Nº 5.

Dotación de mobiliario para el aula de 3º de Primaria de la Escuela “Carmen Sallés” de Evinayong (Guinea Ecuatorial).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: Con este proyecto se adquiere el mobiliario para el aula de 3º de Primaria de la Escuela Carmen Sallés de Evinayong. Los alumnos de este curso podrán disponer de pupitres apropiados a su edad. El aula es también utilizada durante el curso por los niños de catequesis y en el verano por los niños que participan en las clases organizadas por el grupo de voluntarios del proyecto misionero. Beneficiarios: 90 niños y sus profesores. Coste total y desglose de financiadores: Ayuntamiento de la Solana (C. Real) .. 4.276,00 € Socio Local .......................................

378,07 €

Fundación Siempre Adelante .............

754,82 €

Importe total .................................... 5.408,89 €

Nº 6.

Dotación de un grupo electrógeno para la Escuela María Inmaculada del barrio Nkon Kana en Yaoundé (Camerún).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: En la Escuela “Marie Immaculée” de Yaoundé el suministro eléctrico es irregular, produciéndose cortes inesperados de luz. En estas condiciones no es posible mantener la actividad de la escuela de forma regular, tanto por la iluminación como por la disponibilidad de los equipos auxiliares de oficina, ordenadores y equipos audiovisuales. Por otra parte la escuela se suministra del agua de un pozo y para su bombeo es necesario disponer de energía eléctrica. Con la compra e instalación del grupo electrógeno se garantiza el suministro eléctrico, con independencia de la climatología y de los cortes de luz, y por tanto las clases se pueden impartir con regularidad, a la vez que se puede disponer del agua extraída del pozo. Beneficiarios: 301 alumnos y sus profesores. Coste total y desglose de financiadores: Ayuntamiento de Valdepeñas (Ciudad Real) .. 2.103,80 € Socio Local ................................................... 2.914,21 € Fundación Siempre Adelante ......................... 1.402,53 € Importe total ................................................ 6.420,54 €

23

Nº 7.

Excavación de un pozo para suministro de agua en el aula de la mujer en Evinayong (Guinea Ecuatorial).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: En el barrio de Nvengayong de Evinayong, recientemente se ha construido un aula para la formación de la mujer y los aseos necesarios. Ahora con este proyecto se construye en la misma finca un pozo para disponer de agua para beber y para fines higiénicos. El valor de estas dos acciones está en la posibilidad que se ofrece a las mujeres jóvenes de adquirir unos conocimientos básicos que le capaciten para acceder a un puesto de trabajo o, en algunos casos, para retomar unos estudios abandonados y su continuación a niveles superiores. Beneficiarios: 50 mujeres y sus profesores. Coste total y desglose de financiadores: Ayuntamiento de Noaín (Navarra) ...............

4.757,34 €

Fundación Siempre Adelante ..................... 13.536,54 € Importe total ............................................. 18.293,88 €

Nº 8.

Construcción de una zona cubierta en el patio de recreo de la Escuela “Mwenze a Velela” del barrio de Loma, en Mbanza-Ngungu (República Democrática del Congo).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: En la Escuela Mwenze a Velela se cubre una zona del patio de recreo, que será utilizada por alumnos y profesores en actividades culturales y recreativas al aire libre, estando protegidos de las inclemencias del tiempo. Este proyecto supone una mejora importante y cuenta con el apoyo de los profesores y las familias de los alumnos. Además este espacio servirá para proteger a los padres del sol y de la lluvia durante la espera de sus hijos al terminar las clases. Beneficiarios: 490 alumnos y sus profesores. Coste total y desglose de financiadores: Ayuntamiento de Manzanares (Ciudad Real) .............................. 3.766,59 € Fundación Siempre Adelante ............. 4.803,56 € Importe total ................................... 8.570,15 €

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Nº 9.

Equipamiento inicial para un taller de costura en el Centro educativo y de desarrollo comunitario “Carmen Sallés” del barrio de La Morán en Caracas (Venezuela).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: Se dota al Centro Educativo y de Desarrollo comunitario “Carmen Sallés” del barrio de La Morán en Caracas, de seis máquinas de coser para impartir la enseñanza profesional de Corte y Confección a las mujeres del barrio. En el año se realizan tres cursos o talleres de costura para personas adultas, facilitando su capacitación e integración en el mundo laboral y, por consiguiente, una mejora en sus condiciones de vida. Beneficiarios: 75 mujeres adultas. Coste total y desglose de financiadores: Ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial (Madrid) .................................... 2.500,00 € Fundación Siempre Adelante........................................................................... 3.208,57 € Importe total ................................................................................................. 5.708,57 €

Nº 10.

Canalización de aguas en la escuela “Marie Inmaculée” de Nganga-Lingolo de Brazzaville (R.D. del Congo).

