PLANIFICACIÓN DOCENTE / UNIVERSIDAD DON BOSCO Facultad: CIENCIAS Y HUMANIDADES

CICLO/AÑO: 01-2016 Asignatura y grupo de clase:FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA

Escuela: DISEÑO GRÁFICO E INDUSTRIAL

Docentes: Roxana Vargas. Gorety Campos Jeaqueline Molina.

Modalidad: PRESENCIAL

Contacto: [email protected], [email protected], [email protected]

Horario:

Descripción de la competencia a desarrollar: 1. Implementa técnicas de Diseño Gráfico para la solución de problemas de Comunicación multimedia. 2. Maneja herramientas de edición digital y las TIC’s para la producción de materiales multimedia. Indicadores de logro: IL1.1: Aplica técnicas de composición básica para la construcción de mensajes multimedia. IL2.1: Utiliza herramientas digitales en la producción gráfica de acuerdo a las necesidades de comunicación. IL1.2: Aplica técnicas de composición básica para la construcción de mensajes multimedia. IL2.2: Utiliza herramientas digitales en la producción gráfica de acuerdo a las necesidades de comunicación. IL1.3: Aplica técnicas de composición básica para la construcción de mensajes multimedia. IL2.3: Utiliza herramientas digitales en la producción gráfica de acuerdo a las necesidades de comunicación. Metodología del curso: - Métodos de proyectos. - Práctica de Laboratorio. - Resolución de Guías. - Estudios dirigidos. - Demostración. - Organización por adelantado. - Discusión rápida. - Texto directivo. - Lluvia de ideas.

PERÍODO 1: 18 DE ENERO AL 20 DE FEBRERO Semana/Fecha

IL

Unidad de aprendizaje: La fotografía y la publicidad.

Actividad didáctica

Asignación evaluada (%)

Fecha de entrega

Fuentes de consulta

Semana 1 18 - 23 enero

Teo

1. Conceptos claves. 2. La Fotografía en el Proceso Publicitario. 3. Finalidad de la Fotografía Publicitaria. 4. Características de la Fotografía Publicitaria 5. Fotografía Publicitaria para IL1 productos.

Lab IL1

IL1

Lab IL1

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Lectura del reglemento del laboratorio DyE- Objetivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografiar elementos reflejantes. D- Explicación del procedimiento DyE-Retroalimentación, preguntas o comentarios. Explicación de la asignación E- Realización de la práctica E- Limpieza y ordenamiento del salón.

Semana 2 25 - 30 enero

Stokllossa, Uwe. 2003. Trucos Publicitarios. Instrucciones sobre la seducción visual. Editorial: Gustavo Gili. Barcelona, España. Jaeger, AnneCeline. 2007. Creadores de Imágenes: Fotógrafos contemporáneos. Editorial: OCEANO. Barcelona, España.

VISITA A GRUPOS TEÓRICOS 1.Retroalimentación de la sesión anterior. 2.Exposición del contenido: Tipos de Composiciones para Fotografias Publicitarias Parte II: Fotografias Publicitarias con Alimentos. 3. Retroalimentación 4. Tips para hacer un equipo de iluminación artesanal. 5. Preguntas-respuestas 6. Retroalimentación

Teo

Pricken, Mario. 2009. Publicidad Creativa. Ideas y técnicas de las mejores campañas internacionales. Editorial Gustavo Gili, SL. Barcelona. España.

