Segunda quincena de septiembre de 2008 | Año VII | Nº 118 | Publicación quincenal de la Pontificia Universidad Católica Argentina

Nueva Biblioteca Central de Rosario

Se inauguró el segundo edificio del Campus Rosario de la UCA, con su nueva Biblioteca Central. Presidieron el acto el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca. (Páginas 2 a 5)

UCActualidad CAMPUS ROSARIO

Se inauguró la Biblioteca Central de Rosario En el marco de los festejos por el Cincuentenario de la Universidad y dando cumplimiento a uno de los postulados del Proyecto Institucional 2001-2006, se inauguró el segundo edificio del Campus Rosario de la UCA, donde funcionará su nueva Biblioteca Central. Presidieron el acto el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca. Asistieron autoridades eclesiásticas, académicas, políticas, judiciales e invitados especiales; directivos de la Universidad, docentes, graduados y alumnos.

El Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan, tuvo a su cargo la bendición de las instalaciones ante un auditorio colmado por autoridades, invitados y miembros de la comunidad universitaria.

En el marco de la celebración del Cincuentenario de la Pontificia Universidad Católica Argentina y cumpliendo uno de los postulados del Proyecto Institucional 2001-2006, mencionado en las líneas de acción de su Capítulo XII, quedó habilitado el 12 de septiembre último el segundo edificio del Campus Rosario, donde funcionará en adelante su nueva y moderna Biblioteca Central. La significativa ceremonia de inauguración fue presidida por el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario y miembro de la Comisión Episcopal para la UCA, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector de la Universidad, Mons. Dr. Alfredo Zecca. El acto contó con la presencia de autoridades eclesiásticas, académicas, políticas, judiciales e invitados especiales; directivos de la Universidad, docentes, no docentes, graduados y alumnos. Entre otras personali2 > Segunda quincena de septiembre de 2008

dades, asistieron la Secretaria de Producción y Desarrollo Local, Dra Clara García, el Secretario de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario, Lic. Fernando Farina, y la Subsecretaria de Cultura y Educación, Lic Florencia Balestra, quienes concurrie-

El Rector reafirmó la integración nacional de la UCA.

ron en representación del Intendente Municipal, Ing. Miguel Lifschtiz; la Prof. Cecilia Vallina, en representación de la titular del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe, Lic. Élida Rasino; el Presidente de la Corte Suprema de Justicia de la provincia de Santa Fe, Dr. Roberto Falistocco, el Ministro de Justicia de la provincia, Dr. Héctor Superti; el Ministro de Seguridad provincial, Dr. Daniel Cuenca y miembros del Poder Judicial de la Nación y de la provincia de Santa Fe. Asimismo, la inauguración del segundo edificio del Campus Rosario de la Pontificia Universidad Católica ARgentina y su flamante Biblioteca Central recibió más de cuarenta adhesiones de autoridades eclesiásticas, académicas, jurídicas, políticas y militares, quienes ponderaron la trascendencia de la inauguración tanto en forma personal como en representación de sus respectivas instituciones.

www.uca.edu.ar Bendición de Mons. Mollaghan El Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan, quien tuvo a su cargo la bendición de las instalaciones, pidió que “al participar en la inauguración de esta nueva biblioteca abramos nuestro corazón para rogar a Dios que bendiga este lugar destinado a conservar los libros que alimentan nuestros pensamientos y nuestras palabras, a recibir a toda la comunidad universitaria y a descubrir de este modo la verdadera cultura que nos acerca siempre a la Verdad con mayúscula que es Dios, nuestro Señor”.

años el alma de la Universidad, el querido Mons. Octavio Derisi, que desde el comienzo dio su vida a tal punto que dijo: ‘la Universidad es mi pasión, la Universidad es mi amor’. Quienes lo conocimos personalmente, no sólo lo veíamos profundamente dedicado a la oración, como a la investigación y a la docencia, sino también a buscar materialmente ayudas para seguir adelante con esta Universidad.”. Tras lo cual, dijo que a Mons. Derisi se lo debía poner como un emblema, como un signo de todo lo que ha significado en la obra de la UCA.

cente Mirás, a quien luego de cedió el hisopo con el que bendijo las instalaciones para que el Arzobispo Emérito de Rosario y miembro del Consejo Episcopal para la Universidad pudiese bendecir a su vez a los presentes.

Un paso decisivo para el Campus Rosario Posteriormente, se dio lectura a la Bendición Papal (ver recuadro), para luego dar lugar a las palabras del Rector de la Universidad, Mons. Dr. Alfredo Zecca, quien expresó su alegría por poder inaugurar la Biblioteca Central

La Lic. Soledad Lago, Coordinadora de la Biblioteca Central de la UCA, entrega una plaqueta recordatoria a la Subdirectora de la Biblioteca Nacional, Lic. Elsa Barber. A la derecha, el Coro de la Universidad en los momentos finales del acto.

Mons. Mollaghan explicó asimismo que bendecir el nuevo edificio significaba de algún modo la culminación de la obra terminada, de un sector tan importante como lo es la Biblioteca, un lugar para beneficio de la comunidad universitaria. Luego, manifestó su deseo de que “esta presencia en Rosario sea realmente un bien para la investigación, para la enseñanza y para las carreras que se ofrecen como marco al aprendizaje”. También agradeció “a quien fue a lo largo de los

Finalizando su mensaje, el Arzobispo destacó que Rosario acoge esta sede como a toda la obra universitaria que llega a muchos estudiantes que reciben la presencia de la fe y, por tal motivo, exhortó a llegar además a mucha otra gente de la zona, sobre todo a los más alejados. Por último, encomendó a la Virgen que bendiga y proteja a cada uno de los miembros de la Universidad y destacó la presencia, la labor y la dedicación a la UCA que tuvo su predecesor, Mons. Eduardo Vi-

Bendición apostólica Con motivo de la inauguración del segundo edificio del Campus Rosario de la Pontificia Universidad Católica Argentina, sede de la Biblioteca Central de la UCA en dicha ciudad, el Nuncio Apostólico en Argentina, Mons. Adriano Ber-

nardini, hizo llegar la Bendición Apostólica ante el importante acontecimiento: El Papa Benedicto XVI “se complace en dirigir cordiales saludos y felicitaciones a todos los que han colaborado en su organización y procura fervientes votos

de Rosario, considerándola como un paso decisivo para la constitución del Campus de la sede local de la UCA. “Veo en este momento a la universidad en plena transición -señaló-. En paso desde la universidad artesanal de los comienzos, que se dio simultáneamente en Buenos Aires y en las sedes del interior, hacia una unidad que lejos de uniformar recoja la pluriformidad que siempre es símbolo de riqueza de las sedes, de las tradiciones y de las regiones en que estamos pre-

para que dicha biblioteca proporcione y favorezca una más amplia gama de lectura sólida e informativa en el ámbito de la universidad, que sea un puente de luz para cuantos la consulten. Invocando la constante protección de la Santísima Virgen María, sede de la Sabiduría, el Santo Padre les imparte complacido la implorada Bendición Apostólica.”

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UCActualidad

El diseño de la Biblioteca Central de Rosario sobresale por la amplitud de los espacios. En la visita guiada, la Lic. Lago explica la tecnología del sistema informático a varias personalidades, entre ellas el Arzobispo Mollaghan y Mons. Mirás (centro).

sentes. Tenemos que transitar un camino que nos lleve hacia una universidad que pueda estar en condiciones de financiar proyectos de investigación de alta calidad, que nos posibilite profesores de tiempo completo, que nos posibilite desarrollar más vigorosamente el área de las así llamadas ciencias duras, necesarias en el país.” Más adelante, Mons. Zecca añadió que “la UCA tiene que estar presente en la nación, y presente desde lo que la universidad es y debe ser: un lugar donde se investiga la verdad, donde se hace docencia e investigación y donde a través de la extensión se procura penetrar capilarmente en la sociedad con respeto por la pluralidad pero desde una identidad católica bien marcada; porque somos plurales, tenemos que afirmar nuestra identidad. No con espíritu de confrontación, sino con espíritu de comunión y sabiendo que aportamos lo específico. Soy necesario porque aporto lo que el otro no da, y entro en diálogo con el otro y me enriquezco porque sé escuchar.”.

El Rector afirmó su creencia acerca de que la Universidad Católica Argentina se encuentra en un momento de cambio interesante que hay que saber aprovechar: la integración de las sedes del país, la construcción del Campus Rosario, una presencia nueva y la inserción en campos del saber donde hace falta hacer una gran apuesta, porque ahí esta el futuro del país. Por eso, manifestó que “es un desafío la educación a nivel nacional, por lo que debemos integrarnos y superar enfrentamientos o distancias estériles que a nada conducen”. Por último, Mons. Zecca, agradeció a todos aquellos que trabajaron en la construcción de la Biblioteca Central de Rosario, a los profesores que diariamente trabajan en la Universidad y a todos los presentes. "Tengan la seguridad de que la UCA va a transitar un camino de presencia en el mejor espíritu de diálogo y colaboración para hacer de esta nación argentina una nación grande -afirmó-. Lo va a hacer con la conciencia de que tiene

Mensaje de los bibliotecarios La comunidad bibliotecaria reunida en la Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA) se dirigió al Rector, Mons. Dr. Zecca, para hacerle llegar las felicitaciones por la inauguración de la Biblioteca Central de la sede Rosario. La Lic. Claudia Rodríguez, presidenta de dicha entidad, destacó que la Universidad Católica Argentina es una de las pocas en nuestro pa-

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ís que ha emprendido la construcción de un edificio destinado específicamente para una biblioteca, con las características y demandas que la arquitectura bibliotecaria y el desarrollo tecnológico imponen. Demostrando de esta manera la importancia que se le otorga a la Biblioteca al reconocerla como herramienta indispensable para el desarrollo educativo de la comunidad académica.

un rico patrimonio que comunicar, de que la Iglesia, que es experta en humanidades y ha transitado el camino de la educación desde los inicios, va a aportar al mundo una cuota de verdad que es la revelación que viene; no va a anular el pensamiento filosófico o racional, sino a ampliar el horizonte.”.

