SÍLABO DE PUBLICIDAD

I. DATOS GENERALES CÓDIGO

A0405

CARÁCTER

Obligatorio

CRÉDITOS

5

PERIODO ACADÉMICO

2016

PRERREQUISITO

Ninguno

HORAS

Teóricas:

2

Prácticas:

4

II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA La asignatura de naturaleza Teórico - Práctica cuyo principal propósito es dar a conocer hacer que el estudiante aplique los fundamentos teóricos y las herramientas prácticas necesarias para la creación de mensajes publicitarios en soportes de comunicación, ejecutando técnicas efectivas de gestión y dirección de campañas publicitarias, dentro de un entorno de investigación de marketing que analiza las tendencias del consumo y las preferencias del consumidor.

III. COMPETENCIAS Describe, analiza, e identifica los antecedentes históricos de la publicidad, las agencias de publicidad, y el comportamiento del consumidor dentro de una estrategia de Marketing, Aplica y desarrolla mensajes publicitarios optimizando el uso de soportes de comunicación de forma objetiva, Así mismo, maneja, conoce y domina estrategias creativas para la realización de publicidad o propaganda efectiva, construyendo mensajes atrayentes de impacto para lograr posicionar un producto, servicio o idea en la mente de un consumidor determinado como objetivo.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD

I

CONOCIMIENTOS Presentación del sílabo- Introducción a la publicidad. Orígenes de la publicidad. Breve reseña de la publicidad en el mundo y el Perú Contextualización de la publicidad dentro de un enfoque general de Marketing (Marketing y de tendencias) Contextualización de la publicidad dentro de un enfoque general de Marketing (Marketing y de tendencias) Naturaleza de la publicidad, tipos y objetivos. Publicidad, promoción y propaganda. Posicionamiento. Contexto cultural de la publicidad. Tipos de necesidades (Utilitarias, hedonistas) Psicología de la motivación orientada a la persuasión Proceso de compra. Entorno, cultura y estratificación social.(Target) Evolución Organización, procesos, estructura de las agencias publicitarias. Evolución Organización, procesos, estructura de las agencias de medios. Creatividad. Connotación psicológica de la publicidad. Técnicas de creatividad. Estilos y formatos publicitarios. Brief creativo. Publicidad Gráfica Construcción de anuncios publicitarios. Principios de diseño.

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

Conoce las actividades a desarrollar en el curso y los temas a tratar en la asignatura, a través de la exposición de ejemplos prácticos. Conoce los orígenes y la historia de la publicidad en el mundo y en el Perú. Identifica, describe, y diferencia la publicidad, su naturaleza, los tipos o clases de publicidad. Diferencia a la publicidad, la promoción y la propaganda. Conoce y valora el posicionamiento como objetivo publicitario. Comprende la importancia de la cultura y la estratificación social en la dinámica publicitaria. Diferencia y ejemplifica los diferentes tipos de necesidades. Contextualiza y ejemplifica el comportamiento del consumidor. Compara y diferencia los modelos clásicos de agencias de publicidad y los actuales, de acuerdo a las nuevas exigencias del mercado publicitario. Valora y practica las diferentes técnicas de la creación publicitaria y su carga psicológica (denotación y connotación). Reconoce y diferencia los diferentes formatos y estilos publicitarios. Ejemplifica y construye piezas publicitarias aplicando los principios de composición y diseño publicitario EVALUACIÓN PARCIAL

Demuestra interés por la asignatura. Muestra una actitud favorable hacia la publicidad y su función social. Se sensibiliza y valora la creatividad como elemento fundamental de la publicidad y explora su creatividad en casos prácticos de diseño publicitario.

II

III

Soportes y medios publicitarios. Definición y clases. Medios impresos (diarios, suplementos y revistas). Características, formatos y medición de lectoría. Medios electrónicos: Televisión: Formatos, espacios publicitarios y medición de audiencias. El rating. Utilidad del rating. Radio: Publicidad en radio. Ventajas y limitaciones. Formatos publicitarios radiales. Medición de audiencia en radio. Cine: características del cine como medio publicitario. Formas publicitarias. Ventajas y limitaciones. Internet: características. Formatos publicitarios. Ventajas y desventajas. Medio exterior: Características y formatos de la publicidad exterior. Ventajas y limitaciones. Publicidad BTL: Naturaleza. Características. Ventajas y limitaciones. Marketing directo: Formatos. Ventajas y desventajas. Publicidad en el punto de venta: características. Ventajas y limitaciones. El consumidor. Estilos de vida en el Perú. Identificación de estilos de vida en Huancayo. Planificación de medios. Plan de medios.

