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EXAMEN PARA EL INGRESO Admisión Verano 2014

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA INFORMACIÓN GENERAL PARA LOS POSTULANTES 1.   

CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN PARA EL INGRESO El examen de Ingreso es un único examen estructurado en secciones. En esta modalidad no existe supletorio. El examen aprobado tiene un año de vigencia.

2. SECCIONES DEL EXAMEN  De asignaturas específicas de la disciplina de la Carrera: Biología, Química, FísicoMatemática.  De asignatura de formación humanística: Lenguaje y Comunicación  Instrumental: Introducción a la Informática 3. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN Los postulantes deben inscribirse en la secretaría de la Carrera entregando los siguientes documentos:  Copia a color de cédula de ciudadanía  Fotos tamaño carnet (3)  Copia del certificado de votación (si aplica)  Acta de Grado refrendada o copia notarizada del título de bachiller o Certificado equivalente  Certificado de Conducta extendido por el Colegio.  Test psicológico (solo postulantes UCSG); no aplica para postulantes SNNA  Copia de planilla de servicios básicos (agua, luz, teléfono)

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4. RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL EXAMEN Preparación Previa  Revisar o los temarios o la bibliografía recomendada o los exámenes tipo de cada sección y autoevaluarse  Los exámenes tipo son:  Una simulación del examen real  Un documento para practicar temas que se evaluarán Durante el examen  Leer cuidadosamente las consignas  Aprovechar el tiempo para terminar cada sección del examen

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TEMARIO SECCIÓN: BIOLOGÍA

PONDERACIÓN: 25 %

TEMAS 1. La Biología a través de la Historia • Etimología.- definición • Biología y el hombre primitivo • Evolución de la Biología a través de la historia • Avances de las Ciencias Biológicas 2. Aporte de la Cultura Griega en el desarrollo de las Ciencias Biológicas • Aporte de Aristóteles en las Ciencias Biológicas • Desarrollo de las principales Ciencias Biológicas • Teoría del Vitalismo.- Definición.- Defensores • Teoría del Mecanicismo.- Definición.- Defensores 3. Organización y sistematización de organismos vivos • La organización de los seres vivos a través de la historia • Clasificación de seres vivos según: Aristóteles, Ray, Linneo y Lamarck • Taxonomía.- Definición.- Ejemplos • Clasificación, Identificación y nomenclatura. Definición. Ejemplos • Sistema Binomial de la clasificación.- Definición.- Importancia.- Ejemplos • Sistema Trinomial de la clasificación.- Definición.- Importancia.- Ejemplos 4. Clasificación de las Ciencias Biológicas • Principales Ciencias que derivan de la Biología • Principales Ciencias que derivan de la Zoología

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5. Técnicas de explotación • Principales Técnicas que derivan de la Zootecnia •Relación y aporte entre Ciencias Biológicas y Técnicas de producción agropecuaria •Organización y agrupación de técnicas de acuerdo al aporte de las Ciencias Biológicas Página 3 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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6. Organización de los seres vivos • Características principales de los seres vivos • Organización Específica.- Definición.- Características.- Ejemplos • Metabolismo.- Definición.- Características.- Ejemplos • Homeostasis.- Definición.- Características.- Ejemplos • Crecimiento.- Definición.- Características.- Ejemplos • Movimiento.- Definición.- Características.- Ejemplos • Irritabilidad.- Definición.- Características.- Ejemplos • Adaptación.- Definición.- Características.- Ejemplos • Reproducción.- Definición.-Características. 7. Principales Reinos • Reino Protista.- Características.- Principales representantes • Reino Fungi.- Características.- Principales representantes • Reino Vegetal.- Características.- Principales representantes • Reino Animal.- Características.- principales representantes           

BIBLIOGRAFÍA: Salvat, M. (1973). Ciencias-tomo Biología Zoología. Madrid-España: Salvat S.A. de Ediciones. Salvat, M. (1973). Ciencias-tomo Biología Generalidades. Madrid-España: Salvat S.A. de Ediciones. Salvat, M. (1973). Ciencias-tomo Biología vegetales. Madrid-España: Salvat S.A. de Ediciones. Solomon, E., Ville, C., & Davis, P. (1987). Biología. México D.F.: Interamericana. Ville, C. (1993). Biología. México D.F.: McGraw Hill. Ville, C., Walker, J., & Barnes, R. (1987). Zoología. México D.F.: Interamericana. http://www.um.es/molecula/indice.htm. http://www.cienciaybiologia.com/ http://www.biocab.org/Biologia.html http://www.biologia.arizona.edu/

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SECCIÓN: BIOLOGÍA

EXÁMENES TIPO EXAMEN TIPO 1

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. I.

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Seleccione la respuesta correcta a los siguientes enunciados.

1.

La Zoología se la puede definir como la ciencia que estudia: A. ( ) hechos y principios que el hombre ha descubierto acerca de los animales B. ( ) interacciones recíproca de organismos vivos C. ( ) interacciones de organismos vivos con el ambiente D. ( ) hechos y principios que el hombre ha descubierto de los seres vivos

2.

Aristóteles clasificó a los animales en A. ( ) marinos y terrestres B. ( ) de sangre fría y sangre caliente C. ( ) con sangre roja y sin sangre roja D. ( ) terrestres y acuáticos

3.

La clasificación en la Taxonomía A. ( ) Estudia características de los animales B. ( ) Presupone la existencia de un sistema de clasificación C. ( ) Permite el estudio de la nomenclatura de los seres vivos D. ( ) Identifica a los seres vivos

4.

La Ornitología es la ciencia que aporta conocimientos a las siguientes zootecnias: A. ( ) Avicultura, Sthruicultura y Cotornicultura B. ( ) Sericultura, Lombricultura y Zoocría C. ( ) Caviocultura, Bovinotecnia y Cunicultura D. ( ) Acuicultura, Piscicultura y Malacocultura

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 5. La Protozoología es la ciencia que deriva de la Zoología que se dedica al estudio de A. ( ) la distribución geográfica de los animales B. ( ) comportamiento animal C. ( ) los animales bioacuáticos D. ( ) los organismos unicelulares 6.

La Zootecnia se la puede definir como Explotación racional y económica de animales A. ( ) domésticos B. ( ) útiles al hombre C. ( ) silvestres D. ( ) en vías de extinción

7.

Se hace referencia a la reproducción asexual cuando su descendencia proviene de A. ( ) dos progenitores y no hay gametos sexuales B. ( ) dos progenitores y si hay gametos sexuales C. ( ) un solo progenitor y hay gametos sexuales D. ( ) un solo progenitor y no hay gametos sexuales

8.

