2009 INSTITUCION EDUCATIVA SEK

Revista de Prensa 16/03/2009 INSTITUCION EDUCATIVA SEK Destacamos: · La información publicada en el periódico EL ECONOMISTA relacionada con las jornad

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INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELI

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : ASIGNATURA: DOCENTE: TIPO DE GUIA: PERIODO 4 CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL QUI

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Revista de Prensa 16/03/2009 INSTITUCION EDUCATIVA SEK Destacamos: · La información publicada en el periódico EL ECONOMISTA relacionada con las jornadas Iter Críminis - El camino del crimen (conferencias + exposición temática) organizadas por la UCJC y su Departamento de Criminología, en colaboración con la Sociedad Española de Criminología y Ciencias Forenses (SECCIF), que se están celebrando desde el pasado día 4 y hasta el próximo 27 de marzo en el Centro Cultural Casa del Reloj del Distrito de Arganzuela. http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/1102767/03/09/Nuevos-piratas-del-mar-la-ciencia-forense-y-el-delito-globalejes-de-las-jornadas-Iter-criminis-en-la-Casa-del-Reloj.html · El artículo firmado por Benito Pérez, director del Instituto de Ciencias del Deporte de la UCJC, publicado en DEPORTE y GESTIÓN de MADRID, la revista del Círculo de Gestores, sobre la exposición POTRERO que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y el Club Atlético de Madrid han presentado durante el mes de febrero en el Estadio Vicente Calderón, y que contó con el patrocinio de la UCJC - a través de su Instituto Universitario Atlético de Madrid y del Instituto de Ciencias del Deporte- y la Secretaría General Iberoamericana. En la muestra fotográfica se recogieron las esperanzas de miles de niños argentinos que sueñan con llegar a ser grandes profesionales del fútbol. Página 138 y 139 · La información publicada en la revista DEPORTE y GESTIÓN de MADRID sobre el convenio firmado recientemente por la UCJC y el COE para impulsar la formación universitaria de los deportistas. Página 140 · La sección de música de la revista CLARA del mes de abril en la que se publican las declaraciones de Lola Colorado, profesora de Protocolo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UCJC. Página 141 · La noticia publicada en el portal DISCAPNET sobre una mesa redonda de mujeres profesionales del vino que se celebrará mañana martes 17 de marzo en Madrid, en el marco del X Aula Abierta del Sector del Vino, en la que participará Mª Eugenia Delso, directora de la Fundación SEK, que lo hará representando a la Cátedra Ferran Adrià de la UCJC. Página 51 · La columna de opinión publicada en DIARIO de NAVARRA sobre los profesores, en la que se menciona a Jesús Neira, profesor de Derecho de la UCJC. Página 22 de la Revista de Prensa · El artículo publicado en LA GACETA DE LOS NEGOCIOS sobre el escritor y periodista Alberto Granados, especialista en Inteligencia Emocional por la UCJC. Página 38

Revista de Prensa: Índice Medio

Fecha

Orden

Titular

Pág.

16/03/2009

1. ABC

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

El Tribunal de Cuentas mvestiga presuntas irregularidades en obras de var

2. ABC

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

La educación: un mal endémico

10

3. ABC

16/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Los moderados, contra Bolonia

11

4. ABC SEVILLA

16/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

El TSJA acepta que Educación suspenda a los objetores de Ciudadanía

12

5. ABC SEVILLA

16/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Los padres reclaman que las becas de 6.000 euros no sean una ilusión presupuestaria

13

6. AVUI

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Joves anti-Bolonya passen la nit a la biblioteca de la UPF

14

7. AVUI

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Més mèdia

15

8. DIARI DE GIRONA

EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 16/03/2009 Maragall intenta evitar la vaga PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

9. DIARI DE GIRONA

16/03/2009 UNIVERSIDAD

10. DIARI DE TARRAGONA 16/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

9

16

Un grup d'estudiants es tanca a la biblioteca de la UPF per iniciar una « vaga japonesa »

17

Les obres d'ampliació del CEIP Marcel·lí Domingo s'endarrereixen

18

11. DIARIO DE CADIZ

16/03/2009 UNIVERSIDAD

12. DIARIO DE CADIZ

16/03/2009 UNIVERSIDAD

La Universidad celebrará a partir de esta tarde la Semana de la Igualdad

20

13. DIARIO DE CADIZ

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Virtudes públicas y privadas

21

14. DIARIO DE NAVARRA

16/03/2009

PROFESOR

22

UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

La universidad en la encrucijada

19

15.

EL MUNDO DEL SIGLO 16/03/2009 UNIVERSIDAD XXI

Hallan nuevas claves para desarrollar una vacuna antisida

23

16.

EL MUNDO DEL SIGLO 16/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

"Más disciplina en las escuelas" (cartas al director)

24

17.

EL MUNDO DEL SIGLO 16/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

Vetan la campaña para autobuses que defiende el español en la enseñanza

25

18.

EL MUNDO DEL SIGLO 16/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

"Veto acorde con el tabú nacionalista"

26

19.

EL MUNDO DEL SIGLO 16/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

Vigilancia lingüística en hoteles y restaurantes

27

Campos, reelegido responsable de educación de CC OO

28

20. EL PAIS

2

16/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Medio

Fecha

Orden

21. EL PAIS

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

22. EL PAIS

16/03/2009

Titular

Pág.

El fallo del Supremo sobre el Bachillerato divide al sector educativo

29

"Lo tienen crudo" (cartas al director)

30

23. EL PAIS

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Menos carga para el virtuoso

31

24. EL PAIS

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Un ataque combinado de anticuerpos frena el VIH

32

25. EL PAIS

16/03/2009 UNIVERSIDAD

43 centros acreditan la calidad de sus docentes

33

Los mossos desalojan de nuevo la Pompeu Fabra

34

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

EL PERIODICO DE CATALUNYA

16/03/2009

27.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 16/03/2009 PRIMARIA, SECUNDARIA Maragall ofrece diálogo a los sindicatos Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

35

28.

LA GACETA DE LOS NEGOCIOS

16/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Díez lleva al Congreso la discitninación lingüisttica en España

36

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

El Gobierno insiste en "flexibilizar" mas el Bachillerato

37

"Es una leyenda urbana que los politicos están por servicio público"

38

31. LA RAZON

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 16/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Educar sin doctrinas

39

32. LA RAZON

16/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Ministerios vacíos de contenido

40

33. LA VANGUARDIA

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Estudiantes de la UPF inician una huelga a la japonesa

42

34. PUBLICO

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Alumno de pago, prácticas de pago

43

35. PUBLICO

16/03/2009

El campus privado quiere apoderarse de Medicina

44

36. PUBLICO

16/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Becas de idiomas en el extranjero

46

37. PUBLICO

16/03/2009 UNIVERSIDAD

Hace falta personal sanitario

47

38. SUR

16/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Conciliar la vida familiar y laboral

48

39. SUR

16/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

El número de niños que se queda a comer en el cole aumenta año tras año

49

26.

LA GACETA DE LOS 29. NEGOCIOS

30.

LA GACETA DE LOS NEGOCIOS

16/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

15/03/2009

40. @ DISC@PNET

3

CATEDRA FERRAN 15/03/2009 ADRIA; UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

MUJERES PROFESIONALES DEL VINO PIDEN LA PARTICIPACIÓN FEMENINA EN EL MERCADO VITIVINÍCOLA

51

Medio

Fecha

Orden

Titular

Pág.

41. ABC

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

El reto de la lengua para la legislatura vasca

52

42. ABC

15/03/2009 UNIVERSIDAD

Las empresas aragonesas recortan sus aportaciones a la Universidad

53

43. ABC

15/03/2009

convergencia en renta, no es suficiente

54

44. ABC

15/03/2009 UNIVERSIDAD

España vive mirando al mar

55

45. ABC SEVILLA

15/03/2009

Arte militar en las escuelas

56

46. ABC SEVILLA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; UNIVERSIDAD

ESFUERZO

57

47. ABC SEVILLA

15/03/2009 UNIVERSIDAD

La Hispalense proyecta concluir la remodelación de su sede central en 2013

58

48. AVUI

15/03/2009

"Els sindicats defensen la seva posició, però l'escola no és seva"

60

49. AVUI

15/03/2009 UNIVERSIDAD

La UPF al · lega que ja hi ha "vies normals" per discutir el pla Bolonya

61

50. EL PAIS

15/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Fracaso escolar

62

51. EL PAIS

15/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Todo gratis por aprobar a tiempo

63

EL PERIODICO DE CATALUNYA

15/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

ESCOLARES AL PIE DEL TELESCOPIO

64

53.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

La primera opción

65

54.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

15/03/2009

La UPF defiende el desalojo para salvar la normalidad académica

66

55. LA RAZON

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

El Bachillerato más corto de Europa

67

56. LA RAZON

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Madrid mantiene el Bachillerato nocturno, aunque en menos centros

69

57. LA RAZON

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Solo el 4% de los alumnos va muy bien en la escuela

70

58. LA VOZ DE GALICIA

15/03/2009 UNIVERSIDAD

Bolonia, la incertidumbre por encima de la esperanza

71

59. LA VOZ DE GALICIA

15/03/2009 UNIVERSIDAD

La asimétrica evolución universitaria

72

52.

4

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Medio 60. LA VOZ DE GALICIA

61.

LA VOZ DE GALICIA A CORUÑA

Fecha

Orden

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA

15/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Titular

Pág.