El corazón de la vida universitaria A fin de conocer algunas de las principales características de la nueva Biblioteca Central de Rosario y cuáles son los servicios que ella ofrece, los presentes escucharon atentamente a la Coordinadora de la Biblioteca Central de la Universidad, la Lic. Soledad Lago quien desde el año 2004 coordina el proyecto de desarrollo del Sistema de Bibliotecas de la UCA. La Lic. Lago refutó la idea que tienen muchas instituciones al creer que las bibliotecas son un mero apéndice menor, de presencia periférica en la vida universitaria, como si se tratara de una oficina expendedora de textos de estudio donde los servicios son pobres, la colección está desactualizada, el personal es escaso y los trámites son lentos. “Contra viento y marea de esta tendencia, la Universidad Católica Argentina ha puesto siempre a la Biblioteca en el corazón de la vida universitaria -aseguró-, y en los últimos años ha destinado al crecimiento, modernización y actualización de sus bibliotecas una parte importantísima de sus recursos. Edificios nuevos, sofisticado equipamiento tecnológico, suscripciones a publicaciones de nivel internacional, plan estratégico de adqui-

www.uca.edu.ar siciones bibliográficas y crecimiento de la colección con presupuestos muy importantes, son logros cumplidos.” Este esfuerzo realizado por la UCA colocó a su Sistema de Bibliotecas en el primer lugar entre las universidades argentinas. “Abrirse al mundo implica sobre todo insertarse en la comunidad académica internacional -reflexionó la Lic. Lago-, a través de la cooperación entre bibliotecas universitarias, el préstamo interbibliotecario nacional e internacional, el intercambio de publicaciones y la localización y obtención de documentos, donde sea que se encuentren”. Así, la función principal de la Biblioteca Central de la Universidad, tal como destacó su Coordinadora, es el apoyo a la docencia y a la investigación, y velar por la conservación del patrimonio histórico de la institución.

La Lic. Lago anunció a los presentes que la Biblioteca Central de Rosario es la primera del país en instalar un sistema de autopréstamos y devoluciones, lo cual significa, según sus propias palabras, “no más colas, ni firmas, ni boletas, ni horarios especiales”. Como segundo rasgo relevante, destacó que esta Biblioteca es de estantería abierta completa, es decir que todos “podrán pasearse entre los anaqueles, ver y hojear todos los libros de la colección, tener contacto directo con los libros”. Por último, habló acerca de su patrimonio bibliográfico: “Una biblioteca debe tener un plan estratégico que va más allá de una compra anual, debe regirse por una política de adquisiciones de material bibliográfico, debe manejar su propio presupuesto, contar con el concurso de representantes de todas las facultades

Moderna e innovadora

La Biblioteca Central de Rosario cuenta con una superficie de 3.260 m2, distribuidos en cinco pisos. Es el primer proyecto completo de creación de una biblioteca central en el interior del país a partir de un nuevo edificio y, en función del mismo, de los servicios y políticas de la nueva organización. El marco que engloba el proyecto se viene desarrollando desde 2004 y plantea un proceso de centralización y unificación cuyo objetivo es trasformar lo que era un heterogéneo grupo de más de 14 unidades de información aisladas en un sistema que comparte recursos, centraliza procesos e instalaciones y unifica políticas y servicios. La misión que plantea la Biblioteca dentro de la Universidad es la de brindar apoyo a la docencia y a la investigación, además de contribuir a

la formación profesional, integral y cristiana, y ofrecer información a la comunidad universitaria. Además, se propone, por medio de su Biblioteca Digital, asegurar la conservación y divulgación de toda la producción intelectual de la Universidad. Asimismo, pretende favorecer el uso de la colección y los servicios por la comunidad, programar actividades de difusión del conocimiento y la cultura, desarrollar dentro de la colección una biblioteca de lectura recreativa. La nueva Biblioteca Central de Rosario posee un innovador sistema de tecnología en donde la gestión de todas las áreas -adquisiciones, catalogación, préstamos, publicaciones periódicas, referencia electrónica, entre otras-, está automatizada a través del sistema integrado UNICORN, que funciona en red con el resto de las

y apuntar siempre a la excelencia.” La Lic. Lago hizo entrega de una plaqueta recordatoria a la Subdirectora de la Biblioteca Nacional, Lic. Elsa Barber, con motivo del Día del Bibliotecario. De inmediato, en reconocimiento a la permanente y silenciosa labor de apoyo a la docencia y a la investigación desarrollada por el personal de todas las bibliotecas de la Universidad, el Delegado Rectoral para el Desarrollo del Proyecto UCA Campus Rosario, Esc. Diego Esmoriz, le entregó a la Lic. Lago un presente floral. Y, para culminar la celebración, el Coro de la Universidad, dirigido por el Maestro Daniel Garroq, deleitó con sus voces a los asistentes, que luego fueron invitados a compartir un vino de honor y a recorrer las amplias y completas instalaciones de la nueva Biblioteca Central de Rosario.

bibliotecas de la Universidad. También dispone de un equipamiento de radiofrecuencia que permite identificar cada libro y realizar eficientemente controles de inventario, localización de volúmenes y verificación del correcto ordenamiento en los estantes, así como de un sistema de autopréstamo y autodevolución para que el usuario pueda realizar estas operaciones en forma autónoma, rápida y en cualquier horario. Es importante destacar que la Biblioteca Central de Rosario es la primera de todo el país en implementar sistemas de conservación de la colección, seguridad de la misma y servicio al usuario. La primera se logra mediante un sistema de última generación para controlar la temperatura, la humedad y la luz en el área de colecciones especiales y material de archivo. La seguridad depende de un sistema de detección de cintas magnéticas que impiden que el material de la colección salga de la biblioteca. Por último, se le brinda al usuario, por medio del sistema WI-FI, conexión a Internet en todo el lugar. Su colección es el resultado de la unificación de las colecciones de las tres facultades de Rosario. Además del tradicional soporte impreso, la misma cuenta con material en soporte electrónico y medios audiovisuales, disponiendo finalmente del acceso a base de datos nacionales e internacionales que incluyen la obtención del material original. Actualmente, los fondos de la Biblioteca Central de Rosario son 32.000 libros especializados en Derecho, Química, Historia y Economía; 400 publicaciones periódicas; 15 colecciones electrónicas de bases de datos y materiales especiales, como mapas, DVD’s, videos, tesis y documentos electrónicos.

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UCActualidad RECTORADO

Bicentenarios patrios

Mons. Durán junto al Dr. Ezequiel Abásolo y a la Dra. Marcela Aspell, Presidenta de la Junta Provincial de Historia de Córdoba, en el Salón Vélez Sársfield de la Universidad Nacional de Córdoba.

Tres miembros de la Comisión Ejecutiva Bicentenarios de la UCA participaron en el reciente Congreso Internacional “Vísperas de Mayo”, organizado por la Academia Nacional de la Historia y la Junta Provincial de Historia de Córdoba, que tuvo lugar en la ciudad de Córdoba del 20 al 22 de agosto pasado. Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Presidente de la Comisión Bicentenarios, integró el panel “La Iglesia ante la crisis del régimen”;

el Dr. Miguel Ángel De Marco, participó en el panel “La simultaneidad revolucionaria”, y el Dr. Ezequiel Abásolo presentó una comunicación referida a “El disciplinamiento militar de la América Española”. Asimismo, este encuentro académico posibilitó a nuestros tres profesores intercambiar información referida a la celebración del “Bicentenario de Mayo” con participantes del interior, de países vecinos y de España.

En este último caso, fueron provechosas las conversaciones con los representantes de la Fundación Carolina y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid. La última reunión de la Comisión Ejecutiva Bicentenarios tuvo lugar el miércoles 10 de septiembre, mientras que el encuentro de Delegados es el miércoles 24 de septiembre. En ambas reuniones prosigue el tratamiento del tema relativo a la organización del Primer Congreso Bicentenarios Patrios, que tendrá lugar entre el 27 y el 29 de mayo de 2009. La referida Comisión Ejecutiva cuenta de ahora en más con un secretario permanente, el Prof. Juan Martín López Fidanza, que se desempeña en el Instituto de Cultura y Extensión Universitaria (ICEU). Asimismo, en la última reunión de Delegados se incorporó la Lic. Claudia Sportuno en representación de las unidades de la Sede Paraná, quien tendrá a su cargo promover el programa Bicentenarios Patrios en ese importante ámbito académico. Esperamos que en poco tiempo se sumen a esta iniciativa las Sedes de Rosario y Mendoza.

INSTITUTO DE CULTURA Y EXTENSION UNIVERSITARIA

El diálogo de las religiones El Instituto de Cultura y Extensión Universitaria de la UCA (ICEU) convoca al curso “El diálogo de las religiones”, que se desarrollará los jueves 9, 16, 22 y 30 de octubre, de 19 a 21 horas, en el Aula C del subsuelo del Edificio Santo Tomás Moro, en el Campus de Puerto Madero (Av. Alicia M. de Justo 1400, Capital Federal). Las disertaciones estarán a cargo de la Dra. Carmen Balzer y tratarán sobre los siguientes temas: en la primera jornada, se presentará la temática “Hacia el diálogo. Naturaleza dialógica del hombre. El sentido del tú y de los otros. El diálogo Supremo. Las religiones: distintos diálo-

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gos con Dios”; en la segunda, la Dra. Balzer hablará sobre “El Cristianismo y las religiones. Armonía entre Cristo y la cultura. Plurales manifestaciones de Dios y plurales mediadores de una sociedad pluralista. Diálogo con el Judaísmo, el Islam y las religiones orientales”; en la tercera, expondrá acerca de “Judaísmo y Cristianismo. Jesús en el actual diálogo judeo-cristiano. La condición judía de Jesús ¿Cómo debería empezar el diálogo sobre Jesús? ¿Fe en Jesús como el Mesías? Lo que judíos y cristianos siguen compartiendo. Autocríticas”. Finalmente, en la cuarta jornada tratará “Islam y

Cristianismo. Mahoma y el Corán. Biblia y Corán. El mediador de la Creación .El mensajero de Dios y su destino. El Islam: praxis y teoría religiosa, las otras religiones”. El curso es libre y gratuito. Se entregarán certificados optativos al cumplimentar el 75% de asistencia, cuyo valor es de $10. Los interesados pueden dirigirse personalmente a la sede del Instituto, ubicado en el Edificio Santo Tomás Moro (Av. Alicia M. de Justo 1400, 4° piso, oficina 413), o comunicarse telefónicamente al (011) 4338-0763. Vía e-mail, escribir a: [email protected].

www.uca.edu.ar RELACIONES INSTITUCIONALES - CÁTEDRA JUAN PABLO II

Diálogo interreligioso La Cátedra Juan Pablo II de la UCA organizó, junto con el Centro Islámico de la República Argentina, el Instituto para el Diálogo Interreligioso y la Comunidad Bet El, tres jornadas de diálogo interreligioso. El tema convocante fue “El Mediterráneo, puente entre Oriente y Occidente: las relaciones entre el Cristianismo, el Judaísmo y el Islam”.

