NUESTRAS ESTUDIANTES DEARROLLARÁN CAPACIDADES,COMPETENCIAS,DESTREZASY HABILIDADES RELACIONADAS CON LA EXPRESIÓN ORAL, DONDE PRACTICARÁN LA CONVIVENCIA SOCIAL

PROYECTO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR RADIO LA VOZ MATIANA MICAELA ROSA CHANG CARREÑO

B

LA CONVIVENCIA ESCOLAR

ueno trabajar con proyectos, tienen un propósito de fortalecer la capacitad intelectual ya que aprendizaje basado en proyectos motiva al estudiantes a participar teniendo un comportamiento favorable para obtener un diálogo y la mediación que genere paz y resolver conflictos en los estudiante, como maestros debemos de brindar una serie de estrategias metodológicas , a participar del proceso porque son ellos, quienes planifican deciden y elaboran el proyecto, mediante el intercambio de ideas y la colaboración, debaten y acuerdan decisiones. Como maestro debemos de reconocer el conflicto como una oportunidad pedagógica a para el aprendizaje, desarrollando actitudes, habilidades y destrezas.

Trabajando con los estudiantes en un proyecto de una RADIO ESCOLAR, como una actividad los maestros debemos de generar espacios de diálogo e intercambio grupal donde socializamos, reflexionen y compartir como MEDIADOR nuestras estudiantes como un ser un biopsicosocial desarrollo de la persona, es así que con la radio escolar desarrollamos habilidades de expresión y comprensión oral de acuerdo al enfoque formativo. La convivencia escolar está orientada a las acciones iniciativas programada que promuevan y Fomenten la participación, la solidaridad, la tolerancia.es así que decidimos conscientemente encontrarnos y pasar juntos un rato de esparcimiento en la hora de recreo teniendo una convivencia con la radio llamada la voz Matiana en calidad de convivencia, ya que va incidir en la calidad de aprendizajes, logrando una buena calidad de educación, donde lograremos participar logrando el objetivo de BUENA ESCUELA,

además uno de los 6 compromisos es desarrollar un buen clima en la escuela, demostrando que el estudio cuantitativo que el clima escolar tiene mayor incidencia en el rendimiento escolar de nuestras estudiantes, que hará que sea recordado como una emocionante significativa generando en nuestra estudiantes autoestima y valoración y confianza en sí mismo y los demás.

Los estudiantes desarrollan la convivencia escolar, reflexionamos y desarrollamos destrezas que le servirán de experiencias para una vida cotidiana. Los maestros debemos ser lo mediadores donde socialicemos con nuestras alumnas. Hoy en día es muy importante aprender a convivir en paz ya que es un aprendizaje se enseña y se aprende, claro está haciendo uso de las Tics, el aprendizaje es colaborativo y todos podemos aprender juntos. Los estudiantes pueden desarrollar no solo el aprendizaje, sino desarrollar valores morales, espiritual formándose como persona útil a la

sociedad desarrollando sus habilidades de expresión y comprensión oral, capaces de tomar sus propias determinaciones.

Al estar los estudiantes asumiendo el rol de pequeñas periodistas se van a desarrollar a no tener miedo al expresar e integrarse ante la sociedad, formándose líderes capaces de resolver sus problemas. Lo maestros debemos sembrar en nuestras estudiantes acciones positivas que conlleve a que más adelante sean unas buenas

profesiones, debemos seleccionar estrategias que integren a nuestras alumnas en actividades grupales donde ellas

socialicen, las estrategias nos permiten a los reflexionar del trabajo que se está maestro medir sus aprendizajes, para poder realizando. tomar decisiones que nos permitan Es muy importante trabajar con los padres para poder intercambiar ideas y poder trabajar en función de las necesidades de nuestras alumnas.

Ventajas del aprendizaje basado en proyectos es una metodología de su propio aprendizaje, motiva a los estudiantes a aprender, desarrollando su autonomía, ya que son los estudiantes que participan del proceso de su propio aprendizaje, los estudiantes evalúan su trabajo y detectan los aspectos que deben ir mejorando, refuerzan su propia capacidad social,

mediante el intercambio de ideas y la colaboración, porque son ellos que debaten y acuerdan sus propias decisiones, desarrollan su capacidad para seleccionar, contratar y analizan la información.

Es muy importante trabajar la convivencia escolar por que el aprendizaje será de calidad, estimula a las estudiantes con problemas de aprendizaje como estudiantes avanzadas, como maestros debemos sembrar la confianza en nuestras estudiantes

como base de aprendizajes significativas, sembrando la armonía y la paz, para que nuestros estudiantes se desarrollen como líderes y se puedan enfrentan ante la sociedad.

