Ficha de Aprendizaje N 1

Ficha de Aprendizaje N° 1 Curso: Informática general - Nivel 2 Tema: Los componentes principales del hardware Duración: 2 horas pedagógicas Logros de

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Ficha de Aprendizaje N° 1 Curso: Informática general - Nivel 2 Tema: Los componentes principales del hardware Duración: 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje · ·

Identifica los principales componentes del hardware. Reconoce las funciones del teclado.

Conocimientos previos

¿Qué es el hardware?, ¿Cómo puedo identificarlo en una computadora?

Con la ayuda de tu profesor, ingresa a YouTube y ve el siguiente video:

Software y Hardware

http://www.youtube.com/watch?v=jukwhjOLIF4

Recuerda: La computadora tiene partes físicas importantes que cumplen distintas funciones.

Comenta con tus compañeros sobre el contenido del video que han visto.

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Mapa de contenidos

Contenidos de aprendizaje COMPONENTES FUNDAMENTALES DEL HARDWARE EL MONITOR

EL TECLADO

EL CASE + CPU

Es un dispositivo de entrada. Emplea botones (teclas) que permiten ingresar información a la PC.

El case es la caja metálica que contiene a la mayor parte de elementos de la PC. Permite conectar los demás componentes. Al . interior del case, encontraremos el CPU que es el “cerebro” de la PC. 2

EL TECLADO Es un componente importante de la computadora porque a través de él podemos ingresar información en esta. El teclado se divide en cuatro partes fundamentales que son las siguientes. Botones de funciones: Sirven para acceder rápidamente a algunas funciones. Por ejemplo, desplegar el menú de ayuda de algún programa (F1).

Teclado alfanumérico: Sirve para escribir palabras o números porque contiene teclas con letras del alfabeto, con los diez dígitos decimales y con los signos de puntuación.

Ahora, vamos a dar una mirada a los botones principales del teclado. Los colores te ayudarán a identificar el nombre de cada tecla y su función.

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Teclado numérico: Sirve para realizar operaciones matemáticas.

Teclas direccionales: Sirven para mover el cursor según la dirección que indican las flechas.

Teclas de cambio y bloqueo de mayúsculas

Teclas de signos de puntuación

Tecla de retroceso

Tecla de bloqueo de numeración

Tecla Enter o Intro

Barra espaciadora

OTROS COMPONENTES DEL HARDWARE Además del monitor y el teclado, hay muchos otros componentes que podemos conectar al case. Así, nuestro trabajo con la computadora se hace mucho más dinámico. Entre los componentes tenemos los siguientes:

MOUSE: Es un dispositivo de entrada indispensable.Sirve para interactuar con la computadora a través de un puntero que se muestra en la pantalla. Costa de dos botones y una rueda conocida como scroll.

AUDIFONOS: Dispositivo de salida que permite escuchar sonidos. En ocasiones están acompañados por un micrófono.

IMPRESORA: Es un dispositivo de salida que permite imprimir los documentos o imágenes que se muestran en el monitor.

WEBCAM: Es un dispositivo de entrada. Consiste en una pequeña cámara conectada a la computadora que se emplea para capturar imágenes o realizar grabaciones.

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ESCÁNER: Es un dispositivo de entrada que sirve para digitalizar fotografías, dibujos y textos que luego pueden ser guardardados y modificados en la computadora.

MEMORIA USB: Dispositivo de almacenamiento. Permite guardar e introducir información de todo tipo.

Aprenderás más sobre dispositivos de entrada y de salida en la sesión 3.

GLOSARIO Tecla de cambio y bloqueo de mayúsculas. Es la tecla que permite seleccionar escribir con mayúsculas o con minúsculas según lo que se necesite.

Recuerda: Las conexiones al case deben ser hechas por personas adultas. Por ello, es importante que sigas las indicaciones de tu profesor.

Aplica lo aprendido Utiliza cada uno de los botones del teclado para comprobar la función que cumplen. Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades: Aplicación 1.1 Soluciona el rompecabezas. Observa la imagen que obtendrás al terminarlo. Aplicación 1.2 Identifica 3 componentes que pueden conectarse al case y escribe sus nombres.

Investiga qué otros accesorios se pueden utilizar con la computadora.

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