El Rector de la UCA, Mons. Dr. Alfredo Zecca, y el Presidente del Centro Islámico de la Argentina, Samir Salech, abren la segunda jornada. A la derecha, en el panel, el Prof. Andrés Fink, el Prof. Juan José Santander, el Prof. Roberto Tottoli, Ricardo Elia, del Centro Islámico, y el Prof. Marco Gallo.

Del 25 al 27 de agosto último, la Cátedra Juan Pablo II de la Universidad Católica Argentina ha participado, junto al Centro Islámico de la República Argentina, el Instituto para el Diálogo Interreligioso y la Comunidad Bet El, en la organización de tres jornadas dedicadas al diálogo interreligioso sobre la temática particular de “El Mediterráneo, puente entre Oriente y Occidente: las relaciones entre el Cristianismo, el Judaísmo y el Islam”. El evento completo ha sido patrocinado por el Instituto Italiano de Cultura de Buenos Aires, que depende de la Embajada de Italia. La segunda de las jornadas se ha desarrollado en el Auditorio Santa Cecilia del Campus de Puerto Madero, y ha contado con la presencia del profesor Roberto Tottoli, titular de Islamología en la Universidad L’Orientale de Nápoles, invitado especial para esta ocasión. Es importante destacar que el profesor Tottoli es actualmente uno de los mayores conocedores de literatura islámica en Italia, especializado en los estudios de los profetas en el Corán. Además, ha publicado varios ensayos y libros sobre estas temáticas

y ha participado en varios congresos internacionales. Junto al profesor Tottoli, hizo su contribución al panel el Lic. Marco Gallo, Coordinador de la Cátedra Juan Pablo II de la UCA, dependiente de la Dirección de Relaciones Institucionales de la Universidad, quien se refirió en la oportunidad a las relaciones islamo-cristianas durante el pontificado de Juan Pablo II, subrayando especialmente el esfuerzo y la voluntad del Pontífice polaco en encontrar la raíz abrhamítica de la religión musulmana y, de allí, los puntos de contacto con el cristianismo, a pesar de las diferencias teológicas presentes. Otro relator ha sido el Dr. Andrés Fink, profesor con Dedicación Especial en el Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UCA, quien enfocó su ponencia en el diálogo entre las religiones monoteístas como sujeto activo de las actuales relaciones internacionales, recordando cómo en estas últimas décadas las religiones han constituido un elemento de pacificación dentro de los diferentes conflictos regionales y locales. El Ministro Juan José Santander,

de la Cancillería Argentina, ha presentado ante el auditorio el caso emblemático de Marruecos, como país con una tradición de convivencia entre las religiones monoteístas, destacando los aspectos de libertad religiosa que prevalecen en su territorio, con mayoría de habitantes islámicos. Por su parte, el profesor Tottoli ha centrado su intervención en el redescubrimiento, durante el siglo XX, del alma mística del Islam por parte de pensadores cristianos como el francés Louis Massignon, quien ha influido significativamente en la acción de la Iglesia Católica en relación al Islam, favoreciendo una apertura que tuvo sus frutos en el Concilio Vaticano II. La novedad de esta iniciativa, coordinada por la Cátedra Juan Pablo II de la UCA y sostenida por un trabajo mancomunado de diferentes instituciones confesionales, ha sido subrayada en la apertura de las jornadas de diálogo interreligioso por el saludo del Rector de la Universidad Católica Argentina, Mons. Dr. Alfredo H. Zecca, y el mensaje del Presidente del Centro Islámico de la República Argentina, Samir Salech. Segunda quincena de septiembre de 2008 < 7

UCActualidad CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

La inseguridad laboral

El Secretario Académico de la Universidad, Dr. Nicolás Lafferrière, presenta al profesor Brendan Burchell (centro), acompañado por el Director del Departamento de Economía, Dr. Patricio Millán.

Invitado por la Escuela de Economía “Francisco Valsecchi”, del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas,

disertó en la Universidad el profesor Brendan Burchell, académico de la Facultad de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Cambridge,

en el Reino Unido. Su conferencia, que contó asimismo con el auspicio institucional del Banco Santander Río, se refirió a “Los efectos de la inseguridad laboral sobre el bienestar de los trabajadores”. La exposición del profesor Burchell fue seguida con atención por profesores de la UCA e invitados especiales y fue presentada por el Secretario Académico de la Universidad, Dr. Nicolás Lafferrière, y por el Director del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Dr. Patricio Millán. El Dr. Burchell es un reconocido especialista que ha realizado numerosos estudios y publicaciones sobre los efectos de diversas circunstancias del desenvolvimiento laboral, incluyendo la inseguridad laboral, el desempleo y el empleo temporario, entre otras.

Etica y sistemática del contrato en el siglo de oro Se presentó en el ámbito de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas el libro “Ética y sistemática del contrato en el siglo de oro. La obra de Francisco García en su contexto jurídico-moral”, del Dr. Horacio Rodríguez Penelas. La presentación estuvo a cargo de los doctores Patricio Millán, Director del Departamento de Economía de la UCA, y Juan Cruz Cruz e Idoya Zorroza, de la Universidad de Navarra, España. En el libro, se demuestra la importancia del análisis filosófico para la sistematización de la temática contractual de las operaciones comerciales que tenían lugar en el siglo XVI. En sus páginas, se analizan las ideas y conceptos del Maestro Francisco García, cuya obra principal es el “Tratado 8 > Segunda quincena de septiembre de 2008

utilísimo y muy general de todos los contratos”, cuantos en los negocios humanos se suelen ofrecer, editado en Valencia en 1583 y reeditado por EUN-

SA en 2003 gracias al trabajo conjunto de Idoya Zorroza y Horacio Rodríguez Penelas. El autor compara las ideas del Maestro García con otros pensadores de la Escuela de Salamanca, como Domingo de Soto, Martín de Azpilcueta, Tomás de Mercado y Bartolomé de Albornoz. El libro presentado constituye un valioso instrumento para la comparación del pensamiento económico, jurídico y moral de Francisco García con el acuñado por otros grandes escolásticos hispanos en temas como depósito, donación, compraventa, precio justo, daño emergente, lucro cesante, ventas a crédito, compras de pago adelantado y alquiler. Desarrolla las operaciones de préstamos y los cambios de moneda, con un exhaustivo análisis monetario.

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Universidad - Empresa

Las presentaciones de las empresas convocaron a numerosos alumnos.

La Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad Católica Argentina organizó la séptima edición del Encuentro Universidad-Empresa, que se desarrolló del 2 al 4 de septiembre en el Campus de Puerto

Madero. El encuentro proporcionó a los estudiantes y profesores una serie de conferencias, presentaciones de empresas y numerosos stands institucionales de diversas compañías. El acto de apertura, que se realizó

en el Auditorio Mons. Derisi, contó con las palabras del Secretario Académico de la Universidad, Dr. Nicolás Laferrière, y del Director del MBA de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Dr. Horacio Meléndez. Luego, se realizó la conferencia “Emprendiendo para el siglo XXI”, que estuvo a cargo de Alec Oxenford - OLX Online Exchange. Durante los tres días del evento, muchas empresas participantes brindaron conferencias y presentaciones. Algunas de ellas fueron: Procter& Gamble, Quickfood - Marfrig Group, Manpower, Unilever, Grupo Assa, KPMG, Total Austral, ExxonMobil BSC, Organización Techint, SC Johnson & Son, Edesur, Ernst & Young, Accenture, CH2M Hill Lockwood Greene, Boehringer- Ingelheim, SABIC Innovative Plastics, Odebrecht, Eki, Adecco, Paradigma y Clarín.

BIOÉTICA

El rostro del embrión El Instituto de Bioética de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Católica Argentina, invita a participar de la exposición “El Rostro Humano del Embrión”, que se desarrollará del 14 al 17 de octubre próximo en la sede de Puerto Madero de la Universidad. La muestra, que explica qué dice la ciencia hoy acerca del comienzo de la vida humana, podrá ser visitada de 9 a 13 horas, exceptuando el día de la inauguración, el 14 de octubre, que abrirá sus puertas al público de 14 a 17 horas. Dirigida a alumnos de escuelas secundarias, “El Rostro Humano del Embrión” revela a través de 50 láminas, de manera didáctica y pedagógica, el inicio de la vida humana, desde la primera división celular hasta la úl-

tima semana del embarazo. Su realización en Buenos Aires forma parte de un plan más amplio, que consiste en la presentación de la muestra en las principales ciudades de América del

Sur. Llegada desde Rimini (Italia), donde fue expuesta por primera vez en el año 1999, “El Rostro Humano del Embrión” comenzó su gira por América en Santiago de Chile en 2005, de la mano del Centro de Bioética de la Pontificia Universidad Católica de dicho país, y hoy más de 30.000 chicos pudieron disfrutarla y aprender. En el marco de la exposición, distinguidos profesionales del Instituto de Bioética de la Universidad Católica Argentina brindarán charlas sobre sexualidad y problemática adolescente. Para solicitar turnos y/o más información, los colegios e interesados pueden comunicarse al (011) 43380634. Por correo electrónico, dirigirse a: [email protected]; en Internet, ingresar a: www.bioetica.com.ar. Segunda quincena de septiembre de 2008 < 9

UCActualidad AGRARIAS

Nuevo ciclo de Ateneos

La ingeniera Sansiñena inicia los Ateneos del segundo semestre.

Finalizados con éxito los Ateneos del primer semestre de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad, los alumnos de las carreras Ingeniería en Alimentos e Ingeniería en Producción Agropecuaria y de la Tecnicatura en Producción Agropecuaria intercambiaron conocimientos y experiencias con los diferentes disertantes.

Tras ello, el 13 de agosto comenzó el segundo bloque de 2008. En el primer Ateneo, la ingeniera en Producción Agropecuaria Marina Sansiñena abrió el nuevo ciclo con el tema “Biotecnología de la reproducción asistida”. Luego, “Unidad de negocios agropecuarios” fue el tema expuesto por el productor agropecuario Aníbal Pé-

rez, quien actualmente trabaja en el Departamento Técnico y de Gestión Comercial del Banco Nación. Con el objetivo de encaminar a los alumnos en la recta final de sus carreras, el Decano de la Facultad, ingeniero en Producción Agraria Marcelo Schang, junto con la licenciada Adriana Pérez, profesora de la casa, disertaron en el Ateneo sobre “Taller de Trabajo Final de Graduación”. Y en el último encuentro el ingeniero en Producción Agropecuaria Néstor Mundo, quien además se desempeña como Perito Tasador Nacional, habló sobre “Pericias agropecuarias”. Para finalizar el año académico, aún quedan pendientes algunos ateneos que versarán sobre las siguientes temáticas: “Engorde a corral”; “Aceitera General Deheza”; “Alimentos Balanceados: elaboración y control de calidad en planta”; “Seguro y crédito agropecuario”; “Gestión de la inocuidad”; “Periodismo agropecuario” y “Mejoramiento genético bovino”.

