Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Asignatura:

Diálogos sobre Estructura y Función III Profesor encargado

:

Pamela Romanque

Profesor coordinador

:

Juan Montiel

Profesora coordinadora de Casos Clínicos

:

Lorena Jiusan

Docentes: •

Cristián Amador, Biólogo, PhD. (C)

• •

Juan Ignacio Calderón, Médico Cirujano especialista en Cirugía Lorena Jiusan, Médico Inmunólogo

•

Heidy Kaune, Matrona, M. Sc.

•

Pilar Gajardo, Médico Cirujano

•

Juan Montiel, Tecnólogo Médico, Ph. D.

•

Juan Carlos Oñate, Médico Cirujano

•

Daniela Parrau, Médico Veterinario

•

Masumi Grau, Médico Inmunólogo

•

Patricio Quezada, Odontólogo

•

Pamela Romanque, Médico Cirujano, Ph. D.

•

Luis Velozo, Médico Patólogo

•

Aldo Villalón, Tecnólogo Médico, Ph. D. (C)

•

Alexis Humeres, Bioquímico, PhD. (C)

•

Patricia Roessler, Médico Inmunólogo, M.Sc.

IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Código : MED 1009 Curso al que se imparte

: Segundo año de Medicina

Semestre en que se imparte

: Segundo semestre

Año académico

: 2008

Prerrequisitos

: MED 1006

Calidad

: Obligatoria

Carácter

: Teórico-práctico

Régimen

: Semestral

Número de sesiones semanales

: 15

Teóricas: 47 % Prácticas: 53 %

Número de horas académicas semanales : 22,5 horas cronológicas

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Diálogos sobre Estructura y Función III se imparte en el cuarto semestre de la carrera de Medicina, e incluye los contenidos básicos sobre Anatomía, Histología, Embriología y Fisiología del organismo humano, de acuerdo a su organización por sistemas, comprendiendo las siguientes unidades temáticas: ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

UNIDAD 1: Sistema de movimiento del organismo: Sistema Músculoesquelético UNIDAD 2: Sistemas de digestión y absorción de nutrientes: Sistema Digestivo UNIDAD 3: Sistemas de defensa y reparación del organismo: Inmunológico y Hemostático UNIDAD 4: Sistema excretor: Sistema renal y vías urinarias UNIDAD 5: Sistemas de preservación de la especie: Sistema Reproductor

Estos conocimientos permitirán a los alumnos contar con una base sólida e integrada para, en los cursos superiores, entender la enfermedad, desarrollar acciones terapéuticas médico-quirúrgicas, políticas de prevención y planes de salud en forma lógica, desde los conceptos de normalidad del individuo. Pretende también desarrollar la capacidad analítica y crítica de los estudiantes, perfeccionando sus conocimientos acerca de las técnicas de búsqueda de información, análisis crítico de literatura, análisis de resultados de laboratorio, formulación de hipótesis, análisis de situaciones problema e incorporación de habilidades y destrezas para el aprendizaje efectivo y continuo.

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OBJETIVOS GENERALES Al finalizar la asignatura, los alumnos serán capaces de: 1.- Describir, reconocer y emplear las técnicas que se utilizan para el estudio del organismo humano, en el ámbito de la morfología macro y microscópica, embriología y fisiología. 2.- Conocer y utilizar la nomenclatura anatómica, histológica, embriológica y fisiológica aplicada al estudio del cuerpo humano. 3.- Describir la organización y el funcionamiento normal del organismo humano, en cada uno de los sistemas tratados, integrando los conocimientos morfológicos y fisiológicos, tanto a un nivel de organización por sistemas específicos, como en sus relaciones dentro del funcionamiento global del individuo. 4.- Aplicar los conocimientos sobre la normalidad en la resolución de problemas clínicos, orientados hacia la identificación de los procesos y estructuras normales que se encuentran alterados en cada situación y la repercusión que probablemente tendrán en el individuo. 5.- Desarrollar la habilidad de realizar búsquedas bibliográficas orientadas hacia los contenidos contemporáneos del curso en cada una de las áreas de estudio y a la ampliación de su cuerpo de conocimientos en los dominios de aplicación clínica futura. 6.- Adquirir habilidades para el análisis crítico y presentación de resultados de laboratorio utilizando el método científico. 7.- Desarrollar habilidades de autoinstrucción basadas en el estudio de las disciplinas básicas que se integran en esta asignatura, Anatomía, Histología, Embriología y Fisiología, de manera que, en el futuro puedan profundizar en los conocimientos del organismo humano normal. 8.- Desarrollar habilidades de trabajo grupal, enmarcadas en el estudio de la organización estructural y funcional del individuo normal, que apoyen la a obtención de aprendizaje significativo y el desarrollo de destrezas dentro de las áreas social y conductual de los alumnos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso el alumno será capaz de: UNIDAD 1: Sistema de movimiento del organismo: Sistema Músculoesquelético 1.

Describir el desarrollo embriológico del sistema músculoesquelético, incluyendo: formación de la cara, cuello, tronco y extremidades.

2.

Reconocer y describir las estructuras histológicas que constituyen el sistema músculoesquelético y sus relaciones histofisiológicas.

3.

Reconocer y describir las bases fisiológicas de la contracción del músculo esquelético y del proceso de acoplamiento excitación neural y contracción muscular.

4.

Comprender y describir los mecanismos fisiológicos involucrados en la biomecánica del movimiento.

5.

Reconocer, describir y relacionar las zonas topográficas en que se dividen la cara y el cuello, los elementos óseos, articulares, musculares, vasculares, linfáticos y nerviosos que en ellas se encuentran.

6.

Reconocer y describir los movimientos permitidos por las distintas articulaciones presentes tanto en la cara como en el cuello precisando los grupos musculares que participan de estos movimientos y su inervación.

7.

Explicar la importancia de la función realizada por cada una de las regiones de la cara y el cuello

8.

Reconocer, describir y relacionar las zonas topográficas en que se divide la extremidad superior, así como los elementos óseos, articulares, musculares, vasculares, linfáticos y nerviosos presentes en ella.

9.

Reconocer y describir los movimientos permitidos por las diversas articulaciones presentes en la extremidad superior, precisando los grupos musculares que participan de estos movimientos y su inervación.

10. Explicar la importancia de la función realizada por cada una de las regiones de la extremidad superior. 11. Reconocer, describir y relacionar las zonas topográficas en que se dividen el dorso y la extremidad inferior, los elementos óseos, articulares, musculares, vasculares, linfáticos y nerviosos que en ellas se encuentran. 12. Reconocer y describir los movimientos permitidos por las distintas articulaciones presentes tanto en las regiones dorsales, como en la extremidad inferior, precisando los grupos musculares que participan de estos movimientos y su inervación. 13. Explicar la importancia de la función realizada por cada una de las regiones del dorso y la extremidad inferior. 14. Integrar estos elementos en el análisis de problemas clínicos.