La Apicultura es la técnica que se encarga de explotación racional y económica de A. ( ) insectos B. ( ) abejas C. ( ) aves D. ( ) lombrices

9. El movimiento es una de las características de los seres vivos que se caracteriza por A. ( ) el desplazamiento de materia viva en un espacio físico B. ( ) reacciones químicas para la producción de energía C. ( ) crecimiento celular en número y tamaño D. ( ) la heterogeneidad celular

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10. El crecimiento es una de las características de los seres vivos que se caracteriza por A. ( ) reaccionar hacia un estímulo externo B. ( ) crecimiento celular en número y tamaño C. ( ) reaccionar contra un estímulo externo D. ( ) perpetuar a los seres vivos

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SECCIÓN: BIOLOGÍA

EXAMEN TIPO 2

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. I. Seleccione la respuesta correcta a los siguientes enunciados.

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1.

La Biología se la puede definir como la ciencia que estudia A. ( ) interacciones recíprocas de organismos vivos. B. ( ) interacciones de las plantas con el ambiente. C. ( ) los seres vivos, sus relaciones recíprocas y con el ambiente. D. ( ) hechos y principios que el hombre ha descubierto de los animales

2.

Ray colaboró con la clasificación de los animales basándose en A. ( ) Animales marinos y terrestres B. ( ) Características morfológicas, anatómicas, fisiológicas y el ambiente C. ( ) Animales con sangre roja y sin sangre roja D. ( ) Características similares en ambientes similares

3.

La identificación en la Taxonomía A. ( ) estudia características de los animales B. ( ) presupone la existencia de un sistema de clasificación C. ( ) consiste en considerar algo como lo mismo D. ( ) permite la aplicación de normas de nomenclatura

4.

La Ictiología es la ciencia que aporta conocimientos a las siguientes zootecnias. A. ( ) Avicultura, Sthruicultura y Cotornicultura B. ( ) Sericultura, Lombricultura y Zoocría C. ( ) Caviocultura, Bovinotecnia y Cunicultura D. ( ) Acuicultura, Piscicultura y Malacocultura

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 5. La Zoogeografía es la ciencia que deriva de la Zoología que se dedica al estudiar A. ( ) la distribución geográfica de los animales B. ( ) el comportamiento animal C. ( ) los animales bioacuáticos D. ( ) los organismos unicelulares 6.

El crecimiento en los organismos vivos implica A. ( ) incremento en tamaño y número celular. B. ( ) incremento en el número celular. C. ( ) mecanismo interno que controla el crecimiento. D. ( ) mecanismo interno que controla la reproducción.

7.

Se hace referencia a la reproducción como mecanismo que permite A. ( ) el crecimiento de las especies B. ( ) el movimiento de las especies C. ( ) perpetuar la especie D. ( ) reaccionar ante un estímulo

8. La Helicultura es la técnica que deriva de la Zootecnia que se encarga de explotación racional y económica de A. ( ) los caracoles B. ( ) peces C. ( ) conchas D. ( ) codornices 9. La irritabilidad es una de las características de los seres vivos que se caracteriza por A. ( ) la reacción ante un estímulo B. ( ) el crecimiento celular en número y tamaño C. ( ) reacciones químicas que producen energía a nivel celular D. ( ) la heterogeneidad celular

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10. La organización específica es una de las características de los seres vivos que se caracteriza A. ( ) Por perpetuar a los seres vivos B. ( ) Porque los seres vivos no son homogéneos C. ( ) Por reaccionar contra un estímulo externo D. ( ) Por movimiento de masa viva Página 8 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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TEMARIO SECCIÓN: QUÍMICA

PONDERACIÓN: 25 %

TEMAS: 1. INTRODUCCION A LA QUÍMICA - Definiciones: Química, Masa, Peso, Materia - Riesgos y beneficios de la Química - Relación de la Química con otras ciencias y ramas de la producción - Pasos del Método Científico 2. MATERIA Y ENERGÍA: - Clasificación de la Materia: Elementos, compuestos, mezclas homogéneas y heterogéneas - Propiedades y Cambios físicos y químicos - Ley de la Conservación de la materia: Definición y ejercicios - Energía: definición, clasificación y Ley de la conservación de la energía 3. TABLA PERIÓDICA: - Símbolos de los elementos químicos - Clasificación de los elementos: Metales, no metales y metaloides - Propiedades físicas y químicas de los elementos 4. ATOMO Y ESTRUCTURA ATÓMICA - Teoría Atómica: Aportaciones de Dalton, Thomson, Rutherford, Chadwick, Bohr - Distribución de las partículas subatómicas: protones, electrones, neutrones y ejercicios de aplicación - Definición y ejercicios de aplicación de Isótopos, Isóbaros, Isótonos, Isoeléctricos



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BIBLIOGRAFÍA:(formato APA)  Ralph A Burns., FUNDAMENTOS DE QUÍMICA, 4ta. Edición, Prentice Hall  Ing. Olga González, FUNDAMENTOS DE QUÍMICA, 2009, ICQA-ESPOL, Serie nuestros valores  Daub W., Seese W., QUÍMICA, Prentice Hall Hispanoamericana.  Miller-Augustine, QUÍMICA BÁSICA, Harla, México.  La Red de Internet

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SECCIÓN: QUÍMICA

EXÁMENES TIPO EXAMEN TIPO 1

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. 1.

Escoja la opción que indique un enunciado correcto sobre la relación de la química con las diferentes ramas de la producción.

a)

La agronomía recurre al uso de sustancias químicas para obtener fertilizantes y abonos

b)

Las industrias que elaboran conservas solo emplean sustancias químicas

c)

inorgánicas para preservar los alimentos Los industrias embotelladoras de agua sólo realizan procesas físicos para garantizar la calidad del producto

d)

La industria metalúrgica que produce acero no está relacionada con la química

2.

Escoja la opción incorrecta. a) Una teoría es una hipótesis que ha sido sometida a comprobaciones extensas b) Una hipótesis es una explicación tentativa, razonable, de los hechos o de una ley c) Una ley describe un patrón o relación de una gran cantidad de datos experimentales d) La investigación científica es un proceso que no puede prescindir de la experimentación

3.

Señale la opción correcta.

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a) Los juegos pirotécnicos son ejemplos de cambios físicos b) La respiración humana es un cambio físico c) La disolución de la sal en el agua es un cambio químico Página 10 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA d) La disolución del Zinc metálico en ácido clorhídrico es un cambio químico 4.

