La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar José Ignacio Lara Escoz IV Jornada provincial de Bibliotecas escolares – Mayo 2011

http://www.elpais.com/recorte/20110410elpneglse_2/XXLCO/Ies/redes_sociales.jpg

1. Introducción a la web 2.0 2. Servicios de la web social para la biblioteca escolar (BE).

3. El perfil Tuenti en una BE: una herramienta más de la web 2.0

4. Conclusiones

1. Introducción a la web 2.0

¿bibliotecas escolares? ¿web 2.0? ¿Tuenti? http://2.bp.blogspot.com/_IFV6XI2GpHU/TEYAbWHMTqI/ AAAAAAAADVQ/Gjzs0iYbu5I/s1600/pensando.jpg

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Redes sociales

WEB 2.0

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Hoy día… •

Las bibliotecas se encuentran en un momento de renovación (como siempre).

•

La irrupción de las nuevas tecnologías y de Internet han cambiado: – el soporte de la información – el acceso a dicha información.

•

Como consecuencia de lo anterior, ha cambiado el usuario (nuestro alumno, nativo digital)

•

¿Dónde está nuestro usuario? Entre otros sitios, en internet…

http://1.bp.blogspot.com/_JikmRZBnxI 4/SmcGqbKii2I/AAAAAAAAABU/bHelC 3Ggswk/s1600/internet5.jpg

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Web 2.0 + biblioteca = Biblioteca 2.0

http://4.bp.blogspot.com/_sFEo6_eAFs/S3CRyjdnoUI/AAAAAAAAC90/IppMaTTeKKs/s400/LIBRARY2.jpg

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Hoy día…

La biblioteca escolar, por tanto, debe responder al cambio permanente de la sociedad y del desarrollo de la difusión y acceso de la información

Y… ¿A dónde nos conduce ese cambio? La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

….a la Web 2.0 (Web social) Web 2.0 Aplicaciones de internet que permiten participar a las personas en los contenidos de la web y potenciar la relaciones sociales entre los internautas

Web

Social Sinónimo de la Web 2.0.

Característica de la web 2.0 por su capacidad de promover vínculos sociales entre sus miembros La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

… y a la Red social y Sitios de redes sociales (SRS)

Red social: característica de la Web 2.0 donde se crean redes sociales entre sus miembros con nexos en común

Sitios de redes sociales (SRS): plataformas online donde los usuarios se registran para tener un perfil y poder contactar con otros usuarios La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Características Web 2.0

– – – – – – –

Publicación de textos Subir imágenes, vídeos, audios… Compartir documentos Comentar la información Valorar la información Crear redes de contactos Páginas dinámicas, no estáticas (web 1.0)

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Características Web 2.0 O lo que es lo mismo:

– – – – – – –

Publicar Compartir Valorar Opinar Actualizar Relacionar Contactar

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Evolución avances tecnológicos

Web 2.0: ¿Marketing o realidad?, Javier Celaya Disponible en http://www.calsi.org/2007/wp-content/uploads/2007/11/javier_celaya.pdf

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1569514,00.html La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

http://www.time.com/time/specials/packages/0,28757,2036683,00.html

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2. Servicios de la web social para la biblioteca escolar (BE).

¿Cuáles son algunas de las aplicaciones de la Web 2.0? – Blogs – Plataformas para subir archivos – Sitios de Redes sociales (Facebook, Tuenti) – Escritorios virtuales – Marcadores sociales

http://www.notonlywebs.com/blog/wpcontent/uploads/2010/12/social_media.jpg

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2.1 Blogs Webs que permiten la actualización constante, la inclusión de material multimedia y la introducción de comentarios -

Los blogs más utilizados pertenecen a:

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Ejemplos de blogs http://clublecturaguadalquivir.blogspot.com/

http://literabundia.blogspot.com/

http://bibliotecanestor.blogspot.com/ La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2.2 Plataformas para compartir archivos Son servidores web que permiten depositar archivos (video, audio, imágenes, documentos) que pueden ser consultados, visualizados de una manera amena, valorados….

picasa

http://issuu.com/

web.go o

gle.co

m/hom e?

h l =es

http://es.scribd.com/ /? http://www.youtube.com

gl=ES&hl=es

h

t/ re.ne a h s .slide w w w / ttp:/

http: //

www .flick r.com

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

/

Almacena Videos

Almacenan documentos en varios formatos: .DOC, .PPT, .PDF, .ODT,. ODP

Almacena imágenes

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Ejemplo de visualización de un cómic creado por una alumna

http://issuu.com/bibliotecamatildecasanova/docs/comic_viaje_valencia La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Integración de productos en una sola plataforma

Mi cuenta

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2.3 Sitios de redes sociales (SRS) Plataformas de usuarios registrados que comparten información y están en comunicación por afinidades y contacto personal. • • •