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UNIDAD 2: Sistemas de digestión y absorción de nutrientes: Sistema Digestivo 15. Describir el desarrollo embriológico de cavidades, mesenterios y diafragmas. 16. Describir el desarrollo embriológico del tubo digestivo y glándulas anexas. 17. Describir y reconocer la histología de los distintos segmentos del tubo digestivo y sus glándulas anexas. 18. Reconocer y describir los elementos de anatomía de superficie del abdomen, la constitución de sus paredes, sus puntos débiles y la proyección de las vísceras en ellas. 19. Describir la irrigación e inervación del abdomen. 20. Reconocer y describir los límites de la cavidad abdominal. 21. Reconocer y describir los límites y contenidos del retroperitoneo. 22. Reconocer y describir los órganos del aparato digestivo, sus partes, ubicación, irrigación arterial, drenaje venoso, distribución linfática, y sus relaciones. 23. Reconocer y describir las funciones del tracto digestivo superior (boca, faringe y esófago ). 24. Reconocer y describir las funciones de motilidad, absorción, secreción y regulación intestinales. 25. Reconocer y describir las funciones del hígado, vesícula biliar y vías biliares. 26. Reconocer y describir las funciones de las glándulas exocrinas asociadas al tubo digestivo. 27. Integrar estos elementos en el análisis de problemas clínicos. UNIDAD 3: Sistemas de defensa y reparación del organismo: Inmunológico y Hemostático 28. Describir las características morfológicas macro y microscópica de los órganos hematopoyéticos. 29. Reconocer y describir la morfología de los diferentes componentes figurados de la sangre. 30. Reconocer y describir la producción, distribución y destrucción de los elementos de la sangre y los mecanismos involucrados en dichos procesos 31. Reconocer y describir la estructura y función de los leucocitos (granulocitos y mononucleares) y plaquetas, relacionándolas con los procesos fisiológicos corporales en los cuales participan (respuesta inmune y coagulación). 32. Describir la composición y funciones del plasma sanguíneo 33. Describir los elementos humorales y celulares involucrados en los procesos de inmunidad innata y adaptativa 34. Describir las etapas de la respuesta inmune, incluyendo el reconocimiento y presentación antigénica; maduración, activación y regulación linfocitaria, así como los mecanismos efectores de la respuesta inmune. 35. Integrar estos elementos en el análisis de problemas clínicos.

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UNIDAD 4: Sistema excretor: Sistema renal y vías urinarias 36. Describir el desarrollo embriológico normal del riñón y vías urinarias. 37. Reconocer y describir la estructura histológica del riñón y las vías urinarias. 38. Describir las características anatómicas del riñón y de las vías urinarias. 39. Describir el concepto de transporte pasivo basado en las características de la permeabilidad hídrica, permeabilidad a iones, proteínas transportadoras y poros. 40. Describir el concepto de transporte activo en relación con el acoplamiento de flujos y fuerzas, el desarrollo de gradientes y el rol de las bombas. 41. Describir las características de la circulación renal y su regulación. 42. Comprender y aplicar los conceptos de flujo renal total y “Clearence” y los métodos para su medición. 43. Comprender y aplicar el concepto de filtración glomerular y el efecto que la presión hidrostática, la presión oncótica, la diferencia de presión transcapilar y el coeficiente de ultrafiltración tienen sobre ella. 44. Describir los mecanismos que regulan la filtración glomerular (feedback glomérulo-tubular, regulación neural, efecto hormonal y de sustancias vasoactivas) 45. Describir las características funcionales de los túbulos contorneados, Asa de Henle y túbulos colectores. 46. Describir los factores que afectan el transporte tubular de solutos y agua (factores peritubulares, flujo tubular y hormonas). 47. Describir las características del mecanismo celular de transporte de K+ y los factores que lo afectan. 48. Comprender y aplicar los mecanismos renales que participan en la acidificación y regulación del balance ácido-base. 49. Comprender y aplicar los mecanismos renales que participan en la regulación de la volemia, tanto intrínsecos como aquellos relacionados con ejes neurológicos y hormonales. 50. Integrar estos elementos en el análisis de problemas clínicos. UNIDAD 5: Sistemas de preservación de la especie: Sistema Reproductor 51. Reconocer y describir el desarrollo y la histología del sistema reproductor femenino y masculino. 52. Reconocer y describir los elementos ósteo-articulares que conforman la pelvis y las diferencias existentes entre los dos sexos. 53. Reconocer y describir la Anatomía de los órganos genitales femeninos y masculinos. 54. Reconocer y describir la Anatomía de la mama. 55. Reconocer y describir la irrigación e inervación del sistema reproductor femenino y masculino. 56. Comprender los elementos asociados a la regulación endocrina del sistema reproductor femenino. 57. Describir las modificaciones cíclicas del sistema reproductor femenino. 58. Describir los aspectos fisiológicos y estructurales de la gametogénesis masculina, capacitación y fecundación. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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59. Describir la estructura y fisiología placentaria 60. Describir las características fisiológicas y los cambios estructurales asociados al embarazo. 61. Integrar estos elementos en el análisis de problemas clínicos. METODOLOGÍA DOCENTE La metodología de enseñanza usada hará énfasis en el aprendizaje activo del estudiante, e incluirá: 

Clases expositivas



Sesiones prácticas en laboratorios de morfofunción e Instituto Médico Legal, éstas últimas se realizarán de acuerdo a la normativa vigente para los procedimientos periciales y estará sujeta a la disposición de material cadavérico.