Socio Local: Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza. Breve descripción: El terreno de la escuela “Marie Immaculée”, que fue construida en el 2008, está cercado por una valla de 420 metros. Las intensas lluvias, a pesar de haber construido un muro sólido, han comenzado a minar los cimientos en las zonas más expuestas al deterioro. Para evitarlo, se construye un canal que recoge la lluvia que viene de la parte alta del barrio para llevarla a un riachuelo que se encuentra a 250 metros de distancia. Además, este canal evita los perjuicios que la erosión provoca en las casas de los vecinos que rodean la escuela. Beneficiarios: 80 alumnos y sus profesores. Coste total y desglose de financiadores: Fundación Siempre Adelante .... 25.000,00 € Sede Local ................................ 33.320,00 € Importe total ........................... 58.320,00 €

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 Ayudas a Centros Escolares para funcionamiento Estas ayudas que provienen en gran parte de los colegios hermanados, son destinadas al mantenimiento y mejora de las Escuelas Concepcionistas de misión y son independientes de las recibidas por proyectos de cooperación al desarrollo y de apadrinamientos de niños. A continuación se citan las Escuelas y las cantidades enviadas con estos fines: Nombre y lugar de la Escuela

Cantidad

• María Inmaculada de Yaoundé (Camerún) ...................................................

6.070,96 €

• Carmen Sallés de Bata (Guinea Ecuatorial) .................................................

7.100,03 €

• Carmen Sallés de Evinayong (Guinea Ecuatorial) ........................................

8.877,28 €

• Blessed Carmen Salles School de Bacolod (Filipinas) .................................

9.497,01 €

• Mwenze a Velela de Loma, Mbanza-Ngungu (R. D. Congo) ........................

3.149,99 €

• Antonio Paredes Mena de Consuelo (R. Dominicana) .................................

30,00 €

• Asociación Carmen Sallés, la Morán-Caracas (Venezuela) ..........................

250,00 €

• Carmen Sallés del barrio de Kisenso-Kinshasa (R. D. del Congo) ............... 14.229,10 € • Colegio La Inmaculada Nganga-Lingolo (R. del Congo) .............................. 24.559,53 € • Fe y Alegría de Morichalito (Venezuela) ....................................................... 11.622,69 € • La Inmaculada de Sabana de la Mar (R. Dominicana) .................................

756,00 €

Total .......................................................................................................... 86.142,59 €

Blessed Carmen Sallés School, Bacolod

Escuela Mwenze a Velela, Loma-Mbanza-Ngungu

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Escuela Carmen Sallés, Evinayong

Escuela María Inmaculada,Yaoundé

4.- ÁREA DE APADRINAMIENTOS “Con tu colaboración, tú puedes ser y hacer más felices a otros…” Éste es el lema que se puede leer en el díptico divulgativo de la Campaña de 2009 ¡Dales una Oportunidad!, promovida por la Fundación. La felicidad se puede observar en la sonrisa, que brota cada año con más fuerza, del rostro de los niños y jóvenes de las escuelas concepcionistas de lugares de misión, al comprobar cómo van superando escalones en sus estudios y acercarse, poco a poco, a completar su educación. ¡Gracias y enhorabuena! a todos nuestros colaboradores, porque con vuestra generosa aportación habéis hecho posible que 1.435 niños de preescolar, primaria y secundaria, hayan podido cursar sus estudios y abrirse paso hacia un futuro mejor. Cada año, en el mes de septiembre, las escuelas de misión presentan el proyecto de apadrinamientos a la Sede Central de la Fundación y a partir del informe recibido se actualiza la base de datos. Después, son los diferentes centros educativos de España quienes acogen y trabajan en su ámbito esta Campaña, con el fin de conseguir nuevos donantes. En cada escuela de misión una persona responsable del proyecto hace el seguimiento de los niños becados. En el año 2009, las escuelas que han sido beneficiarias de vuestra ayuda son: Nombre y lugar de las Escuelas

• • • • • • • • • • • • •

Cantidad entregada

Blessed Carmen Salles School de Bacolod (Filipinas).......................... 14.559,72 María Inmaculada de Yaoundé (Camerún) ........................................... 9.275,00 Fe y Alegría de Morichalito (Venezuela) ................................................ 13.254,90 La Inmaculada de Sabana de la Mar (República Dominicana) ............. 5.106,53 Fe y Alegría de Santo Domingo (República Dominicana) ..................... 4.678,00 Hora de Dios de Santo Domingo (República Dominicana) ................... 2.839,96 Antonio Paredes Mena de Consuelo (República Dominicana).............. 9.659,72 Libota Lisantu de Kimwenza (R. D. del Congo) ................................... 12.126,86 Carmen Sallés del barrio de Kisenso-Kinshasa (R. D. Congo) ............. 12.485,56 Mwenze a Velela del barrio de Loma (R. D. del Congo)....................... 25.575,59 Carmen Sallés de Evinayong (Guinea Ecuatorial) ................................. 7.648,97 Carmen Sallés de Bata (Guinea Ecuatorial).......................................... 4.374,02 Estudios Superiores en África.............................................................. 9.470,07 Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.054,90 Alumnos escuela Carmen Sallés, Kisenso-Kinshasa

Alumno escuela Carmen Sallés, Morichalito

Niños escuela Antonio Paredes Mena, Consuelo

Niñas Blessed Carmen Sallés School, Bacolod

€ € € € € € € € € € € € € €

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5.- ÁREA DE VOLUNTARIADO Siempre Adelante cuenta con un equipo de voluntarios que está comprometido con la misión, visión y valores de la Fundación. Diariamente se esfuerzan, con su entrega incondicional, para hacer que la educación llegue a niños, jóvenes y adultos de países menos favorecidos, convencidos de que es la única llave que abre la puerta al desarrollo. Este grupo de voluntarios es la gran riqueza que tiene la Fundación. Son personas entusiastas, que desempeñan su trabajo desde la reflexión y el análisis, el diálogo y la colaboración, la transparencia y la coherencia. Su compromiso constituye una aportación genuina y esperanzada en la sociedad solidaria que queremos construir entre todos.