1.Exploración de presaberes a través de preguntas. 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido: Tipos de Composiciones para Fotografias Publicitarias Parte I. 1. Fotografía con elementos altamente reflejantes. 3. Discusión del programa de la materia. 4. Leer consideraciones generales sobre las normas de disciplina dentro del salón y la entrega de trabajos. 5. Leer reglamento del laboratorio de fotografía. 6. Retroalimentación 7. Explicación de la guía 1 y demostración del procedimiento. 8. Preguntas-respuestas 9. Retroalimentación. 10. Actividades no evaluadas: Revisar los manuales de las respectivas cámaras digitales, modos y settings. Familiarizarse con los conceptos básicos de fotografía.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 1 : Fotografía de productos reflejantes para revistas especializadas reflejantes. tiene el valor del 4%

Semana 3 1 - 6 Febrero

Teo IL1

Semana 3 1 - 6 Febrero

Lab IL1

1.Retroalimentación de la sesión anterior. 2.Exposición del contenido: Tipos de Composiciones para Fotografias Publicitarias Parte III: Fotografias Publicitarias con Splash. 3. Retroalimentación 4. Explicación de la Primera Tarea Exaula: 5. Demostración del procedimiento. 6. Preguntas-respuestas 7. Retroalimentación D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografiar alimentos. D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. DyE- En este caso trabajará la mitad del grupo.

Primer Taller de Cátedra: Fotografía Publicitaria con Semana 4 Splash. Entregar la próxima 8 -13 Febrero semana. Vale el 6% de la nota. Realizar 4 fotografías.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 2 : Fotografía publicitaria gastronómica Parte I. Esta práctica tiene el valor del 4%

Semana 5 15 -20 Febrero

IL1

1.Retroalimentación de la sesión anterior. 2.Exposición del contenido: Product Shot Parte I: Zapatos, Carteras o bolsos, Reloj, Accesorios, Perfumes, etc. 3. Retroalimentación 4. Demostración del procedimiento. 5. Explicar la Normativa del Primer Proyecto de Cátedra. 6. Preguntas-respuestas 7. Retroalimentación

Primer Proyecto de Cátedra: Aplicación de efectos fotográficos para desarrollar un product shot. Entregarán Semana 5 4 fotografías. 15 - 20 Fecha de entrega: Próxima Febrero Semana. Actividad evaluada: Exposición de temas 4% y Propuestas fotografías 10%.

Lab IL1

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografiar alimentos. D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. DyE- En este caso trabajará la mitad del grupo.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 2 : Semana 5 Fotografía publicitaria 15 -20 gastronómica Parte II. Esta Febrero práctica tiene el valor del 4%

Teo

Semana 4 8 -13 Febrero

Teo

Primer Proyecto de Cátedra: Recepción del Primer Proyecto de Cátedra: Aplicación de efectos Objetivo del Proyecto. fotográficos para desarrollar Presentación y Exposición de las fotografías, de Semana 5 un product shot. Entregarán acuerdo a la lista de asistencia. 15 - 20 4 fotografías. Desarrollo de la actividad. Febrero Actividad evaluada: Crítica de un compañero, preguntas y sugerencias del Exposición de temas 4% y docente. Propuestas fotografías 10%.

IL1

Semana 5 15 - 20 Febrero D- Bienvenida y registro de asistencia D- Explicación del procedimiento de la evaluación de unidad DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón.

Lab IL1

Evaluación de la primera unidad: de manera individual, los estudiantes realizarán una prueba escrita que contempla los contenidos vistos en las prácticas de la unidad 1 , esta actividad tendrá el valor del 4%

Semana 5 15 - 20 Febrero (Durante la hora de clase)

PERÍODO 2: 22 DE FEBRERO AL 9 DE ABRIL Semana/Fecha

IL

Teo

Unidad de aprendizaje: La fotografía y el diseño.

6. Jerarquía visual. 7. Anuncios Publicitarios. 8. Diseño Publicitario. IL2 9. Tipos de diseño publicitario.

Semana 6 22 -27 Febrero

Lab IL2

Actividad didáctica

Asignación evaluada (porcentaje)

Fecha de entrega

Pricken, Mario. 2009. Publicidad Creativa. Ideas y técnicas de las mejores campañas internacionales. Editorial Gustavo Gili, SL. Barcelona. España.

1.Exploración de presaberes a través de preguntas. 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido: Tipos de diseño publicitario. 3. Retroalimentación 4. Preguntas-respuestas 5. Retroalimentación.