•

Hay que invitar y aceptar para contactar Conforma un red de contactos La comunicación puede ser escrita (actualización de estado, mensajes, comentarios) o visual (etiquetado de imágenes, subida de fotos, enlaces a videos) Edad mínima para acceder: 14 años

•

Los SRS más recomendables para BE son:

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

•

Principal sitio de red social en España (78%)1

•

Permite la creación de – Páginas públicas, no vinculado a un perfil de usuario – Perfil de usuario

•

Libertad de registro

•

Los miembros actualizan su estado, suben fotografías, comentan…

•

Multitud de aplicaciones para incorporar

1 Observatorio de redes sociales. 3ª oleada. The cocktail analysis http://www.tcanalysis.com/2011/02/22/publicamos-la-3%C2%AA-ola-del-observatorio-de-redes-sociales/

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

•

Red con mayor implantación entre los usuarios juveniles,14-20 años, (80%) 2

•

Se necesita una invitación para poder registrarse.

•

Funcionamiento aplicaciones.

•

No tiene páginas públicas, solo Sitios (ocio, locales)

más

simple,

2 Informe Generación 2.0 2010. Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

pocas

Informe Generación 2.0 2010 3 Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales

3

•

Muestra realizada en las 17 comunidades autónomas, a casi 7.000 alumnos.

•

Alumnos entre 1º de la ESO y 1º Bachillerato

Informe Generación 2.0 2010. Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Fuente: Informe Generación 2.0 2010 Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela Disponible en: http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Fuente: Informe Generación 2.0 2010 Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela Disponible en: http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Fuente: Informe Generación 2.0 2010 Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela Disponible en: http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Fuente: Informe Generación 2.0 2010 Hábito de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Adolfo Sánchez, Mª Poveda Fernández. Univ. Camilo José Cela Disponible en: http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Ventajas para la biblioteca de los SRS: – – – –

Magnífico canal de comunicación de la biblioteca con el alumnado Acercamiento a los usuarios Marketing bibliotecario Posibilidades nuevas de comunicación y creación

A tener en cuenta: – Políticas de Privacidad – Tipo de perfil y usuario al que va dirigido – Dotar de contenido, actualizar el perfil

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2.4 Marcadores sociales Son plataformas online para seleccionar y compartir enlaces destacados, organizados por etiquetas o tags

http://www.delicious.com/ http://www.mister-wong.es/

http://digg.com/ La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Ejemplo de marcador social

• s

Etiquetas principales

Usuario

Veces que han etiquetado ese enlace

Etiquetas

http://www.delicious.com/anaechalecu La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

2.5 Escritorios virtuales Lectores de noticias, donde se integra y recibe la información que se publica en multitud de sitios, webss, blogs etc., normalmente por medio de widgets o gadgets. •

El escritorio virtual más conocido es:

http://www.netvibes.com/es La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Escritorio virtual de la Biblioteca del CEIP Gándara-Sofán

http://www.netvibes.com/ceipdesofan#222131821 La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

3. El perfil Tuenti en una BE: una herramienta más de la web 2.0

3.1 Blog de la Biblioteca del IES Matilde Casanova

http://bibliotecamatildecasanova.blogspot.com/ La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

TENEMOS en el Blog: • Promoción de las actividades de la biblioteca (semanas temáticas, concursos, encuentro con autores, formación de usuarios). • Difusión de las novedades mensuales • Sección de lecturas recomendadas con los alumnos • Sección del Taller de Creatividad, con los videos creados en dicho taller • Fomento de actividades relacionadas con la escritura y la lectura. QUEREMOS en el Blog: • Crear la sección CREA de la biblioteca (biblioteca digital) • Potenciar la interrelación del alumnado con el blog • Incorporar todas las creaciones digitales del (alumnado/profesorado)

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

centro

Lo importante es que el blog ha sido el eje de la expansión de la biblioteca 2.0:

3.2 Mail de la biblioteca [email protected]

3.3 Cuenta Picassa Al subir fotografías al blog, creamos y gestionamos dicha cuenta

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

3.4 Cuenta Issuu Al querer subir materiales y creaciones de los alumnos al blog, se crea la cuenta Issu de la biblioteca

http://issuu.com/bibliotecamatildecasanova

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

3.5 Canal Youtube

La biblioteca, como centro de recursos y apoyo al aprendizaje, colabora con el Taller de Creatividad:

– Apoyando la difusión de los videos creados en dicho taller mediante canal Youtube de la Biblioteca escolar (2.500 visitas en 5 meses) – Educando en valores, comentando en el blog con el alumnado los videos (en tutorías)

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Canal Youtube de la Biblioteca Escolar Matilde Casanova

http://www.youtube.com/user/bibliotecamatildecas La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

…. y 3.6 Perfil Tuenti de la BE El alumnado, al empezarse a difundir el blog de la biblioteca y ver la modernización de la biblioteca, sugieren la creación de un “tuenti de la biblioteca”(sic)

Biblioteca Escolar Matilde Casanova

Usuario http://www.readwriteweb.es/blog-cont/wpcontent/uploads/2009/12/Oficinas-tuenti.jpg

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

OBJETIVOS

•

Acercarnos al alumnado en un medio que conocen

•

Impactar al biblioteca?”)