Sede Central En el año 2009, en la Sede Central, en Madrid, ocho voluntarios, distribuidos en sesiones de trabajo de mañana y de tarde, han realizado, con interés y asiduidad, las actividades específicas de cada una de las áreas de trabajo de la Fundación. Su actividad, cotidiana y complementaria, da vida a la Fundación y se centra en: - Preparar los proyectos de cooperación que se presentan a convocatorias diversas para su financiación. - La constante comunicación e información con las distintas sedes y con los lugares que reciben el apoyo y ayuda de la Fundación.

Voluntarios Sede Central de Madrid

- La compleja tarea de los apadrinamientos: actualización base de datos, fotografías, asignaciones, agradecimientos. - La emisión de los correspondientes certificados a los donantes. - La organización y seguimiento de los concursos solidarios. - La elaboración de publicaciones y su distribución a las diferentes sedes, - Organizar la actividad del voluntariado misionero.

Delegaciones En la Sede de la Delegación se han firmado los convenios con las personas que han realizado diversos programas de voluntariado y se les ha acreditado con el carnet de voluntario de la Fundación.

Voluntarios Sede Delegación de Camponaraya

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En la Sede de la Delegación de Castilla y León, en Camponaraya, cuentan con la dedicación de 19 voluntarios que aportan, según sus posibilidades, un tiempo variable entre 1 y 20 horas semanales. Las acciones desarrolladas han sido múltiples, entre ellas, cabe destacar:

De enero a junio los voluntarios de esta Sede continúan con los tres programas de formación de adultos, iniciados el año anterior, subvencionados por la Junta de Castilla y León: Alfabetización, Obtención de títulos de ESO y de acceso a Ciclos Formativos, Idioma español para inmigrantes. Han recibido esta formación 60 personas, con un total de 250 horas. Los voluntarios han desarrollado una gran creatividad en varios talleres: De costura para hacer uniformes para las escuelas de Bata y Evinayong, de cestas de mimbre, de objetos de barro, de preparación de castañas en almíbar para las fiestas de Navidad, y de artículos decorativos diversos. Todos estos artículos se presentan en rastrillos o ferias y de forma permanente en las instalaciones de la Sede de la Delegación, junto con las publicaciones de la Fundación. De esta forma se consigue una divulgación en la comunidad educativa y en toda la localidad. Una actividad desarrollada con gran interés y dedicación ha sido la acogida y el apoyo dado a una alumna de la escuela de Evinayong (Guinea Ecuatorial), que contando con el apoyo de la ONGD “Bierzo Ayuda” siguió durante varios meses un tratamiento médico. En la Sede de la Delegación de Cataluña, en Barcelona, ha funcionado un equipo de 8 voluntarios, con una dedicación media de 6 horas semanales, y que mantienen reuniones periódicas para organizar las diferentes actividades. Un grupo de voluntarios de ESO y Bachiller han llevado a cabo el “Aula de Acogida”, con clases de catalán para niños que tienen dificultad en el uso de esta lengua. La satisfacción por haber ayudado a sus compañeros es grande. En la fiesta de fin de curso del colegio, los voluntarios y colaboradores montaron una gran tómbola con productos diversos donados por tiendas, empresas y particulares; lo recaudado se entregó para ayuda del colegio hermanado de Bata (Guinea Ecuatorial). Han mantenido actualizado el “Mural informativo de la Fundación”, colocado en uno de los pasillos más transitados del colegio. Todos pueden conocer, a través de él, tanto las actividades planificadas como el desarrollo de las mismas.

Voluntariado Misionero Como en años anteriores, a finales de enero de 2009, bajo el lema “Un verano diferente”, se lanzó la convocatoria de los proyectos misioneros de verano que se desarrollan en Evinayong (Guinea Ecuatorial), Morichalito (Venezuela) y Consuelo (República Dominicana). Los voluntarios conviven con la comunidad concepcionista donde se realiza el proyecto y con ella comparten la fe, las actividades educativas y de evangelización. Los días 25 y 26 de Abril, 19 voluntarios que habían solicitado participar en los proyectos misioneros se reunieron en Madrid, para reflexionar sobre el tema de “la solidaridad como encuentro con el otro”, intercambiar inquietudes y experiencias, y programar las actividades educativas que iban a realizar con niños y jóvenes: clases de refuerzo y actividades recreativas. También dedicaron un tiempo para la programación de la formación de adultos. En la celebración Eucarística que vivieron como miembros activos de la Iglesia, el celebrante les dio una bendición especial y les impuso la Cruz del Envío para anunciar el Evangelio. Durante los meses siguientes continuaron con ilusión contagiosa, interesándose por conocer la realidad del lugar en el que iban a trabajar, y también recopilando materiales y donaciones, entre amigos y conocidos, con el fin de disponer de los mejores medios para realizar la actividad misionera, que tuvo lugar del 15 de Julio al 15 de Agosto.

