REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2013

Formamos una comunidad integrada por personas que comparten un espacio en donde existe la diversidad, logramos una sana convivencia, basada en la tolerancia, honestidad y respeto. Estos valores, los practicamos ejerciendo nuestros derechos y cumpliendo nuestros deberes. Estas relaciones se fortalecen en un ambiente en donde; además, solidaridad y responsabilidad son valores permanentes en nuestro quehacer educativo. Las normas que están en este Reglamento deben ser conocidas por todos; de tal manera, que no se produzcan conflictos entre los integrantes de nuestra comunidad. Por otra parte; las normas, valores y principios que sustenta el Colegio, son concordantes con la Constitución Política de la República de Chile, Declaración de los Derechos Humanos, Convención sobre los Derechos del Niño, y Ley General de Educación. La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la comunidad educativa, cuyo fundamento principal es la dignidad de las personas y el respeto que éstas se deben. Es un aprendizaje en sí mismo que contribuye a un proceso educativo implementado en un ambiente tolerante y libre de violencia, orientado a que cada uno de sus miembros pueda desarrollar plenamente su personalidad, ejercer sus derechos y cumplir sus deberes correlativos.

I.

DERECHOS Y DEBERES

I.1.

Derechos de todos los Alumnos:

a. b.

Ser respetado por todos los miembros de la comunidad educativa. Los alumnos tienen el derecho de expresar con respeto sus opiniones, inquietudes y puntos de vista a cualquier miembro de la comunidad escolar, frente a alguna situación que lo afecte en forma personal. Recibir un trato justo de parte de todos los miembros de la Comunidad Escolar. Conocer el contenido y tenor de sus anotaciones en el libro de clases. Ser informado del resultado de sus evaluaciones, y en un período siete días hábiles después de aplicado el instrumento de evaluación. Ser atendido en la enfermería del Colegio o centro hospitalario próximo, si el apoderado no se encontrara en su domicilio será llevado por un funcionario del establecimiento (siempre que sea un caso de gravedad) quien esperará la llegada de éste al centro hospitalario, para luego retirarse (Art. nº IV).

c. d. e. f.

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g. i. j. k.

l. m. n.

ñ.

Ser derivado a un especialista externo, en caso de alguna dificultad de aprendizaje, o problema específico, que ataña a su desarrollo escolar. Ser atendido, continuamente, por sus profesores jefes y/o de asignaturas, de acuerdo al horario de clases o a alguno convenido. Tener posibilidad de participar en talleres extraescolares, siempre y cuando amerite su conducta, responsabilidad y rendimiento. Asistir al Laboratorio de Computación según planificaciones de los diferentes subsectores, con el objeto de usar tecnología informática como un recurso de apoyo a su Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Hacer uso de los textos de apoyo existentes en la biblioteca CRA del establecimiento. Ocupar los recursos educativos que el colegio disponga para fines pedagógicos y bajo la supervisión de un docente. Se autorizará la recepción de almuerzos previa presentación de certificado médico, especificando motivo, fecha de inicio y término de ella. El horario será hasta las 12:30 horas para todos los niveles. Se autorizará la salida del Colegio, en horario de almuerzo, solamente en los casos justificados por prescripción médica (enfermedades crónicas), debiendo presentarse el apoderado a retirarlo.

I.2.

Deberes de los Alumnos:

a.

Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa. Ser tolerantes, evitando proferir insultos, apodos humillantes, abusar de cualquier forma, discriminar, practicar actitudes racistas, generar o hacerse partícipe de chismes respecto de otras personas de la comunidad escolar, ser prepotente, agredir física y verbal a algún miembro del colegio y plasmar expresiones escritas o gráficas que ofendan la dignidad de las personas. Asimismo, ser amable, cortés y colaborador; apoyar al que lo necesita, respetando las diferentes opiniones, usando un lenguaje correcto y cuidando su vocabulario, tanto dentro como fuera del colegio. Estudiar con seriedad y constancia, realizando responsablemente trabajos y tareas estudiantiles; trayendo los textos y materiales que se soliciten en forma oportuna y que se necesiten para participar activamente en clases y en las evaluaciones.

b.

No se recepcionarán materiales ni útiles del alumno durante la jornada de clases, ya que esa es responsabilidad de cada estudiante. c. d. e. f. g.

h.

Ser veraz y responsable, cumpliendo con los compromisos adquiridos con mis compañeros, profesores y con el Colegio. Ser honesto y honrado, cuidando lo que le pertenece y la propiedad de los otros, así como la propiedad del Colegio que está al servicio de todos. Asistir al colegio con el uniforme completo. Abstenerse de consumir, portar y/o vender alcohol, cigarrillos y drogas dentro del Establecimiento y en actividades externas programadas y/o representando al Colegio. No podrá realizar transacciones comerciales que impliquen lucro personal y/o familiar dentro del establecimiento. Solo se permitirá acciones de tipo solidario previa solicitud escrita a Dirección. Asistir obligatoriamente a todas las actividades del Colegio para las cuales fuese designado, represente, se inscriba voluntariamente. Estas incluyen actos cívicos,

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i.

j. k. l. m. n.

ñ.

o. p.

q. r. s. t.

deportivos, artísticos–culturales u otros, observando un comportamiento ejemplar que prestigie al Establecimiento. Dado que la Enseñanza Media tiene un solo curso por nivel, será deber del alumno de octavo ameritar conductual y académicamente su permanencia a primero medio. Será el consejo de profesores quien tome esta decisión de acuerdo a los antecedentes de cada alumno. En el colegio, abstenerse de expresiones afectivas-efusivas con compañeros/as y/o pololos/as que vayan en contra de los valores del PEI. Respetar y valorar el trabajo de los profesores, administrativos y auxiliares. Respetar los Símbolos Patrios y los del Colegio. (el conjunto de símbolos que nos identifica como país y comunidad escolar) Entregar en Coordinación de Disciplina, o a cualquier profesor, los objetos que encuentre y no le pertenezcan. Mantener el Colegio limpio, tanto las salas como los patios, baños, jardines, laboratorios, casino, biblioteca y demás instalaciones que están al servicio de todos y usarlas de manera adecuada, responsable y conforme a las normas de higiene y seguridad. Conservar en buen estado los artículos deportivos, de laboratorio, material didáctico, libros de biblioteca, salas, carpetas y otros que ha recibido a principio de año y durante el proceso escolar, para uso personal y colectivo. Responsabilizarse de los bienes dañados, asumiendo los costos respectivos. Devolver los bienes que le fueron asignados en las mismas condiciones iniciales. Respondiendo económicamente mediante la compra del artículo o pago correspondiente de éste, en caso de pérdida. Cumplir con el Reglamento de Convivencia y las Normas establecidas por el Colegio. Respetar la normativa vigente en las dependencias de: Biblioteca-CRA, Laboratorio, Computación, sala de Música, Audiovisual, Casino, Camarines. Respetar el reglamento de evaluación y promoción vigente. Portar su agenda diariamente, nexo fundamental con el apoderado. Al igual que su carnet del Colegio.

