SER PROFE DE RELI EN LA ESCUELA PÚBLICA ¿Cómo podemos aprovechar el nuevo planteamiento de la LOMLOE para enriquecer nuestras clases? ¿Cómo enfocar la clase de Religión #DeOtraManera?
OBJETIVOS • Reflexionar sobre la idiosincrasia del docente de Religión Católica: su tarea y su misión. • Conocer el nuevo marco curricular de la LOMLOE y sus implicaciones metodológicas. • Conocer, comprender y practicar herramientas y metodologías para el día a día del aula, así como para la gestión y mejora de la evaluación. • Actualizar y concretar contenidos propios de la Teología para profundizar en los saberes básicos de la LOMLOE.
CONTENIDOS • Módulo I. Ser: Dimensión del docente como persona. • Módulo II. Ser Profe: Metodologías más afines a la asignatura de Religión Católica. Oportunidades que ofrece la nueva normativa LOMLOE. • Módulo III. Ser Profe de Reli: Contenidos teológicos mínimos que un docente de Religión Católica debe manejar. • Píldoras transversales con recursos didácticos para la clase de Religión.
METODOLOGÍA La metodología de trabajo se desarrolla a través de la siguiente estructura: VER: Planteamiento del tema desde una situación de aprendizaje. JUZGAR: Desarrollo de la parte teórica que ilumina la situación de aprendizaje. ACTUAR: Puesta en práctica de lo aprendido.
MODALIDAD
Actividades autoevaluativas y Diario de aprendizaje.
On line a través de Campus Edebé. Incluye una sesión virtual síncrona en la primera semana de curso.
DURACIÓN
PRECIO 225 €. Beca del 100% para docentes de centros públicos.
30 horas.
CONVOCATORIA Del 1 de marzo al 30 de abril del 23.