No Hay Clases. 25 de abril, Eventos

25 de abril, 2016 4115 Taylor Ave, Cincinnati, OH 45209 www.StCeciliaCinti.org T: 513-533-6060 Eventos Estimados Padres: Hemos tenido un fin de sema

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Story Transcript

25 de abril, 2016

4115 Taylor Ave, Cincinnati, OH 45209 www.StCeciliaCinti.org T: 513-533-6060

Eventos Estimados Padres: Hemos tenido un fin de semana maravilloso para Santa Cecilia. Tuvimos una gran celebración ayer en la misa de las 10 a.m. festejando a los estudiantes de segundo grado, junto con un grupo de compañeros de grados 3 y 4 quienes recibieron su primera comunión. Un agradecimiento especial a la señorita Bruemmer que ayudó a preparar a los niños para este sacramento y el día especial. Felicitaciones a los siguientes estudiantes:

Alexa Alcala-Escudero Guadalupe Bucio Ivan Carrillo-Valdes Grace Ferra-VillaLobos Jonathan Garcia-Fernandez Hugo Hernandez-Naranjo Gael Hernandez-Valdes Sofia Longinos-Mondragon

Christopher Mendoza-Sanchez Giovanni Ortiz Perez Abraham Ramirez Oscar Ramirez-Sanchez Esteban Reyes-Samano Maxwell Simon Cecelia Whittaker

29 de abril Culmina el proceso de becas EdChoice 5 de mayo Coronacion de mayo/ Evento obligatorio 6 de mayo No hay Clases 11 de mayo Show de Variedad de Primavera grados 4-8 7:00 PM en el teatro at 20th Century 12 de mayo Concierto de Primavera grades PK-3 1:30PM en el gimnasio

Además de estos, cinco más de los estudiantes de los grados superiores recibirán el sacramento de Primera Comunión, en la misa 9 a.m. de este jueves.

13 de mayo Festival Trece de Mayo

Este fin de semana fue trascendental para nuestros estudiantes de 8º grado, quienes pasaron gran parte de su gira por la capital del país. Hicieron amigos rápidos con compañeros de estudios en San Francisco Seraph y tuvieron la oportunidad de ver y experimentar mucho en su viaje de 8º grado. La pasaron muy bien y estoy muy orgulloso de su comportamiento representando a la escuela.

17 de mayo Paseos para 4th/5th grado

Ahora pasamos a nuestras próximas celebraciones, Coronación de Mayo, nuestros espectáculos de primavera, y Trece de Mayo.! Por favor, tenga en cuenta la información importante con respecto a estos, así como otros artículos en el boletín de noticias y echa un vistazo a las muchas fotos de la Primera Comunión y el viaje a Washington DC.

19 de Mayo 8th Graduation

Disfrute del clima este fin de semana!

27 de mayo Ultimo dia de clases Ceremonia de reconocimiento a las 2 p.m.

Mr. Michael Goedde El Director

18 de mayo Misa final y Brunch para octavo grado

20 de May 20 Paseo (Grades K-7)

No Hay Clases Viernes, 6 de mayo

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Más noticias importantes Última reunión de planificación de Trece de Mayo

Se le recuerda a los padres que nuestra reunión final de Trece de mayo será mañana después de la escuela en la cafetería.

Subvención Kremer Los padres que pagan matrícula para apoyar la educación de sus hijos deben solicitar subvención Kremer, una beca para ayudar a compensar sus costos generales de matrícula. La Fundación Kremer generosamente va a proveer a la escuela con $10,000 el próximo año para ayudar a las familias con el pago de la matrícula. La cantidad que familias reciban dependerá del número de personas que solicitan. Hay condiciones financieras estrictas que los solicitantes deben cumplir para ser considerado para una beca. Las solicitudes se pueden recoger en la oficina de la escuela y deben ser devueltas antes del viernes, 22 de mayo.

Festival de Santa Cecilia 2016

St. Cecilia Coronación de Mayo

Iglesia St. Cecilia Jueves, 5 de mayo a las 7:00 p.m.