Imposición de la Cruz del Envío Misionero

29

LOS VOLUNTARIOS NOS CUENTAN SU EXPERIENCIA Aprendiendo de los que “menos” tienen Otra vez más, me encontraba en el mes de julio preparando un viaje muy esperado. Los dos veranos anteriores, República Dominicana me dio más de lo que me esperaba y los ya “amigos” del pueblo de Consuelo me enseñaron a vivir y a apreciar las pequeñas cosas con un valor que jamás antes le había dado. De ellos Beatriz con niños de Morichailito aprendí también que la única manera de multiplicar la felicidad era compartiéndola, algo que ellos hacen continuamente con todos los misioneros que nos acercamos a sus casas. Este año, la Fundación “Siempre Adelante” me dio la oportunidad de repetir mi experiencia en un lugar nuevo y muy ansiado durante años. Mi misión cambiaba de destino y me dirigía a Morichalito, un lugar que siempre había tenido en mente y que esperaba el momento de poder conocer. Gracias a esta experiencia pude apreciar cómo la pobreza de estos dos países es muy diferente, pero también, que ambos tienen una gran riqueza en sus gentes. Los primeros días todo me sorprendía e incluso el vocabulario me costaba entender. Un ejemplo de esto era cuando me decían que viajaríamos en chalana, que cenaríamos en la churuata, que podríamos dormir en chinchoGrupo de voluntarias de Morichalito rros... pero éstas son pequeñas anécdotas dentro de un mes cargado de sentimientos y buenos momentos compartidos con compañeros indígenas y criollos que se acercaban a estar con nosotras, disfrutando de un bocadillo en la cena o de una celebración a la luz de una vela por falta de electricidad. La felicidad no es gozo personal, y eso lo he aprendido de Socorro, Josefa, Amparo y Ángeles, cuatro misioneras concepcionistas que no saben lo que es la palabra egoísmo, 30

pues no entra en sus vidas. Mujeres entregadas completamente a los demás, que dan apoyo a quien lo necesita y cariño por cada comunidad indígena con las que comparten momentos de oración, escucha y entrega. Nuestra misión, por las mañanas, era acudir a la escuela Carmen Salles “Fe y Alegría”, en la que tanto criollos como indígenas se juntan para aprender, además de conocimientos teóricos, cómo hay que respetarse unos y otros, aunque no compartan una misma procedencia. Por las tardes, en el “carro” de Socorro, marchábamos a las comunidades indígenas: Chaparralito, La Lajita, Las Piñas, Ekunay y Morichal Verde. El grupo de voluntarios lo formábamos unas 15 personas, contando con amigos de Morichalito que querían colaborar con nosotras en la entrega a los demás, y mis compañeras Ana-Fer, María, Ana-La, Raquel, Rosario, Silvia, con las que, además de conocer la realidad de estas comunidades, conocí algunas cosas de mi persona que en la rutina del día a día no te paras a pensar. ¿Con qué recuerdos me quedo de mi experiencia del voluntariado misionero? No me quedo con el viaje ni con el hermoso paisaje del Orinoco, ni con las llanuras y las puestas de sol, ni tampoco con las picaduras o los momentos de calor. Me quedo con los encuentros de oración antes de cenar en la churuata, donde cada uno podía expresar lo que sentía y lo que pedía a Dios, los silencios hablaban por sí solos, se recordaba la suerte de tener una familia y unos amigos, y se valoraba la cercanía de unas personas que suplían con creces la distancia que nos separaba de ellos. A todos los que he conocido en Morichalito, les digo desde el corazón con sus mismas palabras: “Dios les bendiga, les guarde y les cuide”, por enseñarme que no es más feliz el que más tiene, sino el que tiene algo y tiene con quien compartirlo. Beatriz Herranz, voluntaria en Morichalito

Otro mundo diferente Soy religiosa Concepcionista y con cinco jóvenes participé en el Proyecto Misionero de verano en Evinayong (Guinea Ecuatorial). Comenzamos a vivir algo “diferente” ya en el viaje, porque en Malabo fue una auténtica “lucha” poder entrar en el avión que nos iba a llevar a Bata, pero al final ¡lo conseguimos! Cristina con el grupo de maestras de Evinayong

Se agradece mucho encontrar hermanas Concepcionistas que en todo momento han estado pendientes de nosotros, en un país con una cultura y costumbres diferentes. Nos enseñaron a “estar” en cada momento, porque ellas viven día a día y trabajan codo con codo con ellos. Una cosa he aprendido, nosotros no somos “salvadores”, aportamos desde lo que cada uno somos, pero, sobre todo, aprendemos a mirar y escuchar de forma diferente. 31

