San Marcos al día

Semana: del 05 al 11/02/2007 10 mil ejemplares

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA Nº 114

Año de la Internacionalización Institucional

Continúa descentralización académica

Proyectan nueva sede en Ventanilla En marcha Plan Nacional de Capacitación Docente (pág. 2)

San Marcos respetará derecho a la gratuidad de la enseñanza (pág. 3)

Con éxito se realizó en Lima simulacro de Examen de Admisión 2007-II (pág. 2)

Se impulsa producción intelectual sanmarquina (pág. central)

Premian a Club Deportivo San Marcos (pág. central)

10 y 11 de marzo, Examen de Admisión 2007-II

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Actualidad

San Marcos al día

Para fortalecer nivel académico de los maestros

San Marcos apoya capacitación docente

Editorial El derecho a la educación El Proyecto de Ley que regula la Gratuidad de la Educación Universitaria Estatal, presentado por la Dra. Martha Hildebrandt, puso en la escena política nacional el tema de la formación superior. Casi todos los medios de comunicación dieron cobertura de noticia de actualidad a la iniciativa y los representantes de diversos grupos políticos, gremios e instituciones se apresuraron en emitir juicios al respecto. La mayor parte apresuradamente se subió al carro de la notoriedad para, con la excusa de la eliminación de la gratuidad, apoyar la iniciativa y obtener figuración gracias a una anuencia irreflexiva. Incluso unos pocos aprovecharon para proponer la desaparición de otros derechos como el medio pasaje universitario. Ante tremenda expresión de preocupación por la educación superior conviene preguntarnos: ¿dónde estaban cuando las universidades públicas de prestigio marcharon exigiendo más rentas? ¿Qué dijeron cuando se debatía la homologación de los docentes de la universidad nacional? ¿Cuál ha sido su propuesta para relacionar la formación académica superior con las necesidades del desarrollo del país? ¿Cómo han sugerido retribuir a las respectivas universidades públicas que les han dado la oportunidad de disfrutar del estatus profesional que hacen gala? La respuesta cae por su peso: simplemente callaron en todos los idiomas o se escondieron en un oprobioso silencio. El sensacionalismo de su improvisado interés por la universidad pública sólo sirve para ocultar décadas de abandono y reducción de presupuestos. Por el contrario, quienes hemos asumido la responsabilidad de impulsar el desarrollo de la universidad pública venimos trabajando sobre múltiples aspectos del problema y, en especial, sobre el tema de la gratuidad de la educación superior. Lo hemos hecho en el marco de las leyes y normas vigentes, a pesar de que nos han querido involucrar con posturas violentistas y antidemocráticas. En tal sentido, somos coherentes y consecuentes con lo que declaramos: nuestro compromiso es con una formación académica de calidad en la universidad pública, expresión de una comunidad universitaria que en el marco de la autonomía y la libertad de cátedra respeta las leyes para promover la investigación o generación de conocimientos que la nación en su conjunto necesita. La Constitución Política del Perú de 1993, Carta Magna aún vigente e instrumento capital de la democracia nacional, dice a la letra: “En las instituciones del Estado, la educación es gratuita. En las universidades públicas el Estado garantiza el derecho a educarse gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir los costos de educación.” Si se pretende reemplazar la obligación jurídica y ética que tiene todo gobierno de dotar a las universidades públicas de los recursos económicos necesarios, por una iniciativa de cobro parcial por derechos de enseñanza a un sector de los estudiantes universitarios, lo primero que se debe proponer es una reforma constitucional y, dentro de ella, abrir el debate sobre la educación superior. Cualquier otra respuesta será simplemente improvisación y miopía. Dr. Luis Izquierdo Vásquez Rector Dr. Víctor Peña Rodríguez Vicerrector Académico Dra. Aurora Marrou Roldán Vicerrectora de Investigación

Rectores de sesenta universidades del país, entre ellos el Rector sanmarquino, Luis Izquierdo Vásquez, se reunieron en la primera sesión de trabajo convocada por el Ministerio de Educación para evaluar la participación universitaria en el Plan Nacional de Capacitación Docente. Por Joel Vidal Alca

ANR coincide Similar posición expresó el presidente de la ANR, Iván Rodríguez Chávez. En entrevista con “San Marcos al Día”, el doctor Rodríguez Chávez señaló que la docencia es una actividad profesional que debe medirse todo el tiempo. “Un profesor no puede conformarse con solo egresar de una universidad o instituto pedagógico”, advirtió. Por tal motivo, el titular de la ANR y Rector de la Universidad Ricardo Palma, consideró acertada la decisión del Ministerio de Educación de continuar mejorando la capacidad académica de los maestros mediante la capacitación. Rector sanmarquino en plena reunión de trabajo con las autoridades de educación