Festival Rifa /Venta de entradas Continúe animando a su hijo a participar en la venta de boletos, nuestra recaudación de fondos más importante del año!

Estudiantes de segundo y octavo grado lideran y todos los estudiantes tendrán un papel  Los estudiantes que van a recibir comunión por primera vez deben vestir su traje de primera comunión  Los estudiantes deben llegar a los salones de clases antes de las 6:40 p.m. 

Ayuda de graduación

La graduación de octavo grado es el jueves 19 de mayo. A pesar de que los padres de los estudiantes de 8º grado se han ofrecido para planificar la recepción, necesitamos algunos padres de 7º grado para ser voluntario para trabajar la recepción. Si está interesado, por favor, póngase en contacto con la oficina de la escuela.

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Festival de Santa Cecilia Estamos aceptando donaciones para el mercado de pulgas  Debido al espacio limitado, que no aceptará ningún tipo de ropa. Gracias!

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Primera Comunión 24 de abril, 2016

Viaje a Washington D.C.

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Reserve la fecha! Almuerzo de despedida de 8vo grado 18 de de mayo FORMULARIO DE RESERVA Estimados padres de estudiantes de 8vo Grado: A la facultad y miembros del personal les gustaría preparar un almuerzo de despedida en honor a nuestra clase saliente del octavo grado Los padres, si lo desean, son bienvenidos a asistir a la misa de las 9 a.m. y el almuerzo siguiente. Sólo dos personas por familia a menos que un niño tiene padrastros.A efectos de planificación, necesitaremos un número exacto de los asistentes. Si piensa asistir, envíe el formulario a la oficina de la escuela. Los estudiantes salen en este día después de la brunch. ............................................................................................................................. ............. Yes, mi hijo y yo asistiremos al Almuerzo de despedida el miércoles 18 de mayo después de la Misa de las 9:00. Nombre del estudiante de ______________________________________________

número de padres que asisten: ________________________

Los nombres de los asistentes: _______________________________________________________ Por favor regrese a la oficina de la escuela a más tardar lunes, 16 de mayo

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What’s coming in the next week…. Preschool 

Next week we will be exploring different types of weather! Students will review vocabulary words used to discuss weather. We will read The Little Cloud, The Wind Blew, and Otis and the Tornado. Students will get to explore different types of weather through sensory bottles during center time. We will also experiment with wind and what kinds of objects the wind may blow around. Students will predict which items they think will blow and which ones will not. We will use a fan to conduct our experiment! Students will learn the letter Ee and review the number 3 in different forms. In Religion, we will pray for our friend Shugo who moved back to Japan last month and begin to write letters to him!

Kindergarten 

Next week in reading students will learn the letter y. They will learn y as a consonant and that it makes the sound heard at the beginning of yarn. Students will learn the sight word they. Students will focus on how to write a complete sentence. They will review that sentences begin with a capital letter and end with the correct end mark. We will revive the three types of end marks. Students will continue to observe the classroom caterpillars. The caterpillars are currently in their chrysalises. Students are learning the four stages of the butterfly life cycle: egg, caterpillar, chrysalis and butterfly. We are patiently waiting for the final stage!

Grade 1 

Next week, students will read and create the following poem types to continue our Poetry Unit: Alliteration, Acrostic, and Color. Our Spelling words for the week are: every, thank, does, first, green, once. Our Spelling Pattern will be words with consonant -le with the -ck team (-ckle ending). There is no vocabulary this week. Some of those words are: pickle, tickle, crackle, buckle, freckle, chuckle. We will begin our Science Unit about the Moon. By the end of it, students should be able to tell the moon phase just by looking at the moon and knowing what the moon phase was the day before. In Religion, we will learn more about the Creation Story and work on a couple of projects to show our learning. In Math, we have started Chapter 10. Students are reading and creating picture graphs, bar graphs, and tally charts to represent information. Your child will also receive a Dolch Sight Word List that will show words they know and words they don’t know. They are to practice at home until they can read them all quickly with no mistakes. When they do, they may bring their word list back to school and receive a treat from me! They have until the end of the school year to do this.

