Antonieta trabaja en una farmacia de la capital. Hoy necesita enviar las jeringas que llegaron a las farmacias de tres pueblos cercanos. Estas son las jeringas que llegaron.
ciento sesenta y cuatro 164
34
UNIDAD
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Antonieta reparte la misma cantidad de jeringas, para cada una de Las tres farmacias.
Antonieta repartió _____________jeringas a cada farmacia.
ciento sesenta y cinco 165
34
UNIDAD
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Estos son los termómetros que llegaron a la farmacia. En el pedido; Antonieta también recibió termómetros. Estos son los que le llegaron:
Antonieta mandó ______________ termómetros a cada farmacia del pueblo.
ciento sesenta y seis 166
34
UNIDAD
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Para hacer repartos como los que hizo Antonieta, primero se reparten los paquetes y luego los objetos sueltos. Con frecuencia usted realiza repartos como Antonieta. Por ejemplo, cuando distribuye su dinero. Haga usted los siguientes repartos como lo hace cuando calcula sus cuentas.
Reparta la monedas de la Izquierda entre 3
__________ entre _________ son __________ y sobran_______________
ciento sesenta y siete 167
34
UNIDAD
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Reparta las monedas entre cuatro
_________ entre _________ son __________ y sobran ___________
Reparta las monedas entre dos
ciento sesenta y ocho 168
34
UNIDAD
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Haga usted los siguientes repartos dibujando en el espacio vacío. Luego escriba sobre las líneas los números correspondientes.
Aquí haga el reparto entre cuatro.
entre _______son ________ y sobran________ Aquí haga el reparto entre dos.
_______entre ________ son _____ y sobran ________ ciento sesenta y nueve 169
34
UNIDAD
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Reparta los hilos entre cinco.
_______ entre ______son ________y sobran _______
ciento setenta 170
34
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Repartos con números
Enseguida haremos repartos como los anteriores, pero utilizando números. Fíjese en el ejemplo.
Para dividir 2 49 hay que recordar que 49 tiene 4 decenas
1
2
9 unidades
Primero se reparten las decenas. Es como repartir los paquetes grandes.
ciento setenta y uno 171
34
UNIDAD
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Después se reparten las unidades, es como repartir los objetos sueltos.
Para hacer divisiones como éstas, primero se reparten las _____________ y luego las ___________. Es como repartir primero los paquetes grandes y luego los objetos Sueltos.
ciento setenta y dos 172
34
UNIDAD
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Realice las siguientes divisiones. Recuerde: primero se reparten las decenas y luego las unidades. Fíjese en el ejemplo.
Para hacer la división 3
Dividimos las decenas
95
Luego las unidades
El resultado es 31 y sobran 2
4
87
5
59
9
99
ciento setenta y cuatro 173
34
UNIDAD
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Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo de estudio.
ciento setenta y cuatro 174
34
UNIDAD
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Divisiones en que sobran decenas. Lea con cuidado, luego comente la lectura con sus compañeros. Tomás ésta estudiando. El necesita dividir:
3
72
Entonces, Tomás empieza a realizar su operación:
Para resolver esta operación se convierte en la decena en unidades. Es como si hubiera sobrado un paquete de 10. Lo abrimos y juntamos los objetos.
ciento setenta y cinco 175
34
UNIDAD
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El resultado de la división 3 72 es 24 y sobra 0
ciento setenta y seis176
34
UNIDAD
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Ahora realice las siguientes divisiones. Fíjese en el ejemplo. 2 95
dividimos la decenas
Convertimos la decena que sobró en unidades y dividimos
1
Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo De estudio.
ciento setenta y siete 177
UNIDAD
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Divisiones en las que no alcanzan las decenas. Lea con cuidado. Luego comente la lectura con los compañeros.
Resolver estas divisiones es fácil. Si las decenas no alcanzan las convertimos en unidades y las dividimos juntas.
16
1 decena
10 + 6
=
1 decena
=
y
6 unidades
10 unidades
=
El resultado de la división
16 unidades
5
16 es ________ y sobra _________
ciento setenta y ocho 178
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Veamos otro ejemplo:
3 24 En eta división tampoco alcanzan las decenas porque 2 ÷ 3 no alcanza Entonces hay que convertir las decenas en unidades
24 =
2 decenas
2 decenas =
20 + 4 =
y
4 unidades
20 unidades
24 unidades
3 8 24 -24 0
El resultado de la división
24 ÷ 3 = 8 porque 3 x 8 = 24 y sobra 0
3
24
es
y sobra
ciento setenta y nueve 179
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UNIDAD
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Realice usted las siguientes divisiones. Si no alcanzan las decenas, júntelas con las unidades y empiece a dividir!
3 24
2 17
4 37
5 33
6 47
6 29
7 43
7 58
8 89
8 51
9 37
9 29
Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo de estudio.
ciento ochenta 180
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Ahora resulva los siguientes problemas.
1. Un terreno cuadrado tiene un perímetro de 84 metros. Le van a poner una barda en la parte del frente. ¿cuánto medirá la barda?
2. El correo llega cada 2 días a un poblado. ¿Cuántas veces llega al mes el correo en ese poblado?
3. En un taller se trabajan 42 horas a la semana. Si se trabajan 6 días De la semana, ¿cuántas horas se trabajan al día?