REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR. Escuela Especial

REGL AMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela Especial “Avancemos Juntos” Nueva Imperial 2011 REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA ESPECIAL F-412

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REGL AMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela Especial “Avancemos Juntos”

Nueva Imperial 2011

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA ESPECIAL F-412 “ACANCEMOS JUNTOS” NUEVA IMPERIAL

El presente reglamento de convivencia escolar de la Escuela Especial F-412 “Avancemos Juntos” de Nueva Imperial, surge como respuesta

a

las

necesidades

contrastadas

de

regular

temas

importantes para la comunidad escolar, fijar pautas de interacción entre los diversos estamentos que componen nuestra Unidad Educativa, contribuyendo de esta manera a una sana convivencia entre todos sus miembros y al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, en un ambiente normalizador e integrador, donde el respeto y valoración de las diferencias individuales sean el eje central de quehacer educativo. Cada miembro de esta Comunidad Escolar conocerá el presente reglamento con la finalidad de participar y ser ente colaborador a la sana y buena convivencia. En este reglamento estarán estipulados los principales derechos y deberes de todos los integrantes de esta escuela, para así tener claro los principales objetivos que persigue esta comunidad escolar.

Además estarán los principales procedimientos disciplinarios, las graduaciones de las faltas y las sanciones definidas para repararlas adecuadamente y con el ánimo constructivo.

La Escuela Especial “Avancemos Juntos” F412 se encuentra organizada de la siguiente forma:

1.

Representante Legal.

2.

Directora.

3.

Consejo Escolar.

4.

Directiva del Centro de Padres y Apoderados.

5.

Consejo General de Profesores.

6.

Docentes.

7.

Asistentes de la Educación

a) Técnicos b) Inspectores. c) Chofer c) Auxiliares. d) Manipuladoras de Alimentos. 8.

Alumnos y alumnas.

Cada uno de los miembros de la comunidad escolar deberá realizar las siguientes funciones que a continuación se puntualizan.

I.- EL DIRECTOR

• Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo,

firmado por las partes,

de acuerdo a la Legislación Laboral

vigente.

• Dirigir el establecimiento de acuerdo con los Principios de su

Proyecto Educativo Institucional, en coherencia con el marco de convivencia escolar, sus normas y formas de solucionar conflictos en la comunidad escolar.

• Impulsar y coordinar acciones que contribuyan al ejercicio y

desarrollo de habilidades sociales de convivencia entre y con los miembros de la comunidad escolar.

• Promover

el normal desarrollo de todas las actividades

administrativas y técnico pedagógicas.

• Animar a una correcta aplicación de los planes y programas de

estudio, reglamento de evaluación, programas y proyectos especiales y de todo aquello que permita la optimización del desarrollo curricular con sentido de pertinencia, con aprendizajes de creciente calidad y con sentido de equidad.

• Estimular y animar

constantemente al desarrollo de un

adecuado trabajo a cada uno de los miembros de la Comunidad Educativa, de acuerdo a los desafíos de la Reforma Educacional y del P.E.I. del establecimiento.

• Difundir

y promover, el conocimiento y cumplimiento del

Reglamento de Convivencia, Comunidad Educativa.

a todos los actores de la

• Difundir

y promover, el conocimiento y cumplimiento del

Reglamento de Convivencia,

a todos los actores de la

Comunidad Educativa.

• Cautelar el buen cumplimiento de las exigencias que el Ministerio

de Educación hace a las escuelas a través de las distintas áreas de acción.

• Supervisar los procesos de planificación y realización de todas

las actividades que se desarrollan en la Escuela.

• Distribuir y supervisar el cumplimiento de los turnos en la

Escuela.

• Mantener

un

estricto

control

de

los

libros

de

curso,

especialmente en la parte correspondiente a la asistencia diaria de los alumnos.

• Extender citaciones y/o prestar atención a los apoderados de la

unidad educativa.

• Velar por el cumplimiento de la Normas de Prevención, Higiene y

Seguridad, dentro del Establecimiento.

• Programar y coordinar las reuniones del Consejo Escolar.