I.3.

Derechos de los Apoderados:

a.

Ser informado del progreso de su alumno o alumna, de todo el quehacer académico (conducta, responsabilidad y rendimiento), dentro de la hora respectiva de Atención de Apoderados que brinda el Colegio. Ser atendido en entrevista por los diferentes estamentos del Colegio, si el caso lo requiere, solicitando, previamente, hora y día de atención, respetando el conducto regular ( art. XVI). Ser informado de los horarios para Atención de Apoderados, que tienen los profesores del Colegio para conversar de su alumno o alumna. Se debe usar sólo este tiempo, en la medida de lo posible. Participar en actividades adecuadas a la formación de su pupilo y su persona. Participar en los Subcentros y en el Centro General de Padres y Apoderados y, además, elegir a sus representantes. Conocer e informarse respecto de las normas, derechos y obligaciones que establece el Reglamento de Convivencia del Colegio Merryland. Recibir orientación por parte de profesores, Psicopedagoga o Dirección del establecimiento en aspectos relacionados con la educación y el proceso de desarrollo de su hijo (a).

b.

c.

d. e. f. g.

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h.

Proponer iniciativas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones de servicio educativo que presenta el colegio.

I.4.

Deberes del Apoderado:

a.

b. c. d. e. f. g.

h. ij.

k. l. m. n. o.

p.

q.

Al matricular a un alumno en el Colegio Merryland, los padres y/o apoderados se comprometen con su pupilo a cumplir y respetar nuestra normas, reglamentos y a colaborar para que su pupilo no transgreda los principios, valores, responsabilidades, conductas y exigencias del trabajo escolar, estudio y comportamiento. Informarse de los horarios para Atención de Apoderados, que tienen los profesores del Colegio para conversar de su alumno/a. Toda información académica y/o conductual de su pupilo deberá ser requerida en forma personal, no se entregará telefónicamente ni por otros medios. Concurrir a las citaciones de Dirección, Coordinación de Disciplina Coordinación Académica, Profesor jefe o de Asignatura, Psicopedagogía y Administración. Supervisar el trabajo escolar de su pupilo revisando periódicamente los útiles de trabajo y la agenda escolar. Justificar oportuna y adecuadamente la inasistencia de su pupilo a clases o pruebas. Informar al profesor jefe y/o Coordinación de Disciplina sobre situaciones que puedan afectar el normal desempeño escolar de su pupilo: enfermedades, tratamientos médicos, problemas familiares, embarazo, etc. Respaldar la acción educativa del Colegio cuando se trata de corregir una actitud negativa de los alumnos. Comprometerse con el proceso educativo de sus hijos, colaborando positivamente con las actividades del Colegio. Preocuparse de la salud física y mental de su pupilo (a), proporcionarle los medios necesarios para un buen desempeño escolar, (uniforme, útiles escolares, ambiente sano, alimento, horas de sueño, etc.) y realizar tratamientos sugeridos por el Colegio. Presentar en las fechas estipuladas los informes de especialistas externos que hayan sido solicitados por el Colegio. Entregar información actualizada y fidedigna: teléfono, dirección, nivel educacional, sistema de salud, ingresos, etc. e informar si existen cambios. Cumplir puntualmente, cada mes, con el contrato de servicio educacional suscrito con la Sociedad Educacional Merryland. Los padres y apoderados tienen el deber de respetar el Proyecto Educativo, las normas de funcionamiento del Colegio y a todos los miembros de la Unidad Educativa. Según Dcto. Supremo Nº924/83 de Educación, Art. Nº03, señala que: “los padres o apoderados deberán manifestar por escrito, en el momento de la matrícula o hasta el 15 de Marzo, si desean o no la enseñanza de Religión”; o en su efecto aceptar la alternativa ofrecida por el Colegio (en Enseñanza Media, la asignatura de Religión impartirá Formación Valórica). Al matricular a su pupilo (a) en nuestro Colegio, queda explicitado que el Apoderado acepta las normas de convivencia y los procedimientos de evaluación que lo rigen, por lo cual, no puede quebrantarlas, tratar de cambiarlas o cuestionarlas, ya que su decisión fue tomada con plena libertad, a conciencia y voluntariamente. La Dirección del Colegio solicitará la presencia del apoderado en el Establecimiento si alguna de estas obligaciones no se cumplen.

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r.

s.

La asistencia a reuniones de padres y/o apoderados es obligatoria, de lo contrario se le citará por Inspectoría a justificar, en caso de no presentarse, el alumno será suspendido/a hasta que el Apoderado asista al Colegio. Es un deber de padres y/o apoderados participar por lo menos dos veces en el año en las actividades del establecimiento. 1) 2)

3)

La Dirección se reserva el derecho de exigir el cambio de apoderado cuando este no cumpla en forma reiterada, los deberes descritos en este reglamento. Faltar el respeto a cualquier miembro de la comunidad educativa (amenazas verbales, escritas, agresiones físicas, etc.)Significará llevar el caso al Consejo de Profesores, quién determinará si procede la cancelación de matrícula. Igualmente, la Sociedad Educacional se reserva el derecho de cancelar el contrato por servicios educativos, a los Padres y Apoderados que por acciones o afirmaciones afecten negativamente al personal del establecimiento y el prestigio del Colegio Merryland.

I.5.

Derechos de los profesionales de la educación

a.