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Grade 2 

Next week students will be working with words that have the long oo sound spelled with the patterns ui, ew, ou, ue, oo, and silent e. Students will continue reading Extreme Insects. We will focus on the comprehension skill of finding the main idea and supporting details. We will then use what we find to write a summary. Students will use commas appropriately in a list, understand and match synonyms, and identify r blends. In Math, students will continue to practice telling time. In Ms. Musselman’s Math class we will continue with metric units of measurements and take a test on the chapter. In Religion, students will talk about how they are One in the Church now that they have received the Body and Blood of Christ at their First Holy Communion.

Grade 3       

Religion – Students will learn about people putting God first in their life. They will also learn more about mercy. English - Students will continue learning about verbs in the past, present and future tense. For the test, they will choose the correct verb tense in sentences. Reading – Students will start reading the chapter book, Ramona Quimby: Age 8. Vocabulary - ferocious, triumphant, anxious, fuming, astonishment, responsibility Spelling - Students will concentrate on spelling correctly in their work. Science / S. Studies - Students will start learning about the Digestive System. They will also continue to observe and journal in their plant book. Math - Students will continue learning about fractions. The Ch. 8 test will be Wednesday, April 27th. We will then start the chapter on comparing fractions.

Grade 4   

   

Religion – Students will continue learning about fourth, fifth and sixth commandments. English - Students will continue to study verbs. Reading - Students will continue to read Sarah, Plain and Tall by Patricia MacLachlan. Students will also study how authors use evidence to support their reasoning in informational texts. Science – Students will continue to study types on energy. Math (Musselman) - Students will learn about area and perimeter. Math (Sanvido) – Students will take a test on converting decimals to fractions and fractions to decimals. Students will begin geometry. Social Studies – Students will learn about the Civil War.

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Grade 5       

Religion – Students will continue learning about the Sacraments of Healing. English - Students will finish up adverbs. Reading - Students will continue the Maniac Magee novel study. Science – Students will continue to study sound and how it travels through solids, liquids, and gasses. Math (Ms. Musselman) - Students will continue learning about patterns and graphs and take a test on the chapter. Math (Mrs. Sanvido) – Students will take a test on complex area. Students will then begin learning about volume of different 3D shapes. Social Studies – Students will continue learning about the American Revolution.

Grade 6       

Religion – Students will continue learning about Isaiah and take a test on the chapter, and they will begin to learn about Jeremiah. English – Students will study a new set of vocabulary words. Reading – Students will finish reading The Giver and be assessed. Science – Students will continue unit 6 Matter. They will be distinguishing between pure substances and compounds. Math (Martin) – The students will be converting customary and metric units. Math (Sanvido) – Students will finish studying area, volume, and surface area culminating in a test at the end of the week. Social Studies – Students will start our unit on Early African Empires.

Grade 7       

Religion – The students will begin learning about the Beatitudes. English – Students will continue a grammar unit on modifiers. Reading – Students will be reading and analyzing poetry. Science – Students will be describing how natural processes change ecosystems and help them develop after a natural disturbance. Math (Martin) – The students will continue to learn about probability. Math (Poux) – Students will be converting fractions, decimals and percents. They will learn about sales tax and commission. Social Studies – Students will continue our study of American Government.

Grade 8       

Religion – The students will continue to learn about the history of the early church. English – Not Submitted Reading – Not Submitted Science – Students will be describing the relationship between magnetism and electricity and how the relationship between the two affects the world. Math (Martin) – The students will continue to learn about linear equations. Math (Poux) – Students will continue working with functions. Social Studies – Students will study the conclusion of World War II.

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Catholic Schools / CISE Summer Learning Camp Summer Learning Camp provides targeted instruction to students in need of remediation.  Highly qualified instructors from partner schools.  Low student to teacher ratio .  All materials and supplies included in fee.  Nutritional breakfast and lunch service included in fee.

Special Session for 3rd Grade ONLY Monday, June 6 through Thursday, July 14 Third Grade Reading Test will be given on Wednesday, June 30

All others—grades K, 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 Monday, June 13 — Thursday, July 14

No classes for any grades on Monday, July 4 or Tuesday, July 5 IMPORTANT: Students must not miss more than 2 additional days!!!!!!!

