Robert Kiyosaki

PADRE RICO PADRE POBRE

CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLOGIO

MATEMATICA FINANCIERA

LIC. FRANCISCO VARGAS

INTEGRANTES:

ALEYDA CRUZ

30641301

BRENDA VILLANUEVA

30841288

SEIRIS PANTOJA

309111232

ROSA ARTICA

30741261

WALESKA BUSTILLO

30821387

TEGUCIGALPA D.C 24 DE JULIO DEL 2010

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Robert Kiyosaki

PADRE RICO PADRE POBRE

INTRODUCCIÓN

Este libro, es un libro que ofrece un nuevo modo de ver el dinero, un nuevo funcionamiento del pensamiento financiero para la persona común, es el libro que ofrece la opción de responder a la pregunta ¿Por qué los ricos cada vez tienen más dinero y los pobres cada vez menos? Sin embargo, deja claramente definido que la riqueza o pobreza depende de cada persona y las opciones que quiera tomar para su vida. El libro es un relato de la experiencia de vida de Robert Kiyosaki, autor del mismo, quien pasa de ser un niño pobre a un hombre rico a través de la comprensión de los flujos de efectivo, formas de inversión y en general la comprensión del manejo del dinero. Todo el conocimiento adquirido por el autor se da a través del padre de su amigo “Mike” y al encontrarse con la respuesta se dio cuenta que era una serie de ideas diferentes y algunas opuestas a lo que su padre biológico le había dictado. Es entonces cuando surgen las figuras del padre pobre que es el padre biológico del autor y el padre rico que es el padre de “Mike” quien le enseño una nueva forma de ver y utilizar el dinero.

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Robert Kiyosaki

PADRE RICO, PADRE POBRE

El autor, asegura que la razón primordial por la cual los ricos se enriquecen y los pobres se empobrecen es porque lo que aprendemos sobre el dinero nos lo enseñan en la casa y no en la escuela. Debido a que en las escuelas no enseñan cómo manejar el dinero se explica la pobreza de los profesionales inteligentes. En el libro se facilitan una serie de reglas o guías para analizar y eventualmente utilizarlas como herramientas para el enriquecimiento. Estas reglas se explican de modo muy sencillo para facilitar su comprensión. Las reglas son: 1. Los ricos no trabajan por dinero. 2. Por que enseñar especialización financiera. 3. Atienda su propio negocio. 4. La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones. 5. Los ricos inventan el dinero. 6. Trabaje para aprender, no para ganar dinero.

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Robert Kiyosaki

Robert Kiyosaki también explica que las personas ricas tienen una forma diferente de pensar en comparación con las personas pobres; algunos de los ejemplos de estas diferencias se pueden apreciar en el cuadro siguiente: Ideas Educación

Ricos Aprender de todo un poco para algún día dirigir su propia empresa o corporación. Duro para hacer rendir sus Trabajo inversiones. Sí Éxito Cuanto tiempo se puede Medición de la riqueza vivir sin necesidad de trabajar Obtención de deseos, sin Se busca una forma para lograr hacerlos realidad recursos Familia Manejo de riesgos Bienes inmuebles Manejo de deudas Concepción de riqueza

Pobres Especializarse para tener un buen sueldo en una gran empresa o corporación. Duro para lograr ascensos. Sí Bienes materiales (casas, vehículos, etc.)

Se dan por vencidos sin luchar. (no hay dinero, es una ilusión) Es la razón por la que Es la razón por la que no deben generar riqueza. son ricos. Aprender a manejarlos. Jugar a lo seguro, no tomar riesgos. Pasivo. Activo más importante. Se pagan en el último Se pagan lo más pronto momento posible. posible. El dinero trabaja para la La persona trabaja por el persona. dinero.