Un total de 1.800 alumnos de 54 centros gallegos participarán en las pruebas del Informe PISA 2009

73

El Concello de Cambre abre el plazo para los talleres infantiles de Semana Santa

74

62. LAS PROVINCIAS

15/03/2009 UNIVERSIDAD

El campo necesita nuevos ingenieros agrónomos

75

63. LAS PROVINCIAS

15/03/2009 UNIVERSIDAD

"La I+ D tendrá su efecto dentro de diez años"

76

64. SUR

15/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

E Nuevo suspenso para Educación

77

65. SUR

15/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Educación en suspenso

78

66. SUR

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 15/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA

«El bajo nivel en Matemáticas y Lengua es un estímulo para ponernos las pilas»

79

67. SUR

15/03/2009

Tesoros en las aulas

80

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

14/03/2009

68. ABC

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

« Se parece a Mr. Bean »

83

69. ABC

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Carod destina un millón de euros a promover el bilingüismo en Ecuador

84

70. ABC

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Garmendia ofrece diálogo a los grupos anti- Bolonia

85

71. ABC

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

La educación

86

72. ABC

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tres de cuatro alumnos optan por cursar la asignatura de Religión

87

73. ABC SEVILLA

14/03/2009

El sistema de la nada

88

74. ABC SEVILLA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Fármacos personalizados contra el cáncer

89

75. ABC SEVILLA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Los médicos alertan de que habrá un déficit de 4.000 facultativos en los próximos diez años

90

76. ABC SEVILLA

14/03/2009

Los sindicatos anuncian huelga el día 25 para que se reconozca la experiencia a los interinos

92

77. ABC SEVILLA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Nueva catedrática de Arqueología

93

78. ABC SEVILLA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Un perdigón de plomo hallado en los restos de Colón en Sevilla apuntan a su autenticidad

94

5

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Medio

Fecha

Orden

Titular

Pág.

79. AVUI

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA

Dins l'aula

95

80. AVUI

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Els Mossos desallotgen els estudiants tancats a la UPF

96

81. DIARI DE GIRONA

14/03/2009

Girona detecta un increment de conflictes als instituts

97

82. DIARI DE GIRONA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Marina Geli visita la sala de dissecció de la UdG

98

83. DIARI DE GIRONA

14/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Trenta mestres de l'IES Garrotxa estan contra la vaga

99

84. DIARI DE TARRAGONA 14/03/2009

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Huguet explica a los alumnos del Gabriel Ferrater el futor plan de estudios

100

Los vecinos califican de 'mal gusto' que se ofrezca el bus gratuito y no el bachillerato

101

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 85. DIARI DE TARRAGONA 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA 86.

EL MUNDO DEL SIGLO 14/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

Aguirre, política en las aulas

102

87.

EL MUNDO DEL SIGLO 14/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

El PP balear lleva al Defensor la imposición del catalán

103

88.

EL MUNDO DEL SIGLO 14/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

La Generalitat gasta un millón en fomentar las lenguas indígenas

104

89.

EL MUNDO DEL SIGLO 14/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

Los rectores advierten: si no hay dinero, no hay Plan Bolonia

106

90.

EL MUNDO DEL SIGLO 14/03/2009 EDUCACION, SECTOR XXI

Oleada de amenazas violentas en varios institutos de Alemania

107

Carta 5 :Bolonia: la propaganda y la democracia

108

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

91. EL PAIS

14/03/2009

92. EL PAIS

14/03/2009 UNIVERSIDAD

La brujita de La Galera

109

93. EL PAIS

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Profesores desmotivados y alumnos pasotas

110

« Ni en el cole ni en la universidad me han ayudado a hacer deporte »

111

94.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE 14/03/2009 ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

95.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

14/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

¿Dónde están los alumnos?

112

96.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

14/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Estudiantes

113

97.

EL PERIODICO DE CATALUNYA

14/03/2009

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Los Mossos echan a los estudiantes anti- Bolonia encerrados en la UPF

114

700 escuelas medirán el radio de la Tierra

116

EL PERIODICO DE 98. CATALUNYA

6

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Medio LA GACETA DE LOS 99. NEGOCIOS

LA GACETA DE LOS 100. NEGOCIOS

Fecha

Orden

Titular

Pág.

14/03/2009 UNIVERSIDAD

"Bolonia no es un plan cesado; el Gobierno está abierto a cualquier sugerencia"

117

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

El 73,6% de los alumnos ha optado este año por la clase de religión

118

101.

LA GACETA DE LOS NEGOCIOS

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Infoempleo.com presenta una nueva guía de orientación académica

119

102.

LA GACETA DE LOS NEGOCIOS

14/03/2009 UNIVERSIDAD

La Aneca aprueba al profesorado de 43 universidades

120

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

La OCDE denuncia el bajo nivel en Ciencias de los españoles

121

14/03/2009 UNIVERSIDAD

www.queesbolonia.com El Gobierno reacciona ante las manifestaciones

122

Movilidad y tecnología, en la Universidad Balear

123

LA GACETA DE LOS 103. NEGOCIOS

104.

LA GACETA DE LOS NEGOCIOS

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

105. LA RAZON

14/03/2009

106. LA RAZON

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Un millón para salvar la lengua shuar

124

107. LA VANGUARDIA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

Los Mossos desalojan a los encerrados en la UPF

125

108. LA VANGUARDIA

14/03/2009 EDUCACION, SECTOR

Obstáculos a la ley de Educación

126

109. LA VOZ DE GALICIA

14/03/2009 UNIVERSIDAD

De Citroën a máis facultades de Medicina

127

EDUCACION 14/03/2009 PREESCOLAR E INFANTIL

Las cuotas de las escuelas infantiles municipales serán de 106 euros al mes el próximo año

128

111. PUBLICO

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Carta 3: ¿Igualdad de oportunidades?

129

112. PUBLICO

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 14/03/2009 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

En clase de ecología con Sebastião Salgado

130

113. SUR

14/03/2009

Piden cárcel para una mujer por no llevar a sus tres hijos al colegio

131

114. YO DONA

EDUCACION 14/03/2009 PREESCOLAR E INFANTIL

La educación emocional

132

115. YO DONA

EDUCACION PREESCOLAR E 14/03/2009 INFANTIL; EDUCACION, SECTOR

MADRES DE DÍA

133

110.

7

LA VOZ DE GALICIA A CORUÑA

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

16/03/2009

8

O.J.D.: 231852 E.G.M.: 701000

Fecha: 16/03/2009 Sección: COMUNIDAD Páginas: 40

El Tribunal de Cuentas investiga presuntas irregularidades en obras de varios colegios Es el casode las modificaEl órgano flscalizador estudia la aprobación cionesrealizadasen los proyectos de construcción del delas ampliaciones deproyectos de nuevoinstituto de PozoEsUecho(Cartagena)y la ampliaconstrucción decentros deenseñanza, a ción del colegio públicoSapesardelos informes negativos gradoCorazón,de Lorca. AmL~ MURCIA. La Consejerla de Educación de la Región de Murciase enfrenta a una invest~gacióndel Tribunal de Cuentaspor las supuestasirregularidades cometidasen la ocupaciónde seis centrossin la pereeptivaacta de recepción de las obrasy la aprobación de varias ampliaciones de proyectosde construcción de centrosde ensefianz~a pesar de los informesnegativos de la IntervenciónGeneraly el ConsejoJurídico de la Comunidad. La intervencióndel órgano fiscalizadorse ha producido a raíz de unadenunciapresentada por el abogadomurciano Diego de RamónHer-

9

nández.Esteletrado recibió a comienzosde este mes una notificación de la Secciónde Enjuiciamientodel Tribunal de Cuentasen la quese le comunicaha la aperturade diligencias preliminarespor los hechosdenunciados, y se concedía un plazode. cincodías para que se pronunciaransobre ellos al MinisterioFiscal, al abogadoqueha ejercido la acciónpúblicay a la Comunidad Autónoma. La denunciaexponelas po. sibles rasponsab’flidades contables comeridas por la Consejerla de Educaciónal incumplir supuestamente varios preceptoslegales en la contratación y ocupaciónde varios centros educativos.

bos modificadosencarecieron las obras en 687.553,41 euros (algo másde 300.000 euros cada proyecto)y tanto el interventor de la Comunidad Autónomacomoel Consejo Jurídico concluyeron quevalnerabanla Leyde Connatos de las Administraciones Públicas. El consejerode Educación, por entonces Juan Ramón Medina Precioso,aprob6los mo-

Los cambiosen un centro de Cartagenay otro de Lorca encarecieronlas obras en 687.OO0 euros

dificados el 22 febrero de 2008y el 1 agostosiguiente recibieron a su vez el visto buenodel Consejode Gobierno, a pesarde la existenciade los informes que indicaban queambosproyectoseran ilegales. Deigual forma,el interventor y el ConsejoJurtdicoreprobaron en varios informesquela Consejerfade Educaciónpermidera en septiembre de 2008 la ocupación por los alumnosy el personaldocente de seis centroseducativos sin habersuscritoanteslas actas de recepciónde las obras, sin la precepüva fiscalización previa del acto y sin la comprobaciónde las obras, ~con el consiguiente riesgos, apunta el ConsejoJuridico. Trasel análisis de los hechos expuestosen la denuncia,el Tñbunal de Cuentas podría decidir la aperturade juicio contableo bien el archivode la causa.

