TEMAS DE INVESTIGACIÓN UNIV 2015 Amistad: la figura de una nueva ciudadanía

TEMAS DE INVESTIGACIÓN UNIV 2015 “Amistad: la figura de una nueva ciudadanía” 1. Planteamiento general Amistad, Solidaridad, Cooperación: de la amista

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TEMAS DE INVESTIGACIÓN UNIV 2015 “Amistad: la figura de una nueva ciudadanía” 1. Planteamiento general Amistad, Solidaridad, Cooperación: de la amistad entre personas a los vínculos entre organismos y naciones. Los grandes organismos supranacionales. Amistad y convivencia en una sociedad plural: límites entre cultura, identidad y tolerancia. El patrimonio de la verdad y las opiniones diversas. Opiniones con más o menos valor. Valor de los juicios personales, morales o psicológicos vs juicios científicos. ¿Alianza o choque de civilizaciones? Retos culturales, éticos y geopolíticos entre Occidente y los países árabes. La solidaridad, como dimensión social de la amistad: la responsabilidad social personal en favor de la solución de problemas que afectan a la convivencia. Los movimientos de voluntariado como una respuesta de solidaridad y responsabilidad social personal. La reflexión sobre la amistad de los autores griegos y romanos: De Platón y Aristóteles a Cicerón y Séneca. “El hombre feliz necesita amigos” (Aristóteles): la amistad como condición para una vida lograda. El amigo como otro yo en la tradición bíblica y en la tradición clásica. Fundamento antropológico de la relación de amistad. “Es propio del amigo hacer el bien” (Aristóteles): ética, amistad y relaciones humanas. Amistad e intercambio cultural: la tertulia y la amistad como ámbito de la colaboración e intercambio cultural. Tomas Moro, “nacido para la amistad” (Erasmo): ejemplos de amistades duraderas en el tiempo y en el espacio. Movimientos artísticos basados en la amistad y el trabajo conjunto. Amistades y enemistades en la historia literaria y del pensamiento contemporáneo: Lewis y Tolkien, Eliot y Pound, Hemingway y Dos Passos. Las grandes generaciones literarias y artísticas. La amistad en la idea original de universidad: ¿es posible una “universitas magistrorum et scholarium” en el modelo universitario actual? Grandes tradiciones universitarias: la universidad medieval, Salamanca y Alcalá, los campus de tradición anglosajona. El mundo presente dominado por la técnica o “la conquista de la naturaleza” (C. S. Lewis). El dominio de la naturaleza como proyecto ilustrado y la crítica contemporánea al predominio de la técnica.

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Autoconocimiento y conocimiento de los demás. La limitación del autoconocimiento en el mundo de la imagen. ¿Podemos juzgar a otros individuos mejor que a nosotros mismos, y sus acciones mejor que las nuestras? (Aristóteles). El ser humano como ser autoconsciente. El origen de la conciencia en el ser humano. Autoconsciencia, ¿resultado del desarrollo genético o del espíritu? El cristianismo como punto de encuentro en la aldea global: caritas, amistad, solidaridad. “Os he llamado amigos” (Jn, 15, 15): la amistad con Dios y sus facetas. 2. Ciencia y Medicina El trabajo en equipo y la revolución tecnológica de los grandes equipos de investigación. CERN: un modelo de cooperación investigadora. Investigación y erradicación de la pobreza: combatir las enfermedades tropicales. La relación médico-paciente. El paciente terminal: convivencia con la enfermedad. Familia, médico y enfermo terminal. Donación de órganos y donación de sangre: aspectos técnicos y antropológicos de la donación. El debate sobre el donante vivo y sus condiciones. El desarrollo del adolescente. Influencia de las drogas y del insomnio en el desarrollo integral de la persona. Las relaciones mente y cerebro. Recuperación del concepto de inmaterialidad. Enfermedades mentales en alza: la devastadora carga de pacientes que padecen un alejamiento de la realidad. El dolor como realidad médica. La terapia del dolor y el sentido de la vida. La información a los pacientes terminales. Los cuidados paliativos en la planificación integral de la sanidad. Formación del médico. ¿Es posible una vuelta y recuperación de la medicina integral como arte y como ciencia? La calidad de vida, ¿se debe ajustar a la realidad de cada persona? Los problemas de alcanzar la felicidad a través de medicamentos. Muerte, dolor y envejecimiento como compañeros del hombre. Verdad científica y divulgación. Falsos mitos en la medicina: cómo se construyen y cómo se detectan. Los dispositivos al servicio de la familias: Videojuegos familiares, karaoke, software específico, etc., como medio de integración de la familia: Wii o el Kinect para jugar en familia. Realidad aumentada, un servicio de la técnica al conocimiento inmediato (sistemas que muestran imágenes sintéticas sobre imágenes reales). Uso de la realidad aumentada en