Comenzábamos nuestra actividad en la Parroquia, donde a las seis de la mañana rezábamos Laudes y celebrábamos la Eucaristía con el pueblo. Compartir este momento nos hacía sentirnos parte de la comunidad parroquial y nos daba fuerzas para empezar el trabajo del día. Por la mañana repasábamos con los niños las asignaturas que les cuestan un poco más y, entre clase y clase, les íbamos conociendo. Pronto Grupo de voluntarios de Evinayong descubrimos que no se diferencian de los niños de cualquier lugar, tienen las mismas necesidades e inquietudes. Sólo necesitan que alguien esté cerca de ellos y les ayude a crecer. La tarde la dedicábamos a los talleres que tenían un especial atractivo, por eso cada día aparecían niños nuevos. No sabían qué elegir: manualidades, teatro, deportes, guitarra. A veces se acercaban simplemente para que uno de los voluntarios les lavara las heridas y les enseñara a curarlas. Estábamos siempre rodeados de niños que nos trasmitían su alegría y su agradecimiento. ¿Qué recuerdos guardo en mí de este tiempo vivido en Evinayong? Además del trabajo y la alegría de nuestras hermanas, en mi retina ha quedado la mirada de los niños, sus juegos (que alguno no fui capaz de aprender porque mis piernas no tenían la agilidad requerida), sus juguetes elaborados por ellos mismos, su capacidad de maravillarse... Y un color, el verde, por sus magníficos paisajes y porque es el color de la esperanza para un país donde el cambio se ve a largo plazo. Algo muy especial para mí fue el trabajo con las Maestras de Infantil, fue una semana intensa en la que disfruté compartiendo lo que más me gusta, el mundo de la educación de los más pequeños. Los detalles más insignificantes se hacían grandes: una canción, una palabra, un dibujo, un teatro... cualquier recurso era acogido con una sonrisa y con muchísimo entusiasmo. Pude constatar que hay muchas cosas comunes en el mundo de los niños, da igual el lugar donde se encuentren. Las riquezas y pobrezas de “otro mundo” darían para llenar páginas, pero las palabras no llegan a expresar realmente esta experiencia en un lugar de misión, hay que vivirla. Te animo a participar en esta experiencia misionera, es única. Cristina Viñuales, voluntaria en Evinayong

Me han maravillado sus gestos, su alegría... Desde muy pequeño siempre había tenido ilusión por ir a ayudar y conocer a gente necesitada. Tras meditarlo mucho, decidí lanzarme a la aventura con la ayuda de la Fundación Siempre Adelante, que me ofrecía realizar una labor afín con mi vocación, que es la educación. Así que dediqué un mes de mis vacaciones al proyecto misionero de Consuelo en la República Dominicana. Iba ilusionado a dar clase en un país y a unos niños muy diferentes a los que aquí estaba acostumbrado.

32

Antes de continuar, quiero agradecer a mis cuatro acompañantes y a las madres Concepcionistas que nos acogieron allá, porque, gracias a ellas y a su ayuda la experiencia ha sido maravillosa, y hemos llegado a ser una gran familia, la “familia sapo”, pues así nos denominamos por una de las canciones favoritas que con frecuencia cantábamos.

Alfredo con los niños de Consuelo

Cuando llegas y entras en contacto con la realidad de los niños, enseguida te das cuenta de que casi todos tienen problemas familiares, carencias afectivas, necesidades en alimentación, salud e higiene, y, a pesar de todo, enseguida te regalan una sonrisa o un abrazo, lo poco que tienen lo comparten contigo y esto hace que te preguntes ¿qué es realmente importante en esta vida? Después de estar un mes en este lugar, te das cuenta de que muchas de las cosas que nos preocupan aquí, realmente no tienen tanta importancia. Otras de nuestras labores allí consistían en confirmar los apadrinamientos y hacer la entrega de los materiales a los niños becados, búsqueda de nuevos posibles apadrinamientos. También visitamos e hicimos entrega de ropa, alimentos y material en el batey de Don Juan, donde ocho casas se habían incendiado y cuyas familias se habían quedado absolutamente sin nada. Ha sido una experiencia inolvidable que me ha llenado plenamente, porque con lo poquito que tú les das a ellos, ellos te dan muchísimo más, su corazón. Me han maravillado sus ganas, su energía y su alegría. Sus miradas, sus sonrisas, sus abrazos, sus gestos siempre los llevaré conmigo, no hay día en que Grupo de voluntarios de Consuelo no piense en ellos, y las lágrimas que derramé el último día de camino al aeropuerto me hicieron ver que, a pesar de las dificultades y los días duros, había merecido realmente la pena, porque me encontré a mí mismo y hallé una paz interior que me ha ayudado en mi vida. Ahora no dejo de imaginar el volver a estar allí, lo que verán mis ojos y, sobre todo, lo que sentirá mi corazón. Alfredo Cabezas, voluntario en Consuelo

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¿ DÓNDE América del Norte Europa

ESPAÑA R. DOMINICANA

América Central VENEZUELA Morichalito Ciudad Bolívar Caracas: La Morán

América del Sur

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Santo Domingo: Los Frailes Santo Domingo: Herrera Sabana de la Mar Consuelo

GUINEA ECUATORIAL Bata Evinayong

R. CONGO Brazzaville: Nganga-Lingolo

ACTUAMOS?