Reuniones de discusión de grupo pequeño



Sesiones integradoras



Revisión y exposición de temas en trabajo de grupo



Seminarios bibliográficos



Aprendizaje basado en problemas

o Las clases expositivas serán dictadas para el curso completo. o Para la realización de las actividades prácticas, discusiones de grupo pequeño y seminarios el curso se dividirá en grupos, quienes trabajaran semanalmente de acuerdo al horario asignado. En circunstancias especiales las actividades se redistribuirán de acuerdo a lo indicado en la programación semestral de cátedras y laboratorios o Es obligatorio que los alumnos asistan con delantal clínico a las actividades de Laboratorio de Histología, Embriología y Fisiología en la UDP. o Es obligatorio que los alumnos asistan con delantal anatómico, con calzado cerrado y con pantalones largos hasta los tobillos a las actividades de laboratorio de Anatomía tanto en la UDP como en el Instituto Médico Legal, de acuerdo a las normas del laboratorio de morfología. o Es obligatorio que los alumnos se presenten a todos los laboratorios con la guía de trabajo correspondiente. o Se prohíbe estrictamente el ingreso de cualquier tipo de bolsos, mochilas, alimento, teléfonos celulares, aparatos de radio, etc., a las actividades de laboratorio. o Se exige puntualidad para el ingreso a cualquiera de las actividades, ningún alumno podrá ingresar con un atraso de más de 5 minutos o Se exige un comportamiento respetuoso hacia los docentes, compañeros e integrantes de la Facultad. o Cualquier conducta que un docente considere interferente dentro de una actividad (incluyendo el incumplimiento de los cinco puntos anteriores) será causal de expulsión de dicha actividad y considerada como inasistencia, sin perjuicio de la aplicación de los artículos 44 y 45 del reglamento del estudiante de UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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pregrado. o Ante cualquier inasistencia se deberá notificar verbal o telefónicamente al Secretario de Estudios dentro del día correspondiente, y se deberá justificar por escrito en Secretaría de Estudios dentro de los cinco días posteriores a la ausencia. o La inasistencia a las evaluaciones en el horario en que se encuentran fijadas o el incumplimiento de la fecha de entrega de trabajos será sancionada con nota 1.0. Las ausencias a pruebas solemnes justificadas y aceptadas por la Secretaría de Estudio podrán ser recuperadas al final del semestre. o Los alumnos deberán asistir, a lo menos, al 60% de las clases teóricas y al 100% de las actividades de laboratorio, seminarios y casos clínicos. Este punto constituye un requisito para rendir la evaluación final. o La inasistencia a actividades obligatorias en un número superior al 15% de cada una de ellas, cualquiera sea la causa y aún cuando se encuentren justificadas constituyen un impedimento absoluto de presentación a examen y reprobación automática del curso. Esto se aplicará para cada actividad por separado: Laboratorios de Anatomía, Laboratorios de Histología y Embriología, Laboratorios de Fisiología, Casos clínicos y seminarios.

La asignatura se regirá por el Reglamento de Evaluación y Promoción de los Estudiantes de Pregrado de la Facultad de Ciencias de la Salud que se encuentra en http://www.udp.cl/salud/reglamentos.htm Es obligación del alumno estar en conocimiento de éste

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CONTENIDOS UNIDAD 1: Sistema de movimiento del organismo: Sistema Músculoesquelético 1.

Embriología del sistema Músculoesquelético. Somitogénesis. Cresta Neural. Desarrollo de neurocráneo, condrocráneo y viscerocráneo. Desarrollo de esqueleto axial y apendicular. Desarrollo muscular.

2.

Histología del sistema Músculoesquelético: Tejido óseo y cartilaginoso, muscular y tendíneo. Procesos de osificación, placa neuromuscular. Reparación.

3.

Conformación ósea y blanda de la cara. Cavidad oral, aparato masticatorio, articulación temporo mandibular, región parotidea y otras glándulas salivales mayores.

4.

Conformación general y compartimentos del cuello: Columna, músculos, irrigación, inervación, vasculatura linfática y linfonodos.

5.

Dorso y columna: Conformación ósea y blanda, irrigación, inervación y funciones.

6.

Extremidad superior e inferior: Conformación ósea y blanda, irrigación, inervación y funciones.

UNIDAD 2: Sistemas de digestión y absorción de nutrientes: Sistema Digestivo 7.

Organización general del aparato digestivo (tubo y estructuras anexas)

8.

Desarrollo de cavidades, peritoneo, mesenterios y celomas

9.

Desarrollo embriológico del tubo digestivo y de las glándulas anexas (glándulas salivales, hígado, vía biliar y páncreas.).

