UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

1

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

INDICE

INTRODUCCIÓN

04

BASE LEGAL

04

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LAS FACULTADES Y EPG

05

FUNCIONES ESPECÍFICAS

05

FACULTAD DE AGRONOMIA

07

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Decano  Extensionista  Secretaria de la Facultad de Agronomía

07 08 09 10 12 14

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGRARIAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencias Agrarias  Secretaria DACA -FA  Especialista del Laboratorio de Micro propagación In Vitro  Especialista del Laboratorio en Semillas  Especialista del Laboratorio de Suelos  Especialista del Laboratorio de Entomopatogenos -Fisiología Vegetal  Técnico del Gabinete de Topografía  Técnico Laboratorio Entomología  Técnico Laboratorio de Fitopatología  Auxiliar del Banco Germoplasma del Cacao  Auxiliar del Banco Germoplasma del Papayo  Administrador del Fundo Agrícola  Técnico Agropecuario-Tractorista  Técnico Almacenero  Auxiliar Agropecuario ( La Divisoria )  Auxiliar Agropecuario

16 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46

FACULTAD DE ZOOTECNIA

48

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Decano  Extensionista FZ  Secretaria de la Facultad de Zootecnia

48 49 50 51 53 55

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS PECUARIAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencias Pecuarias  Secretaria DACP - FZ  Especialista del Laboratorio de Sanidad Animal  Técnico del Laboratorio de Nutrición  Técnico en Contabilidad de Granja Zootécnica  Técnico Pecuario de Granja Zootécnica  Auxiliar Pecuario - Aves  Auxiliar Pecuario - Vacunos y Porcinos

57 57 59 61 63 65 67 69 71

2

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

  

Auxiliar Pecuario de Corte y Mantenimiento de Pastos Auxiliar Pecuario Auxiliar Pecuario - Aucayacu

73 75 77

FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIA ALIMENTARIAS

79

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIA ALIMENTARIAS  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Decano  Extensionista FIA  Secretaria de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias

79 80 81 82 84 86

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INDUSTRIA ALIMENTARIAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencia, Tecnología e Ingeniería de Alimentos  Secretaria DACTIA  Especialista del Laboratorio de Carnes  Especialista del Laboratorio de Bioquímica  Técnico del Laboratorio de Análisis de Alimentos  Técnico del Laboratorio de Química  Técnico de la Planta Piloto  Técnico del Laboratorio de Análisis Sensorial e Ingeniería de Alimentos  Técnico Laboratorio Microbiología de Alimentos

88 88 90 92 94 96 98 100 102 104

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

106

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD RECURSOS NATURALES RENOVABLES  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Decano  Extensionista FRNR  Secretaria de la Facultad de Recursos Naturales Renovables

106 107 108 109 111 113

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LOS RECURSOS NATURA RENOVABLES  Jefe del Departamento Académico de Ciencias de los Recursos Naturales Renovables  Secretaria del DACRNR  Especialista del Laboratorio de Microbiología  Técnico del Laboratorio de Certificación de Semillas  Técnico del Laboratorio de biología  Técnico del Laboratorio de Meteorología  Técnico del Laboratorio del Laboratorio de Fitoquimica Forestal  Auxiliar Agropecuario del Jardín Botánico  Técnico Agropecuario del Vivero Forestal  Especialista en Taxidermia  Técnico Pecuario del Zoocriadero  Auxiliar Pecuario del Zoocriadero  Técnico Forestal  Técnico en Extracción de Madera  Técnico de Vigilancia del Bosque Reservado  Auxiliar de Vigilancia del Bosque Reservado

115 115 117 119 121 123 125 127 129 131 133 135 137 139 141 143 145

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTATIVAS

147

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural

147 148 149

3

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

  

Decano Extensionista FCEA Secretaria de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

150 152 154

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencias Administrativas  Secretaria del DACA

156 156 158

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CONTABLES  Jefe del Departamento Académico de Ciencias Contables  Secretaria del DACC

160 160 162

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ECONOMICAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencias Económicas  Secretaria del DACE

164 164 166

FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

168

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMTICA Y SISTEMAS  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Decano  Extensionista FIIS  Secretaria de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas

168 169 170 171 173 175

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN INFORMATICA Y SISTEMAS  Jefe del Departamento Académico de Ciencias en Informática y Sistemas  Secretaria del DACIS  Técnico del Laboratorio de Física  Técnico del Laboratorio de Computo

177 177 179 181 183

ESCUELA DE POSGRADO

185

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO  Cuadro Orgánico de Cargos  Organigrama Estructural  Director  Secretaria de la Escuela de Posgrado  Director Administrativo de la Escuela de Posgrado

185 186 187 188 190 192

4

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LAS FACULTADES Y EPG

I. Introducción

El presente Manual de Organización y Funciones (MOF) es un instrumento normativo de gestión institucional que describe las funciones básicas a nivel de puestos de trabajo o cargos contenidos en el Cuadro de Asignación de Personal (CAP), formula los perfiles de competencia como los requisitos esenciales exigibles a cada cargo y establece las relaciones internas del cargo. El MOF proporciona información a los Servidores, Directivos y Funcionarios sobre sus funciones y ubicación dentro de la estructura general de la organización. Asimismo, establece las interrelaciones formales que corresponda y permite que los trabajadores contribuyan a mejorar la calidad de los servicios que se brinda. La estructura orgánica que se detalla en este documento, así como el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) de la Universidad Nacional Agraria de la Selva fueron aprobados mediante la Resolución Nº 044-2011-CU-R-UNAS, El Cuadro de Asignación de Personal fue aprobado mediante la Resolución Nº 813-2010-R-UNAS. Los Jefes de las Oficinas en primer lugar en coordinación con la Dirección de Racionalización son responsables de difundir y mantener permanentemente actualizado este documento de gestión, en la parte que a cada uno le concierne, como son los puestos asignados a cada dependencia. La Oficina de Recursos Humanos debe establecer los mecanismos de permanente comunicación a cada colaborador a fin que tengan conocimiento de las funciones relevantes que cumplen con respecto a los objetivos y planes de cada Unidad Orgánica que conforman la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

II. Base Legal

1.

Ley Nº 14912, Ley de creación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

2.

Ley Nº 28175, Ley Marco del Empleo Público.

3.

Decreto Legislativo N° 1023 que crea la Autoridad Nacional del Servicio Civil.

4.

Resolución Jefatural Nº 095-95-INAP/DNR que aprueba la Directiva Nº 001-95-INAP/DNR Normas para la Formulación del Manual de Organización y Funciones”.

5.

Resolución Nº 0295-2006-COG-P-R1376-UNAS, que aprueba el Estatuto de la UNAS.

6.

Reglamento General de la UNAS, aprobado con Resolución N° 0296-2006-COG-P-R1376UNAS.

7.

Reglamento de Organización y Funciones, aprobado con Resolución Nº 044-2011-CU-RUNAS.

8.

Cuadro de Asignación de Personal Nº 813-2010-R-UNAS.

5

IV. Funciones Específicas

FACULTAD DE AGRONOMIA

FACULTAD DE ZOOTECNIA

FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

RECTORADO

CONSEJO UNIVERSITARIO

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

FACULTAD DE INGENIERIA INFORMATICA Y SISTEMAS

ESCUELA DE POSGRADO

MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

UNAS

III. Organigrama Estructural de las Facultades y la EPG

6

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANOS DE LINEA

7

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.1. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

8

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓ N

TOTAL

526-L-FA-SPRE

RE

1

Facultad de Agronomía 1

Decano

2

Extensionista FA

526-L-FA-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de Facultad

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

526-L-FA-SPRE

RE

1

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias Agrarias 4

Jefe del DACA – FA

5

Secretaria DACA – FA

Laboratorios 6

Especilista del Laboratorio de Micropropagación In Vitro

526-L-FA-SP-ES

SP-ES

1

7

Especialista del Laboratorio de Semillas

526-L-FA-SP-ES

SP-ES

1

8

Especialista del Laboratorio de Suelos

526-L-FA-SP-ES

SP-ES

1

9

Especialista del Lab. de Entomopatógeno – Fisiol. Vegetal

526-L-FA-SP-ES

SP-ES

1

10

Técnico del Gabinete de Topografía

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

11

Técnico del Laboratorio de Entomología

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

12

Técnico del laboratorio de Fitopatología

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

13

Auxiliar del Banco de Germoplasma Cacao

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

14

Auxiliar del Banco de Germoplasma Papayo

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

Fundo Agrícola 15

Administrador del Fundo Agrícola

526-L-FA-SP-EJ

SP-AP

1

16

Técnico Agropecuario Tractorista

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

17

Técnico Almacenero

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

18

Auxiliar Agropecuario (La Divisoria)

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

1

19

Auxiliar Agropecuario

526-L-FA-SP-AP

SP-AP

2

9

UNAS

10

MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

DECANATO

SECRETARÍA

UNIDAD DE EXTENSIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AGRARIAS

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

ÁREA DE CULTIVOS

LAB. DE ANÁLISIS DE SEMILLAS LAB. DE FISIOLOGÍA VEGETAL

ÁREA DE FITOMEJORAM.

ÁREA DE ING. AGRICOLA

ÁREA DE SANIDAD VEGETAL

ÁREA DE SUELOS

ÁREA DE INVEST. Y EXTENSIÓN

LAB. DE FITOMEJORAMIENTO ANALISIS DE SEMILLAS LAB. DE MICROPROP. IN VITRO

LAB. DE ING. AGRÍCOLA

LAB. DE ENTOMOLOGÍA

LAB. DE SUELOS

FUNDO AGRÍCOLA

GABINETE DE TOPOGRAFÍA

LAB. DE FITOPATOLOGÍA

GABINETE DE EDAFOLOGÍA

CESTACIÓN AGRÍCOLA TULUMAYO

BANCO DE GERMOP. DEL CACAO

GABINETE DE FOTOG. Y FOTO INTERPRET.

LAB. DE ENTOMOPATÓGENOS

GABINETE DE GEOLOGÍA

ESTACIÓN AGRÍCOLA LA DIVISORIA

BANCO DE GERMOP. DEL PAPAYO

ESTACIÓN AGRÍCOLA SUNGARO

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad.

2.

Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente.

3.

Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad.

4.

Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad.

5.

Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno.

6.

Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad.

7.

Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor.

8.

Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual.

9.

Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad.

10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a los agricultores y productores pecuarios, empresarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico El Jefe de Departamento Académico de Ciencias Agrarias y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Agronomía.

11

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Publica  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

12

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión.

2.

Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión.

3.

Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

4.

Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad.

5.

Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos.

6.

Prestar asistencia técnica en el campo de la Agronomía, en coordinación con los Docentes.

7.

Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios.

8.

Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad de Agronomía.

9.

Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad de Agronomía.

10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Agronomía. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Agronomía.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Agrónomo colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

13

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A

X B X

X X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

14

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad.

2.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

3.

Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado.

4.

Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad.

5.

Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina.

6.

Acondicionar y archivar las normas legales.

7.

Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales.

8.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

9.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Elaborar el Plan de Funcionamiento de la Facultad de Agronomía, previa coordinación con el Decano. 16. Mantener al día el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Agronomía B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Agronomía. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

15

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

16

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AGRARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Organizar, dirigir y representar al Departamento Academico.

2.

Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento.

3.

Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social.

4.

Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores.

5.

Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular.

6.

Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente.

7.

Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas.

8.

Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores.

9.

Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores.

10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Academico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano, en el ámbito de su competencia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Agronomía.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Academico de Ciencias Agrarias.

17

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

18

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AGRARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina.

2.

Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe.

3.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

4.

Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes.

5.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina.

6.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

7.

Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada.

8.

Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico.

9.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias Agrarias. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe de Departamento Academico de Ciencias Agrarias. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

19

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

20

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE MICROPROPAGACIÓN IN VITRO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Apoyar en las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria y venta de servicios.

2.

Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio.

3.

Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio.

4.