Asia

CAMERÚN

FILIPINAS

Yaoundé

Bacolod

R. D. CONGO Kinshasa: Kimwenza Kinshasa: Kisenso Mbanza-Ngungu Mbanza-Ngungu: Loma

África

Oceanía

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INFORME ECONÓMICO En el informe económico del año 2009 se explicitan con todo detalle las ayudas y los destinatarios de las mismas, buscando siempre la transparencia en la gestión de las donaciones recibidas y el respeto a la finalidad de los donantes. Las cuentas anuales aprobadas por el Patronato abarcan el ejercicio económico comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. En los días siguientes a su aprobación se presentaron al Protectorado de Fundaciones. El año 2009 los ingresos totales de la Fundación son 372.100 € de los cuales 36.581 € provienen de subvenciones de Organismos Públicos. Los fondos que se han aplicado en el ejercicio económico 2009 son superiores a los ingresos, ascienden a 383.247 €, ya que la Fundación ha realizado ayudas que ha considerado necesarias gracias a los fondos existentes de años anteriores. Los gastos del año 2009 han sido por valor de 383.167 €, de los cuales se han dedicado a ayudas 340.169 €, distribuidos de la siguiente manera:

INGRESOS TOTALES - EJERCICIO 2009 372.100 € Patrocinios 21.424 € 6% Donativos de empresas y particulares 308.889 € 83%

Ingresos Financieros 5.205 € 1%

Subvenciones de organismos públicos 36.581 € 10%

INGRESOS APLICADOS - EJERCICIO 2009 383.247 € Subvenciones oficiales 35.804 € 9% Donativos 320.813 € 84%

Patrocinios 21.424 € 6% Ingresos Financieros 5.205 € 1%

DISTRIBUCIÓN DE GASTOS - EJERCICIO 2009 383.167 € Funcionamiento 13.164 € 3,44% Ayudas realizadas 340.169 € 88,77%

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Escuela Mwenza a Velela, Loma-Mbanza-Ngungu

Sensibilización 29.833 € 7,79%

• Ayudas Individuales: Han sido 1.435 niños de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria los que

AYUDAS REALIZADAS - EJERCICIO 2009 340.169 €

se han beneficiado, además de 5 que cursan estudios superiores, con un total de 131.870,24 €.

Ayudas Actividades de voluntariado 46.581 € 14%

Ayuda a familias 5.210 € 2%

Ayudas a ONGs y P. evangelización 5.847 € 2%

Formación de la mujer 8.466 € 2% Ayudas Individuales 131.055 € 39%

• Ayuda a centros educativos: escuelas y multihogares, para atender a necesidades básicas: construcción, mobiliario, luz, agua, ali-

Ayudas a Centros escolares 143.010 € 41%

mentación escolar y alfabetización, un total de 143.010 €. En esta ayuda se incluyen las aportaciones de

DESTINO AYUDAS POR NACIONES EJERCICIO 2009 340.169 €

entidades públicas para proyectos concretos, lo recaudado en la campaña “Acercando Culturas” y las cantidades que los donantes enví-

FILIPINAS 24.527 € 7%

CATASTROFES EN VARIAS NACIONES 1.600 € - 0%

an para ayuda a un determinado centro escolar.

REPÚBLICA DOMINICANA 42.239 € 12%

R. DEL CONGO 45.865 € 13%

VENEZUELA 48.072 € 14%

• Ayuda al proyecto de voluntariado misionero para actividades de promoción humana y cultu-

GUINEA ECUATORIAL 71.689 € 22%

R.D. DEL CONGO 86.637 € 26%

CAMERÚN 19.540 € 6%

ral realizadas en Morichalito (Venezuela), Consuelo (República Dominicana) y Evinayong (Guinea Ecuatorial), aplicándose un total de 46.581 €. • Ayuda a familias necesitadas: se han entregado 5.210 €. • Ayuda a programas de alfabetización y formación de la mujer, un total de 8.466 €. • Ayudas a ONGs para emergencias y proyectos de evangelización, un total de 5.847 €.

DESTINO AYUDAS POR LOCALIDADES EJERCICIO 2009 340.169 € Varias localidades 1.600 € 0% Bacolod 24.527 € 7%

Sabana de la Mar 10.831 € 3%

Santo Domingo, Santo Domingo, Herrera Los Frailes 2.840 € 4.928 € 1% 1%

Morichalito 44.452 € 13% Caracas, La Morán 3.500 € 1%

Nganga Lingolo 45.865 € 13% Nbanza Ngungu 3.165 € 1%

Kinshasa, Kisenso 28.315 € 8%

Consuelo 23.641 € 7%

Ciudad Bolivar 120 € 0% Bata 24.135 € 7% Kinshasa, Kimwenza 14.147 € 4%

Loma 41.010 € 12%

Yaoundé 19.540 € 6%

Evinayong 47.554 € 14%

37

¡GRACIAS! Hay palabras que todos entendemos, aunque sean expresadas en distintos idiomas, y una de ellas es ¡GRACIAS! Desde los distintos lugares a donde llega la acción de la Fundación, hemos escuchado esta expresión de reconocimiento por la obra solidaria realizada en el año 2009. Es el momento de haceros llegar este mensaje lleno de cariño y agradecimiento. Deseamos que la palabra ¡GRACIAS! llegue a todas las Entidades públicas y privadas, a todas las personas que colaboran con Siempre Adelante. ¡GRACIAS!, porque con vuestra generosidad habéis hecho posible las diversas actividades que aquí se recogen y los frutos que ellas producen.

