UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE

Escuela de Informática

Programa de Asignatura

Nombre de la asignatura: Programación IV Carga académica: 4 créditos Modalidad: Semi-presencial Clave: INF-212 Pre-requisito: INF-209 Fecha de elaboración: Enero, 2001 Responsable de elaboración: Lic. José Alberto Uribe Presentado a: Lic. José Alberto Uribe Director Escuela de Informática Modificaciones: 1ª: Fecha:_____________ Responsable: ______________________ 2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________ 3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________

CONTENIDO:

Justificación Propósitos Contenido de unidades Metodología Evaluación Bibliografía

1. JUSTIFICACIÓN La asignatura Programación IV se ofrece a los estudiantes de Informática para propiciar el desarrollo de una visión amplia sobre las nuevas tecnologías en el área de la informática y así asimilar los cambios y expectativas que se perfilan en la dinámica del desarrollo social. El arribo de nuevas técnicas de programación, como la programación por eventos, la programación orientada a objetos, el desarrollo de aplicaciones web y la interacción con un entorno grafico de trabajo, así como las diferentes herramientas de desarrollo visual existente en el mercado actual; para que los estudiantes y los futuros profesionales de la ciencia de informática puedan enfrentar las demandas del mercado y de la sociedad, se hace necesario el aprendizaje de técnicas avanzadas de programación orientadas a objeto y utilizando un entorno de programación grafico. 2. PROPOSITOS 2.1 Generales Desarrollar las habilidades, conocimientos y destrezas necesarias sobre la programación orientada a la utilización de manejo de excepciones; aplicar las técnicas de la programación por eventos y el desarrollo de aplicación de uso particular o general utilizando las características de la programación orientada a objeto.

Construir una conducta investigativa en la adquisición de conocimientos para la resolución de problemas utilizando técnicas avanzadas de programación en el desarrollo de programas en ambiente visual. 2.2 Específicos Utilizar la programación orientada a objeto. Usar herramienta de programación visual. Utilizar el lenguaje estructurado de consulta (SQL) para interactuar con bases de datos relaciónales. Aplicar la programación por manejo de eventos. 3. CONTENIDO UNIDAD I - REVISIÓN CURSO ANTERIOR Objetivos Específicos: Definir y / o explicar cada una de las partes del entorno. Identificar todas las herramientas del entorno de trabajo de Delphi. Conocer las opciones más utilizadas del Menú principal. Interactuar con el inspector de objetos para cambiar las propiedades y programar eventos del formulario. Contenido Ambiente de Trabajo de Delphi. Propiedades. Eventos. Métodos. Lenguaje Object Pascal. La librería de componentes visual (VCL). Estructura de Programa. Procedimientos y Funciones. Parámetros. Unidades. La Cláusula Uses. Sección interfase.

Sección Implementation. Sección Inicialization. Sección Finalization. Alcance de las declaraciones. Interacción con bases de datos UNIDAD II - PROGRAMACIÓN POR EVENTOS Objetivos Específicos: Utilizar los eventos más comunes para aplicar técnicas de programación. Asignar los manejadores de eventos en tiempo de ejecución. Contenido 2.1 Eventos más comunes. 2.2 Uso de los parámetros. 2.3 Asignación de eventos en tiempo de ejecución UNIDAD III - MANEJO DE EXCEPCIONES Objetivos Específicos: Capturar los errores dentro de una aplicación. Utilizar la clase TException para la captura de errores. Utilizar el bloque Try... para la captura de errores. Aprender a Utilizar técnicas de manejo avanzado de errores (excepciones) para la creación de aplicaciones robusta. Contenido 3.1 Introducción al manejo de Excepciones. 3.2 Ejecutando una excepción. 3.3 Excepciones silenciosas. 3.4 Captura de excepciones UNIDAD IV - INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE SQL Objetivos Específicos: Aplicar el Lenguaje SQL para bases de datos. Implementar las instrucciones de SQL para el manejo de los datos, la definición de los datos y el control de los datos.

Utilizar el lenguaje SQL para la creación y modificación de base de datos. Crear formularios en Delphi utilizando instrucciones SQL. Contenido 4.1 Historia. 4.2 Introducción al manejo de bases de datos relacionales. 4.3 Lenguaje de definición de datos. 4.4 Lenguaje de manipulación de datos UNIDAD V - PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETO Objetivos Específicos: Estudiar el origen de la programación Orientada a objetos. Describir las características de la POO. Desarrollar aplicaciones en Delphi utilizando técnicas de POO. Contenido 5.1 Historia. 5.2 Características de la POO. 5.3 Uso de la POO en el desarrollo de aplicaciones UNIDAD VI - CREACIÓN AVANZADA DE REPORTES Objetivos Específicos: Elaborar reportes utilizando técnicas avanzada de codificación. Crear reportes con rupturas de control. Construir reportes Maestro / Detalle. 4. METODOLOGÍA Investigación Trabajos prácticos Exposiciones y discusiones en el aula Prácticas en el Laboratorio Presentación de un trabajo final, Aplicando todos los temas especificados en el contenido descrito anteriormente.

5. EVALUACIÓN Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5 encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el profesor. Aspectos y criterios a evaluar Valor / puntos en cada encuentro

1ro 2do 3ro 4to 5to

A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros. 3

B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas. 6

C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio. 3

D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo del tema. 3 8 6 8 4

E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los compañeros

F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.

4

3

G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.

4

4

H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.

4

4

I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o escrita

10

J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en ejercicios integradores.

6

K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de investigación final oral o escrita.

20

Total/ Encuentro 15 20 16 19 30

6. BIBLIOGRAFÍA Joyanes, Luis y Muñoz Clemente, Antonio: Iniciación y Referencia Borland Delphi, McGraw-Hill, Mexico,1ra Edición,1999 Cantú, Marco: Mastering Delphi 5, Sybex, San Francisco, 3ra Edición, 1999 Calvert’s, Charlie: Delphi 4 Unleashed, Macmillan Publishing, USA, 1ra Edición, 1998 Teixeira, Steve y Pacheco, Xavier: Delphi 5 Developer’s Guideón, 1999, Macmillan Publishing, USA, 3ra Edición, 1999. Rubenking, Neil: Delphi Programming Problem Solver, IDG Books, USA, 1ra edición, 1996 Joyanes, Luis y Hermoso Angel: Pascal y Turbo Pascal, McGraw-Hill, Mexico, 1ra edición, 1995 Reisdorph, Kent: Teach Yourself Delphi 4 in 21 days, SAMS, USA, 1998 Rachele, Warren: Learn Object Pascal with Delphi, WordWare,USA, 2000 Fedorov, Alex y Elmanova, Natalia:Advanced Delphi Developer's guide to ADO, WordWare, USA, 2000 INPRISE: Borland Delphi 5 Developer’s guide, INPRISE, USA, 1999