Apoyar a los alumnos en el desarrollo de prácticas pre-profesionales y tesis o trabajos de investigación relacionados al tema.

5.

Brindar asistencia técnica a los agricultores que lo requieran.

6.

Preparar los materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio.

7.

Tramitar requerimientos, pecosas y ordenes de trabajo.

8.

Desinfectar y/o esterilizar el área de trabajo, los equipos, materiales y otros instrumentos.

9.

Preparación, esterilización y almacenamiento de soluciones, stock y medios de cultivo.

10. Preparación, desinfección y disección de material vegetal diversos (cormos, ápice o yemas, esquejes, hojas, entre otros). 11. Siembra explantes en el medio de cultivo (meristemas, micro esquejes sección foliar, óvulos, polen, entre otros). 12. Cuidados del material vegetal micropropagado (Área incubación). 13. Realizar los repiques y sub cultivos. 14. Instalación de ultraplantas en invernadero (preparación de sustrato, desinfección y siembra). 15. Cuidado de los materiales vegetales (repiques y riego). 16. Elaborar el requerimiento para la adquisición de insumos y reactivos. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Laboratorio de Micropropagación in Vitro. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Micropropagación In Vitro.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Agrónomo colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de cultivo In Vitro, micropropagación y medios de cultivo.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Técnicas básicas de cultivo In Vitro.  En manejo de instrumental de laboratorio.

21

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

22

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE SEMILLAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Producir, recolectar, preservar y conservar las diferentes variedades de semillas en el Laboratorio. 2. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 3. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio conservando el orden y la limpieza del laboratorio. 4. Realizar la limpieza, secado y análisis de muestras de semillas. 5. Realizar las pruebas de germinación y tratamiento de las semillas. 6. Preparar los materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 7. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 8. Apoyar en el desarrollo prácticas pre-profesionales, tesis o investigaciones relacionadas al tema. 9. Tramitar documentos, pecosas, ordenes de trabajo y otros. 10. Cuidar y mantener los plantones del Laboratorio. 11. Ordenar, clasificar y actualizar el sistema de archivo del Laboratorio. 12. Estructurar el calendario de cosechas de semillas de los diversos lugares de la zona. 13. Colectar semillas de las diversas especies agrícolas, forestales, medicinales, ornamentales, entre otros. 14. Realizar el inventario de reactivos y materiales de laboratorio. 15. Prestar asistencia técnica a los agricultores. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Semillas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Semillas

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Agrónomo colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de obtención, control y análisis de semillas.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De identificación y clasificación de semillas.  En manejo de instrumental de laboratorio.

23

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

24

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE SUELOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar y registrar las muestras para analizar, llevando al día los libros de registros y de resultados de análisis. 2. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio conservando el orden y la limpieza del laboratorio. 3. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 4. Preparar soluciones químicas y materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 5. Realizar muestreo de suelos y plantas a solicitud de agricultores o instituciones. 6. Recojo, recepción y registro de las muestras de suelos y plantas que ingresan al laboratorio preservando y conservándolas sin alteraciones. 7. Realizar el análisis de suelos y plantas, elaborar el reporte de resultados y entregarlo en forma personal, courrier o e-mail. 8. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 9. Apoyar en el desarrollo de prácticas pre-profesionales, tesis o investigaciones relacionadas al tema. 10. Prestar asistencia técnica a los agricultores. 11. Realizar el mantenimiento de equipos y demás instrumentos del laboratorio. 12. Tramitar documentos, pecosas, ordenes de trabajo y otros. 13. Realizar el inventario de reactivos y materiales de laboratorio. 14. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Laboratorio de Suelos. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Suelos.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Agrónomo colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de análisis de suelos.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Manejo de datos, análisis estadísticos y normas de calidad.  En manejo de instrumental de laboratorio.

25

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

26

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE ENTOMOPATÓGENOS – FISIOL. VEGETAL

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepción y registro de muestras para análisis, llevando al día los libros de registros y de resultados de análisis. 2. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio conservando el orden y la limpieza del laboratorio. 3. Apoyar las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria y venta de servicios. 4. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 5. Preparar soluciones químicas y materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 6. Realizar la producción de (Bauveria sp.) y de (Trichoderma sp.). 7. Realizar la interpretación de la fisiología del desarrollo de la planta y su regularización tanto por las hormonas vegetales como por los factores ambientales. 8. Analizar los factores ambientales que inciden en la fisiología de las plantas. 9. Evaluar el efecto de las condiciones adversas en el comportamiento de la planta. 10. Aplicar los conocimientos de fisiología vegetal a la solución de los problemas en la obtención de productos vegetales como materia prima. 11. Promover la investigación y experimentación a través de la observación crítica de los fenómenos fisiológicos 12. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 13. Apoyar en el desarrollo prácticas pre-profesionales, tesis o investigaciones relacionadas al tema. 14. Realizar el mantenimiento de equipos y demás instrumentos del laboratorio. 15. Tramitar documentos, pecosas, ordenes de trabajo y otros. 16. Disponer la realización del inventario de bienes del Laboratorio. 17. Realizar injertos de las de los diversos plantones y el mantenimiento del vivero del Fundo Agrícola. 18. Realizar la colección de cepas de Entomopatógenos. 19. Prestar asistencia técnica a los agricultores. 20. Realizar en informe anual de las actividades realizadas. 21. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Entomopatógenos - Fisiología Vegetal.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Entomopatogenos – Fisiología Vegetal.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

27

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Agrónomo colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de producción, uso y control de entomopatógenos y conocimiento de la fisiología de las plantas.

CONOCIMIENTOS BASICOS  En manejo y uso de hongos entomopatógenos.  Conocimiento de los procesos fundamentales de la fisiología vegetal.  En manejo de instrumental de laboratorio. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

28

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL GABINETE DE TOPOGRAFÍA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Administrar y velar por el uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del Gabinete de Topografía. 2. Autorizar el préstamo de equipos y herramientas del Gabinete, previo registro de cargo. 3. Brindar asesoramiento en sistemas de riego y drenaje a los estudiantes, docentes y agricultores. 4. Gestionar la implementación del Gabinete. 5. Orientar al personal técnico en el uso de materiales y equipos del Gabinete. 6. Gestionar la reparación de materiales y equipos del Gabinete. 7. Apoyar, adiestrar y perfeccionar al personal técnico y a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos, máquinas e instrumental de topografía. 8. Apoyar las Prácticas Pre-Profesionales de los alumnos. 9. Apoyar a docentes, estudiantes y administrativos que realizan tesis o trabajos de investigación. 10. Elaborar el plan de trabajo del Gabinete. 11. Disponer la realización del inventario de bienes del Gabinete. 12. Formular el programa de capacitación del personal técnico del Gabinete. 13. Ofrecer cursos de capacitación para agricultores. 14. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Gabinete de Topografía.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Gabinete de Topografía.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, estudios universitarios o Titulo técnico en Topografía Ingeniero Civil o Ingeniero Agrónomo. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral como topógrafo. CONOCIMIENTOS BASICOS  De dibujo técnico y de procedimientos y operaciones en campo.  En manejo y uso de los instrumentos de topografía.

29

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X X

C

D

N

X X X X A

B X X

C

X D

N

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

30

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL LABORATORIO DE ENTOMOLOGÍA.

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio conservando el orden y la limpieza del laboratorio. 2. Apoyar las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria y venta de servicios. 3. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 4. Preparar soluciones químicas y materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 5. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 6. Apoyar en el desarrollo de prácticas pre-profesionales, tesis o investigaciones relacionadas al tema. 7. Prestar asistencia técnica a los agricultores. 8. Tramitar documentos, pecosas, ordenes de trabajo y otros. 9. Realizar análisis entomológico. 10. Colectar, preservar y conservar los materiales entomológicos en el museo de entomología. 11. Realizar el montaje, clasificar, catalogar y etiquetar los insectos de acuerdo a las normas internacionales. 12. Realizar el inventario de reactivos y materiales de laboratorio. 13. Gestionar la reparación de materiales y equipos de laboratorio. 14. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones que asignadas por el Jefe del Laboratorio de Entomología.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Entomología.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o título técnico. Agrónomo o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia en labores de entomología. CONOCIMIENTOS BASICOS  Descripción de los insectos desde el punto de vista morfológico y fisiológico.  En identificación anatómica de los insectos y sus etapas de metamorfosis.  En manejo y uso de los instrumentos de laboratorio.

31

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

32

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL LABORATORIO DE FITOPATOLOGÍA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio conservando el orden y la limpieza del laboratorio. 2. Apoyar las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria, y venta de servicios. 3. Preparar soluciones químicas y materiales para las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 4. Recolectar, preservar y conservar muestras de plagas y enfermedades de plantas. 5. Realizar el diagnóstico y análisis de muestras de plantas. 6. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 7. Coordinar con las demás unidades e instituciones sobre los servicios que brinda el laboratorio. 8. Gestionar la reparación de materiales y equipos del laboratorio. 9. Apoyar, adiestrar y perfeccionar al personal técnico y a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos, e instrumental del laboratorio. 10. Apoyar en el desarrollo de prácticas pre-profesionales, tesis o investigaciones relacionadas al tema. 11. Prestar asistencia técnica a los agricultores. 12. Gestionar la implementación del Laboratorio. 13. Disponer la realización del inventario de bienes del laboratorio. 14. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Laboratorio de Fitopatología.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Fitopatología.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico. Agrónomo o afines. Dos años de experiencia laboral. Un año de experiencia laboral en la Identificación y diagnóstico de agentes patógenos.

CONOCIMIENTOS BASICOS  En el diagnóstico y control de las enfermedades de las plantas.  En manejo y uso de los instrumentos de laboratorio.

33

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

34

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR DEL BANCO DE GERMOPLASMA DEL CACAO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento del banco de germoplasma del cacao (deshierbo, injertos, podas, polinizaciones manuales, cosecha, fermentado y secado de granos). 2. Realizar la caracterización y evaluación del material que se conserva. 3. Documentar la información de los procesos desarrollados, en libros de registro o base de datos computarizado. 4. Apoyar en el intercambio de material genético con otras instituciones de investigación y llevar el registro y control del mismo. 5. Realizar la venta de granos secos de cacao. 6. Atender solicitudes de venta de varas, yemeras o semillas híbridas. 7. Proveer de material para programas de mejoramiento genético. 8. Elaborar el Catálogo de Germoplasma de Cacao. 9. Tramitar pecosas, movilidad, ordenes de trabajo, entre otros. 10. Apoyar en el manejo y control de la colección de germoplasma. 11. Apoyar en el registro de material vivo (plantas madres). 12. Apoyar en podas en el CIPTALD. 13. Apoyar en la evaluación periódica de las entradas. 14. Elaborar informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Banco de Germoplasma de Cacao. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Banco de Germoplasma del Cacao.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico. Agrónomo o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En técnicas de injerto.  Uso y manejo de herramientas de poda y cultivo.

35

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

36

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR DEL BANCO DE GERMOPLASMA DEL PAPAYO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento del Banco de Germoplasma del Papayo (deshierbo, injertos, podas, polinizaciones manuales y cosecha). 2. Apoyar en la recepción y registro de nuevas (variedades, eco tipos, biotipos y colecciones) de plantas de papayo. 3. Realizar la caracterización y evaluación del material que se conserva. 4. Documentar la información de los procesos desarrollados, en libros de registro o base de datos computarizado. 5. Apoyar en el intercambio de material genético con otras instituciones de investigación y llevar el registro y control del mismo. 6. Realizar el manejo y control de la colección de germoplasma. 7. Realizar el registro de material vivo (plantas madres y semillas). 8. Manejar y controlar la colección básica de germoplasma. 9. Hacer el registro y control en el intercambio del material con otras instituciones de investigación. 10. Proveer de material para programas de mejoramiento genético. 11. Elaborar informe anual de las actividades realizadas. 12. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Banco de Germoplasma del Papayo.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Banco de Germoplasma del Papayo.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico.

