ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DEL SERVICIO PASTORAL: FORMACION ACCION SOCIAL (FAS) Y ENCUENTROS CON CRISTO

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PROGRAMA ENCUENTROS CON CRISTO Responsables del Programa

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Vigente desde:

Director(a) de Pastoral Coordinador (a) Encuentros

03

Enero de 2011

Control de Cambios en el Documento Causa del cambio Cambio realizado Cambio de fechas (5WH) de realización de los Encuentros

Se ajustaron las fechas en el 5WH según cronograma del colegio año 2011

Elaborado y Revisado por:

Verificado por:

Validado por:

Coordinador(a) Encuentros con Cristo.

Equipo de Pastoral

Director(a) de Pastoral

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1.

NOMBRE DEL PROGRAMA: ENCUENTROS CON CRISTO

2.

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

En el contexto de la articulación de la Propuesta Educativa alrededor de la Formación Integral y la necesidad de fortalecernos como Red de Colegios de ACODESI, fue preparado este documento por los(as) Coordinadores(as) del PROGRAMA DE ENCUENTROS CON CRISTO durante 2005 y 2006. Contiene el acuerdo nacional sobre el Plan Integrado del Programa: Objeto del Programa, Proceso General y Subprocesos. Se trata de un documento-base que, junto con los criterios propios de la dinámica de la Propuesta Educativa de los Colegios de ACODESI, los módulos de Encuentros con Cristo del P. Eduardo Levy, S.J. y los acuerdos a los que se han llegado con los(as) Coordinadores(as), se convierte en el marco de referencia teórico para el proceso de articulación en cada uno de los Colegios. Apropiarse de los planteamientos presentados en este documento, de su sentido y enfoque en el contexto de la Formación Integral es tarea imprescindible en cada una de nuestras Instituciones. Esperamos que este documento nos ayude a avanzar significativamente en nuestro trabajo de articulación. ACODESI, diciembre 2006 3. JUSTIFICACIÓN Dentro del PERFIL IDEAL Y DEL ESTUDIANTE DEL COLEGIO SANTA LUISA, buscamos que sea "CAPAZ DE UN COMPROMISO CRISTIANO EN SU OPCIÓN DE VIDA AL ESTILO DE SAN IGNACIO DE LOYOLA " (Cfr. Identidad Ignaciana de Nuestra Propuesta Educativa p. 8-9). Aspecto que expresa la madurez en el conocimiento y compromiso personal con Jesucristo. El Colegio ofrece la oportunidad a los estudiantes desde Pre-escolar hasta la Educación Media Vocacional los ENCUENTROS CON CRISTO que buscan FORMAR PERSONAS PARA AMAR. En estos Encuentros se sigue la metodología dada en los diferentes folletos creados por el Jesuita Mexicano Eduardo Levy S.J. Para que el tipo de persona que intentamos ir formando sea real, tenemos siete procesos que mutuamente se van a ir aplicando y fortaleciendo; todo esto para INTENTAR hacer

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vivir un ser humano seguro, capaz de buenas relaciones interpersonales, conscientes de ser personas para amor cristiano y con viva conciencia social. Formar personas para amar, mediante las siete líneas de formación de los Encuentros con Cristo, a saber: 1) EN LOS ENCUENTROS PERSONAS HUMANAS:

CON

CRISTO

INTENTAMOS

IR

FORMANDO

Con los Encuentros buscamos que los receptores sean pensantes: personas con ideas claras, juicios rectos, pensamientos ordenados y que intentan soluciones sensatas, todo esto adecuado a la edad de cada uno. En los encuentros procuramos que aclaren sus ideas, que expliquen lo que entienden, que sean críticos y que actúen con claridad, frente a la realidad de nuestra patria. 2) LOS ENCUENTROS CON CRISTO INTENTAN FORMAR PERSONAS QUE BUSCAN A DIOS. Que vean a Dios como Padre-Madre, Bueno, Cercano, Lleno de cariño, interesado en nuestra felicidad, Comprensivo, Amigo... donde busquemos siempre su voluntad. 3) LOS ENCUENTROS CON CRISTO INTENTAN FORMAR UNA PERSONA SEGURA: Que tenga autoestima. La autoestima y seguridad son fundamentales en el desarrollo de la personalidad, en los encuentros se busca hacerlos sentir que son amados, que son valiosos y que tienen sembradas en sus corazones semillas de Dios, y están hechos para desarrollarlas y superarse hasta lo máximo (MAGIS). 4) LOS ENCUENTROS CON CRISTO INTENTAN FORMAR PERSONAS PARA AMAR: El hacerles sentirse amados, humanos, valiosos, a relacionarse, a ser cristianos, a vivir en sociedad, es formarlos para amar. El amor se enfrenta al egoísmo que tanto daño le hace a la persona, a las familias, a la sociedad, a Colombia. 5) LOS ENCUENTROS CON CRISTO INTENTAN FORMAR PERSONAS CAPACES DE RELACIONES HUMAMAS: Busca detectar las fallas de los subgrupos, el curso, de las molestias que están causando y de la necesidad de esfuerzo común para superar esas fallas. Estas fallas son:

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a. La crítica y la hipocresía, falta de compañerismo: buscamos ir creando tendencia a ver lo positivo, a estimar y reconocer lo bueno, a felicitar y comprender y excusar. b. La falta de respeto entre ellos, insultos, apodos ofensivos: para esto buscamos insistir en el respeto a la dignidad de la persona, en la regla de Jesús de NO HACER AL OTRO LO QUE NO NOS GUSTA. c. El rechazo: clasismo, grupos cerrados ofensivos y defensivos, marginaciones, no ser grupo: en los encuentros buscamos la unidad, la aceptación, comprensión compañerismo y solidaridad, de verdadera fraternidad cristiana, integración. d. El egoísmo: buscamos que compartan con los más necesitados (mercados, ropa, etc.), dando desde la pobreza de cada hogar, para que así logremos crear conciencia social, es decir ser con los otros. e. La agresividad: los encuentros buscan ir fomentando un ambiente amigable, razonable de comprensión y entendimiento, de control y de paciencia, tolerancia, de respetarnos en las diferencias, valorando los criterios de los compañeros, siendo conocedores que la violencia no lleva a ningún lado, que lo que Colombia necesita son personas sembradoras de Paz en todo lo que realicemos. 6) LOS ENCUENTROS CON CRISTO BUSCAN FORMAR PERSONAS CON CONCIENCIA SOCIAL: La unión, que tengan conciencia de grupo, un sentido del nosotros, del ser comunidad. Buscamos acercar a los niños a las personas que sufren, despertar compasión, (sentir con el otros), y afecto hacia ellas, enseñarles a ver a los pobres como personas; a compartir con sacrificio, a dar no de lo que nos sobra, sino, de lo que nos hace falta y no sólo una pequeña ayuda. 7) EN LOS ENCUENTROS CON CRISTO BUSCAMOS FORMAR PERSONAS CRISTIANAS: Formar cristianos es identificarlos con Jesús, e4l Señor Resucitado, que vive en medio de nosotros, Jesús en cada encuentro es central, toda la experiencia va hacia un encuentro con él para conocerlo más, crecer más con él, quererlo más, relacionarse más con él y ser más como Él, y así llevarlo a los demás.

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4. OBJETO DE ESTUDIO EXPERIENCIA DE LOS ENCUENTROS CON CRISTO: “Jesucristo en la vivencia personal y comunitaria” Al tratarse de uno de los Programas esenciales de la Propuesta educativa de los Colegios de la Compañía de Jesús; los Encuentros con Cristo se constituyen como una experiencia fundante y esencial para la formación integral de los y las estudiantes ignacianos de manera particular en el desarrollo de la Dimensión Espiritual en el contexto de la experiencia personal y comunitaria. Es la parte central de este programa. Se busca que los(as) estudiantes profundicen en su experiencia de fe y encuentre en su vida la presencia de Dios. Esto mediante la oportunidad que se le brinda de salir de si mismos, al encuentro con lo totalmente Otro, potenciando su capacidad de orar, trascendiendo la experiencia de grupo para construir comunidad, alimentando la luz de la fe y del amor mediante actividades sugeridas por el Padre Levy, y disponiendo a la persona para que halle y experimente su modo de percibir a Dios. El objeto de dicha experiencia no puede ser otro que Cristo en la vivencia personal y comunitaria de los (las) estudiantes; es así como se entiende a Cristo como máxima expresión de la revelación de Dios al hombre (Hebreos 1,1 ss). Él es el “Dios con nosotros”; con su muerte y resurrección garantizó de una vez y para siempre la salvación del hombre. Jesucristo se convierte en el modelo a seguir para los hombres y las mujeres que se forman de integralmente en los colegios de la Compañía de Jesús. Es Cristo quien ha enseñado una nueva manera de vivir y comprender a Dios, al hombre y a la sociedad; de allí se deduce que una vivencia personal y comunitaria con él se constituye como una experiencia fundante para la fe y para el desarrollo de la formación integral. Reconocer esta experiencia es reconocer al ser humano como un ser en continuo camino hacía la trascendencia, hacia el Otro (Dios) a través de Jesús. Significa encontrar en Jesús las respuestas a los interrogantes fundamentales de la vida. Implica disposición y apertura a la acción del mismo de Jesús, involucrando la voluntad, la inteligencia, los sentimientos y la razón para reconocer en su historia la presencia divina que lo anima a la búsqueda de sí mismo que solo es posible alcanzar en relación con los otros, sus hermanos; pues la dimensión comunitaria es necesaria para conocer a Jesús y crecer en sintonía con Él. En la vivencia de la dimensión comunitaria, los creyentes, los cristianos, comparten y anuncian su fe en Cristo Jesús dando testimonio de la veracidad del Evangelio que transforma los corazones, participando en la celebración litúrgica, en la fracción del pan (Eucaristía) y en la práctica de la caridad (Hechos 2,42-47).