Trabajar en un ambiente armónico, de sana convivencia, tolerancia, respeto mutuo y a que se respeten su integridad física y moral. No pudiendo ser objeto de tratos agresivos y denigrantes por parte de los alumnos(as), apoderados y personal de la comunidad educativa. Proponer las iniciativas que estimen útiles para el progreso del establecimiento y a recibir colaboración por parte de toda la Comunidad Educativa en su tarea. Hacer uso de los conductos regulares en la resolución de conflictos, siendo escuchados, considerados y retroalimentados en sus inquietudes. Recibir formación en todas las dimensiones que contribuyan al logro de la misión y visión de la institución. Utilizar los espacios y recursos que ofrece la institución, previo solicitud de los mismos. Elegir y ser elegido para los diferentes organismos de representación del Colegio. Ser respetado en el ejercicio de su labor educativa, conservando los principios pedagógicos, formativos, disciplinarios, académicos, éticos, morales y filosóficos fundamentales del Colegio. Recibir información oportuna, capacitación y los elementos necesarios para el efectivo desempeño de su labor docente. Recibir orientación pedagógica y formativa por parte de los organismos correspondientes. Ser evaluado con ecuanimidad, prudencia, sensatez y objetividad, conociendo los resultados de este proceso en forma oportuna.

b. c. d. e. f. g.

h. i. j.

I.6.

Deberes de los profesionales de la educación

a.

Ejercer la función docente en forma idónea y responsable, manteniendo durante toda su permanencia la disciplina de los alumnos. Escuchar a los alumnos (as) en sus necesidades e inquietudes en forma oportuna. Actualizar sus conocimientos y evaluarse periódicamente.

b. c.

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d. e. f. g. h. i.

j. k.

Investigar, exponer y enseñar los contenidos curriculares correspondientes a cada nivel de enseñanza, en el marco de los planes y programas de estudio. Respetar las reglas de convivencia del establecimiento en que se desempeñen y los derechos de los alumnos (as). Tener un trato respetuoso con los alumnos (as) y demás miembros de la comunidad educativa. Conocer y respetar en los otros los mismos derechos exigidos para sí mismos. Usar en todos sus actos un vocabulario apropiado y comportarse con seriedad evitando gestos o actitudes impropias. Velar porque el Colegio se mantenga limpio y ordenado, tanto las salas como los patios, baños, jardines, laboratorios, casino, biblioteca y demás instalaciones que esté utilizando. Ingresar a la sala de clases en el horario asignado, cumplir con sus deberes, permaneciendo en ella hasta el término de la hora. Presentación personal acorde a la función que desempeña (formal).

II. DE LA ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD a. b. c.

d. e.

f. g.

h. i.

La hora de entrada al Colegio es a las 08:00 horas. Los alumnos que lleguen atrasados ingresarán a la sala de clases a partir de las 8:15 horas. Sólo podrán ingresar alumnos con posterioridad a las 08:30 horas en casos debidamente justificados (personalmente por el apoderado y/o por documento médico que avale una situación imprevista). Por lo tanto los alumnos que lleguen después de iniciada la segunda hora de clases, sin la exigencia estipulada, no podrán ingresar a ésta. Los alumnos que cumplan con 3 atrasos, deberán presentarse en Coordinación de Disciplina con su Apoderado a primera hora del día siguiente, a justificar dicha situación. Si nuevamente llega atraso, el alumno será suspendido de clases por un día, presentándose con su apoderado para firmar compromiso. De reiterarse la conducta, se aumentará a dos días de suspensión y firma de condicionalidad, posteriormente, si es necesario Condicionar la matrícula y permanencia del alumno en nuestro Colegio. Los Alumnos permanecerán en sus salas de clases durante los cambios de hora. El alumno que necesite retirarse antes del término de la jornada será autorizado sólo con la presencia del Apoderado. La salida de un alumno estará avalada por el respectivo “pase de Salida” otorgado por Inspectoría, el que debe ser presentado al profesor que se encuentre en la sala al momento de retirarse. No se aceptarán llamadas telefónicas para autorizar la salida de los alumnos. La falta de asistencia a clase deberá ser justificada por el apoderado en la agenda, y presentada por el alumno en la primera hora de clase al profesor correspondiente. La

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j.

k.

licencia médica para justificar ausencias o eximisiones debe estar siempre acompañada por la justificación en la agenda con la firma del apoderado. Ausencia sin justificación, se citará apoderado. El ingreso de alumnos atrasados a la sala de clases, después de cambios de hora y recreos, deberá estar autorizado por Coordinación de Disciplina, mediante un pase y registrado por el profesor en libro de clases y citación al apoderado cuando la situación sea reiterada. El alumno no eximido de la asignatura y que, por cualquier razón, no pueda participar de la clase de Educación Física, deberá presentar justificativo o certificado médico. El profesor podrá dar un trabajo de investigación para su evaluación.

III.PRESENTACIÓN PERSONAL III.1.

UNIFORME ESCOLAR DEL COLEGIO

a.

Uso obligatorio Uniforme Escolar del Colegio; marcado con el nombre completo y curso del estudiante, en cada prenda (no las iniciales).

b.

Damas: Prekinder: *Buzo completo con polera formal del Colegio (no se aceptan otras poleras), zapatillas blancas o negras. *Delantal burdeo. Kinder a 4º básico *Polera blanca formal con la insignia del Colegio, falda azul marino (3 centímetros sobre la rodilla), calcetas azul marino, zapatos negros, chaleco azul marino de colegio, delantal burdeo. 5º y 6º básico *Polera blanca formal con la insignia del Colegio, falda azul marino (3 centímetros sobre la rodilla), calcetas azul marino, zapatos negros, chaleco azul marino de colegio, delantal burdeo. 7º a 4º medio *Polera blanca formal con la insignia del Colegio, falda azul marino (3 centímetros sobre la rodilla), calcetas azul marino, zapatos negros, chaleco azul marino de colegio. *El pantalón para invierno podrá ser usado de Mayo a Septiembre y deberá estar confeccionado en tela (no jeans ni cotelé o algo similar).

c.

Varones: Prekinder: *Buzo completo con polera formal del Colegio (no se aceptan otras poleras), zapatillas blancas o negras.

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*Cotona burdeo. Kinder a 4º básico *Pantalón gris, polera blanca formal con insignia del Colegio, chaleco azul marino sin aplicación, calcetines grises, zapatos negros, cotona burdeo. 5º y 6º básico *Pantalón gris, polera blanca formal con insignia del Colegio, chaleco azul marino sin aplicación, calcetines grises, zapatos negros, cotona burdeo. 7º a 4º medio *Pantalón gris, polera blanca formal con insignia del Colegio, chaleco azul marino sin aplicación, calcetines grises, zapatos negros. d.