Profesión de ser el caso

Agrónomo o afines.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

Un año de experiencia laboral en actividades similares.

CONOCIMIENTOS BASICOS  En métodos y técnicas de injerto.  Uso y manejo de herramientas de poda y cultivo.

37

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

38

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ADMINISTRADOR DEL FUNDO AGRICOLA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades del Fundo Agrícola. 2. Apoyar los trabajos de investigación de alumnos, tesistas y docentes. 3. Coordinar con los docentes las prácticas de cursos a desarrollarse en el Fundo Agrícola. 4.

Orientar al personal de campo y de almacén sobre las actividades que se desarrollan en el Fundo Agrícola.

5. Supervisar las ventas de productos y los ingresos del Fundo Agrícola. 6. Supervisar los trabajos de la Divisoria. 7. Supervisar todos los procesos que se desarrollan en el Fundo Agrícola desde la siembra hasta las cosechas y su comercialización. 8. Mantener coordinación permanente con las autoridades y dependencias de la UNAS y de la Facultad de Agronomía. 9. Brindar asesoramiento técnico a los agricultores que lo soliciten. 10. Informar mensualmente al Decano de la Facultad de Agronomía de los ingresos y egresos del Fundo Agrícola. 11. Disponer la realización del inventario de bienes del Fundo Agrícola y velar por la conservación de los mismos. 12. Organizar y apoyar en el desarrollo de cursos de capacitación relacionados a prácticas agrícolas. 13. Apoyar y participar en las ferias agrícolas que organiza la UNAS y por invitación de otras instituciones. 14. Presentar el Informe Anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Fundo Agrícola. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Fundo Agrícola.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Técnico y Auxiliar del Fundo Agrícola.

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título Profesional Universitario colegiado y habilitado para ejercer la función. Ing. Agrónomo o afines. No menor de cinco años de experiencia laboral (desde la obtención del Título Profesional). No menor de tres años de experiencia específica en el sector público o privado en administración de centros agropecuarios.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Del funcionamiento de los sistemas del Sector Publico.  Y de los fundamentos de la administración Agropecuaria.

39

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X

B

C

D

N

B

C

D

N

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

40

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO AGROPECUARIO TRACTORISTA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Preparar, conducir y operar el tractor junto con sus equipos y accesorios para realizar tareas tales como: arar, hacer surcos, remover, rastrillar y nivelar la tierra, abrir cunetas, sembrar y cosechar. 2. Acoplar los equipos accesorios tales como: arado de disco, rastrillo, niveladoras y cargador, accionándolo de acuerdo con la función que se vaya a realizar. 3. Llevar en el tractor los elementos necesarios para realizar labores propias de los centros agropecuarios, utilizando los implementos necesarios. 4. Atender las demás tareas de producción del Fundo Agrícola, cuando se requiera utilizar el tractor y la maquinaria que opera. 5. Efectuar el mantenimiento preventivo del tractor y sus accesorios, cambiando el aceite, engrasando los rodamientos, revisando y ajustando los implementos, dotándolos de combustible y lavando sus partes. 6. Solicitar oportunamente a quien corresponda, los materiales y elementos necesarios para el normal desarrollo de sus labores. 7. Efectuar la preparación de suelos para la siembra, fertilización, riego y fumigación de las áreas de cultivo. 8. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 9. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Fundo Agrícola.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Administrador del Fundo Agrícola.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima) CONOCIMIENTOS BASICOS  De preparación de terrenos de cultivo.  En conducción de vehículos pesados.

Grado Academico de Bachiller o Titulo Técnico en Conducción de Maquinaria pesada. Ing. Agrónomo o afines. No menor de tres años de experiencia laboral. No menor de un año de experiencia en manejo y conducción de vehículos pesados.

41

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

42

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO ALMACENERO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Resguardar los bienes patrimoniales y productos del Fundo Agrícola en el almacén del Fundo Agrícola. 2. Mantener actualizado el registro y control de los bienes patrimoniales del Fundo Agrícola (equipos, herramientas, maquinarias, entre otros. 3. Atender a los usuarios, de acuerdo a la disponibilidad de bienes. 4. Mantener el control de los bienes que entran y salen del Fundo Agrícola. 5. Realizar la venta de productos del Fundo Agrícola. 6. Llevar el registro y control de las ventas. 7. Apoyo a los tesistas y alumnos que realizan Prácticas pre - profesionales. 8. Realizar el inventario de bienes patrimoniales. 9. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 10. La demás funciones dentro de su competencia asignada por el Administrador del Fundo Agrícola.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Administrador del Fundo Agrícola.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Titulo Técnico o Secundaria completa. No menor de dos años de experiencia laboral. Un año de experiencia como almacenero o labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De métodos y técnicas de almacenaje.  Manejo de Microsoft Office.

43

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

44

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR AGROPECUARIO (LA DIVISORIA)

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento de las áreas de cultivo establecidas o instaladas. 2. Realizar las labores agrícolas y habilitar los terrenos para la siembra. 3. Realizar las labores de cosecha y post cosecha agrícola. 4. Preparar almácigos y viveros. 5. Apoyar las actividades académicas y de investigación. 6. Realizar el mantenimiento de los caminos, jardines y de la infraestructura instalada. 7. Mantener y vigilar los linderos del terreno correspondiente a la UNAS en la Divisoria. 8. Custodiar y salvaguardar los bienes, insumos y cosechas. 9. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 10. Las demás funciones asignadas por el Administrador del Fundo Agrícola.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Administrador del Fundo Agrícola.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Titulo Técnico o Secundaria completa. No menor de dos años de experiencia labores agrícolas o afines.

Experiencia Especifica (mínima) CONOCIMIENTOS BASICOS  Manejo y uso de herramientas agrícolas.  Técnicas de siembra, cultivo y cosecha de productos de la zona.

45

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X

C

D

N

X X X X

A

X X B X

C

D

N

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

46

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR AGROPECUARIO

CANTIDAD 2

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Mantener los cultivos existentes, deshierbas, abonamiento. 2. Realizar labores agrícolas y preparar terreno para siembra. 3. Apoyar los trabajos de investigación y labores académicas. 4. Apoyar en las labores de fumigación de terrenos agrícolas. 5. Apoyar en la selección de semillas de cultivo. 6. Realizar en mantenimiento de los plantones agrícolas. 7. Preparar almácigos y viveros. 8. Injertar yemas de cítricos y otras plantas. 9. Hacer el control fitosanitario a las camas de almácigo, camas injertadas. 10. Apoyar a los agricultores en los problemas de sus cultivos. 11. Realizar el mantenimiento de las semillas cosechadas. 12. Realizar el mantenimiento de caminos, jardines e infraestructura. 13. Realizar la recolección y desinfección de semillas. 14. Apoyar en el secado y pilado de arroz. 15. Manejar la cultivadora. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Administrador del Fundo Agrícola. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Administrador del Fundo Agrícola.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Titulo Técnico o Secundaria completa. No menor de dos años de experiencia labores agrícolas o afines.

Experiencia Especifica (mínima) CONOCIMIENTOS BASICOS  Manejo y uso de herramientas agrícolas.  Técnicas de siembra, cultivo y cosecha de productos de la zona.

47

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X

C

D

N

X X X X

A

X X B X

C

D

N

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

48

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.2. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

49

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Facultad de Zootecnia 1

Decano

526-L-FZ-SP-RE

RE

1

2

Extensionista FZ

526-L-FZ-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de Facultad Zootecnia

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias Pecuarias 4

Jefe del DACP-FZ

526-L-FZ-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACP-FZ

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

Laboratorios 6

Especialista del Laboratorio de Sanidad Animal

526-L-FZ-SP-ES

SP-ES

1

7

Técnico del Laboratorio de Nutrición

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

Centro de Capacitación Granja Zootécnica 8

Técnico en Contabilidad en Granja Zootécnica

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

9

Técnico Pecuario de Granja Zootécnica

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

10

Auxiliar Pecuario - Aves ( Granja )

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

11

Auxiliar Pecuario - ( Vacunos y porcinos )

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

12

Auxiliar Pecuario (Corte y Mant. Pastos)

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

13

Auxiliar Pecuario

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

14

Auxiliar Pecuario (Aucayacu)

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

15

Auxiliar Pecuario

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

16

Auxiliar Pecuario

526-L-FZ-SP-AP

SP-AP

1

50

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

DECANATO

SECRETARÍA

UNIDAD DE EXTENSIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS PECUARIAS

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

ÁREA DE NUTRICIÓN ANIMAL Y PASTOS

LAB. DE NUTRICIÓN ANIMAL

ÁREA DE REPRODUCCIÓN Y MEJORAMIENTO GENÉTICO

LAB. DE REPRODUCCIÓN

ÁREA DE SANIDAD ANIMAL

ÁREA DE PRODUCCIÓN ANIMAL

LAB. DE SANIDAD ANIMAL

GRANJA ZOOTECNIA

LAB. DE ESPECTOMETRÍA

LAB. DE ANATOMÍA

MODULO LECHERO AUCAYACU

LAB. DE PASTOS

CONSULTORIO CLÍNICO

51

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad. 2. Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente. 3. Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad. 4. Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad. 5. Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno. 6. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad. 7. Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor. 8. Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual. 9. Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad. 10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a los agricultores y productores pecuarios, empresarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Jefe de Departamento Académico de Ciencias Pecuarias y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Zootecnia.

52

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

53

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión, en las áreas en las que la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

2.

Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión.

3.

Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

4.

Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad.

5.

Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos.

6.

Prestar asistencia técnica en el campo de la Zootecnia, en coordinación con los Docentes.

7.

Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios.

8.

Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad de Zootecnia.

9.

Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad de Zootecnia.

10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Zootecnia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Zootecnia.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Zootecnista, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

54

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

55

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad.

2.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

3.

Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado.

4.

Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad.

5.

Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina.

6.

Acondicionar y archivar las normas legales.

7.

Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales.

8.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

9.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Realizar el Plan de Funcionamiento de la Facultad de Zootecnia, previa coordinación con el Decano. 16. Realizar el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Zootecnia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Zootecnia. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

56

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B

C

D

N

D

N

X X X X X X X A

B

C

X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

57

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS PECUARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5.

Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular.

6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano, en el ámbito de su competencia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Zootecnia.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Pecuarias.

58

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

59

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS PECUARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina. 2. Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe. 3. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 4. Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes. 5. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina. 6. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 7. Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada. 8. Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico. 9. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias Pecuarias. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe de Departamento Académico de Ciencias Pecuarias. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

60

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

61

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE SANIDAD ANIMAL

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Proponer alternativas de solución a los problemas de sanidad animal. 2. Generar la información técnica necesaria para predecir el nivel de información epidemiológica y riesgo sanitario. 3. Apoyar en las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria y venta de servicios. 4. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio. 5. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 6. Mantener el orden y la limpieza del ambiente del Laboratorio. 7. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 8. Preparar los insumos y habilitar los materiales que se requieren para la realización de prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 9. Tramitar requerimientos, pecosas y ordenes de trabajo. 10. Desinfectar y/o esterilizar el área de trabajo, los equipos, materiales y otros instrumentos. 11. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 12. Elaborar el requerimiento para la adquisición de insumos y reactivos. 13. Tramitar requerimientos, pecosas y ordenes de trabajo. 14. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 15. Ordenar, clasificar y actualizar el sistema de archivo del Laboratorio. 16. Prestar asistencia técnica a los ganaderos y granjeros. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Laboratorio de Sanidad Animal. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Sanidad Animal.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero Zootecnista o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de Sanidad Animal y programas de control epidemiológicos.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Técnicas básicas de sanidad animal.  En manejo de instrumental de laboratorio.

