RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

Área

CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA

EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA

EXÁMENES Sí, uno al finalizar cada tema, y en ocasiones de dos temas. Al menos tres por trimestre. En el examen aparecerá vocabulario, preguntas cortas, y prácticas.

Sí, aunque no en todas las unidades. En todo caso no superarán el 40% de la nota de la unidad. Será especificado en cada unidad en el blog religioneneso.bl ogspot.com

TRABAJOS EXPOSICIONES Sí. Se realizarán trabajos tanto de manera individual como en grupo y se podrán entregar en soporte informático. En el examen puede haber una pregunta relativa al trabajo realizado.

Sí, aunque no en todas las unidades. El porcentaje de nota será especificado en cada unidad en el blog religioneneso.blogspot .com

TRABAJO DE CLASE

Sí. Cuaderno de clase.

Sí, un blog personal del alumno sustituirá al cuaderno de clase del alumno. El porcentaje de nota de las tareas será especificado en cada unidad en el blog religioneneso. blogspot.com

TAREAS EN CASA

Si. Se pasará lista y se corregirá.

Se intentará dejar tiempo en clase para que no tengan que hacer nada en casa. En ocasiones habrá que terminar lo que no haya dado tiempo en clase.

ACTITUD

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO ANTERIOR

No

70% Exámenes 20% Trabajos y pruebas cortas. 10% Tareas realizadas en casa y clase entregadas y corregidas. La nota final se calcula con la media de las tres evaluaciones y la nota del examen final de curso.

A principio de curso se les entrega un guión con preguntas que tendrán que entregar el día del examen de recuperación. Se realizarán dos pruebas, febrero y mayo aproximadamente.

Si, se valora y especifica en la programación. No en todas las unidades, principalmente en las clases magistrales y cooperativo. El porcentaje de nota será especificado en cada unidad en el blog religioneneso. blogspot.com

La nota de cada unidad se obtiene aplicando los porcentajes especificados en la misma unidad en el blog religioneneso.blogspot.com. La calificación global de cada evaluación se calculará a través de la media aritmética de las notas de las unidades pertenecientes a esa evaluación. La calificación final de la asignatura se calcula haciendo la media aritmética de las calificaciones globales de cada evaluación. En todos los casos el profesor se reserva el derecho de redondear al alza o a la baja hasta un punto, en función de la evolución del alumno. A los alumnos/as que en junio tengan suspensa la asignatura se les hará, si el profesor/a de la materia lo considera oportuno, un examen de los contenidos mínimos no superados, cuyo máximo será de 5. Si no lo supera se les entregará un plan de trabajo para la evaluación extraordinaria. La calificación y desarrollo de la evaluación extraordinaria será así: Al finalizar el curso, el alumno que no haya superado la materia recibirá un informe personal en junio donde quedarán consignados los objetivos no superados y las tareas necesarias para su superación, así como la forma de calificación. La nota de la evaluación extraordinaria se calcula haciendo la media aritmética de las calificaciones globales de cada evaluación, considerando las nuevas notas de las unidades evaluadas en septiembre.

A los alumnos/as que tienen pendiente la materia del curso anterior se les entregará un plan de recuperación.

RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

Área

EDUCACIÓN FÍSICA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

EXÁMENES

Prácticos, más de dos al trimestre y teóricos puntualmente.

Sí, al menos, tres al trimestre.

TRABAJOS EXPOSICIONES

Dos trabajos por trimestre, manuscritos en su mayoría, individuales y en equipo. Exposiciones puntuales.

Sí, trabajos / PBL en soporte informático y su exposición.

TRABAJO DE CLASE

Si. Trabajo diario. El alumno que no realice las actividades prácticas por el motivo que sea podrá realizar un trabajo escrito, evaluable igualmente.

Sí.

TAREAS EN CASA

Algún trabajo puntual.

Si.

ACTITUD La materia de educación física debe vincularse a una escala de valores, actitudes y normas, y al conocimiento de los efectos que tiene sobre el desarrollo personal. Se valorará los contenidos actitudinales.

No.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO ANTERIOR

40% contenidos actitudinales: El cumplimiento de los hábitos higiénicos establecidos, asistencia activa, implicación, deportividad, respeto y tolerancia, cooperación, concentración, predisposición, autonomía, constancia, autoexigencia y superación, así como responsabilidad y seguridad en las actividades propuestas. 30% contenidos procedimentales . (pruebas prácticas) 30%contenidos conceptuales. (trabajos o exámenes).