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retransmisiones deportivas, sistemas de ayuda militar y humanitaria. Apoyo a las tareas quirúrgicas, arquitectónicas, etc. La realidad virtual: simuladores de vuelo, de vehículos; ejército, cirugía, efectos especiales para el cine, nuevos interfaces para juegos. Mostrar una realidad simulada a buen precio. Telepresencia. El ejemplo del desmantelamiento de centrales nucleares (Fukushima). Teleoperación quirúrgica: el sistema Da Vinci. Los avances tecnológicos que mejoran la comunicación y la relación entre las personas. ¿Existen criterios para el uso de las redes sociales en la familia? Telefonía móvil y sociabilidad familiar. GPS familiar, ocio inteligente: localización de puntos de esparcimiento y descanso (naturaleza, cultura y turismo adecuados para el usuario). Financiación de la ciencia básica. Criterios para distribuir los recursos para la investigación. El balance entre investigación básica y aplicada: un difícil equilibrio. Las teorías físicas y su contraste con la realidad. Posibles criterios de validez científica en la investigación no contrastable. La teoría de supercuerdas: ¿una interpretación de la realidad física o una construcción matemática? Diferentes niveles de teorías científicas y su interrelación. El método científico como conocimiento de la realidad o como límite para profundizar en ella. El papel de la teoría en el diseño y la interpretación de los experimentos científicos. Respeto de las normas morales en la investigación científica como obstáculo para el desarrollo o garantía de realismo. Los prejuicios ideológicos en la ciencia contemporánea. Ciencia que acerca o aleja a Dios. Los presupuestos filosóficos de la ciencia. Inicio de la vida humana. Balance de una tecnología e investigación alejada de la ética. Comunicación materno-filial en el embarazo. 3. Comunicación La repercusión de las redes sociales en las relaciones de amistad. De qué forma la beneficia, y en qué medida la dificulta. Ciberbullying, Grooming, etc. Medios “inundados” por la sociedad de la información. ¿Cómo nos presentan las noticias y cuál será el futuro de los medios on-line? ¿Cambio del agenda setting?

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La “avalancha” de información y la necesidad de fuentes seguras. Cantidad y calidad de información. El desafío del aprendizaje y el cultivo de la memoria en los entornos digitales. Conocimiento, noticias y distracciones. La conexión permanente como una amenaza a la productividad y la eficacia. Adicciones y excesos en el consumo: la huida de la realidad. Escapismo y “absolutización del entretenimiento”. Hablar o enviar mensajes. Las amistades en la red: entre la amistad on-line y la amistad off-line. La vida virtual y la vida real: identidad, anonimato y narcisismo. Perfiles en redes sociales, ¿es posible pensar una ética de la visibilidad, la imagen y la identidad? Marcas que marcan tendencias en las redes sociales. La comunicación B2B y B2C. La revolución de la amabilidad en la era de los “hackers”, los “trolls” y el “spam”. El difícil arte de escuchar en la era de los mensajes directos. ¿Flujo de novedades o productividad y eficacia? El problema de la inmediatez y del deseo de la “primicia”. Velocidad en la información, rumores y reputación. Las ventajas de la velocidad de la información en las catástrofes naturales y las crisis humanitarias. La vuelta a la realidad: “desconectar para conectar”. Descanso, trabajo, vida familiar, amistad y plataformas digitales. “Periodismo ciudadano” vs “periodismo profesional”. ¿Información más superficial o menos condicionada por los intereses comerciales? Redes sociales y comunicación digital al servicio de la nueva evangelización: ideas, iniciativas, proyectos. Comunicar en 140 caracteres. ¿Cambian las redes sociales sólo nuestras formas de expresión o también nuestra forma de pensar? La generación del yo: cultura de la imagen y el vicio de llamar la atención. Cuidado de la seguridad personal en redes y protección de datos personales. 4. Economía, Derecho, Política Parlamentos abiertos. Ciberdemocracia, ciberpolítica, e-government. Tecnología y redes en la democracia. Política 2.0 (E-Politics): políticos en la red y ciudadanía activa. Horizontalidad y debilitamiento de jerarquías. Irrupción y poder de los movimientos ciudadanos en las redes sociales.