62

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

63

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL LABORATORIO DE NUTRICIÓN

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Administrar y velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos y herramientas del laboratorio. 2. Apoyar en las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria y venta de servicios. 3. Apoyar, adiestrar y perfeccionar a los alumnos en el manejo de los diferentes equipos e instrumentos del laboratorio. 4. Mantener el orden y la limpieza del ambiente del Laboratorio. 5. Llevar el control de gastos de los insumos y reactivos químicos, en especial de los controlados. 6. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 7. Preparar los insumos y habilitar los materiales que se requieren para la realización de prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 8. Realizar los análisis bromatológicos, toxicológicos y químicos proximales de alimentos para instituciones públicas y privadas. 9. Tramitar requerimientos, pecosas y ordenes de trabajo. 10. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 11. Elaborar el requerimiento para la adquisición de insumos y reactivos. 12. Tramitar requerimientos, pecosas y ordenes de trabajo. 13. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 14. Ordenar, clasificar y actualizar el sistema de archivo del Laboratorio. 15. Prestar asistencia técnica a los ganaderos y granjeros. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Laboratorio de Nutrición. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Nutrición.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Grado de Bachiller o Estudios Universitarios. Ing. Zootecnista o afines. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de nutrición.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de nutrición.  En manejo de instrumental de laboratorio.

64

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

65

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO EN CONTABILIDAD DE GRNAJA ZOOTECNICA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Tiene a su cargo la contabilidad de la Granja Zootécnica y es responsable de su conducción. 2. Velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos contables, aceptados por el sistema de contabilidad Pública. 3. Elaborar y analizar los Estados Financieros de la Granja Zootécnica. 4. Supervisar los asientos contables documentos de gastos, ingresos y salidas de fondos. 5. Realizar el control de registros auxiliares de ventas y compras. 6. Programar la información contable y de pagos. 7. Efectuar arqueos de caja oportunamente. 8. Realizar el control de ejecución de presupuesto. 9. Realizar el inventario y agotamiento mensual de bienes pecuarios. 10. Ejecutar el trámite documentario correspondiente al proceso contable de la Granja Zootécnica. 11. Apoyar en las ventas diarias de productos que salen de la Granja. 12. Realizar el informe mensual respecto a la situación contable de la Granja Zootécnica. 13. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 14. Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Grado de Bachiller o Estudios Universitarios. Contador. De tres años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores de contabilidad.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Estudios especializados en finanzas y tributación.  De las normas contables vigentes.  Manejo de Office y de aplicativos.

66

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

67

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO PECUARIO DE GRANJA ZOOTÉCNICA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Coordinar las labores de control de personal de la Granja Zootécnica. 2. Realizar el control de los registros productivos y reproductivos. 3. Realizar la inseminación artificial de cerdos y vacunos de la granja y terceros con la debida autorización. 4. Apoyar en la venta de productos terminados de granja. 5. Realizar el ordeño de los ganados vacunos. 6. Mantener el orden y limpieza de los ambientes de la granja. 7. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe de la Granja Zootécnica. 8. Apoyar en el desarrollo de clases prácticas que se realizan en la granja. 9. Apoyar a los docentes, tesistas y practicantes que desarrollan trabajos de investigación. 10. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 11. Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Grado de Bachiller o Estudios Universitarios. Zootecnia o afines. De dos años de experiencia laboral. De un año de experiencia en labores propias de función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Estudios especializados en finanzas y tributación.  De las normas contables vigentes.  Manejo de Office y de aplicativos.

68

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

69

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO - AVES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 0. manuales, cosecha, fermentado y secado de granos). 1. Realizar el manejo de gallinas de postura y pollos de carne. 2. Realizar la alimentación de gallinas de postura y pollos de carne. 3. Realizar la remoción y cambio de cama. 4. Ejecutar la limpieza de áreas perimétricas. 5. Apoyar en las labores de vacunaciones. 6. Ejecutar la compra de virutas. 7. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 8. Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico. Ingeniero Zootecnista o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En técnicas de Manejo y crianza de aves.  En dosificación de alimentos balanceados.

70

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X

C

D

N

X X X X

A

X X B X X

C

D

N

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

71

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO – VACUNOS Y PORCINOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Realizar el ordeño de ganado vacuno lechero.

2.

Realizar la venta de leche.

3.

Realizar el pastoreo de ganado vacuno.

4.

Ejecutar la limpieza de corrales del porcino.

5.

Realizar la alimentación y cuidado del Área de porcinos.

6.

Realizar el apoyo en corte y picado de pastos.

7.

Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.

8.

Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico. Ingeniero zootecnista o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En Manejo y cuidado de vacunos y porcinos.  Dosificación de alimentos balanceados para cerdos y vacunos.

72

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

73

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO DE CORTE Y MANTENIMIENTO DE PASTOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Realizar el corte de pasturas.

2.

Realizar el mantenimiento de pasturas.

3.

Realizar la conservación de pasturas.

4.

Ejecutar la renovación de cercos.

5.

Realizar el abonamiento de pastos.

6.

Realizar trabajos de albañilería.

7.

Realizar la confección de jaulas para aves.

8.

Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.

9.

Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller, Estudios Universitario o Titulo Técnico. Agrónomo o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En manejo y mantenimiento de pasturas.  De reconocimiento y tratamiento de pastos.

74

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

75

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO

CANTIDAD 3

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Realizar la preparación de alimentos balanceado para todas las especies y edades.

2.

Realizar la limpieza del establo, de vacunos y del Área de patos.

3.

Controlar el almacén de alimentos.

4.

Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.

5.

Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Titulo Técnico o secundaria completa. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En Crianza de animales menores.  En técnicas de limpieza de establos u otros. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

76

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

77

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO - AUCAYACU

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Realizar el corte de pasturas.

2.

Realizar el mantenimiento de pasturas.

3.

Realizar la conservación de pasturas.

4.

Ejecutar la renovación de cercos.

5.

Realizar el abonamiento de pastos.

6.

Realizar trabajos de albañilería.

7.

Realizar la confección de jaulas para aves.

8.

Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.

9.

Las demás funciones que le asigne el Jefe de la Granja Zootécnica.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Granja Zootécnica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Titulo Técnico o secundaria completa. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  En Manejo y cuidado de pasturas  En técnicas de crianza de animales menores.

78

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

79

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.3. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

80

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías 1

Decano

526-L-FIIA-SP-RE

RE

1

2

Extensionista FIIA

526-L-FIIA-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de Facultad de FIIA

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencia, Tecnología e Ingeniería de Alimentos 4

Jefe del DACTIA-FIIA

526-L-FIIA-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACTIA-FIIA

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

Laboratorios 6

Especialista del Laboratorio de Carnes

526-L-FIIA-SP-ES

SP-ES

1

7

Especialista del Laboratorio de Bioquímica

526-L-FIIA-SP-ES

SP-ES

1

8

Técnico del Laboratorio de Análisis de Alimentos

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

9

Técnico del Laboratorio de Química

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

10

Técnico de la Planta Piloto

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

11

Técnico del Lab.de Anal. Sens. e Ing. de Alimentos

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

12

Técnico Lab. Microbiología de Alimentos

526-L-FIIA-SP-AP

SP-AP

1

81

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

DECANATO

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

UNIDAD DE EXTENSIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERIA DE ALIMENTOS

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

ÁREA DE INGENIERIA DE ALIMENTOS

ÁREA DE QUIMICA

LAB. ANALISIS DE ALIMENTOS

LAB. DE ALIMENTOS

LAB. DE BIOQUIMICA DE ALIMENTOS

LAB. DE MICROBIOL. DE ALIMENTOS

CENTRO DE CÓMPUTO

LAB. DE QUIMICA

LAB. DE CARNES

82

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad. 2. Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente. 3. Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad. 4. Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad. 5. Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno. 6. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad. 7. Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor. 8. Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual. 9. Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad. 10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a empresarios, agricultores y productores pecuarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Jefe de Departamento Académico de Ciencia, Tecnología e Ingeniería de Alimentos y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías.

83

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

84

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FACULTAD DE ING. EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión, en las áreas en las que la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

2.

Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión.

3.

Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

4.

Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad.

5.

Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos.

6.

Prestar asistencia técnica en el campo de la Industria Alimentaría, en coordinación con los Docentes.

7.

Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios.

8.

Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad.

9.

Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad.

10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ing. en Industrias Alimentarías, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

85

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

86

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FACULTAD INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad.

2.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado.

3. 4. 5.

Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad. Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina.

6. 7. 8.

Acondicionar y archivar las normas legales. Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

9.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Realizar el Plan de Funcionamiento de la Facultad, previa coordinación con el Decano. 16. Realizar el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarías. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

87

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B

C

D

N

D

N

X X X X X X X A

B

C

X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

88

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DPTO ACAD. DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERIA DE ALIMENTOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5.

Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular.

6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano, en el ámbito de su competencia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Pecuarias.

89

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

90

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DACTIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina. 2. Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe. 3. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 4. Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes. 5. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina. 6. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 7. Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada. 8. Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico. 9. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencia, Tecnología e Ingeniería de Alimentos. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe de Departamento Académico de Ciencia, Tecnología e Ingeniería de Alimentos. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

91

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

92

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA EN LABORATORIO DE CARNES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Colaborar con las prácticas de los cursos de Tecnología de Industrias Cárnicas, Tecnología de Grasas y Aceites, Tecnología Pecuaria. 3. Dar facilidades a los docentes y alumnos, preparar los insumos, material y hace la limpieza de los utensilios, enseres y equipos utilizados durante la práctica. 4. Hacer la desinfección de los ambientes. 5. Apoyar en el trámite de impresión de separatas y sílabos de los cursos que se desarrollan en el Laboratorio, en el Área de Impresiones de la Oficina de Coordinación y Desarrollo Académico. 6. Colaborar con el Jefe de Práctica en el desarrollo de las clases prácticas. 7. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 8. Llevar el control del uso de los bienes del Laboratorio e informar de inmediato de la pérdida de deterioro de algunos de ellos. 9. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 10. Elaborar el rol de actividades programados dentro del Laboratorio. 11. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas Pre-Profesionales. 12. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 13. Controlar los equipos, materiales e insumos del Laboratorio. 14. Elaborar formatos varios. 15. Realizar el inventario interno de reactivos y material del Laboratorio. 16. Apoyar en la elaboración del Cuadro de Requerimientos del Laboratorio. 17. Apoyar en la elaboración y trámite de informes. 18. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 19. Las demás funciones que el asigne el Jefe del Laboratorio de Carnes. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Carnes.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

93

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Ingeniero en Industrias Alimentarias o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De cuatro años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De dos años de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Técnicas procesamiento y transformación de carnes.  En manejo de instrumental de laboratorio. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

94

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE BIOQUIMICA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe del Laboratorio o adjunto. 3. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 4. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 5. Llevar el control del uso de los bienes del laboratorio e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 6. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 7. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 8. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 9. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 10. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 11. Apoyar en los trabajos de investigación. 12. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 13. Controlar los equipos, materiales, e insumos del laboratorio. 14. Elaborar formatos varios. 15. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza de los ambientes del Laboratorio. 16. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 17. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 18. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Bioquímica.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Biólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De las ramas y técnicas bioquímicas.  En manejo de instrumental de laboratorio.

95

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

96

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE ANALISIS DE ALIMENTOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe del Laboratorio adjunto. 3. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 4. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 5. Llevar el control de los bienes del laboratorio e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 6. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 7. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 8. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 9. Apoyar a preparar los materiales de práctica según boletín. 10. Realizar análisis de muestra Química Proximal y Físico Químico, previo pago de recibo de caja. 11. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas Pre-Profesionales. 12. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 13. Contribuir con trabajos de investigación. 14. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 15. Controlar los equipos, materiales, e insumos del laboratorio. 16. Elaborar formatos varios. 17. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 18. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 19. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Análisis de Alimentos.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Ingeniero en Industrias Alimentarias o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De tres años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De procesos de control de calidad.  En manejo de instrumental de laboratorio.

