Proyecto Indicadores de Derechos en Primera Infancia en Chile

Proyecto Indicadores de Derechos en Primera Infancia en Chile 1 ¿Cómo se resguarda el cumplimiento de la CDN? • El cumplimiento de los derechos de

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Proyecto Indicadores de Derechos en Primera Infancia en Chile

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¿Cómo se resguarda el cumplimiento de la CDN? • El cumplimiento de los derechos de los niños y niñas se resguarda a través de: 1. La existencia de una entidad llamada Comité de Derechos del Niño de las Naciones Unidas (UNCRC) 2. Un proceso de monitoreo a través de reportes periódicos. Cada país que suscribe la CDN debe informar al UNCRC cada 5 años

Reporte escrito en el país

Comité envía comentarios al país. El país envía a una delegación a Ginebra a presentar Reporte

Comité revisa el reporte

Informe con Recomendaciones

El año 2002, después de 10 años de recibir reportes de los países el Comité toma conciencia de la falta de información sobre primera infancia!

Creación Comentario General 7 Implementación de los derechos de los niños en primera infancia Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

Indicadores de Derechos del CG7 2006: UNCRC invita a grupo de expertos a desarrollar indicadores que pudieran apoyar a los Estados en la promoción de los contenidos del CG7 y en la preparación de mejores Reportes en este tema 2006-2008: preparación de los indicadores 2009: Pre piloto en Tanzania 2011: Pilot en Chile

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BvL

MAIN MESSAGE: These 9 themes were selected on the basis that they represent major social determinants, AND that significant work remains to be done to further political support for them. WHY WERE SOME SOCIAL DETERMINANTS NOT ADDRESSED? It would not be possible to address all social determinants. Decisions for prioritizing areas of work were based on where the effort was most likely to lead to new policy recommendations, generate political support, and have an impact on health equity. For instance, while water and sanitation are clearly important determinants, significant effort has been dedicated to the issue through other initiatives. The Commission would certainly support appropriate policy recommendations, but did not feel that the CSDH resources were best spent on reproducing that area of work.

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Objetivo Principal del Proyecto

• Apoyar a los Estados Parte en la preparación de sus reportes en relación con la primera infancia • Favorecer un mejor monitoreo del cumplimiento de los derechos de niños y niñas en los primeros 8 años de vida.

Construcción de Indicadores Los indicadores se diseñaron y agruparon siguiendo la estructura de los reportes

Organización de Cluster en Reportes • Medidas Generales de Implementación (4) 1. DiseminaciónGC7

• Derechos civiles y libertad(1)

2. Construcción e implementación de una agenda favorable Registro de nacimientos

•Ambiente familiar y cuidado alternativo (2) 3. Capacitación en Derechos Humanos

1. Participación en decisiones en la familia Data collection system 2.4. Violencia los niños •Salud Básica ycontra bienestar (3) y niñas 1. Necesidades materialescultura básicas(4) •Educación, esparcimiento 1. Existencia de Servicios dey educación inicial 2. Supervivencia y salud Servicios de educación para los más 3.2. Educación en salud inicial a la edad apropiada •Medidas de Protección especial(1) vulnerables 3. Conocimiento deylos derechos para y capacidad de Políticas inclusivas provisión los más exigirlos vulnerables 4. Oprotunidades de Juego y esparcimiento

Human rights training Birth registration Participation in household decision making Basic material needs Play lesisure and rest opportunities Inclusive policy provision for vulnerable groups

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MANUAL IMPRESO

Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

No Steps to have such policies in place

Are there policies in place to promote birth registration?

Yes

No

Policies on awareness raising

Steps to have such Suggestion programs

s

No Steps to investigate Suggestion lack of response

s

Conditional Yes Policies Cash to facilitate late registration Mobile Birth Registry Investigate improvements Facilitating in reporting system late

Suggestion s

registration Look at the disaggregate d data

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Etapas de la Aplicación del Proyecto

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Equipos de Trabajo Equipo Coordinador del Proyecto Comité Ejecutivo Grupo de Trabajo

Comité Consultivo

Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

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Equipos de Trabajo Coordinación

Comité ejecutivo

HELP – UNICEF CHILE Coordinación Trabajo de Campo UC Autoridades de Instituciones Gubernamentales Organismos NU

Representantes Instituciones Gubernamentales Grupo de Trabajo

Representantes ONGs, y Academia Comité Consultivo

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Entidades Gubernamentales Involucradas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Ministerio de Planificación Ministerio de Educación Ministerio de Salud Junta nacional de jardines infantiles Fundación Integra Ministerio de Justicia Servicio Nacional de Menores Servicio Nacional de la Mujer Instituto Nacional de Estadísticas

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Resultados Esperados para el país • Contar con un instrumento que permita una recolección sistemática de datos acerca de la primera infancia. • Un mapa acerca de los desafíos por delante para mejorar la calidad de vida de niños y niñas menores de 6 años Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

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Proceso • Involucramiento de autoridades públicas • Designación de puntos focales por ministerio u organismo público. • Conformación de grupos de trabajo por Indicadores (4 reuniones por grupo) • Convocatoria a ONGs y Academia • Entrega de informe a MIDEPLAN • Validación de información • Ingreso de los datos a la plataforma/análisis Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

Aprendizajes • Consideraciones del contexto social y político • Articulación interministerial • Necesidad de formación en derechos y difusión CG 7 • Evaluación y sistematización de indicadores difíciles de medir: participación. Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

Desafíos • Hacernos cargo como país de los indicadores que aparecen con más bajo desarrollo • Sistematizar la experiencia y su proceso. • Sistematizar la información recopilada e idealmente realizar una publicación sobre derechos en primera infancia • Apoyar el proceso de instalación del instrumento en otros países. Para toda la Infancia, Salud, Educación, Igualdad y Protección ASI LA HUMANIDAD AVANZA

Muchas Gracias

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