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© 2015 por Gospel Publishing House, 1445 N. Boonville Ave., Springfield, Missouri 65802. Todos los derechos reservados. Se concede permiso para reproducir para uso exclusivo en la iglesia local. Impreso en E.U.A.
Winnie el mundo ama a
TOGO Datos importantes Ubicación: Togo es un país alargado y angosto que está en la sección saliente de África occidental. Ghana está al oeste (izquierda), Benín al este (derecha), y el Océano Atlántico al sur. Togo es un poco más pequeño que el estado de Virginia. Suelo: La costa es de playas arenosas y árboles cocoteros. En el sur la tierra es más llana, pero en el norte hay colinas. Las montañas van del suroeste al noreste. Las principales cosechas son ñame, yuca o mandioca, mijo, maíz, y frutas tropicales. En las montañas se cosecha café, y en el norte hay plantaciones de algodón. Clima: Togo tiene un clima tropical cálido. El sur tiene dos estaciones de lluvia, desde abril hasta julio y desde octubre hasta noviembre. La temperatura fluctúa mayormente entre 29˚C y 32˚C [84˚F y 90˚F]. El norte es más seco y solo recibe lluvias entre abril y julio. Las temperaturas varían de 18˚C [65˚F] en la estación de lluvia a 37˚C [99˚F] en la estación seca. Población*: 7.15 millones Ciudad capital*: Lomé (alrededor de 1.6 millones) Grupos étnicos: africanos (99%, hay 29 tribus, las más grandes son ewé, mina y kabyé), entre europeos y sirio libaneses son menos del 1%. Idiomas*: francés (oficial), ewé, mina, kabyé y alrededor de treinta lenguas tribales.
TOGO
Religiones*: creencias autóctonas (51%), cristianos (29%), musulmanes (20%) Datos de las Asambleas de Dios: Hay siete misioneros de las Asambleas de Dios que trabajan en Togo. Alrededor de 380.000 personas asisten a las 1.775 iglesias de las Asambleas de Dios, que atienden menos de 900 pastores. En este momento hay unos 400 pastores y obreros que se están preparando en dos institutos bíblicos y ocho programas de entrenamiento. La Escuela de Estudios Avanzados de Teología de África occidental (WAAST por su sigla en inglés), se encuentra en Lomé la capital, y entrena a líderes de las iglesias de todo África central y occidental.
*La información se extrajo de CIA World Factbook:
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/index.html
Lección 5: TOGO
Boletín de Winnie para los niños La vida en el pueblo Hodalo vive en el norte de Togo. Su familia vive en un pequeño complejo de cabañas que han sido construidas una cerca de la otra. El padre tiene su propia cabaña, y la madre y los hijos viven en una cabaña aparte. Los abuelos y otros parientes viven cerca, entre ellos, el hermano mayor de Hodalo, Kokou. Cuando Kokou cumplió dieciséis años, se trasladó a su propia cabaña y obtuvo su propio campo de cultivo. Está aprendiendo a arar el duro y rocoso terreno para plantar ñame, maíz, mijo, maní o cacahuate, y otro tipo de cultivos. Hodalo y sus hermanas ayudan a mamá a cargar el agua y a recoger leña para cocinar. Incluso la hermanita de cinco años de edad puede equilibrar un balde de agua sobre la cabeza. La más pequeña, todavía un bebé, va a todas partes con ellas. Ella viaja en la espalda de mamá o de una de sus hermanas, atada con un paño de color encendido.
Hodalo
Hodalo escucha los breves golpes de manos fuera de la cabaña donde viven ella, su madre, y sus hermanas. Ella se restriega los ojos y se levanta para responder al “llamado”. Notó que su madre y su hermana ya no estaban en casa; habían ido a buscar agua al pozo del pueblo. “Bonjour, tonton,” fue la manera en que saludó al hombre que estaba en la entrada. Esto significa: “Bienvenido, tío”. Este vecino no es realmente su tío, pero todos en el pueblo se consideran familia.