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: 231852 E.G.M.: 701000

Fecha: 16/03/2009 Sección: OPINION Páginas: 12

I~~:mml e~¿~~o El error serio de la política educativa espanola respecto a la ensenanzaprimaria y secundaria es, en miopinión,establecer toda una serie de disposiciones orientadas a tratar a los alumnoscomolo que no son: tontos. Millares de familias y educadoresluchan diariamente por superar una politica educativa que abandonó hace años el sentido común. Jos~ Ignaclo Moreno Itunalde profesor deBachillerato. Madrid

10 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: 231852 E.G.M.: 701000

Fecha: 16/03/2009 Sección: OPINION Páginas: 12

dia columna de su formato. ,,sirva,,para algo, y queno queEn cambio, algo que ha sido de degradado.Nosgusta no tesiempre innato a la Universi- ner que pasamos media vida dad, comola reflexión y el de- pensando en cuántas letras bate público, cada vez brillan nos quedan por pagar por la más por su ausencia en nues- educación redbida o, peor tra mal llamada ,,sodedad de aún, pensandoen que no pudila informadón~. mos contar con una formación Pero aún así creo que hay por todas las letras que tenque insistir en el mensaje.Por- dríamos que haber pagado. que a Bolonia, a pesar de lo En definitiva, una inmensa que les gustaría a algunos, no mayoria estamos contra Bolose opone s61o una minoría de nia, quizá no presentes en las violemos, sino una mayorta manifestaciones, y seguro blonia pacífica cien veces másnume- ¯ que no quemandocontenedoMuchosmedios de comunica- rosa. Porquecontra Boloniaes- res, pero estamosahí. Porque dónbnscanidentificar las ma- tamoslos moderadosy los racreemos en la igualdad de nifestadones y las reacciones dicales, los de izquierdasy los oportunidades, en que la educontra el archiconocido Plan de derechas, los profesores y cación para todos es la vía paBolonia comomeras refriegas los alumnos. Porque dato que ra alcanzarla. Porque, indnso de radicales violentos de ideo- a todos nos encanta que nues- desde un punto de vista meralogia dzqnierdista~. Agresio- tro titulo sirva en toda Europa, mente pragmático, el acceso nes, quemasde contenedores y que haya clases máspráctiaésta es la única formade rey demásactos de índole deliccas y grupos más pequeños. novamosy avanzar hacia el tivo se han convertido en los Eso,,mola mazo,,, comoalgu- desarrollo. Y porque somos protagonistas de la mayoría nospiensan que hablamoslos tan ingenuns como para sede las cadenasy peri6dicos, y jóvefies de hoy en día. Pero guir considerandola enseñansólo si hay suerte y ha habido tambiénnos gusta que, efectiza universitaria comouna forcamazasuficiente comopara vamente,ese título que tarda- made ,,educación~. llenar treinta segundoso me- mostantos afios en conseguir Hd¢tor e,,2vo,

t,s~

estudiantede la Universidad Autónoma deMadrid

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EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.: 45345 E.G.M.: 160000

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Fecha: 16/03/2009 Sección: ANDALUCIA Páginas: 46

ANDALUCÍA

El TSJA acepta que Educación suspenda a los objetores de Ciudadanía Los padres piden a las editoriales que sean escrupulosas y eviten el adoctrinamiento M.BENÍTEZ

SEVILLA.El Tribunal Superior de Justicia está llegando hasta el final en su intención de acatar la sentencia del Tribunal Supremo que falló que no había lugar a la objeción contra Educación para la Ciudadanía. Por ello está comenzando a denegar a los padres que recurrieron, la ejecución provisional de las sentencias o de medidas cautelares que habían solicitado para anular las calificaciones de suspenso que les pusieron a los alumnos objetores que no iban a clase. Es decir, está asumiendo que los alumnos sean suspendidos por faltar. En los nuevos fallos, la sala argumenta que, en el caso de acordarse la ejecución de las sentencias, a los alumnos se les podría causar un daño mayor en el supuesto previsible de que las sentencias fueran revocadas o anuladas por el Tribunal Supremo, pues en ese caso el alumno tendría que recuperar la asignatura tardíamente. Ayer el letrado que recurrió la asignatura, Carlos Se-

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co, aseguró que aunque es cierto que los alumnos pueden pasar a bachillerato con dos asignaturas pendientes, el suspenso de EpC computará a todos los efectos al no quedar ya amparado por las resoluciones favorables.Por ello, cree que los miembros de la comunidad educativa deben hacer un esfuerzo por acatar las sentencias del TS y por garantizar el derecho fundamental de las familias a educar conforme a sus convicciones, y a la neutralidad. En este sentido, Seco invita a las editoriales a que sean «escrupulosamente cumplidoras» de la sentencia del TS. «A ellos compete ofrecer el material de apoyo de los profesores y de los alumnos y por ello juegan un papel fundamental en la garantía de esos derechos fundamentales», dijo el abogado. Además el letrado recordó que tanto el Ministerio como la Consejería de Educación deben velar porque esos materiales no incorporen contenidos que no respondan a la doctrina del Supremo.

Siete me rehabilit

Un paciente denun «cita preferente» e Málaga en agosto M.B.

SEVILLA. En agosto de 20 tras fracturarse la clavícu un paciente, M.V. el hospi Civil de Málaga le puso en « ta preferente» para hacer habilitación. Sin embargo s te meses después aún no han citado. Así lo denunc ayer el Defensor del Pacien que explicaba que pese a e cita, esta persona no ha reci do la citación para empezar rehabilitación que palíe s molestias de hombro en hospital civil de Málaga. Según el relato, M.V. s frió el pasado 12 de junio u fractura de clavícula de la q le quedaron secuelas en hombro. Posteriormente 21 de julio, después del tra miento, acudió al traumató go que le remitió al fisioter petua. Ese especialista le re bió el 22 de agosto para pr cribirle rehabilitación. Y le dicó que «en unos días» le l marían para practicársela el hospital civil. Sin embargo como el tie po pasaba y no le llamaban

Enfermos horas su tr

Los padres reclaman que las LÓPEZ becas de 6.000 euros no sean JAVIER JAÉN. El departamento onc hematológico de día del co una ilusión presupuestaria EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DEhospitalario ENSEÑANZA plejo de Jaén

O.J.D.: 45345 E.G.M.: 160000

rrió la asignatura, Carlos Se-

mo.

Los padres reclaman que las becas de 6.000 euros no sean una ilusión presupuestaria ABC

SEVILLA. La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (Codapa) y la Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos Católicos (Confapa), destacaron «muy positivamente» el Programa «Becas 6000» anunciado por la Junta, para que los alumnos de familias con rentas modestas pueda continuar tras la ESO. La presidenta de Codapa, Pilar Triguero, puso en valor esta medida ya que, según dijo, «cualquier ayuda en los actuales momentos de crisis pa-

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ra que la educación de los hijos es bienvenida». Por su parte, el presidente de Confapa, Juan María del Pino, puso en «cuarentena» estas becas y confió en que no se quede en «una ilusión presupuestaria ni en un anuncio».

Fecha: 16/03/2009 Sección: ANDALUCIA Páginas: 46

Enfermos horas su tr

JAVIER LÓPEZ

JAÉN. El departamento onc hematológico de día del com plejo hospitalario de Jaén encuentra saturado, con un instalaciones insuficientes p ra atender la cada vez may demanda y con el personal f cultativo y de enfermería de bordado. Lo denuncia la CS que lamenta que se mante ga una sala de espera en u pasillo sin luz ni ventilació

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.: 28448 E.G.M.: 136000

Fecha: 16/03/2009 Sección: SOCIETAT Páginas: 26

os es detinguts gonès per set botigues

Universitats Joves anti-Bolonya passen la nit a la biblioteca de la UPF

Col·lectius Catalunya va ser líder en unions homosexuals el 2006

d’Esquadra van ndres a la matinadefels (Baix Llojoves acusats de s en establiments del Tarragonès. s actuaven de nit, orta del comerç a una furgoneta i n posant el vehicle an robar perfums, ls electrònics i mbarcació.

Una desena d’estudiants antiBolonya van tancar-se dissabte a la nit a la biblioteca del campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) anunciant una “vaga a la japonesa” en protesta pel desallotjament que divendres a la nit van dur a terme els Mossos d’Esquadra en aquest espai. Aquest campus acollirà avui l’acte de presa de possessió del rector Moreso.

Catalunya és la comunitat on l’any 2006 es van celebrar més unions homosexuals, segons l’Institut Nacional d’Estadística (INE). Concretament van ser 1.079. A Madrid n’hi va haver 898, i a Andalusia 643. A l’altre extrem, on n’hi va haver menys, va ser a la Rioja, amb 12. En total, es van celebrar a l’Estat 207.766 matrimonis, dels quals 32.049 van ser a Catalunya.

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MOSSOS D’ESQUADRA

UNIVERSIDAD

O.J.D.: 28448 E.G.M.: 136000

marcials a tot drap

ntal que glossarà la cineastes de renom

ans

favor de la indústria audiovisual ■ TVE-CATALUNYA

e ha aprovat la cinema estan er productores un d’ells es rotalà”. Encara ts 10 films que çarà parcialremarca que la s dirigeixen t que demostra s de la televisió atal amb una del panorama

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Segons el director de l’àrea de cinema de TVE, Gustau Ferrada, la presència notable de produccions catalanes entre els projectes seleccionats el 2008 i també el 2009 té com a explicació clara el fet que “la indústria catalana ha sabut desenvolupar projectes que s’adeqüen a la manera de fer de TVE”, que identifica amb “el compromís amb els criteris de servei públic”. ■

repartiment d’una producció d’humor i aventures (La Sexta)

Fecha: 16/03/2009 Sección: COMUNICACION Páginas: 61

Més mèdia Audiovisual La Blanquerna dedica les seves jornades a l’audiència La Facultat de Comunicació Blanquerna de la Universitat Ramon Llull celebra entre els dies 17 i 19 les quinzenes Jornades Blanquerna, que es presenten amb el títol L’audiència, el poder d’un percentatge. Les jornades comptaran amb la presència de més de 50 professionals del sector de la comunicació i acolliran la presentació del llibre d’homenatge al periodista i professor de la Facultat Josep Maria Huertas. Entre altres convidats, acudiran a les jornades Vittorio Sabadin, director de La Stampa; Jaume Roures, de MediaPro; Mònica Terribas, directora de Televisió de Catalunya, i Raúl Escolano i Niko, fundadors de Nikodemo, la productora responsable del personatge Cálico Electrónico. La primera jornada acollirà taules rodones com ara Audiències o públics? La visió de les relacions públiques; L’èxit de les produccions online i Quan l’audiència es converteix en el comunicador: el periodista ciutadà, en què intervé Salvador Cot, director d’edicions de l’AVUI.

Ràdio COMRàdio dedica una setmana a la dècada 1999-2009 El programa de COMRàdio Tal com som dedica les seves edicions d’aquesta setmana a la dècada compresa entre els anys 1999 i 2009, que avaluarà a través dels canvis en àrees com ara la ciència, la tecnologia i l’economia.