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografiar bebidas. D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la mitad del grupo.

Fuentes de consulta

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 3 : Fotografíapublicitaria con bebidas. Parte I. Esta práctica tiene el valor del 4%

Semana 8 7 -12 Marzo

Stokllossa, Uwe. 2003. Trucos Publicitarios. Instrucciones sobre la seducción visual. Editorial: Gustavo Gili. Barcelona, España.

Jaeger, AnneCeline. 2007. Creadores de Imágenes: Fotógrafos contemporáneos. Editorial: OCEANO. Barcelona, España.

Barcelona, España.

Teo

IL2

Semana 7 30 de febrero - 5 Marzo

Segundo Taller de Cátedra: Realizar el diseño de un foto reportaje que incluya 1.Exploración de presaberes a través de preguntas. fotografía arquitectónica. 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición Variar ángulo y encuadre en del contenido: La fotografía de arquitectura y el todas las fotos. Aplicar la espacio urbano. Charla fotográfica con Arquitécta Semana 9 técnica del HDR. Mínimo 12 Regina Medina 14 -19 Marzo fotos. Única fecha de 3. Programar salida de campo. entrega: Según programación 4. Preguntas-respuestas de salida de campo. Dentro 5. Retroalimentación. de dos semanas. Actividad evaluada, 6% de la Segunda Unidad.

Lab IL2

"D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografiar bebidas. D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la mitad del grupo. "

Teo

1.Exploración de presaberes a través de preguntas. 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido: Fotografía de Reportaje. Charla Fotográfica con fotógrafo invitado. 3. Programar salida de campo. 4. Preguntas-respuestas 5. Retroalimentación.

IL2

Semana 8 7 -12 Marzo

Lab IL2

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Ojetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para macrofotografías D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la mitad del grupo.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 3 : Fotografíapublicitaria con bebidas. Parte II. Esta práctica tiene el valor del 4%

Semana 8 7 -12 Marzo

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 4 : Macrofotografía. Esta práctica tiene el valor del 4%

Semana 9 14 -29 Marzo

Jaeger, AnneCeline. 2007. Creadores de Imágenes: Fotógrafos contemporáneos. Editorial: OCEANO. Barcelona, España.

Teo

IL2

Semana 9 14 -19 Marzo

Lab IL2

Explicación de la normativa del Segundo Parcial Segundo Proyecto de cátedra: Realizar una investigación sobre los Medios alternativos 1.Exploración de presaberes a través de preguntas. no convencionales y la 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición aplicación de estilos del contenido: Tipos de fotografías aplicadas a la fotográficos que les Semana 11 publicidad. Medios alternativos no convencionales. permitirá realizar de una 4 - 9 Abril 3. Retroalimentación manera creativa las 4. Preguntas-respuestas fotografías para el Segundo 5. Retroalimentación. Parcial. Entregar 4 fotografías y su aplicación. Actividad evaluada: Exposición de temas 4% y Propuestas fotografías 10%.

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Ojetvivos y lectura participativa de la guía sobre flash painting D- Explicación del procedimiento DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Limpieza y ordenamiento del salón.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 5 : Fotografía artística y de espectáculos con Flash Painting. Parte I. Esta práctica tiene el valor del 4%

VACACIONES SEMANA SANTA 21 AL 26 DE MARZO

Teo

Semana 10 28 Marzo 2 Abril

IL2

Segundo Proyecto de cátedra: Realizar una investigación sobre los Medios alternativos 1.Exploración de presaberes a través de preguntas. no convencionales y la 2. Presentación de los temas a desarrollar y aplicación de estilos exposición del contenido: Exposición y Revisión de fotográficos que les los talleres. permitirá realizar de una 3. Retroalimentación manera creativa las 4. Preguntas-respuestas fotografías para el Segundo 5. Retroalimentación. Revisión de avances del Parcial. Entregar 4 Segundo Parcial fotografías y su aplicación. Actividad evaluada: Exposición de temas 4% y Propuestas fotografías 10%.