Señale la opción que corresponda a un enunciado correcto. a) El amoníaco es una mezcla b) El agua es un elemento c) El metano es un compuesto d) El bronce es un elemento

5.

Escoja la opción correcta sobre el modelo atómico de Rutherford. a) Describió por primera vez la existencia de partículas subatómicas. b) Concluyó que existían diferentes niveles de energía donde se ubicaban los electrones. c) Concluyó que toda la carga positiva y prácticamente toda la masa del átomo se encuentran en el núcleo. d) Determinó la existencia de los protones mediante el experimento de la laminilla de oro.

6.

Clasifique los siguientes elementos como metales, no metales y metaloides, luego escoja la opción correcta Vanadio, boro, fósforo, oxigeno, azufre, hierro cloro, bromo, silicio, yodo, níquel. a) b) c) d)

7. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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Cuatro metales, un metaloide, seis no metales Tres metales, tres metaloides, cinco no metales Cinco metales, tres metaloides, tres no metales Tres metales, dos metaloides, seis no metales

Escoja la opción que indique la suma total de neutrones y protones presentes en el conjunto de los siguientes cuatro núcleos: 16O, 80Br, 235U, 64Cu OPCIÓN NEUTRONES PROTONES a) 229 174 b) 230 174 c) 231 164 d) 232 154 Página 11 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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8.

Escoja la opción que indique el número de propiedades físicas y químicas que hay entre las citadas a continuación. El cobre se funde a 1284 ° C; la densidad del Cu es 8,96 g/cm 3; el Cu es maleable; un hilo de Cu es buen conductor del calor; el cobre metálico se vuelve verde cuando se expone al cloro. a) Tres propiedades físicas y dos propiedades químicas b) Cuatro propiedades físicas y una propiedad química c)

Dos propiedades físicas y tres propiedades químicas

d) Una propiedad física y cuatro propiedades químicas

9.

En las siguientes expresiones, indique la incorrecta. a) El átomo de Te tiene 52 protones b) El ion S2- tiene 16 neutrones c) El ion Cl - tiene 17 electrones d) El ion Sr 2+ tiene 36 electrones

10.

El carbonato de calcio se descompone completamente a altas temperaturas en oxido de calcio y dióxido de carbono. Si 20 gramos de carbonato de calcio producen 11,2 g de óxido de calcio. ¿Cuántos gramos de dióxido de carbono se forman cuando se utilizan 79,55 gramos de carbonato de calcio?

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a) 35,0 gramos de dióxido de carbono b) 8,8 gramos de dióxido de carbono c) 59,5 gramos de dióxido de carbono d) 48,3 gramos de dióxido de carbono

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SECCIÓN: QUÍMICA

EXAMEN TIPO 2

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. 1.

Escoja la opción que indique un enunciado correcto sobre la relación de la química con las diferentes ramas de la producción.

A) B) C) D)

2.

Las embotelladoras de agua sólo realizan procesos físicos para garantizar la calidad del producto La industria alimenticia solo emplea sustancias químicas inorgánicas para preservar los alimentos La agronomía recurre al uso de sustancias químicas para obtener fertilizantes y abonos Las industrias farmacéuticas solo elaboran medicamentos para los seres humanos

Escoja la opción que indique el número de propiedades físicas y correspondientes al cobre (Cu). 1. Funde a 1284 ° C 2. Densidad de 8,96 g/cm3 3. Maleable 4. Buen conductor del calor 5. Reacciona con el cloro tornándose verde A) B) C) D)

químicas

3 propiedades físicas y 2 propiedades químicas 4 propiedades físicas y 1 propiedad química 2 propiedades físicas y 3 propiedades químicas 1 propiedades física y 4 propiedades químicas

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3.

Escoja la opción que represente los símbolos químicos correspondientes a los elementos que se indican a continuación. Estaño, Manganeso, Cesio, Fosforo, Níquel, Flúor A) Sr, Mn, Cs, F, Ni, Fl B) Sn, Mg, Ce, P, N, F Página 13 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA C) Sn, Mn, Cs, P, Ni, F D) Sr, Mn, Ce, F, N, Fl 4. Los isótopos son: A) Átomos que tienen el mismo número de protones e igual masa atómica B) Átomos que tienen el mismo número de electrones pero diferentes protones C) Átomos que tienen el mismo número de protones pero diferentes masas atómicas D) Átomos que tienen los mismos neutrones pero diferentes electrones 5.

El carbonato de calcio se descompone completamente a altas temperaturas en oxido de calcio y dióxido de carbono. Si 20 gramos de carbonato de calcio producen 11,2 g de óxido de calcio. ¿Cuántos gramos de dióxido de carbono se forman cuando se utilizan 79,55 gramos de carbonato de calcio? A) B) C) D)

6.

¿Cuál es porcentaje de 69Ga, si el Ga tiene dos isótopos estables en la naturaleza cuyas masas son 68,926 uma para 69Ga y 70,925 uma para 71Ga? El peso atómico del elemento Ga es 69,72 uma A) B) C) D)

7.

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35,0 gramos de dióxido de carbono 8,8 gramos de dióxido de carbono 59,5 gramos de dióxido de carbono 48,3 gramos de dióxido de carbono

70,28 % 60,28 % 30,28 % 40,28 %

Realice los cálculos pertinentes y luego escoja el literal que representa un átomo con el menor número de neutrones Opción A) B) C) D)

Número de protones 20 26 22 17

Número de masa 48 58 50 37

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8.

¿Qué literal contiene la información correcta después de haber realizado el análisis correspondiente de la tabla que se detalla a continuación?

Átomo A

Átomo B +

Átomo C 2+

Átomo D

Protones

12

11

12

10

Neutrones

12

12

13

12

A) B) C) D) 9.

Los átomos A y B son del mismo elemento El átomo C2+ tiene 12 electrones El átomo A tiene 11 electrones El número de masa del átomo D es 22

Escoja la opción que indique el número de elementos con su clasificación correspondiente Clasificación 1. Metales 2. No metales 3. Metaloides

A) B) C) D) 10.

