LA COMA COMO SIGNO DE PUNTUACIÓN DELIMITADOR DE LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS EN LA ORACIÓN SIMPLE

LA COMA COMO SIGNO DE PUNTUACIÓN DELIMITADOR DE LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS EN LA ORACIÓN SIMPLE FELIPE MONTERO RAMÍREZ IES Valle Inclán Con este artíc

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LA COMA COMO SIGNO DE PUNTUACIÓN DELIMITADOR DE LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS EN LA ORACIÓN SIMPLE FELIPE MONTERO RAMÍREZ IES Valle Inclán

Con este artículo se pretende estudiar el uso incorrecto de la coma (,) entre el verbo y las diferentes funciones sintácticas que aparecen en la oración, como el sujeto (S), el complemento directo o implemento (CD), el complemento indirecto o complemento (CI), el complemento de régimen o suplemento (CRég.), el complemento agente (C.Ag.), el atributo (Atrib.) y el complemento predicativo o atributivo (CPVº). Por otro lado, se detallan las reglas generales del uso de la coma para separar grupos sintácticos, así como algunas notas orientativas para el uso de la coma con complementos circunstanciales (CC) antepuestos. 1.

La coma entre la función sustantiva de sujeto y el verbo, núcleo del predicado

1.1. No es correcto escribir coma (,) entre el sujeto y el verbo, incluso en el caso en que el sujeto esté compuesto de varios elementos separados por comas. ▪ *El amigo de María, llegó exhausto. ( x INCORRECTO) ▪ El amigo de María llegó exhausto. ( CORRECTO ) ▪ *Los libros, los cuadernos, los bolígrafos, están en la mesa. ( x INCORRECTO) ▪ Los libros, los cuadernos, los bolígrafos están en la mesa. ( CORRECTO ) 1.2. Si el sujeto es extenso o amplio, como por ejemplo un sintagma nominal heterogéneo alargado por complementación, cuyo adyacente es una oración subordinada de relativo, suele hacerse una pausa y una inflexión tonal antes del comienzo del predicado, pero esta frontera fónica no ha de marcarse con una coma. ▪ *Los alumnos que no aprueben el examen de lengua de junio, tendrán que examinarse en septiembre. ( x INCORRECTO) ▪ Los alumnos que no aprueben el examen de lengua de junio tendrán que examinarse en septiembre. ( CORRECTO ) 1.3. Tampoco debe emplearse la coma en esa pausa oral que aparece entre el verbo y un sujeto integrado en una estructura contrastiva del tipo no…, sino… ▪ *Llegaron, no los alumnos, sino los profesores. ( x INCORRECTO) ▪ Llegaron no los alumnos, sino los profesores. ( CORRECTO )

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1.4. Cuando el sujeto es una oración subordinada de relativo sin antecedente expreso o de relativo sustantivada, tampoco ha de escribirse coma entre este y el verbo. ▪ *El que está en la biblioteca, es mi amigo. ( x INCORRECTO ) ▪ El que está en la biblioteca es mi amigo. ( CORRECTO )

Esta estructura es habitual en muchos refranes:

▪ *Quien bien te quiere, te hará llorar. ( x INCORRECTO ) ▪ Quien bien te quiere te hará llorar. ( CORRECTO ) 1.5. No constituyen un caso incorrecto de coma entre el sujeto y verbo ejemplos como: ▪ Los grandes comercios, casi todos cierran a las diez. ▪ Los grandes comercios, casi todos, cierran a las diez. En el primer ejemplo el sujeto es casi todos, mientras que el sintagma los grandes comercios, equivalente a la estructura en cuanto a los grandes comercios, es un elemento anticipado que expresa el tema del que se va a tratar o decir algo. En cambio, en el segundo ejemplo las relaciones sintácticas son distintas y, por tanto, el uso de la coma también. En este ejemplo el sujeto es los grandes comercios, y casi todos se intercala a modo de inciso entre el sujeto y el verbo. 1.6. Si el adyacente del sintagma nominal (SN) sujeto (S) es un sintagma nominal aposición explicativa, tiene que escribirse entre comas dicha aposición. ▪*Madrid la capital de España es grande. ( x INCORRECTO ) ▪ Madrid, la capital de España es grande. ( x INCORRECTO ) ▪ Madrid la capital de España, es grande. ( x INCORRECTO ) ▪ Madrid, la capital de España, es grande. ( CORRECTO )

Hay tres excepciones a la regla que no permite escribir coma entre el sujeto y el verbo: a. Si el sujeto es una enumeración que acaba con etcétera o su abreviatura etc., se debe escribir coma. ▪ *El perro, el gato, el caballo, etc. son mamíferos. ( x INCORRECTO ) ▪ El perro, el gato, el caballo, etc., son mamíferos. ( CORRECTO )