En caso de ser necesario, el uso de prendas adicionales debido al clima deberán ser de color azul marino o negro sin diseños ni colores (parka, chaqueta, abrigo, polar, cuello, bufanda, gorro, etc.).

e.

Deporte damas y varones: 1. Buzo completo con polera deportiva del colegio y polera de recambio del colegio o blanca, zapatillas blancas o negras. 2. Útiles de aseo (jabón, peineta, toalla, etc.) 3. Los alumnos de 7º básico a 4º medio deberán traer traje de baño y chalas.

III.2.

PRESENTACIÓN PERSONAL

a.

Las damas, en su presentación personal implica: aseo personal, pelo tomado o bien peinado (sin cortes de fantasía, sin teñido y limpio), uñas cortas y limpias (brillo natural), calzado lustrado, sin piercing, sin expansiones, sin accesorios y sin maquillaje. Los varones, en su presentación personal implica: aseo personal, pelo corto moderado, ordenado, peinado (sin cortes de fantasía) y con la cara despejada, completamente afeitados, calzado lustrado, sin aros, sin piercing, sin expansiones. El no cumplimiento de los artículos a y b serán sancionados con suspensión de clases hasta que el alumno/a cambie su presentación personal.

b.

c.

IV. a. b.

Uso y Funcionamiento Decreto Nº313

En el caso de que un alumno sufra un accidente en el Colegio, será atendido por la persona encargada de primeros auxilios. Si el afectado ha sufrido un daño que requiera asistencia médica, se avisará de inmediato al apoderado al teléfono registrado.

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c.

d. e.

Si el apoderado no pudiera llevar al alumno al centro asistencial (dependiendo de la gravedad del accidente), éste será trasladado por un funcionario del establecimiento, portando la Declaración Individual de Accidente Escolar, correspondiente al seguro que otorga el Estado a los estudiantes. En caso de encontrarse el teléfono fuera de servicio, la Dirección del Establecimiento procederá según gravedad del accidente. Cuando el accidente sea de trayecto, ya sea hacia el colegio o de vuelta al hogar, los alumnos también se encuentran protegidos por este seguro. En tal caso, el apoderado debe acudir en forma inmediata al Establecimiento a declarar el accidente.

V. a. b.

c.

DE LAS SALIDAS PEDAGÓGICAS

Toda salida pedagógica forma parte de la actividad curricular por lo tanto la asistencia a ellas es obligatoria. Los alumnos/as deben participar en las salidas pedagógicas de acuerdo a las siguientes normas: 1. Presentar autorización escrita del apoderado, de lo contrario no podrá asistir, permaneciendo en el establecimiento. 2. Presentación personal según la ocasión: buzo o uniforme completo Colegio Merryland. 3. Cumplir los horarios establecidos. 4. Cumplir con los hábitos de buena convivencia, conducta e higiene. 5. Cumplir con todas las actividades propuestas para la salida. Algunas salidas pedagógicas tienen estrecha relación con los intereses del alumno por lo que los profesores realizarán una selección de aquellos que cumplan con este requisito.

VI. DE LA AGENDA ESCOLAR Y CARNET a.

Es obligación portar todos los días la agenda escolar ya que esta es el nexo entre el colegio y el apoderado. En caso de no tenerla quedará registrado en hoja personal de coordinación de Disciplina siendo esta una falta leve. En caso de pérdida deberá adquirir una nueva agenda y no está permitido usar otra que no sea la oficial.

b.

Es obligación del alumno portar todos los días carnet de identificación del colegio, ya que, será, solicitado como documento para el ingreso en caso de atraso del alumno, salidas pedagógicas y para solicitar libros en biblioteca CRA.

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VII. DE LA CONDUCTA EN SALA DE CLASES a.

b.

c.

d. e.

f.

g.

h.

La sala de clases es el ambiente más recurrido para desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje, por lo tanto se debe cuidar este ambiente y procurar entregar lo mejor de si para que lo que allí ocurra contribuya a su desarrollo. Se exige: tener un buen comportamiento en la sala de clases, mantener su aseo y orden de los puestos de trabajo, usar el mobiliario adecuadamente, no comer ni masticar chicle y mantener relaciones de respeto entre compañeros y profesores. No se debe usar celular ni aparatos para escuchar música durante el desarrollo de la clase. El profesor tiene la facultad de pedir aquellos objetos considerados inadecuados. El profesor los entregará a Coordinación de Disciplina los que serán devueltos al final de la jornada, de reiterarse dicha situación deberá ser retirado por el apoderado. No debe portar joyas ni otros objetos de valor. El colegio no se hará responsable de su extravío. El deterioro de algún mueble de la sala de clases o de alguna pertenencia del profesor (libros de apoyo, mapas, CD, radios, globo terráqueo, reglas, escuadras y otros) debe ser repuesto en su monto económico por el o los autores del daño, en caso de no identificarse el autor deberá responder el grupo curso. Si es expulsado de clases por un profesor, debe presentarse en Coordinación de Disciplina para registrar su falta y al retornar a clases entregará su pase de Coordinación de Disciplina. El profesor citará al Apoderado. Si es expulsado de clases sin retorno, debe hacerlo acompañado del profesor, quedando registrado en su hoja de observaciones. Se quedará fuera de la sala de clases en un lugar asignado por Coordinación de Disciplina. Se entiende que la expulsión de clases no tiene carácter de permanente. El profesor citará al Apoderado. Si el número de faltas leves alcanza a seis el Profesor Jefe deberá citar al Apoderado y alumno a entrevista para firmar compromiso de cambio. Si aún así no mejora su comportamiento y acumula una falta más, será citado por Coordinación de Disciplina para firmar Condicionalidad de matrícula.

VIII. DEL CONSUMO DE DROGAS a. b.

Queda estrictamente prohibido fumar dentro del establecimiento. Queda estrictamente prohibido portar, consumir, regalar, comprar o vender alcohol o drogas ilícitas en el colegio, en sus inmediaciones ( una cuadra) o en actividades extraprogramáticas dentro o fuera del establecimiento, de incurrir en esta falta grave es suficiente motivo para la cancelación de matrícula en forma inmediata.

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IX. DEL EMBARAZO JUVENIL a.

b.

c.

d.

e.

f.

g. h.