TIME: 8:00-12:30 a.m. (Includes Breakfast & Lunch)

LOCATION: DePaul Cristo Rey High School 1133 Clifton Hills Ave. Cincinnati, OH 45220

Cost/Registration Information Cost is $75 for the 1st child, $50 each additional child. Deposit of $25 per student must accompany the completed registration form on or before Friday, May 13. (Balance is due by Friday, June 17.) *Fee for students NOT enrolled in a CISE school = $150* (Non-CISE students will be placed on a waiting list and notified of acceptance by May 23.)

Questions? Contact Camp Director at 513-256-5560 or [email protected] Please DO NOT call DePaul Cristo Rey High School!

Make checks or money orders payable to Archdiocese of Cincinnati (NOT your child’s school) and return with registration forms to your child’s school office between April 1 and May 13.

Campamento de Verano de las Escuelas Católicas/CISE Formulario de Inscripción y Permiso Date submitted_________ Nombre y Apellido del niño/a ___________________________________________________ Apodo_ _______________ Dirección: ______________________________________________________________________________________ Edad:: ______ Grado 2015-2016: _________ ¿A qué escuela asiste este año?________________________________ Maestra: ______________________________ Firma Director/a: _______________________ (Current Teacher)

(Principal’s signature)

¿Tiene su hijo/a un plan IEP/ISP? ____ Sí* ____ No * Si es que sí, favor de proveer una copia del plan de su hijo/a. ¿Recibe su hijo/a servicios de Título I? ____Sí _____No ¿Recibe su hijo/a servicios de intervención o educación especial? ____ Sí ____No

Favor de anotar cualquier problema de salud: _____________________________________________________________ Favor de llenar el formulario de Emergencia Médica.

¿Tambien van a asistir los hermanos de este estudiante al campamento? Favor de anotar sus nombres aquí: (Siblings attending summer camp? Names): ____________________________________________________________ INFORMACION DE CONTACTOS: Padre de familia Y un adulto adicional que puede ser contactado en el horario de 8:30-12:30 en caso de emergencia. 1. Nombre de Padre de Familia(Parent Name):__________________________________________________________ Teléfono (Contact#): __________________________ Numero Adicional (Additional #) :________________ 2. Contacto de Emergencia (Name):_______________________________ Relación (Relationship):_________________ Teléfono (Contact#): __________________________ Numero Adicional (Additional #) :________________ INFORMACION DE TRANSPORTE: (Transportation Information) Mi hijo tiene mi permiso para regresar a casa a pie solo ____Sí ____No Se puede ir caminando con:____________ (My child has my permission to walk home alone) (They can walk with): ____ Mi hijo será recogido en carro (My child will be picked up by car) *** *** Si alguien, que no sea las personas que se mencionan más arriba, va a recoger a su hijo o si hay un sistema de transporte diferente, por favor póngase en contacto con el director del programa a través de correo electrónico, teléfono, etc para informarnos del cambio. (Por favor vea la información de contacto en la primera página) Hay alguien que NO esté permitido recoger a su hijo? _____ SI _____ NO (Is there anyone who is NOT permitted to pick up your child?) Nombre de la persona NO autorizada para recoger al estudiante (Name): ____________________________ Relación al Niño: (Relationship to Child) _______________________________________________________ (* Si es el caso, por favor proporcione una descripción o una foto del dicho individuo) PERMISO PARA FOTOGRAFIAS: (Photo Release) Periódicamente los estudiantes en nuestro programa tienen la oportunidad de fotografiarse con el fin de aparecer en las publicaciones de la zona, así como material promocional para el programa. Favor de indicar si está de acuerdo en permitir que su hijo sea fotografiado para estos fines o si usted no desea que su hijo sea fotografiado por cualquier razón. ________ Yo doy permiso para que mi hijo sea fotografiado. (I grant permission for my child to be photographed) ________ Yo NO quiero que mi hijo sea fotografiado. (I DO NOT want my child to be photographed.) Firma del Padre / Tutor: ______________________________________ Fecha: _________________________ (Parent/Guardian Signature)