•

Acercar la biblioteca y los libros a los jóvenes de una manera atractiva.

•

Establecer y mantener contactos con el alumnado (145 contactos, promovidos por ellos)

•

Campaña de marketing de la biblioteca escolar, “pantalla a pantalla” (3.000 visitas)

alumnado.

(“¿Tuenti

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

de

la

Actuaciones en el perfil tuenti de la BE – Actualizar el Estado (121 caracteres) – Informar mediante Mi espacio personal (texto, imagen o video) – Editar Mis intereses (Aficiones, Mis citas preferidas, Mis páginas web…) – Subir fotografías para comentar y etiquetar – Realizar Eventos – Estar en contacto con el alumnado: tablón, envío de mensajes, chats… La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Tuenti tiene dos vistas principales: Inicio (lo de fuera, tus amigos) y Perfil (lo de dentro, mi perfil)

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Notificaciones Mi estado Novedades amistades Chat

Inicio

Mi estado

Chat

Notificaciones

Tablón La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Perfil

Mis fotos Foto perfil Mis amigos Mis intereses Mi álbum de fotos Mi estado Mi espacio personal

Mi estado Mis fotos

Mis álbumes

Foto perfil

Mi espacio

Mis intereses

Mis amigos

Mi Tablón La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Para publicar información, la forma más directa es mediante el Estado y Mi espacio personal

121 caracteres

•TEXTO •VIDEO •IMÁGENES

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

También se puede trabajar mediante….Álbumes de foto

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Cuidado con…. Privacidad del perfil

MUY IMPORTANTE •Configurar la Privacidad del perfil •Ponerlo lo más restrictivo posible •Muy sencillo en Tuenti La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Gracias al perfil Tuenti…..

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Gracias al perfil Tuenti…..

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Gracias al perfil Tuenti…..

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Gracias al perfil Tuenti…..

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Gracias al perfil Tuenti…..

3º Diver

bibliolectores

La lectura nos regala ra ser de compañía, libertad pa a otra manera, sabidurí

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

En relación al perfil tuenti de la biblioteca escolar y las redes sociales en general : •

La edad mínima legal para que un menor se pueda registrar en una red social de 14 años (¿3º ESO?).

•

Se están implantando herramientas de verificación de edad

•

Las Políticas de privacidad.

•

Delimitar muy bien el campo de actuación del perfil tuenti en relación a la biblioteca escolar. La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

4. Conclusiones

Hay que tener claro….

• Es biblioteca 2.0, no biblioteca 20.0 • La web 2.0 no es un fin en sí mismo, es una herramienta más. (como Abies ) • Si no estamos dentro, estamos fuera… • Usar la tecnología NO garantiza el éxito de una biblioteca ni el interés de los usuarios • A la tecnología hay que sumarle una actitud innovadora y motivadora La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Cambio paulatino de la Biblioteca a la BIBLIOTECA 2.0

Bibliotecas que emplean tecnologías participativas para comunicarse con sus usuarios, difundir la información, compartir el conocimiento… en un proceso de cambio constante.

Biblioteca física

+

Biblioteca digital

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

Ventajas de la biblioteca 2.0 – No tiene barreras (acceso desde casa y desde el móvil) – Nos acerca a los jóvenes / usuarios – Es accesible, los recursos son gratuitos y no requieren grandes conocimientos técnicos – Mejorar las competencias informacional y digital – La BE se convierte en intermediario entre el usuario y información de la web. – Marketing bibliotecario – Favorece la visibilidad de la BE La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

– Evaluación de la BE en la la web social – Formación del profesorado en las TIC – Control de privacidad

la

información

y

políticas

de

Retos de la biblioteca 2.0

– Formación del alumnado en el trabajo con la web 2.0 – Hacer activo al alumnado en la web 2.0 – Creer y apostar por las nuevas tecnologías – Unificar descriptores, etiquetas, usuarios BE…

La biblioteca escolar 2.0: las redes sociales, Tuenti, en la biblioteca escolar.

http://3.bp.blogspot.com/_RH6FUrC0Sxc/SrX8BGKdzI/AAAAAAAAAJQ/PTpMJMYd4hU/s1600/ikea2.jpg

¡Muchas gracias por vuestra paciencia! Nos vemos en el ciberespacio…