• Dar a conocer, en Reunión General de Padres, Madres y

Apoderados, la Cuenta Pública del Establecimiento, al término del año escolar.

• Coordinar el proceso de elaboración del horario de clases,

utilizando criterios pedagógicos.

CONSEJO ESCOLAR

Es un Equipo de trabajo, conformado por uno o más miembros de los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa, con el fin de promover una vinculación más estrecha, entre la Familia y el quehacer del Establecimiento Educacional.

Cada miembro deberá:

• Asistir a las reuniones, programadas por el Consejo Escolar, con

el fin de informarse y tomar acuerdos, sobre el funcionamiento de la Escuela y de los alumnos y alumnas, en el ámbito personal y pedagógico. • Trabajar por cumplimiento del logro de las metas propuestas

anualmente por la Escuela. • Ser informado, respecto a la situación de aquellos alumnos y

alumnas, que presentan Problemas disciplinarios o situaciones especiales, con el fin de buscar estrategias remediales. • Trabajar para el mejoramiento de la Convivencia Escolar y

apoyar la formación integral de los alumnos y alumnas. • Contribuir y aportar a la mejora del Establecimiento, apoyando y

dando solución a necesidades que éste presente. • CENTRO DE PADRES Y / O APODERADOS Los centros de Padres, Madres y Apoderados, son organismos que comparten y colaboran con los propósitos educativos y sociales del establecimiento educacional del cual forman parte.

FUNCIONES • Establecer y fomentar vínculos entre hogar y el establecimiento,

para facilitar la comprensión y el apoyo familiar hacia las actividades escolares y a su vez en el ejercicio

que

corresponde desempeñar a los padres, madres y apoderados en el fortalecimiento de los hábitos, ideales y actitudes de los alumnos. • Mantener

comunicación permanente con la dirección del

establecimiento tanto para obtener y difundir entre sus miembros,

programas

y

proyectos

educativos

como

observaciones y sugerencias al mismo.

DE LA ORGANIZACIÓN • Estar constituidos con personalidad jurídica,

se denomina

“Centro Comunitario Avancemos juntos” • Cada dos años se elige la nueva directiva, pudiendo ser

reelegida en su totalidad.

CONSEJO DE PROFESORES

Estará integrado por el Director que lo presidirá, y docentes.

1. De entre sus integrantes se elegirá por consenso un secretario(a), quien llevara un libro de actas.

2. El consejo General de Profesores es el organismo encargado de realizar las siguientes funciones:

• Programar, supervisar y coordinar las actividades generales del

establecimiento. • Analiza las disposiciones del nivel central, regional, provincial y

comunal. • Programa iniciativas creadoras en beneficio de la unidad

educativa. • Analizar problemas de

tipo general y particular que afecten al

establecimiento. • Solucionar casos de indisciplina y orientar a los alumnos y

alumnas.

• Conversar y promover los casos de alumnos(as) con situaciones

especiales. • El consejo general de profesores se reunirá al inicio del año

escolar para

programar el año lectivo, los consejos serán

semanalmente y cuando la ocasión lo requiera.

PROFESORES(AS)

DERECHOS

• Percibir una remuneración mensual de acuerdo a lo estipulado

por la Ley.

• Solicitar permiso en casos debidamente justificados haciendo

uso de los días administrativos.

DEBERES • Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo,

firmado por las partes, vigente.

de acuerdo a la Legislación Laboral

• Estar comprometido con los fines y objetivos institucionales del

establecimiento. • El profesor deberá cumplir con el horario por el que fue

contratado. • Prepararse debidamente para sus clases y confeccionar el

material didáctico necesario y poder así contribuir a mejorar la calidad de la educación. • Cooperar eficientemente en todas las actividades escolares

teniendo presente que el personal, no sólo, debe permanecer en el establecimiento sistemáticamente, sino también cada vez que actividades de la función docente lo requieran (charlas, jornadas, encuentros). • Proporcionará al alumno atención psicopedagógica tomando en

cuenta cada caso como particular y grupal, considerando las diferencias individuales.