_______________________

Elementos a. estroncio b. arsénico c. bromo d. cromo e. teluro f. yodo

1ad, 2cf, 3be 1df, 2bc, 3ae 1be, 2af, 3dc 1ac, 2de, 3bf

De los siguientes enunciados, escoja el incorrecto. A) Las partículas alfa tienen las mismas propiedades que los protones B) Las partículas beta tienen las mismas propiedades que los electrones C) Los rayos gamma corresponden a radiaciones electromagnéticas de alta energía D) Las partículas alfa llevan dos unidades de carga positiva y tienen la misma masa que un átomo de helio

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TEMARIO SECCIÓN: FÍSICO - MATEMÁTICA

PONDERACIÓN: 20%

TEMAS: 1. NÚMEROS REALES 1.1. Clasificación y Recta de los Números Reales. 1.2. Los números Reales y sus operaciones. 1.3. Resolución de problemas de aplicación utilizando operaciones aritméticas. 2. ÁLGEBRA 2.1. Operaciones con expresiones algebraicas 2.2. Factorización: Factor común, Factorización de un binomio, Factorización de un trinomio 2.3. Simplificación de fracciones algebraicas: Suma, Resta, Multiplicación y División y Combinación de las operaciones 2.4. Ecuaciones: lineales con coeficiente entero y fraccionario; Ecuaciones lineales con literales. Despeje de fórmulas; Ecuaciones cuadráticas 2.5. Completando cuadrados y fórmula general; Ecuaciones con radicales 2.6. Resolución de problemas de aplicación utilizando ecuaciones

3. FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS 3.1. Sistemas de coordenadas, Plano cartesiano, Graficas 3.2. Funciones definición, clases, variación y paridad 3.3. Análisis de la función lineal. Punto medio, distancia entre puntos y pendiente de una recta 3.4. Formas de la ecuación de la recta

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4. GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA 4.1. Generalidades: Definición Línea, Punto, Perímetro, Superficie, Volumen, Plano, Segmento, Geometría, Trigonometría 4.2. Figuras geométricas planas y redondas: Definición de ángulos, Medidas y conversión de ángulos, longitud de arco, operaciones, cálculo de perímetros y áreas 4.3. Definición de triángulos por sus ángulos: Rectángulo y oblicuángulo; Por sus lados: Equilátero, Isósceles 4.4. Resolución de triángulos rectángulos: Teorema de Pitágoras y Funciones Trigonométricas Página 16 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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4.5.

Resolución de triángulos oblicuángulos: Ley del seno y ley del coseno

5. ANÁLISIS DIMENSIONAL 5.1. Magnitudes fundamentales y derivadas 5.2. Análisis dimensional de magnitudes 5.3. Sistemas de Unidades: MKS, CGS, Inglés e Internacional 5.4. Notación Científica y prefijos 5.5. Conversión de unidades de un sistema de medida a otro 6. VECTORES EN EL PLANO 6.1. Diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales 6.2. Características de un vector 6.3. Suma de Vectores: Método Gráfico y Método Analítico 7. CINEMÁTICA 7.1. Conceptos básicos: posición, distancia, desplazamiento, rapidez, velocidad, aceleración, Sistema de referencia 7.2. Clasificación de movimientos: Movimiento Rectilíneo Uniforme, Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado 

BIBLIOGRAFÍA:  SwokowskiEarl& Cole Jeffery. (2011) Algebra y Trigonometría con Geometría Analítica 13ª. Ed. México.  Espol. (2010) Fundamentos de Matemáticas para Bachillerato 2da Ed.  Lehmann Algebra, Editorial Limusa  Silva, Lazo. Fundamentos de Matemáticas, 6ta Ed.  Kindle Joseph, Geometría Analítica, 2da Ed.  Serway&Vuille. (2009). Fundamentos de Física, 8va Ed. México: CENGAGE Learning.  Ramos, Francisco. Física Teoría y Práctica. Perú: Editorial MACRO.  Young, Freedman. Física Universitaria Tomo 1  Vallejo, Zambrano. (2002) Física Vectorial.  Hewitt Paul, Física Conceptual 10ma Ed.  Tippens. Física, Conceptos y Aplicaciones 7ma Ed.

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EXÁMENES TIPO SECCIÓN:FÍSICO-MATEMÁTICA EXAMEN TIPO 1

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Evite los tachones o borrones. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación.

1. La anchura de un rectángulo tiene 2 cm más que la mitad de su longitud, y su perímetro es 40 cm, ¿las dimensiones del rectángulo son? A) B) C) D)

5 cm, 6 cm 7 cm, 10 cm 6 cm, 8 cm 8 cm, 12 cm

2. El resultado de la operación

A) B) C) D)

( )

3 2 1 0

3. El resultado de la operación A) B) C) D)

es

es

400 40 4 0,4

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4. La recta que pasa por los puntos (-2,-1) y (4,-5) tiene como ecuación

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A) 3x + 2y + 7 = 0 B) 2x + 3y +7 = 0 C) 2x – 3y + 7 = 0 Página 18 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA D) 2x + 3y - 7 = 0 5. La suma de las raíces de la ecuación cuadrática 3x2 + 14x – 5 es: A) B) C) D)

14/3 -14/3 3/14 -3/14

6. Al simplificar la expresión algebraica

, se obtiene

A) - 1 B) 1 C) - 2 D) 2

7. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a una cantidad vectorial? A) B) C) D)

Fuerza Peso Velocidad Rapidez

8. Si una persona sale desde un punto de referencia A y camina 30 metros en línea recta hacia la derecha y luego regresa en línea recta hacia la izquierda 20 metros y entonces se detiene. La distancia recorrida y desplazamiento de la persona desde que sale de A hasta que se detiene son respectivamente: A) B) C) D)

50 metros, 10 metros 10 metros, 50 metros 30 metros, 20 metros 20 metros, 30 metros

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9. En el gráfico adjunto se conoce que la longitud del lado AC = 200 cm y del lado BC = 100 cm. B 30O

60O

A C Entonces la longitud del lado AB mide aproximadamente: A) B) C) D)

103 cm 173 cm 133 cm 203 cm

10. ¿Cuál es el área de la región rayada, si el lado del cuadrado circunscrito a la circunferencia, tiene de longitud 4 cm?

