Energía Limpia / Energía Renovable Ficha 2

Antonio Cruz Calvo

Luces para aprender

A diario necesitamos la energía necesaria para que funcionen los aparatos y las máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria. ¿Te has preguntado alguna vez de dónde viene la energía que se utiliza para que funcionen todos estos mecanismos tan necesarios en nuestra vida cotidiana? En la actualidad existen diferentes fuentes de energía. Como sabes, no todas son iguales y para satisfacer nuestras necesidades cotidianas de energía, podemos recurrir a alternativas más respetuosas con nuestro medio ambiente.

¿Qué significan los términos energía limpia y energía renovable? Las energías renovables son aquellas que aprovechan las fuentes de energías naturales del planeta y que además se renuevan constantemente, motivo por el cual son inagotables.

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Entre estas se encuentran:

La eólica, que aprovecha la fuerza del viento. Las aspas de estos grandes aerogeneradores giran por efecto del viento, produciendo con ello energía eléctrica.

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La geotérmica utiliza el calor interno de la tierra. Con el vapor a altas temperaturas se mueven motores que generan electricidad. Si la temperatura es más baja, se le puede dar uso doméstico, urbano o agrícola.

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La solar aprovecha la energía del Sol. Los paneles solares pueden producir electricidad, así como los colectores solares pueden servir para dar calor y agua caliente a las casas. © anweber - Fotolia.com

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Energía Limpia / Energía Renovable

Energía Limpia / Energía Renovable Ficha 2

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La minihidráulica usa la fuerza de las corrientes de los ríos. La energía generada por la fuerza del agua mueve las turbinas que producen electricidad. No tienen el impacto ambiental de las grandes centrales hidroeléctricas, ya que estas inundan grandes zonas verdes sin respetar el cauce natural de los ríos.

La mareomotriz utiliza la energía de los mares y océanos. El movimiento de ascenso y descenso de las aguas del mar, es decir, las mareas, se acopla a un alternador que convierte la energía de las aguas en energía eléctrica.

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La biomasa utiliza los deshechos naturales de la tierra. La materia orgánica e inorgánica de los seres vivos realiza un proceso de fermentación o descomposición, que produce gases y elementos químicos naturales que se aprovechan como energía.

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Energía Limpia / Energía Renovable

Estas energías hay que diferenciarlas de las no renovables, que tienen una fuente de obtención agotable y producen residuos contaminantes a la atmósfera, como las generadas por combustibles fósiles, tales como el carbón y el petróleo. La energía nuclear puede ser considerada limpia porque no contamina al ser utilizada, pero tiene un grave problema y es que origina durante el proceso gran cantidad de deshechos nucleares, imposibles de eliminar y muy peligrosos para la salud de los seres vivos y del planeta. También existen energías limpias como el gas natural, que no es renovable y, por tanto, no podremos disponer de él para siempre. Por todo ello, las energías limpias y renovables son una excelente alternativa para el cuidado de nuestro planeta y de todos los seres vivos que habitamos en él.

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Asimismo, se llaman también energías limpias a aquellas que al ser utilizadas no producen residuos contaminantes para el medio ambiente.

Energía Limpia / Energía Renovable Ficha 2 Para investigar ●● Haremos dos pósteres para ponerlos en la escuela según los esquemas propuestos en la ficha. Uno será para las energías renovables/limpias y otro para las no renovables. ●● Dejaremos espacio en ellos para pegar recortes de los periódicos y/o revistas que representen los distintos tipos de energías (renovables y no renovables). Pueden ser objetos que utilicen para funcionar los diferentes tipos de energías o bien imágenes de las fuentes de energías en sí, como el Sol, el viento, los ríos, etc.

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Durante una semana estaremos atentos a encontrar imágenes para pegarlas en nuestros pósteres. ?

Después… analizaremos nuestros esquemas ●● ¿Cuáles fueron las imágenes de energías que más recopilamos? ●● ¿De qué tipos de energías nos faltan imágenes? ●● ¿Por qué crees que costó más encontrar esas imágenes o por qué no se encontraron? ●● ¿Qué tipo de energías crees que son menos conocidas?, ¿por qué? ●● ¿Qué podemos hacer para que las energías renovables se conozcan más?

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Simón Mwacharo ha trabajado en Kenia (África) con la fuente de energía natural del viento. Este hombre, de 45 años y padre de cuatro hijos, ha diseñado una turbina movida por el viento, utilizando solo chatarra. “Construí mi primera turbina eólica a los 12 años”, recuerda Mwacharo. Lo hizo con una lámina de latón, unas ramas y el motor de 8 voltios de una radio desguazada; la turbina dio la energía necesaria para que la bombilla colocada sobre una antorcha manual estuviera encendida durante semanas.

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●● ¿Cuáles fueron las imágenes que más nos costaron recopilar?

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Proyecto de investigación Sabemos que existen 62 000 escuelas sin luz en Iberoamérica y que este hecho representa un gran handicap para sus estudiantes. ●●¿Qué crees que puedes hacer para mejorar esta situación? ●●Busca 3 formas de dar a conocer este problema a más personas. ●●Propón 3 maneras de contribuir a solucionarlo.

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