Escuela Mwenza a Velela, Loma-Mbanza-Ngungu

 ENTIDADES CONCEPCIONISTAS Siempre Adelante es la ONG de la familia Concepcionista. Estáis incluidos todos los que formáis las distintas “Entidades Concepcionistas”: Comunidades religiosas y Comunidades educativas de colegios o residencias: Claustros de profesores; Grupos de alumnos de clase, Grupos de Oración, Grupos de Confirmación o de Primera Comunión; Asociación de Madres y Padres de Alumnos, Asociación de Antiguos Alumnos, Asociación José Sallés; Movimiento Laico Concepcionista; Centro Juvenil Carmen Sallés. Queremos que todos os sintáis recordados, con el nombre específico de vuestro colegio, residencia o comunidad, de vuestro grupo o Asociación. A todos os decimos: ¡GRACIAS! por vuestra aportación económica y, sobre todo, porque en vuestro entorno dais a conocer las acciones de la Fundación, siendo estímulo y testimonio para otros muchos en el camino del bien.

 ENTIDADES COLABORADORAS ENTIDADES PÚBLICAS

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- Ayuntamiento de Berrioplano (Navarra)

- Ayuntamiento de Noain (Navarra)

- Ayuntamiento de Briviesca (Burgos)

- Ayuntamiento de Ponferrada (León)

- Ayuntamiento de Cascante (Navarra)

- Ayuntamiento de La Solana (Ciudad Real)

- Ayuntamiento de Cendea de Galar (Navarra)

- Ayuntamiento de Valdepeñas (Ciudad Real)

- Ayuntamiento de Manzanares (Ciudad Real)

- Ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial (Madrid)

- Ayuntamiento de la Solana (Ciudad Real)

- Ayuntamiento de Zizur Mayor (Navarra)

Niñas de la escuela de Yaoundé en su barrio

Niños de la escuela de Bacolod en su barrio

ENTIDADES PRIVADAS - Activa, Gestión de Actividades Formativas, Zaragoza - ALCESA Alimentación Colegios, Madrid - Asociación Bierzo Ayuda, Ponferrada (León) - Asociación de Familias y Mujeres del Medio Rural, Ciudad Real - Asociación Juvenil Universitaria Francisco Nieva, Ciudad Real - Asociación Tu Salario Solidario, Pamplona (Navarra) - Auto Escuela Gloria Martínez Calavia, Madrid - BIMBO, Loeches (Madrid) - Coca Cola, Madrid - Colegio Público Nuestra Señora de la Peña, Añora (Córdoba) - Colegio Público Diego Requena, Villarrobledo (Albacete) - Colegio Publico Jiménez de Córdoba, Villarrobledo (Albacete) - CRA Miguel Álvarez Cela, Vega de Valcarce (León) - Creaciones Conde, S. L., Madrid - Cya Computer C. B. Valdepeñas (Ciudad Real) - Distribuciones Franjasanz S.L. Buitrago del Lozoya (Madrid) - Distribuidora San Lorenzo S.L. La Lastrilla (Segovia) - ENASUI S.L., Madrid - Escuela de Música Ciudad de Ponferrada (León) - Euromodal S.A., Algete (Madrid) - Farmacia Mª Ángeles López Cuerdo, Segovia - FRIGO, Madrid - Frutas Fausto S.L., Buitrago del Lozoya (Madrid) - GCM, S.L., Burgos - Gestores del nombre Internet, S.L., Madrid - Grafama, S.L., Madrid - Grupo Editorial Luis Vives, Madrid

- Grupo Editorial S.M., Madrid - Grupo de madres de Miguelturra (Ciudad Real) - Grupo Solera, Madrid - Ibérica de Compras Corporativas, S.L. Madrid - Industrias Pecuarias Los Pedroches, (Córdoba) - Inforestudio S.L., Pozoblanco (Córdoba) - Infraestructuras, S.L. Barcelona - L`Ombelico, S.L. San Lorenzo de El Escorial (Madrid) - M. F. Mourelo, S.L., Lugo - Nestlé España, S.A. Esplugues de Lobregat (Barcelona) - OLMIDA, S.L. Brunete (Madrid) - Panificadora Miralrío, S.L. Buitrago del Lozoya (Madrid) - Parroquia Nuestra Señora del Consuelo (Madrid) - Parroquia San Juan Bautista, La Lastrilla (Segovia) - Parroquia Santa Eulalia, Bando, Santiago de Compostela (La Coruña) - Pasitos, Servicios Educativos S. L., Madrid - Perfumería Gal, S.A. Alcalá de Henares (Madrid) - PYMAR SIERRA NORTE, S.L. Buitrago del Lozoya (Madrid) - Pons Quintana S.A. Madrid - Ramos Servicios Técnicos y Suministros (Madrid) - ROYCHA, S.L., Burgos - Santa Rita Harinas S.A. Loranca de Tajuña (Guadalajara) - SPE Lucas Caravaca, S.L., Madrid - Suministros Priego S.L., Pozoblanco (Córdoba) - Técnicas de Impresión y Publicidad, Madrid - Tecnotronic Sistemas S.L., Madrid - UMAS, Mutua de Seguros, Madrid - V. AFFIN, S.A., Madrid

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PLAN DE ACTUACIÓN PARA EL AÑO 2010 1.- ÁREA DE RELACIONES Y COORDINACIÓN Objetivos:

Actividades:

- Fomentar el intercambio de experiencias e iniciativas de las Delegaciones y Sedes Locales.

