CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO

CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO. SUJETO - Sabemos que la oración bimembre se estructura en torno a u

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SUJETO -

Sabemos que la oración bimembre se estructura en torno a un sujeto y un predicado. El predicado manifiesta una serie de cosas en torno a algo o a alguien. Ese alguien o algo a que se refiere el predicado es lo que llamamos sujeto.

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El sujeto tiene que concordar en número y persona con el núcleo del predicado, el verbo.

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La función de sujeto no la desempeña solamente un sustantivo, sino que la pueden desempeñar otros elementos como un sintagma nominal o un sintagama sustantivo completo, cuyo núcleo sería el propio sustantivo, un elemento sustantivizado o un pronombre:

Juan es muy bueno. (sustantivo) Él es el culpable. (pronombre) SUJ SUJ El panadero cierra la tienda. (SN o FN) El rojo es el mío. (Adjetivo nominalizado) SUJ SUJ El abrigo de piel de doña Concha es muy llamativo. (f nom.) Que vayamos de merienda no me gusta. (Cláus) SUJ SUJ En las oraciones compuestas el sujeto puede estar desempeñado por una oración subordinada sustantiva: Me molesta que le llamen tonto. ( oración sub. sust de sujeto). SUJ ( eso) -

El sujeto no tiene por qué ser necesariamente de persona, como se tiende a creer. A Armando le gustan las motos. CI SUJ

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Tampoco tiene por qué ser siempre agente del proceso verbal, puede sufrir dicho proceso:

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El entrenador ha sido destituido. (oración pasiva- f nom) SUJ (paciente) El panadero padece de la próstata. (oración activa- f. nom) SUJ (agente) El sujeto en español no lleva preposición, salvo dos excepciones: HASTA: Hasta (incluso) un tonto lo sabría. SUJ ENTRE: Generalmente relacionando dos sintagmas. Entre Micaela y su hermano se comieron el pollo. SUJ

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El sujeto puede estar constituido por dos o más sintagmas coordinados: El matador, los banderilleros y los picadores forman la cuadrilla. SUJ En muchas ocasiones el sujeto está elíptico, pero viene representado por las desinencias. (sujeto gramatical) ( Ellos) Robaron en el banco.

RECONOCIMIENTO DEL SUJETO -

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“¿Quién o quiénes?” El sujeto y el verbo coinciden en número y persona: Me apasiona esa canción ------- Me apasionan esas canciones. SUJ Se venden esos pisos ------------- Se vende ese piso. SUJ Anteposición del sujeto al predicado. El sueño favorece la salud. SUJ **El asesino era el camarero. (cláusulas ecuativas) El camarero es el asesino.

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Esta regla puede utilizarse incluso cuando el sujeto es una oración subordinada, la cual deberá ser sustituida por un sintagma nominal (una cosa) o un pronombre neutro (esto, eso) para poder realizar el cambio: Es fundamental que intervenga Julián. Son fundamentales las intervenciones de Julián. SUJ Es fundamental esto(eso) ------------- Son fundamentales estas cosas Es fundamental una cosa. SUJ SUJ ** “se dice”,” se cree”,”se cuenta”: Se dice que aquí hay un fantasma. ( eso) SUJ ** “importa”, “interesa”, buscar”: No importa que se vayan todos. ( eso) SUJ

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Conversión de la oración activa a pasiva: El mecánico llena el depósito. Oración activa SUJ PDO CD El depósito es llenado por el mecánico. Oración pasiva SUJ PDO AGENTE

- Caso especial son las oraciones IMPERSONALES: Hace Frío / Habrá hoteles en la Luna / Se estará bien allí.