Fufu y los dedos Hodalo escucha “tat, tat, tat” cuando mamá y otras dos mujeres preparan fufu. Ellas ponen dos trozos grandes de ñame en un tazón de madera. Cada mujer tiene un palo largo en forma de paleta, plano en un de los extremos, y una después de la otra golpean el ñame hasta que este se convierte en una masa espesa. Después, ellas hacen bolitas con el fufu y lo sirven con diversas salsas. Hodalo espera pacientemente mientras las damas sirven primero a su esposo y a los demás hombres. Los niños comen con su madre o con otros niños. Todos se lavan las manos antes de comer, y usan la mano derecha para poner el alimento en la boca. Algunos usan cubiertos, pero Hodalo piensa que la comida sabe mucho mejor cuando se come con los dedos. Lección 5: TOGO
Foto cortesía de Adam Weatherly. Todos los derechos reservados.
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TOGO
Los togoleses necesitan a Jesús
Hoy las Asambleas de Dios de Togo está creciendo mucho más rápido. ¿Por qué? Porque cada nueva iglesia conforme crece debe establecer otras iglesias. Hace diez años Togo tenía unas seiscientas iglesias. Hoy tienen más de mil trescientas. Pero no hay suficientes pastores. Hay dos institutos bíblicos donde se preparan más ministros. También hay nueve programas de enseñanza bíblica donde se preparan centenares de obreros. Muchos de los maestros de estas escuelas son graduados de West Africa Advanced School of Theology (WAAST) [Escuela Superior de Teología de África Occidental]. WAAST entrena a los líderes de las iglesias y a los maestros de Biblia de Togo y de muchos países del centro y del oeste de África. BGMC ha sido una gran ayuda para WAAST en la provisión de libros para el estudio, libros para la biblioteca, computadoras, y otros materiales. BGMC también provee dinero para que los pastores reciban su educación en WAAST. Pequeñas o grandes, las iglesias de Togo tienen algo para cada persona. La gente invita a sus vecinos a oír la animada adoración y la palabra de Dios. Además tienen reuniones semanales de oración y ayuno. Hay escuela dominical para todas las edades. Las mujeres se reúnen cada semana para orar y aprender. Los jóvenes tienen reuniones especialmente para ellos, campamentos, y Royal Rangers [Exploradores del Rey]. Para los menores hay iglesia de niños y campamentos de niños. Centenares de niños y adolescentes en Togo, reciben su educación en las escuelas y liceos de las Asambleas de Dios. Las iglesias se movilizan para alcanzar a los niños desamparados y los que han perdido sus padres por causa del SIDA. Los equipos de obreros llevan El Libro de Vida, la historia de Jesús, a los niños en las escuelas.
BGMC está ayudando en la construcción de albergues para la escuela dominical en todas partes de Togo, para que los niños tengan un lugar donde aprender acerca de Dios sin estar expuestos al calor del sol. Millones de personas aprenden acerca de Jesús a través de una emisora en el edificio de WAAST que han llamado “Radio Jesús te Ama”. Esta estación alcanza doce millones de personas en Togo, Benín, y Ghana con predicación y música en francés, inglés, ewe, y otros idiomas. En el norte y en el centro de Togo, muchos son musulmanes. Creen en un dios, Alá, y no creen que Jesús es el Hijo de Dios. Cuando un musulmán se convierte al cristianismo, generalmente es rechazado por la familia. Las iglesias de las Asambleas de Dios generalmente ayudan a estos nuevos creyentes. Ellos también muestran el amor de Dios a sus vecinos musulmanes. Algunas iglesias abren nuevas iglesias en sectores musulmanes. ¡Todavía hay togoleses que necesitan a Jesús! Oremos por ellos.
OREMOS… • por nuestros misioneros y los pastores de Togo. • que Dios llame a más pastores para las iglesia y por la preparación de ellos. • por la gente atrapada en las religiones falsas. Muchos sirven a los espíritus del vudú. Otros sirven a Alá, el concepto de Dios de los musulmanes. Ellos viven en temor pero Dios puede darles paz.
• por los niños y los jóvenes de Togo, que aprendan a servir a Jesús, en vez de servir a espíritus o a Alá.
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La obra de las Asambleas de Dios en Togo tuvo un comienzo muy l-e-n-t-o. Durante diez años, los misioneros de las Asambleas de Dios que estaban en Alto Volta (hoy Burkina Faso) visitaban la parte norte de Togo con el fin de predicar y comenzar iglesias. En 1947, los misioneros se quedaron en Togo. Otros vinieron para ayudar. En 1960, Togo obtuvo su independencia y los misioneros fueron invitados para trabajar en el sur.
