FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
1 de9
PROPUESTA DE APROBACIÓN DE TÍTULOS PROPIOS
1. Denominación del título o del PEP EXPERTO EN LENTES ESCLERALES Y ORTOQUERATOLOGÍA 2. Títulos que se obtienen (Máster, Especialista o Experto)
EXPERTO EN LENTES ESCLERALES Y ORTOQUERATOLOGÍA 3. Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios)
DEPARTAMENTO DE OPTICA, FARMACOLOGIA Y ANATOMIA 4. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante)
LENTICON S.A. 5. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio)
DEPARTAMENTO DE OPTICA, FARMACOLOGIA Y ANATOMIA
UA-ContinUA-formulario propuesta
1/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
2 de9
6. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante Documentos adjuntos 7. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA. Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo Excel también se debe enviar a
[email protected])
CURSO/ACTIVIDAD
EXPERTO EN LENTES ESCLERALES Y ORTOQUERATOLOGÍA
CURSO ACADÈMICO 2016-17
CRÉDITOS TOTALES
20
PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS
DEPARTAMENTO
CATEGORIA
CRÉDITOS QUE IMPARTE
DAVID PIÑERO LLORENS
OPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍA
PROFESOR ASOCIADO
5,50
MARÍA DEL MAR SEGUÍ CRESPO
OPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍA
TITULAR DE UNIVERSIDAD
3,00
ANTONIA ANGULO JEREZ
OPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍA
TITULAR DE UNIVERSIDAD
1,00
MARIA VIOLETA GOMEZ VICENTE
OPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍA
AYUDANTE DOCTOR
1,30
TITULAR DE UNIVERSIDAD
1,00
TITULAR DE UNIVERSIDAD
0,20
ANGEL OPTICA, GARCÍA FARMACOLOGÍA MUÑOZ Y ANATOMÍA MARÍA TERESA OPTICA, CABALLERO FARMACOLOGÍA CABALLERO Y ANATOMÍA
UA-ContinUA-formulario propuesta
2/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
3 de9
PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS
PROCEDENCIA (Universidad, Institución)
CATEGORIA
CRÉDITOS QUE IMPARTE
JUAN GONZALO CARRACEDO RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
ASOCIADO
3,00
CESAR VILLA COLLAR
UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID
CATEDRÁTICO
2,00
RAFAEL CLÉRIGO GOÇALVES
LENTICON SA
IGNACIO FERMOSELLE MORENO
CLÍNICA VISTA SÁNCHEZ TRANCÓN (BADAJOZ)
BERNADINO LÓPEZ MARTOS
CLÍNICA TECNOLÁSER (SEVILLA)
DIRECTOR TÉCNICO LENTICON S.A. RESPONSABLE Y COORDINADOR DEL ÁREA DE CIRUGÍA REFRACTIVA RESPONSABLE Y COORDINADOR DEL ÁREA DE CIRUGÍA REFRACTIVA
1,70
0,70
0,60
8. Objetivos (breve descripción) Proporcionar a los estudiantes el conocimiento más avanzado en el manejo de lentes esclerales y ortoqueratología, siendo la mayoría de los contenidos de tipo práctico y directamente aplicables a la clínica diaria.
9. Estructura de los planes de estudios 9.1 TITULOS Núm. título (1)
1
Tipo de Título
Denominación del título
ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS
(Máster, Especialista o Experto)
Experto
Créditos exigidos para superar el título
EXPERTO EN LENTES
Obligatorias:
ESCLERALES
Optativas:
UA-ContinUA-formulario propuesta
Y
20
Asignaturas (3)
1-8
3/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
4 de9
9.1 TITULOS Núm. título (1)
Tipo de Título
Denominación del título
(Máster, Especialista o Experto)
ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS Créditos exigidos para superar el título
ORTOQUERATOLOGÍA
Asignaturas (3)
Prácticas externas: Trabajo final: TOTAL (2)
20
(1) Enumere los títulos en orden secuencial: 1, 2, 3 … (2) Art. 1.2.3: Máster: entre 60 y 120 créditos / Especialista: 30 créditos / Experto: 20 créditos (3) Para cada tipo de asignatura (obligatoria, optativa, prácticas externas o trabajo fin de título), indique el número que corresponda a cada una de las asignaturas que forman parte del título, según la tabla 9.2.