1. COMPLEMENTOS DEL VERBO COMPLEMENTO DIRECTO - Constituye un complemento de los verbos transitivos, es decir, de aquellos verbos que tienen un significado incompleto , poco definido, por lo que necesitan algo que los concrete. Juan tiene ------------ unas enormes ojeras. Ahora la oración adquiere sentido completo gracias al sintagma unas enormes orejas que realizará la función sintáctica de CD. - En algunos casos el CD viene marcado por la preposición “a”: son los llamados por algunos autores “CD de persona”: Juan dibuja a María. ------------- María es dibujada por Juan. Activa -------- pasiva SUJ PDO CD SUJ PDO C AG Vio a la muchacha. --------------- La muchacha fue vista por él. CD SUJ Sin embargo, esta preposición aparece también ante sustantivos o frases con referente animado, con nombres apelativos de persona o animales con determinación (identificativos) que equivalen a designaciones individuales: Llegó a la hora. Busco criado.. ( valor genérico: no requiere prep a) Busco un criado. CCT Busco al criado. ( animado e identificativo: alguien que conocemos) Busco a mi perro. También pueden aparecer ante colectivos de persona ( Alagó al público). También si el CD es inanimado pueden aparecer cuando se produce la personificación de cosas: Temo a la muerte. CD En aquellos casos de ambigüedad la función de la preposición es indicar que la frase precedida por ella no desempeña la función de SUJ. Dibujaba la niña el niño. -----------Dibujaba a la niña el niño.

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CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO. RECONOCIMIENTO DEL COMPLEMENTO DIRECTO - “¿Qué?” - El método más seguro para reconocer el CD consiste en poner la oración en pasiva, voz verbal en la que el CD se convierte en en sujeto pasivo, mientras que el sujeto activo pasa a complemento agente. ACTIVA: Manuel amaba a Manuela. SUJ PDO CD PASIVA: Manuela era amada por Manuel. SUJ PDO C Ag

CD ---------------- SUJ (activa) (pasiva)

- Otra fórmula es la pronominalización, es decir, la sustitución por un pronombre átono. Las formas de tercera persona para la función de CD son lo, los en masculino, y la, las en el femenino, tanto si es de persona como de cosa. Saludé a Manuel esta mañana; Lo saludé. CD CD Esperaré a Manuela en la esquina; La esperaré. CD CD Dame el libro y toma la carpeta; Dámelo y tómala. CD CD CD CD Sin embargo puden surgir una serie de confusiones: * Leísmo: Consiste en utilizar la forma le, les en función de CD.

Le saludé esta mañana (a Juan) CD - Las formas átonas de primera persona para el CD son me, nos, y las de segunda, te, os. En tercera también puede serlo se ( otros muchos valores más). Nadie me (nos) comprende. Todos te (os) desprecian. CD CD

*

Marta se miró en el espejo. CD Con un pronombre átono la función de CD puede aparecer duplicada: Me quiere a mí. A Ana no la he visto hoy. CD CD CD CD

- Se diferencia del SUJ en que no presenta concordancia con el PDO. Ellos acusaron a Juan. - Normalmente va pospuesto al PDO. - En oraciones del tipo EL maestro presentó a su mujer a Juan, suele interpretarse que el primero de los adyacentes funciona como CD y el segundo como CI.

COMPLEMENTO INDIRECTO - Indica el destinatario de la acción verbal, es decir, la persona o cosa que recibe daño de dicho proceso. - Por lo común, el sustantivo (o las unidades que hagan sus veces) se refiere, en esta función de CI, a seres animados, pero también puede aludir e entes inanimados: A esta puerta le he cambiado la cerradura. Ha puesto muchas notas al texto. CI CI - El CI se construye con las preposiciones a o para: Envié unas flores a doña Manolita. Tengo un regalo para usted. PDO CD CI PDO CD CI RECONOCIMIENTO DEL COMPLEMENTO INDIRECTO - “¿A (para) quién?” - El CI es conmutable por los pronombres átonos de tercera persona le, les, sea masculino o femenino, de persona o de cosa: ( Conserva el número pero no el género / El CD conserva género y nº) Le di un beso (a mi novia). Le rompí el asa (a la taza). CI CI

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CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO. Le estreché la mano (a un señor) CI

*LAÍSMO: Consiste en utilizar la, las para el CI femenino. La di un beso (a mi novia). CI

*LOÍSMO: Consiste en utilizar lo, los para el CI masculino. Lo estreché la mano. ( a un señor) CI - En primera persona los pronombres átonos correspondientes son, como en el CD, me, nos, y en segunda, te, os. En tercera también aparece se: Me (nos) lo dijo. Te (os) lo prepararé. Se lo enseñó. ( Le enseñó el coche) CI CD PDO CI CD PDO CI CD PDO Por lo tanto, las formas personales correspondientes quedan asignadas a la función de CI cuando coexiste un sustantivo o una forma pronominal que desempeña la de CD: Me lavo (CD) Me lavo las manos (CI) Te depilas (CD) Te depilas las manos (CI) Nos quemamos la lengua (CI) Nos quemamos (CD) - El CI permanece inalterado en las transformaciones pasivas: Yo vendí aquel cuadro a don Santiago. Aquel cuadro fue vendido por mí a don Santiago. CI CI - Normalmente el CI va pospuesto al PDO. - También en este complemento existen duplicaciones con pronombres átonos: Dímelo a mí también. A Fermín le duele el dedo gordo. CI CD CI