97

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

98

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE QUIMICA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe del Laboratorio. 3. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 4. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 5. Llevar el control de los bienes del laboratorio e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 6. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 7. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 8. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 9. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 10. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 11. Contribuir con trabajos de investigación. 12. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 13. Controlar los equipos, materiales, e insumos del laboratorio. 14. Elaborar formatos varios. 15. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza de los ambientes del Laboratorio. 16. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 17. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 18. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Química.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Químico o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De tres años de experiencia laboral. De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De química, tecnologías de transferencia y almacenamiento de materiales.  En manejo de instrumental de laboratorio.

99

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

100

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DE LA PLANTA PILOTO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente de la Planta Piloto y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe de la Planta Piloto. 3. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 4. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 5. Llevar el control de los bienes de la Planta Piloto e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 6. Elaborar el rol de actividades programadas dentro de la Planta Piloto. 7. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 8. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 9. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 10. Contribuir con trabajos de investigación. 11. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 12. Controlar los equipos, materiales, e insumos de la Planta Piloto. 13. Elaborar formatos varios. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 15. Realizar el inventario de materiales de la Planta Piloto. 16. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de la Planta Piloto.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Ingeniero en Industrias Alimentarias o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De tres años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De los fundamentos, procedimientos y normas especificadas para el funcionamiento de la planta.  Del conjunto de normas y procedimientos referidos a la seguridad, higiene y prevención de la contaminación ambiental.

101

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

102

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LAB. DE ANALISIS SENSORIAL E ING. DE ALIMENTOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar análisis de Control de Calidad. 2. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 3. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe del Laboratorio o adjunto. 4. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 5. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 6. Llevar el control de los bienes del laboratorio e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 7. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 8. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 9. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 10. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 11. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 12. Contribuir con trabajos de investigación. 13. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 14. Controlar los equipos, materiales, e insumos del laboratorio. 15. Elaborar formatos varios. 16. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza de los ambientes del Laboratorio. 17. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 18. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 19. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe del Laboratorio de Análisis Sensorial e Ing. de Alimentos -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Ingeniero en Industrias Alimentarias o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De tres años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas y filosofías de control de calidad.  Conocimiento de normas y procedimientos técnicos y legales.

103

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

104

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA DE ALIMENTOS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Cumplir con las obligaciones encomendadas por el Jefe del Laboratorio. 3. Colaborar con el Jefe de Prácticas en el desarrollo de las clases prácticas. 4. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 5. Llevar el control de los bienes del laboratorio e informar de inmediato la pérdida o deterioro de alguno de ellos. 6. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 7. Elaborar el rol de actividades programadas dentro del Laboratorio. 8. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos. 9. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas Pre-Profesionales. 10. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 11. Contribuir con el desarrollo de trabajos de investigación. 12. Tramitar pecosas y recepcionar los reactivos de almacén. 13. Controlar los equipos, materiales, e insumos del laboratorio. 14. Elaborar formatos varios. 15. Presentar el informe anual de las actividades realizadas al término de cada semestre académico y/o cuando el Jefe lo requiera. 16. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 17. Las demás funciones que le asigne su Jefe Inmediato. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Microbiología de Alimentos.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Biólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De tres años de experiencia laboral. De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De análisis agroalimentario.  Conocimiento de normas y procedimientos técnicos y legales.

105

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

106

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.4. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES.

107

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Facultad de Recursos Naturales Renovables 1

Decano

526-L-FRNR-SP-RE

RE

1

2

Extensionista FRNR

526-L-FRNR-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de Facultad de FRNR

526-L-FRNR-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias de los Recursos Naturales Renovables 4

Jefe del DACRNR

526-L-FRNR-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACRNR

526-L- FRNR-SP-AP

SP-AP

1

Laboratorios 6

Especialista del Laboratorio de Microbiología

526-L-FRNR-SP-ES

SP-ES

1

7

Técnico del Laboratorio de Certificación de Semillas

526-L-FRNR-SP-AP

SP-AP

1

8

Técnico Laboratorio de Biología

526-L-FRNR-SP-AP

SP-AP

1

9

Técnico Laboratorio de Meteorología

526-L-FRNR-SP-AP

SP-AP

2

10

Técnico Laboratorio de Fitoquímica Forestal

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

Técnico Agropecuario del Vivero Forestal

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

2

Especialista en Taxidermia

526-L-FRNR-SP-AP

SP- ES

1

Jardín Botánico 11

Auxiliar Agropecuario Jardín Botánico

Vivero Forestal 12 Museo 13

Zoocriadero 14

Técnico Pecuario del Zoocriadero

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

15

Auxiliar Pecuario del Zoocriadero

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

2

Aprovechamiento de la Madera 16

Técnico Forestal

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

17

Técnico en Extracción de Madera

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

Bosque Reservado 18

Técnico de Vigilancia del Bosque Reservado

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

19

Auxiliar de Vigilancia del Bosque Reservado

526-L-FRNR-SP-AP

SP- AP

1

108

109

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

DECANATO

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

UNIDAD DE EXTENSIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIA DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ÁREA DE MANEJO FORESTAL

ÁREA DE TECNOLOG. Y APROVECHAMIEN. DE LA MADERA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS DE CONSERVACIÓN DE SUELOS Y AGUA

ÁREA DE MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS

VIVERO FORESTAL

LAB. DE ANATOMIA DE LA MADERA

GAB. DE METEOROL. Y CLIMATOLOGIA

LAB. DE CERTIFICAC. DE SEMILLAS FORES.

LAB. FITOQUIMICA FORESTAL

GAB. DE CATASTRO Y CARTOGRAFIA

BRUNAS

LAB. DE APROVECH. DE LA MADERA CÓMPUTO

LAB. DE RECURSOS HIDRICOS

SISTEMAS AGROFORESTALES CENTRO DE DATOS E INFORM. FORESTAL

ÁREA DE CONSERVACIÓN DE SUELOS

LAB. DE CONSERVAC. DE SUELOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AMBIENTALES

ÁREA DE BIOLOGIA Y ADMINISTRACION DEL AMBIENTE

ÁREA DE TECNOLOGIA DEL MEDIO AMBIENTE

HERBARIO

LAB. DE MICROBIOLOGIA

MUSEO DE ZOOLOGIA

LAB. DE MICROSCOPIA

LAB. DE ECOLOGIA

ZOOCRIADERO

JARDIN BOTANICO

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad. 2. Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente. 3. Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad. 4. Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad. 5. Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno. 6. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad. 7. Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor. 8. Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual. 9. Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad. 10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a los agricultores y productores pecuarios, empresarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Jefe de los Departamentos Académicos de Ciencia de los Recursos Naturales Renovables, Conservación de suelos y agua, Ciencias Ambientales y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Recursos Naturales Renovables.

110

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

111

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión. 2. Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión. 3. Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva. 4. Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad. 5. Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos. 6. Prestar asistencia técnica en el campo de los Recursos Naturales Renovables, en coordinación con los Docentes. 7. Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios. 8. Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad. 9. Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad. 10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

112

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

113

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURAES RENOVABLES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad.

2.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

3.

Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado.

4.

Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad.

5.

Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina.

6.

Acondicionar y archivar las normas legales.

7.

Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales.

8.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

9.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Elaborar el Plan de Funcionamiento de la Facultad, previa coordinación con el Decano. 16. Elaborar el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. -

114

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

115

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CRNR

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5. Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular. 6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. Cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencia de los Recursos Naturales Renovables.

116

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

117

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CRNR

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina. 2. Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe. 3. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 4. Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes. 5. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina. 6. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 7. Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada. 8. Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico. 9. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencia de los Recursos Naturales Renovables. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe de Departamento Académico de Ciencia de los Recursos Naturales Renovables. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

118

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

119

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Apoyar las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria.

2.

Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el laboratorio y realizar la limpieza de todo el material utilizado.

3.

Preparar soluciones para análisis de muestras.

4.

Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales.

5.

Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación.

6.

Llevar el registro y control de los equipos, materiales y reactivos del Laboratorio.

7.

Tramitar pecosas y recepcionar los materiales y reactivos de almacén.

8.

Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de los equipos e instrumentos del laboratorio.

9.

Chequear y firmar las fichas económicas de los alumnos egresados.

10. Elaborar formatos varios de uso del Laboratorio. 11. Elaborar el Informe de las actividades realizadas. 12. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Microbiología. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Microbiología.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Biólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) De dos años de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En realización de análisis microbiológicos.  En manejo de instrumental de laboratorio.

120

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

121

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE CERTIFICACIÓN DE SEMILLAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el laboratorio y realizar la limpieza de todo el material utilizado. 2. Preparar soluciones para análisis de muestras. 3. Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 4. Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 5. Llevar el registro y control de los equipos, materiales y reactivos del Laboratorio. 6. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales y reactivos de almacén. 7. Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de los equipos e instrumentos del laboratorio. 8. Chequear y firmar las fichas económicas de los alumnos egresados. 9. Elaborar formatos varios de uso del Laboratorio. 10. Recolección y cosecha de semillas forestales. 11. Realizar el secado y conservación de semillas. 12. Realizar en el vivero forestal las camas de almacigo, geminaciones entre otras actividades. 13. Difundir la venta de semillas forestales. 14. Elaborar el Informe de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Certificación de Semillas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Certificación de Semillas.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Grado de Bachiller o estudios universitarios. Ing. en Recursos Naturales Renovables, agrónomo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  En reconocimiento de semillas de especies forestales.  En recolección y almacenamiento de semillas.

122

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

123

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE BIOLOGIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros).

2.

Apoyar las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria.

3.

Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el laboratorio y realizar la limpieza de todo el material utilizado.

4.

Preparar soluciones para análisis de muestras.

5.

Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales.

6.

Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación.

7.

Llevar el registro y control de los equipos, materiales y reactivos del Laboratorio.

8.

Tramitar pecosas y recepcionar los materiales y reactivos de almacén.

9.

Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de los equipos e instrumentos del laboratorio.

10. Chequear y firmar las fichas económicas de los alumnos egresados. 11. Elaborar formatos varios de uso del Laboratorio. 12. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 13. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Zoocriadero.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Zoocriadero.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Grado de Bachiller o estudios universitarios. Biólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En realización de análisis biológicos.  En manejo de instrumental de laboratorio.

124

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

125

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TÉCNICO DEL LABORATORIO DE METEOROLOGÍA

CANTIDAD 2

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Apoyar las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria. 2. Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 3. Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 4. Llevar el registro y control de los equipos, materiales del Laboratorio. 5. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales y reactivos de almacén. 6. Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de los equipos e instrumentos del laboratorio. 7. Realizar la toma de datos meteorológicos. 8. Realizar el registro de datos en las planillas. 9. Ejecutar el mantenimiento de la parcela meteorológica. 10. Elaborar formatos varios de uso del Laboratorio. 11. Elaborar el Informe de las actividades realizadas. 12. Las demás funciones que le asigne le Jefe del Gabinete de Meteorología y Climatología. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Gabinete de Meteorología y Climatología.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Titulo técnico o estudios universitarios. Profesión de ser el caso Meteorólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  De pronóstico y observaciones meteorológicas.  En manejo de instrumental meteorológico.