UNIVERSIDAD

O.J.D.: 7908 E.G.M.: Diari de Girona 58000 | DILLUNS, 16 DE MARÇ DE 2009

Fecha: 16/03/2009 Sección: COMARQUES Páginas: 9

Maragall intenta evitar la vaga  El conseller d’Educació insta els sindicats al diàleg quatre dies abans de l’aturada per la LEC BARCELONA |ACN/DdG

El conseller d’Educació, Ernest Maragall, va fer ahir una crida als sindicats per reprendre el diàleg sobre la llei d’educació (LEC) a partir d’avui. També va demanar que ajornin la vaga contra la LEC que han convocat per dijous que ve perquè «algunes de les qüestions que plantegen estan en disposició de ser tractades obertament». Maragall no entén l’actitud intransigent dels sindicats i assegura que potser es deu al fet que hagin perdut un «determinat estatus», ja que el Govern ha assumit «la seva responsabilitat» amb el plantejament de la reforma i «no hi estaven acostumats». El conseller va dir que se sent confirmat pel president de la Generalitat de Catalunya, José Montilla. Per aquest motiu, va assegurar en declaracions a Catalunya Informació, que no té la intenció de dimitir, tal com demanen els sindicats. Maragall va assegurar que

MARC MARTÍ

Afirma que la nova llei d’educació no comportarà cap retallada de llocs de treball en els centres educatius Explica que el 90% del alumnes catalans van al centre que escullen en la primera opció, i ho preveu millorar Està disposat a acceptar la petició del Consell Escolar de canviar el calendari quan hagi rebut l’«informe definitiu»

El conseller, en una imatge d’arxiu, al CEIP Dr. Sobrequés de Bescanó.

la LEC no comportarà cap retallada de llocs de treball en els centres educatius i que els docents continuaran gaudint d’assistència sanitària amb la mútua general de funcionaris civils de l’Estat, Muface. Segons el conseller, el  dels

alumnes catalans poden anar al centre que escullen en primera opció en el moment de la transcripció, percentatge que s’intentarà millorar amb l'aplicació de la LEC. Ernest Maragall va dir que està disposat a acceptar la petició del JOSEP M. BARTOMEU

Consell Escolar de canviar el calendari escolar el curs - en comptes del curs vinent, una vegada hagi rebut l’«informe definitiu». Els sindicats de l’ensenyament públic han convocat una vaga per dijous, dia  de març, i exigeixen la dimissió del conseller arran de la seva disconformitat amb la LEC. Actuacions: Ejecución Hipotecaria 233/2004

JUZGADO DE PRIMERA INSTA

EDIC

La llosa es va partir en diversos trossos en caure a terra sobre unes escales poc transitades.

Cau una llosa de la paret del Palau d’Esports de Platja d’Aro

En cumplimiento de lo acordado por el Sr. Ma cia número 2 de Figueres en providencia dicta cial de Ejecución Hipotecaria registrado c *TOCAIMA S.A. representado por la Procurad contra *LOS ALBERES PRODUCTOS ALIMEN con garantia hipotecaria, se anuncia por medi basta y por un término de veinte días de la si «-Fincas núm. 1056 y 506 que se han agrupa número 1981 y resulta que la descripción tom cripción 1ª, es como sigue: URBANA.- PORCIÓN DE TERRENO edificable SESCEBES, con frente a la calle Icaria, núme setenta y dos metros cuadrados. Sobre la que destinado a la fabricación de embutidos, cub electricidad, compuesto de planta baja, exten drados, en la que hay recepción, cámara fres productos acabados, cámara de salazón, ob aseos, vestuario, local de espedias y aditivos y siete metros treinta decímetros cuadradro gundo, de extensión quince metros cuadrado perficie total construida de cuatrocientos tr estando el resto del solar no edificado destina con dicha calle Icaria y parte con finca de Jos parte con dicho José Cardoner y parte con la c cuatro; por la izquierda, Este, con finca de Ro José Lensa y dicho José Cardoner.» La subasta tendrá lugar en la Sala de Audienc de Figueres el día 15 de abril de 2009 a las 1 diciones: 1.- El tipo de subasta es de 90.121,76 euros hipoteca. 2.- La certificación registral y en su caso, la está de manifiesto en la Secretaria de este Ju 3.- Se entenderá que todo licitador acepta co 4.- Las cargas o gravámenes anteriores, si lo subsistentes y por el solo hecho de participar quedar subrogado en la responsabilidad deri a su favor. 5.- Para tomar parte en la subasta los postore declarar que conocen las condiciones genera previamente el 30 por ciento del valor del bie Consignaciones y Depósitos de este Juzgado

PLATJA D’ARO | JOSEP M. BARTOMEU a retirar una altra de les accidentada, PRIMARIA, malgrat que procedir ION 16 PREESCOLAR E INFANTIL;persona EDUCACION SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.: 7908 E.G.M.: 58000

Cultura i Societat

Fecha: 16/03/2009 Sección: CULTURA ESPECTACLES | CIÈNCIA | TENDÈNCIES | TRADICIONS | FETS I GENTPáginas: | CINEMA 47| TELEVISIÓ

Un grup d’estudiants es tanca a la biblioteca de la UPF per iniciar una «vaga japonesa»  Els activistes anti-Bolonya justifiquen l’acció per «la seva necessitat d’estudiar» i demanen la dimissió de Moreso ACN

BARCELONA | EFE/DdG

Un grup d'estudiants de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) es va tancar la matinada de diumenge a la biblioteca del centre universitari «per la seva necessitat d'estudiar» i va iniciar una vaga a la japonesa. En un comunicat, el Col·lectiu per una biblioteca al servei dels estudiants informava que han iniciat una «vaga a la japonesa» a la Biblioteca Central Campus de la Ciutadella de la UPF. Aquesta decisió, expliquen, és una manera de protestar pel desallotjament d'altres estudiants, per part dels Mossos d'Esquadra, divendres a la nit, «amb el consegüent tancament de la biblioteca». «Estem indignadíssims amb aquesta política del rectorat d'impedir el nostre legítim i innegable dret a passar-nos hores al nostre temple del saber que és la universitat dirigida pel senyor Moreso. De fet, més encara amb el nou pla de Bolonya, aplicat de manera precipitada i amb rigidesa, se'ns exigeixen més hores d'estudi personal per convertir-nos el dia de demà en la futura elit de la nostra estimada pàtria», indica el comunicat amb ironia. Prossegueixen explicant el seu «enuig» amb la forma amb què van tractar divendres els seus compa-

Els estudiants es van tancar a la biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra la matinada de diumenge.

nys, que també «s'estaven queixant sobre aquest fet», i, pel seu dret a «estudiar amb dignitat», anuncien una «vaga a la japonesa». En aquest sentit, l'Associació d'Estudiants Progressistes (AEP) va condemnar dissabte el desallotjament de divendres a la nit per la policia dels estudiants tancats a la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. En un comunicat, els es-

tudiants condemnen de «manera enèrgica» l'entrada dels Mossos d'Esquadra a la Universitat «per intervenir en protestes pacífiques» i recorden que no suposaven cap perill per a les instal·lacions, i qualifiquen l'actitud dels agents de «fatxenda i violenta». A més, l’Associació lamenta que no permetessin als estudiants «estudiar a la seva biblioteca» ni «ac-

La 27a Setmana del llibre conclou amb un descens de vendes respecte a 2008  Unes 50.000 persones han passat per la fira que s’ha celebrat a Sant Cugat del Vallès des del 6 de març SANT CUGAT DEL VALLÈS | EFE/DdG

La vint-i-setena edició de la Setmana del llibre en català, que s'ha celebrat des del dia  d'aquest mes a Sant Cugat del Vallès (el Vallès Occidental), ha venut uns . llibres de més de . títols diferents, un  menys que l’any passat.

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Fonts de l'organització van informar ahir en un comunicat que les vendes han suposat una xifra aproximada als . euros, fet que representa més del  del que es va vendre en l'edició de . Malgrat aquest descens de les vendes, l'organització indica que les previsions eren d'un  menys que l'any passat. El títol més adquirit d'adults ha estat Els homes que no estimaven les dones, de Stieg Larsson, i l'autora més venuda ha estat Isabel-Clara Simó. Entre els més venuts figuren també els

llibres de l'actor recentment mort Pepe Rubianes, i també de Víctor Alexandre, Màrius Serra, LluísAnton Baulenas, Francesc Miralles i altres títols de la col·lecció «Bernat Metge». L'organització estima que en els deu dies que ha durat la Setmana l'han visitat unes . persones. El president de la comissió organitzadora de la Setmana, Albert Pèlach, mostrava la seva satisfacció per la valoració del públic, que ha respost de manera «extraordinària».

cedir a les seves pertinences» i que «causessin alteracions de la normalitat en ple horari d'obertura del Campus», com per exemple que els professors quedessin tancats als seus despatxos. Per últim, L'AEP-Associació d'Estudiants Progressistes mostra la seva solidaritat amb els periodistes audiovisuals increpats pels Mossos d'Esquadra que volien

evitar la seva identificació. Unitats antiavalots dels Mossos d'Esquadra van entrar divendres a la nit al campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) a Barcelona i van desallotjar mig centenar d'estudiants que mantenien una tancada al recinte en protesta contra l'aplicació del pla Bolonya. L'estudiant detingut divendres passat a la nit després del desallotjament del campus de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) pels Mossos d'Esquadra va passar dissabte a disposició judicial, segons van confirmar ahir fonts de la policia catalana. Segons aquestes fonts, Bastian F., de vint-i-cinc anys i de nacionalitat alemanya, va ser detingut divendres passat a la nit, durant el desallotjament de la UPF, per tenir un requeriment judicial pendent, i dissabte mateix ja va passar a disposició del jutjat de guàrdia. El jove que va ser detingut aquest divendres a la nit durant el desallotjament del campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), va ser arrestat perquè tenia una ordre de crida, cerca i ingrés a presó ordenada per un jutjat de Barcelona i no per haver causat aldarulls durant el desallotjament dels estudiants. ACN

Les vendes han caigut enguany en un 30% respecte a l’edició anterior.

