World Languages Department, Core Curriculum

Broward County Public Schools

Reglas para dividir en sílabas.

a

e vocales fuertes

i u vocales débiles

o

ei

peine

ua

cuadro

iu

ciudad

DIPTONGO:

La unión de una vocal fuerte y una débil o

la unión de dos vocales débiles.

puer - ta cua - der - no hie - rro es- tu - diar

Ma - rí - a ha - bí - a te - ní - a pa - ís a - cen - tú - a El acento en la vocal débil rompe el diptongo.

• La ‘h’ no suena y no interrumpe el diptongo. Ejemplo: prohibido • La ‘y’ suena como la ‘i’ y funciona como una vocal. Ejemplo: rey

Triptongos La unión de tres vocales

+

Ejemplos: Paraguay, estudiáis, Uruguay

+

a

e

o

Hiato Dos vocales fuertes no se pueden unir.

Ejemplos: • hé - ro - e • a- e -ro -puer -to

Para dividir en sílabas debemos tener en cuenta lo siguiente: √ Los diptongos y triptongos no se separan. Ejemplo: siem - pre √ Cuando hay dos consonantes juntas, cada una va a diferente sílaba. Ejemplo: cua - der - no

√ consonante + L consonante + R

No se separan de la consonante que acompañan

Ejemplos: siem - pre bi - ci - cle - ta √ CH, RR, LL: tienen un sólo sonido y nunca se pueden separar. Ejemplos: pe-rro, ch-ico, po-llo

√ La ‘h’ siempre va con la vocal que le sigue. Ejemplo: a-ho-ra Nota: Cuando hay un diptongo y el acento va en la vocal fuerte, no se rompe el diptongo. Ejemplos: lec-ción, can-ción

Acentuación Todas las palabras tienen una sílaba que tiene más fuerza y se llama la sílaba tónica.

Acentuación aguda

Las palabras agudas llevan la fuerza de la pronunciación en la última sílaba. Llevan acento ortográfico si terminan en n, s o vocal. Ejemplos: can-ción, mu-jer, em-ba-ja-dor

Llanas

Las palabras llanas llevan la fuerza de la pronunciación en la penúltima sílaba y tienen acento ortográfico si terminan en cualquier consonante menos ‘n’ o ‘s’. Ejemplos: crá-ter, ca-ma

esdrújula

Son esdrújulas las palabras que llevan la fuerza de la pronunciación en la antepenúltima sílaba. Siempre llevan acento ortográfico. Ejemplos: mé-di-co, miér-co-les

sobresdrújula

Llevan la fuerza de la pronunciación en la cuarta sílaba empezando por el final. Ejemplos: có-ma-se-lo, prés-ta-me-lo

Palabras que casi siempre llevan acento: √ Las palabras terminadas en on. Ejemplos: canción, lección, camión √ Las palabras que tienen ia. Ejemplos: María, bujía √ El pasado imperfecto. Ejemplos: tenía, había, escribía

Otras palabras con acento: √ El pretérito en la primera y la tercera persona. Ejemplos: Yo comí, él comió, yo hablé, ella habló √ El futuro. Ejemplos: comeré, comerás, comerá, comerán NOTA: El verbo en la tercera persona del plural (nosotros) no lleva acento. Ejemplo: Nosotros hablamos.

√ Siempre que hay una pregunta o una exclamación las palabras qué, cuándo,

cómo, dónde, adónde, cuánto... Ejemplos: ¿Qué hora es? ¡Qué alegría!

Las

palabras monosílabas nunca llevan acento ortográfico. Se usa el acento ortográfico para diferenciar dos palabras que se escriben igual y tienen diferente significado. Esto se llama acento diacrítico.


Palabras monosílabas con

acento

él - pronombre personal el - artículo Ejemplo: El carro es de él.

tú - pronombre personal tu - adjetivo posesivo Ejemplo: Tú tienes tu casa muy bonita.

mí - pronombre personal mi - adjetivo posesivo Ejemplo: Mi poesía es para mí solamente.

sé - verbo saber se - pronombre Ejemplo: Yo sé que se acabó el helado.

dé - verbo dar de - preposición Ejemplo: Dé un plato de frijoles al niño.

más - adverbio de cantidad mas - conjunción Ejemplo: Me gustaría darle más helado al niño mas no sé si debiera.

té - bebida te - pronombre personal Ejemplo: Te gustaría una taza de té.

sólo - equivale a solamente solo - de soledad Ejemplo: Sólo quiero estar solo con mis pensamientos.

éste, ése, aquél - pronombre demostrativo este, ese, aquel - adjetivo demostrativo Ejemplo: Este libro es mío, éste es de mi hermana.

aún - todavía aun - incluso, aunque, también, ni siquiera Ejemplo: Aún no ha llegado el tren, ni aun en la oficina saben la razón.

sí - afirmación, pronombre personal si - conjunción condicional (‘if’) Ejemplo: Le preguntó si se quería casar y ella dijo que sí. NOTA: dio, vio, fue y fui no llevan acento.

OTRAS REGLAS √ Los adverbios terminados en mente llllllevan acento si el adjetivo original lleva llllacento. Ejemplo: fácil + mente = fácilmente (adjetivo)

(adverbio)

√ Las palabras extranjeras aceptadas en el ol español se acentúan de acuerdo a las lll reglas. Ejemplos: estrés, béisbol, fútbol

√ La ‘o’ se acentúa cuando va entre dos números. Ejemplo: 10 ó 12

NOTA: La regla de la Real Academia de la Lengua Española es que las letras mayúsculas siguen las mismas reglas de acentuación. Ejemplo: Él es mi amigo.

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