REVISTA INFORMATIVA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA

PSICOLOGÍA Actividad N°01

PLANIFICACIÓN ENCUESTA SOBRE

SALUD

MENTAL

FAMILIAR Actividad N° 02

Actividad N°03 CHARLA DE

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y

ENTREGA DE INFORMES

Grupo de Proyección Social

TOMA DE TEST PARA ORIENTACIÓN

Actividad N° 04

VOCACIONAL

“Juventud para la Prevención”

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DIRECTORIO Presidente

Fernando Barrios Ipenza

Vicepresidente

José Barros Ipenza

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS Rector

Esaú Caro Meza

Gerente General

Teresa Godoy Castilla

Decanos

Ricardo Salcedo Zárate

Decano de la Facultad de Ingeniería

Óscar Navarro Ramos

Decano de la Facultad de Ciencias de la Empresa

Rigoberto Zúñiga Mera

Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud

Armando Prieto Hormaza

Decano de la Facultad de Derecho COORDINADOR DE LA CARRERA Facultad de Ciencias de la Empresa

Karen Paola Pérez Maraví

Directora de la Oficina de Proyección Social

Elizabeth Coronel Capacyachi

Asistente de la Oficina de Proyección Social

Paola Manyari Verástegui

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El Grupo de Proyección Social “Juventud para la Prevención”, realizó diferentes actividades en la Junta Vecinal de Yauris y en el Colegio Santísimo Nombre de Jesús. Teniendo en cuenta el principal objetivo del Grupo de Proyección Social que es dar Charlas y Orientaciones Psicológicas a la Población y sobre todo a la Juventud para la orientación de los mismos. Con el propósito de dar a conocer detalladamente sobre las actividades realizadas en los 3 meses del Ciclo Regular 2013 – I se presenta este informe. El trabajo consta de cuatro actividades principales realizadas por el grupo de Proyección Social; La primera actividad sobre Planificación Familiar, expuesto a los alumnos del quinto año “A” y “B” de Secundaria de dicho colegio, donde nuestros objetivos fueron informar a los alumnos sobre planificación familiar y las enfermedades de transmisión sexual, y a la vez prevenir las consecuencias que se podrían dar al no saber los temas a mencionar.

Teniendo como resultado la aceptación, atención, dinamismo y participación activa de las inquietudes de los alumnos. La segunda actividad sobre Encuesta de salud Mental a la Junta Vecinal de Yauris, basada en saber el nivel de depresión, deseabilidad social, ansiedad y síntomas somáticos de esta población, que actualmente es un tema de interés social, cuyo resultado fue la buena aceptación de la población masculina y femenina, contestando a las diferentes preguntas realizadas en nuestro cuestionario, de donde por ejemplo podemos destacar que en el último mes el 49% de la población masculina sufre de dolor de cabeza (cefalea) más que la población femenina. La tercera actividad basada en la toma de los test, de Escala MINDS de Inteligencias Múltiples, mediante el cual medimos la potencialidad e inteligencia de cada estudiante, Cuestionario Caracterológico de Gaston Berger, con este test obtuvimos la personalidad de cada joven y por ultimo Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83, que nos

ayuda a saber la vocación que tiene cada uno de ellos. La cuarta actividad, Charla de Orientación Vocacional y Entrega de Informes, con el objetivo de Informar a los alumnos y detallar sobre los resultados presentados en sus informes y ayudar a escoger la carrera que es beneficioso para cada uno de ellos. Con estas actividades realizadas cumplimos con las metas programadas al inicio de nuestra proyección social, al servicio de las comunidades mas necesitadas.