El alumno debe presentar los trabajos realizados durante el curso correspondiente y presentarse al examen pertinente.

En cada evaluación los alumnos suspensos podrán realizar una recuperación al comienzo de la siguiente. En junio la nota final de la asignatura se obtendrá de la nota media de las tres, siempre que estén aprobadas, en el caso de tener alguna evaluación suspensa se presentará en septiembre a dicho contenido práctico y teórico.

40%: Exámenes que versen sobre los contenidos correspondientes al bloque de Lengua. 20%: Exámenes que versen sobre los contenidos correspondientes al bloque de Literatura. 20%: Trabajos/ PBL 10%: La lectura y los trabajos de lectura enmarcados en el bloque del Plan Lector. 10%: Trabajo diario.

La asignatura de Lengua y Literatura de 3ºESO se divide en tres bloques de contenido. La calificación se obtendrá de la media de los tres exámenes correspondientes, uno por bloque. Se le facilita al alumno dispone de una relación de ejercicios correspondiente a cada bloque.

RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

Área

EXÁMENES

INGLÉS

Sí, al menos uno por destreza. - Use of English (Gramática y vocabulario) 40 % - Capacidad de comunicación oral (listening) + Expresión oral (speaking) 30 % - Comprensión escrita (reading) + Expresión escrita (writing) 30 %

MATEMÁTICAS

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Tres exámenes por evaluación

Al menos dos por trimestre y acumulando materia. Hay examen final global.

Pruebas teóricasprácticas por unidad, no menos de dos.

TRABAJOS EXPOSICIONES

No.

No

Posibilidad de trabajo de investigación y exposición de temas

TRABAJO DE CLASE

Sí. Tareas e implicación

P.cortas P.coop T.inform Cuaderno

Sí, individual y cooperativo

Trabajos/ ejercicios/ láminas, al menos una por tema.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO ANTERIOR

No

90% Exámenes 10% Trabajo de clase y Tareas Para poder aprobar la evaluación, el alumno podrá tener un máximo de dos destrezas suspensas y nunca con una calificación inferior a 3. En caso contrario, independientemente de la calificación obtenida en el resto de las destrezas, el alumno tendrá la evaluación suspensa al completo.

Un examen por trimestre correspondiente a los contenidos de la evaluación del curso pendiente. Nota final: media de las tres evaluaciones pendientes redondeada al alza si el trabajo diario así lo permite. Si la media está suspensa, se realizará un nuevo examen en septiembre de todos los contenidos.

Esfuerzo,interés, iniciativa y autonomía

1,2 y 3 evaluación: 75% exámenes y 25% trabajo personal. Calific. junio Media aritmética de las tres evaluaciones junto con el final de junio. Calific. septiembre Nota del examen + 0,1(examen final junio).

El contenido se divide en tres evaluaciones. La calificación del curso es la media aritmética de las tres evaluaciones

Se valorará la adquisición de nuevas actitudes ante la materia

80 % exámenes y 20 % tareas en cada trimestre. Se realizarán exámenes de recuperación de cada uno de los tres bloques en los que se divide la materia. Habrá examen final global para subir nota o de nuevo para recuperar lo suspenso. La nota de junio será la media de los tres bloques de la asignatura. En septiembre habrá un examen de recuperación con un 80 % de peso, y entrega de trabajo y tareas con un 20 % de peso.

Al menos una convocatoria en junio, y una en septiembre. En la convocatoria de junio se consensuará con el alumno la posibilidad de repartir los contenidos en exámenes parciales. Habrá tareas y un trabajo, con valor de un 20 % de la nota.

Tenencia o no del material, cumplimientos de plazos de entrega, trabajo en clase, etc

Trimestre: 50% exámenes, 50% trabajos teóricos, redondeo a la baja. Curso: Media entre las evaluaciones y el final de junio, redondeo al alza en función de la actitud ante la asignatura. Septiembre: Media entre las evaluaciones y el final de septiembre, redondeo al alza en función de la actitud ante la asignatura.

TAREAS EN CASA

Sí. Tareas

20 minutos

Sí, para entregar

ACTITUD

RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

Área

FÍSICA Y QUÍMCA

FRANCÉS

PROYECTO INTEGRADO

EXÁMENES

Tres exámenes por evaluación

Sí, al menos dos en cada trimestre de gramática y al menos uno de cada destreza.

