2. Gra m á t i c a Propósito:

La oración es el enunciado bimembre más utilizado en la lengua. Conocer su estructura y características es fundamental para lograr una expresión oral clara y coherente, una redacción precisa y directa. En ello radica la importancia de este apartado, ya que su finalidad es que usted pueda explicar el carácter bimembre del enunciado llamado oración.

Sabía que:

¿Yo soy el sujeto o la “sujeta“? ¿Y lo que ahora hago es el predicado o es una actividad típicamente femenina?

Al hablar usamos enunciados unimembres o bimembres, o bien ambos, ya que la lengua nos ofrece diversas posiblidades de expresión.

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2.1. El enunciado llamado oración Los enunciados se dividen en unimembres o frases cuando requieren del contexto para lograr su significación plena; bimembres u oraciones cuando constituyen mensajes completos, no necesitan del contexto, pues la oración es autónoma sintácticamente: se basta a sí misma. 4. Analice enunciados bimembres u oraciones de acuerdo con el modelo de ejemplificación, identificando el sujeto y el predicado.

2.2 Los dos miembros de la oración: sujeto y predicado Estructura de la oración

Sujeto:

De quien se habla. Aquello de lo que se habla.

Predicado:

Lo que se dice del sujeto.

Ejemplo: La india mexicana tiene una silueta llena de gracia. ¿De quién se habla?

Respuesta: (De) la india mexicana = Sujeto.

¿Qué se dice del sujeto? ¿Qué se dice de la india mexicana?

Respuesta: (Que) tiene una silueta llena de gracia = Predicado.

Observe que el enunciado del ejemplo cumple con todos los requisitos de un enunciado bimembre u oración:

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1. Tiene significación completa por sí mismo. 2. Incluye un verbo conjugado: tiene 3. Consta de dos miembros: sujeto y predicado.

Actividades: Analice los siguientes enunciados bimembres u oraciones. Identifique los mismos elementos del ejemplo. 1. Su carne, sin el sonrosado de las conchas, tiene la quemadura de la espiga bien lamida de sol. 2. Delgada y ágil, va con el cántaro a la cabeza o contra el costado. 5. Identifique el sujeto en oraciones y anote en cada una, si el sujeto es expreso o tácito.

2.3 Sujeto expreso y sujeto tácito Si bien en el enunciado bimembre siempre hay un sujeto, éste puede ser expreso o tácito; el primero es el que aparece escrito, o bien se dice en forma oral, como por ejemplo, es sujeto expreso: La india mexicana, en el enunciado que se analizó. Por otra parte están algunos enunciados en los que no aparece el sujeto, pero se sobrentiende fácilmente. Esto se debe a que el verbo nos indica, en su terminación, el número y la persona. Es el sujeto tácito. Ejemplos: Busco una buena novela de aventuras. Terminación "o" - 1a. persona singular[yo] busco

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Recuerde que... El sujeto siempre existe en la oración, ya sea expreso o tácito.

Caminamos toda la tarde. Terminación "amos" - 1a. persona del plural (nosotros) cantamos Sujeto tácito: Cuando el sujeto no se expresa. Tácito significa "callado", sobrentendido. Ejemplos: Delgada y ágil, va con el cántaro a la cabeza o contra el costado; o con el niño, pequeño como el cántaro, a la espalda.

¡Ayudaremos!

Yo ayudaré

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Sujeto: ¿De quién se habla? Respuesta: De ella [la mujer india mexicana]. Pero no se dice explícitamente: es un sujeto tácito, porque se sobrentiende a partir del verbo: va = tercera persona del singular. Por el contexto, podemos concluir también que es ella y no él: "delgada"; la mujer carga el cántaro a la cabeza o contra el costado, de manera semejante carga al niño. El hombre no lo hace así. Sujeto expreso: Cuando el sujeto sí se dice o se escribe. Ejemplo: El rebozo se apega sobriamente a la cabeza. Sujeto: ¿De quién se habla? ¿De qué se dice algo? Sujeto = El rebozo. Predicado: ¿Qué se dice del sujeto? Predicado: Se apega sobriamente a la cabeza.

Actividades: A) Identifique el sujeto en las siguientes oraciones o enunciados bimembres. Anote al término de cada una, si el sujeto es expreso o tácito. Después, subraye el predicado. 1. Usted escucha las opiniones de los demás.

2. Los niños pequeños hacen mucho ejercicio.

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3. Mañana empezarán los exámenes.

4. Escribí una carta a mis padres.

5. Tal vez en diciembre iremos de vacaciones.

6. Caminas muy aprisa.

B) Lea un pequeño texto en periódicos o revistas y elabore una lista con los enunciados que lo constituyen. Clasifíquelos en enunciados unimembres o bimembres. Analice estos últimos y anote si el sujeto es tácito o expreso.

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