(Date)

Campamento de Verano de las Escuelas Católicas/CISE El Campamento provee enseñanza adicional a los estudiantes que necesitan apoyo académico.  Instructores de alta calidad de todas las escuelas asociadas  Clases con pocas estudiantes para promover una instrucción individualizada  Todos los materiales y útiles incluidos en el costo  Almuerzo y desayuno incluido en el costo

Tutoría especial solo para GRADO 3 lunes, 6 de junio al jueves 14 de julio Se administra el exámen de lectura de tercer grado el miercoles, 30 de junio

Los demás grados— K, 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 De lunes 13 de junio al jueves 14 de julio

No hay clases para ningún grado el 4 y 5 de julio IMPORTANTE: Los estudiantes no pueden faltar más de 2 días!!!

HORA: 8:00-12:30 a.m. (Incluye el desayuno y el almuerzo)

LUGAR: DePaul Cristo Rey High School 1133 Clifton Hills Ave. Cincinnati, OH 45220

Inscripción y Costo El programa cuesta $75 para el primer niño y $50 cada niño adicional. Se tiene que entregar la registración y el depósito de $25 Antes del Viernes 13 de mayo. (se paga el balance antes del 17 de junio.) *Costo para niños NO inscritos en una escuela de CISE—$150* (Los estudiantes que no pertenecen a una escuela de CISE se anotan en una lista de espera y se notificará si fueron aceptados para el programa el 23 de mayo.)

¿Preguntas? Contacte a Mayra Wilson al 513-421-3131 ext. 2718 ¡Favor de NO llamar a la escuela de Cristo Rey!

Favor de hacer el cheque o money orden pagadero a Archdiocese of Cincinnati (NO a la escuela de su hijo) Y regrese con este formulario a la oficina de su hijo/a entre el 1 de abril y el 13 de mayo.

Summer Camp Reading is an intensive four-week day camp designed to

Summer Camp Reading is an intensive four-week day camp designed to

improve the reading skills of 3rd graders. Students will receive instruction

improve the reading skills of 3rd graders. Students will receive instruction

and one-on-one tutoring by certified educators. Through fun activities

and one-on-one tutoring by certified educators. Through fun activities

and reading, campers will dramatically improve their reading skills and

and reading, campers will dramatically improve their reading skills and

gain confidence in their ability to learn. By the end of the program,

gain confidence in their ability to learn. By the end of the program,

campers will show significant improvement in word recognition,

campers will show significant improvement in word recognition,

comprehension and reading fluency.

comprehension and reading fluency.

Summer Camp Reading will take place on weekdays from July 5-29 from

Summer Camp Reading will take place on weekdays from July 5-29 from

9:00 a.m. to 1:00 p.m. at the following Library locations:

9:00 a.m. to 1:00 p.m. at the following Library locations:

• Avondale Branch Library

• Pleasant Ridge Branch Library

• Avondale Branch Library

• Pleasant Ridge Branch Library

• Bond Hill Branch Library

• Price Hill Branch Library

• Bond Hill Branch Library

• Price Hill Branch Library

• College Hill Branch Library

• Walnut Hills Branch Library

• College Hill Branch Library

• Walnut Hills Branch Library

• Corryville Branch Library

• Corryville Branch Library

Breakfast and lunch will be provided daily. Space is limited and enrollment is required.

Breakfast and lunch will be provided daily. Space is limited and enrollment is required.

TO ENROLL STUDENTS MUST

TO ENROLL STUDENTS MUST

• Be entering the 3rd grade this fall or Be a 3rd grader who was not promoted to 4th grade due to low reading test scores

• Be entering the 3rd grade this fall or Be a 3rd grader who was not promoted to 4th grade due to low reading test scores

• Be behind grade level in reading

• Be behind grade level in reading

• Be able to attend camp daily

• Be able to attend camp daily

• Have a parent or guardian’s permission to attend camp

• Have a parent or guardian’s permission to attend camp

For enrollment information, call 369-7855 or email [email protected]

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