Con este proyecto desarrollare la capacidad en mis estudiantes expresión y comprensión oral realizando su propio aprendizaje donde ellas gestionen su aprendizaje es muy importante la iniciativa y el ser activo. A través de este proyecto los estudiantes expresaran sus ideas debatiendo temas del contexto real, así ellas planificarán e investigarán lo que ellas expresarán evaluando y reflexionando lo qué y cómo

aprendieron donde ellos aplicarán diferentes estilos de aprendizaje, donde demuestren dinamismo, espontaneidad, armonía y paz, integrando a los padres, alumnos, docentes y comunidad reflejen un ambiente acogedor.

Desarrollando la convivencia escolar donde también se utilizará las TIC – tecnología de la información y la comunicación como un recurso donde nuestros alumnos aprendan, desarrollando competencias Meta cognitivas, estrategias y destrezas, permitiendo desarrollar aprendizajes autónomos que le servirán en su vida diaria.

Los estudiantes valoran el intercambio positivo y crítico de ideas para una comunicación ASERTIVA y DEMOCRÁTICA desarrollando la convivencia escolar, expresarán discursos orales con el propósito de plantear y analizar situaciones que se presentan para proponer posibles soluciones. Desarrollando este proyecto es un desafío como maestros debemos enfrentar, ya que nuestros estudiantes esperan que las clases sean innovadoras lograr en mis alumnas buenos aprendizajes es dejar huella,

garantizando la expresión oral aprendizajes de calidad y así la educación estará dentro del marco educacional, ya expresarán sus ideas, criticas diversas temas desarrollando el liderazgo mejorando cada día así podrán

reflexionar de los temas tratados en el proyecto de emisora llamado la Voz MATIANA, desarrollaran habilidades,

destrezas socializarán entre compañeras, el aprendizaje será de calidad teniendo un clima escolar bueno.

Teniendo un buen estado de ánimo en nuestros estudiantes generara justicia, disciplina mejorando el aprendizaje donde aplicamos el aprender a aprender, aprender a convivir intercambiando ideas, convivir entre estudiantes, con los maestro, así

formaremos estudiantes saludables en lo moral en lo psicológico, tendremos estudiantes armoniosas que cultiven la paz ya que el bienestar de nuestras estudiantes depende de nosotros al sembrar autonomía escolar se formaran con independencia para

Resolver sus propios problemas. El clima de una IE se determina por la calidad de relaciones entre estudiantes, profesores, padres de familia trabajando en equipo tendremos una buena convivencia, ya que como maestros debemos trabajar por

la estabilidad emocional y psicológica de nuestras estudiantes dándole la oportunidad que demuestren lo que ellas expresen en la radio LA VOZ MATIANA.

Estaremos mejorando la autoestima de nuestras estudiantes luchando en contra de la discriminación cualidades intelectuales, con este proyecto integraremos alumnas,

docentes y padres de familia manteniendo una buena relación desarrollando el auto – conocimiento identificación de sus

sentimientos, a través de la expresión oral

radial, el saber que se siente y porqué.

Los estudiantes sabrán manejar sus propios sentimientos y así estarán motivados a desarrollar el liderazgo podrán entender lo que siente su compañera y ponerse en el lugar de su compañera practicando lo que se llama ACTIVA – ESCUCHA, desarrollando la habilidad social sembrando confianza entre compañeras.

Formare alumnas con valores democráticos ya que se desarrollará un ambiente

armonioso formal, con actitudes, capacidades que forman parte del entorno

social para el beneficio de ellos manteniendo el respeto mutuo entre los integrantes de la IE basado en la solidaridad y que sea recíproca, expresando una interrelación de la comunidad MATIANA.

Con el proyecto de la emisora radial Matiana, nuestras estudiantes realizarán el ejercicio pleno de los derechos de libertad respetando los estatutos de nuestra IE, generando situaciones de aprendizajes para su vida cotidiana, teniendo en cuenta el enfoque comunicativo, Justamente uno de los seis compromisos nos habla sobre la convivencia escolar, muy importante para que nuestros estudiantes se desarrollen en un ambiente saludable,

desarrollando estudiantes competentes, utilizando la comunicación digital.

armonioso, paz, donde de trabajaran aprendizajes significativos rumbo a la nota más alta.

Nuestros estudiantes no solo desarrollarán la expresión y comprensión oral con liderazgo, sino haciendo uso de la COMUNICACIÓN DIGITAL muy importante hoy en día, como maestros debemos actualizarnos para cubrir las expectativas de nuestras alumnas.

Con este proyecto podemos desarrollar competencias comunicativas adaptándolas y mejorándolas según la realidad y necesidades de nuestros estudiantes, narrar, expresar, entrevistar, conversar y compartir socializar, discutir y compartir puntos de vista.

Formaremos personas capaces de lograr su propia realización, ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, prometiendo la formación y consolidación de su identidad y autoestima, trabajando en armonía.

Con la RADIO LA VOZ MATIANA, se desarrollará como un medio de comunicación en forma oral, interpretando de manera natural, con la debida entonación, realizando movimientos corporales y desplazamientos adecuados al hablar.