Un examen por evaluación

TRABAJOS EXPOSICIONES

No

Sí, realización de un PBL por trimestre.

En la tercera evaluación se expondrá el proyecto de investigación

TRABAJO DE CLASE

P. Cortas P.coop T. Infom T. Labor.

Sí. Cuaderno de clase.

Inf.previos Taller de inventiva. T. cooper.

TAREAS EN CASA

15 minutos

ACTITUD Esfuerzo, interés, Inventiva, autonomía destreza y habilidad en laboratorio.

Sí, cuando los contenidos lo requieran. Los alumnos dispondrán de un blog a través del cual podrán consultar en casa los contenidos de la materia.

No.

20 minutos a la semana

Inventiva,cuidado de material,preparaci ón,diseño, maquetac. y autonomía.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO ANTERIOR

1,2 y 3 evaluación 75% exámenes 25% trabajo personal Calificación junio Media aritmética de las tres evaluaciones junto co la nota del examen final de junio. Calificación septiembre La nota del examen + 0,1(nota del examen final de junio).

80% Exámenes (gramática y las cuatro destrezas) 10% Trabajo diario 10% PBL La nota final del curso responderá a la media aritmética de las tres evaluaciones. Aquellos alumnos cuya media aritmética sea inferior a 5 deberán recuperar las evaluaciones suspensas en el mes de septiembre. La correcta presentación del trabajo mejorará la nota del examen hasta un máximo de dos puntos. La calificación obtenida sustituirá a la de las evaluaciones suspensas para un nuevo cálculo de la calificación final.

1 y 2 evaluación: 25 % de exámenes y 75% trabajo 3 evaluación: Valoración del proyecto de investigación

FRANCÉS 3º ESO (pendiente). El contenido se divide en los tres trimestres, de manera que trimestralmente, se le entregará al alumno un listado de contenidos junto a un dossier de ejercicios que deberá presentar el día del examen. Hará, por tanto, un examen trimestral. Si la media aritmética de las tres pruebas es de un mínimo de 5, la pendiente habrá sido recuperada.

RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

Área

RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA

EXÁMENES

Sí, aunque no en todas las unidades. En todo caso no superarán el 40% de la nota de la unidad. Será especificado en cada unidad en el blog religioneneso.blog spot.com

TRABAJOS EXPOSICIONES

Sí, aunque no en todas las unidades. El porcentaje de nota será especificado en cada unidad en el blog religioneneso.blogspot .com

TRABAJO DE CLASE

Sí, un blog personal del alumno sustituirá al cuaderno de clase del alumno. El porcentaje de nota de las tareas será especificado en cada unidad en el blog religioneneso. blogspot.com

TAREAS EN CASA

Se intentará dejar tiempo en clase para que no tengan que hacer nada en casa. En ocasiones habrá que terminar lo que no haya dado tiempo en clase.

ACTITUD

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO ANTERIOR

Si, se valora y especifica en la programació n. No en todas las unidades, principalmen te en las clases magistrales y cooperativo. El porcentaje de nota será especificado en cada unidad en el blog religionenes o.blogspot.c om

La nota de cada unidad se obtiene aplicando los porcentajes especificados en la misma unidad en el blog religioneneso.blogspot.com. La calificación global de cada evaluación se calculará a través de la media aritmética de las notas de las unidades pertenecientes a esa evaluación. La calificación final de la asignatura se calcula haciendo la media aritmética de las calificaciones globales de cada evaluación. En todos los casos el profesor se reserva el derecho de redondear a la alza o a la baja hasta un punto, en función de la evolución del alumno. A los alumnos/as que en junio tengan suspensa la asignatura se les hará, si el profesor/a de la materia lo considera oportuno, un examen de los contenidos mínimos no superados, cuyo máximo será de 5. Si no lo supera se les entregará un plan de trabajo para la evaluación extraordinaria. La calificación y desarrollo de la evaluación extraordinaria será así: Al finalizar el curso, el alumno que no haya superado la materia recibirá un informe personal en junio donde quedarán consignados los objetivos no superados y las tareas necesarias para su superación, así como la forma de calificación. La nota de la evaluación extraordinaria se calcula haciendo la media aritmética de las calificaciones globales de cada evaluación, considerando las nuevas notas de las unidades evaluadas en septiembre.

A los alumnos/as que tienen pendiente la materia del curso anterior se les entregará un plan de recuperación.