Semana 11 4 - 9 Abril

Semana 10 28 Marzo 2 Abril

Lab IL2

Teo

IL2

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetivos y lectura participativa de la guía sobre iluminación fotográfica, las diferentes direcciones de luz y el efecto de las sombras o luces en el modelo D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios D- Explicación de la asignación, revisión de bocetos y caracterización del modelo E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 5: Fotografía artística y de espectáculos con Flash Painting. Parte II. Esta práctica tiene el valor del 6%

Desarrollo del Segundo Parcial de Fotografía Publicitaria: Montaje digital de fotografías que interactuen en la vía pública.

Segundo Proyecto de cátedra: Realizar una investigación sobre los Medios alternativos no convencionales y la aplicación de estilos fotográficos que les Semana 11 permitirá realizar de una 4 - 9 Abril manera creativa las fotografías para el Segundo Parcial. Entregar 4 fotografías y su aplicación. Actividad evaluada: Exposición de temas 4% y Propuestas fotografías 10%.

D- Bienvenida y registro de asistencia D- Explicación del procedimiento de la evaluación de unidad DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios D- Explicación de la asignación E- Realización de la prueba teórica E- Llimpieza y ordenamiento del salón.

Evaluación de unidad: de manera individual, los estudiantes realizaran una prueba escrita que contempla los contenidos vistos en las prácticas de la unidad 2, esta actividad tendrá el valor del 4%

Semana 11 4 - 9 Abril

Lab IL2

Semana 11 4 - 9 Abril

Semana 11 4 - 9 Abril (Durante la hora de la clase)

PERÍODO 3: 11 DE ABRIL AL 21 DE MAYO Semana/Fecha

IL

Unidad de aprendizaje: Tendencias de la fotografía publicitaria.

Actividad didáctica

Asignación evaluada (porcentaje)

Fecha de entrega

Fuentes de consulta

Teo

10. Fotografía Publicitaria con modelos y productos. 11. Tendencias de la fotografía publicitaria aplicadas al Diseño Gráfico. 12. Fotografía Publicitaria y la Imagen Editorial. 13. Fotografía Publicitaria para IL3 Cubiertas. 14. Fotografía Publicitaria y la Aplicación de Efectos Especiales.

Semana 12 11 - 16 Abril

Semana 13 18 - 23 Abril

Tercer Proyecto de cátedra: Fotografía Publicitaria con modelos y productos, organizar sesión fotográfica 1.Exploración de presaberes a través de preguntas. para celebración del Día del 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición Diseñador Gráfico y del contenido: Fotografía Publicitaria con modelos y Exposición Pública. productos y Fotografía Publicitaria de Modas: Entregar 4 fotografías y su Semana 15 Perfumes, joyería, accesorios, shampoo, cremas, aplicación. Actividad 2 - 7 Mayo maquillaje, bebidas, licores, etc. evaluada: Propuestas 3. Retroalimentación fotografías 10%.Organizar 4. Preguntas-respuestas preparativos para la sesión 5. Retroalimentación. fotográfica. Participación en comites de trabajo para el día del Diseñador Gráfico. 4% y Realizar Exposición externa de fotografías 6%

Lab IL3

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografías publicitarias con modelos. D- Explicación del procedimeinto DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Limpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la otra mitad del grupo.

Teo

1.Exploración de presaberes a través de preguntas. 2. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido: Fotografía Publicitaria con modelos y Semana 14 productos Parte II: Carros, motos (acuáticas o 25 - 30 Abril. Organizar preparativos para terrestres), bicicletas, patineta, helicopteros o Celebración la sesión fotográfica. aviones, lanchas, etc. del Día del 3. Retroalimentación Diseñador. 4. Preguntas-respuestas 5. Retroalimentación.