A) B) C) D)

(16 – π) cm2 (16 - 4π) cm2 (16 + 4π) cm2 (16 + π) cm2

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SECCIÓN:FÍSICO-MATEMÁTICA

EXAMEN TIPO 2

TIEMPO: 60 minutos

Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. • Evite los tachones o borrones. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. 1. La solución de la ecuación √

es:

A) 4 B) 7 C) 1 D) 2 2. Sabiendo que a + b = ab = 5; el valor de A) B) C) D)

es:

½ ¼ 1/3 1/5

3. Una piscina tiene las siguientes dimensiones 50 m x 20 m x 3 m, el volumen de agua con el que se llena totalmente la piscina es: A) B) C) D)

3000 m3 1000 m3 4000 m3 6000 m3

4. Un carro se mueve hacia el Norte con movimiento rectilíneo uniforme, con velocidad de 500 m/seg. En 3600 seg, la distancia recorrida por el carro es:

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A) B) C) D)

1000 Km 1300 Km 1800 Km 2100 Km

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5. Se tiene los siguientes vectores, A = 1, 0o y B = 1, 90o, la magnitud de A + B es: A) √ B) √ C) √ D) √ 6. La suma de los cuadrados de dos números naturales consecutivos es 265, entonces es VERDAD que: A) B) C) D)

El mayor es un número primo. El mayor es un cuadrado perfecto. La suma de los dos números es impar. El producto de los números es impar.

7. Sea la función f(x) = 2x – 7, la intersección de la función con el eje y es el punto: A) B) C) D)

(0,7) (7,0) (-7,0) (0,-7)

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8. Una función lineal tiene la siguiente gráfica:

Si su regla de correspondencia es y = ax + b, entonces a – b tiene un valor de: A) B) C) D)

6 -2 -6 2

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 9. En el gráfico adjunto se conoce que el lado AC = 60 cm y BD ⊥ AC,:

Entonces, el segmento BD mide: A) B) C) D)

√ √ √ √

10. Una de las siguientes proposiciones es FALSA, identifíquela: A) (3x2y2)3 = 27 x6y6. B) (x3 – y3) = (x – y)(x2 + xy + y2) C) 4x2 + 12x + 9 = (2x + 3)2. D)

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SECCIÓN: INTRODUCCIÓN INFORMÁTICA

TEMARIO A LA

PONDERACIÓN: 10%

CONTENIDOS

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Componentes Físicos  Identificar componentes del computador  Hardware Componentes Lógicos  Software Sistema Operativo: Windows  Barra de Inicio  Mi PC  Configuración del escritorio  Panel de Control  Ayuda  Buscar  Explorador de Windows  WinZip  Antivirus Presentaciones Digitales  El área de trabajo de PowerPoint  Cuadro de diálogo de inicio de PowerPoint  Modos de ver PowerPoint  Crear Presentaciones  Diseño de Diapositiva  Fondo de diapositiva  Combinación de colores de diapositiva  Agregar diapositiva  Eliminar diapositiva  Como grabar la información  Trabajo con una presentación existente  Asistente de PowerPoint  Uso de plantillas de presentación  Insertar texto en vista de diapositiva  Insertar texto en vista de página de nota Página 25 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA               

La función de los patrones Impresión Dibujar y editar objetos de PowerPoint Añadir imágenes prediseñadas Copiar información de Word a PowerPoint Trabajar con elementos visuales incrustados Gráficos Organigramas Editor de Ecuaciones Texto utilizado (Microsoft WordArt) Ejecutar una presentación en PowerPoint Avance manual de diapositivas Transición y preparación de efectos Avance automático de diapositivas. Hipervínculos

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Procesador de Texto  Entorno de Word  Ventana Principal  Barra de Menú, herramientas, estado y desplazamiento.  Regla  Área de Trabajo  Punteros  Uso de la Ayuda  Crear un Documento  Insertar Texto  Desplazamiento dentro del documento: (mediante Mouse y teclado).  Seleccionar texto (palabras, oraciones, párrafos, documento completo).  Agregar, borrar, mover, copiar texto.  Cambio de mayúsculas y minúsculas.  Dar formato al texto  Como imprimir con Word  Presentación del documento  Formato de Párrafos: sangría e interlineados  Establecer y cambiar tabulaciones  Insertar y editar Imágenes y objetos  Crear listas numeradas y con viñetas y esquemas numerados  Adicionar notas al pie de página  Agregar encabezados o pie de páginas  Agregar bordes y sombreados  Columnas y formato  Tablas y formato

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INTERNET  Operaciones básicas: búsqueda y selección de información  Optimización de búsqueda  Avance por localidades conocidas  Almacenamiento de la información  Descarga de archivos determinados  Manejo del correo electrónico y adición de archivos.  Criterios básicos de seguridad.

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA BIBLIOGRAFÍA: Norton, P. (2007). Introducción a la Computación (6ta ed.). México: McGraw Hill. Pérez,

J. R. (s.f.). Las TIC dehttp://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm

en

Educación.

Obtenido

Solutions, O. T. (2001).Microsoft Windows XP Paso a Paso. España: McGraw Hill. eMagister. (s.f.). Obtenido de http://www.emagister.com/cursoculturainfotecnologica/breve-resena-historica-internet

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EXÁMENES TIPO SECCIÓN: INTRODUCCIÓN INFORMÁTICA

A

LA

EXAMEN TIPO 1

TIEMPO: 30 minutos

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:  Encierre en un círculo el literal que refleja la respuesta correcta.  No se aceptan tachones. 1)

¿Cuando decimos Microsoft Windows, nos referimos a? a. b. c. d.

Un programa que sirve para buscar en internet Un líquido que sirve para limpiar la computadora El sistema operativo que se ejecuta en la computadora PC Un accesorio que se instala dentro de la computadora

2) ¿Qué significa RAM? a. b. c. d.

Random Access Memory (memoria de acceso aleatoria) Read All Memos (leer todos los memos) Reset All Memory (borrar toda la memoria) Reach All Modules (alcanzar todos los módulos

3) Un HardDisck (disco duro) sirve para: a. b. c. d.

proteger la computadora. que no se caliente la computadora guardar la información que contiene la computadora que no se contagie la computadora con un virus

4) ¿Qué es una "Desktop PC"? a. b. c. d.

Una tarjeta de memoria Un accesorio de la computadora Una computadora de escritorio El monitor de la computadora

5) ¿Cuál accesorio se usa para conectarse al internet? _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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a. b. c. d.

LCD MODEM Disco duro Teclado

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6) Un programa antivirus sirve para:

a. limpiar internamente el computador. b. prevenir y eliminar infecciones maliciosas del PC. c. crear virus. d. desfragmentar el disco duro 7) Word es un:

a. programa exclusivo para hacer cartas b. procesador de textos. c. programa para hacer todo. d. procesador gráfico.

