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Lección 3 CD1
y repite
Pablo llamo Me .
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Actividad 3
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Escucha
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en orden en los globos.
las frases. Escríbelas
Me María llamo .
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¿ llamas te Cómo ? ¡ Hola !
¿ tú Y ?
Actividad 4
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Escucha
las frases e indica
Frase 1 :
Frase 2 :
Frase 3 :
cuando es una pregunta con : ¿…? Frase 4 :
Frase 5 :
Frase 6 :
Actividad 5 Pega
tu foto y escribe
cómo te llamas y cómo se llaman tus padres.
Mi madre se Yo me Mi padre se
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Unidad 1
Tu vas apprendre : • à te présenter, à donner ton âge, à interroger sur l’âge : ¿ Cuántos años tienes ? ; Tengo… ; • la comptine des nombres jusqu’à 8 : Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho.
CD1
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Escucha
Actividad 1
.
…1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ¡ PI-NO-CHO !
Yo tengo siete años.
Pues yo tengo seis años.
Y ¿ cuántos años tienes tú ?
Actividad 2 Completa
.
¿ Cuántos tienes tú ? años.
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Lección 4 CD1
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Escucha
y pon una cruz
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Actividad 3 donde cae la piedra. Lee
las cifras.
El juego de la rayuela.
CD1
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Actividad 4
Escucha
los números y escríbelos
5…
…
…
…
.
…
…
…
…
Actividad 5 Separa
las palabras en el vientre de la serpiente. Lee
los números.
Ochounotresdoscuatroseiscincosiete ________________________________________________________ fichier d’activités
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Unidad 1
Actividad 6 cada personaje con la frase que conviene. Lee
Relaciona
el diálogo.
¿ Cuántos años tienes ?
Tengo siete años.
Tengo seis años.
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Escucha
y memoriza
Tengo cuatro años.
Tengo ocho años.
Actividad 7 una retahila para sortear.
En la casa de Pinocho Todos cuentan hasta ocho Uno, dos, tres, cuatro, cinco, Seis, siete, ocho, ¡ PI-NO-CHO !
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Lección 4
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Actividad 8 Utiliza
la retahila de Pinocho para sortear a tres niños sin mirar el texto. Coloréalos
.
Actividad 9 Da
un nombre y una edad a cada niño sorteado y preséntalos
.
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Se llama
y tiene
años.
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Se llama
y tiene
años.
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Se llama
y tiene
años.
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Unidad 1
Tu vas apprendre : • à dire ce que l’on ressent : donner son état général : Estoy (muy) bien, estoy así así, estoy mal ; • à revoir la comptine des nombres jusqu’à 8.
CD1
Actividad 1
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Escucha
.
¿ Cómo estás ?
Estoy así así.
Estoy muy bien.
Actividad 2 Mira
bien la sala. ¿ Cuántos objetos o personas hay ? Escribe
En la sala hay
ventanas. En la sala hay
En la sala hay
En la sala hay Escucha
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chicas.
y repite
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plantas.
chicos. En la sala hay
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los números.
.
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libros.
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Lección 5
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Actividad 3 ¿ Cómo estás ?
. Escribe
Elige entre : así así
lo que falta.
bien
muy mal
muy bien
Estoy Estoy
Estoy
Estoy
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Escucha
y repite
. CD1
Actividad 4
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Escucha
. En cada grupo hay una palabra que se parece a JUGANDO.
Encuéntrala
y repítela
. 1
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Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3 Grupo 4 CD1
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Escucha
y memoriza
Actividad 5 un trabalengua.
Jorge, baja la jaula del pájaro.
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Dans l'ordre du jeu de l'oie Danseuse flamenca, Détail - coupole du Parque Guell, La Sagrada Familia, Scène de corrida © R. Défossez -Monteagudo, Murcia © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Madina Azahare © A.-M. Livoti - Détail de la mosquée de Cordoue, Place Royale à Barcelone, Mannequins géants © R. Défossez - Course de taureaux à Pampelune © AFP - Palais de l'Escorial © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Rue andalouse © R. Défossez - Homme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Détail de la mosquée de Cordoue © R. Défossez - Femme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - La tour de la Giralda, Séville © A.-M. Livoti Danseuse flamenca © R. Défossez - Vue de Tolède © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Un hôtel de ville-ayuntamiento - La cour des lions, palais de l'Alhambra-Grenade © R. Défossez - Cuenca © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Château en Andalousie © A.-M. Livoti - Plage de Canyelles © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Statue de Joan Miró - Barcelone © R. Défossez - Moulin de la Mancha © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Musée Guggenheim-Bilbao © R. Défossez
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El juego de la oca
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Me llamo
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Unidad 1
¿ Cómo se llama la madre de Pablo ?
Canta la « José se llamaba… »
Tengo 6 años.
¿ Cómo tu
¡ Hola, buenos días ! ¿Cómo estás?
Cuenta hasta 8.
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Salida Estoy muy mal.
Me llamo
Di la retahila « En la casa de Pinocho …» Estoy
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canción : ¿ Cómo te llamas ?
Llegada
se llama madre ?
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Tiene
años.
Mi madre se llama Pili.
Estoy así así. ¿ Cuántos años tengo ?
¿ Cómo se llama tu padre ?
Me llamo Pedro.
Se llama
¿ Cuántos años tienes ?
Dans l'ordre du jeu de l'oie Danseuse flamenca, Détail - coupole du Parque Guell, La Sagrada Familia, Scène de corrida © R. Défossez -Monteagudo, Murcia © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Madina Azahare © A.-M. Livoti - Détail de la mosquée de Cordoue, Place Royale à Barcelone, Mannequins géants © R. Défossez - Course de taureaux à Pampelune © AFP - Palais de l'Escorial © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Rue andalouse © R. Défossez - Homme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Détail de la mosquée de Cordoue © R. Défossez - Femme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - La tour de la Giralda, Séville © A.-M. Livoti Danseuse flamenca © R. Défossez - Vue de Tolède © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Un hôtel de ville-ayuntamiento - La cour des lions, palais de l'Alhambra-Grenade © R. Défossez - Cuenca © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Château en Andalousie © A.-M. Livoti - Plage de Canyelles © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Statue de Joan Miró - Barcelone © R. Défossez - Moulin de la Mancha © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Musée Guggenheim-Bilbao © R. Défossez
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Lección 6
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