IL3

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 6 : Semana 14 Fotografía Publicitaria con 25 - 30 Abril modelo. Parte I. Esta práctica tiene el valor de 4%

Pricken, Mario. 2009. Publicidad Creativa. Ideas y técnicas de las mejores campañas internacionales. Editorial Gustavo Gili, SL. Barcelona. España. Stokllossa, Uwe. 2003. Trucos Publicitarios. Instrucciones sobre la seducción visual. Editorial: Gustavo Gili. Barcelona, España. Jaeger, AnneCeline. 2007. Creadores de Imágenes: Fotógrafos contemporáneos. Editorial: OCEANO. Barcelona, España.

Semana 13 18 - 23 Abril

Lab IL3

Teo

IL3

Semana 14 25 - 30 Abril. Celebración del Día del Diseñador. Lab IL3

Teo

Semana 15 2 - 7 Mayo

IL3

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Objetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografías publicitarias con modelos. D- Explicación del procedimeinto DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Limpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la otra mitad del grupo.

1.Exploración de presaberes a través de preguntas. 2. Realización de sesión fotográfica como parte de la celebración del Día del Diseñador Gráfico. 3. Retroalimentación 4. Preguntas-respuestas 5. Retroalimentación. D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Ojetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografias de moda D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la otra mitad del grupo.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 6 : Semana 14 Fotografía Publicitaria con 25-30 de modelo. Parte II. Esta Abril práctica tiene el valor de 4%

Todos los grupos teóricos deben participar en el evento.

Semana 14 25 - 30 Abril. Celebración del Día del Diseñador.

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 7 : Fotografía de tendencias. Parte I. Esta práctica tiene el valor de 4%

Semana 16 09 - 14 Mayo

Tercer Proyecto de cátedra: Fotografía Publicitaria con modelos y productos, Desarrollo del Tercer Proyecto de Cátedra. Exposición Exposición Pública. Semana 15 fotográfica en exteriores. Entregar 4 fotografías y su 2 - 7 Mayo aplicación. Actividad evaluada: Exposición de temas 6% y Propuestas fotografías 10%.

Semana 15 2 - 7 Mayo

D- Bienvenida y registro de asistencia DyE- Ojetvivos y lectura participativa de la guía sobre técnicas para fotografias de moda D- Explicación del procedimiento, DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios. D- Explicación de la asignación. E- Realización de la práctica. E- Llimpieza y ordenamiento del salón. E- En este caso trabajará la otra mitad del grupo.

Lab IL3

Teo

Desarrollo de la práctica de laboratorio Guía 7 : Semana 16 Fotografía de tendencias. 9 - 14 Mayo Parte II. Esta práctica tiene el valor de 4%

Revisión de notas del tercer Proyecto de Cátedra. Verificación de entregas de todos los trabajos de la unidad III.

IL3

Semana 16 09 - 14 Mayo

D- Bienvenida y registro de asistencia D- Explicación del procedimiento de la evaluación de unidad E- Exposición de afiches DyE- Retroalimentación, preguntas o comentarios E- Llimpieza y ordenamiento del salón.

Lab IL3

Desarrollo de la práctica de laboratorio : "Exposición de proyecto final". Elaborar un afiche de película utilizando las fotografías de tendencias realizadas en la guía 7, dicha Semana 16 pieza gráfica debe contener 9 - 14 Mayo un concepto y diseño gráfico de acuerdo a la tendencia y película que ha trabajado. Esta práctica tiene el valor del 4%

EVALUACIONES TEORÍA 60% FOTOGRAFÍA DIGITAL UNIDAD I Talleres 10% Proyecto 10% Exposición 20% TOTAL

UNIDAD II

6% 10% 4% 20%

6% 10% 4% 20% 60% EVALUACIONES LABORATORIO 40%

UNIDAD III 4% 10% 6% 20%

FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA GUÍAS

UNIDAD I

1 2

4% 4%

UNIDAD II

UNIDAD III

EVAL. 3 4 5 EVAL. 6 7 EVAL.

4% 4% 4% 4% 4%

12% TOTAL

16% 40%

4% 4% 4% 12%