“

San Marcos apoyará el Plan Nacional de Capacitación Docente, porque creemos que todos los profesionales deben ser evaluados y capacitados constantemente”, manifestó el Rector Luis Izquierdo Vásquez ante el ministro de Educación y viceministro de Gestión Pedagógica, José Antonio Chang Escobedo e Idel Vexler Talledo, respectivamente, durante la cita desarrollada en la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). Como ejemplo, la máxima autoridad sanmarquina citó que los miembros del Colegio Médico del Perú están obligados a actualizarse cada dos años para mantener su afiliación, por lo cual tienen un programa de recertificación. En ese sentido, sostuvo que la Decana de América tiene experiencia en la formación y capacitación de profesores a través de su Facultad de Educación, una de las más antiguas del Perú.

Palabra de ministro

Por su parte, el ministro de Educación señaló que serán las universidades del país las que, en los próximos años, se encargarán de capacitar a los maestros que fueron evaluados por su sector. Reiteró que la primera fase del Programa de Capacitación Docente se iniciará en abril y culminará en julio, con un promedio de clases de 220 horas los días sábados y domingos. En la segunda fase habrá horarios intensivos de lunes a viernes y se desarrollará durante las vacaciones de medio año, agregó.

A un mes de la prueba general a nivel nacional

Se realizó simulacro de examen de admisión en Lima

Con una masiva asistencia de jóvenes procedentes de diversos puntos de la capital, se desarrolló el domingo 4 de febrero un simulacro de examen de admisión en las instalaciones de la Ciudad Universitaria. El próximo 18 de febrero se realizará igual actividad en las ciudades de Ayacucho, Chiclayo, Moyobamba y Tacna.

E

l Rector Luis Izquierdo Vásquez en compañía del jefe de la Oficina Central de Admisión (OCA), Luis Izaguirre Maguiña, autoridades de la universidad y periodistas, inspeccionó el normal desenvolvimiento de la actividad. Durante el recorrido, la máxima autoridad sanmarquina invocó a los jóvenes a elegir adecuadamente su profesión de acuerdo con sus habilidades. El examen aplicado en el simulacro tuvo las mismas características de la prueba general de admisión, única y de tipo objetivo, que se tomará a los postulantes distribuidos en dos grupos los días 10 y 11 de marzo próximo. El examen constó de 80 preguntas divididas en 40 de razonamiento matemático y verbal, y 40 sobre los tres cursos propuestos por cada Escuela Académico Profesional. Cada pregunta bien respondida obtuvo 20 puntos, la incorrecta -2,50 y la no contestada cero puntos.

De interés

El 6 de febrero vence el plazo para la inscripción de los postulantes al Examen de Admisión 2007-II. Del 7 al 16 de febrero se inscribirán los rezagados.

En provincias Según informó el jefe de la OCA, el domingo 18 de febrero se realizará el simulacro en Ayacucho, Chiclayo, Moyabamba y Tacna, las otras cuatro sedes del examen de admisión. En el caso de provincias, la evaluación se efectuará en los centros educativos con los cuales tiene convenio la Universidad de San Marcos, a través de su Facultad de Educación.

Gestión

San Marcos al día

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Después del distrito de San Juan de Lurigancho

Ventanilla también tendrá sede sanmarquina

Con la firma de un convenio suscrito entre San Marcos y la Municipalidad de Ventanilla, se han dado los primeros pasos para la construcción de una nueva sede sanmarquina en ese distrito.

L

os jóvenes de Ventanilla, que representan alrededor del 35 a 40% de la población total del distrito, ya no tendrán que recorrer largas distancias para seguir estudios universitarios, porque la Universidad Nacional Mayor de San Marcos continúa con su descentralización académica y proyecta construir una nueva sede en esa zona. Las coordinaciones para ese proyecto entre la Municipalidad distrital de Ventanilla y la Decana de América están bastante avanzadas, al punto que se contaría con un terreno de 15 mil a 20 mil metros para la construcción de la sede en donde se dictarían las carreras profesionales de educación, administración de negocios e industrias alimentarias. Mientras tanto, nuestra casa de estudios superiores, a través del Convenio de Cooperación Interinstitucional suscrito con la referida comuna, podrá usar las instalaciones del colegio municipal “José Antonio Encinas Franco”, con un promedio de 16 aulas y una infraestructura que supera los 1,500 metros. Descentralización En ese local, San Marcos desarrollará diversos programas de capacitación a favor de la comunidad, principalmente uno especial dirigido a trabajadores y funcionarios de ese municipio, según detalla el documento suscrito el domingo 28 de enero, entre el Rector sanmarquino, Luis Izquierdo Vásquez y el alcalde de Ventanilla, Omar Marcos Arteaga. Asistieron al acto, los vicerrectores Académico y de Investigación, doctores Víctor Peña y Aurora Marrou, respectivamente. Durante la ceremonia, el doctor Izquierdo destacó la política de descentralización que está caracterizando a San Marcos, buscando acercarse a los gobiernos locales y regionales para poner sus conocimientos y recursos humanos a disposición de la sociedad peruana en general. En ese sentido, recordó que, a través de un plan piloto, el próximo 10 de marzo se tomará el examen de admisión, en forma simultánea, en las ciudades de Lima, Ayacucho, Chiclayo, Tacna y Moyabamba, para que con esa experiencia, continuar estableciendo sedes sanmarquinas tal como el local que funciona en el distrito de San Juan de Lurigancho. Autoridades sanmarquinas y burgomaestre distrital inspeccionan local educativo.

