TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta

Materia Español Matemáticas Geografía

Materia Español

Lunes 21- Marzo Descripción Repasar palabras del vocabulario y aprenderse regla ortográfica 15 min Contestar página de guía Santillana 15 min

Libreta de ortografía

Repasar estados, capitales y ubicación de México 20 min

SEP pág. 32

Martes 22- Marzo Descripción Contestar página y contestar las preguntas del clásico en su libreta de apuntes. 15 min

Referencias

Pág. 183

Referencias Pág. 82

Contestar página de guía Santillana y copiar o Pág.184 y imprimir, pegar y contestar problemas en la libreta Matemáticas Problemas de aritmética 1, 2 y 3 15 min Civismo

Inglés

Contestar página de guía Santillana 15 min

SEP pág. 341

Spelling: Read page 19 and copy the spelling words twice (optional pages)Time: 30 Minutes

AMCO

Libreta de apuntes

Anexo

14-Se

Miércoles 23- Marzo Materia Descripción Referencias Contestar página de guía Santillana Español Pág. 83 15 min Contestar página de guía Santillana y copiar o imprimir, pegar y contestar problemas en la libreta Pág. 185 y Matemáticas de aritmética problemas Anexo 4, 5 y 6 15 min Contestar y estudiar páginas de guía Santillana Pág. 308Historia 15 min 3011

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Religión Inglés

Materia Español

Matemáticas

Ciencias Religión Inglés

Contestar páginas 35 y 36 de libro. 15 min Reading section: page 17 , read and answer. Time: 30 Minutes Jueves 24- Marzo Descripción Contestar página de guía Santillana 15 min Corregir páginas de guía Santillana y copiar o imprimir, pegar y contestar problemas en la libreta de aritmética y Cálculo mental. 20 min Contestar página de guía Santillana 15 min Contestar páginas 37 y 38 del libro. 15 min Homeschooling 3 Time: 15 Minutes

Libro Religión AMCO

Referencias Pág. 84

Diccionario

Pág.186 y problemas 7, 8y9

Anexo

Pág. 241 Libro Religión AMCO

Viernes 25 - Marzo Materia Español Matemáticas Geografía Inglés

Descripción Imprimir, contestar y entregar en carpeta 20 min Imprimir, contestar y entregar en carpeta 20 min Imprimir, contestar y entregar en carpeta 20 min Composition page 14: answer as indicated. Time: 20 Minutes

Referencias Módulo Módulo Módulo AMCO

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ANEXO DE PROBLEMAS Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________ 1. Romina compró 2 kg de huevos, cada kg a $8.25, 3 latas de atún, cada lata a $5.20 y 1/2 kg de queso, cada kg a $29.00 ¿Cuánto pagó por todo? Si pagó con un billete de $100.00 ¿Cuánto le sobró? Datos Operación Resultado

2. Si compras un frasco de mayonesa a $12.35, un litro de aceite a $12.55, 1 kg de huevos a $8.25 y ¼ kg de queso, cada kg a $29.00. ¿Cuánto pagarías? Datos Operación Resultado

3. Jazmín quiso comprar 1 litro de aceite a $12.55, 1 kilo de queso a $30.00, 1 kilo de huevos a $9.35, una lata de atún a $6.12 y un frasco de mayonesa a $12.45. ¿Cuánto tendría que pagar? Si tiene $50.00. ¿Cuánto le faltaría para completar? Datos Operación Resultado

4. En la fábrica donde trabaja Joel se ocupan 0.25m de listón para confeccionar una etiqueta. ¿Qué cantidad de listón se necesitará para confeccionar 300, 400 y 500 etiquetas? Datos Operación Resultado

5. Sara compró en el supermercado, 1 docena de platos a $8.00 cada plato y 1 docena de tazas a $6.00 cada taza, al llegar a la caja le dijeron que los platos y las tazas estaban a mitad de precio. ¿Cuánto pagó con el descuento? Si no hubieran estado en oferta ¿Cuánto hubiera pagado? Datos Operación Resultado

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6. José Antonio quiere comprar una computadora que cuesta $7500.00, lleva ahorrado $4300.00 su papá le va a dar $2500.00. ¿Cuánto le falta ahorrar para completar? Datos Operación Resultado