TEOLOGÍA

De la frontera a la Villa de Luján Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Director del Departamento de Historia de la Iglesia de la Facultad de Teología de la UCA, publicó el tercer tomo de sus investigaciones sobre la vida y obra apostólica del P. Jorge María Salvaire, sacerdote perteneciente a la Congregación de la Misión (lazaristas, vicentinos o paúles), promotor e iniciador de la construcción de la Basílica Nacional de Luján. Editado por Bouquet Editores, el libro, “De la frontera a la Villa de Luján. El gran capellán de la Virgen, Jorge María Salvaire, CM (1846-1899)”, reconstruye otro tramo del aludido itinerario: el regreso de la frontera, la segunda estadía en la Villa de Luján, el traslado al Uruguay y el nombramiento como cura y capellán del Santuario (1876-1889). Estos años fueron marcados por hechos muy importantes, como la redacción y publicación de la historia de la Virgen de Luján (1885); el

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viaje a Roma en calidad de delegado del Episcopado argentino para alcanzar del Papa León XIII la coronación pontificia de la Sagrada Imagen de Luján (1886); las grandes fiestas de la coronación, que lo tuvieron como principal organizador (1887) y la aceptación formal de iniciar a pedido del Arzobispo de Buenos Aires, León Federico Aneiros, la construcción del Templo Votivo Nacional (la actual Basílica), en calidad de director y administrador de las obras (1889). Mons. Dr. Durán deja pendiente la publicación del cuarto tomo, ya prácticamente concluido, destinado a cubrir el último tramo de la existencia del P. Jorge María Salvaire, donde asume por propia decisión el título de “Capellán de la Virgen”, al que une el de párroco de Luján, y se convierte en el eficaz e infatigable constructor de la gran Basílica (1890-1899).

www.uca.edu.ar TEOLOGÍA

Seminario Intercátedras de Actualización El Instituto de Investigaciones Teológicas de la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina inauguró su Seminario Intercátedras de Actualización. Incluye diversas jornadas y se extenderá entre septiembre y noviembre. Incluye momentos de disertación y de debate entre los expositores y los asistentes.

Mons. Lic. Luis H. Rivas y Pbro. Dr. Fernando Ortega, dos de los expositores con los que contará el Seminario Intercátedras de actualización.

El Instituto de Investigaciones Teológicas de la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina puso en marcha su Seminario Intercátedras de Actualización, a desarrollarse entre los meses de septiembre y noviembre de este año. La iniciativa tiene como objetivos principales ayudar a la formación académica permanente de los profesores, cultivar la investigación superior en la ciencia teológica, animar el intercambio entre las distintas cátedras, comunicar el resultado de nuevas investigaciones teológicas y profundizar temas actuales de interés común. El primer encuentro del Seminario se realizó en el Auditorio Santa Cecilia del Campus de Puerto Madero y fue una actividad organizada conjuntamente con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad: “Fides et Ratio, diez años después. Perspectivas y desafíos.”, cuyos expositores fueron Mons. Marcelo Sánchez Sorondo y Mons. Dr. Ricardo Ferrara. Los próximos encuentros a desarrollarse serán los siguientes: “ La esperanza y la historia. En

diálogo con Spe Salvi” , a cargo del Pbro. Dr. Fernando Ortega, Director del Instituto para la Integración del Saber de la UCA, se dicta el miércoles 24 de septiembre, de 15:30 a 18 horas, en la sede de la Facultad de Teología de la Universidad, en Villa Devoto. “ La propuesta de una hermenéutica analógica” , que tendrá por disertante a Mauricio Beuchot, se realizará el martes 7 de octubre, de 17 a 19:30 horas, en el Campus de Puerto Madero de la Universidad. “ La teología en diálogo con las ciencias” , que será la temática de la que hablará el Pbro. Dr. Lucio Florio y seminarios permanentes, tendrá lugar el martes 21 de octubre, de 17 a 19:30 horas, en el Campus de Puerto Madero de la Universidad. “ Estado actual de los estudios sobre San Pablo” , a cargo de Mons. Lic. Luis H. Rivas, se realizará el miércoles 29 de octubre, de 15:30 a 18 horas, en la Facultad de Teología de la Universidad, ubicada en Villa Devoto. “ Estado actual de los estudios sobre el J esús histórico” , que ten-

drá como expositor al Pbro. Lic. Hugo Safa y al seminario permanente, será el miércoles 5 de noviembre, de 17 a 19:30 horas, también en la sede de la Facultad de Teología de la Universidad, en Villa Devoto. Es importante destacar que el Instituto de Investigaciones Teológicas de la Facultad de Teología propone en este Seminario una instancia de actualización para los docentes e investigadores de Filosofía y Teología. La metodología del mismo consta de un primer momento de exposición y otro de debate entre los asistentes y los expositores, para lograr completar, enriquecer y precisar los planteos ofrecidos en la primera parte, elaborando conclusiones en diálogo. Para informes e inscripción, dirigirse a la Facultad de Teología de la UCA, ubicada en la calle Concordia 4422, Villa Devoto, en el horario de 9 a 13 y de 15 a 18. Por teléfono, llamar al (011) 4501-6428/6748. Vía e-mail, escribir a: [email protected]. Por Internet, consultar en: www.uca.edu.ar/teologia. Segunda quincena de septiembre de 2008 < 11

UCActualidad TEOLOGÍA

Profundización y oración

La Facultad de Teología de la UCA invita a participar de las jornadas abiertas de profundización y oración “La renovación disciplinar y misionera que propone Aparecida”, que

se realizaran los sábados 4, 11 y 25 de octubre en su sede de Villa Devoto, Concordia 4422, de 9:30 a 12:30 horas. El primer día, el Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández expondrá acerca de “La renovación de Aparecida. Claves y líneas. Exposición, aplicación y oración”. La segunda fecha será el Pbro. Dr. Carlos María Galli quien disertará acerca de “El nuevo Pentecostés de Aparecida. Hacia una Iglesia radicalmente misionera”. Por último, el 25 de octubre, nuevamente el Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández será el encargo de hablar de las “Consecuencias espirituales y prácticas de la renovación que propone Aparecida. Profundización y oración”. Es importante destacar que los expositores fueron Peritos de la V Conferencia General de Aparecida; el Pbro. Dr. Fernández es el actual Decano de la Facultad y el Pbro. Dr. Galli fue su predecesor. Para información e inscripciones, comunicarse con la Facultad de Teología al teléfono (011) 4501-6428 / 6748 / 4504-1377, de lunes a viernes de 9 a 13 y de 15 a 18 horas. Vía e-mail, escribir a: [email protected].

INSTITUTO PARA EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA

VI Encuentro Mundial de las Familias El Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCA participará del VI Encuentro Mundial de las Familias, que se realizará en México del 13 al 18 de enero de 2009. El mismo constará de tres eventos: congreso teológico pastoral, encuentro testimonial y festivo, y misa de clausura en la Basílica de Guadalupe. El Instituto estará representado por el Rector de la Universidad, que es su Presidente, Mons. Dr. Alfredo Zecca; el Director de Bioética, P. Mag. Alberto Bochatey, O.S.A., que ocupa la Vicepresidencia, y su Directora, Dra. Zelmira Bottini de Rey, quien ha sido invitada por las autoridades del evento a disertar en una mesa redonda sobre la temática “La familia formadora en los valores humanos y cristianos. La visión global.”, que se desarrollará en el congreso teológico pastoral. El Encuentro Mundial de las Familias, en el que miles de familias se reunen para compartir, dialogar, orar y profundizar aspectos del papel de la familia cristiana fue creado por Juan Pablo II en 1994, Año de la Familia convocado por las Naciones Unidas. El Consejo Pontificio de la Fami12 > Segunda quincena de septiembre de 2008

lia es el encargado de organizar estas reuniones, que se han celebrado en Roma (1994), Río de Janeiro (1997), Roma (2000) -en el marco del Jubileo de las Familias-, Manila (2003) y Valencia (2006). El VI Encuentro Mundial de las Familias se realizará bajo el lema “La familia formadora en los valores humanos y cristianos”, tema elegido por el Santo Padre, Benedicto XVI. La inscripción al VI Encuentro se puede realizar en las siguientes modalidades: individual, familiar (matrimonio solo o matrimonio e hijos) y grupo (mínimo 10 personas). Las inscripciones previas al 15 de octubre contarán con un descuento del 20%. El Secretariado Nacional para la Familia de la Conferencia Episcopal Argentina coordinará las inscripciones grupales de los asesores, delegados y representantes diocesanos para la Pastoral Familiar. Los interesados deberán comunicarse, antes del 30 de septiembre, al e-mail: [email protected]. Para más información, consultar el sitio oficial del VI Encuentro Mundial de las Familias: www.emf2009.com.

www.uca.edu.ar PSICOLOGIA Y EDUCACION

El aprendizaje en tiempos de Internet

La Lic. Andrada afirmó que el Proyecto de TIC debe basarse en la contemporaneidad del niño con la tecnología, el equipamiento y los programas, y el uso de la computadora como un objetivo siempre presente.

En el marco de las Jornadas de Encuentro de las Instituciones Educativas del Programa de Servicios Educativos de la Universidad (PROSED), docentes y directivos se reunieron para reflexionar sobre “El aprendizaje en tiempos de Internet”. El objetivo fue abordar las preocupaciones y desafíos que afrontan las instituciones educativas en relación con las nuevas tecnologías y los espacios de enseñanza-aprendizaje. La Lic. Ana María Andrada, especialista internacional en nuevas tecnologías y educación, expuso sobre

“El aprendizaje en tiempos de la web 2.0”, resaltando que “el Proyecto de TIC en la escuela debe hoy estar basado en tres factores fundamentales: la contemporaneidad que los niños tienen y sienten con la tecnología, el acceso al equipamiento y los programas, y el uso avanzado de la computadora como un objetivo siempre presente”. A su juicio, el gran desafío radica hoy en “aprender y enseñar en tiempos de Internet, en los desarrollos curriculares escolares de las instituciones de nivel inicial, primario y secundario, enriqueciendo el vínculo entre mejo-

res prácticas escolares y la posibilidad de la educación continua”. El Dr. Jorge Ratto, referente en enseñanza de las ciencias, desarrolló el tema “Hacer y aprender ciencias en tiempos de Internet”, centrándose en el rol de las TICs en el proceso de alfabetización científica y tecnológica. Se refirió de esta forma a la dimensión valorativa del saber científico: la concepción humanista de la ciencia, el aprendizaje significativo en el proceso de alfabetización científica y tecnológica y las vías de acceso al conocimiento que estén disponibles. Por la tarde, en la modalidad de Ateneos, los participantes expusieron experiencias que conjugan en forma novedosa el uso de las nuevas tecnologías, enriqueciendo el diálogo y la reflexión. Cabe destacar la calidad de los trabajos expuestos, así como la diversidad de las temáticas aplicadas y la interdisciplinariedad del estudio, que van desde la historia al estudio de las ciencias naturales, la música y las artes plásticas. Los mismos fueron presentados previamente y seleccionados por un comité asesor y se encuentran a disposición de los interesados en el sitio web de la: www.uca.edu.ar/ educacion.