UNIVERSIDAD

O.J.D.: 13271 E.G.M.: 110000

ROQUETES ¯

Fecha: 16/03/2009 Sección: COMARQUES Páginas: 19

L’EMPRESAADJUDICATARIA

HA FET SUSPENSlÓ

DE PAGAMENTS

Les obres d’ampliació del CEIP Marcel.lí Domingo s’endarrereixen Lasuspensióde pagaments de la constructora retardarhl’acabament de les obres REDACCIÓ El regidor de Cultura i Ensenyament de l’Ajuntamentde Roquetes, Sisco Ollé, en declaracionsa I’ACN, ha explicar que són molts pocs els operaris que hi treballen i ho fan ~~sense continu’itat,,, de manera que el projecte ~moavanza,,. Ollé ha manifestat també que l’empresa pública GISA,que gestiona les obres del CEIP, esth en converses amb l’adjudicathria Obrumper concretar si l’empresa seguirh amb l’obra tot i la seva situació econbmica, o si el projecte s’ha d’adjudicar a una altra constructora. L’ampliació del CEIPMarceldí Domingova iniciar-se «ambretard,, fa dosanys,ha dit Ollé, i les previsions d’Educació i de GISA

Lesobres ja esvan iniciaramb retard i estava previst quefinalitzessin al junyde2010

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) Estatactualde les obres d’ampliació del centred’educació infantil i prim&ria deRoquetes. FOTO:JOAN REVILLAS

fixaven eljuny del 201 o coma data d’acabament.«Ara els terminis han saltar pels aires,,, ha explicar el regidor, ja que noméshi ha uns quatre operaris treballant en les obres. B = 4 6 > 2 8 > B

0;2>14=30B;83)3d`dTST[PEXRc^aXP " &1!' '( #"!&%5Pg)( #"!&& #¡2#& ('"! (&!5Pg)('""'! %(#"!&&""VPRTcP/]TV^RX^bR^\ %%V]RPbch[T^]/]TV^RX^bR^\ 10A24;>=0)9^P]S{0ábcaXP($(&%¡ ¡ 0' '("!&! ("5Pg(""((%  V]QPaRT[^]P/]TV^RX^bR^\

?D1;828303)) desdequePresidencia asumió la tramitación delos estatutos.

Transfeñdo: Ayudas a la cultura, monumentos, museos, las lenguas de cadacomunidad autónoma.

Ministerios

vacíos

de contenido

La mayoña de las competenciasque antes pertenecíanal Gobiernocentral han sido transferidas a las Comunidades Autónomas ~ Sanidado Vivienda apenas ejecutan ni las funciones que les corresponden Sanidad fue lo primeroque se transfirió; de enfermedadescomoel cáncer. ocurreconel salario de médicosy Lagestiónsanitaria ha sido trans- graveerror, segúnlos expertos.Y La Alta Inspección del Estado enfermeras según la autonomía ferida a las 17 comunidades. Las esto, ¿en qué se traduce? Cuando tampocola ejerce, ni juega un dondese ejerza la profesióno la últimas siete que quedabanse hay una infección -comola me- papel determinanteen el Consejo exigenciadel idioma. que Interterritorial (máximoórgano El ministerio quedirige Bernat materializaron en 2001. En la ningitis-, hubocomunidades mantienela gestión de meactualidad, el ministerio no ges- vacunarony otras no. Uncaso si- de coordinaciónsanitaria auto- Soria tiona ningtin hospital, nitampoco milar ocurre con elmeningococo. nómica),ya quesu poderej ecuti- dicamentos, pero está dejando lleve a cabo El papelquele quedaa la sani- vo no se ve materializadoy caiece que cada comunidad los centros de salud, que son de su propia política farmacéutica, competenciaautonómica,y sólo dadcentral es el de la cohesión, de personalidadjurídica, por lo de tal formaque, por ejemplo,en C. S. Macías dirige la asistencia en Ceuta y algo alo queha renunciadoya que, que cada comunidad toma sus Andalucíano financian fármacos propias decisiones. Además,el MADRID-Los Ministerios ya no Melilla a través de un organismo a pesarde existir unaley,el minis- ministeriopuedeejercer la plani- que en Madridson gratis. son lo que eran. Conservansu llamadoIgesa (Instituto Nacional terio no la ha desarrollado.Esto ficación del personal sanitario, vienea convertirseen desigualdaimagenextema,la majestadde su de GestiónSanitaria). ~rMent~ La Salud Pública debería ser des, tanto en el accesoa varios pero en la práctica cada región El ministerio que gestiona Beaarquitectura, pero algunosestán hace y deshacea su antojo, como servicios como en el tratamiento gestionada por el ministerio, pero vacíosde contenido.Las carteras triz Corredores otro de los que que heredanlos nuevosministros conservanmenoscompetencias. siguen aparentado la mismaamDel presupuesto destinado para plitud, pero contienenmenospaesta cartera, el 4 por ciento es pelesen su interior.Yes queel Espara las inversionesdel patrimotado de las Autonomías ha obligauio arquitectónicoy cultural. El Todavía, enunarranque de una etapa de crisis como la Algunos de los ministerios doal Gobiemo centrala repartir la euforia deportiva, el presidente otro 4 por ciento sirve para el el tarta de las competenciasy del presentantodavlaunaestructura actual,siguemanteniendo del Ejecutivo amenazó concrear gasto de personal y un 92 por mayornúmero de departamentos grande, ineficazy dineropo r aquellode quela propia demasiado ciento son transferencias counomás: el Ministerio parael de los doce últimos años, con un costosa. Según ( de plazas perdidas en análisis clínicos De los 34 médicos que comenzaron en el último lustro la especialidad en análisis clínicos, 14 renunciaron. Es decir, un 41% de las plazas se perdieron porque no existe posibilidad de que otro médico ocupe su lugar.

El Ministerio de Sanidad llama a este fenómeno “recirculación”.

15% > renunciaron a la especialidad de médico de familia El porcentaje de MIR que abandonó desde 2007 su plaza de médico de familia (una de las especialidades con déficit de personal) es del 15,4% de las 1.606 plazas ofertadas. Sólo hay cuatro especialidades sin renuncias de la promoción de 2007: cirugía oral y maxilofacial, cirugía plástica, cirugía torácica y neurología.

UNIVERSIDAD

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O.J.D.: 69756 E.G.M.: 169000

Fecha: 16/03/2009 Sección: ACTUALIDAD www.publico.es Responsable de la sección: JuanPáginas: J. Gómez p [email protected] 24,25

público

Lunes, 16 de marzo de 2009

Actualidad

Fachada de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, uno de los centros públicos donde formarse como médico. MIGUEL G. CASTRO

El campus privado quiere apoderarse de Medicina Las comunidades del PP apuestan por la universidad de pago para paliar la falta de médicos especialistas // Los decanos y los facultativos rechazan que la solución sea aumentar las plazas diego barcala / vanessa pi

madrid

3 La propuesta del ministro de Sanidad, Bernat Soria, de ampliar las plazas de las facultades de Medicina para paliar la falta de médicos especialistas es rechazada por facultades, médicos y estudiantes. La idea sólo cuenta con dos impulsores: las comunidades autónomas que gobierna el PP y las universidades privadas. El presidente de la Conferencia Nacional de Decanos de Medicina, Joaquín García Estañ, considera “incomprensible” que se atribuya a las facultades la falta de médicos de familia y pediatras. “Son las comunidades autónomas las que tienen que ampliar las plazas de los hospitales, no las facultades”, explica García Estañ, que representa a las 33 facultades públicas y privadas de Medicina.

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Pero la propuesta de Soria ha dado alas a las pretensiones de los campus privados. Este curso académico se han estrenado dos facultades de Medicina privadas: la Universidad Europea de Madrid y la Universidad Internacional de Catalunya. El curso que viene, será el turno de la Universidad Católica de Valencia. Se unirá al CEU de Madrid, a la Universidad de Navarra y a la de Murcia. En total, serán seis facultades privadas, de 34. Además, los gobiernos del PP en Madrid y en el País Valenciano quieren ampliar la oferta privada de plazas. Del otro lado, los decanos consideran que se trata de una privatización encubierta de las facultades. Y el Ministerio de Ciencia, responsable de la política universitaria, advierte de que no se aprobarán títulos sin los criterios de calidad exigidos

por la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación). El consejero de Sanidad de Madrid, Juan José Güemes, defiende la eliminación del cupo de plazas. “Nuestro sistema hospitalario permite su incremento”, argumenta. Según asegura, en los próximos 10 años se jubilará un tercio de los médicos del Sistema Nacional de Salud y otro tanto cumplirá 55 años. “Esto es relevante porque a partir de esa edad no hacen guardias”, añade. Abrir la puerta falsa

Para los decanos, la intención de Güemes o de su homólogo en Valencia, Manuel Cervera, es abrir “la puerta falsa” a los alumnos que no consiguen entrar en la pública, según García Stañ. “Se trata de acabar con la igualdad de oportunidades porque las privadas só-

lAs cARenciAs

cinco de las 33 facultades son privadas 33 > facultades En España, hay 33 facultades de Medicina. Cinco de estas son privadas: la Universidad de Navarra, el CEU de Madrid, la Universidad Internacional de Catalunya, la Católica de Murcia y la Universidad Europea de Madrid. A la oferta privada, se le sumará el próximo curso la Universidad Católica de Valencia.

3.841 > titulados en medicina En 2007, se licenciaron 3.841 médicos. Ese mismo año, la oferta para realizar la especialidad médica (MIR) fue de 6.661 plazas.

Muchas de ellas las cubrieron médicos licenciados en otros países. El Ministerio de Ciencia homologó 5.383 títulos obtenidos fuera de España.

