Registro de lectura: narrativa 2do. Bimestre

Registro de lectura: narrativa 2do. Bimestre Autor: __________________________________________________________________________________________________

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Registro de lectura: narrativa 2do. Bimestre Autor: _______________________________________________________________________________________________________ Título de la obra: ________________________________________________________________________________________________ Lugar de edición y editorial:

____________________________________________________________________________________

Año de publicación: ________________________________ Número total de páginas: __________________ Dirección electrónica, si es ebook: _________________________________________________________________________________ 1.- Algunos datos sobre el autor (biográficos): Elementos relevantes que influyen en la obra

1

2.- Género narrativo Novela (

)

Cuento (

)

Artículo (

)

Ensayo (

)

Otro: _______________

a) Características del Género presentes en la obra:

2ª Subgénero narrativo: ________________________________________________________ a)

Características del subgénero presentes en la obra:

3.- Tema central (motivo que mueve a actuar a los personajes en la obra; se obtiene por medio de las constantes y las magnitudes) Constantes:

Tema:

Variables:

Subtemas

3ª Voz narrativa Tipos de narrador

Voz narrativa:

Características:

Formato de trabajo para registrar datos y evaluar avances de lectura Octubre de 2009 BMGG/Troyanas Documento aplicable como normativa válida para las asignaturas de Historia Universal, Historia de México, Inglés, Lengua Española, Literatura Universal, Etimologías Grecolatinas del Español, Literatura Mexicana e Iberoamericana, Psicología e Historia de la Cultura.

Registro de lectura: narrativa 2do. Bimestre 4.- Personajes principales y secundarios. Función y caracteres (asignar adjetivos que le describan) Nombre: Personajes principales

Ideología (cómo piensa)

Descripción psicológica (cómo se comporta)

Circulares (que los conocemos totalmente)

2

Nombre: Personajes secundarios planos (únicamente tenemos una visión parcial de ellos)

Ideología (cómo piensa)

Descripción psicológica (cómo se comporta)

5.- Resumen del argumento: (Escribir en 10 Oraciones las acciones centrales de la obra) (Ellas conforman el párrafo de síntesis) y un breve comentario del argumento y su conclusión. 1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

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Registro de lectura: narrativa 2do. Bimestre 9.-

10.-

6.- Descripción del espacio físico: Sitios, espacios y lugares donde se desarrolla la acción; estos datos permiten exponer las ideas del pueblo respecto a lo ocurrido con el personaje central.

3

a)

País, región o ciudad donde ocurre la acción (Ubicación geográfica):

b)

Espacio donde se dan las acciones (abiertas, cerradas).

7.- Medio social en que se desenvuelven las acciones: (clase social, cómo es la sociedad y su comportamiento). Describe las costumbres propias de cada entorno social.

8.- Época en que sucede la acción, menciona a lo menos dos hechos históricos que se dan en la época de la historia que se cuenta. (Contexto histórico, fecha, época y/o movimiento vigente)

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9.- Selección de fragmentos significativos (anotar frases y el contexto en que sucede). Señalar cómo se da “su pasión y muerte”, la extensión es de 100 palabras.

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10.- Cinco adjetivos para juzgar la obra:

11.- Algunas ideas del autor que se ponen de manifiesto en la obra: ideología del autor.

12.- Características del estilo: se utiliza ironía, maneja sentimientos, pasiones, te deja indiferente la presentación de situaciones

13.- En una escala del 1 al 20, califica globalmente la obra: ________________________________

14.- Cómo fue tu experiencia estética al leer la obra: (placer, incomodidad, disgusto, alegría, pesar, etc.)

15.- Qué vinculación existe entre la historia que se narra y la realidad que tú vives diariamente.

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Nombre del lector: Fecha del análisis de la obra: Porcentaje de lectura realizado: Grado:

Grupo:

% Comprensión lectora

% Práctica de escritura

Interpretación de la obra

Reporte escrito

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