Así como las anteriores hay muchas más muestras de las diferencias en los pensamientos de las personas pobres y las ricas. Para cambiar esos conceptos que generalmente son implantados en nuestros cerebros, Robert Kiyosaki explica sus reglas: LECCIÓN 1: LOS RICOS NO TRABAJAN POR DINERO A sus nueve años Robert y su amigo Mike, eran niños pobres y el resto de sus compañeros de escuela y vecinos disfrutaban de un estilo de vida diferente, eran ricos. Para poder estar al mismo nivel de sus amigos y ser aceptados e invitados a sus fiestas, Robert y Mike, buscaron el consejo del padre pobre para saber cómo convertirse en niños ricos. La respuesta que recibieron fue: “SI QUIERES SER RICO TIENES QUE APRENDER A HACER DINERO”, lo cual los llevó a emprender su primer proyecto para generar ingresos. Su idea fue fabricar dinero con plomo; para lo cual trabajaron con mucha dedicación por varias semanas; sin embargo no pudieron continuar debido a la ilegalidad del mismo. El padre pobre nuevamente les aconsejó, está vez les dijo que buscaran la guía del padre de Mike, “padre rico”; quien para ese entonces era un hombre que trabajaba para una compañía pero al mismo tiempo hacia inversiones en distintos tipos de negocios. El padre rico accedió a enseñarles como hacer dinero a cambio de hacer algunos trabajos

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para el por 10 centavos por hora, cosa que hicieron por tres semanas hasta que Robert se decidió a confrontar al papa de Mike por la injusticia de trabajar por una miseria y además por las lecciones que no habían comenzado. Es en este momento que Robert aprende su primera lección; se trabaja para aprender, para conocer el entorno. A partir de este momento, la perspectiva que tenía Robert sobre el trabajo cambió y aprovecho lo que tenía en su entorno para generar una nueva idea de negocio, una legal. En esta ocasión Robert y Mike emprendieron su primera empresa con revistas cómicas usadas. Robert tuvo la habilidad de reconocer una oportunidad de negocio y la aprovechó. La lección fue aprendida a la perfección ya que ni Mike ni Robert trabajan en esta iniciativa de negocio; para hacer el trabajo contrataron a sus familiares para que pudieran atender el negocio; Robert y Mike solamente recibían las utilidades. De este encuentro se separa la primera lección, “los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el dinero trabaje para ellos”

El padre rico le enseño a Robert que hay que trabajar por pasión y no por miedo: • • • • • • • • • •

El miedo es lo que hace que las personas quieran jugar a lo seguro. La gente no es explotada, el miedo hace que se explote a si misma. Ganar más dinero no resuelve los problemas financieros, hace que la gente se endeude más. En la escuela te enseñan a trabajar por dinero, no a hacer que el dinero trabaje por ti. Es más fácil aprender a trabajar por dinero, en especial cuando el miedo te domina. La gente se convierte en esclava del dinero y luego se enoja con su jefe. El miedo constituye los pensamientos y nubla la razón. El miedo te tortura, te manda a trabajar con la esperanza de que el dinero calmará tu miedo. El miedo y la codicia son emociones que te esclavizan a un trabajo, al dinero, aun modo de vida, lo mejor es trabajar con pasión. El miedo te mantiene en la carrera de la rata.

El padre rico le aseguró a Robert que una vez que se deja de trabajar por dinero se abre la mente a ver las oportunidades de ganar dinero que están al rededor.

Al final de esta lección puedo decir que se relaciona con lo visto en clase con el tema referente al riesgo y a los tipos de riesgos que toman los inversionistas. Lo cierto es que todo inversionista debe tomar riesgos. La diferencia entre el éxito y el fracaso es el conocimiento que se tenga del manejo de riesgos y su estrecha relación con el conocimiento de las finanzas.

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LECCIÓN 2: ¿POR QUÉ ENSEÑAR ESPECIALIZACIÓN FINANCIERA?