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b. Se emplea también la coma si después del sujeto aparece un inciso o cualquiera de los elementos que se aísla por comas del resto del enunciado. ▪ *El sujeto junto con el predicado es un constituyente básico de la oración. ( x INCORRECTO ) ▪ *El sujeto, junto con el predicado es un constituyente básico de la oración. ( x INCORRECTO ) ▪ *El sujeto junto con el predicado, es un constituyente básico de la oración. ( x INCORRECTO ) ▪ El sujeto, junto con el predicado, es un constituyente básico de la oración. ( CORRECTO )

c. Asimismo, se usa coma cuando el sujeto está formado por dos miembros unidos mediante conjunciones distributivas, como bien… bien; ora…ora; ya…ya, etc. ▪ * «Los pretendientes que se acercaron a ella durante los años de su juventud o bien acabaron huyendo despavoridos o bien, los más heroicos, tuvieron que retirarse con el rabo entre las piernas» (Ribera Sangre [Esp. 1988]). ( x INCORRECTO ) ▪ «Los pretendientes que se acercaron a ella durante los años de su juventud, o bien acabaron huyendo despavoridos, o bien, los más heroicos, tuvieron que retirarse con el rabo entre las piernas» (Ribera Sangre [Esp. 1988]). ( CORRECTO ) Sin embargo, en este caso también es correcto no escribir coma ante el primer miembro de la construcción. ▪ «Don Alfonso ora se inclinaba a la derecha, ora a la izquierda» (Hernández Secreter [Esp. 1995]).

2.

La coma y las funciones adjetivas: atributo y complemento predicativo o atributivo 2.1. Es incorrecto separar con una coma el verbo del atributo.

▪ *Ese hombre está, muy cansado. ( x INCORRECTO ) ▪ *Esos niños son, de Jaén. ( x INCORRECTO ) ▪ *Este alumno parece, inteligente. ( x INCORRECTO ) ▪ Ese hombre está muy cansado. ( CORRECTO ) ▪ Esos niños son de Jaén. ( CORRECTO ) ▪ Este alumno parece inteligente. ( CORRECTO )

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2.2. Es correcto el empleo de la coma cuando entre el verbo copulativo y el atributo aparece un inciso o cualquiera de los elementos que se aíslan por comas.

▪ *María es sin lugar a dudas una buena madre. ( x INCORRECTO ) ▪ *María es, sin lugar a dudas una buena madre. ( x INCORRECTO ) ▪ *María es sin lugar a dudas, una buena madre. ( x INCORRECTO ) ▪ María es, sin lugar a dudas, una buena madre. ( CORRECTO )

▪ *Es hija mía un gran amigo. ( x INCORRECTO ) ▪ *Es, hija mía un gran amigo. ( x INCORRECTO ) ▪ *Es hija mía, un gran amigo. ( x INCORRECTO ) ▪ Es, hija mía, un gran amigo. ( CORRECTO )

2.3. Tampoco es correcto separar predicativo o atributivo:

con una coma el verbo del complemento

▪ *Luis salió, preocupado de la reunión. ( x INCORRECTO ) ▪ *Compraron, baratos los muebles. ( x INCORRECTO ) ▪ *Han nombrado, director a Luis. ( x INCORRECTO ) ▪ *Su sobrina trabaja, de azafata. ( x INCORRECTO ) ▪ Luis salió preocupado de la reunión. ( CORRECTO ) ▪ Compraron baratos los muebles. ( CORRECTO ) ▪ Han nombrado director a Luis. ( CORRECTO ) ▪ Su sobrina trabaja de azafata. ( CORRECTO )

2.4. Cuando el complemento predicativo o atributivo aparece en posición inicial o tematizada, normalmente con la intención de destacar o enfatizar el elemento anticipado, tampoco se debe escribir coma.

▪ *Muy contento, te veo. ( x INCORRECTO ) ▪ Muy contento te veo. ( CORRECTO )

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2.5. Asimismo, las funciones sintácticas de atributo y complemento predicativo o atributivo no deben separarse con una coma del verbo cuando estén integradas en una estructura contrastiva del tipo no…, sino…:

▪ *Serás, no un alumno fracasado, sino un alumno brillante. ( x INCORRECTO ) ▪ *Trabajará, no de camarera, sino de azafata. ( x INCORRECTO ) ▪ Serás no un alumno fracasado, sino un alumno brillante. ( CORRECTO ) ▪ Trabajará no de camarera, sino de azafata. ( CORRECTO )