Varones y mujeres: ¿juntos o separados? ¿Qué beneficios aporta cada sistema de organización escolar? ¿Cuáles serían sus desventajas? ¿Cómo se preparan los docentes para atender a las diferencias de género en el aula, en el contexto de una sociedad que promueve tanto la igualdad como la diferencia; en definitiva, la equilibrada complementariedad? Estas y otras cuestiones son objeto de reflexión en seminarios que promueve la UCA desde noviembre de 2005, de la mano de un grupo de docen-

tes especialistas en estas temáticas y miembros de la Asociación Latinoamericana de Centros de Educación Diferenciada Argentina. Muchas escuelas se han acercado con interés a este tema, a través de los servicios del PROSED. Actualmente, se está comenzando a colaborar -junto con otras instituciones educativasen la organización del II Congreso Latinoamericano de Educación Diferenciada por Sexos, a realizarse en septiembre de 2009 en Buenos Ai-

res. Las ponencias profundizarán las cuestiones relacionadas con el rendimiento académico de los chicos y las chicas, su desarrollo psicosocial, la utilización de metodologías de enseñanza-aprendizaje adecuadas, los aportes de la neurociencia y la endocrinología en relación con las diferencias de los varones y las mujeres en edad escolar, así como el análisis histórico y el fundamento antropológico de ambos sistemas educativos.

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UCActualidad PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Educación: ¿qué hay de público y de privado?

La visita del profesor Pablo da Silveira, de la Universidad Católica del Uruguay, generó un enriquecedor debate sobre política educativa.

El Departamento de Educación de la Universidad, con el auspicio de Buquebus, organizó la visita académica de Pablo da Silveira, PhD de la Universidad Católica de Lovaina y profesor de la Universidad Católica del Uruguay, especializado en filosofía política de la educación. Enmarcadas por la temática “Debates contemporáneos de política educativa”, las actividades se concentraron en un curso de posgrado, reuniones con académicos y estudiantes y una conferencia-debate de gran repercusión. A partir de la pregunta “¿Qué hay de público y qué hay de privado en la educación?”, se reunió un panel integrado por da Silveira como conferen-

cista principal, Catalina Nosiglia, profesora de política educativa en la UBA, Carlos Torrendell, Director del Departamento de Educación y profesor de política educativa en la UCA ambos comentaristas-, y Juan Marcos Pueyrredón, profesor de la Facultad de Derecho de la UCA y miembro del Consejo de Administración de la Fundación La Nación, como moderador. Esta conferencia-debate resultó relevante por la variedad de perspectivas desarrolladas, por los acuerdos y disensos registrados y por el replanteo que pudo desplegarse de una discusión que se remonta a los orígenes de la filosofía política y que aún hoy continúa plena de actualidad.

El Prof. da Silveira, con una gran trayectoria en materia de investigación y de presencia en el debate público del Uruguay y en otros países, ha desarrollado una perspectiva de análisis de las políticas educativas que retoma lo mejor de la filosofía política y abre nuevas miradas y estudios en materia del gobierno contemporáneo de la educación. El próximo año editará un libro referido a este tema en Argentina. El Departamento de Educación de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Católica Argentina continuará su trabajo con él para promover y multiplicar también en esta orilla del Río de la Plata sus investigaciones y debates.

Congreso de Psicopedagogía El Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Psicología y Educación, en el marco de los festejos por el Cincuentenario de la Universidad, organizó el Congreso Internacional de Psicopedagogía, las IV Jornadas de Actualización en Investigaciones Psicopedagógicas y las V Jornadas de Psicopedagogía Laboral, con la participación de prestigiosos invitados y asistencia de numeroso público.

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Previo al evento principal, se dictó un curso pre-congreso sobre el tema “Desarrollo humano, inteligencia y funciones superiores”, que estuvo a cargo del Prof. Pedro Portes PH.D, College of Education, University of Georgia, Estados Unidos. Dicho curso también fue promovido por el Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Psicología y Educación. El Prof. Portes durante el curso pre-congreso.

www.uca.edu.ar COMUNICACION SOCIAL, PERIODISMO Y PUBLICIDAD

Encuentro de CLAEP

Raúl Kraiselburd, titular de la entidad, inaugura la reunión acompañado por la Dra. Alicia Casermeiro de Pereson y la Mag. Susana Mitchell.

La Secretaría Académica del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP), que funciona desde mayo de 2008 en el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad de la UCA (ICOS), organizó el Primer Encuentro con Decanos y Directores de Escuelas de Periodismo de Argentina. Una veintena de autoridades de las más prestigiosas facultades de periodismo y comunicación social del país se dieron cita en el Auditorio del Diario Clarín, que sirvió de marco para la reunión. Raúl Kraiselburd, Director del Diario El Día de La Plata y Presidente de CLAEP, dio inicio a la sesión explicando la importancia de trabajar sobre los estándares de calidad de las escuelas de periodismo de Latinoamérica. “Son los egresados de periodismo el futuro de nuestras empresas y sin

duda todos queremos que sean los mejores y los más capacitados”, dijo. Luego, la Dra. Alicia Casermeiro de Pereson, Directora del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad de nuestra Universidad y Miembro Académico de la organización, hizo un relato pormenorizado de su experiencia de acreditación ante CLAEP en 2002. “Fuimos la primera escuela en acreditarse en Argentina y ese gran esfuerzo se tradujo en grandes oportunidades, cambios y mejoras sustanciales en varias áreas de nuestro Instituto -manifestó-. Puedo destacar dos casos: la creación de un periódico propio, realizado íntegramente por alumnos del ICOS, como es CINCO W, y la participación de nuestros estudiantes, por segunda vez consecutiva, en el Programa sobre Medios y Cambio Global, organizado por la Universidad de Maryland y la Academia

Coaching ontológico Desde el 22 septiembre, se desarrolla en la sede del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS) el curso Coaching Ontológico. Esta actividad de capacitación apunta al desarrollo de habilidades de comunicación y negociación necesarias para cualquier

profesional que desee potenciar su liderazgo, ser un comunicador más eficiente, administrar mejor sus tiempos y lograr el máximo rendimiento de los equipos que conducen. Las clases se dictan los lunes y jueves hasta el 30 de octubre, de 19 a 21:30 horas. Se extenderá un

de Salzburgo.” También contó a la audiencia que el ICOS está actualmente preparando su reacreditación por un nuevo período de seis años: “esperamos que todo nuestro esfuerzo y compromiso con la enseñanza de periodismo redunde en profesionales formados en valores, capaces de insertarse en el campo de trabajo”, señaló. La Coordinadora de Asuntos Académicos de CLAEP, Mag. Susana Mitchell, fue la encargada de explicarle a la audiencia los detalles del programa de acreditación que propone la entidad. “Los principios, políticas y procedimientos de acreditación ante CLAEP surgieron de los creados por el Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications, organismo acreditador de escuelas de periodismo, con sede en Kansas, Estados Unidos, creado en el año 1945 -indicó. Por lo tanto, los estándares que les presentamos en el manual son el resultado de varios años de trabajo para poder adaptarlos a la realidad de cada región.”. El cierre estuvo a cargo del Lic. Martín Etchevers, Gerente de Comunicaciones Externas del Grupo Clarín. “Clarín guarda una larga trayectoria de compromiso con la enseñanza de periodismo en nuestro país afirmó-. Desde la Beca UCA-Clarín hasta la Maestría que dictamos actualmente en conjunto con una facultad de comunicación social de la ciudad de Buenos Aires. Estamos seguros de que el diálogo entre academia y profesión es fundamental para obtener mejores resultados en lo que a calidad del periodismo se refiere.”

certificado de asistencia a los inscriptos. El perfil de los destinatarios abarca ejecutivos, gerentes y jefes de área, docentes, emprendedores, profesionales independientes y graduados universitarios. Para mayor información, contactarse vía e-mail con la Lic. Cecilia Balbín a: cecilia_balbin@ uca.edu.ar, o ingresar a la página web: www.santala.com.ar.

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UCActualidad ESPIRITUALIDAD Y ACCIÓN PASTORAL

Participación en la Jornada Mundial de la Juventud

Alumnos de la UCA asistieron en Sydney al encuentro juvenil con el Santo Padre.

La Universidad Católica Argentina, por medio del Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral, organizó la participación de un grupo de jóvenes estudiantes en la Jornada Mundial de la Juventud, que se celebró recientemente en Sidney. Considerada el evento juvenil más grande del mundo, el acontecimiento atrajo a más de 223.000 peregrinos, incluyendo a 110.000 de 170 naciones, convirtién-

dose de este modo en el evento más grande que se haya celebrado en Australia. La Jornada Mundial de la Juventud es una invitación del Papa a los jóvenes del mundo a celebrar su fe a partir de una consigna en particular. El tema elegido por el Santo Padre Benedicto XVI para esta ocasión fue: “Recibiréis la fuerza del Espíritu Santo, que descenderá sobre vosotros, y seréis mis testigos” (Hch 1,8).

La comitiva de jóvenes de la Universidad Católica Argentina que participó fue acompañada por el Capellán Pbro. Fabricio Maranzana y la Ing. Beatriz Zanchetti. La experiencia comenzó con la asistencia a la prejornada en Auckland, Nueva Zelanda. El grupo fue cálidamente recibido por la comunidad de la parroquia St. Mary y durante su estadía participó de diferentes eventos preparados por la arquidiócesis de Auckland para los peregrinos llegados desde diferentes países del mundo. Las familias abrieron sus casas para hospedarlos, logrando un compartir de vivencias espirituales por una misma fe. Ya en Sydney, el grupo se alojó en el Parque Olímpico junto a 12.000 jóvenes. Compartieron junto a Benedicto XVI las vivencias propuestas para cada día: llegada y bienvenida al Papa, Vía Crucis por las calles de la ciudad, peregrinación y posterior Vigilia y Misa de Clausura, de la que participaron 400.000 personas y en la que el Santo Padre confirmó a 24 jóvenes de diferentes culturas.