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Es así como los Encuentros buscan acercar al participante a la vivencia del Encuentro personal y comunitario con Jesús resucitado; pretendiendo que se alcance un conocimiento existencial de Cristo, de su obra, sus enseñanzas y del testimonio que dio como Hijo de Dios. Esta experiencia de Encuentro lleva a los(as) estudiantes a que, gradualmente y a partir de su propia realidad, vayan conociendo al Señor y conociéndolo, lo amen y lo sigan. Asumir a Cristo en la vivencia personal y comunitaria como objeto de la experiencia de los Encuentros con Cristo; implica reconocer a Jesús como Dios vivo, cercano, fuente de luz para los seres humanos. Es un Jesús de confianza, tierno y amigo, con quien se está bien y alegre. Es el Hijo del padre y centro de todo. El nos comunica su Espíritu que nos hace pensar, sentir y querer como él y dar importancia a lo que es realmente fundamental. El Cristo de los Encuentros es el maestro exigente y comprensivo, con opciones claras y elevadas. Es el Jesús de la teología, máxima revelación del Padre, modelo de vida para hombres y mujeres que desde niños lo van conociendo en sus actitudes, mensajes y enseñanzas. Este Jesús es plenamente humano como divino. Es un Dios que cuestiona, que invita al hombre y a la mujer a conocerse, a identificarse con un ideal de vida, a ser libre para redescubrirse como hijos e hijas de Dios. El está con los que sufren, pero también con los que ayudan. El invita a destruir el egoísmo y a resucitar en el amor. El que nos invita a unirnos a él para ser mejores como Dios lo quiere. Este Jesús es el Dios en quien creemos y seguimos; el centro de la experiencia de fe que encuentra su máxima expresión en el encuentro personal y comunitario, en el ágape, en la Eucaristía. Es un Jesús que marca la vida de las personas en los momentos más susceptibles y en lo ordinario del diario vivir. Dicho lo anterior; no puede desconocerse que dada la diversidad de circunstancias en las que el hombre actual se desenvuelve, son muchos los calificativos que se pueden aplicar a Jesús:   

Para la visión evolucionista actual, Jesús puede ser llamado el punto omega o final al que se dirige esa evolución; o el Jesús cósmico que de forma humana implementa un conocimiento distinto a lo usual. En un mundo con una intensa y extensa problemática social, Jesús se entiende como crítico, reformador, descubridor de lo nuevo y sobre todo, liberador de la condición humana. En otros, Jesús sólo representa la utopía constante ante las inconformidades.

Aún así, el Jesús que profesamos es de honda raíz bíblica y de fácil comprensión actual, quien nos revela al DIOS con nosotros, pero de tal forma que utiliza los elementos netamente humanos para dicha revelación.

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Jesús se presenta profundamente encarnado en las coordenadas de tiempo y el espacio, sin que su persona integral quede limitada. Su anuncio del Reino, su denuncia de la injusticia, su comunidad de amigos entre los pobres y pecadores o su oración al padre se dan en Palestina y en el corto espacio de tiempo de 36 años. Sin embargo, su reino tiene un carácter de totalidad y universalidad. Abarca al ser humano de todas las culturas y en todos los tiempos. Trasciende las fronteras de cualquier tipo. Igual proyección corresponde a su denuncia, sus relaciones con sus amigos o su disponibilidad ante el Padre. En los Encuentros con Cristo se descubre el pleno sentido de la existencia humana que hace historia con Dios Hombre quien se encarna en nuestro sentir, nuestro pensar y nuestro actuar. 5. PROCESO DEL PROGRAMA ENCUENTROS CON CRISTO “Encontrarse con Jesucristo para más amarlo y seguirlo”. Hablar del proceso general de los Encuentros con Cristo implica hacer referencia a la gradualidad en el desarrollo por etapas de una realidad palpable que va de acuerdo con unas variables según las circunstancias en las que inciden; es así, como el Programa de los Encuentros con Cristo sigue unos lineamientos, teniendo en cuenta su intención formativa, el contexto, la edad de los(as) estudiantes, y principalmente las necesidades y problemáticas de éstos(as). Se pretende profundizar desde la experiencia personal y comunitaria un conocimiento más cercano de la persona de Jesús, la propuesta de su reino; para amarlo y seguirlo en las opciones que se tienen que tomar a diario y de esta manera darle sentido a la vida que tiene relación con los demás y con el entorno. Este conocimiento de Jesús ha de conducir a una toma de posición que desemboque en una acción transformadora; es decir, en la construcción del Reino en los diferentes espacios que se vive. La construcción del Reino, fruto del encuentro personal y comunitario con Cristo implica la paulatina vivencia del amor, la amistad, la unión, el compañerismo, el cuidado de las relaciones interpersonales, el desarrollo de un compromiso social y político que transforman y trascienden en los y (las) jóvenes a sabiendas que Jesús habita en mí y en las demás personas, motivándonos en asumir una actitud definida y transformadora siguiendo su ejemplo, hasta convertirnos en testigos de su Evangelio ante los demás. Es importante destacar que el encuentro y conocimiento de la persona de Jesús tiene dos componentes:

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El primero hace referencia a la experiencia que sobre él y su mensaje se tiene (aspecto cognitivo) y la vivencia de sus enseñanzas (socio afectivo), ya que es imposible hablar y seguir a Jesús si no se le conoce. El encuentro, el amor y el seguimiento de Cristo implica entonces la integración de los elementos cognitivos y socio-afectivos que se desarrollan en cada ser humano y que han sido orientados e iluminados por el Evangelio, la tradición y el Magisterio de la Iglesia. Como se relata en el texto de los discípulos de Emaús (Lucas 24,13-35) Jesús viene al encuentro de sus amigos, así mismo, los Encuentros con Cristo permiten que los(as) estudiantes los(as) tengan una significativa experiencia espiritual y conozcan más de cerca la persona de Jesucristo. Solo así se pueden sentir amados por Él, enamorados de Él e invitados a que lo sigan. Encontrarse con Jesucristo para amarlo y seguirlo significa para los(as) estudiantes que, partiendo de la temática y la metodología propuesta, y teniendo en cuenta los elementos teórico-conceptuales recibidos desde la formación cristiana en el Área de Educación Religiosa Escolar (ERE), se va incursionando de forma experiencial en la manera como Cristo entendió la vida, cómo se relacionó con el hombre y con el mundo. Implica descubrir en sus relaciones con los demás, el respeto por el ser humano y los valores propios de su tradición. Significa que cada uno de los participantes, en su momento vital de desarrollo asume las enseñanzas de Cristo y propone estrategias y acciones que llevan a la práctica esta manera particular de vivir. Podemos concluir que “Encontrarse con Jesucristo para más amarlo y seguirlo” es una invitación a encontrarse y apropiarse de la propia realidad personal y social colaborando con la construcción del Reino en cada uno de los contextos en los que los(as) estudiantes se forman como personas y como cristianos. 6. SUBPROCESOS ENCUENTROS CON CRISTO: 1. Reflexión e Interiorización Bíblico-Cristiana. 2. Crecimiento en la fe para un compromiso Cristiano. 3. Identificación y confrontación de la vida personal con las actitudes de Jesucristo.  Reflexión e Interiorización Bíblico-Cristiana: El Primer Sub-proceso del Programa de Encuentros con Cristo hace referencia interiorización de las enseñanzas, principios y valores contenidos en la Biblia y en la reflexión teológica cristiana desde la perspectiva de la Iglesia Católica.

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Como es sabido, el contenido de la Biblia solo puede ser entendido a la luz del misterio Pascual de Cristo. La Pasión, muerte y resurrección, núcleo central de la fe, que es el faro, la luz, el horizonte y punto de referencia desde el cual se entiende e interpreta el mensaje revelado (Hebreos 1,1ss). La Reflexión e interiorización Bíblico-cristiana implica el conocimiento y manejo adecuado por parte de los(as) estudiantes, de los principales textos bíblicos (Preferencialmente de Nuevo Testamento) que dan a conocer el mensaje de Cristo y que iluminan la manera como los seguidores de Cristo, los cristianos, deben asumir y entender su vida y sus compromisos dependiendo de la edad cronológica y psicológica en la que se encuentran. El estudio, la reflexión e interiorización Bíblico-cristiana no es un ejercicio puramente intelectual; si bien es cierto que implica la comprensión racional y teórica de su sentido, este ejercicio encuentra su pleno significado en la práctica; en la manera como los(as) estudiantes van integrando estos valores y enseñanzas a la comprensión del mundo y de la propia realidad personal y social buscando hacer realidad el mensaje contenido en ella. Aunque no se trata de un estudio hermeneútico y exegético profundo, supone un conocimiento previo de quien lo dirige. Exige que los(as) estudiantes puedan acceder de manera adecuada y a partir de sus presaberes, a la lectura y comprensión de los textos bíblicos de tal manera que, fruto de la reflexión y el compartir de sus comprensiones, pueda encontrar allí el mensaje de Cristo y la orientación necesaria para que pueda ser asumido en la propia vida desde el ámbito personal y comunitario. En este sentido la Biblia se interpreta para resignificar desde la realidad actual, el mensaje de Jesús. Se busca propiciar que los/as estudiantes a través de ésta, conozcan a Jesús y el proyecto de su Reino de amor y justicia, lo confronten con su realidad personal y comunitaria. Cabe indicar que la “Reflexión e interiorización Bíblico Cristiana” no se hace a partir de la libre interpretación o comprensión de la misma. Una auténtica reflexión desde la perspetiva Cristiana Católica reconoce las orientaciones de la tradición y el magisterio de la Iglesia que como maestra orienta y guía en su estudio y adecuada interpretación. 

Crecimiento en la fe para un Compromiso Cristiano.

El segundo subproceso del Programa hace referencia al crecimiento en la fe, entendida ésta como un don gratuito de Dios dado por el Espíritu Santo. Por ella, La persona, el cristiano, entrega todo su ser al que es mayor que él y acepta su mensaje. También es un modo de conocer para todo aquello que hay de grande y total en la existencia humana. Puede decirse también que la fe es la respuesta afirmativa que se da a la revelación de Dios.