• Resguardar su comportamiento, en todo momento, no olvidando

su alta función que desempeña. • Demostrar una actitud integradora y abierta para con todos los

miembros de la Comunidad Escolar.

• Mantener al día el libro de clases de los cursos en todo aquello

referido a registro de firmas, asistencia, desarrollo curricular, etc. • Asistir a los consejos programados por la dirección. • Permanecer actualizado respecto a la normativa vigente de la

modalidad educativa. • Promover y exigir la adecuada presentación personal de los

alumnos de su curso (Uniforme, uso de cotona o delantal, pelo corto, etc.)

DEL PROFESOR JEFE. El profesor jefe de curso, es el primer orientador de sus alumnos, por tanto: • Sostendrá entrevistas con sus alumnos y padres, madres y/o

apoderados, cada vez que sea necesario, teniendo en cuenta que el nexo de la escuela con el hogar es primordial en el crecimiento del educando. • Realizar reuniones con los padres, madres y / o apoderados de

su curso, acordando medidas de colaboración al establecimiento y directiva del centro de padres, madres y apoderados.

• Informar a la Directora del establecimiento sobre casos graves

de indisciplina e incumplimiento por parte de los alumnos(as), y de las disposiciones que este reglamento establece.

• Mantener el libro de clases al día: asistencia diaria, firmas,

registro de objetivos y / o materias, registro de observaciones, evaluaciones.

• Elaborar y entregar a los padres, madres y / o apoderados los

informes de avance de evaluaciones e informes semestrales, así como certificado anual de estudio y otros correspondientes a la modalidad educativa.

• Promover y exigir la adecuada presentación personal de los

alumnos de su curso propendiendo autonomía e independencia.

• El profesor del nivel laboral debe dar más relevancia a la

orientación vocacional de sus alumnos.

• El profesor tendrá la responsabilidad de todos sus alumnos

durante la jornada de clases, correspondiente al plan de estudio, tanto en el interior de la sala como fuera de esta. (8:30- 14:00).

V.- DE LOS TECNICOS Y ASISTENTES DE SALA



Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo, firmado por las partes,

de acuerdo a la Legislación Laboral

vigente. •

Colaborar con la atención de los alumnos en el quehacer educativo.



Colaborar en la preparación de material didáctico.



Colaborar en el cuidado y atención de los alumnos que presentan más retos.



Apoyar en el cuidado de los estudiantes tanto en horas de clase como en los recreos.



Contribuir al desarrollo de hábitos de aseo, higiene y respeto en los alumnos.



Serán los responsables de mudar a los alumnos que lo requieran

Colaborará en actos cívicos y beneficios que realice el



establecimiento. •

Cuando solicite permisos, deberá hacerlo con antelación y llenar solicitud correspondiente.

INSPECTORES DE INTERNADO

• Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo,

firmado por las partes,

de acuerdo a la Legislación Laboral

vigente. •

Recibir a los alumnos (as) en el internado y velar por el orden dentro de éste.



Acompañar en la formación integral de los alumnos y alumnas internas, y velando por el cumplimiento del Reglamento Interno.



Atender e informar a los apoderados sobre situaciones relevantes de sus hijos e hijas.



Revisar diariamente la presentación personal de los alumnos y alumnas internas.

CHOFER



Los conductores del transporte escolar deben ser personas idóneas y calificadas.



Los conductores deberán velar por la seguridad tanto física como, psíquica de los menores, desde su recepción en el vehículo, hasta su entrega en el establecimiento educacional y viceversa.



El conductor deberá ser acompañado por una auxiliar, que debe estar presente en todo el recorrido, quien asumirá el cuidado integral del menor.



El conductor será la persona responsable de denuncia r y comunicar cualquier irregularidad o desperfecto que tenga que ver con el buen funcionamiento del vehículo, como también velar por su mantención y cuidado, deberá comunicar en primera instancia la directora a cargo.



El conductor deberá comunicar la ausencia del auxiliar del bus al director del establecimiento, quien gestionara el reemplazo de sus funciones.



El conductor deberá cumplir con la ruta establecida por el establecimiento educacional, a no ser que se presente una

situación de extrema urgencia en donde se vea involucrado algún escolar. •

Se prohíbe estrictamente fumar y hablar por celular dentro del furgón escolar, mientras este transporte escolares.



