13.1. Aprendizajes imprescindibles 1º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y II: •

Escuchar, hablar y conversar, y hablar, leer y escribir: •

Elementos de la comunicación.

•

Tipologías textuales: -

Narración.

-

Descripción.

-

Diálogo.

Bloque III: •

La educación literaria: -

Introducción a los géneros literarios a través de la lectura de fragmentos representativos. Análisis de sus rasgos más característicos.

-

El lenguaje literario. Recursos lingüísticos más importantes: metáfora, símil y personificación. Métrica: medida de versos y tipo de rima.

Bloque IV: •

Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje:

•

Fonética y Ortografía: -

Correspondencia entre sonidos y grafías.

-

Nociones

básicas

de

acentuación:

reglas

generales

de

acentuación, de diptongos, triptongos e hiatos) Uso de los signos de puntuación básicos: punto, coma, punto y coma. •

Gramática: -

Clases de palabras: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, determinantes,

adverbios,

preposiciones,

conjunciones

e

interjecciones. •

Léxico: -

Estructura de la palabra: distinción entre palabras simples, derivadas y compuestas.

13.2. Aprendizajes imprescindibles 2º ESO de Lengua Castellana y Literatura I. y II. Hablar, escuchar, conversar, lee y, escribir •

El proceso comunicativo: elementos de la comunicación.

•

Las funciones del lenguaje.

•

Narración, descripción y diálogo.

III. Educación literaria ● Los géneros literarios: rasgos característicos. ● La narrativa: la épica, el cuento y la novela. ● La lírica: métrica y rima. IV. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje •

Fonética y Ortografía: -

Principios generales de acentuación.

-

Uso de la tilde en combinaciones vocálicas (diptongos, triptongos, hiatos).

•

-

Uso de la tilde diacrítica.

-

Acentuación de partículas interrogativas y exclamativas.

-

Homófonos con b/v, g/j, ll/y, h/sin h.

-

Uso de mayúsculas.

Gramática: -

Las

categorías

gramaticales:

sustantivo,

adjetivo,

verbo,

pronombre, determinante, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

•

-

La oración simple. Sujeto y predicado. Tipos de complementos.

-

Clases de oraciones según la modalidad.

Léxico: -

Polisemia, sinonimia y antonimia.

-

Palabras simples, compuestas y derivadas.

13.3. Aprendizajes imprescindibles 3º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y Bloque II: Escuchar, hablar, conversar, y hablar, leer y escribir: •

Géneros periodísticos: Noticia, Reportaje, Editorial, Artículo, Crónica y Entrevista.

•

Tipos de texto: narración, descripción y diálogo

Bloque III: La Educación literaria: •

La literatura y el lenguaje literario: los tipos de géneros literarios, sus características y subgéneros: narrativo, lírica y dramático. La métrica: medida, tipo de versos, de rima, tipo de estrofas poéticas y tipo de poemas estróficos. Los recursos literarios.

•

La literatura medieval: características, autores y obras principales: romances; Cantar de Mío Cid; Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique; características de la lírica culta y popular; la prosa didáctica de El Conde Lucanor; las características del Mester de Clerecía en la obra Milagros de Nuestra Señora, de Gonzalo de Berceo y El Libros de Buen Amor, de Juan Ruiz, arcipreste de Hita.

•

Los Siglos de Oro (Renacimiento y Barroco): características, autores y obras principales. La Celestina, de Fernando de Rojas; Garcilaso de la Vega; El Lazarillo de Tormes; el teatro de Lope de Vega y Calderón de la Barca; La poesía de Góngora y Quevedo; El Quijote, de Miguel de Cervantes y Saavedra

•

La literatura de La Ilustración.

Bloque IV: Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje: •

La palabra y sus relaciones.

•

Fonética y Ortografía: -

Problemas de acentuación (reglas generales de acentuación, acentuación de diptongos, triptongos, hiatos, monosílabos, palabras compuestas, interrogativos y exclamativos).