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EXÁMENES TIPO SECCIÓN: INTRODUCCIÓN A EXAMEN TIPO 2 LA INFORMÁTICA

TIEMPO: 30 minutos

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:  No se aceptan tachones. Encierre en un círculo el/los literal/les correspondiente/s a la/s respuesta/s correcta/s 1) Componentes básicos de un sistema de cómputo son:

a. c. e. g.

datos b. monitor hardware d. software usuario f. papel tinta de impresora h. módems 2) Cuando se habla de datos computarizados, cada interruptor esté encendido o apagado, se llama: a. b. c. d.

interruptor digital carácter bit byte

3) Cuando se guarda un trabajo realizado en cualquier aplicación de utilitario, por default se almacena en: a. b. c. d.

el escritorio mis documentos un Pen drive un CD

4) ¿Qué es CPU?

a. El disco duro del computador b. La memoria del computador c. La torre del computador _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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d. El procesador del computador 5) La aplicación de Microsoft Word es considerada como: a. b. c. d.

sistema operativo procesador de textos hoja de cálculo antivirus Página 31 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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6) ¿Cuál de estas direcciones de Internet está correctamente escrita? a) b) c) d)

[email protected] http://[email protected] www.ucsg.edu.ec [email protected]

7) Se define como la interconexión de varias computadoras: a) b) c) d)

A un grupo de trabajo A una red A la fibra óptica A una impresora compartida

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA TEMARIO SECCIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.

PONDERACIÓN: 20%

DESCRIPCIÓN DEL EXAMEN DE ADMISIÓN El examen de admisión correspondiente a la sección de Lenguaje y Comunicación evalúa a los estudiantes en sus habilidades de comprensión lectora y en el manejo de las herramientas necesarias previas a la expresión escrita.

2.

OBJETIVOS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN  

3.

Explorar las habilidades del estudiante para comprender, interpretar y procesar la información textual. Identificar las fortalezas y debilidades en la aplicación de las reglas morfosintácticas y ortográficas que se requieren en la expresión escrita.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Se evaluará la capacidad del estudiante para: a. b. c. d. e. f. g. h.

4.

Decodificar la información literal del texto Inferir información relacionando datos de modo coherente Reconocer los elementos que componen las analogías verbales Aplicar las reglas de acentuación, puntuación y mayúsculas Emplear sinónimos y antónimos de acuerdo al texto Utilizar debidamente el orden lógico y gramatical en la oración Relacionar enunciados empleando correctamente conectores lógicos Aplicar criterios gramaticales relacionados con la concordancia.

TEMAS 4.1. LECTURA COMPRENSIVA 4.1.1 Lectura denotativa o literal

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4.1.1.1 Idea central o tema 4.1.1.2. Ideas principales 4.1.1.3. Ideas secundarias 4.1.1.4. Preguntas relacionadas con el contenido del texto 4.1.1.5. Tipo de textos: narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo Página 33 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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4.1.2. Lectura connotativa o inferencial 4.1.2.1. Analogías 4.1.2.2. Análisis de imágenes 4.2. PRECISIÓN SEMÁNTICA 4.2.1 Significados en contexto 4.2.2 Sinónimos y antónimos 4.3. MORFOSINTAXIS 4.3.1 Conectores 4.3.2. Concordancia 4.3.3 Coherencia: Orden lógico 4.4. ORTOGRAFÍA 4.4.1 Acentuación: Reglas generales, tilde diacrítica y enfática 4.4.2 Uso de mayúsculas 4.4.3. Signos de puntuación: 4.4.3.1 Algunos casos del uso correcto de la coma: En vocativos, antes de una conjunción adversativa, en enunciados explicativos y omisión del verbo en enunciados complejos que incluyen el uso del punto y coma, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Real Academia Española (2005).Diccionario Panhispánico de dudas http://www.rae.es/dpd/ Real Academia Española Ortografía de la Lengua Española. http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000011.nsf/(voanexos)/arch9EA5F565D4CFBCB 4C12577EA004DF949/$FILE/PREPUBLICACION_ORTO.pdf

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Conectores II Problemas Resueltos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Razonamiento Verbal UNMSM http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/conectores-ii-problemas-resueltosunmsm.html

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Oraciones Incompletas. Ejercicios Resueltos http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/oraciones-incompletas-ejercicios_28.html La concordancia Página 34 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA http://servidor-opsu.tach.ula.ve/profeso/morale_f/len_y_com_a/b_la_concor.pdf Ejercicios de Concordancia http://mason.gmu.edu/~eromanme/301/301-ejc1.htm Razonamiento Verbal. Analogías verbales http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/analogias-verbales-problemasresueltos.html

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EXAMEN TIPO

SECCIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EXAMEN TIPO 1

TIEMPO: 120 minutos

LECTURA COMPRENSIVA Después de leer atentamente los siguientes textos encierre en un círculo la opción correcta en cada caso. Texto No. 1 Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, y más vitamina C y E, fibra dietética, ácido fólico, potasio, magnesio y otros nutrientes vegetales como carotenoides y flavonoides, por lo cual tienen un nivel de colesterol "malo" (LDL) bajo. Su presión sanguínea suele ser baja y el índice de masa corporal (IMC) es menor, todo lo cual está relacionado con mayor esperanza de vida y menor riesgo de padecer enfermedades crónicas. Una dieta vegetariana tiene un bajo aporte de grasas saturadas con relación a las que contienen los productos de origen animal. Tampoco aporta colesterol, pues este solo se encuentra en el reino animal. Además, este tipo de dieta incluye mayor cantidad de fibra, y más aún si se consumen cereales integrales, lo cual se ha asociado a una menor prevalencia de cáncer de próstata y colon. Los vegetarianos tienen, en promedio, 25% menos probabilidad de morir de una enfermedad del corazón, según un análisis combinado de más de 76 mil participantes. Los alimentos que protegen el corazón incluyen los granos integrales y las leguminosas, que se digieren en más tiempo, tienen un índice de glucemia bajo y ayudan a que los niveles de azúcar se estabilicen. Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer. La evidencia científica es abundante al respecto, pues existen estudios que comprueban que los vegetarianos tienen menor incidencia de cáncer que el resto de las personas. Si se deja de comer carne roja o se reduce su ingesta, el riesgo de cáncer de colon disminuye considerablemente, según un reporte del Fondo Mundial de Investigación de Cáncer. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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Una dieta basada en vegetales puede reducir el riesgo de padecer diabetes tipo dos, pues existe una correlación entre comer carne roja (especialmente carne procesada, como tocino y salchichas) y el riesgo de padecer esta enfermedad.