CI

CI

- No hay que confundir el CI con el CC de finalidad, que indica el “para qué”, no el “para quién”. Esa cesta es para fruta (para meter fruta). Esa cesta es para Lucía. CI CCF

COMPLEMENTO PREPOSICIONAL - Es un complemento que exigen determinados verbos para llenar su significado: Braulio carece ----------- de dinero SUPL Completaremos el verbo carecer con un sintagma sustantivo precedido de la preposición que nos exige el verbo. Semánticamente siempre exigido por el verbo. - EL suplemento siempre es una frase preposicional. El suplemento siempre va regido por un verbo y una preposición, que pueden ser variadas según la que pida cada verbo: prescindir de...,pensar en..., jugara a .. Voy a prescindir de las maletas/ No hago más que pensar en el accidente/ Voy a jugar al baloncesto. SUPL SUPL SUPL - Siempre aparece en una posición pospuesta al PDO. - El C Supl no admite la transformación en pasiva ni la sustitución por un pronombre átono, pero sí por un pronombre tónico precedido de preposición ( prep. + ello). Carece de dinero --------- Carece de ello. SUPL - Por la forma puede ser confundido con el CC, pero su función es diferente, ya que este último no afecta al significado del verbo, mientras que el suplemento sí: Rodrigo piensa en su habitación. (CC) “ piensa cuando está en su habitación” Rodrigo piensa en su habitación. (SUPL) “ Tiene en su mente la imagen de su habitación” (ampliación semántica del verbo) Hablan de música. ( fp / de ello) SUPL (¿ De qué hablan?) Hablan con rapidez. ( hablan así) CCM (¿ Cómo hablan?) Olía a carbonilla (olía a ello) SUPL Olía a distancia. CC

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CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO. - El CD y SUPL no suelen coincidir en la misma oración, pero pueden hacerlo: El ladrón despojó al viajero de sus pertenencias. SUJ PDO CD SUPL - El SUPL y el CC pueden aparecer en la misma secuencia: Hablan de música de memoria. SUPL CC

COMPLEMENTO AGENTE - Este complemento aparece en las oraciones pasivas y su nombre obedece a que es ejecutante del proceso verbal. La paz fue firmada por los contendientes. Ag - En él se convierte el sujeto activo cuando se realiza una transformación a pasiva, cosa que sólo puede hacerse con los verbos transitivos: Bartolo toca la bandurria; La bandurria es tocada por Bartolo. SUJ PDO CD SUJ PDO Ag - Está expresado por una frase preposicional que habitualmente se construye con la preposición por, pero también puede ir introducido por de: El lunes siempre va seguido del martes. Ag - El C Ag puede ofrecer alguna confusión con el CC (de medio y de causa): Le fue enviado un paquete-bomba por los terroristas / Le fue enviado un paquete-bomba por correo. Ag CCM Fueron condenados por el juez / Fueron condenados por sus múltiples delitos Ag CCC

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL - Sirven, en principio, para indicar las circunstancias que rodean o matizan en la realidad lo que se quiere comunicar en la oración. Su clasificación semántica es muy variada: lugar, tiempo, modo, instrumento, finalidad, etc, y a veces no son fáciles de precisar. Sin embargo, al realizar un análisis basta con señalar la función (CC), sin especificar la clase, pues ésta responde a criterios semánticos, no sintácticos. - La presencia o ausencia del CC no modifica ni la estructura ni el sentido de la frase (elementos marginales): El tren efectuará su entrada (dentro de dos minutos por la vía segunda). - Los circunstanciales se caracterizan por tener una gran movilidad en la frase: Los chicos han terminado felizmente sus exámenes. Los chicos han terminado sus exámenes felizmente. - La función de CC puede ser desempeñada por diversos tipos de estructuras: Por un adverbio: Has llegado temprano. Por un sintagma nominal con preposición o sin ella: He venido en autobús. He tardado dos horas. Esta semana ha llovido en Madrid. • En las oraciones compuestas desempeñan esta función las subordinadas adverbiales: Iré cuando me lo permitan mis asuntos. Lo he hecho como tú me habías dicho. Sub. Adv. de tiempo (CC) Sub. Adv. de modo (CC) • El adjetivo no actúa como CC a no ser que esté adverbializado: Ven rápido. Lo ha hecho fenómeno. CC CC - El CC no presenta concordancia con el sujeto morfológico ni con el PDO: Corrió todos los días