•

Usos de las letras: b, v, g, j, h, ll, y, s, x

Gramática: -

Categorías gramaticales: sustantivo (tipos); adjetivo (grados); verbo (formas personales (tiempos) y no personales y perífrasis

verbales); pronombres (tipos); determinantes (tipos); adverbios (tipos); preposiciones; conjunciones; interjecciones. -

La oración simple:

-

El sujeto (tipos).

-

El predicado y sus tipos. Complementos verbales: C. del Nombre, del Adjetivo, del Verbo y del Adverbio; Atributo; C. Predicativo; C.D; C.I.; C. Régimen; C.C. (tipos); C. Agente.

•

Léxico: -

Las relaciones de significado entre palabras: sinonimia, antonimia y polisemia.

-

Campos léxicos y semánticos.

-

Procesos fundamentales de la formación de palabras: derivación y composición.

13.4. Aprendizajes imprescindibles 4º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y II. Escuchar, hablar y conversar. Leer y escribir §

Los tipos de textos. Las modalidades textuales (narración, descripción, diálogo, argumentación y exposición). Características y estructura.

Bloque IV. Conocimiento de la lengua §

Tipos de monemas: lexemas y morfemas.

§

Procedimientos de formación de palabras: derivación, composición, parasíntesis y acronimia.

§

El sintagma: concepto y tipos.

§

La oración simple: sujeto y predicado.

§

Las oraciones impersonales.

§

Los complementos del verbo: el complemento directo, el complemento indirecto, el complemento circunstancial, el atributo, el predicativo, el complemento agente.

§

La oración compuesta. La proposición. Tipos y nexos principales.

§

La coordinación, yuxtaposición y subordinación. Tipos.

§

Las reglas generales de acentuación. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.

§

Los signos de puntuación: los dos puntos, las comillas, los signos de interrogación y exclamación y la raya.

§

Los conectores: concepto y clases.

Bloque III. Educación literaria §

El Romanticismo: características generales, tendencias y autores principales.

§

El Realismo: características generales, tendencias y autores principales.

§

El fin de siglo: el modernismo y la generación del 98. Características generales y autores principales.

§

Las vanguardias literarias.

§

La Generación del 27: características y autores.

13.5. Aprendizajes imprescindibles de 1º BACHILLERATO de Lengua Castellana y Literatura

- Categorías

gramaticales:

sustantivo,

adjetivo,

verbo,

pronombre,

determinante, adverbio, conjunción, preposición….

- La palabra: formación y estructura. - La oración simple. Estructura y clases. - La oración compuesta: coordinación, yuxtaposición y subordinación. - Técnica del resumen y el esquema. - Coherencia, cohesión y adecuación. - Tipologías textuales (exposición, argumentación, narración, descripción…). Características, elementos y estructura.

- Literatura española del periodo comprendido entre la Edad Media y el siglo XIX.

13.6. Aprendizajes imprescindibles de 2º BACHILLERATO de Lengua Castellana y Literatura Son los contenidos mínimos de la materia: •

Lectura, análisis y comentario de las siguientes textos literarios: •

Lírica: “El mañana efímero” de Antonio Machado y “Elegía a Ramón Sijé” de Miguel Hernández

•

Narrativa: fragmento de Ángela Vicario (páginas 108-110 de la edición de de bolsillo) de Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez y Es que somos muy pobres, cuento de Juan Rulfo.

•

Teatro: escena final de La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca y escena final, protagonizada por Fernando hijo y Carmina hija, de Historia de una escalera de Buero Vallejo.

•

Literatura canaria: “Un día habrá una isla” de Pedro García Cabrera, “Me busco y no me encuentro” de Josefina de la Torre, “Aguafuerte” de Agustín Millares y “La chabola” de Pedro Lezcano.

•

El acto comunicativo. Funciones del lenguaje.

•

Las propiedades del texto (coherencia, cohesión y adecuación). Identificación y empleo.

•

Características, análisis y comentario de los textos expositivo-argumentativos.

•

El comentario crítico de textos literarios y de textos expositivo-argumentativos.