3. La coma y las funciones sustantivas o complementos argumentales: complemento directo, complemento indirecto, complemento de régimen y complemento agente 3.1. No es correcto separar con una coma el verbo de los complementos argumentales que vienen exigidos por su significado léxico. a) Complemento directo (CD) ▪ *Los niños tienen, un libro de cuentos. ( x INCORRECTO ) ▪ Los niños tienen un libro de cuentos. ( CORRECTO ) ▪ *Abandonaron, a los niños. ( x INCORRECTO ) ▪ Abandonaron a los niños. ( CORRECTO ) b) Complemento indirecto (CI) ▪ *Devolvieron, a su dueño la cartera. ( x INCORRECTO ) ▪ Devolvieron a su dueño la cartera. ( CORRECTO ) c) Complemento de régimen (CRég.) ▪ *Creo, en la amistad. ( x INCORRECTO ) ▪ Creo en la amistad. ( CORRECTO ) d) Complemento agente (C.Ag.) ▪ *El estafador ha sido condenado, por el tribunal. ( x INCORRECTO ) ▪ El estafador ha sido condenado por el tribunal. ( CORRECTO )

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3.2. Sí es correcto cuando tras el verbo aparece un inciso o cualquiera de los elementos que se aíslan por comas. a) Complemento directo (CD) ▪ *Espero hijo mío una respuesta sensata. ( x INCORRECTO ) ▪ Espero, hijo mío, una respuesta sensata. ( CORRECTO )

b) Complemento indirecto (CI) ▪ *Devolvieron creo yo a su dueño la cartera. ( x INCORRECTO ) ▪ *Devolvieron, creo yo, a su dueño la cartera. ( CORRECTO ) c) Complemento de régimen (CRég.) ▪ *Se arrepentirá estoy segura de su comportamiento. ( x INCORRECTO ) ▪ Se arrepentirá, estoy segura, de su comportamiento. ( CORRECTO ) d) Complemento agente (C.Ag.) ▪ *El manifiesto fue firmado según lo publicado en la prensa por más de cinco mil personas. ( x INCORRECTO ) ▪ El manifiesto fue firmado, según lo publicado en la prensa, por más de cinco mil personas. ( CORRECTO )

3.3. Cuando estos complementos argumentales aparecen en posición inicial o tematizada, normalmente con la intención de destacar o enfatizar el elemento anticipado, tampoco se debe escribir coma.

▪ *Las pegatinas, las tengo yo. ( x INCORRECTO ) ▪ Las pegatinas las tengo yo. ( CORRECTO )

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3.4. Sin embargo, cuando el elemento anticipado simplemente expresa el tema del que se va a decir algo, la coma es opcional. ▪ Pescado no como mucho. ( CORRECTO ) ▪ Pescado, no como mucho. ( CORRECTO ) ▪ A esos alumnos los quisimos aprobar nosotros. ( CORRECTO ) ▪ A esos alumnos, los quisimos aprobar nosotros. ( CORRECTO )

En estos casos, cuanto más extenso o largo es el elemento anticipado, más conveniente es el empleo de la coma. ▪ La costumbre de hacer regalos a los niños cuando terminan las clases, nunca la hemos seguido en mi casa.

4. La coma y el complemento circunstancial (CC) Los factores que favorecen el uso de la coma para delimitar los complementos circunstanciales antepuestos al verbo son: la longitud y la complejidad del complemento, su carácter más o menos periférico con respecto al verbo y la intención de quien escribe. Son cuatro las notas orientativas que se han de tener en cuenta para el uso de la coma con complementos circunstanciales antepuestos: 4.1. Se recomienda el uso de la coma cuando el complemento circunstancial es extenso. ▪ En una tarde del mes de julio del año 1944, nació mi madre. Sin embargo, si el complemento circunstancial no es muy extenso o es breve, es preferible no escribirla. ▪ En la biblioteca puedo estudiar mejor. ▪ Dentro de pocos meses me iré a la playa. ▪ Por la noche no duermo bien. 4.2 Se recomienda emplear la coma cuando el complemento circunstancial introduce referencias –generalmente de lugar y tiempo- que enmarcan todo el enunciado. ▪ En julio de 1936, España fue el escenario del inicio de una guerra civil. ▪ En España, hace ya tiempo que no gobierna el PP.

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4.3 Es recomendable escribir coma para aislar el complemento circunstancial cuando se inserta en un enunciado complejo. ▪ El profesor que me suspendió me ha dicho que, en los meses de verano, estudie cuanto pueda.

4.4. También se suele escribir coma para aislar una información circunstancial a la que se quiere dar relevancia en el discurso (por ejemplo, para oponerla a otra). ▪ Por las mañanas, da clases en el instituto y, por las tardes, estudia en la universidad. 4.5. Asimismo pueden aislarse entre comas los complementos circunstanciales que se intercalan entre el verbo y alguno de sus complementos. ▪ María cortó, con este cuchillo, el jamón. ▪ Algunas personas leen, en casa, el periódico. ▪ Juan habla, alegremente, de política. ▪ Dos alumnos fueron expulsados, en el mes de enero, del instituto. 4.6. Los complementos circunstanciales que aparecen en posición final van precedidos de coma cuando su contenido se presenta como información incidental. ▪ Llegaré a las doce, con toda seguridad. ▪ Murió en acto de servicio, justo dos años después.

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