Para las alumnas en situación de embarazo y maternidad durante el año escolar el Colegio se regirá por el inciso 3º del artículo 2º de la Ley 18.962 y por su respectivo reglamento. La alumna tiene el deber de informar por medio de su apoderado su condición de embarazo al Colegio (Profesor o profesora jefe, Dirección) presentando certificado médico. Las alumnas embarazadas estarán sometidas a las mismas exigencias académicas que el resto de sus compañeros, sin perjuicio de otorgar facilidades para cumplir con esta (horarios de entrada, salidas y permisos especiales). Las facilidades otorgadas serán evaluadas por el colegio en coherencia con el esfuerzo, responsabilidad y superación personal demostrada de acuerdo a los roles que les toca asumir como estudiante, madre, mujer e hija. Durante la lactancia, las alumnas, tienen derecho a dar alimentación a su hijo o hija, deberá acordar con Coordinación de Disciplina los horarios para salir del establecimiento, para lo cual su apoderado deberá firmar la autorización por el período que dure la lactancia. Si así lo quisiera podrá recibir a su hijo/a en el propio establecimiento para amamantarlo o alimentarlo, disponiendo para ello de la enfermería del Colegio y estableciendo acuerdos de horario entre el adulto responsable de trasladar el lactante a la alumna. Las alumnas no podrán asistir a clases con su hijo/a, ya que el colegio no cuenta con las condiciones para atender a lactantes. El apoderado y la alumna deberán firmar compromiso académico por embarazo.

X.

a.

b. c.

d.

DEL USO DE INTERNET, Y CÁMARAS (FOTOGRÁFICAS Y VIDEOS)

Si un alumno es sorprendido usando Internet para molestar u ofender a otros alumnos o funcionarios del Colegio, ese acto será considerado como falta muy grave, independientemente del lugar de donde lo haga. Esta normativa se aplicará con el objetivo de prevenir el mal uso de esta tecnología (Ciberbullying) por parte de los alumnos de nuestro Colegio. Solo se permitirá el uso de cámaras fotográficas y/o con fines pedagógicos y con la supervisión de un Profesor, para este efecto no se podrá usar celulares con cámaras en aula o fuera de esta. Si un alumno es sorprendido transgrediendo o no respetando el protocolo del trabajo de investigación, será sancionado como falta grave.

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XI. SUSPENSIONES DE ACTO DE LICENCIATURA a.

El Colegio no permitirá la participación en la ceremonia de Licenciatura de Octavo y Cuarto medio (derecho del establecimiento) a aquellos estudiantes que participen en actos de desorden y que arriesguen o perjudiquen la seguridad del resto del alumnado y/o de los funcionarios; que constituyan faltas de respeto hacia cualquier miembro de la comunidad escolar o vecinos del sector; o que dañen la propiedad privada de éstos últimos o que afecte a la infraestructura y/o implementación del Colegio. Asimismo, será requisito estar al día en el pago de colegiaturas del año.

b.

El Colegio no permitirá la participación en la ceremonia de Licenciatura a los alumnos de Kinder que no están al día en el pago de su colegiatura.

Siendo esta una ceremonia importante del Colegio y para su alumno, este deberá presentarse con el uniforme impecable, varones cabello corto y afeitado, damas pelo ordenado y maquillaje suave, el apoderado se deberá presentar con tenida formal (sin jeans, ni ropa deportiva) al igual sus invitados.

XII. SON CAUSA DE CANCELACIÓN DE MATRICULA: ( CARTILLA N° 7 EXPULSIÓN Y CANCELACIÓN DE MATRÍCULA MINEDUC) a. b. c. d. e. f. g. h.

Faltas disciplinarias de carácter muy grave. Conducta indisciplinada y reiterada, que haya sido atendida siguiendo el conducto indicado por el Reglamento de Convivencia y que no amerita otra sanción menor. Emitir juicios y afirmaciones que atenten contra la dignidad de las personas o el prestigio del Establecimiento, dentro y fuera de él. Abandono grave de los deberes fundamentales del Apoderado y que afecten al proceso escolar de su pupilo (a). Consumo, porte y trafico de estupefacientes y drogas ilícitas. Alterar calificaciones, anotaciones y registro de asistencia del libro de clases, esconderlo, dañarlo o destruirlo. Porte y utilización de armas de fuego y/o armas blancas. El uso indebido de cualquier objeto que se manipule con la intención de provocar daño físico y psicológico a otros (objetos corto- punzantes).

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XIII. DEL CONSEJO ESCOLAR a.

De acuerdo a las disposiciones emanadas por el MINEDUC, el Colegio constituye su Consejo Escolar con el Director del Establecimiento, 1 representante de los profesores, el cual será elegido por votación en el Consejo de Profesores, 1 representante de los alumnos, escogido entre sus pares de la Directiva del Centro de Alumnos, 1 representante de los apoderados escogido entre sus pares de la Directiva del Centro General de Padres. El Carácter de este Consejo Escolar es consultivo, siendo su misión la de propender a la activa participación de todos los actores de la comunidad escolar, con el objeto de mejorar la calidad de la educación

XIV. SANCIONES Y PROCEDIMIENTOS PARA ALUMNOS QUE HAN INCURRIDO EN FALTAS LEVES, GRAVES Y/O MUY GRAVES Se entiende como “sanción”, al llamado de atención verbal o escrito que el alumno recibe de un educador o miembro de la comunidad educativa una vez cometida una o varias faltas que vayan en contra de la convivencia, el clima y los valores estipulados en este Reglamento de Convivencia. Las sanciones son tipificadas de acuerdo a la gravedad de la falta de la siguiente manera: NOTA: En el caso de estudiantes de Prekinder a 4º de Ens. Básica, se mantendrá una estrecha comunicación con los Apoderados, para prevenir dificultades que afecten el desarrollo escolar.

XV.a. FALTAS LEVES Aquellas que alteran en menor grado la convivencia escolar, en especial: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.

Conversar reiteradamente en clases. Arrojar objetos durante la clase. Presentarse a clases con uniforme incompleto elementos que no pertenecen a él. Presentación personal inadecuada. Reiteradas veces sin tarea y/o sin material de trabajo. Escuchar música o utilizar celular durante la hora de clases. Faltar a clases sin la justificación correspondiente. Correr por los pasillos, escaleras y salas del colegio. No devolver dentro de los plazos estipulados los préstamos bibliotecarios. Botar basura en cualquier dependencia del Establecimiento. No traer cuadernos, libros, útiles de alguno de los sectores aprendizajes correspondiente al día y horario.