No debe proveerse de combustible con escolares a bordo.

VII.- DEL PERSONAL AUXILIAR DE SERVICIOS MENORES



Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo, firmado por las partes, de acuerdo a la Legislación Laboral vigente.



Es responsable directo de la vigilancia, cuidado, atención y mantención de los muebles, enseres e instalaciones del local escolar”



Mantendrá el aseo y orden en todas las dependencias que la escuela necesite.



Ejecutará reparaciones e instalaciones menores que la escuela necesite.



Retirará, repartirá y franqueará mensajes, correspondencia y otros documentos cuando la dirección lo solicite.



Cuidará herramientas y útiles que se le encomienden.



Colaborará en actos cívicos y beneficios que realice el establecimiento.



Informará oportunamente a la dirección sobre necesidades de materiales y suministros indispensables para el cumplimiento de sus labores.



Cuando solicite permisos, deberá hacerlo con antelación y llenar solicitud correspondiente.



Deberá mantener estufas limpias y en lo posible en los días fríos encenderá fuego en las salas de clases.



No permitirá la entrada a personas extrañas al establecimiento para la venta de productos o alimentos en horarios de clases.



Vigilará y velará por el orden, respeto y vocabulario del alumnado.

MANIPULADORAS DE ALIMENTOS



Es obligación, cumplir con lo estipulado en el contrato de trabajo, firmado por las partes, de acuerdo a la Legislación Laboral vigente.



Mantener su presentación personal y recinto de trabajo, en perfectas condiciones de Higiene.



Cumplir con la minuta y con los horarios de comida estipulados en la Escuela.



Mantener el orden y la limpieza en los comedores, vajilla y utensilios de cocina.

ALUMNOS Y ALUMNAS.

Ellos son el principal agente de la Comunidad Escolar, por lo que se estipula a continuación, los deberes y derechos que tendrán dentro del establecimiento, como a si mismo las sanciones ante las faltas a este reglamento.

DERECHOS

• Recibir una enseñanza acorde con lo establecido en los Planes y

Programas emanados del Ministerio de Educación y del Proyecto Educativo de la Escuela, asegurando el pleno desarrollo de su personalidad.

• Recibir evaluación Psicológica.

• Respetar

su integridad y dignidad como persona, siendo

reconocido cada

uno de los alumnos y alumnas, con sus

diferencias individuales,

y siendo escuchado

cuando lo

necesite.

• Participar en el funcionamiento general del establecimiento de

acuerdo a lo establecido en el presente Reglamento Interno.

• Recibir orientación vocacional

• Utilizar los Recursos, con los que cuenta la Escuela, para su

aprendizaje en toda actividad que sea programada, por la Profesora Jefe o personal del establecimiento.

• Procurar el uso de las Redes de Apoyo, con las que cuente el

establecimiento, en

favor de todos sus alumnos y alumnas,

especialmente de aquellos que se encuentren en riesgo social.

• Los alumnos y alumnas podrán acceder al beneficio del pase

escolar. Atención médico dental, en conformidad a las normas establecidas por los organismos pertinentes para estos efectos.

• Los alumnos y alumnas podrán acceder a los beneficios de

alimentación escolar entregados por la JUNAEB, en la forma en que dicho organismo disponga.

• Los alumnos y alumnas que lo requieran podrían acceder al

beneficio del internado del que dispone el Establecimiento, en

conformidad a las normas establecidas por el Establecimiento Educacional.

• En el caso de accidente en el trayecto desde la casa al

Establecimiento o viceversa, o accidente al interior del Establecimiento, el alumno gozará de todos los beneficios contemplados en el Decreto Excento Nº 313 de la Subsecretaría de Previsión Social y Ministerio de Educación, sobre accidente escolar.

DEBERES PRESENTACION PERSONAL •

Los alumnos y alumnas deberán presentarse correctamente a

clases, en lo posible con uniforme o buzo de la escuela.



Los alumnos y alumnas deberán presentarse con una higiene

adecuada.