Rector de San Marcos sella compromiso con alcalde de Ventanilla

“Vamos a venir a Ventanilla con carreras profesionales que se necesiten para impulsar la productividad de la población, y lo primero que haremos es convocar a los profesionales sanmarquinos que residen en Ventanilla para que brinden sus conocimientos en bien de su comunidad”, enfatizó la alta autoridad sanmarquina. Desarrollo educativo Por su parte, el alcalde de Ventanilla, Omar Marcos Arteaga, afirmó que el aporte de la Decana de América será fundamental en el desarrollo educativo de la población de su distrito. “La base de desarrollo de toda sociedad es su educación y qué mejor que tener a la Universidad San Marcos para que marque la pauta en el sistema educativo de nuestro distrito”, manifestó. El marco de la firma del convenio fue la ceremonia conmemorativa al 38 aniversario del distrito, realizada en el Salón de Actos del Complejo Municipal, con la presencia del vicepresidente del Gobierno Regional del Callao, Víctor Albrecht; el congresista Isaac Mekler; el director general de la Policía Nacional del Perú, David Rodríguez Segueo; los alcaldes de Bellavista y Santa Rosa, Juan Sotomayor y Pablo Chegni, respectivamente; así como el presidente de la Sociedad de Beneficencia del Callao, Oscar Ibárcena.

Fachada del Colegio Municipal “José Antonio Encinas F.”

Constitución Política ampara este derecho

UNMSM respetará gratuidad de la enseñanza

La última semana el proyecto de ley de la congresista Martha Hildebrandt que propone eliminar la gratuidad de la enseñanza en las universidades públicas para los alumnos procedentes de colegios particulares, generó opiniones a favor y en contra, entre ellas de la máxima autoridad de San Marcos.

“

La gratuidad de la enseñanza es un derecho amparado por la Constitución que la Universidad Nacional Mayor de San Marcos respeta”, afirmó el Rector Luis Izquierdo Vásquez, quien consideró, además, que no es el momento conveniente para iniciar el debate de la propuesta. Resaltó que a partir de este año los alumnos no están obligados al pago por concepto de matrícula, teniendo en cuenta que la mayor cantidad de ellos procede de zonas de escasos recursos económicos. De esa manera, los sanmarquinos solo abonarán anualmente por el derecho al carné universitario y autoseguro médico por accidentes personales, según lo aprobó el Consejo Universitario, en su sesión del 17 de noviembre de 2006, explicó el doctor Izquierdo Vásquez.

Reconoció, sin embargo, que uno de los problemas de la universidad pública es la escasez de recursos, por lo que San Marcos ha creado un fondo denominado Aporte Voluntario Estudiantil (AVE). “Se busca promover una cultura de la solidaridad en nuestra comunidad sanmarquina, para que los que más tienen colaboren con su formación”, enfatizó. El Rector anunció, además, que en los próximos días se creará el Fondo de Graduados de San Marcos para que los egresados de la Decana de América puedan realizar un aporte voluntario mínimo de 100 soles o 100 dólares. Pese a estas iniciativas, la máxima autoridad sanmarquina manifestó que es importante que el Estado otorgue mayor presupuesto a las universidades.

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Especial

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A través de subvención económica

Primeros politólogos sanmarquinos

El dominio de la Ciencia Política

Tras cinco años de esforzados estudios universitarios, los primeros 25 politólogos, formados en la Decana de América, están listos para incorporarse a la vida política del país

Por Euclides Doria Ortiz

Primera promoción de politólogos en ceremonia de graduación con sus padrinos.