Entender las finanzas es el cimiento de la riqueza, el padre rico del autor le aseguró que la Contabilidad y las finanzas son la base de la riqueza. Lo primero que se debe entender es la diferencia entre un pasivo y un activo. ¿Cómo entendemos que es un activo y que es un pasivo?, de acuerdo a las explicaciones del autor es muy sencillo de entender. Un activo genera ingresos y un pasivo genera gastos. Por tanto, para poder distinguir uno del otro es necesario generar números, ósea realizar análisis a través de las técnicas financieras para conocer cuáles de nuestras iniciativas generan ingresos y cuales generan gastos. Durante la clase de gerencia financiera hemos conocido diferentes formas de valuar proyectos, conocer el peso de portafolios y conocer el valor de bonos u otro tipo de inversiones. Al utilizar las diferentes técnicas estamos generando números que nos ayudaran a identificar que está generando ingresos para nuestra empresa y que está generando gastos. Entre los consejos que el padre rico le dio al autor durante esta lección fueron los siguientes: • • • •

Muchos problemas financieros importantes son causados por seguir a la multitud y tratar de mantener el paso de los demás. Una persona inteligente contrata a personas más inteligentes que ella. Mientras más conocemos la verdad sobre el dinero, mayor es la distancia que nos separaba de nuestros profesores. Los miembros de la clase media manejan su hogar como su principal activo, en vez de invertir en activos que produzcan ingresos.

El conocimiento de las finanzas y de las reglas financieras permite tomar decisiones más acertadas y aprender a medir el riesgo de forma que las iniciativas que se asuman estén, hasta cierto punto, aseguradas. Es importante mantener en mente que si se invierte bien, los activos generarán ingresos y esos ingresos deben mantenerse a un nivel mayor que los gastos para poder adquirir más activos con el excedente y de esta forma generar más riqueza de forma progresiva.

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LECCIÓN 3: ATIENDA SU PROPIO NEGOCIO.

Una de las observaciones del libro es que la gente con problemas financieros generalmente trabaja para alguien más y tiende a confundir se entre su profesión y su negocio. Si yo soy una administradora de empresas, esa es mi profesión pero no mi negocio. Mi negocio se define por el tipo de activos que haya adquirido (bienes raíces, accionista, inversionista, etc). Los diferentes tipos de activos que existen son los siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Negocios que no requieren de mi presencia. (Dueño) Acciones de empresas. (Accionista) Obligaciones de empresas. (Prestamista) Fondos mutualistas. (Inversionista) Bienes Raíces que generan ingresos. (Rendatario) Pagarés. Regalías por propiedad intelectual. (inventor) y otras cosas que generan ingresos por si mismas.

Algunos consejos que se presentan en el libro son: • • • • •

Amar los activos que se adquieren y prestarles atención. Conservar el trabajo, pero atiende el propio negocio. Dirigir compañías solamente si se quiere. Compra lujos solo con el excedente de ingresos que den los activos. No comprarlos con el propio trabajo o con el dinero que pudiera servir para creación del fondo de vejez o la educación de los hijos. La compra de un lujo a crédito se convierte en una carga financiera (pasivo).

LECCION 4: LA HISTORIA DE LOS IMPUESTOS Y EL PODER DE CORPORACIONES

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El punto más importante de esta lección es que es muy importante conocer la legislación y toda política fiscal, ya que el conocimiento de estas leyes y normas pueden llevarnos a encontrar formas de beneficiarnos de las mismas sin entrar en faltas a la ley. De acuerdo a la lectura, según el autor, en la realidad los ricos no pagan impuestos, la clase media es la que paga por los pobres. Los ricos se protegen de los impuestos formando corporaciones que no es más que una carpeta con algunos documentos legales. El impuesto a las corporaciones es menor que el impuesto a las personas, y ciertos gastos corporativos pueden ser deducibles de impuestos. Los ricos contratan a abogados y contadores que les ayudan a pagar menos impuestos pues aprovechan las ventajas que se obtienen del conocimiento de la ley, a final de cuentas, es más barato pagarle a un contador o a un abogado que pagarle al gobierno.

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Los ricos se protegen de los impuestos, a través del conocimiento de las políticas fiscales y su funcionamiento.