126

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

127

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE FITOQUIMICA FORESTAL

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y el buen uso de los bienes (equipos, materiales, reactivos, entre otros). 2. Colaborar con las prácticas de los cursos que se dictan en el laboratorio. 3. Dar facilidades a los docentes y alumnos, preparar los insumos, material y hacer la limpieza de los utensilios, enseres y equipos utilizados durante la práctica. 4. Hacer la desinfección de los ambientes. 5. Apoyar en el trámite de impresión de separatas y sílabos de los cursos que se desarrollan en el Laboratorio, en el Área de Impresiones de la Oficina de Coordinación y Desarrollo Académico. 6. Colaborar con el Jefe de Práctica en el desarrollo de las clases prácticas. 7. Contribuir al desarrollo de los trabajos de investigación. 8. Llevar el control del uso de los bienes del Laboratorio e informar de inmediato de la pérdida de deterioro de algunos de ellos. 9. Realizar los análisis de muestras encomendados por el Jefe del Laboratorio. 10. Elaborar el rol de actividades programados dentro del Laboratorio. 11. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas Pre-Profesionales. 12. Colaborar con los docentes y tesistas que realizan trabajos de investigación. 13. Controlar los equipos, materiales e insumos del Laboratorio. 14. Elaborar formatos varios. 15. Realizar el inventario interno de reactivos y material del Laboratorio. 16. Apoyar en la elaboración del Cuadro de Requerimientos del Laboratorio. 17. Apoyar en la elaboración y trámite de informes. 18. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 19. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Fitoquímica Forestal. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Fitoquímica Forestal.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

128

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o estudios universitarios. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En técnicas de análisis fitoquímico.  En manejo de instrumental de laboratorio. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X X

C

D

N

X X X X A

B X X

C

X D

N

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

129

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR AGROPECUARIO DEL JARDIN BOTANICO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria. 2. Apoyar y preparar el material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el Jardín Botánico y realizar la limpieza de todo el material utilizado. 3. Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 4. Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 5. Realizar la limpieza constante y el deshierbo de las áreas vegetales. 6. Controlar y proteger las especies vegetales y la fauna existentes en el Jardín Botánico. 7. Atender a científicos, delegaciones de estudiantes, turistas y otros que visitan el Jardín Botánico. 8. Llevar el registro y control de los equipos, materiales y otros del Jardín Botánico. 9. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales de almacén. 10. Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de las herramientas y ambientes de trabajo. 11. Realiza la tala de bambú. 12. Realizar la siembra de grass. 13. Realizar la cosecha de semilla de caoba y cedro. 14. Realizar los empostados y alambrados. 15. Elaborar el Informe de las actividades realizadas. 16. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Jardín Botánico.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Jardín Botánico.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o secundaria completa. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En técnicas manejo y mantenimiento aéreas verdes.  Técnicas de injerto, poda y cultivo.

130

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

131

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO AGROPECUARIO DEL VIVERO FORESTAL

CANTIDAD 2

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria.

2.

Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales.

3.

Colaborar con los docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación.

4.

Llevar el registro y control de los equipos, materiales y otros del Vivero.

5.

Informar a su jefe inmediato situaciones de emergencia que se presenten y otro sobre los cuales no pueda decidir.

6.

Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de las herramientas y ambientes de trabajo.

7.

Realizar el mantenimiento del Vivero.

8.

Tramitar pecosas y recepcionar los materiales de Almacén.

9.

Atender los pedidos de ventas de plantas.

10. Efectuar el llenado de bolsas. 11. Realizar el almacenamiento de semillas en camas germinadoras. 12. Realizar el repique a las camas de crías. 13. Regar las plantas del vivero. 14. Realizar la preparación de sustratos. 15. Preparar de maseteros, para plantas ornamentales. 16. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones que le asigne el jefe del Vivero Forestal.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Vivero Forestal.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o estudios universitarios. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En técnicas manejo y mantenimiento de plantas forestales.  Técnicas de injerto, poda y cultivo de plántulas.

132

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

133

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL ESPECIALISTA EN TAXIDERMIA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Apoyar las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria.

2.

Apoyar en las prácticas del curso de Zoología General, preparar el material para las prácticas.

3.

Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales.

4.

Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación.

5.

Realizar labores de taxidermia.

6.

Hacer el mantenimiento de las especies animales del museo.

7.

Realizar el armado, preparación de maniquíes de animales.

8.

Realizar labores de disecado de animales de diferentes especies.

9.

Realizar la colección, conservación y ordenamiento de las especies animales.

10. Realizar las fichas de clasificación de los animales. 11. Llevar el registro y control de los equipos, materiales y reactivos del Museo de Zoología. 12. Chequear y firmar las fichas económicas de los alumnos egresados. 13. Elaborar formatos varios de uso del Museo. 14. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones que le asigne el Jefe 16. Elaborar el Informe Anual de acuerdo a las instrucciones del Jefe del Museo de Zoología. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Museo de Zoología.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Título profesional Universitario o Grado de Bachiller. Biólogo o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) De dos años de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas de piquelado y curtiembre.  En manejo y uso de instrumental de taxidermia.

134

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A

X B X

X X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

135

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO PECUARIO DEL ZOOCRIADERO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria. 2. Preparar el material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el Zoocriadero y realizar la limpieza de todo el material utilizado. 3. Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 4. Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 5. Controlar y proteger las especies animales y flora existentes en el Zoocriadero. 6. Atender a científicos, delegaciones de estudiantes, turistas y otros que visitan el Zoocriadero. 7. Llevar el registro y control de los equipos, materiales y otros del Zoocriadero. 8. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales de almacén. 9. Informar a su jefe inmediato situaciones de emergencia que se presenten u otro sobre los cuales no pueda decidir. 10. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 11. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Zoocriadero.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Zoocriadero.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o estudios universitarios. Zootecnistas o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas de cuidado de animales amazónicos.  En dosificación y dietas de animales salvajes en cautiverio.

136

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

137

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR PECUARIO DEL ZOOCRIADERO

CANTIDAD 2

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Apoyar en el preparado del material de prácticas de los cursos que se desarrollan en el Zoocriadero y realizar la limpieza de todo el material utilizado. 2. Apoyar a los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 3. Apoyar a docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 4. Realizar la limpieza constante de las jaulas, de los demás ambientes y el deshierbo de las áreas vegetales. 5. Apoyar en el control y protección de las especies animales y flora existentes en el Zoocriadero. 6. Apoyar en el trámite de pecosas y recepción de los materiales de almacén. 7. Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de las herramientas y ambientes de trabajo. 8. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 9. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Zoocriadero.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Zoocriadero.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo Alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

Titulo Técnico o secundaria completa. Zootecnista o afines. Dos años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima) Un año de experiencia laboral en actividades similares. CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas de cuidado de animales amazónicos.  En dosificación y dietas de animales salvajes en cautiverio.

138

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

139

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO FORESTAL

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria.

2.

Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales.

3.

Colaborar con los docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación.

4.

Llevar el registro y control de los equipos, materiales y otros.

5.

Informar a su jefe inmediato situaciones de emergencia que se presenten y otro sobre los cuales no pueda decidir.

6.

Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de las herramientas y ambientes de trabajo.

7.

Realizar el mantenimiento de la maquinaria forestal.

8.

Ejecutar la identificación de especies forestales.

9.

Apoyo en las talas dirigidas y podas de árboles en riesgo.

10. Realizar el reconocimiento de especies forestales en el bosque. 11. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 12. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio – Taller de Aprovechamiento de la Madera.

A. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio - Taller de Aprovechamiento de la Madera.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

B. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o estudios universitarios. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  En reconocimiento de especies forestales.  En técnicas de corte y habilitación de maderas.

140

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

141

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO EN EXTRACCIÓN DE MADERA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria. 2. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 3. Colaborar con los docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 4. Llevar el registro y control de los equipos, materiales y otros del Vivero. 5. Informar a su jefe inmediato situaciones de emergencia que se presenten u otro sobre los cuales no pueda decidir. 6. Realizar la limpieza, arreglo y mantenimiento de las herramientas y ambientes de trabajo. 7. Apoyo en manejo y mantenimiento de maquinaria forestal. 8. Responsable de equipos y maquinarias de la Unidad Académica. 9. Extracción de madera del Bosque Reservado de la UNAS. 10. Talado y poda de árboles peligrosos. 11. Reconocimiento de especies forestales en el bosque. 12. Extracción de otros de recursos del bosque. 13. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 14. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio – Taller de Aprovechamiento de la Madera.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio - Taller de Aprovechamiento de la Madera.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o estudios universitarios. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  Reconocimiento de especies forestales.  En uso de herramientas de corte y habilitación de maderas.

142

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

143

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DE VIGILANCIA DEL BOSQUE RESERVADO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Colaborar en las actividades de investigación, enseñanza, extensión y proyección universitaria. 2. Apoyar y preparar las herramientas de prácticas de los cursos que se desarrollan y realizar la limpieza de todo el material y ambiente utilizado. 3. Colaborar con los alumnos que realizan prácticas pre-profesionales. 4. Colaborar con los docentes, tesistas y estudiantes que realizan trabajos de investigación. 5. Apoyar en la germinación de semillas de forestales. 6. Realizar labores de mantenimiento de las instalaciones, herramientas y plantas del Bosque Reservado. 7. Brindar vigilancia diaria, especialmente en las zonas donde hay mayor presión para el ingreso y extracción de leña y caza de animales. 8. Velar por el mantenimiento constante de la carretera interna. 9. Manejar y mantener el bosque en forma sostenida. 10. Atender con los pedidos de bambú, orientando y controlando su extracción técnicamente. 11. Producir plantones de especies forestales para los requerimientos propios del Bosque Reservado. 12. Apoyo a la facultad en actividades solicitadas por el Decano (deshierbo de áreas - modulo). 13. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales de Almacén. 14. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones que le asigne el Jefe del BRUNAS.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del BRUNAS.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o secundaria completa. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas de patrulla en bosques.  De educación ambiental, supervivencia y primeros auxiliaos.

144

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

145

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL AUXILIAR DE VIGILANCIA DEL BOSQUE RESERVADO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Apoyar las labores de enseñanza, investigación, proyección universitaria. 2. Apoyar las prácticas pre-profesionales de los alumnos. 3. Apoyar a docentes, bachilleres y estudiantes que realizan tesis o trabajos de investigación. 4. Conservar la biodiversidad de la Unidad. 5. Controlar las incursiones de personas ajenas. 6. Apoyar y preparar las herramientas de prácticas de los cursos que se desarrollan y realizar la limpieza de todo el material y ambiente utilizado. 7. Realizar labores de mantenimiento de las instalaciones, herramientas y plantas del Bosque Reservado. 8. Velar por el mantenimiento constante de la carretera interna. 9. Manejar y mantener el bosque en forma sostenida. 10. Apoyo a la unidad vivero forestal. 11. Apoyo a la facultad en actividades solicitadas por el señor Decano (deshierbo de áreas - modulo). 12. Elaborar el Informe anual de las actividades realizadas. 13. Las demás funciones que le asigne el Jefe del BRUNAS.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del BRUNAS.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Titulo técnico o secundaria completa. Ingeniero en Recursos Naturales Renovables o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Dos años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) De un año de experiencia en labores afines a la función. CONOCIMIENTOS BASICOS  De técnicas de patrulla en bosques.  De educación ambiental, supervivencia y primeros auxiliaos.

146

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí Mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la Presión

A

B X

C

D

N

X X X X

A

X X B X X

C

D

N

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

147

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.5. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS.

148

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. 1

Decano

526-L-FCEA-SP-RE

RE

1

2

Extensionista FCEA

526-L-FCEA-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de Facultad de FCEA

526-L-FCEA-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias Administrativas. 4

Jefe del DACA

526-L-FCEA-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACA

526-L-FCEA-SP-AP

SP-AP

1

Jefe del DACC

526-L-FCEA-SP-RE

RE

1

Secretaria DACC

526-L- FCEA-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias Contables. 6

Departamento Académico de Ciencias Económicas. 4

Jefe del DACE

526-L-FCEA-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACE

526-L- FCEA-SP-AP

SP-AP

1

149

UNAS

150

MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

DECANATO

SECRETARÍA

UNIDAD DE EXTENSIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIA ADMINISTRATIVAS

ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

ÁREA DE GESTIÓN EMPRESAR.

ÁREA DE FINANZAS Y OPERACIÓN.

ÁREA DE MARKETING E INVESTIGAC.

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS CONTABLES

ÁREA DE AUDITORIA

ÁREA DE CONTABILIDA D Y COSTOS

ÁREA DE TRIBUTACIÓN

ÁREA DE FINANZAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ÁREA DE CIENCIAS HUMANAS

ÁREA DE TEORIA ECONOMICA

ÁREA DE GERENCIA ECONOMICA

ÁREA DE METODOS CUANTITATIV.