XXXIV Peregrinación a Luján El Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral de la UCA invita a los jóvenes a participar de la XXXIV Peregrinación Juvenil a Luján, los días sábado 4 y domingo 5 de octubre, bajo el lema “Madre, enséñanos a escuchar”. Esta actividad multitudinaria de toda la Iglesia de Buenos Aires tiene como finalidad fundamental expresar el amor a la Virgen y, gracias a Ella, unirnos como pueblo de Dios en torno a Jesús en la Eucaristía. La Peregrinación es una experien-

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cia única donde se conjuga la devoción a la Virgen, la diversidad de realidades sociales, la fe y la esperanza que moviliza a cada persona, y la solidaridad para caminar y llegar juntos. Para informes es inscripción, dirigirse al Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral, ubicado en el 1º piso del Edif. San Alberto Magno (Av. Alicia M. de Justo 1500). Por teléfono, llamar al número 4349-0256. Vía e-mail, escribir a: [email protected].

www.uca.edu.ar ARTES Y CIENCIAS MUSICALES

Quinta Semana de la Música y la Musicología Organizada por el Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA, se realizó en el Campus de Puerto Madero de la Universidad la Quinta Semana de la Música y la Musicología. El acontecimiento fue inaugurado por el Decano de la unidad académica, Maestro Guillermo Scarabino.

La Dra. Fernández Calvo, habla en uno de los paneles principales del encuentro.

El Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA organizó la Quinta Semana de la Música y la Musicología, desarrollada en el Auditorio Monseñor Derisi del Campus de Puerto Madero. Como es tradicional, el acontecimiento convocó a numerosos especialistas y se concretó con el apoyo de un subsidio del Fondo Nacional de Ciencia y Técnica. Luego del acto de apertura, que fue presidido por el Decano de la Facultad, Maestro Guillermo Scarabino, y de la Directora del Instituto, Dra. Diana Fernández Calvo, comenzaron cuatro días de trabajo intenso en los que se leyeron ponencias y comunicaciones institucionales correspondientes a investigadores de Argentina y del extranjero. La convocatoria, que estuvo dirigida a tres áreas del conocimiento: musicología, educación musical y composición, logró una numerosa respuesta en cantidad de trabajos, distribuidos en sesiones únicas. Las conferencias especiales fueron las que dictaron Leonardo Waisman, investigador del CONICET, referida a “La biografía

musical en la era post-neomusicológica”; Nils Grosch, del Instituto de Investigación de la Canción Popular de Friburgo (Alemania), referida a “Hans Helfritz. Un compositor en el exilio sudamericano”; Silvia Furnó, de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), sobre “Música en la mente. Representación de la música mediante modelos mentales en movimiento”, y Juan P. González, de la Universidad Católica de Chile, “De la canción-objeto a la canción-proceso: repensando el análisis en música popular.”. Durante la Quinta Semana de la Música y la Musicología, también se admitieron trabajos de alumnos bajo la categoría de “investigador en formación”, siendo evaluados diferencialmente por el Comité de Lectura. Dentro de este grupo especial, se escucharon ponencias referidas a temas histórico-musicales y que fueron producto del trabajo dedicado de las cátedras musicológicas de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Otras dos iniciativas consideradas en el importante encuentro fueron:

por un lado, la convocatoria a presentar informes por parte de equipos de investigación institucionales, de proyectos en curso y programas de posgrado, y, por el otro, el Sexto Encuentro con Nuestros Compositores, sobre idea y realización de Ana María Mondolo, con participación de Amanda Guerreño (Foro Argentino de Compositoras), Norma Lado (Compositores Unidos de la Argentina, CUDA) y Juan Carlos Delli Quadri (Asociación Argentina de Compositores). La Comisión Organizadora de la Quinta Semana de la Música y la Musicología estuvo integrada por la Dra. Diana Fernández Calvo, Directora del Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, y los investigadores Héctor Goyena, Silvina Luz Mansilla, Ana María Mondolo y Margarita Swanston. Se contó con la activa colaboración de los alumnos adscriptos Julián Mosca, Laura Desmoures, Emiliano García Pérez y Diego Alberton, y la del miembro adscripto del Instituto, Santiago Giacosa. Como culminación, se publicaron las Actas, con la edición a cargo de Silvina Luz Mansilla. Segunda quincena de septiembre de 2008 < 17

UCActualidad ARTES Y CIENCIAS MUSICALES

Nuestros guitarristas El Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega” de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales, junto a la Asociación “María Luisa Anido” de Buenos Aires (AMLA) y el espacio radial “De Segovia a Yupanqui” (FM 96.7 Nacional Clásica), presentaron el Encuentro de Guitarra Clásica “María Luisa Anido 2008”. Bajo el título “Tributo a nuestros guitarristas compositores”, estuvo dedicado a cinco guitarristas-compositores argentinos: María Luisa Anido,

María Isabel Siewers ejecuta obras de Jordi Pizarro.

Jorge Gómez Crespo, Abel Fleury, Adolfo Luna y Julio Sagreras. En la apertura, se recordó a María Luisa Anido, emblema de la guitarra de concierto en el siglo XX. La Presidenta de AMLA, Cristina Cid, destacó la importancia del ciclo, se proyectó el documental “La guitarra hecha mujer”, del realizador catalán Jordi Pizarro, y se escuchó un concierto dedicado a obras suyas que estuvo a cargo de la guitarrista María Isabel Siewers.

Paraná

Capacitación y extensión tación docente, con el objetivo principal de analizar la evaluación del aprendizaje y su relación con la calidad de la educación.

Búsqueda e inserción laboral En la segunda quincena de septiembre se realizaron en Paraná encuentros gratuitos dictados por docentes del Departamento de Orientación de la sede local de la UCA, destinados a estudiantes avanzados y tesistas de las Licenciaturas en Psicología y Psicopedagogía. El P. Calvez (centro), con el Director de la Subsede Paraná de la Facultad de Derecho, Dr. Roberto Quinodoz, y el Presidente del Instituto Argentino “Jacques Maritain”, Filial Entre Ríos - Sante Fe, Dr. Juan Antonio Llorens.

Cátedra abierta “Jacques Maritain” Se presentó en la Subsede Paraná de la Facultad de Derecho la nueva cátedra “Jacques Maritain”, en honor de quien es definido por muchos como el gran pensador cristiano de la democracia. Maritain, de familia protestante, se convirtió junto con su esposa al catolicismo. El acto contó con la presencia del filósofo francés P. Je18 > Segunda quincena de septiembre de 2008

an-Yves Calvez, quien disertó sobre “La amistad social como fundamento de la comunidad política”.

Curso de capacitación docente La titular del área de Capacitación y Evaluación Docente de la Secretaría Académica de la Universidad, Lic. Elvira Teijido de Suñer, dictó en la Sede Paraná una nueva jornada de capaci-

Curso “Cuando mi estudio jurídico es mi empresa” Organizado por el Departamento de Posgrado y Extensión Jurídica y dictado por el contador y profesor Luis Manuel Larghi, se llevará a cabo el curso “Cuando mi estudio jurídico es mi empresa”, en el que se abordará la gestión de un estudio jurídico y sus aspectos impositivos, de costos y marketing. Tendrá una duración de 16 horas distribuidas en cuatro viernes y dará inicio el 3 de octubre.

www.uca.edu.ar

EDUCA

novedades bibliográficas

“Ética de la comunicación entre dos continentes”. Compiladores: Adriano Fabris y Mariano Ure. EDUCA, 2008, 179 páginas. La obra es el resultado de un proyecto de cooperación académica entre el Centro Interdisciplinare di Ricerche e di Servizi sulla Comunicazione (CICO), de la Universidad de Pisa, y el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS) de la Universidad Católica Argentina. La misma ofrece una mirada crítica sobre la “comunidad real de la comunicación” desde una perspectiva europea y latinoamericana. A partir de una revisión de los fundamentos sobre los juicios de valor aplicable en el terreno de la praxis humana, se afrontan los desafíos informativos para la democracia, la instrumentalización de la noticia en defensa de intereses particulares y en desmedro de los ajenos, así como también las amenazas que padece un periodismo que aspira a servir al interés público preservando el interés de la persona. La recopilación incluye trabajos de Roberto Aras (UCA), Adriano Fabris (Universidad de Pisa), María Elena Gronemeyer (Universidad Católica de Chile), Giovanni Manetti (Universidad de Siena), Marta Martín Llaguno (Universidad de Alicante), Enrico Morresi (Suiza), Javier Darío Retrepo (Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano), Mariano Ure (UCA) y Drio Viganò (Universidad Laterense).

“Didáctica de las ciencias económicas”, Carlos Enrique Rodríguez. EDUCA, 2008, 117 páginas. El autor es licenciado en Economía (UNC) y profesor de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Económicas (UCA). Desarrolla la docencia en nuestra Universidad y otras casas de estudios superiores. Además, tiene a su cargo la Didáctica de las Ciencias Económicas en el Profesorado para Profesionales en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNC. En esta obra, realiza un aporte instrumental para los especialistas de las ramas de las Ciencias Económicas en su rol docente. Dada la complejidad de la problemática educativa actual, los fundamentos de las Ciencias Económicas resultan la mayoría de las veces insuficientes para concretar adecuadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje que requiere el aporte de la didáctica para su implementación exitosa. La naturaleza del conocimiento científico, los diferentes paradigmas, el tratamiento de los contenidos, los distintos componentes de la planificación, la secuencia didáctica y la evaluación, entre otros, son algunos de los temas abordados por el autor, logrando de este modo que el libro constituya una profunda reflexión epistemológica sobre la tarea profesional en los diferentes niveles del sistema educativo.