10. Anatomía de la cavidad abdominal y cavidad abdominopélvica. 11. Histología de las glándulas salivales, mucosa orofaríngea y esofágica. 12. Estructura del tubo digestivo superior (Cavidad oral, región parotídea, aparato masticatorio, faringe y esófago). 13. Funciones del tubo digestivo superior (masticación y deglución). 14. Morfología del estómago 15. Función gástrica 16. Estructura del intestino delgado e intestino grueso. 17. Hígado, vesícula y vías biliares, sistema portal y páncreas 18. Funciones digestivas y de absorción del intestino delgado. 19. Digestión y absorción. 20. Motilidad gastrointestinal y su regulación. 21. Características funcionales del intestino grueso: absorción de agua y electrolitos. 22. Estructura del hígado, vesícula y vías biliares. 23. Funciones del hígado. 24. Estructura y funciones del páncreas. 25. Funciones del páncreas exocrino. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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UNIDAD 3: Sistemas de defensa y reparación del organismo: Inmunológico y Hemostático 26. Médula ósea como órgano funcional: espacio y microambiente medular, proceso de hematopoiesis, células troncales y celulas precursoras, inductores de la hematopoiesis: factores estimulantes de colonias citoquinas 27. Granulopoiesis: factores estimulantes de colonias específicos de líneas celulares 28. Neutrófilos: producción y maduración en medula ósea, distribución en sangre y sobrevida, morfología. 29. Eosinófilos y basófilos: morfología, contenidos enzimáticos, receptores de membrana, función 30. Monocito-macrófago: producción y distribución, morfología y función 31. Megacariopoiesis: factor estimulante de colonias, trombopoíetina, otras citoquinas 32. Estructura plaquetaria: membrana, matriz citoplasmática, organelos, sistema de membrana interna 33. Sobrevida y distribución plaquetaria: sistemas de medición, valores normales del recuento plaquetario 34. Función plaquetaria Adhesión, secreción, agregación y estabilización 35. Sistema de coagulación: Primaria, Consolidada o secundaria, fibrinolisis, mecanismos de autocontrol 36. Factores de coagulación: Nomenclatura, vía extrínseca y vía intrínseca, estructura, síntesis, T1/2, nivel normal, nivel hemostático 37. Factores de contacto, activación y función. 38. Factores vitamina K dependientes, activación y función 39. Co-factores lábiles FV y FVII, activación y función 40. Complejos macromoleculares, activación y función 41. Sistema fibrinolítico: Componentes y sus características, activación del sistema, mecanismos de control. 42. Anti-coagulantes naturales: Antitrombina III, sistema de proteína C y S anticoagulantes 43. Visión general y propiedades del sistema inmune, conceptos generales de inmunidad innata y adaptativa 44. Estructura tisular, anatomía, ontogenia y función de los órganos del sistema inmune 45. Composición celular del sistema inmune, morfología y diferenciación de sus elementos celulares 46. Estructura molecular de los anticuerpos, síntesis, ensamblaje y expresión de las Inmunoglobulinas 47. Concepto de antígeno y unión antígeno anticuerpo 48. Estructura del complejo mayor de histocompatibilidad (MHC), unión de los péptidos al MHC y expresión de las moléculas del MHC 49. Procesamiento de antígeno y presentación a linfocitos T: propiedades de los antígenos reconocidos por linfocitos T, presentación de antígenos a linfocitos CD4+, presentación de Antígenos a linfocitos CD8+ y concepto de restricción MHC UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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50. Receptores de Antígenos y moléculas accesorias de Linfocitos T: estructura del receptor del linfocito T y su rol en el reconocimiento antigénico, co-receptores del linfocito T y su rol en la presentación antigénica: CD4, CD8, CD28, CTLA-4, moléculas de adhesión de las células T: integrinas y selectinas 51. Maduración de linfocitos y expresión de receptores antigénicos, maduración de linfocitos T y B 52. Activación de linfocitos T: propiedades generales de activación linfocitaría y su diferenciación en células efectoras. 53. Rol de los coestimuladores en la activación de linfocitos T, señales intracelulares de activación. 54. Maduración y activación-de Linfocitos B 55. Características generales de la respuesta inmune humoral 56. Reconocimiento antigénico y activación de linfocitos B 57. Producción de anticuerpos frente a antígenos T dependientes 58. Producción de anticuerpos frente a antígeno T independientes 59. Mecanismos de Tolerancia 60. Tolerancia central y periférica a linfocitos T 61. Tolerancia central y periférica a linfocitos B 62. Homeostasis del sistema inmune 63. Citoquinas: propiedades generales, regulación de las respuestas inmune innata y adaptativa, citoquinas que estimulan hematopoiesis 64. Inmunidad innata: características de reconocimiento y componentes, rol en la respuesta inmune antibacteriana local y sistémica, rol en la regulación de la respuesta inmune adaptativa 65. Mecanismos efectores de inmunidad celular: desarrollo de las células T efectoras, migración de linfocitos T a los sitios de entrada del antígeno, mecanismos efectores de la respuesta inmune celular 66. Mecanismos efectores de inmunidad humoral: neutralización de bacterias y toxinas, rol de los anticuerpos en opsonización y fagocitosis 67. Complemento: función y vías de activación UNIDAD 4: Sistema excretor: Sistema renal y vías urinarias 68. Desarrollo embriológico del riñón y de las vías urinarias. 69. Características morfológicas (Anatomía e Histología) del riñón y la vía urinaria. 70. Transporte pasivo. Permeabilidad hídrica. Permeabilidad a iones. Carriers. Poros. 71. Transporte activo. Acoplamiento de flujos y fuerzas. Desarrollo de gradientes. Rol de la bombas. 72. Transporte epitelial. 73. Circulación renal y su regulación (vasomotricidad, inervación y autorregulación). Flujos sanguíneos cortical y medular. 74. Organización de la microcirculación renal, glomerular, post-glomerular y medular. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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75. Flujo Renal Total. El concepto “Clearence”. Métodos para su medición. 76. Características de las Técnicas de medición de Clearence Renal. Fundamento biomatemático. 77. Características Anatomico-Funcionales del Glomérulo. 78. Filtración Glomerular. Influencia de la Presión Hidrostática, la Presión Oncótica, el Delta transcapilar y el Coeficiente U.F. 79. Autorregulación de la Filtración Glomerular. Feedback Glomérulo-Tubular. Regulación Neural y Hormonal. Efecto de Hormonas y Sustancias Vasoactivas . 80. Características del sistema de Túbulos Contorneados y del Transporte Tubular. Rol del Asa de Henle y de los Ductos Colectores. 81. Factores que afectan el transporte tubular de solutos y agua. 82. Mecanismo celular de Transporte de K+ y factores que lo afectan. 83. Mecanismos Renales de Acidificación y de Regulación del Balance Acido-Base. 84. Mecanismos de Concentración y Dilución de la Orina. 85. Mecanismos Renales de Regulación de la Volemia UNIDAD 5: Sistemas de preservación de la especie: Sistema Reproductor 86. Organización general del sistema reproductor. 87. Desarrollo del sistema reproductor: - Embriología del aparato genital femenino y su relación con el sistema urinario, desarrollo embriológico del útero y vagina. - Embriología del aparato genital masculino y su relación con el sistema urinario, desarrollo embriológico de los testículos, próstata, vesículas seminales y conducto deferente. - Determinación sexual del individuo, formación y diferenciación gonadal. 88. Anatomía descriptiva y topográfica de la pelvis femenina y masculina: - Pelvis ósea, sacro, coxal y cóccix. - Pelvis mayor o falsa, pelvis menor o verdadera, aperturas pélvicas y estrecho medio de la pelvis. - Articulaciones de la pelvis. - Ligamentos sacroilíacos, sacrotuberosos, sacroespinosos y membrana obturadora. - Ubicación, trayecto e inserciones de los músculos pelvitrocantéreos; iliopsoas, obturadores externo e interno, piriforme y glúteos máximo, medio y mínimo. - Planos del perineo, con sus correspondientes músculos. Vísceras pélvicas en sus compartimentos vesical, genital y digestivo. 89. Anatomía de los órganos genitales femeninos internos. Constitución anatómica, ubicación, relaciones, irrigación e inervación de vagina, útero, trompas uterinas y ovarios. 90. Anatomía, irrigación y drenaje linfático de la glándula mamaria 91. Histología del sistema reproductor femenino - Ovario, tubas uterinas, útero, cuello, vagina y glándula mamaria. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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92. Anatomía de los órganos genitales masculinos internos - Testículos: ubicación, relación con el escroto y el cordón espermático, túnicas. Origen, trayecto y terminación de las arterias, venas y linfáticos del testículo. - Epidídimo: Cabeza, cuerpo, cola y sus relación con el testículo y el conducto deferente. - Conducto deferente: Origen, trayecto y terminación. - Vesículas seminales: Relación con el fondo vesical, la cara anterior del recto y la próstata. - Conductos eyaculadores: Origen, trayecto y terminación. Relación con vejiga urinaria, próstata y uretra. - Próstata: Ubicación y relación con los órganos vecinos y uretra. - Glándulas bulbouretrales: Ubicación, desembocadura de sus conductos a nivel de la uretra esponjosa. 93. Origen, trayecto, terminación, ramas y anastomosis de las arterias: ilíacas internas, gonadales (testicular y ovárica) y rectal. 94. Origen, trayecto y terminación del plexo sacro, nervio obturador (plexo lumbar) y plexo hipogástrico. 95. Origen, trayecto y terminación de los linfonodos pélvicos; ilíacos e inguinales 96. Histología del sistema reproductor masculino: - Testículo, epidídimo, conducto deferente, vesículas seminales, próstata, uretra y pene. 97. Eje hipotálamo-hipófisis-gónada durante la vida reproductiva femenina. - Intervención del hipotálamo, neurotransmisores y hormona liberadora de gonadotropinas en la función reproductiva. - Hormonas hipofisiarias relacionadas con la función reproductiva y su mecanismo de acción. 98. Dinámica folicular ovárica, ovulación y cuerpo lúteo. Cambios cíclicos genitales y extragenitales. 99. Ciclo endometrial y menstruación. 100. Fisiología de la menstruación. 101. Seguimiento ovulatorio y ciclo menstrual. 102. Dinámica folicular ovárica. - Foliculogénesis, reclutamiento, selección y dominancia folicular. 103. Ovogénesis 104. Ovulación, función y regulación del cuerpo lúteo, luteogénesis y luteolisis. - Métodos de seguimiento y diagnóstico ovulatorio. 105. Producción hormonal ovárica, rol biológico. 106. Efectos extragonadales de los esteroides ováricos, principalmente en piel y mucosas, hueso, sistema nervioso central, y aparato cardiovascular. 107. Cambios cíclicos gonadales y extragonadales. - Modificaciones cíclicas del cérvix y endometrio. - Fechado endometrial. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES - FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE MEDICINA Secretaría Docente – Fono: 6762974 - 6762943 Ejército 141 - Santiago

