Minor en Literatura. Forma parte de la malla de alguna carrera? x SI NO

Minor en Literatura Nombre Asignatura Créditos Horas Presenciales Requisito MONOGRÁFICO DE DANTE 4 3 No ¿En horario Minor? No (Horario tentativo: L

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Minor en Literatura Nombre Asignatura Créditos Horas Presenciales Requisito

MONOGRÁFICO DE DANTE 4 3 No

¿En horario Minor?

No (Horario tentativo: Lunes 16:30-17:20 y Viernes 8:30-10:20)

Semestre en el que se dicta

x

1

2

¿Forma parte de la malla de alguna carrera?

x

SI

NO

1. Descripción: El curso se propone un estudio monográfico de la obra de Dante Alighieri, en especial de su obra cumbre, la Divina Comedia. Se insertará la figura de Dante en su contexto histórico y cultural, estudiando su reflexión y su respuesta a sus principales desafíos, tales como el surgimiento de las nuevas entidades ciudadanas en la Europa medieval, el conflicto político y jurídico entre Papado e Imperio, la relación entre Iglesia jerárquica, Órdenes mendicantes (franciscanos y dominicos) y profetismo apocalíptico (Joaquín de Fiore); así como, desde el punto de vista literario, la evolución desde los horizontes y temas de la poesía de amor, típicos de la poesía provenzal y del “Dolce Stil novo” hacia el desafío del poema de grandes proporciones y profundo contenido moral, teológico y espiritual.

2. Objetivos: - Introducir al conocimiento del itinerario histórico, artístico, filosófico y teológico de Dante Alighieri. - Introducir, en particular, a la lectura y comentario directo de su obra maestra, la “Comedia”, que después fue llamada divina.

3. Evaluación: 3.1. Evaluaciones parciales:

1

-

Control de lectura (10%) Incluye: (a) Contenido de sesiones 1 a 8; (b) Lectura integral de La Vida Nueva (c) Lectura integral del Infierno hasta el Canto V (en la traducción de Ángel Crespo, de Bartolomé Mitre, de Abilio Echeverría, o bien del Conde de Cheste); Introducción y notas de la edición de Petrocchi-Merlo (Ed. Cátedra) o bien de la de A. Echeverría; (d) Líneas generales de historia medieval (e) Vida de Dante; (f) “El amor cortés” en: C. S. Lewis, La alegoría del amor, cap. I.

- Ensayo 1, en casa (10%) Incluye: Conocimiento integral del Infierno, relativas clases y lecturas obligatorias. - Ensayo 2, en clase (20%) Incluye: (a) contenido de sesiones 10 a 24, (b) Lectura integral de la Comedia hasta el XXIV del Purgatorio (en la trad. de Ángel Crespo, de B. Mitre o del Conde de Cheste) y relativo comentario en la ed. de Petrocchi-Merlo o en la de A. Echeverría; (c) conocimiento de los temas expuestos en clase por los alumnos. - Trabajo escrito en grupo con exposición oral (20%) Para realizarlo se entregará pauta detallada en clase y en la página web. N.B.: El texto escrito de la exposición deberá entregarse una semana antes de la exposición misma. Cada alumno firmará su parte.

3.2. Evaluación final: Disertación y Examen final (40%) Incluye: (a) Exposición oral de un tema elegido por el alumno (distinto al de la exposición en clase); (b) Control de lectura integral de la Commedia y de los temas expuestos en clase.

4. Contenidos generales (Esquema por unidades) y calendarización:

Unidad I: 1. Breve introducción a la historia y civilización medieval. Panorama histórico y cultural de la época de Dante. 2. El itinerario biográfico, artístico y espiritual de Dante a través de algunas páginas de las obras anteriores a la Comedia: Vita Nova; Convivio; Epístola al emperador Enrique VII de Luxemburgo

Unidad II: 2

3.

Introducción a la Divina Comedia, Epístola a Cangrande della Scala

4.

La Divina Comedia. Introducción al Inferno. Canto I

5.

Canto II

6.

Canto III

7.

Canto IV

8.

Canto V

9.

CONTROL DE CLASES Y LECTURAS

10.

Canto VI-VII

11.

EXPOS. GRUPO I (“Florencia en el contexto italiano y Europeo”) [debe incluir referencias a Paradiso XV]

12.

Canto VIII – IX - X . XV

13.

EXPOSICIÓN GRUPO II (“Los Papas”)

14.

Canto XIX . XXIV

15

Canto XXVI

16.

Canto XXVII . XXXIII

Unidad III: 17.

Introducción al Purgatorio. Canto I ENTREGA ENSAYO 1 (EN CASA)

18.

Canto II

19.

EXPOSICIÓN GRUPO III: “Los Emperadores” y Canto III

20.

EXPOSICIÓN GRUPO IV : “Reyes de Francia”

21.

Canto VI. EXPOSICIÓN GRUPO V : “Reyes Angevinos y Aragoneses” [incluye referencias a Canto VII] 3

22.

Canto VIII-IX

23.

Canto XI . XXII

24.

Canto XXIV

25.

ENSAYO 2 (EN CLASE)

26.

Canto XXVIII

27.

Canto XXIX – XXX -XXXI - XXXII – XXXIII

UNIDAD IV: 28.

Introducción al Paradiso. Canto I

29.

EXPOSICIÓN GRUPO VII “Francisco y el Franciscanismo” y Canto XI

30

Canto XVII

31.

Canto XXI – XXII

32.

Canto XXIII

33.

Canto XXVII - XXXI

34.

Canto XXXIII

34.

EXAMEN ORAL

6. Bibliografía:

4

Alighieri, Dante, Obras completas, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos, 2002 (Colección BAC, 153). ―, La Divina Comedia, Trad. ajustada al original por Bartolomé Mitre, Buenos Aires 1897 (disponible en la edición de 1922 en: www.traduccionliteraria.org). ―, La Divina Comedia, Traducción y notas del Conde de Cheste, Madrid, Biblioteca EDAF, 2011. ―, La Divina Comedia, ed. bilingüe de Ángel Crespo, Barcelona, Seix Barral, 2004, 3 vols. ―, Divina Comedia, ed. Giorgio Petrocchi y Luis Martinez de Merlo, Madrid, Cátedra, 102006. [Este volumen contiene la Introducción y el comentario, de estudio obligatorio, pero sustituible con el siguiente:] ―, Divina Comedia, Versión poética y notas de Abilio Echeverría, Alianza Editorial, Madrid 32012. Barceló, Joaquín, Para leer la Divina Comedia, Santiago, Ed. Univ. Andrés Bello, 2003. Lewis, Clive Staple La alegoría del amor. Un estudio sobre tradición medieval, tr. Braulio Fernández Biggs, Editorial Universitaria, Santiago 2000.

5

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