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad. 2. Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente. 3. Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad. 4. Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad. 5. Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno. 6. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad. 7. Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor. 8. Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual. 9. Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad. 10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a los agricultores y productores pecuarios, empresarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Jefe de los Departamentos Académicos de Ciencias Administrativas, Ciencias Contables y Ciencias Económicas y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas y

151

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

Administrativas. C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

152

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión.

2.

Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión.

3.

Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

4.

Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad.

5.

Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos.

6.

Prestar asistencia técnica en el campo de los Ciencias Económicas y Administrativas, en coordinación con los Docentes.

7.

Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios.

8.

Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad.

9.

Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad.

10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima) CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.

Título profesional universitario. Licenciado en Administración, contador o economista, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

153

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

 Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

154

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRAT.

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad. 2. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 3. Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado. 4. Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad. 5. Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina. 6. Acondicionar y archivar las normas legales. 7. Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales. 8. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 9. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Elaborar el Plan de Funcionamiento de la Facultad, previa coordinación con el Decano. 16. Elaborar el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. -

155

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

156

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5. Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular. 6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. Cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Administrativas.

157

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

158

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina. 2. Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe. 3. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 4. Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes. 5. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina. 6. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 7. Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada. 8. Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico. 9. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Departamento Académico de Ciencias Administrativas.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

159

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

160

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CONTABLES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5. Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular. 6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. Cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Contables.

161

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

162

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS CONTABLES

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina.

2.

Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe.

3.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

4.

Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes.

5.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina.

6.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

7.

Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada.

8.

Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico.

9.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe del Departamento Académico de Ciencias Contables. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

163

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

164

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ECONOMICAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico.

2.

Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento.

3.

Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social.

4.

Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores.

5.

Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular.

6.

Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente.

7.

Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas.

8.

Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores.

9.

Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores.

10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. Cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Económicas.

165

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

166

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONOMICAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina.

2.

Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe.

3.

Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva.

4.

Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes.

5.

Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina.

6.

Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina.

7.

Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada.

8.

Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico.

9.

Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias.

10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe del Departamento Académico de Ciencias Contables. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

167

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

168

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.6. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS.

169

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE

CARGO ESTRUCTURAL

ORD.

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas. 1

Decano

526-L-FIIS-SP-RE

RE

1

2

Extensionista FIIS

526-L-FIIS-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de la FIIS

526-L-FIIS-SP-AP

SP-AP

1

Departamento Académico de Ciencias en Informática y Sistemas. 4

Jefe del DACIS

526-L-FIIS-SP-RE

RE

1

5

Secretaria DACIS

526-L-FIIS-SP-AP

SP-AP

1

Laboratorios 6

Técnico del Laboratorio de Física

526-L-FIIS-SP-AP

SP-AP

1

7

Técnico del Laboratorio de Computo

526-L- FIIS-SP-AP

SP-AP

1

170

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE FACULTAD

DECANATO

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS EN INFORMATICA Y SISTEMAS

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

SECRETARÍA

ÁREA DE SISTEMAS

LAB. DE SISTEMAS Y GESTION

ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS

LAB. DE FISICA

ÁREA DE COMPUTO E INFORMATICA

LAB. DE REDES

LAB. DE SOFTWARE LIBRE LAB. N’ DE PRACTICAS

171

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Dirigir, supervisar y evaluar las actividades académicas y administrativas, ejecutando los acuerdos del Consejo de Facultad de acuerdo a lo normado en el Estatuto, Reglamentos y Resoluciones de los Órganos de Gobierno de la Universidad y Facultad. 2. Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo de Facultad, en caso de empate en las votaciones el Decano tiene voto dirimente. 3. Proponer ante el Consejo de Facultad, la designación del Secretario de Consejo de Facultad. 4. Ejercer potestad disciplinaria sobre los docentes, administrativos y estudiantes de la Facultad. 5. Representar a la Facultad, ante instituciones públicas, privadas y organismos del gobierno. 6. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Facultad. 7. Exponer semestralmente ante los miembros de la Facultad el desempeño de su labor. 8. Presentar ante los órganos correspondientes el plan anual de funcionamiento, el presupuesto anual y la memoria anual. 9. Firmar diplomas de grados académicos, títulos profesionales de su competencia y distinciones universitarias que confiere el Consejo de Facultad. 10. Atender las observaciones y sugerencias de los estudiantes respecto a la carga lectiva. 11. Tramitar ante las instancias superiores el otorgamiento de Grados y Títulos de los Egresados de la Facultad. 12. Completar las vacantes producidas en el Consejo de Facultad a través de elecciones internas en coordinación con el Comité Electoral Universitario. 13. Autorizar los gastos de acuerdo a su presupuesto y ejercer supervisión. 14. Cumplir y hacer cumplir las leyes, Estatutos, Reglamentos, Resoluciones, Acuerdos y Directivas emitidas por las instancias superiores. 15. Proponer al Consejo de Facultad la designación de las comisiones permanentes y otras que sean necesarias. 16. Formular y dirigir los programas de extensión universitaria, mediante la transferencia de tecnología, en concordancia con la política institucional. 17. Brindar asistencia técnica, mediante programas de capacitación, a empresarios, agricultores y productores pecuarios, y a la comunidad en general, sobre aspectos relacionados a su campo de acción. 18. Emitir Resoluciones de su competencia. 19. Las demás que fije la Ley, el Estatuto, Reglamento General, ROF y las encomendadas por el Rector y Vicerrector Académico. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Jefe de Departamento Académico de Ciencias en Informática y Sistemas y sobre todo el personal docente y administrativo de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas.

172

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

173

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL EXTENSIONISTA DE LA FIIS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1.

Analizar la problemática en el Área rural, en materia de capacitación y difusión, en las áreas en las que la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

2.

Participar en la preparación, ejecución y evaluación de acciones de difusión.

3.

Preparar, elaborar y seleccionar el material didáctico para brindar capacitación, como una actividad de extensión que brinda la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

4.

Procesar y sistematizar experiencias sobre actividades de extensión y difusión de técnicas con el fin de brindar mejores servicios a la comunidad.

5.

Dictar charlas y/o colaborar en la organización de cursos.

6.

Prestar asistencia técnica en el campo de la Ingeniería de Sistemas, en coordinación con los Docentes.

7.

Realizar charlas de orientación vocacional a los estudiantes de los colegios.

8.

Definir los logros alcanzados en las investigaciones de la Facultad.

9.

Apoyar en las actividades académicas y administrativas de la Facultad.

10. Realizar coordinaciones interfacultades para integrar el plan de extensión de la UNAS. 11. Emitir informes técnicos sobre el trabajo elaborado en el campo de difusión y extensión. 12. Elaborar planes de trabajo y proyectos de extensión y difusión. 13. Elaborar el presupuesto de su área con el fin de ser incluido en el presupuesto institucional. 14. Presentar el informe anual de las actividades realizadas. 15. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ingeniería en Informática y sistemas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Ing. en Informática y Sistemas, colegiado y habilitado para ejercer la función. De cuatro años de experiencia laboral. De dos años de experiencia en labores similares al cargo sea en el sector público o privado.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Métodos y técnicas de extensión.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos.

174

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A X X X

B

C

D

N

C

D

N

X X X A X X X X

X B

X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

175

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA FIIS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Decano de la Facultad. 2. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 3. Organizar la documentación y prestar apoyo secretarial especializado. 4. Recepcionar, registrar, clasificar y dar trámite a los documentos remitidos por las diferentes áreas de la Facultad y Universidad. 5. Mantener actualizado el archivo de la documentación administrativa de la oficina. 6. Acondicionar y archivar las normas legales. 7. Recibir y realizar llamadas telefónicas oficiales. 8. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 9. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 10. Redactar con criterio propio los documentos de acuerdo a indicaciones generales. 11. Apoyar a las comisiones permanentes. 12. Atender a los docentes de la Facultad en las gestiones que realizan ante el Decano. 13. Realizar el seguimiento de los expedientes que ingresan al despacho del Decano, preparando periódicamente los informes de situación. 14. Coordinar la depuración de los archivos, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo central. 15. Realizar el Plan de Funcionamiento de la Facultad, previa coordinación con el Decano. 16. Realizar el inventario de los bienes asignados a la Oficina del Decano y velar por su seguridad y mantenimiento. 17. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 18. Las demás funciones asignadas por el Decano de la Facultad de Ingeniería en Informática y sistemas. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

176

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B

C

D

N

D

N

X X X X X X X A

B

C

X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

177

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL JEFE DEL DPTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN INFORMATICA Y SISTEMAS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, dirigir y representar al Departamento Académico. 2. Elaborar el plan anual de funcionamiento del Departamento. 3. Elevar al Consejo de Facultad el rol de vacaciones, el plan de capacitación y las propuestas de representantes ante los programas de investigación y proyección social. 4. Presentar ante el Consejo de Facultad, el otorgamiento de año sabático a los profesores. 5. Evaluar permanentemente al personal docente a su cargo y coordinar con él, los ajustes necesarios para la buena marcha académica teniendo en cuenta, entre otras, las encuestas estudiantiles, e informar semestralmente al Consejo de facultad sobre el particular. 6. Vigilar y evaluar la enseñanza de las asignaturas y el desarrollo de los planes de investigación y proyección social que le corresponden al Departamento, coordinando la labor docente. 7. Controlar la asistencia del personal docente a su cargo y el cumplimiento de sus actividades académicas. 8. Coordinar y controlar la carga lectiva y no lectiva de los profesores. 9. Coordinar con el Decano la distribución de la carga académica de los profesores. 10. Proponer y apoyar la ejecución de programas y proyectos de investigación. 11. Promover y coordinar la organización y ejecución de eventos de capacitación y actualización académica. 12. Dirigir y administrar los laboratorios, gabinetes, talleres y centros de investigación y producción que pertenecen al Departamento Académico. 13. Organizar, coordinar, asesorar y evaluar la estructuración y actualización de syllabus según el requerimiento curricular y el plan curricular. 14. Convocar y presidir las reuniones académicas de los profesores por lo menos una vez al mes. 15. Coordinar con el Decano la necesidad de contratar o proponer nombramientos de docentes. 16. Participar en el proceso de selección de docentes para contrato o nombramiento. 17. Supervisar los trabajos de investigación que realizan los docentes de acuerdo al plan presentado. 18. Otorgar el visto bueno a los proyectos de tesis que se desarrollan en el área de competencia del Departamento y elevarlos a su Facultad. 19. Mantener la disciplina del personal a su cargo y evaluar al personal no docente asignado al Departamento, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos. 20. Coordinar con los Miembros del Departamento el uso racional de los equipos, materiales e insumos. 21. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 22. cumplir con las demás funciones asignadas por el Decano, en el ámbito de su competencia. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Decano de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas. El personal Docente y Administrativo perteneciente al Departamento Académico de Ciencias Pecuarias.