INTEGRANTES • •

BALBÍN GARCÍA, Xiomara Anaí CANALES CASTAÑEDA, Stefany Alicia

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CONTRERAS PARRAGA, Meilyn Socorro • •

DEXTRE OSORIO, Gerardo Alberto FLORES SÁNCHEZ, Elizabeth Roxana

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IBARRA CARLOS, Roberto Oswaldo

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MARTICORENA VÍLCHEZ, Albert Fernando

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MAYTA URRUCHI, Lucía Delfina

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PEREZ ARAUJO, José Jhonatan •

ROBLES GUTIERREZ, Cynthia Mariel

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RODRÍGUEZ QUINTANA, Elsa Janeth •

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SÁNCHEZ COLLAZOS, Scarleth María •

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RAMOS MORAN, Juliana

SINCHITULLO VÉLIZ, Mirko Marvin

SOTO ARTICA, Lorena Mercedes •

SOTO VILCAHUAMAN, Cristian Rafael

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UCCI

VISIÓN Desarrollar acciones de responsabilidad social Universitaria orientada a los grupos de interés al interior y exterior de la Universidad para contribuir significativamente con el desarrollo sostenible de nuestra región.

MISIÓN Ser una Universidad modelo, reconocida por generar impactos positivos en el campo social y medioambiental, orientado a los grupos de interés en el tiempo.

Contenido

CONTENIDO Pagina 7 –

PLANIFICACIÓN FAMILIAR

Pagina 9 –

ENCUESTA SOBRE SALUD MENTAL Pagina 10 –

TOMA DE TEST PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Pagina 12 –

CHARLA SOBRE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ENTREGA DE INFORMES Pagina 14 –

CONCLUSIONES Pagina 16 –

RECOMENDACIONES

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UCCI

ACTIVIDAD N°01

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PLANIFICACIÓN FAMILIAR La presente actividad se realizó el día 05 de Junio a las 8 a.m. en el colegio “Santísimo Nombre de Jesús” donde se realizó una charla con los alumnos del 5to Grado “A” Y “B” sobre temas de Planificación Familiar, ya que en la sociedad se ve gran variedad de problemas en adolescentes referidos a la charla en mención (Enfermedades de transmisión sexual, métodos anticonceptivos); la acogida que tuvimos fue buena ya que los alumnos se mostraron interesados en el tema e interactuaron sobre éste. Así también hicieron preguntas a las que respondimos satisfactoriamente. Los temas planteados fueron: Introducción a la Planificación Familiar, métodos anticonceptivos y dentro de éste los subtemas de métodos de barrera (el diafragma, condón femenino, condón masculino), métodos

hormonales (pastillas anticonceptivas, anticonceptivos inyectables), métodos quirúrgicos (ligadura de trompas, vasectomía) y métodos naturales (método del ritmo, abstinencia, eyaculación interrumpida). El segundo tema fue enfermedades de trasmisión sexual y dentro de éste los subtítulos de Sífilis, gonorrea, hepatitis B, VIH y chancro. En general para el grupo fue muy grata ésta experiencia puesto que pudimos realizar diferentes actividades e interactuar por medio de una actuación para despertar la atención de los alumnos y al hacer esto nosotros también disfrutamos de permanecer con ellos puesto que si bien es cierto les presentamos una charla informativa también

hubo momentos divertidos como un pequeño compartir, un sketch, preguntas y algunos chistes. Quedamos agradecidos con los jóvenes ya que tuvieron un buen comportamiento y nosotros también aprendimos de ellos por ejemplo de su energía y alegría.

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ACTIVIDAD N°01

El grupo de Proyección Social “Juventud para la Prevención” ve por conveniente hacer notar que los jóvenes deben tener más información verídica de éstos temas ya que encontramos una gran cantidad de preguntas con respecto a mitos escuchados en sus casas y su sociedad.

ACTIVIDAD N°02

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ENCUESTA SOBRE SALUD MENTAL En la actividad del 09 de junio a horas 9.00 a.m. el grupo de proyección social ”Juventud para la Prevención”, tomó una encuesta de salud mental dirigida a una muestra de 15 hogares de las 18 urbanizaciones en la cual se hizo 270 encuestas, dentro de ello se midió temas como depresión ,ansiedad y síntomas somáticos.

E

n esta actividad se encontraron dificultades como la evasión de la población, ya sea por trabajo, o quehaceres en el hogar, respondiéndonos negativamente y poniéndonos pretextos; por otro lado también encontramos personas que nos acogieron de manera asertiva respondiendo a nuestras preguntas ,agradeciéndonos por el interés que le tomamos a su localidad, otras nos preguntaban si haríamos otras charlas de diferentes problemas psicológicos a la población o atención psicológica gratuita.