Identifica, analiza, compara y diferencia los diferentes medios publicitarios impresos, y reconoce la importancia de cada uno de éstos. Compara y diferencia los diferentes formatos publicitarios en los medios electrónicos, y comprende cómo se mide el rating en televisión. Diferencia los diferentes formatos publicitarios medición de audiencia en radio.

y la

Analiza y conoce el cine y la internet como soportes publicitarios, reconociendo sus oportunidades e importancia.

Relaciona, diferencia, y ejemplifica los diferentes medios exteriores y alternativos o BTL, reconociendo sus oportunidades e importancia. De construye, analiza, diferencia, y ejemplifica el marketing directo y la publicidad en el punto de venta, reconociendo sus oportunidades e importancia. Valida los estilos de vida y propone un conjunto de ideas para asociar mensajes publicitarios con el público objetivo. Describe y pone en práctica un plan de medios. EVALUACIÓN FINAL

Demuestra interés por los temas tratados. Valora e interioriza la importancia de los medios publicitarios. Toma una actitud crítica y consciente sobre la importancia del uso de medios publicitarios y el impacto social que podría tener su uso indebido o injustificado.

V.

METODOLOGÍA

El método será expositivo a través de clases presenciales y activo participativo a través de prácticas individuales y grupales, control de lecturas obligatorias, exposiciones grupales, debates e intervenciones orales durante el dictado de las clases.

Por otro lado, los estudiantes realizarán trabajos en equipo e

individuales de identificación y diseño de material publicitario tanto gráfico, como audiovisual y sonoro.

VI. EVALUACIÓN RUBROS Evaluación de Entrada Consolidado 1

Evaluación Parcial Consolidado 2 Evaluación Final Evaluación de Recuperación

INSTRUMENTOS Prueba de desarrollo

PESO Requisito

Monografía Investigación Control de Lectura

20%

Examen de conocimientos

20%

Monografía Investigación Control de Lectura

20%

Rúbrica de evaluación gradual de la nota final. Tesina de aplicación y exposición de todo el curso.

40%

Fórmula para obtener el promedio: PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

VII.BIBLIOGRAFÍA 7.1 BÁSICA:   

AR EN S, Wi l l i am F. Pu bl ic ida d (S é pti ma edi ci ó n ) . Mc G r aw Hi l l In t er am e ri can a, 2 000 . Pl an e s c o mpl et o s d e Pu bl i ci dad - San d r a B e ck wi th Edi ci on e s D eu st o 2 0 04 G e r en ci a In t eg ral d e C om u n i ca ci on e s - Jo rg e a gu i l era Ec o e - Edi ci on e s Col ombi a 200 7

M é xi c o:

7.2

COMPLEMENTARIA:  

      

BO N TA , P at ri ci o y FARB E R, Ma ri o . 1 99 P r egu n ta s S ob r e Ma r ke ti n g y Pu bl i ci dad. B o go tá: No r ma , 2002 . CARR IL L O , S al vad o r . E st rat egi a s d e M edi o s Pu bl i ci tari o s . Li ma: F on d o d e D e sa r r ol l o E di to ri al - Un i ve r si dad d e Li ma , 1998 . CO L E CC IÓ N S AL VA T . El mu n d o d e l a pu bl i ci dad. Mad ri d: 1980 . ES CU E LA D E P E R IO D ISM O J A IM E BAUS AT E Y M E SA . Pu bl i ci dad. Li ma: 1 9 98. LA ND A, R obi n . El di señ o en l a pu bl i ci dad . M ad ri d: AN AY A mu l ti medi a, 20 05. PA O L I, An t on i o y GO NZA L E Z, C é sa r . C omu n i c aci ó n Pu bl i ci tari a. M é xi c o D.F .: 1 992 . N EW MA N , Mi ch a el . Sal to s cr e ati v o s: L as 10 l e c ci on e s d e Saat ch i &S aat ch i . E E .UU , 200 3. OR T E GA , En ri qu e . La C o mu n i ca ci ón P u bl i ci tari a. Mad ri d: Pi rámi d e , 2004 . O`GUINN, Thomas C.; ALLEN, Chris T.; SEMENIK, Richard J. Publicidad y Comunicación Integral de Marca (Cuarta edición) Thompson. México, 2007.

7.3 RECURSOS EN INTERNET   

www.apap.org.pe www.andaperu.org. www.mercadonegro.pe

2016.

Firmado por WILIAM PEDRO RODRIGUEZ GIRALDEZ CN = WILIAM PEDRO RODRIGUEZ GIRALDEZ O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL OU = 20319363221 T = DECANO Signature date and time: 18/07/2016 21:19:19