144.379 > médicos De los 144.379 médicos que ejercen en España, 119.660 trabajan en la Sanidad pública. Un 45% de ellos son mujeres y el 41% tiene más de 50 años. Según el informe que Sanidad presentó hace dos semanas, faltan 3.200 médicos; 1.220 de ellos, médicos de familia. La cifra podría alcanzar los 9.000 en 2015 y, en 2025, podría haber un déficit de 25.000 médicos.

7.000 > plazas para estudiar Sanidad plantea aumentar, hasta 7.000, el número de plazas en las facultades de Medicina.

lo exigen Selectividad y dinero para la matrícula, mientras que en la pública la alta nota de acceso hace que sólo entren los mejores”, analiza. La Sanidad pública necesita médicos de familia, pediatras y anestesistas. Sanidad ha calculado el déficit en 3.200 especialistas y se ha comprometido a promover que aumente el número de estudiantes hasta los 7.000 anuales. En 2007, en las universidades españolas, se licenciaron 3.841 médicos. La oferta de plazas MIR – 6.661– superó de largo ese número. A la cifra de licenciados, hay que sumar 5.383 títulos de extranjeros que decidieron especializarse en España. Los decanos de las facultades, la Organización Médica Colegial (OMC) y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina también se oponen a que a ciertos alumnos se les

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

lunes, 16 de marzo de 2009

O.J.D.: 69756 E.G.M.: 169000

Fecha: 16/03/2009 Sección: ACTUALIDAD Páginas: 24,25

www.publico.es

Alumno prácticas

Polémica en Murcia po d. b.

madrid

enseñe en centros privados y luego hagan las prácticas en los hospitales públicos. “En los hospitales, van a coincidir con los estudiantes de la pública y el sistema se satura. No tiene sentido que se junten siete alumnos de prácticas siguiendo a un médico: no aprenden y el paciente se agobia”, explica el vicesecretario de la OMC, Francisco Toquero. El representante de los colegiados advierte del peligro de ampliar las plazas. “Si se forman 7.000 por año, de aquí a 2025 habrá 100.000. Las previsiones de jubilación son de 68.000. Sobrarían 30.000. A eso hay que sumar los médicos cuyos títulos se homologan”, explica. Toquero teme que la profesión vuelva a la “plétora de la década de 1970”, que provocó un elevado paro. Para la OMC, más que faltar médicos, están mal repartidos. La solución pasa por incenti-

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EL Gobierno de Madrid quiere quitar los cupos en las facultades Los decanos defienden que en la pública «sólo entran los mejores» var su trabajo en determinadas zonas y conseguir que los que ejercen en el extranjero (unos 6.000, según esta organización) regresen a España. La carencia de médicos se arrastra desde hace una década, lo que refleja un problema de imprevisión, según los decanos. El ministro Soria ha recordado en más de una ocasión que hace 10 años gobernaba el PP. D

3 Para los decanos, existe una premisa básica para la competencia entre facultades de Medicina privadas y públicas: los de la pública harán las prácticas en los hospitales públicos y los de la privada, en los privados. Una tercera vía es pagar por aprender en los centros de salud públicos. La Región de Murcia ha encontrado una fórmula polémica para la Universidad Católica San Antonio. El convenio firmado establece que la Universidad paga un 10% del coste de cada matriculado. La presión de las universidades públicas ha obligado al Gobierno autonómico de Murcia (PP) a renegociar el convenio que planteaba el uso del Hospital Morales Meseguer, un centro que fue financiado por el Ministerio de Educación. El decano de la facultad de Medicina de la Universidad de Murcia (pública), Joaquín García-Estañ, considera “inmoral” que un centro privado use un hospital público para sus prácticas. Diferencia de expediente

Los estudiantes de las facultades públicas protestan por la diferencia de exigencia en los expedientes académicos de cara al examen para médico interno residente (MIR). García-Estañ, que también preside la Conferencia Nacional de Decanos de Medicina –incluidos los de las privadas– niega que la calidad de las universidades privadas pueda ponerse, “de momento”, en cuestión. Será la agencia de evaluación del Ministerio de Ciencia la que deberá medir los resultados de las nuevas facultades privadas. De hecho, los resultados de la última convocatoria del MIR refleja los buenos resultados de la única privada que pre-

Licenciados

sentaba alum dad de Nava colocado a o tre los 100 co El número 1 mos 20 años no de la Uni ma de Madri El 80 % d esta facultad tre los 1.000 do Franco, l UAM, quien cialidad de c la primera p Los puestos ro fueron pa las universid Santander, re

EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

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PUBLICO TRABAJO Y FORMACION

Fecha: 16/03/2009 Sección: TRABAJO Páginas: 3

i i i iii ii ii ~i

El MinisteriodeF.¿~cad6n, Polltka~yDeporte ha co~ 29.350 becaspamcursosde ingle, alem~noIYar~~s en el m~~ro.~ mnm~¿~n ml:~~rm.zar~m duraciónparaaprender Ingl~ enelextranjero,desUnadasa estuóiantes entre ¯ 16y 30ahòs.Tambl6n hay2.500ayu(las para maestros o ~nles de Oltlmo¢urso de magisterio quedeseen apremJer InglGs~conuna d~~l de seis semanas y un importe de2.1OOmJros por beca. Otras1.300becasparaes. tudlar aten~mofran~sen el exb’ardero vandirif~~as aalumnos universitarios o (i’e FPde(~r’ddO Su41)erior, conunadota¢i6n de1,70(:" euroseln vet-ano (le 2009,

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EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: 69756 E.G.M.: 169000

PUBLICO TRABAJO Y FORMACION

Fecha: 16/03/2009 Sección: TRABAJO Páginas: 3

HA¢EFALTA

FJ SistemaNKiO~Ide Salud de~rnL’ndart~ 25.000~s, sel~nhacona¢ll~~do el

~n~~mdeS,~Imy Corlsumo;Berl~ Sorla, alp~~ esttMIo ’0fe~ yn"-~.uMadesde m~llcosesl~d~ls~~ 200~2025".Enest~ moiñ~lltost~r~mosun d¢~fi¢Kde 3.200m6cllcos esl~cial~pero esac|fm crec~í has~los 9.600 fa¢Ul~Jvos(m201S-un por~ y en 2025 se~ de 25.000profesionales de distintas il~~as, ’ Urmdelas c~Jsasesla ecl~l del~ f~ult~Ivos, yaquee/41~ de |aa¢tuaJ plantilla -161.197 especialistas- tienemásde50 ~ Por ~;o se h¿ Oedl(loa las autor;dadescle EducaciÓn queaumenten las ptazasenlas facultades deMedlclP,a, de manera quelas7~000 Previstas para2012se adelantena 2009. Para cons~ se~ necesm~~arla notade corteenlaselectIvldad.

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UNIVERSIDAD

por la distorsión que provoca un voto O.J.D.: 29560 on el elector que deben procurar las E.G.M.: 164000 omo por la falta de vinculación cotin los representantes institucionales eventual eliminación de lo que conso no está libre de objeciones. Entre te desarrollo de la Ley de Memoria r la nacionalidad española a los nieiciona la reforma en estudio; y tamestione el voto de los residentes auun cuando el Consejo de Estado estiarable al de las municipales. En cuallegislativas en este sentido deberían ión más global, que afronte sin dilamplica que los inmigrantes con arraihos políticos. Y también aquellas mea de los alcaldes, que puedan favorete con el valor de su papeleta y el diracia.

de endurecer sus posiciones porque superar la crisis. Lo cual, a su vez, mostrando la sostenida disminución ctividad industrial registrada en todo

tar de romper ese pernicioso círculo n, confiando en que la medida no sólo recio del barril sino también a reduor los países desarrollados. Pero relos desvelos de la organización como siguen dependiendo de la importamas añadidos que supondría un acuomías que basan su riqueza en esta bilidad de diluir las incertidumbres o tan volátil. La búsqueda de un equito por la OPEP como por los estados el precio en una banda más estable, rategias anticrisis sin la presión de

residía y todo el entramado institucional que conforma un Estado democrático para intuir tan siquiera lo que ocurría en el sórdido subsuelo en el que Fritzl tiranizaba a su hija.

Fecha: 16/03/2009 Sección: OPINION Páginas: 15

Conciliar la vida familiar y laboral El número de niños y niñas que se quedan a comer en el colegio aumenta un 10% cada año. Unos 35.000 alumnos están subvencionados en la provincia de Málaga y sólo pagan 1,95 euros por comer. La federaciones de padres de alumnos consideran este servicio esencial para conciliar la vida familiar y laboral. Además, tiene un plus de beneficio para el propio niño que rehúsa las comidas en casa: comer con otros compañeros, lo que incentiva en ellos las ganas por ingerir alimentos. Sin duda, habrá padres que prefieran que el niño coma en casa en compañía de la familia, pero otros ven en el comedor escolar como la solución para compatibilizar el trabajo con las tareas domésticas. Los tiempos cambian y a veces hay que buscar el pragmatismo de las cosas.

Polvorín paquistaní

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Con independencia de cómo acabe la ‘larga marcha’ promovida por la oposición, que tiene previsto llevar hoy sus protestas contra el sistema judicial hasta Islamabad, la nueva pugna política abierta en Pakistán vuelve a desestabilizar un país que resulta clave para Estados Unidos y el resto de la comunidad internacional comprometida en la lucha contra el terrorismo global para contener el avance del mismo y tratar de enderezar el conflicto en el vecino Afganistán. La confusión en torno a la eventual orden de arresto contra el líder de la Liga Musulmana, Nawaz Sharif, las acusaciones de éste contra el presidente Asif EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA Ali Zardari de haber convertido Pa-

O.J.D.: 29560 E.G.M.: 164000 SUR

Fecha: Sección: Páginas:

LUNES 16 DE MARZO DE 2009

El número de niños que se queda a comer en el cole aumenta año tras año Las federaciones de padres consideran este servicio esencial para conciliar la vida familiar y laboral

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PLAZAS

El número de alumnos de educación Infantil y Primaria que hacen uso del comedor escolar en colegios públicos en la provincia de Málaga asciende hasta 55.494, una cifra que ha aumentado un 10% con respecto al año pasado.