L

a mayoría de la población quedaba sorprendida con la pregunta 10 que menciona ”si la persona ha tratado alguna vez en suicidarse ”, esto causaba asombro, ya que iba en contra de sus principios, valores, religión, etc.; mientras que otras personas daban sus opiniones referentes a su experiencia.

E

n la actividad realizada se logró encuestar a las familias asignadas por las 18 urbanizaciones, encontramos apoyo por parte de las familias donde se notó satisfacción por las

“

R

ecomendamos que haiga mejor organización con los grupos, ya que no todos estaban con sus respectivas chaquetas y lapiceros, otros no tenían la motivación nece-

El grupo de proyección social” JUVENTUD PARA LA PREVENCION ”termina a las 12:00 p.m. terminando satisfactoriamente con esta actividad.

preguntas de la encuesta, ya que se notó que necesitaban ayuda psicológica, así también encontramos dificultades como la evasión de algunas personas, ya que no tomaban interés, o pensaban que no era una encuesta de importancia. Finalmente para el grupo esta experiencia fue de ayuda tanto personal como profesionalmente.

saria para poder intervenir, también se encontró que no teníamos ningún logo que nos identificara como grupo, por ello tuvimos dificultades para realizar la encuesta.

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ACTIVIDAD N°03

TOMA DE TEST PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

La tercera actividad se realizó el día 01 de Julio a las 8:00 a.m. en el colegio “Santísimo Nombre de Jesús”. En esta actividad se realizó la aplicación de tres test (Test de personalidad, Test de Inteligencias múltiples y Orientación vocacional), el cual vimos conveniente poder apoyar a los alumnos de dicha institución ya que no cuentan con un profesional capaz de poderlos orientar a escoger una carrera para su futuro laboral. El test de personalidad se llama cuestionario “caracterológico de Gaston Berger” el cual consiste en detallar la personalidad viendo

rasgos biológicos de las personas. El test de inteligencias múltiples se llama “escala minds de inteligencias múltiples”, el cual consiste ubicar a las personas en una de las ocho inteligencias correspondientes (verbal-lingüística, lógico - matemático, musical, espacial, corporal-kinestésica, intrapersonal, interpersonal, naturalistaecológica). El test de orientación vocacional se llama

ACTIVIDAD N°03

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“Inventario de intereses profesionales y ocupacionales” el cual consiste en ayudar a los alumnos a elegir una carrera que esté acorde con su personalidad e inteligencia múltiple. Como vemos en la actualidad muchos adolescentes no saben qué carrera elegir, ya que se vio oportuno poder aplicar los test a la institución beneficiada, cada test fue para poder ver cómo están en su personalidad e inteligencia, y así poder ayudarlos a elegir una carrera profesional o técnica. Se vio por conveniente que para un buen resultado de los test, las personas aplicadas deben ser sinceras en marcar cada uno de los ítems, en caso contrario los test saldrían invalidados.

“

Para el grupo de proyección social “Juventud para la Prevención” fue una experiencia muy satisfactoria poder realizar la tercera actividad con los tres test que fueron aplicados a los alumnos, llevándonos una buena experiencia e interacción con ellos, se vio mucho interés por parte de ellos al resolver cada uno de los test.

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ACTIVIDAD N°04

CHARLA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ENTREGA DE INFORMES La cuarta actividad se realizó el día 18 de Julio a las 7:30 a.m. en el Centro Educativo “Señor de los Milagros” donde se realizó la entrega de los informes de los tres test que se tomaron en la actividad anterior. Los alumnos fueron recogidos del colegio y llevados al auditorio del centro mencionado, donde permanecieron desde las 8:30 a.m hasta las 10:30 a.m. También hubo un compartir e hicimos actividades tales como la explicación de cada test y así también hubieron dos dinámicas para evitar el aburrimiento y la falta de interés. Al término de la actividad fueron devueltos al colegio por la comitiva del grupo de Proyección Social.