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La amistad y el emprendimiento. El equilibrio entre la confianza y la seguridad jurídica en las relaciones entre los socios. La amistad en el gobierno de las organizaciones. Las relaciones jerárquicas entre amigos. La regulación de la solidaridad. La normativa sobre ONGs nacionales e internacionales. La regulación de las donaciones. Los incentivos fiscales de la gratuidad. El mecenazgo. El “crowfunding”. La solidaridad entre países. La cooperación al desarrollo y el principio de subsidiariedad. La “vocación” al desarrollo. Las relaciones internacionales. La “amistad” entre países: las alianzas, los intereses, los principios. La privacidad en las redes sociales. La patria potestad y el control de las amistades y las relaciones de los menores sometidos a ella. La convivencia y el pluralismo en las sociedades democráticas. Los límites de las libertades. Las objeciones de conciencia. La riqueza de la diferencia. Las políticas de discriminación positiva. La amistad y el marketing. Estrategias publicitarias en los “Social Media” La regulación de los estudios universitarios. La convivencia culta entre alumnos y profesores. Los colegios mayores. El dilema entre economía cuantitativa y economía social: Ciencia matemática o ciencia social y humanística. Una tensa relación: la economía neoclásica frente a la keynesiana, ¿dónde está la realidad? El papel de los gobiernos en la solución de la crisis financiera: los estados nacionales y el desafío de la globalización. La crisis económica como una crisis de valores. La regulación de los mercados tras la crisis financiera. ¿Tiene solución el desempleo?: la realidad que supera las expectativas. Crecimiento real o irreal de los puestos de trabajo. El futuro del Estado de Bienestar: una realidad incierta y preocupante. Redes sociales y comunicación interna de la empresa. Los efectos de Internet en el mundo laboral. La realidad de la Unión Europea: ¿Unión económica o comunidad política? Tradición y realidad: una Europa cristiana. Discursos reales y discursos utópicos en torno a los derechos humanos. El discurso inflacionario de los derechos y el distanciamiento de la realidad. Controversias actuales en torno a la noción de derechos sociales.

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Volver a la ley natural: el relativismo interpretativo tras el fracaso de la objetividad positivista. Los límites de la interpretación jurídica. Democracia y relativismo: visiones encontradas en el debate contemporáneo. Autores, argumentos y opinión pública. La recepción del llamado debate Ratzinger-Habermas. Responsabilidad en Internet: ¿hasta dónde es factible? ¿hasta dónde es necesaria? La definición abstracta de la libertad de expresión y el periodismo sin fronteras éticas. Los medios, ¿deben llegar hasta la verdad o limitarse a no mentir? Divulgación de secretos y bien común: “transparencia total” como principal criterio de los medios de comunicación. “Bioderecho” y “Tabú”: cerrando los ojos a la realidad. Medio ambiente y Derecho: la naturaleza como límite de la industria. Las transformaciones contemporáneas del concepto jurídico de familia: ¿una huida de la realidad? ¿Iguales o diferentes? El principio de igualdad y la naturaleza de las cosas. Pobreza, desarrollo y Derecho: Caritas in veritate en perspectiva jurídica. Capitalismo, comunitarismo, liberalismo: los debates entre las grandes tradiciones económicas. 5. Arte y arquitectura Espacios para la convivencia. Espacios que aíslan o espacios que aúnan. En qué medida contribuyen las obras artísticas y los espacios arquitectónicos en la convivencia entre las personas. Influencia de la crisis económica en la arquitectura. La crisis como oportunidad para un nuevo modelo de arquitectura. ¿Es posible una arquitectura en un contexto de crisis? ¿en qué forma puede afectar ésta a los nuevos proyectos? La obra de arte como objeto construido autónomo ajeno al entorno real, ¿es posible desvincular la obra de su contexto de interpretación? Espacio real y espacio virtual. Control de la tecnología-atención a la realidad concreta. Arquitectura sostenible: la tecnología y la ciencia al ritmo de la naturaleza. Recuperar la escala humana de la ciudad. Volver al valor del uso humano. Disyuntivas al diseñar: la arquitectura como negocio-arquitectura como servicio; arquitectura para impresionar-arquitectura para vivir. Modelos y ejemplos en la arquitectura contemporánea. Realidad y fantasía en el proceso creativo y constructivo: adaptación a las normas. Abandono de las utopías modernas: la utopía tecnológica.

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La ciudad: hábitat de diversidad y complejidad. Cómo deben ser nuestras ciudades para ser más humanas. La regulación urbanística y la convivencia en las ciudades. Evolución de la vivienda unifamiliar. El arte de crear espacios útiles para el uso y satisfacción del hombre. El debate sobre la universalidad de la experiencia artística contemporánea: ¿es arte lo que crean los artistas? Las grandes construcciones colectivas: de las catedrales medievales a los proyectos urbanísticos contemporáneos. Vivienda colectiva. Los grandes estudios arquitectónicos y la figura del arquitecto mediático. La comunicabilidad de la experiencia musical. Arquitectura de Emergencia: Shigeru Ban. ¿La creación artística puede aportar algo en los desastres naturales? ¿Es atrayente para los arquitectos la arquitectura humanitaria? La recuperación de la carga estética en el arte: la percepción de la forma y color como elementos que permitan de comunicación estética y relación entre los seres humanos. La noción de originalidad artística: ¿gustamos más de un estilo cuanto más personal sea? Diferenciación y disociación que impide marcar con claridad parecidos y congruencias. ¿Es necesaria una comisión común para la comunicación artista espectador? Rediseñando la forma de hacer las cosas. La naturaleza como modelo para hacer las cosas. Conocer al artista: Gaudí visto por Etsuro Sotoo. ¿Es la relación con el arte y los artistas una forma de amistad? ¿Cómo influye el contacto con el arte en nuestras vidas y en la relación con los demás?

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