Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura

Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura CENTRO: Curso Académico 2005 -2006 Fecha: 12/01/2005 Hoja 1 de 7 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE N
Author:  David García Luna

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ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMA

PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO COORDINACIÓN DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA _

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Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura

CENTRO:

Curso Académico 2005 -2006 Fecha: 12/01/2005 Hoja 1 de 7

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS

TITULACIÓN:

ASIGNATURA:

Código:

Denominación:

631111304

SISTEMAS AUXILIARES DO BUQUE

Curso: 3º 1er Cuatrimestre X 2º Cuatrimestre Anual

Grupo: 01 CRÉDITOS:

Teóricos: 3,0

Prácticos: 1,5

Totales: 4,5

PROFESOR o PROFESORES RESPONSABLES: JOSÉ CARBIA CARRIL E ÁNGEL A. RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÁQUINAS E MOTORES TÉRMICOS DEPARTAMENTO: ENERXÍA E PROPULSIÓN MARIÑA Fecha de aprobación del programa:

VºBº Departamento:

OBJETIVOS: Se pretende que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos

suficientes, conducentes a la obtención del título académico que pretende, para que, en el ejercicio de su profesión, pueda resolver cuantas cuestiones se le presenten en la ingeniería de la operación y el mantenimiento de los diversos elementos y sistemas auxiliares que componen los distintos tipos de buques, así como en cualquier ámbito de la industria.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: Exámenes parciales, examen final, prácticas, tutorías, trabajos,

asistencia a clase. Asistencia presencial a clase, hasta un 10%. Asistencia a tutorías, hasta un 10%. Prácticas, hasta un 60%. Exámenes, hasta un 90%. Trabajos, hasta un 40%.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DE LA ASIGNATURA:

“Apuntes E.S.M.C. A Coruña”. Medios audiovisuales con representación de sistemas reales. “Bombas. Teoría, diseño y aplicaciones”. Manuel Viejo Zubicaray. Editorial Limusa. Méjico. 1975. “Bombas y ventiladores”. ASINEL. 1985. Medios audiovisuales con representación de sistemas reales. “Principios de Máquinas Marinas para la propulsión de buques”. Enrique Cánovas Rivas. TÓRCULO Artes Gráficas, S.A.L. Santiago de Compostela. 1999. Formato F 03.05/3

Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura

Curso Académico 200 5 -2006 Fecha: 12/01/2005 Hoja 2 de 7

“Fundamentos y técnicas de la lubricación”. Aniceto Valverde Martínez. Editorial Alción. 1985. “Lubricantes y engrases”. ASINEL. 1985. “La lubricación y los aceites para motores de combustión interna”. Damián A. Torres Domínguez. Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos. 1978. “Heat Exchanger Desing”. Arthur P. Fraas. A Wiley-Interscience Publication. 1989. “Compresores volumétricos”. Tomás S. Lencero. UPM. ETSII. Sección de publicaciones. Madrid. 1990. “Aire comprimido. Teoría y cálculo de las instalaciones”. Enrique Carnicer. Paraninfo. Madrid. 1991. “Aire comprimido. Compresores”. ASINEL. 1985. “Regulación del circuito de condensado y agua de alimentación”. ASINEL. 1985. “Regulación y control”. Creus. “Sistemas de regulación”. ASINEL. 1985.

Definición del descriptor según el Plan de Estudios vigente

Temas o Bloques temáticos del Programa de la Asignatura en el que se desarrolla

Sistemas de conducción y regulación de fluidos.

Temas: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14.

Elementos y Máquinas Auxiliares.

Temas: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 14, 15.

Medios de carga y descarga.

Temas: 5, 13, 14, 15.

Técnicas de mantenimiento.

Temas: Todo el programa.

Sección del Convenio STCW 78/95 que se imparte en la asignatura:

Función

Competencia

Conocimientos, comprensión y aptitud

Maquinaria Naval a nivel operacional.

Operar la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes.

Maquinaria Naval a nivel operacional.

Operar los sistemas de bombeo y de control correspondientes.