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108. Climaterio. Efecto de la deprivación de esteroides ováricos. 109. Gametogénesis masculina, capacitación espermática, y fecundación. - Aspectos fisiológicos básicos de la espermatogénesis - Características del semen normal. - Viabilidad espermática - Aspectos fisiológicos del transporte de gametos masculinos en el aparato genital femenino. - Mecanismos involucrados en la fecundación humana. 110. Implantación embrionaria y placentación. Estructura y circulación placentaria 111. Fisiología placentaria. - Intercambio materno-fetal 112. Endocrinología del embarazo. - Unidad feto-placentaria - Producción de hormonas esteroidales durante el embarazo 113. Inmunología de la gestación. - Mecanismos determinantes de la tolerancia inmunológica durante el embarazo.

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PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANALES

Sesión Hora A1

08:00 08:45

A2

08:45 09:30

B1

09:40 10:25

B2

Lunes

Cátedra FCSII 202

Desplazamiento Caso Clínico I GRUPO 1 10:25 GRUPO 3A 11:10

C1

11:20 12:05

C2

12:05 12:50

FCSII 411, 414, 415, 416, 417 Laboratorio Anatomía Instituto Médico Legal

D1

13:20 14:05

D2

14:05 Desplazamiento 14:50

E1

15:00 15:45

E2

F1

F2

15:45 16:30 16:40 17:25 17:25 18:10

GRUPO 2

Anatomía UDP GRUPO 2 y 3B Laboratorio Anatomía FCSI 308 Laboratorio Microscopía FCSI 309

Laboratorio Fisiología GRUPO 1 y GRUPO 3A Laboratorio Fisiología FCSI 502 FCSI 413, 414, 415

Martes

Miércoles

Cátedra FCSI 215

Bases humanísticas para la práctica médica

Cátedra FCSI 215

Cátedra FCSI 215

Laboratorio Desplazam II Histología Embriología Laboratorio Laboratorio GRUPO 3 Histología Anatomía Laboratorio Embriología 12:05 -14:05 microscopía FCSI 309 GRUPO 2 Instituto Laboratorio I Médico Laboratorio Histología Legal microscopía Embriología FCSI 309 GRUPO 1 GRUPO 3 Laboratorio microscopía Desplazam FCSI 502

Cátedra FCSI 214

Laboratorio I Histología Embriología GRUPO 3 Laboratorio microscopía FCSI 502 Laboratorio II Histología Embriología GRUPO 1 Laboratorio microscopía FCSI 502

Taller de investigación GRUPO 1 Y 2A FCSII 303

Jueves

Cátedra FCSI 215

Caso Clínico I GRUPO 2 Y GRUPO 3B

FCSII 304

SEMINARIO GRUPO 3 Y GRUPO 2B FCSII 304

Desplazamiento

FCSII 411, 414, 415, 416, 417 Laboratorio Anatomía Vivencias Instituto Médico iniciales de Legal la Medicina Clínica GRUPO 1

Taller de investigación GRUPO 3 y 2B FCSII 304 SEMINARIO GRUPO 1 y GRUPO 2A

Viernes

Desplazamiento

Laboratorio Fisiología GRUPO 2 y GRUPO 3B Laboratorio Fisiología FCSI 502 FCSI 413, 414, 415

Anatomía UDP GRUPO 1 y 3A Laboratorio Anatomía FCSI 308 Laboratorio Microscopía FCSI 309

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15

PROGRAMACIÓN DE CÁTEDRAS UNIDAD 1: Fecha

LU

MA

04/08

05/08

Sistema de movimiento del organismo: Sistema Músculoesquelético Contenido

Actividad

A (8:008:15 hrs)

Introducción al curso

Elementos programáticos

PR

B (8:1509:30 hrs)

Clase de Anatomía 1

Generalidades sobre Cabeza y Cuello, conformación ósea y blanda de la cara.

PQ

1

A

Clase de Anatomía 2

Cavidad oral, aparato masticatorio. Región parotidea y otras glándulas salivales mayores.

PQ

2y3

B

Clase de Embriología 1

Embriología y Desarrollo S. Músculoesquelético

JM

4

E

Clase de Histología 1

JM

5

Tejido cartílaginoso, óseo y osificación. Organo tendinoso.

Prof.

Nº de clase

Sesión

MI

06/08

B

Clase de Fisiología 1

Fisiología del músculo esquelético: Contracción muscular

CAC

6

JU

07/08

A

Clase de Anatomía 4

Conformación general del cuello, compartimentos, musculatura, irrigación e inervación, distribución linfática y JCO linfonodal.

7

LU

11/08

A

Clase de Histología 2

Músculo esquelético, placa neuromuscular Tipos de fibras musculares

8

A

Clase de Anatomía 5

Dorso y Columna

PQ

9

MA

12/08

B

Clase de Anatomía 6

Extremidad Superior: Hombro, cintura escapular y axila

JCO

10

E

AV

SIN ACTIVIDADES

MI

13/08

B

Clase de Anatomía 7

Extremidad Superior: Antebrazo y Brazo

LV

11

JU

14/08

A

Clase de Anatomía 8

Extremidad Superior: Muñeca y Mano

JCO

12

LU

18/08

A

Clase de Anatomía 9

Extremidad Superior: Estructuras vasculares y nerviosas

JCO

13

A

Clase de Anatomía 10

Extremidad Inferior, estructuras vasculares y nerviosas: Cadera, región glútea y muslo

LV

14

B

Clase de Anatomía 11

Extremidad Inferior, estructuras vasculares y nerviosas: Rodilla y Pierna

LV

15

E

Clase de Anatomía 13

Extremidad Inferior, estructuras vasculares y nerviosas: JCO Tobillo y pie

16

B

Clase de Embriologia 1

Desarrollo embriológico del tubo digestivo

HK

17

LV

18

MA

19/08

MI 20/08 JU

21/08

A

Clase de Anatomia 14

Estructura del esófago)

LU

25/08

A

Clase de Anatomia 15

Articulación temporo-mandibular y dentición

A

Clase de Anatomía 16

B

Clase de Embriología 2

E

MA

26/08

tubo digestivo superior (boca, faringe y

PQ

19

LV

20

Desarrollo de cavidades, mesenterios y diafragma

HK

21

Clase de Histología 3

Histología de las glándulas salivales, mucosa orofaríngea, esófago y estómago

JM

22

Estructura macro y microscópica del estómago

MI

27/08

B

Clase de Anatomía 14

Anatomía del intestino delgado y grueso. Mesenterios, inervación y vascularización.