EDUCA

1º Feria Argentina del Libro Universitario La Editorial de la Universidad Católica Argentina (EDUCA) participó en representación de la Universidad en la 1º Feria Argentina del Libro Universitario, realizada en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha de la ciudad de La Plata, del 31 de agosto al 8 de septiembre. La muestra, que fue declarada de interés provincial por la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires, de interés cultural por el Instituto Cultural de la provincia de Buenos Aires y de interés educativo por la Dirección General de Cultura y Educación provincial. Asi-

mismo, contó con el auspicio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y el apoyo de la Universidad Nacional de la Plata, la Municipalidad de La Plata, la agencia de noticias TELAM y el Instituto de Estudios Políticos y Sociales. Además de la UCA, participaron del encuentro la Universidad de Buenos Aires; la Universidad Nacional de Córdoba; la Universidad Nacional de Entre Ríos; la Universidad Nacional de General Sarmiento; la Universidad de Belgrano; la Universidad Nacional de Luján; la Universidad Nacional de

La Plata (EDULP); la Universidad Nacional de Salta (Editorial de la UNSa) y la Universidad Nacional del Sur (Editorial de la UNSur). También lo hicieron universidades extranjeras, como la Universidad de Santiago de Chile; la Universidad de Extremadura y CEXECI (Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica); la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile); CUIA (Consorzio Interuniversitario Italiano per l´Argentina) y UNIBO, Alma Mater Studiorum Universitá di Bologna en Buenos Aires. Segunda quincena de septiembre de 2008 < 19

actividades de extensión IV Parlamento Universitario Latinoamericano Concluyó el IV Parlamento Universitario Latinoamericano Ciudadanos Cristianos, organizado por el Programa de Evangelización de la Cultura de la Universidad Católica Argentina (PEC). Durante tres jornadas, ciento veinte estudiantes universitarios debatieron sobre diez problemáticas comunes a Latinoamérica. El trabajo fue enriquecido por la presencia de participantes del interior del país, así como también de Chile, Perú, Brasil, Uruguay y Colombia. Las comisiones trataron temas que involucran a los principales tópicos de la agenda internacional latinoamericana -calidad democrática, cambio climático, crimen transnacional y educación-, como también a los grandes actores que influyen en nuestra época: la Iglesia, los universitarios, los trabajadores, los políticos, las organizaciones de la sociedad civil, los medios de comunicación y los grupos terroristas, entre otros. Los dictámenes de las diez comisiones fueron aprobados en la sesión plenaria. En los mismos, se hizo especial hincapié en la utilidad del diálogo y de una educación que contemple de manera integral la naturaleza propia del hombre, combinando ciencias como la moral, la antropología y la filosofía. Se reafirmó el compromiso ético de los laicos de actuar en la vida pública. Asimismo, los universitarios propusieron la creación de foros de estudiantes y profesionales técnicos, con el objetivo de asesorar en temas tales como medio ambiente, legislación laboral y uso responsable de las nuevas tecnologías de la comunicación. Es importante destacar el esfuerzo hecho por los estudiantes para hacer aportes concretos, pasibles de ser llevados a la práctica por los mismos participantes, dando así

una verdadera continuidad entre el ejercicio de debate y el compromiso posterior de hacer efectivas las declaraciones. El mensaje final del encuentro expresó, entre otros conceptos: “como futuros dirigentes de este gran continente, seamos artífices del cambio y signo de fraternidad, seamos ejemplo de comunión y caminantes hacia fines que eleven al hombre en todo sus ser”. Este fue el reflejo del espíritu de comunión y de la cosmovisión inspiradora de esta iniciativa. Los parlamentarios se declararon comprometidos con la realidad latinoamericana, generadores de un tejido social sólido y guiados por la fe en Cristo y valores tales como la vida humana, la dignidad del hombre, la justicia y la solidaridad. Según los organizadores, el Parlamento Universitario Latinoamericano ha sido signo una vez más de las ansias de la juventud latinoamericana, pronta a hacerse cargo de los problemas continentales.

Inauguró “Canto a la Vida” El Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, junto a la Embajada de Estados Unidos, la Cooperadora de Acción Social (COAS) y el Hospital Fernández, inauguraron, ante una sala colmada de artistas, empresarios, personalidades de la cultura, medios de comunicación y público en general, la muestra fotográfica “Canto a la vida”. La exposición puede ser visitada hasta el 14 de octubre en el Hospital Fernández, Cerviño 3356, Buenos Aires, y expresa mediante sus obras el resultado del arduo trabajo de apasionados fotógrafos que han consagrado en diversas imágenes situaciones de la vida cotidiana. “Canto a la vida” viajará en forma itinerante por diversos hospitales públicos argentinos. Es una muestra de excelencia, compuesta por 70 obras surgidas de la manifestación del pueblo argentino a través de un certamen fotográfico, en el cual se recibieron más de 900 propuestas, y de la selección de un distinguido jurado conformado por Clorindo Testa, Sara Facio, Don Rypka, Héctor Bañon y Pablo Gutiérrez Zaldívar. Entre las personalidades presentes en la inauguración, cabe mencionar al Secretario General del gobierno de la ciudad de Buenos Aires, Marcos Peña; el Embajador de Estados Unidos, Earl Anthony Wayne; la Directora de la Cooperadora de Acción Social, Carmen Polledo; el diputado Federico Pinedo; el Director General de Cultos del Gobierno de la ciudad, Lic. Federico Suárez; el Director de Relaciones Institucionales del mismo organismo, Lic. Claudio Avruj, el Ministro de Salud de la ciudad, Jorge Lemus, y el Director del Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, Pablo Gutiérrez Zaldívar. “En medio de una sociedad competitiva y veloz, donde falta el tiempo y sobran las preocupaciones, es necesario volver a mirar la vida, contemplarla”, explicó Pablo Gutiérrez Zaldívar, en la apertura de la muestra. Y refiriéndose a la misma, señaló:

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“el objetivo es realzar el entusiasmo, la pasión, y honrar la vida, en todos sus aspectos y matices; despertar nuevamente el sentimiento de admiración, y realizar así un verdadero canto a la vida”. La exposición se realiza en el Hospital Fernández, institución cimentada en sus maestros, continuada por discípulos con vocación de servicio, que asisten a todo el que lo necesita sin discriminaciones económicas, sociales, culturales o religiosas, y que tiene por mayor orgullo salvar una vida, paliar el sufrimiento o confortar el alma. Sus actividades comprenden intervenciones de prevención primaria (promoción y protección de la salud), secundaria (diagnóstico temprano y tratamiento clínico y quirúrgico) y rehabilitación. Sus integrales y complejos servicios incorporan la docencia y la investigación. Para informes, dirigirse al Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, sede Buenos Aires, en el subsuelo del Edif. San Alberto Magno (Av. Alicia M. de Justo 1500). Telefónicamente, llamar al 54(11) 4338-0844/45; vía e-mail, escribir a: [email protected].

desde el túnel

Con viento a favor Inquieto pero constante en su labor, Juan Somozo (21) pasa su tiempo entre el laboratorio y las clases de Ingeniería Ambiental, carrera que decidió estudiar más allá de su interés por la Ingeniería en general, por su aplicación concreta y social. “En lo ambiental se trabaja para que se empiece a considerar en los sistemas productivos el factor medio ambiente, que afecta la salud y el bien estar del hombre -explica-. Como diría un ingeniero ambiental, no todo lo que es avance tecnológico es progreso. Y esta veta social es la que más me entusiasma.” Cuando ingresó, en 2006, Juan quería hacer algo más que estudiar. Según sus propias palabras, no tenía ganas de venir al aula y nada más. Buscando nuevas experiencias, ingresó al Programa Patagónico. En él estuvo sus dos primeros años universitarios, colaborando con el proyecto de energía eólica que tiene la Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería y del que hoy forma parte. Este proyecto apuesta al diseño y la construcción de aerogeneradores de baja potencia para zonas rurales aisladas. En 2005 y 2006, se trabajó con dos prototipos que se armaron en los talleres. Actualmente, Juan y el equipo al que pertenece están dedicados a la construcción de nuevos prototipos, porque luego de haber viajado al lugar donde se encuentran instalados los aerogeneradores y realizar monitoreos y ensayos comprendieron que debían mejorarlos. “Así fue como llegamos a un cambio radical de los primeros prototipos, que nos hizo dedicarnos la mitad del año pasado y buena parte de éste exclusivamente a desarrollar otro diseño.” El nuevo prototipo estaría terminado a fines de 2008 o principios de 2009, tras lo cual se lo instalaría en un lugar cercano pa-

ra poder monitorearlo. El trabajo es constante y se realiza en el laboratorio de la Facultad, donde hay un banco de pruebas y se arma la parte eléctrica del sistema. Allí se realizan los ensayos, se obtienen nuevos datos y se sacan conclusiones para poder avanzar en nuevas creaciones. Con los horarios completos y sin disponer de mucho tiempo libre, Juan organiza sus actividades para poder disfrutar de otras cosas que tanto le gustan. “La música me encanta; definitivamente es mi hobby -dice-.Vivo escuchando a diferentes bandas y solistas, toco un poco la guitarra y trato de no perderme un solo recital.” Su trabajo en el proyecto despierta en él sentimientos encontrados, pero el sacrificio se ve en los resultados. “Aunque en Ingeniería estudies mil leyes y teoremas, la única que vale es la Ley de Murphy porque todo lo que puede salir mal va a salir mal -asegura-. Es raro, por un lado te volvés pesimista pero por el otro recibís una gran alegría cuando las cosas salen bien. Es como una constante entre error y logro, un dualismo en el que estás inmerso la mayor parte del tiempo.”

Oportunidad diferente Con la responsabilidad que conlleva haber sido vicepresidente primero del IV Parlamento Universitario Latinoamericano, Alexis Estadella (24) cuenta cuál fue su función y cómo se desarrolló su tarea. El Parlamento Universitario Latinoamericano Ciudadanos Cristianos es una iniciativa del Programa de Evangelización de la Cultura de la Universidad Católica Argentina (PEC). Nació como un espacio de diálogo y compromiso donde jóvenes latinoamericanos, con un particular interés por los temas sociales, se reúnen durante tres días para debatir y

proponer soluciones acerca de los principales temas del debate socio-político actual. Alexis ha participado en todas sus ediciones, siempre tratando de desenvolverse en un rol diferente. En el primer encuentro, lo hizo como parlamentario; en los dos siguientes, como coordinador de comisiones, y ahora como vicepresidente primero. “Mi función fue participar en el protocolo de funcionalidad del Parlamento, trabajar en la mesa directiva, brindarle apoyo directo a la Presidencia y ser un asesor general”, explica. El Parlamento se divide en diez comisiones que tratan diferentes temáticas de la problemática latinoamericana actual. Los estudiantes presentan un anteproyecto referente a uno de esos temas y luego lo discuten en el ámbito de su comisión y también de la sesión plenaria. Por último, dice Alexis, “se votan los anteproyectos y se saca de cada comisión una resolución; un proyecto final en el que todos los anteproyectos se unen según los criterios de los parlamentarios que integran esa comisión”. El fin del Parlamento es que se desarrollen ideas y se formen futuros líderes cristianos en Latinoamérica. “Todas las resoluciones que se toman se enmarcan en la Doctrina Social de la Iglesia, pensando en el bienestar de todas las personas -señala-. Por eso, los que participamos tenemos una convicción católica.” Hablando sobre sus experiencias anteriores, cuenta cómo se vive el encuentro. “Se forma un ambiente muy particular -afirma-. Hay mucho intercambio y la gente está interesada en conocer otras realidades. Se charlan muchas cosas y se generan temas muy interesantes. Además, al compartir los momentos con jóvenes de América Latina se da un debate muy fluido, en el que se tiene oportunidad de hablar con personas originarias del lugar donde sucedió o se origina la cuestión sobre la que se está conversando.” Satisfecho por su participación en esta nueva edición del Parlamento, Alexis remarca una vez más: “la iniciativa es muy buena y diferente, porque tiene una idea de formación para futuros líderes; las expectativas que he tenido sobre el encuentro siempre han sido superadas.”