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Hay que recordar que lo más importante para seguir una dieta vegetariana es consultar a un nutriólogo primero. Adaptación del texto de Sandra Olguin. Sitio oficial http://www2.esmas.com/salud/nutricion/588335/beneficios-ser-vegetariano-prevenirenfermedades-cancer-ataque-corazon-dejar-comer-carne/seguyir 1. El primer párrafo trata sobre: a) los alimentos que consumen los vegetarianos b) los beneficios del vegetarianismo c) los nutrientes que aporta la dieta vegetariana d) los tipos de alimentos vegetales 2. En dos párrafos de la lectura se hace referencia a: a) el cáncer de próstata b) el cáncer de colon c) la diabetes tipo dos d) las enfermedades cardiacas 3. ¿Cuál es el sinónimo que remplaza el término subrayado sin afectar el sentido del texto en el siguiente fragmento de la lectura? “…este tipo de dieta incluye mayor cantidad de fibra, y más aún si se consumen cereales integrales, lo cual se ha asociado a una menor prevalencia de cáncer de próstata y colon” a) b) c) d)

afiliado agregado reagrupado relacionado

4. La idea central de la lectura es: _______________________

a) la dieta vegetariana no produce colesterol “malo”

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b) los carnívoros son más propensos a padecer de cáncer que los vegetarianos

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c) se debe consultar a un nutriólogo antes de iniciar una dieta vegetariana d) ser vegetariano es más saludable que ser carnívoro Página 37 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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5. La idea principal del cuarto párrafo es: a) comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer b) dejar de comer carne roja o reducir su ingesta es solo cuestión de voluntad c) hay bastante evidencia científica sobre ciertos tipos de cáncer en los vegetarianos d) los estudios del Fondo Mundial de Investigación de Cáncer son muy importantes 6, ¿Cuál es la opción que contiene dos ideas secundarias del tercer párrafo? a) las enfermedades cardíacas atacan menos a los vegetarianos b) las leguminosas ayudan a que los índices de glucemia se estabilicen c) los alimentos que protegen el corazón incluyen los granos integrales d) los vegetarianos son más propensos a morir de una enfermedad cardiaca a) 1, 2 b) 2, 3 c) 2, 4 d) 3, 4 7. De la lectura se infiere que: a) los carnívoros corren más riesgos de sufrir de colesterol “malo” (LDL) b) es probable que con el tiempo haya más adeptos al vegetarianismo. c) los carnívoros corren más riesgos de desarrollar ciertos tipos de cáncer d) los vegetarianos siempre serán delgados debido a su poca ingesta de grasa _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 8.

La lectura es:

a) argumentativa b) descriptiva c) expositiva d) narrativa

ANÁLISIS DE IMÁGENES Después de observar detenidamente los detalles de la siguiente imagen responda la pregunta No. 9.

9. Luego del análisis de la imagen se puede concluir que el autor propone que: a) para algunos, la guerra es más importante que la ciencia b) se pueden adornar paredes con imágenes de periódicos c) la explosión de una bomba atómica puede ser una obra de arte _______________________

d) una silla puede cumplir las mismas funciones que una escalera

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Texto No. 2 El chequeador compulsivo revisa su teléfono cada dos minutos sin importar qué está haciendo o con quién se encuentra. El que odia las vocales se deshace de todas las que puede en sus tweets para aprovechar al máximo sus 140 caracteres. El amante de las alertas programa su teléfono para enterarse de los tweets, retweets, comentarios o fotos compartidas. El iracundo reacciona cada vez que una red social falla o se cae su sistema, a pesar de las nulas consecuencias que puede tener para su bienestar la imposibilidad de tuitear durante algunos minutos. El que se anota en todo se asocia a los sitios que le interesan y de tanto tiempo que dedica a anotarse, no le queda tiempo para ir a esos lugares… (Adaptación del artículo publicado en www.elcomercio.com) 10. El párrafo anterior expone los tipos de: a) b) c) d)

adictos a las redes sociales adictos al teléfono celular usuarios de la red de Internet usuarios de las redes sociales

11. En la quinta línea del texto No. 2: “El iracundo reacciona cada vez que una red social falla o se cae su sistema, a pesar de las nulas consecuencias que puede tener para su bienestar la imposibilidad de tuitear durante algunos minutos” la palabra subrayada significa: Persona que… a) b) c) d)

ataca físicamente a otros llora desconsoladamente ofende a los demás se enoja fácilmente

12. En la frase “amante de las alertas”, la palabra subrayada significa: a) b) c) d)

aviso música peligro sonido

Texto No. 3 _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética. Estas se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras experiencias, la educación recibida, etc. Ningún deportista de élite llega a la cima sin entrenar, por buenas que sean sus cualidades naturales. Lo mismo se puede decir de los matemáticos, los poetas o de la gente emocionalmente inteligente. (Adaptado de http://www.galeon.com/aprenderaaprender/intmultiples/intmultiples.htm) Página 40 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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13. El párrafo anterior plantea que las potencialidades humanas a) b) c) d)

dependen del medio ambiente están sujetas a diversos factores las tienen los deportistas y los artistas se adquieren con experiencia y educación

ANALOGÍAS 14. Complete la siguiente analogía a partir de encerrar en un círculo la opción correcta. Letra es a _______ lo que oración es a _______ a) capítulo - libro b) oración - tema c) palabra - párrafo d) sílaba – frase 15. Encierre en un círculo el literal que completa la siguiente analogía. Hablar es a escuchar lo que escribir es a _______________ a) atender b) comunicar c) inventar d) leer MORFOSINTAXIS 16. ¿Cuáles son los dos conectores que completan el sentido del siguiente fragmento? Encierre en un círculo la opción correcta. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

No estudiaré esta noche _______ estoy muy cansada; lo haré mañana, _______ tenga que levantarme de madrugada.

