CONCURSOS DE IDEAS PARA CONTENIDOS DIGITALES DEL PLAN CEIBAL

CONCURSOS DE IDEAS  PARA CONTENIDOS  DIGITALES DEL PLAN  CEIBAL  Es de nuestro agrado informar que se seleccionaron los ganadores de los Concursos de

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CONCURSOS DE IDEAS  PARA CONTENIDOS  DIGITALES DEL PLAN  CEIBAL  Es de nuestro agrado informar que se seleccionaron los ganadores de los Concursos de Ideas para contenidos digitales del Plan Ceibal. El Concurso Abierto de Ideas convocó a empresas e instituciones y el Concurso de Ideas Docentes a docentes de las diferentes escuelas y liceos de todo el país. Es de resaltar la convocatoria de ambos Concursos, así como con la calidad de las Ideas presentadas. Queremos destacar que si bien se planeaba financiar 3 Ideas Docentes y un máximo de 6 Ideas de empresas o Instituciones, se decidió extender la financiación a un total de 13 Ideas. Ganadores de Ideas Docentes: 1. CONCURSO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Docente: María Delma Rodríguez Resumen Publicable: Sistema virtual de preguntas y respuestas en el que se hace una pregunta a varios grupos y estos utilizan las XO para buscar información y contestarla. El grupo que lo haga más rápidamente obtiene un punto si contesta correctamente y se le resta un punto si no. 2. MUSICANDO CON LA XO Docente: Juan Daniel Frache Resumen Publicable: Plataforma virtual de educación musical para docentes y alumnos de educación primaria y secundaria. Consiste en un espacio del cual los destinatarios se nutrirán de actividades para realizar en el aula con las XO, materiales, información y fundamentos teóricos básicos específicos en el área de educación musical, así como un espacio para compartir con otros participantes experiencias y evaluaciones sobre actividades y procesos. El objetivo principal es fortalecer y estimular la educación musical desde la práctica, brindando a los maestros las herramientas e información necesaria para que se desenvuelvan con seguridad en un terreno que comienzan a transitar prácticamente sin formación.

3. EL DEPÓSITO DE MIGUEL Docente:  Silvia Benecchi Resumen Publicable: Esta aplicación presenta distintas situaciones problemáticas que debe resolver Miguel, quien está a cargo de un depósito. Para ello será necesario aplicar distintos conocimientos aritméticos y geométricos que consistirán en almacenar cajas, tomar medidas, inclinar rampas, subir la grúa, calcular la cantidad de latas de pintura que entran en los estantes, revestir el piso y las paredes, colocar lamparitas. Cada actividad propone 10 ejercicios del mismo tipo en el que se contextualizará un concepto del programa escolar de matemáticas. 4. COMO NAVEGAR POR INTERNET Docente: Luis Eduardo BRUNEREAU VIÑA Resumen Publicable: Formato: APLICACIÓN EDUCATIVA. Breve tutoría sobre Internet y sobre el uso de las XO para navegar por la red. 5. MIRA EL ARTE COMO SI FUERAS UN ARTISTA Docente: Lellis Díaz Resumen Publicable: Este recurso está dirigido a niños de segundo y tercer nivel de primaria y propone una entretenida interacción con las obras de arte, abarca el placer sensorial del contacto con la obra, el análisis de sus componentes formales y sugerencias de producción en el mismo recurso y fuera de él. En su condición de recurso educativo cumplirá con sus objetivos de desarrollar el sentido crítico, estimular la construcción de significados y la producción artística, si forma parte de una propuesta pedagógica desde la disciplina.

Concurso de Ideas Abiertas: 1. CLICK AL PORTUGUÉS Empresa: EME Resumen Publicable: Click al Portugués es un juego multimedia que le permite a los niños aprender sus primeras palabras en portugués. A través de 12 diferentes escenarios/capítulos el niño aprenderá como escribir y pronunciar palabras en portugués; desde los colores a los diferentes lugares de su ciudad, pasando por los números, los diferentes tipos de vehículos, los animales, los ambientes de su casa, etc. Un juego de fácil utilización para los más chicos, y con el atractivo lúdico y visual necesario para divertir a los más grandes. A partir de Click al Portugués, los niños podrán entender mucho más fácilmente el idioma portugués. 2. DESARROLLO DE 2 JUEGOS PARA PC QUE INCLUYAN EN SU PROPUESTA Y CONTENIDOS ASPECTOS DE EDUCACIÓN VIAL Y SEGUIRIDAD VIAL Institución: UNASEV Resumen Publicable: La propuesta busca generar el desarrollo de