LV

23

JU

28/08

A

Clase de Fisiología 2

Funciones del aparato digestivo superior: Masticación y deglución

PR

24

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16

LU

MA

01/09

02/09

SOLEMNE I: Sistema Músculoesquelético

A A

Clase de Fisiología 3

Motilidad gastrointestinal I

PR

25

B

Clase de Fisiología 4

Motilidad gastrointestinal II

PR

26

E

Clase de Histología 4

Intestino delgado e intestino grueso

AV

27

MI

03/09

B

Clase de Fisiología 5

Función gástrica

PR

28

JU

04/09

A

Clase de Fisiología 6

Funciones digestivas y absortivas del intestino delgado I

PR

29

LU

08/09

A

Clase de Fisiología 7

Funciones digestivas y absortivas del intestino delgado II

PR

30

A

Clase de Fisiología 8

Función pancreática exocrina

PR

31

B

Clase de Anatomía 18

Anatomía del hígado, vesícula biliar y vías biliares

JCO

32

E

Clase de Histología 4

Histología del hígado, vías biliares y páncreas exocrino

JM

33

MA

09/09

MI

10/09

B

Clase de Fisiología 9

Funciones del Hígado y vesícula biliar

PR

34

JU

11/09

A

Clase de Fisiología 10

Características funcionales del intestino grueso y absorción de agua y electrolitos

PR

35

LU

22/09

A

Clase de Anatomía 19

Anatomía: Bazo y Timo

JCO

36

A

Clase de Histología 5

JM

37

B

Clase de Anatomía 20

Médula ósea y morfología células sanguíneas Distribución anatómica de los grupos linfonodales: Una perspectiva clínica

LV

38

E

Clase de Fisiología 12

Visión General del Sistema Inmune

AV

39

MG

40

LJ

41

MA

23/09

MI

24/09

B

Clase de Histología 5

Bazo y Timo

JU

25/09

A

Clase de Fisiología 13

Anticuerpos y antigenos

LU

29/09

A

MA

30/09

Clase de Fisiología 14

Procesamiento de antígeno, presentación a Linfocitos T.

LJ

42

B

Clase de Histología 6

Linfonodos y sistema linfoide difuso

AV

43

E

Clase de Fisiología 15

Complejo Mayor de Histocompatibilidad

MG

44

Clase de Fisiología 16

Receptores de antígenos. Moléculas Linfocitos T. Activación de linfocitos T.

MG

45

F MI

01/10

SOLEMNE II: Sistema Digestivo

A

B

accesorias

de

Sin actividades programadas

JU 02/10

A

Clase de Fisiología 17

Maduración y activación de Linfocitos B

LJ

46

LU

A

Clase de Fisiología 18

Inmunidad innata

LJ

47

A

Clase de Fisiología 19

Mecanismos efectores de Inmunidad Celular y Humoral

LJ

48

B

Clase de Fisiología 20

Plaquetas y plasma

AE

49

E

Clase de Fisiología 21

Mecanismos de Tolerancia

MG

50

B

Clase de Fisiología 22

Coagulación I

AE

51

MA

MI

6/10

7/10

8/10

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17

JU

09/10

A

Clase de Fisiología 23

Coagulación II

AE

52

LU

13/10

A

Clase de Fisiología 24

Fibrinolisis

AE

53

A

Clase de Embriología 4

Embriología y Desarrollo Sistema Renal

HK

54

B

Clase de Anatomía 21

Anatomía renal y de vía urinaria

JCO

55

E

Clase de Histología 7

Histología renal y de la vía urinaria

JM

56

MA

14/10

MI

15/10

B

Clase de Fisiología 25

Flujo sanguíneo renal y Filtración glomerular

AH

57

JU

16/10

A

Clase de Fisiología 26

Reabsorción glucosa, aminoácidos, urea y solutos orgánicos

AH

58

LU

20/10

A

MA

21/10

SOLEMNE III: Sistemas Inmunológico y Hemostático

A

Clase de Fisiología 27

Mecanismos de transporte de NaCl y reabsorción de agua I

CAC

59

B

Clase de Fisiología 28

Mecanismos de transporte de NaCl y reabsorción de agua II

CAC

60

E

Clase de Fisiología 29

Regulación del Potasio

AH

61

MI

22/10

B

Clase de Fisiología 30

Regulación Renal del Balance Acido Base

AH

62

JU

23/10

A

Clase de Fisiología 31

Regulación del Calcio, fosfato y magnesio

AH

63

LU

27/10

A

Clase de Fisiología 32

DP

64

A

Clase de Fisiología 33

DP

65

MA

28/10 B

Clase de Fisiología 34

Dilución y concentración de orina Regulación de la osmolaridad de los fluidos y balance hídrico Regulación del volumen circulante efectivo y balance de NaCl

DP

66

MI

29/10

B

Clase de Fisiología 36

Factores humorales involucrados en el control de la homeostasis hidroelectrolítica

DP

68

JU

30/10

A

Clase de Fisiología 37

Fisiología de la micción

JM

69

LU

03/11

A

Clase de Anatomia 22

Anatomía del sistema reproductor masculino

JCO

70

A

Clase de Anatomia 23

Anatomía del periné masculino

JCO

71

B

Clase de Anatomía 24

Anatomía de los órganos reproductores femeninos

JCO

72

E

Clase de Anatomia 25

Anatomía del periné femenino y morfología comparada de JCO la pelvis

73

MA

04/11

MI

05/11

A

Clase de Anatomía 26

Anatomía del canal inguinal

JCO

74

JU

06/11

A

Clase de Anatomía 27

Anatomía de la mama

JCO

75

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18

LU

10/11

A MA

11/11

Solemne IV: Sistema Urinario

A B

Clases de Embriología 5 y 6

E

Desarrollo de los Sistemas Reproductores Masculino y Femenino

76

HK

77

SIN ACTIVIDADES

MI

12/11

B

Clase de Fisiología 39

Determinación sexual del individuo

HK

78

JU

13/11

A

Clase de Histología 8

Sistema reproductor femenino

AV

79

LU

17/11

A

Clase de Histología 9

Sistema reproductor masculino

JM

80

A

Clase de Fisiología 40

Eje hipotálamo-hipófisis-gónada

MM

81

B

Clase de Fisiología 42

Efectos extragonadales de los esteroides ováricos

MM

82

E

Clase de Fisiología 41

Ciclo endometrial y menstrual

HK

83

MA

18/11

MI

19/11

B

Clase de Fisiología 43

Fecundación

HK

84

JU

20/11

A

Clase de Fisiología 45

Implantación, placentación y circulación placentaria

HK

85

LU

24/11

A

Clase de Fisiología 50

Fisiología placentaria

HK

86

A

Clase de Fisiología 46

Inmunología de la gestación

LJ

87

B

Clase de Fisiología 47

Endocrinilogía del embarazo

SQ

88

E

Clase de Fisiología 48

Fisiología del parto

HK

89

MA 25/11

MI

26/11

B

Clase de Fisiología 49

Lactancia materna

MM

90

JU

27/11

A

Clase de Fisiología 44

Climaterio

SQ

91

JU

04/12

A

SOLEMNE V: Sistema Reproductor B

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2.- EVALUACIONES GLOBALES PRUEBA Solemne 1 Solemne 2