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Asumiendo los postulados de Jaclis 1; los Encuentros con Cristo buscan que los(as) estudiantes puedan ir creciendo en la fe, tanto en la comprensión del mensaje de Cristo, como en la manera como se asume y practica éste mensaje en la vida (Compromiso cristiano). La experiencia permite que el(la) estudiante vaya pasando de la “fe del niño” caracterizada por la sensibilidad religiosa, por la incorporación natural de las enseñanzas de Jesús a su mundo cotidiano 2; a la fe infantil en la cual los(as) niños encuentran su referente de fe en las enseñanzas de los mayores apartándose un poco de la naturalidad de la vida 3. Un segundo momento de desarrollo de la fe hace referencia a la “fe adolescente” en la cual la persona vive una crisis de independización de sus padres y por ende de su relación con Dios cuestionando inclusive la existencia de un ser superior. Podría decirse que en esta etapa se presenta un “divorcio entre la fe y la vida” 4; generando reticencia ante la fe. Aunque es considerada como una de las épocas más difíciles por la situación de los(as) jóvenes, también es importante tener en cuenta que es una etapa caracterizada por un alta sensibilidad social que puede ser útil para el desarrollo de la dimensión espiritual y la confrontación con la vida de Cristo. Además, son años determinantes en el proceso de crecimiento; es decir, esta rebeldía bien orientada puede ser muy productiva y provechosa para la formación de los(as) estudiantes. Puede decirse que los(as) estudiantes, al terminar su proceso formativo en el colegio, se ubican en ésta etapa del desarrollo de la fe. Un tercer momento de este crecimiento en la fe hace referencia al momento denominado como “Fe adulta”. En esta etapa, que seguramente solo se podrá vivir fuera del espacio del colegio; la fe se caracteriza por tener un encuentro real, personal y comunitario con Dios de quien no es necesario probar su existencia porque el hombre la descubre en su misma realidad 5. Del mismo modo, se propone en cada una de las experiencias de Encuentro con Cristo que se desarrollan en los diferentes grados escolares, que los(as) estudiantes vayan asumiendo compromisos concretos relacionados tanto con el tema del Encuentro, como con la posibilidad de construir mayores y mejores relaciones con quienes comparten su vida; es decir, con el trabajo por la construcción de la comunidad en la cual Cristo sigue siendo el modelo de vida y punto de referencia.

1

JACLIS, Francisco. Cambios en la fe. Barcelona. Ediciones Paulinas. 1995. Ibiod. P. 15. 3 Ibid. p. 23. 4 Ibid. p 23. 5 Ibid. p. 41. 2

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Crecimiento en la Fe para un compromiso cristiano implica entonces la vivencia de la fe a través de la reflexión, la oración y el compromiso con los más necesitados. En palabras de San Pablo: “A Cristo es imposible conocerle y no amarle, amarle y no seguirle”.  Identificación y confrontación de la vida personal con las actitudes de Jesucristo: Los Encuentros con Cristo tienen como eje articulador el proceso general el encontrarse con Jesucristo para amarlo y seguirlo. El desarrollo de este proceso implica para el estudiante el identificar y confrontar su vida personal con las actitudes y enseñanzas del Maestro. Esta identificación no se hace únicamente de manera conceptual intentando “conocer” los fundamentos teóricos y el sentido de las enseñanzas de Jesús. A través de la preparación, los trabajos personales y comunitarios, del análisis y de reflexión en pequeños grupos, del compartir en las puestas en común, los estudiantes comparten sus inquietudes, necesidades y realidades dando a conocer su experiencia de encuentro con DIOS-JESÚS quien los habita y los invita a encontrarle sentido a su existencia. Quiere ante todo que los(as) estudiantes confronten su actuar, sus opciones y decisiones con los valores, principios y enseñanzas que encuentran su máxima expresión en las actitudes de Jesús, narrados en los Evangelios 6. Lo dicho hasta ahora explica por qué la concreción de la experiencia vivida se hace real en los compromisos personales y grupales adquiridos al finalizar el Encuentro; compromisos que deben repercutir necesariamente en el mejoramiento de las relaciones entre los(as) estudiantes y en el crecimiento de la vida espiritual y social de los(as) mismos(as). Como se ha dicho hasta aquí, no se trata de una confrontación puramente racional o paradójica en la cual los estudiantes se limitan a la comparación sin adquirir ningún compromiso concreto fruto de la confrontación vivida en la experiencia. Además de los anterior, la Identificación y confrontación de la vida personal con actitudes de Jesucristo requiere de la vivencia y práctica de la oración, del encuentro personal con Cristo en el silencio del corazón. Desde ésta perspectiva la oración se constituye como un dinamismo de vida que alimenta, enriquece y transforma al ser humano porque a través de ella se descubre a Jesús, quien lo interpela invitándolo a testimoniar con actos de amor y caridad el fruto del encuentro realizado con Él.

6

De manera especial en el relato del Sermón de la Montaña (Mateo 5), en las Bienaventuranzas.