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l.

Presentarse sin equipo de Educación Física o sin algún elemento de él.

SANCIONES a. b. c.

Toda falta menor deberá quedar registrada en la Hoja de Vida por el Profesor o Inspector que la detecte. La acumulación de tres faltas menores será comunicada al Apoderado, mediante entrevista personal con Profesor Jefe. Suspensión de clases por un día o en su defecto trabajo comunitario, una hora después de término de horario de clases. Una vez informado al apoderado.

XV.b. FALTAS GRAVES

Aquellas que alteran el régimen normal del proceso educativo, o comprometen el derecho de las personas. En especial: a. b. c.

d. e. f. g. h. i. j. k.

Acumulación de seis faltas leves. Interrumpir reiteradamente la clase, previo llamado de atención del Profesor. Realizar actividades que interfieran en el desarrollo de la clase tales como: depilarse, peinarse, comer, jugar, leer revistas, maquillarse, usar cámaras de video o fotográficas, hablar por celular o manipularlos, estudiar materias que no corresponden a la asignatura que se dicta en el momento. Ser expulsado(a) de algún evento o ceremonia oficial del colegio, por comportamiento inadecuado, que altere el orden de la ceremonia. Faltar el respeto a los símbolos patrios o institucionales. Mantener una conducta impropia en alguna actividad programada fuera del colegio. Proferir groserías, palabras soeces en clases, recreos o en cualquier evento que se desarrolle dentro o fuera del colegio vistiendo el uniforme. Utilizar en forma inadecuada los servicios higiénicos, asimismo no se permitirá usar ningún objeto ni lugar como urinario. Permanecer fuera de la sala de clases sin la autorización correspondiente. Ingresar a oficinas o sala de profesores sin la autorización correspondiente. No portar su agenda.

SANCIONES a. b.

c.

Toda falta grave quedará registrada en la Hoja de Vida del estudiante. La acumulación de tres faltas graves, será comunicada al Apoderado mediante entrevista personal con el Profesor Jefe y el alumno. Ambos firmarán compromiso de cambio para el período que corresponda. Si esta falta se repite una vez más, inmediatamente será sancionado con suspensión tres días de clases y firma de condicionalidad de matrícula o Condicionalidad extrema.

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XV. c. FALTAS MUY GRAVES Aquellas que atentan contra la integridad física y moral de las personas, y todas aquéllas que están sancionadas por el código Civil y Penal. Tales como: a. b. c. d. e.

f.

g. h. i. j.

k. l. m. n. ñ.

o. p. q. r. s. t. u. v. w.

Acumulación de cuatro faltas graves. Rechazar los Principios y Valores establecidos en el Proyecto Educativo del Colegio Merryland. Actuar en contra del Panel de Valores y Actitudes que promueve el colegio. Agredir física, psicológica y/o verbalmente a cualquier integrante de la Comunidad Educativa del colegio, dentro y fuera de éste. Asimismo Dañar los bienes de éstos. Faltar a la verdad, comprobada, tomando el nombre de Profesores, Docentes Directivos, Inspectores, Personal Administrativo, Personal Auxiliar, para beneficio propio o como justificación falsa de una trasgresión al presente reglamento. Adulterar o falsificar firmas para justificar alguna situación propia del colegio (inasistencias, pruebas, circulares, sanciones, etc.) o del hogar, ya sea en evaluaciones o comunicaciones emanadas del colegio o del hogar. Faltar a clases sin autorización, engañando a padres y/o profesores, al no concurrir al colegio. Evasión de clases, y/o no regresar al Colegio tras el período de colación sin justificación personal del Apoderado. Salir del colegio sin la debida autorización, antes del término de la jornada. Fumar, consumir cualquier bebida alcohólica o droga durante la jornada escolar y en cualquier actividad extraprogramática, dentro o fuera del Establecimiento, vistiendo o no el uniforme del colegio. Hurtar cualquier objeto de propiedad ajena o del colegio. Copiar o soplar en evaluaciones o trabajos escolares. Ocupar las dependencias del Establecimiento, sin la debida autorización, alterando con ello el normal desarrollo de las actividades. Atentar contra la dignidad de cualquier integrante de la Comunidad Educativa, a través de medios informáticos u otras formas. Difundir a través de cualquier medio escrito u electrónico imágenes y/o textos que atenten en contra de la dignidad o la honra de cualquier miembro de la comunidad escolar. Agredir en forma: verbal, escrita, a través de imágenes, dibujos, etc.; a compañeros de curso, profesores, directivos o personal del colegio. Hacer alusión a características física o psicológica de cualquier miembro de la comunidad educativa, a través de cualquier medio de comunicación. Producir, reproducir o difundir material que atente contra los valores que sustenta el colegio o vulnera el respeto a la diversidad de cualquier tipo. Provocar situaciones que pongan en peligro su integridad física o la de sus compañeros. Participar en peleas dentro del Establecimiento o en las cercanías de éste (una cuadra). Instigar o involucrar la intervención de terceras personas, ajenas al Establecimiento, en peleas o desórdenes. Incitar a los demás o provocar desórdenes en baños, camarines, etc. Instigar a la desobediencia en las medidas propuestas a nivel pedagógico, administrativo o disciplinario. Incumplimiento de una sanción.

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SANCIONES a. b. c.

d.

Las faltas muy graves significarán: Citación al Apoderado y suspensión de clases por cinco días. Condicionalidad de matrícula de no haberla. De existir condicionalidad previa, ésta se transformará en cancelación de matrícula en cualquier momento del año. Si algún estudiante de Cuarto Año de Enseñanza Media comete faltas según este reglamento de Convivencia, podrá ser suspendido de participar de la Ceremonia de Licenciatura, previa decisión del Consejo de Profesores, Equipo de Gestión y/o Dirección, sin derecho de apelación. Durante el período que se aplique la condicionalidad a un alumno, este no podrá representar a su colegio en actividades deportivas, científicas, y artísticas-culturales, desarrolladas dentro o fuera de él, como tampoco tener cargo alguno en su curso o en el Centro de Alumnos.