FECHA Lunes 01 de septiembre Lunes 29 de septiembre

Solemne 3

Lunes 20 de octubre

Solemne 4 Solemne 5 Recuperativa

Lunes 10 de noviembre Jueves 4 de diciembre Jueves 9 de diciembre

Examen práctico

Jueves 11 de diciembre

Examen teórico

Viernes 12 de diciembre

Repetición de examen práctico

Jueves 18 de diciembre

Repetición de examen teórico

Viernes19 de diciembre

CONTENIDO S. Musculoesquelético S. Digestivo S. Inmunológico y Hemostático S. Renal y vías urinarias S. Reproductor Toda la materia Contenidos aplicados en los laboratorios (Gymkhana) Toda la materia Contenidos aplicados en los laboratorios (Gymkhana) Toda la materia

ESTAS FECHAS PODRÁN SUFRIR MODIFICACIONES SOLAMENTE POR MOTIVOS DE FUERZA MAYOR

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20

3.- LABORATORIOS DE ANATOMÍA Día

Fecha

LU

04 de agosto

MA

05 de agosto

JU

07 de agosto

LU

11 de agosto

MA

12 de agosto

JU

14 de agosto

LU

18 de agosto

MA

19 de agosto

JU

21 de agosto

LU

25 de agosto

MA

26 de agosto

JU

27 de agosto

Contenido

Nº de laboratorio

Generalidades del sistema Músculoesquelético, osteología general.

1

Viscerocráneo, Cuello. Artrología

2

Extremidades superiores

3

Extremidades inferiores

4

LU 01 de septiembre MA 02 de septiembre Estructura del tubo digestivo superior (boca, faringe, esófago y estómago)

5

JU 04 de septiembre LU 08 de septiembre MA 09 de septiembre

Cavidad abdominal, estómago, intestinos y mesenterios

6

Hígado, vía biliar y páncreas

7

Gymkhana Músculoesquelético

8

Gymkhana tubo digestivo y anexos, abdomen y órganos linfáticos

9

Bazo, Timo y distribución linfática de la cavidad abdominal y otras regiones.

10

Riñones, uréteres y vejiga

11

JU 11 de septiembre LU 22 de septiembre MA 23 de septiembre JU 25 de septiembre MA 11 de septiembre JU 13 de septiembre LU 29 de septiembre MA 30 de septiembre JU 02 de octubre LU

06 de octubre

MA 07 de octubre JU

09 de octubre

LU

13 de octubre

MA 14 de octubre JU

16 de octubre

LU

20 de octubre

MA 21 de octubre JU

23 de octubre

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21

LU

27 de octubre

MA 28 de octubre JU

Topografía e imagenología

12

30 de octubre

LU 10 de noviembre MA 11 de noviembre Sistema reproductor masculino y canal inguinal

13

JU 13 de noviembre LU 17 de noviembre MA 18 de noviembre

Pelvis y periné masculino y femenino (paredes óseas y blandas, contenido y relaciones, dimorfismos sexuales)

14

Genitales femeninos internos y externos. Mama

15

JU 20 de noviembre LU 24 de noviembre MA 25 de noviembre JU 27 de noviembre

*** Los laboratorios en el Instituto Médico Legal comenzarán el Lunes 11 de agosto. ESTAS FECHAS PODRÁN SUFRIR MODIFICACIONES POR RAZONES DE FUERZA MAYOR.

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22

4.- LABORATORIOS DE EMBRIOLOGÍA E HISTOLOGÍA Actividad Laboratorio de Embriología del aparato Músculoesquelético Laboratorio de Histología: Osificación Laboratorio Histología del sistema Músculoesquelético I Laboratorio Histología del sistema Músculoesquelético II Laboratorio de Embriología del sistema digestivo I: Tubo digestivo Laboratorio de Embriología del sistema digestivo II: Glándulas anexas Laboratorio histologia sistema digestivo : tubo digestivo I Laboratorio histologia sistema digestivo : tubo digestivo II Laboratorio histología sistema digestivo: glándulas anexas I Laboratorio histología sistema digestivo: glándulas anexas II Morfologíade las células sanguíneas Histología de la médula ósea Laboratorio de histología de bazo y timo Laboratorio histología linfonodos y tejido linfoide difuso Laboratorio de embriología renal y vías urinarias Laboratorio de histología renal Laboratorio histología de vías urinarias Laboratorio de embriología del sistema reproductor Laboratorio de histología del sistema reproductor masculino Laboratorio de histología del sistema reproductor femenino Laboratorio de estructura placentaria

Fecha

Nº de laboratorio

MA12MI 13 de agosto

1

MA19MI 20 de agosto

3

MA 26MI 27 de agosto

5

MA 2MI 3 de septiembre MA 9MI 10 de septiembre

2

4

6 7 8 9 10

MA30 de septiembre MI 1 de octubre

11

MA 7 – MI 8 de octubre

13

MA 21MI 22 de octubre

15

MA 28 MI 29 de octubre MA 18MI 19 de noviembre MA 25 MI 26 de noviembre

12

14

16 17 18 19 20 21

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5.- LABORATORIOS DE FISIOLOGÍA Día

Fecha

Sesión

LU

11/08

EyF

JU

14/08

EyF

LU

18/08

EyF

JU

21/08

EyF

LU

01/09

EyF

JU

04/09

EyF

LU

08/09

EyF

JU

11/09

EyF

LU

29/09

EyF

JU

02/10

EyF

LU

06/10

EyF

JU

09/10

EyF

LU

13/10

EyF

JU

16/10

EyF

LU

28/10

EyF

JU

30/10

EyF

LU

04/11

EyF

JU

06/11

EyF

LU

17/11

EyF

JU

20/11

EyF

LU

24/11

EyF

JU

27/11

EyF

Contenido

Grupo Nº de laboratorio 15:00-1 16:40-2 Acoplamiento excitación – contracción 1 15:00-3 16:40-4 15:00-2 16:40-1 Discusión de laboratorio 2 15:00-4 16:40-3 15:00-1 16:40-2 Motilidad gastrointestinal 3 15:00-3 16:40-4 15:00-2 16:40-1 Discusión de laboratorio 4 15:00-4 16:40-3 15:00-1 16:40-2 Inmunologia 5 15:00-3 16:40-4 15:00-2 16:40-1 Hematología 6 15:00-4 16:40-3 15:00-1 16:40-2 Discusión de laboratorios 7 15:00-3 16:40-4 15:00-2 16:40-1 Sobrecarga de agua y solutos en humanos. 8 15:00-4 16:40-3 15:00-1 16:40-2 Manejo ácido base y discusión laboratorio 9 15:00-3 16:40-4 15:00-2 16:40-1 Laboratorio de Sistema reproductor 10 15:00-4 16:40-3 15:00-1 16:40-2 Discusión de laboratorio 11 15:00-3 16:40-4