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7. ETAPAS Los Encuentros con Cristo se agrupan en cuatro etapas: a. Jardín Transición, 1º,y 2º: se centran en Dios amor. b. 3º, 4º,5º,6º :Se centran en el niño creado para ser como Dios, es decir personas que siempre amen y busquen lo mejor para sus vida y para los demás. c. 7º, 8º, 9º, 10º: Se centra en el crecimiento del adolescente que el/ella sea para amar, ser como Jesús. Que sus relaciones de amistad sean para crecer; que su adolescencia sea la etapa de crecer juntos; que conozcan la propuesta del Amor de Jesús enfrentada hoy ala propuesta de “amor” que nos presenta el egoísmo. 8. ENFOQUE METODOLOGICO Los encuentros con Cristo tienen como meta desarrollar la semilla de Dios amor, de Dios trinidad en los chicos creados a su imagen y semejanza. El Encuentro con Cristo es desarrollado desde el enfoque humanístico-cristocéntrico, y se tiene en cuenta los diversos principios como el fundamento de la fe, del hombre cristiano, del realismo, de la colaboración, de la oportunidad, de la experiencia, de la pista, de la adaptación, de la activación, del interés, del reconocimiento, de la claridad y de la exigencia personal por ser cada día otro Cristo. Los Encuentros con Cristo se agrupan en cuatro conjuntos para el desarrollo de la pedagogía y temática de los encuentros: a. Jardín Transición, 1º,y 2º: se centran en Dios amor. b. 3º, 4º,5º,6º :Se centran en el niño creado para ser como Dios Amor, pero también como semilla mala. c. 7º, 8º, 9º, 10º: Se centra en el crecimiento del niño(a) para ser, para amar, para ser como >Jesús y el de la adolescencia. d. 11º, Unidad, Compromiso, Fidelidad: se centran más en el tipo de muchacho(a) que queremos salga de nuestro proceso educativo. 9. RECURSOS • Humanos: Coordinador de encuentros, padres de familia, estudiantes. • Materiales: Material didáctico del encuentro, cuadernos, esferos, colores, marcadores, guías de oración, etc. • Institucionales: Folleto del Encuentro con Cristo por grado del Padre Eduardo Levy S.J.

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10. BIBLIOGRAFÍA • • • • • • • • •

LEVY, Eduardo, Colección Encuentros con Cristo, 2000. BIBLIA, Dios habla Hoy. Sociedad Bíblica Unidas. EJERCICIOS ESPIRITUALES DE IGNACIO. Editorial. El mensajero. Biblia de Jerusalén Características de la Educación de la Compañía de Jesús (C.E.) PUEBLA, CELAM Conferencia general del episcopado Latinoamericano,. 1979 CONCILIO VATICANO II. Biblioteca de Autores Cristianos CONGREGACIÓN 34. Compañía de Jesús. MEDELLÍN CELAM Conferencia general del episcopado Latinoamericano

11. 5WH ENCUENTROS CON CRISTO: PROGRAMA: ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: JARDIN TEMA: El amigo Jesús. QUÉ CÓMO Ver a Jesús como Dios amigo que es bueno, nos quiere y por tanto desea que seamos felices y no egoístas y que nos tratemos bien.

El encuentro tiene • varios momentos: a. Dios es bueno y quiere lo mejor para nosotros. b. La felicidad es una característica de los que aman a Dios. c. Jesús no quiere que seamos como animalitos, sino seres humanos. d. Jesús no quiere que seamos egoístas, quiere que compartamos.

PROGRAMA ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: TRANSICIÓN TEMA: Encontrando a Dios QUÉ CÓMO Reflexionar sobre los a. cuatro caminos para encontrar a Dios: a través de la creación, en su Palabra, en nuestro interior y en los demás, en especial con los más b.

Alrededor de las personas se encuentran las huellas de Dios: en la naturaleza y en el hombre mismo. Jesús es la luz que

CUANDO

DONDE

JARDIN : 26 de octubre de 2011

Colegio Santa Luisa: Salón de clase y Capilla.

CUANDO

DONDE

TRANSICION A: 4 de octubre DE 2011 TRANSICIÓN B: 4 de octubre DE 2011

Colegio Santa Luisa: Salón de clase y Capilla

QUIEN Equipo de Pastoral

QUIEN Equipo de Pastoral

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pobres, que son preferidos del Señor

los c. d.

nos ayuda a creer. Él se encuentra en nuestro interior. Dios está e los demás, allí se le puede querer, servir y saludar.

TRANSICIÓN C: 4 de octubre DE 2011

PROGRAMA ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: PRIMERO TEMA: Soy Persona QUÉ CÓMO Dejar este mensaje: soy persona, Dios me hizo como el. Debo crecer como persona, desarrollando mi mente, aprendiendo, pensando y creando, pero sobre todo recibiendo y dando amor.

Presentamos la creación como un gran regalo de Dios para que seamos personas co creadoras, es decir, todos somos responsables de ayudar a cuidar la creación, se les entrega una semilla de girasol para que la siembre y la cuide, y así como la semilla crece a si deben crecer ellos para ser motivo de alegría para los demás con sus vidas.

CUANDO PRIMERO A: 30 de agosto de 2011 PRIMERO B: 13 de septiembre de 2011 PRIMERO C: 19 de septiembre de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: SEGUNDO TEMA: Dios Me Ama QUÉ CÓMO Mirar la creación como a. un regalo de Dios, que es sabio y lleno de amor, que con esa cantidad de regalos nos está diciendo: “Te quiero y b. quiero que me quieras”. Que el niño tome conciencia que es objeto c. del amor de todo un Dios que lo ha hecho rey de la creación y del amor y quiere que le responda llenando su corazón de amor y siendo bueno.

Dios con todos sus regalos nos está diciendo: “Te quiero y quiero que me quieras”. La creación es un regalo para cuidar, somos los reyes de la creación. El reino de Dios es el amor y esto implica responsabilidad y respeto.