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CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Pilar. Lengua castellana y Literatura 4º ESO. - Con frecuencia los CC pueden ser sustituidos por un adverbio: Esta semana llovió en Madrid. ---------- Ayer llovió aquí. * Fue al pueblo con sus amigos. Iré cuando me lo permitan mis asuntos. –Iré mañana / pronto. - En numerosas ocasiones aparecen en las oraciones adverbios aislados por pausas que indican comas que afectan a toda la oración y que nosotros consideraremos como modificadores oracionales: Felizmente, los chicos terminaron los exámenes. Mod. oracional

2. COMPLEMENTOS DEL SUSTANTIVO Y DEL VERBO ATRIBUTO - Es un modificador del SUJ a través de un verbo, llamado copulativo, que actúa como elemento de unión entre ambos. Concordancia entre ATR y SUJ. Es muy solidaria. Juan es tonto. - Se trata de una función típicamente adjetiva que resulta de dar forma declarativa a una frase (sintagma) sustantiva: La alegre vida de Pedro. La vida de Pedro es alegre. (1) Verbo copulativo. f. sust. (1) Atr (f Adj) Lo que era un MOD en la f sust. ha pasado a ser ATR en la oración copulativa. Sigue modificando al mismo sustantivo, pero ahora a través de un verbo de unión. - Aparece siempre con verbos copulativos, (ser, estar, parecer, semejar ) que en el análisis sintáctico reciben el nombre de cópula. - En la mayoría de los casos conmutable por el pronombre neutro lo. Es muy solidaria. ( lo es) cópula ATR - Ya hemos dicho que la de atributo es una función esencialmente adjetiva, pero pueden desempeñarla otro tipo de palabras y construcciones: a) Sintagma nominal: Don Alberto es un gran señor. b) Sintagma nominal con preposición: Mi mujer es de abrigo. c) Un pronombre de cualquiera clase: - interrogativos: ¿Quién es esa mujer? - pronombre tónico: Mi mujer es aquélla. - pronombre átono: Efectivamente, lo es. d) Un adverbio adjetivado: Él es así. e) Una proposición sustantiva: Mi suegra está que brama.

COMPLEMENTO PREDICATIVO. - Concuerda en género y número con el elemento de la cláusula que remite (SUJ,CD o CI) - En caso de que no funcione la conmutación debemos acudir a la sustitución de un adjetivo que concuerde. Juan mostró su cuerpo en cueros. (desnudo) / Encontramos sin ánimos a Juan. (desanimado) SUJ PDO CD PVO PDO PVO CD - En la mayoría de los casos se trata de una sola palabra y de un adjetivo: El toro cayó muerto. - En algunos casos puede ser sustituido por así o responder a la pregunta “¿cómo?”, aunque no siempre funciona. El coche sigue estropeado / Mi cuñado anda preocupado / Don Juan vive feliz. - Debemos distinguir tres tipos de PVO en función de con qué elemento de la cláusula concuerde: a) PVO de SUJETO: El toro cayó muerto. b) PVO de CD: Lleva los zapatos rotos. c) PVO de CI: El médico realizó la operación a la paciente poco anestesiada. d) - En ocasiones suele confundirse el PVO con el CCM:

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a) El PVO concuerda en género y número con el SUJ, CD o CI, cosa que no hace el CC: El atleta se mantiene ágil. --------- Los atletas se mantienen ágiles. (PVO de SUJ) Juzgó acertada la opinión.----------Juzgó acertadas las opiniones. (PVO de CD) b) Generalmente el CCM es un adverbio que no posee variación de género y número: El chófer conducía velozmente por la carretera ; Los chóferes conducían velozmente por las carreteras.

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