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TOGO Lección objetiva misionera
Para armar ■ Versículo clave Romanos 12:5
Así nosotros, siendo muchos, somos un cuerpo en Cristo, y todos miembros los unos de los otros.
■ Materiales necesarios Patrones que se incluyen en esta lección Cartón grueso que mida 10” x 10” [25cm2] Cinta adhesiva
■ Preparación Amplíe las piezas del rompecabezas a 10” x 10” [25cm2]. Una vez ampliadas, podrá imprimir las piezas en papel que mida 11” x 17” [28 x 43cm]. El patrón para las piezas del rompecabezas se ha incluido aparte para no marcarlas sobre la ilustración. Imprima por separado la ilustración y las piezas del rompecabezas. Pegue la ilustración en un lado del cartón grueso de 10” x 10”. En el reverso pegue el patrón de las piezas del rompecabezas. Recorte las piezas del rompecabezas.
El Texto Bíblico ha sido tomado de la versión Reina-Valera © 1960 Sociedades Bíblicas en América Latina; © renovado 1988 Sociedades Bíblicas Unidas. Utilizado con permiso.
Lección 5: TOGO
■ Presentación (Ponga un aro de cinta adhesiva en la parte de atrás de las piezas del rompecabezas. Ponga todas las piezas sobre la mesa con la ilustración a la vista. Saque la pieza que muestra la cara del niño y ocúltela.)
La Biblia dice en Romanos 12:5: “Así nosotros, siendo muchos, somos un cuerpo en Cristo, y todos miembros los unos de los otros.” Para demostrar lo que acabamos de decir, vamos a juntar todas las piezas de este rompecabezas. (Llame a un voluntario al frente. Entregue a este niño la pieza central del rompecabezas y dígale que lo ponga en la pared, donde todos la vean. Pida a otro voluntario que pase al frente y seleccione una pieza que esté conectada a la primera. Él o ella debe ponerla en el lugar indicado. ) (Los voluntarios irán al frente hasta que falte sólo una pieza para completar el rompecabezas. Mientras usted o los niños arman el rompecabezas, use el siguiente diálogo.) Este rompecabezas tiene muchas piezas, pero éstas forman un solo cuadro. Cada una de las piezas del rompecabezas es parte de un todo: el cuadro. La Biblia nos dice que todos los creyentes forman un cuerpo. Cada uno de ustedes es como una de las piezas de este rompecabezas. Ustedes son un ser individual, pero también son parte de un cuadro más grande. Ustedes son parte del cuerpo de Cristo. Ustedes pertenecen a todos los demás, y todos los demás son parte de ustedes. Cada pieza es importante en el cuadro final. Cada pieza tiene su lugar y su función. (Cuando el rompecabezas este casi terminado, será obvio que falta una pieza.) Mmm, parece que falta una pieza. Este rompecabezas no estará completo si no tenemos todas las piezas. ¿Qué sucedería en el cuerpo de Cristo si uno de los miembros no ocupa su lugar? (Deje que respondan.) (Muestre la pieza que falta.) Aquí tengo la pieza que falta. ¿Se ve que tenga alguna importancia por si misma? (Deje que respondan.) Esta pieza no cumple su propósito cuando no está con las demás piezas del rompecabezas. Necesita encontrar su lugar en el cuadro al que pertenece. (Ponga la pieza en el rompecabezas.) Cuando encuentra su lugar, suceden dos cosas. Primero, la pieza cumple su propósito. Segundo, el rompecabezas está completo. El cuerpo de Cristo no está completo si no tiene todas las piezas. Tú eres una de esas piezas. Cada vez que ayudas a otro miembro del Cuerpo, estás cumpliendo tu función como parte del cuerpo de Cristo. Cada vez que ofrendas a BGMC, estás ayudando al cuerpo de Cristo en todo el mundo. Escrito por Lisa Lyons Manual misionero BGMC 2015, Vol. 17
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(NOTA: Si no tiene suficiente tiempo para que algún voluntario arme el rompecabezas, hágalo usted mismo mientras presenta el diálogo.)