- Participar en encuentros de formación que

- Conocer y poner en práctica el Reglamento de Régimen Interior.

- Registrarse en Organismo públicos y privados, y

- Incrementar las relaciones con Organismos públicos y privados y con ONGDs.

- Impulsar y coordinar el funcionamiento de los

- Llevar a cabo nuevos convenios de colaboración o patrocinio.

- Realizar el II encuentro de Voluntarios y Respon-

- Mejorar la dotación informática de las Sedes.

- Mantener actualizada la página Web e incluir en

- Organizar un archivo con los documentos y publicaciones de la Sede Central.

respondan a los objetivos de la Fundación.

en la red de ONGDs

Órganos de Gestión.

sables de las Sedes.

ella noticias de las Delegaciones y Sedes locales.

2.- ÁREA DE SENSIBILIZACIÓN Objetivos:

Actividades:

- Fomentar una cultura solidaria en el ámbito escolar concepcionista y en la sociedad en general.

- Acceder a convocatorias de ayudas para la sensibilización.

- Potenciar la conciencia de ser la Fundación la ONG de la familia Concepcionista.

- Preparar los materiales de sensibilización para las campañas de la Fundación.

Consuelo, República Dominicana

- Dar a conocer la ONG a través de los medios de comunicación u otros medios. - Facilitar recursos de sensibilización a las Sedes Locales y motivar su utilización. - Realizar el seguimiento y organizar las actividades del concurso “Trazos solidarios”. - Elaborar y difundir las bases del IV concurso solidario. - Intervenir y presentar un Stand de la Fundación en el II Congreso Internacional Concepcionista. - Realizar en las Sedes Locales actividades de sensibilización y captación de recursos: tómbolas, rastrillos, rifas solidarias, fiestas solidarias.

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3.- ÁREA DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Objetivos:

Actividades:

- Aumentar y diversificar las fuentes de financiación en la captación de fondos para proyectos.

- Establecer comunicaciones con los socios locales para la elaboración y el seguimiento de los proyectos.

- Colaborar con los socios locales en la planificación y evaluación de los proyectos. Escuela María Inmaculada, Nganga-Lingolo en Brazzaville

- Mantener actualizada la base de datos de proyectos y de convocatorias de subvenciones. - Publicar y comunicar los resultados de la ejecución de los proyectos en la Web. - Ejecutar en España algún proyecto dirigido a sectores desfavorecidos de población.

4.- ÁREA DE APADRINAMIENTOS Objetivos:

Actividades:

- Ampliar la oportunidad de que niños y jóvenes de países en vías de desarrollo puedan acceder a la cultura.

- Elaborar y distribuir materiales para motivar la campaña “¡Dales una oportunidad!”.

- Estimular la comunicación entre centros hermanados.

- Mantener actualizado un rincón informativo de los centros hermanados en las Sedes Locales y en la página web. - Mantener actualizada la base de datos.

5.- ÁREA DE VOLUNTARIADO Objetivos:

Actividades:

- Potenciar la captación, acompañamiento y formación de voluntarios y colaboradores.

- Motivar la realización de los programas de voluntariado en cada Sede a partir de “Ser Voluntario en la Fundación Siempre Adelante”.

- Organizar y sensibilizar para la participación en Proyectos Misioneros de verano y proyectos de acción social. - Establecer criterios de adjudicación de plazas a los solicitantes de los proyectos de verano.

- Programar y realizar cursos de formación de voluntarios. - Motivar la participación en los Proyectos Misioneros de verano. - Organizar en las Sedes Locales proyectos de acción social.

Concepción y Carmen, voluntarias, con familias de Consuelo

Ana, voluntaria, con niños de Morichalito

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Madre María Luz, Superiora General, con los niños de la escuela de Bacolod en su barrio

Silvia, voluntaria, en una comunidad indígena cercana a Morichalito

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“TE DARÉ” Tengo la mirada puesta en ti, tengo la esperanza de vivir, tengo la ilusión de ser feliz. Y te daré la mejor de mis sonrisas, la ayuda que necesitas para que salgas de aquí. Tengo todo lo que necesito, tengo un cariño infinito, tengo manos para hacer. Y te daré lo que a ti te pertenece, por ser parte de mi gente, por ser regalo de Dios. Y te daré una mano que te ayude a impulsar de nuevo el vuelo, para continuar soñando que se puede ser feliz. Tengo un hermano desterrado, tengo otro que ya ha naufragado, tengo la experiencia del sufrir. Y te daré el olivo de la paz, y te daré tus ansias de libertad, y te daré sonrisas de regaliz. Y te daré la limosna del que puede, y te daré la lucha del que se muere, y te daré lo que me dio Dios a mí, lo que quiera Dios de mí. Inmaculada Fuentes y Mª Cruz Rubio Concurso Musical: Un Canto a la Solidaridad Colegio MM. Concepcionistas (Segovia) 43

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