juegos para las laptops XO con destino al aprovechamiento del tiempo libre de niños y adolescentes con juegos similares a los clásicos del tipo PC u otras tecnologías como Sega, Nintendo, Family Game, etc. que permitan incluir la Educación Vial y la Seguridad Vial en sus argumentos. La búsqueda se orienta a diseñar 2 juegos, uno del tipo arcade y conducción, que permita activar la faceta de los roles del niño en el tránsito como peatón, pasajero y conductor; y una segunda propuesta, un poco más compleja, que busca el diseño de un juego del tipo roles y simulación al estilo “Sims” donde los niños y adolescentes puedan aplicar su capacidad de gestión e imaginación en el desarrollo de espacios de tránsito e interactúen con pares virtuales que deben decidir entre lo correcto y lo incorrecto. 3. DIVISIÓN ESPECIAL DE DETECTIVES – URUGUAY Empresa: TROJAN CHICKEN Resumen Publicable: Juego de detectives en donde el niño deberá perseguir ladrones a lo largo y ancho del país, haciendo uso de sus conocimientos de geografía, historia, matemáticas, lenguaje y lógica. 4. WEBISODIOS PARA PORTAL CEIBAL Empresa: PALERMO ESTUDIO Resumen Publicable: Se trata de una publicación semanal de una historia desarrollada como una serie de viñetas con partes animadas y sonorizadas. Cada una de las viñetas plantea un interrogante con dos caminos posible en tres niveles, lo que da al final de cada episodio 4 finales posibles, uno solo de ellos es el correcto. El niño podrá volver a empezar tantas veces como quiera para probar diferentes recorridos hasta ver todas las posibilidades y finalmente construir una historia que recorrerá el país aprendiendo, disfrutando y aprovechando las ventajas de la comunicación. 5. MUSEO VIRTUAL DEL CARNAVAL Y CALLES CON RITMO Institución: MUSEO DEL CARNAVAL Resumen Publicable: De la mano de un antiguo personaje realizamos una visita virtual al Museo del Carnaval recorriendo sus diferentes espacios. Descubrimos así historias y personajes de nuestra máxima fiesta popular, patrimonio intangible que custodia el museo. Calles con ritmo es un cuento digital que narra la historia de un constructor de tamboriles. Su cotidiano, sus amigos y todo lo que maravillosamente convoca en una ciudad que sin dudas “es música”. Carlos Musso ilustra esta historia que ha contado María Mercedes Gómez. 6. QUIENESQUIEN Empresa: LIBRECINE Resumen Publicable: Quienesquien es una serie de documentales interactivos sobre niños escolares, a través de quienes conocemos los más variados aspectos de nuestro país.

7. ¿QUÉ FUE PRIMERO? Empresa: COYOTE SOCIEDAD ANIMADA Resumen Publicable: Juego interactivo de preguntas y respuestas en base a datos ordenados cronológicamente. 8. EL CUCO DE LAS COMPUTADORAS Empresa: LUDO Resumen Publicable: Adaptación de “El cuco de las computadoras” una herramienta para la alfabetización digital a las computadoras del plan Ceibal.

En los próximos meses se estarán realizando las Ideas ganadoras y se realizarán llamados a empresas del sector audiovisual para la elaboración de los contenidos digitales que fueron presentados por Instituciones y por docentes. Las ideas ganadoras presentadas por empresas del sector audiovisual serán realizadas por dichas empresas. Queremos comunicarles e informarles a todos los participantes que Proyecto Rayuela lanzará la segunda edición de ambos Concursos en marzo del 2010, los invitamos a participar una vez que estén abiertas las inscripciones.

Felicitamos a todos los ganadores de ambos Concursos y también agradecemos a todas las empresas y a todos los docentes del interior del país y de Montevideo la participación a los Concursos de Ideas para contenidos digitales del Plan Ceibal!!

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