Asistir diariamente a clases y con

puntualidad.

Las

inasistencias deben ser justificados por el apoderado en la dirección, o por escrito. En caso de alguna enfermedad presentar certificados médicos.



Presentarse con sus útiles escolares y materiales que se les

solicita, tanto al inicio como durante el año.



Respetar y cuidar el mobiliario y dependencias de la escuela e

internado, como los útiles personales, los de sus compañeros(as) y material didáctico que el establecimiento pone a su disposición.



Colaborar con el aseo para mantener su sala ordenada y limpia,

al igual que los demás lugares del establecimiento.



Respetar

a los compañeros,

profesores

y personal del

establecimiento, colaborando con ellos en la creación de un clima de

convivencia y solidaridad que favorezca la integración y el trabajo escolar.



Los alumnos o alumnas podrán retirarse del Establecimiento,

previa solicitud y autorización del Apoderado y previo registro en el cuaderno de salidas de la Dirección del Establecimiento.

NORMAS QUE REGULAN LA CONVIVENCIA SOCIAL DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.



Usar un lenguaje correcto y respetuoso al comunicarse con sus compañeros(as), sus profesores y personal que labora en la escuela.



No deberá consumir bebidas alcohólicas, fumar cigarrillos u otras sustancias ilícitas, tampoco ingresar material pornográfico al interior del Establecimiento Educacional, en fiestas, paseos u otras actividades extraprogramáticas.



No ingresar al Establecimiento artículos de valor como joyas, mp3, discman, u otros. En caso contrario el Establecimiento no se responsabilizará por la pérdida o deterioro de estos.



La Escuela no autoriza el pololeo dentro del establecimiento.



Queda

prohibido

traer

al

establecimiento:

cortapapel,

cortaplumas o cualquier objeto corto punzante.



Los juegos, no implicarán agresión o violencia ni harán primar la fuerza al diálogo.



Los alumnos

o alumnas no podrán abandonar las salas

durante el horario de clases, sin la previa autorización del Profesor de Aula.

Faltas Leves. •

Actitud matonezca en contra de compañeros más débiles.



Faltar el respeto a algún profesor u otro funcionario.



Destrozo de mobiliario, vidrios, furgón u otros, en este caso se le comunicará al apoderado, para que se responsabilice por los daños ocasionados.

Faltas Graves. •

Actitud deshonesta con algún compañero, profesor u otro funcionario de la unidad educativa.



Agredir físicamente a sus compañeros o personas que trabajen en el establecimiento.



Ingresar material pornográfico al Establecimiento



Fumar, distribuir drogas e ingerir bebidas alcohólicas en la Escuela o en actividades del establecimiento.



Dañar o sustraer bienes de la Escuela o funcionario del Establecimiento



Todo acto que atente

contra la moral y las buenas

costumbres como: pornografía, dibujos obscenos, groserías, etc.

Faltas Gravísimas.



Agredir física o verbalmente a algún funcionario de la unidad educativa

• Consumir bebidas alcohólicas al interior del Establecimiento

• Presentarse al Establecimiento en estado de ebriedad

• Ingresar al Establecimiento con arma blanca

• Agredir a algún compañero o funcionario del Establecimiento con

arma blanca o cortopunzante.

MEDIDAS DISCIPLINARIAS Leves: 1)

Amonestación verbal en forma privada por parte de la persona que está frente al hecho.

2) Anotación de la situación en su hoja de vida y posteriormente se

dará a conocer al apoderado.

Graves y Gravísimas: 1) Derivación a apoyo Psicológico u otros especialistas pertinentes

Se citará al Apoderado en caso que el alumno(a) reincida en sus faltas o cometa una falta grave.

a) Serán suspendidos de clases, aquellos alumnos o alumnas que

hayan reincidido en alguna falta grave, haciendo caso omiso a las recomendaciones por parte de la Dirección de la Escuela.

b)

Será cancelada la matrícula, a los alumnos o alumnas, que

hayan cometido faltas graves y habiéndose agotado todas las medidas disciplinarias anteriormente descritas, no respondan e incrementen su mala conducta.

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