CUANDO

DONDE Colegio Santa Luisa: Salón de clase y capilla.

DONDE

SEGUNDO A: 15 de Colegio Santa Luisa, salón de clase y capilla abril de 2011 SEGUNDO B: 3 de mayo de 2011 SEGUNDO C: 17 de mayo de 2011

QUIEN Equipo de Pastoral

QUIEN Equipo de Pastoral

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PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: TERCERO TEMA: Soy para amar QUÉ CÓMO Presentamos dos tipos de personas: un vagabundo, que vive por la vida sin horizontes y sin camino, lo mismo que Hacer captar que Dios es un alpinista, que se esfuerza para llegar a la amor, como un fuego que nos llena y nos hace cima, como lo hizo San Ignacio de Loyola, que ser luz y calor para los demás, para así construir desde pequeño busco ser lo Máximo, primero a una sociedad mejor. los ojos del mundo, luego a los ojos de Dios que nos invita a buscar siempre lo más alto, a ser excelente en todo a ser MAGIS. Presentar el ideal de ser para amar como la cumbre por alcanzar una excelente vida humana.

TERCERO A: 22 de julio de 2011 TERCERO B: 27 de julio de 2011 TERCERO C: 5 de agosto de 2011 TERCERO D: 13 de junio de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: CUARTO TEMA: La conciencia QUÉ CÓMO Comprender tres sencillas pruebas de la existencia de Dios para que su mente, que empieza a captar razones, tenga una sencilla pero importante base para afirmar que Dios existe.

Se presentará el ejemplo de un hombre que descubrió a Dios como quien hizo todo y es Señor; ordenó todo y quiere orden y nos lo hace saber y sentir en nuestra conciencia.

CUANDO

CUANDO

DONDE Colegio Santa Luisa, salón de clase y capilla

DONDE

QUIEN Equipo de Pastoral

QUIEN

CUARTOA: 7 de Febrero de 2011 Colegio Santa Luisa, Equipo de Pastoral CUARTOB: 14 de Febrero salón de clase y capilla de 2011 CUARTO C: 21 de Febrero de 2011

CUARTO A y B (1ª Comunión): 25 de Mayo de 2011 Se harán dos caminos, el CUARTO C y D Entender qué es la del bien y el del mal. (1ª Comunión): 27 de conciencia y como se Cada niño con sus ojos Mayo de 2011 desarrolla en nuestros cerrados decidirá por actos. cual escoge.

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: QUINTO TEMA: El egoísmo QUÉ CÓMO Reflexionar sobre cómo el egoísmo se está manifestando en cada uno y en le grupo, que es necesario combatirlo ya que es el enemigo del amor y no nos ayuda en la realización como personas y como comunidad.

En esta edad que se deja la infancia para entrar en la preadolescencia, se invita a que piensen en que camino quieren seguir en la vida, deben hacer una opción y escoger, estos dos caminos son: el Egoísmo y el Amor. El camino del egoísmo hace que

CUANDO

QUINTO A: 18de Marzo de 2011 QUINTO B: 5 de abril de 2011 QUINTO C: 3de Marzo de 2011 QUINTO D: 11 de Marzo de 2011

DONDE Casa de retiros de Emaús en Bosa

QUIEN Equipo de Pastoral

ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DEL SERVICIO PASTORAL: FORMACION ACCION SOCIAL (FAS) Y ENCUENTROS CON CRISTO

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pensemos solo en nosotros mismos, a no compartir, a ser orgullosos, a aparentar lo que no se es, no abren su corazón al Amor, cierra sus brazos sobre si mismo.

El camino del Amor es el de Jesús, su ley es: “Igual que yo los he amado ámense entre ustedes”, su lección suprema es la Cruz, Jesús es el de los brazos abiertos para todos: buenos, malos, pobres, ricos

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: SEXTO TEMA: La superación QUÉ CÓMO Avivar el Deseo de crecer como personas valiosas según el deseo de Dios y crear animadversión contra los paralizantes de este crecimiento Tomar conciencia de la necesidad de tener a Dios, como personas, como amigos, como familia y como grupo.

Se les presenta una serie de actitudes negativas llamadas “micro personas”. A medida que avanza la actividad ellos y ellas reflejan sus propias actitudes que en cierta manera no los dejan crecer como personas y que es necesario mejorar. Buscan qué tipo de micro persona tienen y a la vez escriben algunos pasos de mejoramiento y metas a corto plazo.

Esta edad es muy importante para ellos, piensan en el noviazgo, en el amor, no tienen generalmente la idea clara del amor, que nos debe llevar a sacrificarnos por el otro. Se presentan las características de la Que vean a Jesús como amistad: Afinidad, el más especial de los Confianza, y afecto, para

DONDE

SEXTO A: 28 de marzo Casa de retiros de Emaús en Bosa de 2011 SEXTO B: 1 de marzo de 2011 SEXTO C: 16 de marzo de 2011 SEXTO D: 24 de marzo de 2011 SEXTO E: 8 de abril de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: SÉPTIMO TEMA: La amistad QUÉ CÓMO Entender Y valorar lo que es ser amigos. El valor de la amistad en esta edad, su precio, desarrollo, frutos y virus. Que se valoren como amigos y compañeros y juntos propongan mejorar.