9.2 ASIGNATURAS (mínimo asignatura 1 ECTS) Núm. Asign.
Denominación de la asignatura
(1)
Año de impartición (2)
1er.
2º
Anual
Semestre
Semestre
(3)
(3)
(3)
3
1
X
castellano
2
1
X
castellano
3
1
X
castellano
1
1
X
castellano
2
1
X
castellano
3
1
X
castellano
Créditos ECTS
Lengua de impartición (4)
CONOCIMIENTO AVANZADO 1
EN ANATOMÍA Y MORFOLOGÍA DEL SEGMENTO ANTERIOR MECANISMOS DE LA
2
ORTOQUERATOLOGÍA MODERNA NUEVOS CONCEPTOS EN ORTOQUERATOLOGÍA:
3
ASTIGMATISMO, ALTA MIOPÍA, HIPERMETROPIA Y PRESBICIA ORTOQUERATOLOGÍA Y
4
CONTROL DE MIOPÍA FUNDAMENTOS DE LA ADAPTACIÓN DE LENTE DE
5
CONTACTO ESCLERAL MANEJO DE LA CÓRNEA 6
IRREGULAR CON LENTES
UA-ContinUA-formulario propuesta
4/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
Núm. Asign.
Año de impartición (2)
1er.
2º
Anual
Semestre
Semestre
(3)
(3)
(3)
2
1
X
castellano
4
1
X
castellano
Créditos ECTS
Denominación de la asignatura
(1)
5 de9
Lengua de impartición (4)
ESCLERALES
MANEJO FINANCIERO Y RENTABILIDAD DE LA 7
CONTACTOLOGÍA AVANZADA
PRACTICUM: MONITORIZACIÓN DE CASOS 8
CLÍNICOS
(1) Enumere las asignaturas en orden secuencial: 1, 2, 3 … (2) Escriba “1” si las asignaturas se van a impartir en el primer año o “2” si se van a impartir en el segundo año. En los másteres de más de 60 créditos las asignaturas deben estar distribuidas en dos años académicos, de tal forma que en un año no podrán impartirse más de 60 créditos. (3) Indique con una “X” si la asignatura se impartirá en el primer semestre, segundo semestre o durante todo el curso académico. (4) Indique en que lengua se impartirá la asignatura.
Rellene la siguiente tabla sólo en el caso que se quieran contemplar módulos a los efectos indicados en la normativa.
9.3 MÓDULOS Número Módulo (1)
Denominación del módulo
Créditos (2)
Número de las asignaturas que componen el módulo (según la tabla 9.2)
Título al que pertenece (3)
(1) Enumerar los módulos en orden secuencial: 1, 2, 3 … (2) Cada módulo debe estar constituido como mínimo por 10 créditos (3) Indicar el número de título en el que está incluido el módulo.
10. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia. Se puede indicar más de una modalidad si van hacer varias ediciones del mismo curso)
SEMIPRESENCIAL 11. Mecanismos y criterios de evaluación (Indicar los mecanismos y criterios de evaluación)
Todas las asignaturas constarán de un examen final teórico y una valoración continua de lo realizado en los seminarios prácticos y actividades online. El examen teórico valdrá un 40% de la nota final como máximo y el resto un 60%. UA-ContinUA-formulario propuesta
5/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
6 de9
12. Competencias generales de cada título CG1Capacidad de análisis y síntesis. CG2:Capacidad de organización y planificación. CG3:Capacidad para resolver problemas. CG4:Capacidad para tomar decisiones. CG5:Tener capacidad para trabajar en equipo. CG6:Tener capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar. CG7:Tener capacidad para trabajar en un contexto internacional. CG8:Tener capacidad para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional. CG9:Tener capacidad de razonamiento crítico. CG10:Considerar la ética y la integridad intelectual como valores esenciales de la práctica profesional. CG11:Tener capacidad para el aprendizaje autónomo. CG12:Tener creatividad. CG13:Tener dotes de liderazgo. CG14:Tener iniciativa y espíritu emprendedor. CG15:Tener motivación por la calidad. CG16:Tener capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
13. Competencias específicas de cada título CE1:Desarrollar habilidades de comunicación, de registro de datos y de elaboración de historias clínicas. CE2:Adquirir la destreza para la interpretación y juicio clínico de los resultados de las pruebas visuales, para establecer el diagnóstico y el tratamiento más adecuado. CE3:Adquirir destreza en las pruebas instrumentales de evaluación de las funciones visuales y de salud ocular. CE4:Capacidad para medir, interpretar y tratar los defectos refractivos. CE5:Habilidad para prescribir, controlar y hacer el seguimiento de las correcciones ópticas. CE6:Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud visual. UA-ContinUA-formulario propuesta