Nota: Las actividades y acciones de los alumnos fuera del colegio son de absoluta responsabilidad de ellos y fundamental preocupación de sus padres. El Colegio se libera de toda responsabilidad.

XVI. DESCRIPCIÓN DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS a.

Amonestación Verbal. Es la primera advertencia que recibe el (la) alumno(a) frente a una falta menor, pero que de reiterarse se dejará constancia en su hoja de observaciones.

b.

Amonestación con constancia escrita en la Hoja de observación. Se aplica cuando el (la) alumno(a), reitera su falta o infringe algunas de las normas básicas que debe observar, desarrollar y/o cumplir, de lo cual tomará conocimiento el Apoderado, debiendo registrarse en el Libro de Clases.

c.

Sanciones formativas: - Servicio comunitario: implica alguna actividad que beneficie a la comunidad educativa, haciéndose cargo de las consecuencias de sus actos a través del esfuerzo personal. Ejemplos: limpiar algún espacio del establecimiento, patio, pasillos, su sala, ordenar materiales en la biblioteca CRA, etc. - Servicio pedagógico: contempla una acción en tiempo libre del o la estudiante que, asesorado por un docente, realiza actividades como: recolectar material para

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estudiantes de cursos inferiores al suyo, según sus aptitudes, clasificar textos en biblioteca según su contenido, apoyar a estudiantes menores en sus tareas, etc. d.

Carta Compromiso de cambio. Se aplica cuando el (la) alumno(a), contempla en su Hoja de observaciones 6 anotaciones negativas de carácter leve o 3 de carácter grave. Debe ser firmada por el (la) alumno(a) y su Apoderado, donde ambos se comprometen: el primero, a cambiar las conductas evidenciadas y, el segundo, a apoyar responsable y efectivamente, el proceso educativo, tomando las medidas necesarias, con normas claras, desde la perspectiva de las reglas y condiciones que impone el Colegio.

e.

Suspensión de clases, por uno o más días. Se aplicará esta sanción, cuando, a juicio de Coordinación de Disciplina, la gravedad de la falta sea expresión de conductas que transgreden disposiciones contenidas en el presente reglamento, y que por lo mismo, comprometan seriamente los valores del Proyecto Educativo Institucional.

f.

Condicionalidad. Se aplicará a quienes transgredan seriamente el presente reglamento y/o no hayan superado las faltas que acreditaron las sanciones anteriores a esta causal, haciendo incompatible esta conducta con el Régimen Interno Escolar. Se dejará constancia de esto en la carpeta de registro de entrevistas de apoderados del (la) alumno(a). El apoderado y el alumno(a) deberán asumir la condicionalidad tomando conocimiento y firmando el Documento que acredita la medida disciplinaria.

g.

Extrema Condicionalidad. Se otorgará cuando, pese a todas las medidas adoptadas, no se evidencie un cambio significativo en las conductas sancionadas con Condicionalidad.

h.

Denegación de matrícula para el siguiente año lectivo. Se aplicará cuando, agotadas todas las medidas tendientes al cambio conductual del alumno(a), este(a) no supere las faltas que acreditaron las sanciones anteriores, motivo por el cual, pedagógicamente, no es conveniente su continuidad en el Establecimiento, al término del año escolar. Esta sanción será resuelta por la Dirección del Colegio, con recomendación adoptada de común acuerdo por Coordinación de Disciplina, Consejo de Profesores y Profesor Jefe.

XVII. CONDUCTO REGULAR Expresar por escrito o en forma oral cualquier observación o reclamo fundado en situaciones que estime injustas o arbitrarias, para lo cual usará el conducto regular según materia: • Académica: a) Profesor(a) Subsector. b) Profesor(a) Jefe. c) Unidad Técnica Pedagógica. d) Dirección. Reglamento de Convivencia Escolar 2013

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• Disciplinaria: a) Profesor(a) Jefe o Subsector. b) Inspector General. c) Dirección. • Otras Materias: a) Subcentros de Padres y Apoderados. b) Centro General de Padres y Apoderados. c) Inspector General. d) Dirección y/o Representante Legal.

XVIII. a. b. c.

d.

ESTIMULOS

Estímulo directo o inmediato del Profesor que presencia una buena acción. Felicitación ante el curso, con anotación respectiva en Hoja de Observación. Reconocimiento ante la Comunidad Escolar, de un alumno por curso que se destaque en el desarrollo de valores y actitudes y en las actividades que promueve el Colegio en acto de finalización. Distinción especial en Acto finalización de año, por logros académicos.

XIX. AL FINALIZAR SU ETAPA ESCOLAR El Colegio destacará a las alumnas/os por: a. Cursar los 13 años en el Colegio Merryland. b. Obtener la mayor calificación dentro de su curso. c. Obtener la mayor calificación de su promoción. (1º a 4º Medio.) d. Reconocimiento ante la comunidad escolar por desempeño realizado en Áreas, Humanista, Científica y Artística. e. Reconocimiento ante la Comunidad Escolar, por el desarrollo de valores y actitudes que promueve el Colegio Merryland.

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XX. DIFUSIÓN REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR El reglamento de Convivencia Escolar debe ser conocido por todos sus integrantes y para ello se han dispuesto las siguientes instancias: a. b. c. d.

e.

En el proceso de matrícula se entrega a los nuevos apoderados, un ejemplar del Reglamento que regula la Convivencia Escolar. Los Profesores Jefes al iniciar un nuevo año lectivo, deben dar a conocer a sus alumnos y apoderados(as) el presente Reglamento. Toda modificación o agregado a este reglamento se comunicará oportunamente por escrito a cada uno de los apoderados(as). El presente Instrumento será difundido entre los diferentes actores educativos (Directivos Docentes, Docentes, Apoderados, Estudiantes, Paradocentes, Auxiliares y Consejo Escolar) mediante reuniones de información y análisis a realizarse en el mes de Marzo de cada año escolar. Las situaciones no previstas en este Reglamento de convivencia serán resueltas por la Dirección del Colegio.

XXI. COMITÉ DE SANA CONVIVENCIA ESCOLAR 1. Propone o adopta las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano. Está integrado por un representante de cada uno de los siguientes estamentos, el cual será nombrado en el mes de marzo: a. La Dirección; b. Los profesores; c. Los alumnos; d. Los padres y apoderados; y e. Los asistentes de la educación. 2.

ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

Existirá uno o más encargados de convivencia escolar, quienes deberán ejecutar de manera permanente los acuerdos, decisiones y planes del Comité de Sana Convivencia Escolar, investigar en los casos correspondientes e informar sobre cualquier asunto relativo a la convivencia. Los que serán nombrados en el mes de marzo.

XXII.

MODIFICACIÓN AL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA

Las propuestas de modificaciones a este reglamento surgidas en el Centro de Padres, el Centro de Alumnos o el Consejo de Profesores deberán presentarse a través de su organismo competente y contar con la firma de las directivas respectivas. La Dirección del Colegio resolverá sobre las modificaciones propuestas, Consejo de Profesores e informado el Consejo Escolar.

previa consulta al

Última actualización: noviembre 2012. Reglamento de Convivencia Escolar 2013

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Anexo nº1 PROTOCOLO AGRESIONES SEXUALES – Colegio Merryland 2012-2013

PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN ANTE SITUACIONES DE SOSPECHA DE AGRESIÓN SEXUAL A MENORES Y MEDIDAS DE PREVENCIÓN

Cualquier situación de sospecha de abuso sexual contra algún menor debe ser abordada no sólo de acuerdo a imperativos éticos y sociales, sino también respondiendo al marco jurídico que sanciona el hecho y obliga a denunciarlo (Código Penal, Código Procesal Penal, Ley Nº 19.617). En concordancia con ello el Colegio Merryland define sus procedimientos de acción, de acuerdo al presente Protocolo. En caso de sospecha de abuso sexual contra un estudiante de nuestra comunidad educativa, es relevante actuar según las siguientes consideraciones: 1. En cuanto un docente o asistente de la educación tenga información que implique sospecha de abuso sexual contra un estudiante de nuestro establecimiento, se debe informar al director en un plazo que no exceda las 24 horas desde la toma de conocimiento 2. Si la información se obtiene desde un familiar o apoderado, se le informa que son ellos los que tienen la obligación de denunciar. Se indica que el colegio tiene también la misma obligación. Como evidencia, se registra en forma textual la denuncia recibida en Libro de entrevistas de Inspectoría General. 3. Si la sospecha deriva de relato de un estudiante, se registra en libro de Inspectoría General la cita textual al momento de denunciar, sin agregar interpretaciones que puedan contaminar e invalidar la única prueba que se puede entregar en casos en los que no existen pruebas físicas, de existirlas el alumno o alumna deberá ser trasladado inmediatamente al centro de salud Sótero del Río o Josefina Martínez según corresponda a su edad 4. De no existir relato de posible abuso por parte del o la estudiante o de algún familiar, se deben entregar en Dirección los antecedentes que respaldan la sospecha y dan mérito a una investigación. En tal caso, el director citará al apoderado informando lo ocurrido y se le solicitará que haga la denuncia, luego se contactará a instituciones pertenecientes a la red de prevención y manejo de abusos sexuales contra menores, y derivará el caso aportando los antecedentes recopilados. 5. De constatarse abuso sexual, cualquier persona es la que puede realizar la denuncia ante la Justicia, mediante Carabineros, Policía de Investigaciones o Ministerio Público. Este organismo puede resguardar a denunciantes y testigos con medidas de protección social. 6. La policía debe entregar inmediata protección al menor afectado, pudiendo incluso trasladarlo a una casa de acogida. Los teléfonos para realizar la denuncia son: PDI 5657511 Delitos sexuales, 5657425 o al 134. Reglamento de Convivencia Escolar 2013

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Considerar resguardar la privacidad. Si el estudiante entrega señales de querer comunicar alguna situación delicada, invítelo a un espacio en el que su testimonio no pueda ser oído por otros.

Proceda de la siguiente forma: •

Mantenerse a la altura física del estudiante. Invitarlo a tomar asiento, para propiciar mayor empatía.

•

Procurar que el estudiante se sienta escuchado, acogido y respetado mientras relata los hechos, facilitando la entrega de información.

•

Esperar el relato del estudiante, sin presionar ni requerir detalles innecesarios.

•

Considerar el estado emocional del estudiante e identificar posibles fenómenos como mutismo selectivo, negación u olvido.

•

Empatizar con el estudiante, sin distanciarse ni involucrarse emocionalmente.

•

Cautelar no cuestionar, enjuiciar o culpar al estudiante.

•

Asegurar no transmitir prejuicios o experiencias personales en relación al abuso sexual a menores.

•

Resguardar no inducir el relato del estudiante con preguntas que conlleven la identidad del supuesto abusador.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE AGRESIÓN SEXUAL DE MENORES EN EL COLEGIO Con el propósito de generar condiciones adecuadas y seguras, que prevengan el abuso sexual de menores en el Colegio, se establecen las siguientes normativas, las cuales tendrán carácter de obligatorio para todos los miembros de la comunidad educativa: 1°. Las entrevistas de docentes, asistentes de la educación y directivos, con alumnos y alumnas, se deben desarrollar solo en dependencias contempladas para ello y/o espacios abiertos. 2°. Las entrevistas en espacios cerrados (oficinas), entre personal administrativo y/o docente con alumnos, deben ocurrir: en oficinas con ventanas, puertas con ventanas que tengan visibilidad desde el exterior al interior y/o se deben efectuar con la puerta abierta. Si estas condiciones no ocurren, se deben efectuar con presencia de una tercera persona adulta que acompañe la entrevista. 3°. Para todo el personal del colegio, está prohibido ingresar a los baños del establecimiento, cuando en su interior se encuentre un alumno solo. Reglamento de Convivencia Escolar 2013

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4°. Ningún miembro del personal del colegio, está autorizado para sacar alumnos, para entrevistas en horario de clase, sin que para ello exista una autorización de Dirección, Inspectoría General o Coordinación Académica. 5°. Los miembros del equipo directivo, que por la naturaleza de sus funciones, mantienen entrevistas periódicas con alumnos, deben velar especialmente, para que éstas se realicen: solo en horarios de actividad escolar, espacios abiertos y/o dependencias que tengan comunicación expedita y visual desde el exterior hacia el interior.

Se expresa claramente, que el protocolo señalado con anterioridad, tiene como objetivo proteger a nuestros alumnos frente a cualquier amenaza de abuso sexual, de la misma forma, se entenderá que a partir del momento que se informa al MinEduc, este protocolo pasa a ser parte integrante de nuestro Manual de Convivencia.

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