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TOGO Historia misionera Haga clic para abrir PowerPoint®
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EL PODER MAYOR (Lámina 1) Yovovi* despertó y abrió los ojos. Todo era oscuridad—oscuro como la noche. “¿Mamá?” llamó. “Mamá, ¿dónde estás? ¡No puedo ver!” (Lámina 1)
Ayawa, la madre de Yovovi, corrió para ayudarla a levantarse. Yovovi dijo: “¡Mami, ayúdame! ¡Estoy ciega!” (Lámina 2)
(Lámina 2)
Para que una persona quedara ciega con tal rapidez, Ayawa sabía que debía ser cosa de los espíritus. Ayawa sabía mucho acerca de lo que hacen los espíritus, porque ella misma era una curandera bruja. La gente la visitaba para hacer maleficios a otras personas. (Lámina 3) Pero había algo que llenaba de pavor a Ayawa. ¿Por qué los espíritus habían hecho algo así a su hija? Temerosa de los espíritus, Ayawa sabía que tenía que encontrar un poder mayor. Así fue como llevó a Yovovi a casa de un pastor cristiano.
(Lámina 3)
(Lámina 4) Un domingo a las cuatro de la mañana, Ayawa despertó al pastor, y le dijo: “Por favor, ore por mi hija. Está ciega. Yo sé que los malos espíritus han hecho esto, y también sé que usted tiene un poder mayor que el de ellos”.
(Lámina 4)
Lección 5: TOGO
Durante dos horas el pastor y su esposa oraron por Yovovi. Nada sucedió. Finalmente dijeron a Ayawa y Yovovi que fueran a casa y que las visitarían después del servicio en la iglesia. Ayawa llevó a Yovovi a casa. No sabía si el pastor cumpliría lo que había prometido.
(Lámina 5) Pero más tarde, ese mismo día, el pastor las visitó. No estaba solo. Había traído a varias personas de su iglesia. Él dijo a Ayawa: “Estas personas son intercesores. Ellos van a orar por Yovovi.” Todos los cristianos rodearon a Yovovi y comenzaron a orar. El pastor oró. Su esposa oró. Los intercesores oraron. Todos oraron durante cuatro horas. Después cada uno fue a casa. (Lámina 6)
(Lámina 6)
A las ocho de la tarde, Ayawa se sorprendió cuando vio que el pastor y los intercesores habían regresado. Nuevamente oraron por Yovovi. Oraron durante otras cuatro horas. Ya era medianoche, y como estaban demasiado cansados para seguir, cada uno fue a su casa. (Lámina 7) La siguiente mañana, Ayawa llevó Yovovi a la casa del pastor. “¡Mire!” dijo con mucho entusiasmo. “¡Pastor! ¡Mi hija puede ver! ¡Está sana!” “¡Gloria a Dios!” dijo el pastor.
(Lámina 7)
Después de la celebración, Ayawa quedó pensativa. Ella dijo al pastor: “No quiero que mi hija tenga la clase de vida que yo tengo. Por favor, ore por ella para que sea cristiana.” (Lámina 8)
(Lámina 8)
El pastor oró con Yovovi, y ella respondió a la oración y dio su corazón a Jesús. Después el pastor dijo a Ayawa: “También quiero orar con usted, para que usted también sea cristiana.” (Lámina 9) Ayawa dejó que el pastor orara por ella, pero no oró junto con él. Sólo escuchó mientras el oraba. (Lámina 10)
(Lámina 9)
(Lámina 10)
Yovovi ha crecido en el Señor. Hoy ella está activa en la iglesia, aprendiendo a andar con el Señor cada día. También está estudiando costura. Su madre, Ayawa, no ha dejado de practicar brujería, pero está feliz de que su hija haya encontrado paz. Yovovi y la iglesia están orando por la salvación de Ayawa.
La información para esta historia es gentileza del misionero Bernie Smith y se ha usado con permiso de Misiones Mundiales de las Asambleas de Dios.
Manual misionero BGMC 2015, Vol. 17
© 2015 por Gospel Publishing House, 1445 N. Boonville Ave., Springfield, Missouri 65802. Todos los derechos reservados. Se concede permiso para reproducir para uso exclusivo en la iglesia local. Impreso en E.U.A.
(Lámina 5)
“Mami, ¿dónde estás? ¡No puedo ver!”
Lección 5: TOGO
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Manual misionero BGMC 2015, Vol. 17
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Ayawa despertó al pastor, y dijo: “Por favor, ore por mi hija.”
“¡Pastor! ¡Mi hija puede ver! ¡Está sana!”
Lección 5: TOGO
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