Podemos desarrollar estrategias como la de VOCES ASERTIVA dando importancia, a la comunicación asertiva en nuestras relaciones. Tenemos que enseñarles a que se expresen oralmente ante cualquier situación que se les presente expresando con claridad sus ideas en forma eficaz logrando llegar al interlocutor, también los estudiantes utilizarán la técnica del

parafraseo expresándose en forma oral lo que desean trasmitir, ellos perderán el miedo a participar y serán líderes en comunicación.

El maestro debe propiciar una escuela ACTIVA, donde nuestros estudiantes sean los protagonistas, teniendo en cuenta la capacidad a la ESCUCHA ACTIVA, lo cual nos indica que debemos saber escuchar.

Con el proyecto desarrollaremos la conversación, relatos, peticiones, promesas, declaraciones dialogo,

entrevista, discusiones, criticas, donde ellas analizarán, interpretarán y evaluarán los temas a tratar.

Desarrollare mos la capacidad expresión y comprensión oral, donde los estudiantes generen su propio aprendizaje, con iniciativa de rol activo.

Aplicaran lo aprendido debatiendo temas del contexto real, así ellas planificarán debatiendo y reflexionando sobre qué y cómo lo aprendieron. Aplicando diferentes estilos de aprendizaje donde los estudiantes demuestren dinamismo, espontaneidad y así estaremos integrando a las estudiantes, docentes padres de familia y comunidad, haciendo que nuestra IE reine en un ambiente acogedor.

Uno de los fundamentos del área de comunicación es brindar herramientas necesarias a fin de lograr una relación ASERTIVA y empática, solucionar conflictos y llegar a consensos para una convivencia armónica.

Con el proyecto se desarrollará la convivencia escolar utilizando las TIC (tecnología de la información y de la comunicación) como un recurso donde nuestras alumnas aprenden.

Así se desarrolla La meta cognición utilizando estrategias y destrezas, permitiendo desarrollar aprendizajes autónomos que le sirvan para su vida diaria.

Favorecer a los estudiantes se familiaricen con el uso de las tecnologías, lo cual implica conocer y manejar otros códigos como imágenes fijas en movimientos.

Desarrollare la expresión oral expresando en forma clara, coherente sus ideas en orden dando argumentos pertinentes que más tarde le puedan servir a resolver problemas en su vida cotidiana y crear una convivencia armónica.

Los estudiantes valoran el intercambio positivo y crítico de idea para una comunicación AERTIVA y democrática.

El lenguaje radial está constituido por un conjunto de recursos que hacen posible la construcción de mensajes para ser trasmitidos a través de la radio por ejemplo la voz, la música, el silencio efectos sonoros.

La voz cumple la misión de comunicar mensajes concretos mediante palabras, la música expresa un clima emocional, los efectos sonoros, son los sonidos naturales o creados pueden ser para emitir fenómenos atmosféricos, el silencio funciona como un recurso expresivo para destacar sonidos.

CON LA EXPRESIÓN ORAL UTILIZAREMOS LA TÉCNICA DEL PARAFRASEO

UTILIZARE MOS LA COMUNICA CIÓN DIGITAL

PRACTICAREMOS LA ESCUCHA ACTIVA

EL PROYECTO NOS VA AYUDAR A VIVIR EN ARMONIA

NUESTRAS ACTITUDES SERÁN POSITIVAS

SI HIJITA RUMBO A LA EXCELENCIA

MAMÁ MI IE LE GUSTA PARTICIPAR EN PROYECTOS

BIBLIOGRAFÍA RUTAS DE APRENDIZAJE – MINISTERIO DE EDUCACIÓN. LIBRO DE SANTILLANA – COMUNICACIÓN DE PRIMER AÑO DE SECUNDARIA AUTORES DE LA PUBLICACIÓN OECD (2005) ALARCON (2006) EL CLIMA ESCOLAR. UNESCO (1999) CONVIVENCIA CALIDAD PARA EL PAIS DEL FUTURO. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN No 20370. REGLAMENTO ESCOLAR. ORIENTACION DEL DOCENTES

FOTOGRAFÍA. MICAELA ROSA CHANG CARREÑO (ALUMNAS DE LA IE JOSE MATIAS MANZANILLA)

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN MICAELA ROSA CHANG CARREÑO

EVALUACIÓN METACOGNICIÓN 1.- Me resulta más fácil expresarme con palabras. 2.- Cuándo me socializo pierdo el miedo al expresarme. 3.- Crees que el proyecto es innovador. 4.- Crees que trabajar con proyectos facilita el aprendizaje.

LISTA DE COTEJO 1.- Planifica su participación en una conversación. 2.- Expresa sus ideas. 3.- Práctica la Escucha activa. REFLEXIÓN DEL DOCENTE 1.- Cómo se expresaron los estudiantes. 2.- Tuve en cuenta diversos estilos de aprendizaje y de inteligencias múltiples.