CUANDO

CUANDO

SEPTIMO A: 12 de abril de 2011 SEPTIMO B: 28 de abril de 2011 SEPTIMO C:20 de mayo de 2011 SEPTIMO D: 5 de mayo de 2011

DONDE Casa de retiros de Emaús en Bosa

QUIEN Equipo de Pastoral

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amigos, que tengan un encuentro muy especial con El como personas y como grupo.

que construyan amistades sólidas y reconozcan cuando su grupo deja de ser amigos a convertirse en pandilla, en cómplices y no los deja crecer como personas. Cristo el Señor nos enseña a ser Verdadero/a amigo/a.

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: OCTAVO TEMA: La adolescencia QUÉ CÓMO Comprender el proceso evolutivo de la adolescencia como un ir del recibir todo al dar como Jesús.

Se desarrollan a lo largo del día dos conferencias: la primera, ubica al preadolescente o adolescente en dónde se encuentra, donde está Hacer ver y sentir a sicológicamente, Cristo como u Dios afectivamente, cercano, amigo, guía, socialmente y lleno de comprensión, físicamente. Lo bueno y lo oscuro de estas etapas de la vida; y la segunda, la propuesta de Jesús y la propuesta del mundo.

CUANDO

DONDE

OCTAVO A: 27 de julio de Casa de retiros de Emaús en Bosa 2011 OCTAVO B:29 de julio de 2011 OCTAVO C:3 de agosto de 2011 OCTAVO D: 10 de agosto de 2011 OCTAVO E: 18 de agosto de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: NOVENO TEMA: El Amor CÓMO

CUANDO

DONDE

QUIEN Equipo de Pastoral

QUIEN

QUÉ Relacionar amor y sacrificio, para que vean que el sacrificio es el amor en traje de trabajo. Deben ver su sentido y el valor de la vida religiosa. Debe quedar claro como vivir el amor a Dios en las relaciones con los pobres. los amigos, entre el hombre y la mujer y entre padres e hijos.

Esta edad es un momento muy importante, se tienen deseos, inquietudes, de ser, de amar de felicidad. Tiene la pregunta de ¿Quién verdaderamente soy?, quieren que los y las amen, quieren sentirse importantes, se les presenta el amor como característica principal de la vida, de un amor que da, que se da, que es personal, que es mutuo, que une, lo mismo que los peligros de tener más enfocado el concepto de amor, que les puede hacer mucho daño y esto no es lo que quiere Cristo, que nos enseña el significado de

NOVENO A: 12 de agosto de 2011 NOVENO B: 22 de agosto de 2011. NOVENO C: 9 de septiembre de 2011 NOVENO D: 22 de septiembre de 2011 NOVENO E: 6 de octubre de 2011

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Equipo de Pastoral

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amar, de dar la vida por el otro.

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO – RETIRO GRADO: DÉCIMO TEMA: La Unidad QUÉ CÓMO CUANDO Buscar un espacio de reflexión y discernimiento preparatorio para el nivel 11 para que asuman un compromiso serio consigo mismo, con los demás (su promoción) y con Dios.

Ya a la Puertas de ingresar a 11, se les brinda la oportunidad ya con la metodología de un Retiro donde el silencio es un factor muy importante, se orienta la reflexión sobre su vida, su relación con los demás, con Dios y sus expectativas y compromiso para el grado 11.

DONDE

DECIMO A: 25-26 Casa de retiros espirituales Agosto de 2011 DECIMO B: 15-16 Septiembre de 2011 DECIMO C: 29-30 Septiembre de 2011 DÈCIMO D: 20-21 Octubre de 2011 DECIMO E: 27-28 Octubre de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO –EJERCICIOS ESPIRITUALES GRADO: UNDÉCIMO TEMA: Proyecto de Vida QUÉ CÓMO CUANDO DONDE Buscar un espacio de reflexión y discernimiento sobre la tarea y misión que debe asumir el estudiante de grado once para construir un buen proyecto de vida.

Se desarrolla el retiro en tres días en los cuales desde el acompañamiento (cura personalis) motivamos a los jóvenes a vivir desde la experiencia del silencio y la reflexión los ejercicios espirituales ignacianos sobre la primera semana: “Principio y Fundamento” para que disciernan sobre su misión y tarea en el mundo desde la vocación a la cual hayan sido llamados.

ONCE A: 22-24 Marzo Casa de retiros de 2011 ONCE B: 6-8 Abril de espirituales 2011 ONCE C: 11-13 Mayo de 2011 ONCE D: 9-11 Agosto de 2011

PROGRAMA DE ENCUENTRO CON CRISTO GRADO: PERSONAL APOYO ESCOLAR (PAE) TEMA: Proyecto de Vida QUÉ CÓMO CUANDO Propiciar un espacio de Por medio de reflexiones reflexión y de afianzar la vocación de interiorización. cristianos.

12 Octubre

QUIEN Equipo de Pastoral

QUIEN Equipo de Pastoral

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Casa de Retiros

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12. EVALUACION La evaluación es según PGF-05-R03 Evaluación del Impacto del Programa Formación Acción Social: (FAS) y del Programa Encuentros con Cristo