canchas de tenis bajo techo que actualmente no está atendida. Está considerando emplear una compañía de investigación de mercados para realizar el estudio a fin de determinar si existe mercado para instalaciones bajo techo. a. ¿Qué factores debería considerar el propietario antes de solicitar que se realice una investigación de mercados? b. ¿Cuáles son los posibles errores que debe evitar la compañía de investigación de mercados al realizar el estudio? c. Después de obtener recomendaciones sobre la investigación de mercados, el propietario decide no utilizar la información generada por el estudio de investigación de mercados. ¿Qué factores podrían haber influido en su decisión? 4. Steve llínas, estudiante de ingeniería electrónica, ha diseñado un dispositivo innovador para ayudar a comunicarse a las

personas discapacitadas. El equipo incorpora un sistema de señales electrónicas emitidas con un ligero giro de cabeza. Piensa que este producto podría tener éxito comercial si se dirige para organizaciones para el cuidado de la salud, pero no cuenta con experiencia para hacer este tipo de negocios ni para comercializarlos. Usted como investigador de mercados le deberá sugerir que acción debe tomar para ayudarle a llevar este producto innovador a su mercado objetivo.

Nombre del archivo: 102045_#grupo_TC FINAL el cual se entrega por el entorno de evaluación y Seguimiento.

Cite al menos un documento sobre este tema, escriba la fuente bibliográfica. 5. A pesar de la presencia de un código de ética escrito, ¿Por qué son difíciles de remediar algunos de los problemas éticos en el mercadeo? Dé su respuesta de manera amplia, mínima de 10 reglones desde el punto de vista del contratante y contratista. Exponga un documento adicional sobre este tema y escriba el referente bibliográfico. - Coloquen los referentes bibliográficos y webgraficos que utilizaron para el desarrollo del trabajo.

Actividad 2 – Grupal: Consenso de los Nombre del archivo: aportes individuales. Los estudiantes que hacen la actividad 1: 102045_#grupo_Trabajo final a. Cada estudiante participa en la de curso el cual se sube por el

organización armado con asignados o nombre de participaron trabajo).

de un único documento entorno de los aportes individuales Seguimiento. escogidos (Registran el los estudiantes que en la organización del

Los estudiantes participantes socializan y organizan el producto esperado grupal, en un trabajo escrito. El líder de proyecto sube el producto esperado al link: “Espacio para la entrega del trabajo final del curso.” que encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento.

En la portada del producto esperado (Documento en PDF) se registra el nombre de los estudiantes que realizaron aportes significativos, concretos y oportunos. El producto esperado grupal debe contener: - Portada. - Cuadro de roles. - Justificación. - Objetivo General y específicos (de este trabajo). - Respuesta a cada uno de los 5 interrogantes propuestos anteriormente. - Conclusiones. - Referencias bibliográficas bajo las normas A.P.A.

Evaluación

y