Formato F 03.05/3

Máquinas principal y auxiliares: 1. La preparación, previa al funcionamiento, de las máquinas principal y auxiliares. 2. El funcionamiento de las calderas de vapor, incluidos los sistemas de combustión. 3. Los métodos de comprobación del nivel de agua en las calderas de vapor, y medidas procedentes si dicho nivel es anormal. 4. La localización de fallos corrientes sufridos por máquinas e instalaciones en las cámaras de máquinas y de calderas, y medidas para evitar averías. Sistema de bombeo: 1. Las operaciones habituales de bombeo. 2. El funcionamiento de los sistemas de achique de sentinas y de bombeo de lastre y carga.

Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura

Maquinaria Naval a nivel Operacional.

Realizar segura.

una

guardia

de

máquina

Maquinaria Naval a nivel Operacional.

Utilizar las herramientas manuales y el equipo de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo.

Curso Académico 200 5 -2006 Fecha: 12/01/2005 Hoja 3 de 7

Procedimiento de Operación y emergencia; paso del régimen de telemando/automático al de mando directo de todos los sistemas. Profundo conocimiento de los “Principios que procede observar en la Operacional de guardias de máquinas”, incluidos: 1. Los deberes relacionados con el relevo y la Operación de la guardia. 2. Las tareas que se realizan durante la guardia. 3. La anotación de datos en el diario de máquinas y la comprensión de las lecturas tomadas. 4. Los deberes correspondientes a la entrega de la guardia. Las precauciones de Operación que procede adoptar durante la guardia y las medidas a aplicar Operacionalmente en caso de incendio o accidente, con particular referencia a los sistemas de combustible. Características operacionales de los equipos y sistemas. Características de proyecto y selección de materiales para la construcción de equipo. Interpretación de los dibujos y manuales de maquinaria.

Certificados de especialidad que afectan a la asignatura: Temas del Programa de la Asignatura en el que se desarrolla

Certificado

Formación Básica Avanzado Lucha Contra Incendios

Embarcaciones de Supervivencia y Botes de Rescate (No rápidos) Botes de Rescate Rápidos

Operador General del SMSSM Familiarización en Buques Tanque Buques Petroleros

1,2,3,4,5,13,14,15.

Buques Gaseros

1,2,3,4,5,6,13,14,15.

Buques Quimiqueros

1,2,3,4,5,6,12,13,14,15.

Radar de Punteo Automático (ARPA) Básico de Buques de pasaje Buques de pasaje distintos a RO-RO Buque RO-RO de pasaje

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Curso Académico 200 5 -2006

Modelo del Desarrollo del Programa de una Asignatura

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DESARROLLO DEL PROGRAMA de la Asignatura

BLOQUE TEMÁTICO Nº 1: TÍTULO

Distribución temporal

Epígrafes detallados de cada tema

Horas Teóricas

Temas

1

2

3

4

5

“TUBERÍAS Y AUXILIARES”: Introducción. Tuberías. Corrosión y erosión en las mismas y métodos de protección. Elementos amortiguadores de vibración. Sistemas de protección ante dilataciones, contracciones, golpes de ariete, etc. Señalización de las tuberías según el fluido de trabajo. “INTERCAMBIADORES DE CALOR”: Introducción. Principales problemas que tienen lugar en los mismos. Velocidades óptimas de los fluidos según las características de los mismos. “SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CORTE: VÁLVULAS”: Introducción. Válvulas de compuerta; tipos y aplicaciones; su mantenimiento. Válvulas de mariposa; tipos y aplicaciones; su mantenimiento. Válvulas de globo; tipos y aplicaciones; su mantenimiento. Válvulas de macho; tipos y aplicaciones; su mantenimiento. Válvulas de retención; tipos y aplicaciones; su mantenimiento. “APARATOS AUXILIARES DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD”: Introducción. Válvulas de seguridad; sus características; su funcionamiento; tarado y regulación de las mismas; instalación y prueba hidráulica; su mantenimiento. Niveles ópticos; tipos. Reguladores de nivel; tipos. Indicadores de caudal; tipos. “BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO”: Introducción. Teoría elemental de las bombas. Descripción de una bomba centrífuga; triángulo de velocidades; aplicación de Bernouilli; influencia de la forma de los álabes sobre la velocidad absoluta del líquido a la salida del alabeado; curvas características; curvas características reales. Flujo de una bomba; influencia de la forma de los álabes sobre la potencia absorbida por una bomba; influencia de la velocidad de rotación del rodete sobre la presión del líquido; influencia de una reducción del diámetro del rodete. Generalidades sobre el funcionamiento de las bombas centrífugas; factores que intervienen sobre la altura de aspiración; problemas que pueden surgir con las bombas centrífugas. NPSH (Net Positive Suction Head o Altura Neta Positiva en la Aspiración). Cavitación. Descripción general de una bomba volumétrica; bombas alternativas y sus tipos; bombas volumétricas de movimiento rotativo y sus tipos; bombas de engranajes y sus tipos; bombas de tornillo y sus tipos; bombas rotatorias de paletas y sus tipos; bombas rotatorias de pistones y sus tipos.