LECCION 5: LOS RICOS INVENTAN EL DINERO

Esta lección se refiere a que los ricos utilizan su “genio financiero” para la creación de negocios o aprovechamiento de oportunidades para ganar dinero. El genio financiero de cada persona se compone en gran parte de CREATIVIDAD y como complemento cuatro habilidades técnicas adquiridas. La creatividad financiera consiste en reconocer las oportunidades y saber cómo convertirlas en activos. El dinero no es real y mientras más pronto se asimile esto más rápido se alcanzará la riqueza. Es necesario alimentar la creatividad con información, la información viaja más rápido que nunca, y los cambios se dan todos los días, por eso hay que mantener las ideas cambiantes, estar siempre pendientes del entorno y poder visualizar las oportunidades y cambios. Las habilidades técnicas que deben aprenderse son las siguientes: 1. La alfabetización financiera, la habilidad de conocer los números. 2. Las estrategias de inversión, la ciencia del dinero ganando dinero. 3. El mercado, la oferta y demanda. 4. La ley, el conocimiento de la contabilidad, las regulaciones estatales y locales. Estas habilidades que se mencionan arriba son las que hemos venido aprendiendo a través de la curricula universitaria. Para los objetivos de la clase hemos trabajado arduamente en formar las habilidades 1 y 2; las cuales son, como mencionado desde el inicio del ensayo, las bases para la riqueza. Sin embargo, una vez más se recalca la necesidad de utilizar como propulsor el genio personal con la ausencia del miedo excesivo. Tal como menciona el autor “en el mundo el que va enfrente no es el más inteligente sino el que se atreve”.

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LECCION 6: TRABAJE PARA APRENDER, NO PARA GANAR DINERO

En esta última lección se alienta al lector a diversificarse; en caso de estar interesado en dirigir en algún momento de su vida su propia empresa. El conocimiento de “todo un poco” permitirá un mejor desempeño como líder de una empresa. Según el autor los aprendizajes que debemos aprovechar de un trabajo son la comercialización y las ventas. En resumen, el padre pobre quería que el autor se especializara; por otro lado el padre rico quería que se preparara, quería que trabajara en varias partes, que aprendiera un poco de cada cosa, que trabajara con gente más inteligente que él.

¿COMO COMENZAR A CONVERTIRSE EN UNA PERSONA RICA?

El autor da una lista de pasos a seguir para poder despertar el genio financiero de cada persona, a continuación los pasos: Paso 1: Se necesita una razón superior a la realidad, se debe elegir una meta que lo obligue a superarse. Paso 2: Elegir a diario. Elija esa meta todos los días, no pierda de vista el objetivo. Paso 3: Escoja a sus amigos cuidadosamente, escoja consejos cuidadosamente, así como hay padres pobres y padres ricos, hay amigos pobres y amigos ricos. Paso 4: Domine una técnica y luego aprenda una nueva, no se estanque en repetir una y otra vez la misma tarea, busque el modo de superarse. Paso 5: Páguese primero, el poder de la autodisciplina, “El Hombre Más Rico de Babilonia” aconseja que el 10% de todo lo que ganes es tuyo para ahorrarlo para que trabaje para ti. Paso 6: Pague bien a sus agentes, los profesionistas han aprendido bien su oficio y merecen recompensa por su esfuerzo. Paso 7: Sea un dador Indio, significa conocer el periodo de recuperación de una inversión. Paso 8: Los activos pagan lujos (vea el paso 5), ese ahorro que ha trabajando, ha dado dividendos que puede ser usado para comprar lujos, los lujos comprados a crédito se convierten en cargas financieras. Paso 9: La necesidad de héroes. Sigua el ejemplo de alguien que admire. Paso 10: Enseñe y recibirá. Por principio de reciprocidad: Antes de recibir hay que dar.

Robert Kiyosaki

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CONCLUSIÓN

Este libro enseña de una forma muy sencilla reglas básicas para cambiar la forma de ver el mundo financiero. De hecho, es un apoyo muy importante para la clase ya que permite reconocer el valor del dinero.