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6.- CASOS CLÍNICOS Día

Fecha

Sesión

LU

11/08

ByC

JU

14/08

ByC

LU

18/08

ByC

JU

21/08

ByC

LU

25/08

ByC

JU

28/8

ByC

LU

01/09

ByC

JU

04/09

ByC

LU

08/09

ByC

JU

11/09

ByC

LU

22/09

ByC

JU

25/09

ByC

LU

29/9

ByC

JU

02/10

ByC

LU

6/10

ByC

JU

9/10

ByC

LU

13/10

ByC

JU

16/10

ByC

LU

20/10

ByC

JU

23/10

ByC

LU

27/10

ByC

JU

30/10

ByC

LU

03/11

ByC

JU

06/11

ByC

LU

10/11

ByC

JU

13/11

ByC

LU

17/11

ByC

JU

20/11

ByC

LU

24/11

ByC

JU

27/11

ByC

Contenido

Nº de caso clínico

MÚSCULOESQUELÉTICO

1

DIGESTIVO

2

INMUNOLÓGICO

3

RENAL

REPRODUCTOR

4

5

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7.- SEMINARIOS Fecha 6 de agosto 13 de agosto 20 de agosto 27 de agosto 3 de septiembre 10 de septiembre 24 de septiembre 1 de octubre 8 de octubre 15 de octubre 22 de octubre 29 de octubre 5 de noviembre 12 de noviembre 19 de noviembre 26 de noviembre

Sesión E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F E F

Actividad Asignación de temas de seminario SEMINARIO 1: Músculoesquelético SEMINARIO 2: Músculoesquelético SEMINARIO 3: Músculoesquelético SEMINARIO 4: Digestivo SEMINARIO 5: Digestivo SEMINARIO 6: Digestivo SEMINARIO 7: Inmunología SEMINARIO 8: Inmunología SEMINARIO 9: Hematología SEMINARIO 10: Renal SEMINARIO 11: Renal SEMINARIO 12 Renal SEMINARIO 13: Reproductor SEMINARIO 14: Reproductor SEMINARIO 15: Reproductor

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26

EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS Las actividades de laboratorio serán evaluadas utilizando al menos una de las siguientes herramientas: a)

Controles escritos al ingreso de los laboratorios.

b)

Actividades grupales de discusión, apoyadas por material visual (impreso y proyectado).

c)

Identificación de estructuras en piezas microscópicas o macroscópicas

d)

Interrogaciones teóricas al azar durante los laboratorios

e)

Controles tipo gymkhana

f)

Presentación de resultados de laboratorio

Los seminarios serán evaluados a través de : a)

Pauta de evaluación de presentación

b)

Pruebas escritas.

Las actividades de caso clínico serán evaluadas mediante: a)

Evaluación del tutor, quien evaluará el desempeño individual

b) Preguntas en formato de Caso clínico incluidas en las evaluaciones Solemnes Promedio de actividades teóricas constituido por: Promedio simple de pruebas Solemnes Promedio de actividades prácticas constituido por: 20% = Promedio de evaluaciones de seminarios 15% = Promedio de notas de casos clínicos 25% = Promedio de evaluaciones de Laboratorios de Anatomía 20% = Promedio de evaluaciones de Laboratorios de Embriología e Histología 20% = Promedio de evaluaciones de Laboratorios de Fisiología Nota de presentación a examen: 60% Promedio de actividades teóricas 40% Promedio de actividades prácticas

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Examen final: -

Es de carácter obligatorio, global e integrado de conocimientos y destrezas.

-

Incluye examen teórico y práctico tipo gymkhana de todas las disciplinas en conjunto

-

Tienen derecho a rendir examen los alumnos: -

Cuya nota de presentación a examen sea igual o superior a 4,0

-

Que el promedio de actividades teóricas sea igual o superior a 4.0

-

Que el promedio de actividades prácticas sea igual o superior a 4.0

-

Se aceptará promedio 3,9 en las evaluaciones parciales teóricas, siempre que el promedio de actividades prácticas sea mayor o igual a 5,3.

-

Los alumnos que obtengan notas inferiores a 4,0 en los Examenes teórico y/o práctico tendrán derecho a rendir examen de segunda oportunidad de acuerdo a las condiciones definidas en el Reglamento de promoción y evaluación del estudiante de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Salud en su Artículo 11:

-

Tratándose de un examen teórico, o de la parte teórica de un examen teórico-práctico, el alumno tendrá derecho a repetir el examen correspondiente cuando haya obtenido en el mismo, en una primera instancia, nota menor que 4.0.

-

Tratándose de un examen práctico, o de la parte práctica calificada de un examen teórico-práctico, un alumno con nota de presentación a examen mayor o igual a 5.0 tendrá derecho a repetir el examen correspondiente cuando haya obtenido en el mismo, en una primera instancia nota menor que 4.0. Cuando corresponda una repetición de examen esta se hará en un plazo comprendido entre 5 a 10 días hábiles, contados a partir de la fecha del primer examen.

Nota final de la asignatura: -

Nota de presentación :

60%

-

Nota de examen teórico: 30%

-

Nota de examen práctico: 10%

EVALUACIÓN DEL PROCESO DOCENTE Se evaluará a los docentes participantes en el curso a través de la plataforma de internet entregada por la Universidad

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BIBLIOGRAFÍA Embriología clínica /Keith L Moore / TVN Persaud. McGraw-Hill/7ª ed/ 2004 Langman. Embriología médica -: con orientación clínica - /Langman; T.W. Sadler Buenos Aires: Ed. Médica Panamericana /8ª ed/ 2001 Texto atlas de Histología - / Leslie P. Gartner / James L. Hiatt, Mc Graw Hill/ 2ª ed/ 2002 Histología : texto y atlas color con biología celular y molecular /Ross, MH Ed. Médica Panamericana, 2006, 2005. Anatomía con orientación clínica - / Keith Moore L. Ed. Médica Panamericana/ 4ª ed/ 2002 Anatomía humana - : descriptiva, topográfica y funcional / Rouviére H Masson /9ª ed / 1988 Atlas de anatomia humana/ Netter Frank H Barcelona: Novartis/ 2000 Atlas fotográfico de Anatomía del cuerpo humano Rohen-Yokochi/ 1998 y 2003 Berne y Levy . Fisiología, 4ª Edición, 2006, Elsevier, España. Tratado de Fisiología Médica /Guyton, Arthur Ed. McGraw-Hill - Interamericana, 2001 Bases Fisiológicas de la Práctica Médica/ Dvorkin, MA – Cardinali DP Ed Médica Panamericana, 13ª ed, 2003

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