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21 de septiembre al 7 de octubre

BUENOS AIRES

Información sujeta a modificaciones. Informes: 4349-0200

22/9 10.30 hs.

Presentación.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Centro de Estudios Internacionales -ICPRI

22/9 13.30 hs.

Programa Ejecutivo Gobierno y Administración.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

ICPRI.

22/9 18 hs.

Claustro de profesores de Ingeniería.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería.

22 y 29/9 19 hs.

Curso de Extensión Jurídica.

Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Facultad de Derecho.

23/9 16 hs.

Jornadas universitarias “ Fe, Justicia y Compromiso Ciudadano en la Argentina actual” .

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Graduados de Derecho.

23/9 18 hs.

Acto de colación de grados.

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

Facultad de Psicología y Educación.

23/9 18 hs.

Encuentro Coral/Orquestal.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Asociación Docentes de Música.

24/9 15:30 hs.

La esperanza y la historia. En diálogo con Spe Salvi. Expositor: Pbro. Dr. Fernando Ortega.

Concordia 4422, Villa Devoto.

Facultad de Teología.

24/9 18 hs.

Conferencia “ A History of Jerusalem” .

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Centro de Estudios de Historia de Antiguo Oriente - Dpto de Historia.

25/9 8.30 hs.

VI Jornada de Técnicas de Evaluación Psicológica.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Departamento de Psicología.

25/9 18.30 hs.

Ciclo de charlas del PEPACG.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

PEPACG.

25/9 18 hs.

Charla informativa del Internacional Legal English Certificate.

Lugar a confirmar.

Centro Cultural y University of Cambridge ESOL Examinations.

25/9 19 hs.

Inauguración del Museo de Arte Sacro.

Edificio San José.

Centro Cultural

26/9 9 hs.

VII Jornada de Didáctica de Nivel Superior.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Departamento de Educación-PROSED.

26/9 11 hs.

Ciclo Filosófico Seminario II.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

ICOS.

26/9 19.30 hs.

Tributo a nuestros compositores guitarristas. Conferencia concierto.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Instituto de Investigación Musicológica "Carlos Vega" y Asociación María Luisa Anido.

26/9 19.30 hs.

Colación de Grados.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Facultad de Artes y Ciencias Musicales.

27/9 9 hs.

Jornada " Alteridad, vínculos y diálogo" .

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Departamento de Psicología.

29 y 30/9 9 hs.

VII Parlamento Ciudadanos Cristianos.

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

PEC.

22 > Segunda quincena de septiembre de 2008

BUENOS AIRES

agenda 29 y 30/9 8:30 hs.

Jornadas de Investigaciones Sociológicas y Disciplinas Afines “ Organizaciones y Desarrollo Social”

Aula 204, Edif. San José.

Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.

29/9 12.30 hs.

Misa de Acción de Gracias por los 90 años de Mons. Blanco.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Rectorado.

30/9 17 hs.

" Proyecto Cabo Blanco" .

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Programa de Investigación Geográfico Político Patagónico.

1/10 9 hs.

" Proyección de World Business Forum - New York 2008"

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

Dirección de Relaciones Institucionales.

1/10 18:30 hs.

3º Edición del Programa de Comunicación Institucional. “ La comunicación Institucional en la era de la Web 2.0” .

Lugar a confirmar.

ICOS

1/10 19.30 hs.

" Ciclo UCA" de Encuentros Corales.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Facultad de Artes y Ciencias Musicales ADICORA.

2/10 12 hs.

Ciclo de Conferencias de Prensa.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

ICOS Fundación Konrad.

2/10 17 hs.

Colación de Grados de la Facultad de Filosofía y Letras.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Facultad de Filosofía y Letras.

2/10 18 hs.

Colación de Grados Contadores Públicos.

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.

3/10 16.30 hs.

Colación de Grados.

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

Facultad de Ciencias Agrarias.

4/10 9 hs.

II Jornada de Suicidiología UCA: Preparándonos para la prevención.

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Departamento de Psicología.

6 al 8/10 9 hs.

XII congreso latinoamericano de filosofía medieval " Juan Duns Scoto" .

Auditorio Mons. Derisi, Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

Departamento de Filosofía.

6 al 8/10 Curso Derecho Parroquial. Horario a confirmar.

Auditorio San Agustín, Edif. Sta. María, subsuelo.

Derecho Canónico

3/10 18:30 hs.

3º Edición del Programa de Comunicación Institucional. “ La comunicación Institucional en la era de la Web 2.0” .

Lugar a confirmar.

ICOS

6/10 19 hs.

Curso de Extensión Jurídica.

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Facultad de Derecho.

7/9 17 hs.

La propuesta de una hermenéutica analógica. Expositor: Mauricio Beuchot.

Lugar a confirmar. Campus Puerto Madero.

Facultad de Teología.

7/10 17.30 hs.

Cátedra Extracurricular " Octavio N. Derisi" .

Auditorio Sta. Cecilia, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Departamento de Filosofía.

CAMPUS DE PUERTO MADERO

Edificio Santa María: Av. Alicia Moreau de Justo 1300. Edificio Santo Tomás Moro: Av. Alicia Moreau de Justo 1400. Edificio San Alberto Magno: Av. Alicia Moreau de Justo 1500. Edificio San José: Av. Alicia Moreau de Justo 1600.

UCActualidad es una publicación realizada por la Editorial de la Pontificia Universidad Católica Argentina (EDUCA). Av. Alicia Moreau de Justo 1500, subsuelo. (C1107AFD), Buenos Aires. E-mail: [email protected]

Segunda quincena de septiembre de 2008 < 23

ideas de contratapa

Causas de la pobreza En lo referente a las causas económicas de la pobreza, en casi todas las sociedades hay un consenso en cuanto a que uno de los objetivos más importantes es que las personas tengan las mayores posibilidades de desarrollo personal y económico. Es decir, que la pobreza sea reducida o afecte a la menor cantidad posible de individuos de dichas sociedades. MARCELO F. RESICO

La política macroeconómica o “estabilidad macroeconómica” es un requisito fundamental para no producir más pobreza o para combatir la que tiene este origen. Para ello, es indispensable realizar políticas monetarias y fiscales expansivas en los períodos recesivos, en los que trepa la tasa de desocupación (por ejemplo, 2000-2002), y políticas monetarias y fiscales moderadas o “prudentes” en los períodos expansivos inflacionarios (por ejemplo, como debería haber sido a mediados de los ‘80 y en la actualidad). La solidaridad en este campo se aplica sobre todo a los encargados de definir e implementar las políticas económicas y a la dirigencia que influye en la formulación de las mismas, que debe anteponer las necesidades de la sociedad por encima de sus propias opiniones o intereses personales. El segundo tipo de pobreza es más estructural y proviene de la baja productividad de los emprendimientos y/o ocupaciones a los que se dedica una cierta parte de la población en Argentina. Esto deriva de empresas o empleos informales, que se manejan en un entorno de baja capacitación y cualificación, que tienen una capacidad organizativa y tecnológica deficiente. En este universo heterogéneo, sin embargo, existe una gradualidad, desde aquellos emprendimientos o empleos débiles o deficientes hasta los grados más drásticos de marginación. Esta pobreza es mucho más difícil de revertir y tiene que ver con la capacidad de auto organización y emprendimiento, la educación y la cultura, las capacidades de inserción laboral y las condiciones que fomentan la informalidad. En estos campos, la solidaridad humana -ya sea a través de la acción de las políticas del Estado, de las actividades de responsabilidad social de las empresas o del voluntariado del conjunto de la sociedad civil-, es una ayuda inapreciable en la medida en que se orienta a la solución de los problemas estructurales mencionados. En este sentido, la pura “beneficencia” debe continuarse en la ayuda y en la acción inteligente para apoyar a las personas pobres o marginadas en la regeneración de sus propias capacidades, a fin de reinsertarse en un mundo laboral decente, productivo y conducente a una realización de la persona, sus familias y sus comunidades.

CORREO CENTRAL

El Dr. Marcelo F. Resico es Director del Programa de Economía e Instituciones (PEI) del Departamento de Economía de la Universidad Católica Argentina.

CORREO ARGENTINO

En el caso de la economía argentina de los últimos 20 años, la pobreza ha sido un problema que se ha ido agudizando. Los indicadores que poseemos muestran que la misma ha tenido dos picos, uno a fines de los años ‘80 con la crisis hiperinflacionaria y la otra en el período 2000-2003 como consecuencia del colapso del sistema de la convertibilidad. El debate se abre en cuanto queremos implementar políticas (tanto públicas como privadas) para reducir o evitar la pobreza, puesto que éstas se basan necesariamente en un diagnóstico y muchas veces no existe consenso acerca de las causas fundamentales. De todos modos, es posible realizar una serie de consideraciones con respecto al origen diverso de la pobreza en Argentina, que clasificaremos a tal efecto en dos tipos: uno “coyuntural o macroeconómico” y otro “estructural o microeconómico”. En cuanto al primero, se relaciona con dos fenómenos económicos considerados evidentemente contraproducentes del ciclo económico. Todas las economías crecen -o no- en forma no lineal; es decir, mediante ritmos sucesivos de períodos de auges y recesiones. En los períodos recesivos, la producción se contrae, las empresas pierden dinero o quiebran, se produce un aumento del desempleo y este mismo desempleo es una de las causas “macroeconómicas” más directas y nefastas que provocan la pobreza. Por otra parte, durante los períodos de auge económico suele producirse un aumento de la demanda más rápido que la oferta global de la economía y, por lo tanto, tiende a generarse como subproducto otro fenómeno que genera pobreza, que es la inflación. El aumento generalizado de los precios hace que una proporción importante de la población (sobre todo la que no incide en la fijación de precios o cuyos ingresos no suben al ritmo del aumento de los precios) vea sus ingresos mermados, lo cual conduce a la pobreza. Por estos dos fenómenos se produce pobreza de tipo “macroeconómico”, y la gran mayoría de los países desarrollados, y otros países en desarrollo, aplican políticas macroeconómicas (sobre todo a través de la política monetaria y fiscal) para evitar ciclos pronunciados en su economía. Como se desprende de los datos de la economía argentina en los últimos 20 años, nuestra economía muestra unos ciclos económicos agudos que han producido pobreza de forma alarmante.

FRANQUEO A PAGAR CUENTA Nº 10760-10760 F15