En los informes redactamos el tipo de personalidad que resultó de cada uno de ellos de acuerdo a los puntajes obtenidos en el test de Gaston Berger. Así también el informe de MINDS (Inteligencias Múltiples), finalmente adjuntamos el test CASM (Test vocacional). El grupo de proyección social “Juventud para la Prevención” vio que a la hora de corregir los test hubo dificultades, por lo cual se pide a los alumnos para los siguientes test que se les aplique, respondan los ítems con toda la seriedad y sinceridad posible ya que de una manera u otra estos resultados les beneficiara para que elijan una carrera que les agrade.

En la actividad realizada se logró reunir a los alumnos del colegio “Santísimo Nombre de Jesús” al colegio de niños especiales “Señor de los Milagros”, donde se realizaron las charlas respectivas, por otro lado se observaron que los alumnos tomaban el debido interés, ya que el tema principal trataba de orientación vocacional lo cual es de importancia para su futuro profesional.

ACTIVIDAD N°04

A concluir con la charla el presidente de las urbanizaciones nos agradeció por lapreocupación psicológica que tuvimos hacia la comunidad; así con él, un de los alumnos del colegio nos agradeció por las dudas que tenía referente a su orientación vocacional ya aclarado las preguntas volvieron al colegio.

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CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

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Los alumnos del colegio Sagrado Nombre de Jesús tienen muchos vacios en el tema de sexualidad y salud sexual, manejan conceptos míticos que son perjudiciales para ellos “no tenían una buena orientación sexual adecuada”.

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Los talleres de sexualidad son muy eficaces e importantes para orientar y purificar los conceptos vagos que se manejan en los alumnos de dicha institución, también para prevenir acontecimientos en sus vidas que puedan afectar su desarrollo como personas.

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Los pobladores de yauris no presentan problemas mentales pero si algunos problemas de estrés y cansancio físico que son comunes en toda sociedad por lo que llegamos a la conclusión de que no existe patologías mentales en los pobladores de yauris.

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Los alumnos del quinto año de secundaria del colegio Sagrado Nombre de Jesús no saben sus orientaciones vocacionales que son de suma importancia para escoger una carrera a seguir por lo que los test que se tomaron ayudaron a medir sus competencias y preferencias vocacionales de acuerdo a sus personalidades e inteligencias múltiples.

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Para poder llegar a una conclusión casi perfecta de orientación vocacional es necesario tomar los 3 test de medición, personalidad, inteligencia y vocación, acompañada de una buena entrevista psicológica para asi poder dar un buen resultado asertivo a la orientación vocacional de los alumnos.

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Si la inteligencia, personalidad y orientación vocacional no concuerdan con los resultados o se contradicen hay que tener en cuenta que los test no son 100% fiables o no se resolvió el test con honestidad y veracidad.

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RECOMENDACIONES

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Se recomienda a la Junta Vecinal de Yauris (considerando las 18 urbanizaciones), tener una mejor organización dentro de su Junta Directiva, para que de esta manera no existan inconvenientes al momento de realizar una actividad dentro de la población.

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Se debería promover charlas informativas con el fin, que la población tome conciencia sobre los diversos problemas que ocurren en el transcurso del tiempo, tomando en cuenta los malestares tanto físicos como mentales.

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En relación al Colegio “Santísimo Nombre de Jesús”, se sugiere que cuente con un psicólogo, debido que los estudiantes necesitan información en los diferentes ámbitos, como; educación sexual, orientación vocacional y autoestima,

para la mejora de sus habilidades y destrezas interpersonales como intrapersonales, y que puedan tomar sus decisiones pensando en un futuro mejor. •

Se propone que exista una mejor organización y comunicación entre las autoridades del Colegio y los organizadores, para que posteriormente no surjan inconvenientes en la planificación de las actividades.

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Por último, dentro del Grupo de Proyección Social, se plantea que exista comunicación entre los miembros para realizar las actividades planificadas obteniendo un buen resultado.

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