6/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
7 de9
CE7:Conocer las propiedades de los tipos de lentes de contacto y prótesis oculares. CE8:Conocer la geometría y propiedades físico-químicas de la lente de contacto y asociarlas a las particularidades oculares y refractivas. CE9:Conocer y utilizar protocolos clínicos e instrumentales en la exploración asociada a la adaptación de lentes de contacto. CE10:Conocer las disoluciones de mantenimiento, diagnóstico y tratamiento y asociarlas a las características lenticulares y oculares. CE11:Aplicar los procedimientos clínicos asociados a la adaptación de lentes de contacto ante diferentes disfunciones refractivas y oculares. CE12:Aplicar técnicas de modificación controlada de la topografía corneal con el uso de lentes de contacto. CE13:Detectar, valorar y resolver anomalías asociadas al porte de lentes de contacto. CE14:Adaptar lentes de contacto y prótesis oculares en la mejora de la visión y el aspecto externo del ojo. CE15:Ser capaz de medir e interpretar los datos psicofísicos obtenidos en la evaluación de la percepción visual. CE16:Adquirir las habilidades clínicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes. CE17:Adquirir la capacidad para examinar, diagnosticar y tratar anomalías visuales poniendo especial énfasis en el diagnóstico diferencial. CE18:Conocer la naturaleza y organización de los distintos tipos de atención clínica. CE19:Conocer los diferentes protocolos aplicados a los pacientes. CE20:Conocer y aplicar las nuevas tecnologías en el campo de la clínica optométrica. CE21:Conocer los aspectos legales y psicosociales de la profesión. CE22:Conocer los aspectos legales y psicosociales de la profesión.
14. Dirigido a DIPLOMADOS O GRADUADOS EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA
15. Criterios de admisión POSEER LA DIPLOMATURA O EL GRADO EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA
UA-ContinUA-formulario propuesta
7/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
8 de9
16. Dirección académica •
Director/a de estudios
Número de título
Apellidos y nombre
1
VICENTE JESUS CAMPS SANCHIS •
Coordinadores/as de estudios
Número del título
Apellidos y nombre
1
DAVID PIÑERO LLORENS (ACADÉMICO)
1
CELIA GARCÍA LLOPIS (CALIDAD) •
Director PEP (Sí / No)
Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan)
Número del título
Apellidos y nombre
17. Gestión y administración ESCUELA DE NEGOCIOS (FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE)
18. Patrocinadores (subvenciones y otras aportaciones) APORTACIONES • 1 caja de prueba de lentes esclerales ICD por cada alumno matriculado • 1 caja de lentes orto-k CRT por cada alumno matriculado • 1 Caja de pruebas de ortoqueratología miopía CRT para la realización de las prácticas. • 1 Caja de pruebas de ortoqueratología hipermetropía CRT para la realización de las prácticas. • 1 Caja de pruebas de ortoqueratología dual axis CRT para la realización de las prácticas. • 1 Caja de pruebas de ICD para la realización de las prácticas.
UA-ContinUA-formulario propuesta
8/9
FORMULARIO DE PROPUESTA DE TÍTULOS PROPIOS Convocatoria 2016/2017
9 de9
• Fluoresceina, Tiras Schirmer, Suero salino, Jabón desinfectante de lente RPG y Humectante para la realización de las prácticas. • Ventosas para la adaptación de lentes de contacto esclerales • Profesorado experto en manejo financiero y rentabilidad de la contactología. • La difusión y publicitación del título.
19. Mecanismos de reconocimiento de créditos de planes extinguidos NINGUNO (no se admite reconocer de títulos oficiales a propios) 20. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión)
21. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio)
1 aula con capacidad para 20 alumnos 1 laboratorio de contactología
UA-ContinUA-formulario propuesta
9/9