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a) a pesar de que

-

para que

b) por consiguiente - también Página 41 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA c) porque

-

aunque

d) pues - por consiguiente 17. ¿Qué conectores deben colocarse en los espacios para completar el sentido del texto? Encierre en un círculo la opción correcta. Anoté el tema de la exposición, _______ no la fecha de entrega, ______ tendré que buscarlo para pedirle esa información. _______, debo consultarle sobre la bibliografía. a) por lo tanto – pero - también b) por el contrario - asimismo - es decir c) siempre que – además - aunque d) pero - así que – asimismo 18. Ordene el siguiente listado de modo que se convierta en un texto coherente. Encierre en un círculo la opción correcta. 1. en los momentos de adversidad 2. estas me han hecho crecer 3. las he recibido 4. las lecciones más grandes 5. y me han obligado a madurar a) 1, 3, 4, 5, 2 b) 2, 4, 1, 5, 3 c) 3, 5, 2, 4, 1 d) 4, 3, 1, 2 5 _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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19. Ordene el siguiente listado de modo que se convierta en un texto coherente. Encierre en un círculo la opción correcta. 1. de volver a la cordialidad de antaño. 2. entre sus amigos y conocidos 3. había leído una frase que le impactó 4. porque sabía que ya era hora 5. sobre las ventajas de ser amable 6. y se dispuso a ponerla en práctica a) 1, 2, 4, 6, 5, 3 b) 2, 3, 6, 1, 4, 5 c) 3, 5, 6, 2, 4, 1 d) 3, 6, 2, 4, 1, 5 20. ¿Cuál de las opciones contiene los tres numerales con errores de concordancia? Encierre en un círculo la opción correcta. 1. 2. 3. 4. 5.

El sindicato de empleados se reunieron para elaborar la lista de necesidades. Ella fue la persona que preguntó por ti. Hay libros que sirven de inspiración, mientras que otros no dejan ninguna huella. La asamblea se realiza dentro de tres meses La empresa hizo grandes cambios, la cual fue positiva para todo el personal.

a) 1, 2, 3 b) 1, 4, 5 _______________________

c) 2, 3, 4

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d) 2, 4, 5

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA ORTOGRAFÍA 21. En el siguiente listado hay dos oraciones en las que se ha empleado la coma para omitir el verbo. Encierre en un círculo la opción correcta. 1. El día de la exposición ambos se pusieron nerviosos: él, porque no preparó el tema y ella, porque le dio pánico escénico. 2. No lograron ganar el partido; unos dicen que les afectó el clima, otros afirman que se debió a la altura. 3. Todos somos ecuatorianos: yo soy de Manabí, Pedro Suárez es oriundo de Cuenca y tú eres de Esmeraldas. 4. Tu padre cumple años el 10 de agosto; mi madre, el 15 de octubre y mi hermano mayor, el 22 de diciembre. a) 1, 2 b) 1, 4 c) 2, 3 d) 3, 4 22. En el siguiente listado hay tres opciones en las que se ha aplicado correctamente la regla del uso de la coma en vocativo. Encierre en un círculo la opción correcta. 1. Dime, Jaime, si aceptas participar en el evento que te mencioné. 2. Sé que te esforzarás lo suficiente para aprobar este examen, Luis. 3. Mi hermana Adela, llegó de viaje ayer como a las seis. 4. Ella, respondió correctamente la pregunta del examen. 5. Roberto, escucha con atención lo que te voy a decir.

_______________________

a) 1, 2, 3

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b) 1, 2, 5

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c) 2, 3, 4 d) 3, 4, 5 Página 44 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

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23. ¿En cuál de los enunciados NO se ha cometido errores en la aplicación de las reglas de puntuación? Encierre en un círculo la opción correcta. a) b) c) d)

El evento, fue muy interesante y enriquecedor. El evento fue muy interesante y enriquecedor. El evento fue muy, interesante, y enriquecedor. El evento fue muy interesante, y enriquecedor.

24. Elija el enunciado en que se ha fallado en el uso de la coma. Encierre en un círculo la opción correcta. a) Los participantes bostezaban disimuladamente debido a que la exposición se hacía cada vez más larga. b) Los personajes de las obras de Gabriel García Márquez reflejan la forma de sentir y pensar de nuestro pueblo. c) No volvería a ver esa película aunque me pagaran. d) Tal vez no te acuerdas de aquel caso, pero yo sí. 25. Señale el enunciado en el que NO se han aplicado correctamente las reglas de acentuación. Encierre en un círculo la opción correcta. a) Quién a buen árbol se arrima, buena sombra lo cobija. b) No sé quién preguntó por ti ayer, pero lo averiguaré. c) El buen profesor pone énfasis en los aspectos más relevantes del tema. d) Si él quiere, te explicará cómo hay que resolver esa ecuación cuadrática. 26. Señale los dos enunciados en las que se han empleado correctamente las reglas de acentuación. Encierre en un círculo la opción correcta. 1. A mí me dijo que la reunión iba a ser ayer; a tí te dió otra fecha. _______________________

2. Llegó con dieciséis minutos de atraso y a ti no te importó.

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3. Si vienes al concierto, házlo temprano para evitar las aglomeraciones.

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4. Tú y tu mal carácter harán de él una persona infeliz.

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FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA a) 1, 2 b) 1, 3 c) 2, 3 d) 2, 4 27. ¿Cuál de las alternativas NO contiene fallas de acentuación? Encierre en un círculo la opción correcta. a) b) c) d)

Ofrécele Ofrecele Ofrécele Ofrécele

una taza de té y si te dice que si, sírvesela una taza de té y si te dice que sí, sirvesela una taza de té y sí te dice que si, sirvesela una taza de té y si te dice que sí, sírvesela

28. Uno de los cuatro casos ha aplicado las reglas de tildación correctamente. Encierre en un círculo la opción correcta. a) b) c) d)

Tú y tu mal carácter harán de él una persona infeliz. Tú y tu mal caracter harán de él una persona infeliz. Tú y tu mal caracter harán de él una persona infelíz. Tu y tú mal carácter harán de él una persona infeliz

29. El listado contiene una opción en la que se ha aplicado correctamente las reglas del uso de las mayúsculas. Encierre en un círculo la opción correcta. a) La Iglesia de La Merced de la Ciudad de Guayaquil es una Joya Arquitectónica. b) La Iglesia de la Merced de la ciudad de Guayaquil es una joya Arquitectónica. c) La iglesia de la Merced de la Ciudad de Guayaquil es una joya arquitectónica. d) La iglesia de La Merced de la ciudad de Guayaquil es una joya arquitectónica. 30. Señale los dos enunciados en los que NO se han aplicado correctamente las reglas del uso de las mayúsculas. Encierre en un círculo la opción correcta. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2

1. El licenciado González Vélez viajó a Venezuela el 2 de agosto del presente año.

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2. El presidente de la Nación se dirigió a sus simpatizantes desde radio el Portavoz.

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3. Me llamó la atención saber que el Doctor Pérez es Colombiano de nacimiento. Página 46 de 47 ADMISIÓN UCSG, 2014

FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL DESARROLLO CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 4. La ciudad de Quito está reconocida como Patrimonio Cultural de la Humanidad. a) 1, 2 b) 1, 4 c) 2, 3 d) 3, 4

_______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec

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