7. El papá de Arturo gana $4800 mensuales, de los cuales divide: $2000 para alimentos, $800 para gasolina, $500.00 de luz y agua, $500.00 para diversiones y el resto lo ahorra ¿Cuál es el total de gastos en el mes? ¿Cuánto le queda para ahorrar? Datos Operación Resultado

8. Irasema compró en el tianguis un pantalón a $375.00, una blusa $245.00 y un par de sandalias a $207.00 ¿Cuál fue el total de lo que pagó? Al pagar dio 2 billetes de $500.00. ¿Cuánto le sobró? Datos Operación Resultado

9. Raquel compró un frasco de mermelada de fresa, 1 litro de miel y un frasco de cajeta. ¿Cuánto pagó por todo? ½ litro, 1 litro de miel $28.90 y frasco de cajeta $24.55 Datos Operación Resultado

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MODULO DE ESPAÑOL Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________ 1. Escribe el nombre de cada dibujo:

_______________________

_____________________

________________

2. Sustituye los números por vocales y forma palabras. h 0 ____

a 1

e 2

____ rm ____ s ___

___

i 3

o 4

___ m ___

u 5 ___ ___ rm___ g___

3. Usa las palabras para completar las oraciones. Has

había

haremos

Hugo ___________ decidido ganar la competencia. Entre los dos lo ____________________ mejor. ¿________________ terminado tu trabajo?

4. Lee el texto, investiga las palabras desconocidas, subraya las ideas principales. La historia del blue jean Una de las prendas de vestir más populares son los jeans, vaqueros o pantalones de mezclilla. Su origen se remonta al siglo XIX, en Estados Unidos, cuando los buscadores de oro en California, se trasladaban en carretera.

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Estos hombres realizaban tareas muy pesadas en las minas, que desgastaban su ropa rápidamente. Un comerciante hizo pantalones con la tela de los toldos de las carretas, que era resistente y podría aguantar el trato rudo de los gambusinos. Más adelante, la tela se cambió por una de algodón, más flexible y más cómoda que la de los toldos. Los estadounidenses traían la tela de Genova, Italia, y por eso la llamaron Jene o Jeane, a partir de los cual se le dio a los pantalones uno de sus nombres: Jeans. En 1873, Jacob Davis, sastre lituano, y Levi Strauss, comerciante de origen alemán que vendía telas en California, patentaron los primeros blue jean. Blue (azul en inglés) viene del colorante índigo con que se tiñeron los jeans. Durante mucho tiempo se les consideró ropa para trabajadores, entre ellos los vaqueros, de ahí otro de los nombres de esta prenda. 5. Escribe un resumen del texto. _______________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6. Escribe sobre cada línea antes, durante o después según sea el caso. El expositor se dirige a todo el público: ___________________________ Se determina el tema de la conferencia: __________________________ Se elige el material de apoyo que se empleará. ____________________ Se utiliza un lenguaje adecuado: ___________________________ Se investiga el tema que se expondrá: _________________________ Se emplea, en forma pertinente, el material de apoyo: ________________ Se responden las preguntas del público, si las hay: ____________________ Se organiza la información recabada: ______________________

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MODULO DE MATEMÁTICAS Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________

1. Calcula la cantidad de cubos que tiene cada una de los siguientes cuerpos.

________________

_____________________

2. Resuelve los problemas a partir de la información de las ilustraciones: De $1040 a $890

a)

De $620.00 a $440.00

b)

De $500.00 a $350.00

c)

 ¿En cuál de los teléfonos celulares se descontó una cantidad mayor? _____________________________________________________  En el teléfono “C” los pagos mensuales son de $150.00 ¿Cuántos pagos mensuales de $150.00 se necesitan para pagar $1050.00? _____________________________________________________  ¿De cuánto sería el último pago? _____________________________  Selene quiere comprar el teléfono con la letra “a” ¿Cuántos pagos de $40.00 tiene que hacer para completar lo que cuesta? ______________

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3. Completa la siguiente tabla: Tipo de celular

Costo real

Costo rebajado

Descuento

Pago mensual

Número mensualidades

A

B

C

4. Realiza las siguientes operaciones:

0.49 + 3.4 + 35.15= ________________ 86.4 – 42-73= _________________

6.45 + 0.82 +34.2= _________________ 235.36 – 98.17= ___________________

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MODULO DE GEOGRAFIA Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________ 1. Elabora un cuestionario y contéstalo, del tema: “Distribución de la población” libro SEP pág. 103-105

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