Precios F Subvención del 100%: Para los es-

ALUMNOS. Unos 35.000 están subvencionados y sólo pagan 1,95 euros por comer. / SUR

colares que tienen menos recursos. Son 5.000 niños, que tienen el servicio gratis. F Subvención del 50%: 35.000 alumnos tienen una subvención del 50% y sólo pagan 1,95 euros por la comida del mediodía en sus colegios. F Subvención del 25%: 13.275 alumnos cuentan con una ayuda del 25% y pagan 2,92 euros por comer a mediodía. F Importe íntegro: Sólo 2.219 niños no tienen ninguna subvención (porque no la necesitan) y pagan el importe íntegro del comedor escolar que asciende a 3,90 euros. F Coste de los menús: A la Consejería de Educación le cuestan los menús entre 3,28 euros y 4,45 euros al día, pero finalmente la media de este servicio es de 3,90 euros.

con respecto al año anterior. Actualmente, 55.494 niños de educación Infantil y Primaria asisten diariamente a los comedores de sus colegios en los centros públicos, una cifra alta si se tiene en cuenta que en estos datos no se incluyen los de los colegios concertados, ya que no están a disposición de la Consejería de Educación.

la escuela pública (Fdapa), «el comedor es un servicio muy demandado por los padres que quieren conciliar la vida familiar con la laboral, e incluso hay casos –indica– en los que los niños tienen recomendaciones médicas para asistir a este servicio, ya que al comer con otros compañeros se incentiva en ellos las ganas por ingerir alimentos».

PILAR R. QUIRÓS MÁLAGA

Los padres trabajan y las dos de la tarde es una hora muy complicada para recoger a los niños en el colegio. Además, para adolescentes que se vuelven caprichosos a la hora de la comida, vivir este momento como un encuentro social distendido junto al resto de sus compañeros de clase puede ser una herramienta para que no aborrezcan las comidas e incluso se atrevan a probar platos que en casa ni siquiera mirarían de reojo. Y el hecho es que la Consejería de Educación está facilitando todos estos objetivos gracias al alto número de plazas de comedor que ofrece en la provincia y que no deja de crecer año tras año. En concreto, 6.022 alumnos se han sumado este curso académico 2008/2009 a este servicio que ofrecen los colegios, lo que supone un aumento del 10%

16/03/2009 MALAGA MÁLAGA 11

De hecho, Educación subvenciona a un total de 35.000 niños con un 50% de la cuota, por lo que sus padres sólo tienen que abonar 1,95 euros, 13.275 tienen una ayuda del 25%, por lo que pagan 2,92 euros, y tan sólo 2.219 niños tienen que abonar este servicio por completo ya que, por sus circunstancias económicas, no necesitan subven-

ción alguna. Por último, unos 5.000 reciben una subvención de Educación al 100% por su plaza de comedor, ya que son alumnos que pertenecen a familias con pocos recursos económicos. Para Marisol Luque, presidenta de la Federación Democrática de Asociaciones de Padres de Alumnos de la provincia de Málaga por

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

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@ DISC@PNET

Fecha:

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MUJERES PROFESIONALES DEL VINO PIDEN LA PARTICIPACIÓN FEMENINA EN EL MERCADO VITIVINÍCOLA http://www.discapnet.es/Discapnet/Castellano/Actualidad/Noticias/Linea Social/ detalle?id=163212 MADRID, 15-MAR-2009 El próximo martes, 17 de marzo, se celebrará en Madrid una mesa redonda integrada por mujeres profesionales del vino en la que se hablará de la importancia de que el sector femenino esté más visible en todas las actividades que puedan representar un avance en el mercado vitivinícola. La mesa redonda se celebrará en el marco del X Aula Abierta del Sector del Vino y en ella se repasarán también algunas de las propuestas encaminadas a dar forma a la Asociación de Mujeres Profesionales del Vino de España. Según ha informado X Aula Abierta del Vino, las participantes en esta mesa redonda serán María Eugenia Delso, de la Universidad Camilo José Cela-Cátedra Ferrán Adrià; Ana Alonso, miembro de la Real Academia Española de Gastronomía; Mar Romero, periodista gastronómica, y Ana Escobar, directora de Acción y Comunicación. Introducirá y moderará la sesión Margarita Lozano, editora de las revistas "Sumilleres" y "La Etiqueta"..

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CATEDRA FERRAN ADRIA; UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

O.J.D.: 262836 E.G.M.: 701000

Fecha: 15/03/2009 Sección: COMUNIDAD Páginas: 49

ABC

Lalengua, como elemento excluyente e identitario, hasidounadelas banderas delos nacionalistas vascos parasusafanes separatistas

El reto de la lengua para la legislatura vasca Acabarconla imposicióndel vascuence y garantizar el derecho delos padresy alumnos a elegir su lenguamaterna en la educación fue unode los ejes de la campaña del PPen las autonómicas_Un mes antes,Ibarretxeestablecióel euskera como lengua vehicularenla educación infantil y el bachillerato

drá queafinar el candidatosocialista, despuésde la trayectoria que ha tenido su partido en materia de lengua y educación en el País Vasco. Tanto PP comoUPyDya le lanzaron dardos envenenados en campaña. Le acusaban, por ejemplo, de apoyar la -política talibán,, de los naA, PUERTA pués de que una semana ancionalistas en esta materia y MADRID. ,,Si algún español tes lo hiciera con la educación le recordabanque ,,los mapas infantil. El revés electoral que escolares donde se empezóa te pidiera limosna, levanta los hombrosy contéstale ann- han sufrido los nacionalistas arrinconar el castellano en que no sepas euskera: Nik ez- puedehacer que cambieel pa- las aulas los hicieron gobertakit erdenaz(no hablo caste- norama. El candidato del PSE nandolos socialistas,, y que llano); si algún español rea lehendakari, Patxi López, ,,las leyes que exigen saber cién llegado a Bizcayate pre- parece decidido a cerrar un máseuskera que medicina paguntase donde está tal pue- acuerdocon el PP que garanti- ra ejercer en la Sanidadvasca blo o tal calle, contéstale: Nik ce su investidura comopresilas votóel PSE,,. eztakit erdenaz(no hablo cas- dente de esta Comunidad.Un La política lingüística, tellano) y si algún español acuerdo que estaría basado pues, parece que va a ser uno en ,,políticas,, concretasmás de los caballos de batalla en que esmviese, por ejemplo, ahogándoseen la ría, pidiese que en coaliciones de gobier- la próximalegislamra vasca, socorro contéstale: Nik ezta- no. Lópezapuesta por conse- entre otras razones, porque kit erdenaz(no hablocastella- guir la estabilidad mediante fue uno de los ejes en los que no),,. Esta ,,perla,, de sabidu- pactos sectoriales con el PP giró la campañadel PP y sus ría, generosidad, solidaridad en educación, lengua, terrovotos son imprescindibles pay piedad cristiana pertenece rismo o crisis económica.De al pío Sabino Arana, funda- momento,advierte a los nador del PNVe inventor de la cionalistas que no van a perpatria vasca, hace poco más mitir que jueguen a la contra de cien años. La lengua, como desde las diputaciones, enrte Patxi Lópezparece elemento excluyente e idemi- otras razones, porque el PNV dispuesto a pactar con tario, ha sido desde entonces está en ellas en minoría,,. el PPun cambiode para los nacionalistas vascos rumborespecto a las unade las banderas para sus Unanuevaetapa imposiciones del PNV afanes separatistas. Lópezsostiene quesocialisDe ahí su interés en impo- tas y populares coinciden en Los partidos nerla a basede decretos. Elúl- la necesidadde ,,abrir un nuetimo, apenas un mes antes de vo tiempoen la polkica vasca nacionalistas siempre las pasadas elecciones auto- y dejar atrás una etapa de im- hanutilizado el nómicas.El Ejecutivo de Iba- posición permanente tanto euskera comoun rretxe establecía el euskera en lo que respecta al modelo elemento excluyente comolengua vehicular princide país, comoa la lengua o la pal en el bachillerato, des- educación,,. Pero muchoten-

ra que los socialistas puedan gobernar en el País Vascocon cierta estabilidad. Al fin y al cabo, lo que invocanlos populares es el derechode los padres y los alumnosa elegir la lengua materna que más les convengaen su educaciÓn. Arana,de lenguacastellana Hayque recordar en este punto que, curiosamente,la lengua materna de Sabino Arana era el castellano; el vascuence empezóa estudiado cuando tenía 18 años. De sus escritos se desprende, sin embargo, que en realidad el euskera le importaba poco, lo que de verdad le importabaera tener una lenguaque lejos de servirle para comunicarsecon los demás,que es para lo que sirven las lenguas, le distinguiera del resto. Irene Lozanoen su obra .

Esta generosa subvención al bilingüismocierra la visita al Ecuadoriniciada por Carod el pasadomartes. Se trata del 25 viaje oficial de Caroddesde que se inició esta segunda legislatura del tripartito catalán, en la que el dirigente republicano asumió, entre otras, las competenciasde la Generalitat en materia de relaciones exteriores. Unas competencias am-

Estarás anuncióque pedirá al Defensordel Usuariodel SistemaPúblicode las Islas un informesobre la posible incidenciaque ,,sobre los servicios sanitarios de la Comunidad pueda derivarse del proyectode decreto que regula el conocimientode la lengua en los procesos selectivos de accesoa la funciónpública,,. Incidió en que hay que evitar que nadie se sienta discriminadopor razoneslingüísticas. Por su parte, el consejero de SanidadVicen~ Thomhsha tratado de enfríar la polémica aseegurandoque no cree que los médicos*~se fuguew>del Archipiélagopor *da lengum,sino porqueencuentran, porque ,,cada vez que se pierde una lengua se pierde una visión del mundo,,.Eneste contexto, recriminóa quienes en Cataluña critican la ~dmposición del catalán que a menudoson los que defienden un monolingüismouniformador,,.

EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: 231852 E.G.M.: 701000

Fecha: 14/03/2009 Sección: SOCIEDAD Páginas: 53

EDUCACIóN

CristinaGarmendia contrapone el diálogoa las ((amenazas fantasma))

Garmendia ofrece diálogo a los grupos anti-Bolonia MI A.

MADRID. Las manifestaciones contra el procesode Bolonia recibieron ayer una respuesta alejada de las pretensiones de sus promotores, o de un parte pocosignificativa de ellos, que pidieronun referéndum.La ministra de Ciencia e Innovación,Cristina Garmendia,dijo a los anti-Bolonia que el Gobiernova a seguir respondiendo con argumentos a cada una de las

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~

N

Casa Anuga

Navarra cuenta conunared de14centros deeducaciÓn infantilenel hogar, quereciben el nombre deCasas Amigas. Laspedagogas acogen ensus viviendas a ungrupo poco numeroso denirlos.Enla foto. la cuidadora ]Pdtzida conlos pequeños queatiende, enunadetascasas, situada enla localidad navarra deBarañáin.

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EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: No hay datos E.G.M.: 396000

Fecha: 14/03/2009 Sección: SOCIEDAD Páginas: 46-48,50

mástradicionales, ,,pero de estarcomo en casa tirse conjuguetes del servicio. Desde 2006es la Asociación les, ,,la sensación siempre senelllos,,; por ejemplo, pelotas de crea mucha seguridad en el niño o niña,,, Xilemala quegestionalas CasasAmigas, goma, cochecitos o muñecos de trapo heseñala. ,,Cuando los pequeños de corta quecuentancon48niños. El juegoes libre, sin necesi,,Todos los componentes fundamenta- edadrecibenabrazosy caricias afectuo- chosa mano. dad de actMdades programadas. sas, tienden a desarrollarse mejor., les de la inteligencia emocional-conMientras ordena la cocina, Inés explica fianza, curiosidad,autocontroly capacique prácticamente cualquier viviendaes .,~,m~le no e~á. ~ legaXmente, dad para relacionarse y comunicarseapta para ejercer la actividad deeducadola asociación Madre de Dia ha puesto en dependen del tipo de atencióninicial ra infantil. ~La casa puede ser como la tumarcha en Madrid una iniciativa similar. Al querecibende los adultos queconforya o la mía.,, En su caso, ella ha reservado igual que Patricia en Navarra, la educadora mansu ámbitocotidiano,,, señalaIsabel quepresideestecolec- enla plantabajaunahabitaciónconcuaZamora,responsabledel Áreade Desa- infantil InésGámez, tivo, recibea sushijosensupropiodomici- tro cunas,el salónincluye unazonade rrollo de Programas de Xilema. sólo se diferenciade Sil- juegosy el comedor La presenciade un adulto cercanono lio. Ensucasosoncuatro,Diego,Pablo, uno habitual por las sillas altasinfantiles. las zapatillasen sólo es fundamental enel equilibrio emo- via y Sara,quese ponen Unas pequeñas modificaciones queno inllegana la vivienda y pasan a la cocicional del menor,tambiénpermite que cuanto teníeren con su vida privada; madrede duranteesta fase alcancetres grandes na, dondese preparala comidaquecomdos adolescentes, los cuartos de la familia logros: andar, hablar, pensar.Parano partiránunashorasdespués. se sitúan en el segundo piso. Diego,detres años,se anidistraer ai pequeñoaventurerode tan Estamañana, del restodela mañana inma y echa una manoparahacerel puré. Lasactividades enorme tarea, resulta esencialatendera cluyen dibujo con ceras, canto, sesión de se entretienenconlos objetos los menores individualmente,hacerles Losdemás baile y salida el parque, ,,por lo menos una trapos,cacerolas... sentir ,,escuchadosy acompañados en dela cocina:escoba, aire fresco. su desarrolloy en su descubrimiento del ,,Lo queles interesaes jugarconlos ense- hora,paraquelos niñostomen Únicamente no salimos si hace mal,dampo. mundo,,,destacaKristina Bengoetxea, ras queestoyusando,,,exponela madre Eso si, siempre muy bien abrigados,,. dedía, ,,estosobjetostienenunalto valor coordinadorade CasasAmigas. susjuegosy atenderies deforma--> Si lo prefieren,pueden diver- Compartir Encontraste conlas guarderias tradiciona- pedagógico.,,

La educación en el hogar tiene lista de espera en Navarra, donde planean desarrollarlaen ]os centros de tra]~ajopara favorecer la conciliación.

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EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: No hay datos E.G.M.: 396000

Fecha: 14/03/2009 Sección: SOCIEDAD Páginas: 46-48,50

cio dondese formansus hijos y acompañarles duranteles dosprimerassemanas, evitando unarupturabruscaentresi hogary la escuela. ParaKristina,,,el ambiente familiar, la atención personalizarla, el reducido númerode pequeños por grupo,, sonlos aspectosque másseducena los padres queoptanpor estapropuesta. IsabelZarnora añade a la lista otravirtud:,,La disminualóndel contagiode anfermedades~, unheohocomún enlos colegiosinfantiles. Tanto los padrescomolas pedagoges coinciden enseñalar la flexibilidaddehorarios, undato a tenerencuentadedosi acelerade ritmoprofesionaly la voluntadde individualsonalgunos delos fundaconciliar vidaferniliary laboral. mentosdel cuidadoen case. Las La educación infantil enel hogares responsables sonespecialistas foruna alternativa a los centrespreesmadas en Educación Infantil o en colares, y puede ayudara resolver carrerasafines, como Puencultura, la falta de plazas existente enla acMagisterio o Psicología,Inésse ha tualidad.También supone la creadiplomadoen Pedagogía Waldorf, ción denuevos puestosdetrabajo unaescuelade pensamiento querey un importante ahorro, puesse l~.tzi~,aValle, conunodelosnir3os queatiende saltala importancia dela pnmera inenel programa deeducación enel hosar enNavarra. Elobjetivo aprovechan las casas de las edufancia. EnAlemania, dondecompleesseguir conatención y carir~o lasprimeras etapas dela vida. cadores. En cuanto al costepara enestacomunidad autónoma deuntrato tó susestudios,desoubrió la educa- 48nirlossebenefician personalizado y cercano. los padres, ,,equivale al preciode cióninfantil enel hogar,unmétodo una guardaria privada: alrededor da quele cautivódeinmediato y en el 430 euros., indica Inés. Una tarifa más baja a los padresa travésde la Seguridad Soquese inspiró para poneren marcha la donde el serviciono cial. El cuidadoindividuala cargodelas enel casodeNavarra, asociación Madre de Día, en2006. supera los 340 euros mensuales. (assistantes matemelles) es A mediodía, tras el paseo,Inésregresaa educadoras casaconlos críos paraalmorzar.Loscin- unade las opcionesde atenciónreserva- Entodo caso, no se trata de oponerla educación enel hogara las escuelas infanenedadpreescoler. co se sientanen el comedor y, cosainu- da a les alumnos tiles, sino de ofrecer un complemento al sual enun ambiente de colegio, reina el modelo existente. El objetivo para Casas suavemente a los niños silencio. ,Comer sin sobresaltos es impor- ]néedeapiert~ es conseguir quecualquierfamilia dela tarde. Al rato, la Amigas tante;serefleja enla actituddelos niños a las tres y media pueda disponer de esta opcióncercade pandilla está de nuevoen pie y hacialos alimentos.,,Efectivamente, los pequeña su domicilio, ,ya que es un servicioaltaenel exterior,si el tiemhechos lo confirman: Diego,Pablo,Silvi& retornalosjuegos, mente valorado,,, sostiene Isabel Zamora, e incluso Sara,de apenasdos años,no po lo permite,o en el salón. Mediahora quien añade que se plantean desarrollado después,comienzan a llegar los padres. dejanni unasolamigaenel plato. laborales,habilitando espacontranquilidady enlos entornos Aunque esta actMded es todaviaminontada La jornadaha disourddo cios especiales ,,en las empresas que quieen España,está muyimplantadaen Euro- sin estrés.Inéshatenidotiempodeescula conciliación familiar,,. a ,,susniños,,y, sobreto- ranapoyar pa. [] ReinoUnidocuentacon másde chary dedicarse Las nuevas educaderas infantiles se abren 80.000educedoras infantiles (childmin- do, ha cumplidoconunodelos pnncipios camino paulatinamente. Los padres que ders) y 300.000niños adsoritos. Desde básicosde esta escuelainfantil: seguir han optado por este método se muestran atentamante la primera etapa de la vida de 1976,su legislaciónampara eLejercicio de y el bocaa bocafuncionaa la ,,Lo queocurrea estaedad encantados unaprofesiónaltamente valorada.EnAle- los pequeños. perfección. EnNavarra,Casas Amigas coal indMduo a todoslos nivelesy mania-dondeInés ejerció duranteun conforma mo las que gesflona Patñcla tienan lista de determina suvidafutura,,, afirma tiempo-el sistemaestámuyextendido; la espera. Y si los adultos salen ganando con regulacióndepende de cadaEstadoy se Si las ventajasparael bienestarde los parecen claras, esta metodologla esta fórmula, quienesse muestranmás exigeunaformación especificaa las cuida- alumnos sonlos niños. Enel hogarde doras(tagesmutter).Lasfamilias pueden se muestratambiénmuybeneficiosapara agradecidos se cuidadora pasan la jornadajugando,coel recibir ayudasque cubrenhasta un 80% los adultos.Enprimerlugar,seestrecha rriando, cocinando, descansando... Como y los padres; esdel costedel servicio. El Estado francés vinculoentrela educadora si estuvieran en su propia casa. YO deconocer el espaotorga,igualmente, importantes incentivos tos tienenla posibilidad

"La sensación de estarcomo en casacrea muc]n_aseg~:üdad en losninos,/ice }

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