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Horas Prácticas

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2

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2

1

2

1

6

1

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11

12

“VENTILADORES”: Introducción. Teoría general de los ventiladores. Ventiladores centrífugos. Ventiladores hélicocentrífugos. Ventiladores volumétricos. “SISTEMA DE COMBUSTIBLE”: Introducción. Plantas de tratamiento de combustibles: depuradoras, calentadores, etc. componentes del sistema de combustible. Esquemas básicos: sistema de llenado y trasiego; sistema de purificación; sistema de combustible de la máquina principal; sistema de combustible de los motores auxiliares; sistema de combustible de la caldera. Alternativas. “SISTEMA DE LUBRICACIÓN”: Introducción. Sistemas de tratamiento de los aceites. Objeto de la lubricación. Tipos de lubricantes. Sistemas de lubricación. Esquemas básicos: sistema de lubricación del motor principal; sistema de lubricación de los motores auxiliares; sistema de lubricación de las turbinas; sistema de lubricación de la bocina; sistema de purificación. Alternativas. “SERVICIO DE REFRIGERACIÓN”: Introducción. Sistemas de agua dulce. Sistemas de agua salada. Objeto de la refrigeración. Componentes del sistema. Sistema de agua dulce. Sistema de agua salada. Esquemas básicos según el tipo de motor. Sistema de refrigeración auxiliar. Alternativas. “SERVICIO DE AIRE COMPRIMIDO”: Introducción. Tratamiento del aire comprimido. Distribución del aire comprimido. Compresores; clasificación: regulación de los compresores; elementos de los compresores; curvas características. Servicio de aire comprimido. Componentes del sistema. Esquemas básicos: esquema de aire para arranque de motores; esquema de aire de instrumentos; esquema de aire para accionamiento de maquinaria neumática. Secado del aire comprimido. Alternativas. “SERVICIO DE AGUA DE ALIMENTACIÓN DE CALDERAS”. Introducción. Servicio de agua de calderas: sistema de condensado y sus componentes; sistema de agua de alimentación y sus componentes. Esquemas básicos. Alternativas. “SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL”. Introducción. Objeto de la regulación. Sistemas de medida. Aparatos de medida. Tipos de regulación. Variables de un sistema de regulación.

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Curso Académico 200 5 -2006

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“SISTEMAS DE BUQUES DE TRANSPORTES ESPECIALES”: Proyectos y equipos de petroleros: Circuitos de tuberías. Sistemas de bombeo. Disposición de tanques y de la cubierta. Tipos de bombas de carga y su aplicación a las diversas clases de carga. Buques gaseros: Sistema de manipulación de la carga. Principales tipos de bombas y dispositivos de bombeo. Sistemas de circuitos de vapor, de tuberías y de válvulas. Conceptos de presión, vacío, succión, flujo y altura manométrica. Filtros y purgadores. Dispositivos de expansión. Buques quimiqueros: Proyecto y equipos de quimiqueros. Circuitos de tuberías. Sistemas de bombeo. Disposición de tanques. Control de reboses. Tipos de bombas de carga y su aplicación a las diversas clases de carga. “Esquemas y circuitos”. Su interpretación. Diversos sistemas de representación. “Esquemas eléctricos”. Su interpretación. Diversos sistemas de representación. Total de horas de dedicación:

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1

3 3 30

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