178

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Título profesional universitario. Cualquier Especialidad. Ser Docente Universitario en la categoría de Principal o Asociado. -

CONOCIMIENTOS BASICOS  En Gestión Académica y Administrativa.  Manejo de Microsoft Office y aplicativos informáticos. D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

179

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DEL DACIS

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Recepcionar, Recibir, registrar, clasificar, organizar, distribuir y efectuar el seguimiento de toda la documentación que ingresa y sale de la Oficina. 2. Redactar los documentos con criterio propio y de acuerdo a instrucciones generales del Jefe. 3. Organizar y coordinar audiencias, reuniones, certámenes y preparar la agenda con la documentación respectiva. 4. Realizar el seguimiento de documentos y de trámites que se encuentran pendientes. 5. Acondicionar diariamente su ambiente de trabajo y del Jefe de Oficina. 6. Informar y orientar al público, personal directivo, docentes, trabajadores y alumnos en general sobre aspectos inherentes a la oficina. 7. Organizar el sistema de archivo de la documentación clasificada. 8. Apoyar a las diversas Comisiones del Departamento Académico. 9. Mantener en estricta reserva los asuntos relacionados con su trabajo y evitar caer en infidencias. 10. Coordinar con las Facultades y Oficina de la UNAS, sobre actividades asignadas por el Jefe. 11. Llevar el control del parte diario de asistencia de los docentes. 12. Digitar los acuerdos de sesiones del Departamento. 13. Coordinar la distribución de materiales de oficina. 14. Coordinar con la Secretaria de la Facultad para apoyar en las actividades socio – culturales a desarrollarse. 15. Coordinar la depuración de los archivos secretariales, proponiendo la eliminación o transferencia de los documentos al archivo. 16. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 17. Las demás funciones asignadas por el Jefe del Departamento Académico de Ciencias en Informática y Sistemas B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Jefe de Departamento Académico de Ciencias en Informática y Sistemas. -

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

180

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B X X

C

D

N

D

N

X X X X A X

X B

C

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

181

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE FISICA

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Realizar el mantenimiento, orden y limpieza del ambiente del Laboratorio y buen uso de equipos y materiales. 2. Colaborar con el Jefe de prácticas en el desarrollo de clases y prácticas. 3. Apoyar y preparar el material de prácticas. 4. Controlar los equipos, materiales de insumos. 5. Tramitar pecosas y recepcionar los materiales. 6. Realizar el inventario de materiales del Laboratorio. 7. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 8. Las demás funciones que el asigne el Jefe del Laboratorio de Física. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe de Laboratorio de Física.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado

Título profesional Técnico o Estudios Universitarios.

Profesión de ser el caso

Físico o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De tres años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  En manejo de instrumental de laboratorio.

182

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

183

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL TECNICO DEL LABORATORIO DE COMPUTO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Mantener la operatividad de los equipos informáticos para la atención de clases de las diferentes facultades. 2. Prestar asistencia técnica a los Usuarios. 3. Realizar el mantenimiento de las computadoras para los usuarios. 4. Apoyar en las prácticas dirigidas por los docentes. 5. Apoyar a los alumnos en horas de práctica. 6. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 7. Las demás funciones que le asigne el Jefe del Laboratorio de Computo.

B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Jefe del Laboratorio de Computo.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título Técnico o Estudios Universitarios. Ingeniero en Informática y Sistemas o afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima)

De tres años de experiencia laboral.

Experiencia Especifica (mínima)

De un año de experiencia en labores afines a la función.

CONOCIMIENTOS BASICOS  Mantenimiento y reparación de Hardware y software de equipos de cómputo.  Herramientas básicas del Office.

184

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Credibilidad técnica 2. Flexibilidad y Adaptabilidad 3. Habilidad Analítica 4. Iniciativa 5. Negociación 6. Tolerancia a la Presión 7. Aprendizaje continuo

A

B X

C

D

N

D

N

X X X X X A

B

X C X X X

X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

185

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

IV.7. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO.

186

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CUADRO ORGANICO DE CARGOS

Nº DE ORD.

CARGO ESTRUCTURAL

CODIGO

CLASIFICACIÓN

TOTAL

Escuela de Posgrado. 1

Director de Escuela de Posgrado

526-L-FIIS-SP-RE

RE

1

2

Director Administrativo de la Escuela de Posgrado

526-L-FIIS-SP-ES

SP-ES

1

3

Secretaria de la Escuela de Posgrado

526-L-FIIS-SP-AP

SP-AP

1

187

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE CARGOS

CONSEJO DE ESCUELA

COMISIONES COMISIONES PERMANENTES PERMANENTES

DIRECTOR

SECRETARÍA

DERECTOR ADMINISTRATIVO

MAESTRÍA EN CIENCIAS AGROECOLÓGICAS

MAESTRIA EN CIENCIAS AGRÍCOLAS

MAESTRIA EN CIENCIAS PECUARIAS

MAESTRIA EN CIENCIAS ECONOMICAS

GESTIÓN AMBIENTAL

AGRICULTURA SOSTENIBLE

PRODUCCIÓN ANIMAL SOSTENIBLE

PROYECTOS DE INVERSIÓN

GESTIÓN DE BOSQ. TROPICALES

CULTIVOS TROPICALES

EXTENSIÓN AGROPECUARI

AUDITORIA INTEGRAL

GESTIÓN DE SUELOS Y AGUA

SANIDAD VEGETAL

SISTEMAS AGROSILVOPASTOR.

FINANZAS

ACUICULTURA

GESTIÓN EMPRESARIAL

GESTIÓN DE RECURS. FORESTALES TROP. BIODIV. Y AGRICULT. CAMP. AND.-AMAZ.

GESTIÓN PÚBLICA

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GERENCIA DE LA EDUCACIÓN GERENCIA DE LA SALUD

188

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Representar a la Escuela de Posgrado ante la Asamblea y Consejo Universitario en los asuntos relacionados con la Dirección y Administración de la misma. 2. Convocar y presidir las sesiones de la Dirección y otras actuaciones de la Escuela. 3. Cumplir y hacer cumplir el Reglamento de la Universidad y de la Escuela y los acuerdos de su Dirección y del Consejo Universitario. 4. Presentar al Consejo Universitario por intermedio del Rector, los acuerdos de la Dirección que requieren este trámite. 5. Preparar el anteproyecto del Presupuesto de la Escuela de Posgrado. 6. Ejecutar el presupuesto aprobado por el Consejo Universitario. 7. Informar a las instancias correspondientes, acerca de las deficiencias que se puede observar en el dictado de los cursos. 8. Presentar al Consejo de Escuela y elevar al Rectorado un informe evaluativo anual de la labor de la Escuela de Posgrado. 9. Publicar la lista única de alumnos que serán candidatos para la presentación estudiantil de acuerdo a las disposiciones de Ley. 10. Nombrar un representante del Consejo de Escuela ante el Jurado del examen de inglés, de examen de grado y de sustentación de tesis. En los dos últimos casos, la designación recaerá entre los profesores de la especialidad o especialidades afines. 11. Formular la política de desarrollo de la Escuela, dirigir y supervisar las actividades académicas y administrativas. 12. Estimular las relaciones académicas y culturales, entre los miembros de la Escuela de Posgrado y organizaciones afines. 13. Velar por que los organismos de la Universidad y las entidades cooperadoras provean oportunamente los fondos que hayan sido destinados para la investigación de nivel graduado. 14. Dictar las medidas necesarias para mantener la disciplina en la Escuela. 15. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 16. Las demás funciones que le asigne la Ley, Estatuto y Reglamento General de la UNAS. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

Rector y en segundo orden del Vicerrector Académico. El Director Administrativo y sobre todo el personal docente y administrativo de la Escuela de Posgrado.

189

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Experiencia Especifica (mínima)

Tener el Grado de Doctor o Maestro; ser miembro del Consejo de la Escuela de Posgrado, con categoría de Profesor Principal. Cualquier Especialidad. Ser Profesor Principal. Ser profesor principal con (10) diez años de antigüedad en la docencia de los cuales (03) tres años deben serlo en la categoría y dentro de la UNAS.

CONOCIMIENTOS BASICOS  De gestión Pública y Académica.  De los Sistemas Administrativos del Estado.  Manejo de Office y de Aplicativos. D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

190

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL SECRETARIA DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Organizar, controlar y orientar el trámite documentario de la Escuela de Posgrado. 2. Recepcionar, registrar y clasificar los documentos recibidos y remitidos. 3. Realizar el trámite y control de los documentos. 4. Revisar y preparar la documentación para la firma. 5. Redactar y tipear los Acuerdos y Resoluciones del Consejo de la Escuela de Posgrado. 6. Llevar el control de los Acuerdos y Resoluciones. 7. Coordinar reuniones y concertar citas. 8. Llevar el archivo de la documentación clasificada. 9. Orientar sobre gestiones y situaciones de expedientes. 10. Llevar el control de egresados y titulados. 11. Apoyo en el proceso de Admisión. 12. Apoyo en las ceremonias que se realiza en la Escuela de Posgrado. 13. Llevar el ordenamiento y codificación de la tesis de artículos científicos y otros. 14. Velar por las custodias de los bienes. 15. Atención constante al público en general. 16. Llevar el control de solicitudes de seguimiento curricular. 17. Orientar a los estudiantes en asuntos académicos. 18. Elaborar el informe anual de las actividades realizadas. 19. Las demás funciones asignadas por el Director de la Escuela de Posgrado. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Director de la Escuela de Posgrado.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

-

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Título Técnico de secretaria, de preferencia ejecutivo bilingüe. Profesión de ser el caso EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  En redacción y técnicas de archivo.  En Manejo de Office y de aplicativos.

191

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Confianza en sí mismo 2. Credibilidad Técnica 3. Flexibilidad y Adaptabilidad 4. Iniciativa 5. Tolerancia a la presión

A

B

C

D

N

D

N

X X X X X X X A

B

C

X X X X X

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

192

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CARGO ESTRUCTURAL DIRECTOR ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA DE POSGRADO

CANTIDAD 1

A. FUNCIONES ESPECÍFICAS 1. Elaborar información sobre la situación Económica y Financiera de la Escuela de Posgrado. 2. Registrar y llevar el control de la situación económica de cada uno de los alumnos de la Escuela de Posgrado. 3. Informar al director en forma mensual sobre la ejecución de ingresos y ejecución de gastos. 4. Conciliar la ejecución de ingresos y gastos con los extractos bancarios de la cuenta corriente de la Escuela de Posgrado. 5. Apoyar en la formulación del anteproyecto del Presupuesto de la Escuela de Posgrado. 6. Elaboración de la documentación para el pago a los docentes. 7. Coordinar las actividades administrativas y académicas en las diferentes sedes donde funciona la Escuela de Posgrado. 8. Apoyar en la formulación del informe anual de las actividades de la Escuela. 9. Velar por la custodia de los Bienes de la Escuela. 10. Coordinar con el encargado de la utilización y manejo de los equipos de cómputo y audiovisuales, otros bienes de la Escuela en horas de clases. 11. Coordinar, supervisar, controlar las actividades del personal a su cargo. 12. Las demás funciones asignadas por el Director de la Escuela de Posgrado. B. LINEA DE AUTORIDAD DEPENDE DEL

Director de la Escuela de Posgrado.

EJERCE MANDO – SUPERVISIÓN SOBRE

El personal administrativo asignado a su cargo.

C. REQUISITOS MINIMOS FORMACIÓN Nivel Educativo alcanzado Profesión de ser el caso

Título Profesional Universitario o grado de bachiller. Economista, Contador Público, Licenciado en Administración o carreras afines, colegiado y habilitado para ejercer la función.

EXPERIENCIA Experiencia (mínima) Tres años de experiencia laboral. Experiencia Especifica (mínima) Dos años de experiencia como secretaria en el sector público o privado. CONOCIMIENTOS BASICOS  Del sistema contable del sector público.  En Manejo de office y de aplicativos.

193

UNAS MOF DE LAS FACULTADES Y DE LA ESCUELA DE POSGRADO

D. PERFIL DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERICAS 1. Compromiso 2. Comunicación 3. Integridad 4. Organización y Planificación 5. Orientación a los resultados 6. Orientación al cliente interno y externo 7. Trabajo en equipo COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Desarrollo de su equipo 2. Negociación 3. Habilidad Analítica 4. Liderazgo 5. Pensamiento Estratégico

A X X X X X X X A X X X X X

B

C

D

N

B

C

D

N

GRADOS DE LA COMPETENCIA A - Competencia desarrollada en el máximo nivel (100%).- Implica ser un referente cuya conducta tiene un impacto relevante en la institución y en los equipos de trabajo. B - Competencia desarrollada en nivel alto (75%).- Implica mostrar la competencia con gran dominio en el desempeño cotidiano. C - Competencia desarrollada en nivel intermedio (50%).- La competencia se evidencia con claridad, pero con dominio moderado. D - Competencia desarrollada en el nivel mínimo (25%).- La competencia se evidencia en su grado mínimo, como una característica apenas notoria y poco consistente. N - Competencia no desarrollada (0%).- Describe las conductas que muestran la ausencia de la competencia.

194