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ara el gestor de la Escuela Académico Profesional de Ciencia Política, Francisco Miró Quesada Rada, ha sido un paso fundamental que, hoy en día, San Marcos forme especialistas de la Doctor Francisco Ciencia Política, porque Miró Quesada Rada es necesaria su presencia profesional en los municipios, gobiernos regionales y en todos los aparatos del Estado, a fin de que puedan aportar sus conocimientos desempeñándose como asesores, analistas e investigadores. “Yo entiendo que estos jóvenes, a lo largo de la carrera, han sido formados sobre temas de Estado, de nuestra realidad política, económica y social; por ello, su contribución es muy importante en la construcción de un nuevo Estado, moderno, avanzado y democrático”, afirmó.

Importantes personajes de la vida académica, política y cultural fueron padrinos de la flamante promoción: Gastón Soto Vallenas, Juan Carlos Portocarrero Zamora, Carmen Velarde Koechlin, Yehude Simon Munaro, Máximo San Román Cáceres y Víctor Delfín Ramírez. El doctor Miró Quesada recordó que la creación de esa nueva escuela en la Facultad de Derecho de San Marcos (2002), fue producto de una campaña que llevó casi tres décadas. La noche del 26 de enero vio concretado su proyecto porque en el auditorio Ella Dunbar, se graduó la primera promoción de Ciencia Política, en una ceremonia presidida por el Vicerrector Académico, Víctor Peña Rodríguez; el decano de la Facultad, Juan Portocarrero Hidalgo y el director de la EAP, José Antonio Ñique de la Puente. Una ciencia para el bien común Según el director de la escuela, José Antonio Ñique de la Puente, la importancia de esta carrera es universal porque la política está presente en todo el arte de gobernar. “Es un quehacer cotidiano. Por eso queremos que como arte y como ciencia, la política no esté única-

mente en manos de pequeños grupos, sino que cada vez más gente acceda al dominio de la Ciencia Política en aras del bien común”. Desde esa perspectiva, el interés profesional debe estar orientado por grandes valores como el amor a la Patria y a la Nación, añadió. Por ello, manifestó su confianza en los integrantes de la primera promoción de sanmarquinos egresados de Ciencia Política. “Son profesionales expertos, entre otros temas, en teoría y análisis político que les permitirá Doctor José contribuir al desarrollo del Antonio Ñique de país”, destacó. La Puente En ese sentido, señaló que el estudio y la capacitación de estos profesionales debe ser permanente; razón por la cual, anunció la implementación de cursos de postgrado, tales como las maestrías en gestión de gobierno y en administración pública.

Faltan líderes “La Ciencia política es apasionante porque se estudian los procesos políticos que permiten diagnosticar problemas y plantear soluciones”, expresó Luisana Vega Zeña, presidenta de la primera promoción de Ciencia Política “Nicolás Maquiavelo”. En su opinión, los principales problemas que afronta el país son la falta de líderes y la deficiente educación. “Acá no se educa para ser ciudadanos, sino simplemente espectadores. Y en la medida en que se forje una nueva clase política vamos a tener instituciones más sólidas, permanentes y eficientes que funcionen para el bienestar del país”, comentó. Luisana tiene muy claros sus próximos pasos. Primero terminar este año su tesis sobre el fundamentalismo islámico, luego especializarse en relaciones internacionales para finalmente postular a la Academia Diplomática del Perú. “En esta sociedad globalizada no podemos estar aislados”, remarcó.

UNMSM impulsa producción intelectual Libros con temáticas muy especializadas o de jóvenes investigadores que no obtenían financiamiento para su publicación, podrán salir a la luz muy pronto.

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ste año, la Univerestudios de postgrado, sidad Nacional etc.”, explicó. Mayor de San Marcos, a El profesor sanmartravés del Vicerrectorado quino señaló que las ediAcadémico, subvenciociones que se distribuyen nará la publicación de 13 por todas las redes están títulos que esperaban paen inglés y los nombres cientemente su turno en de los investigadores se el almacén del Fondo Ediregistran en las listas de torial de la universidad. Internet, en la producSe trata de una partición académica de las da económica de 10 mil librerías virtuales. nuevos soles mensuales, “El Fondo Editorial de incluida en el presupuesSan Marcos está ingrePresencia de San Marcos en una de las recientes Ferias de Libro. to del Vicerrectorado para sando por todas la redes el auspicio de aquellos de distribución, virtual y textos de relevancia académica los cuales, además de permi- real, pues existe un inmenso mercado de americanistas y tir duplicar la producción del sello editorial de la universidad, peruanistas, exportadores privados que colocan los libros incentivará el desarrollo de la formación universitaria. en las bibliotecas y librerías”, remarcó. Según el director del Fondo Editorial de San Marcos, Carlos Ballón Vargas, la subvención permitirá financiar la Centro de producción edición de 13 proyectos de libros, aunque otros 40 espePara el 2007 el Fondo Editorial tiene proyectado manrarán la oportunidad de su publicación. “Así podremos sa- tener el ritmo de la productividad, producir un prometisfacer la demanda de los profesores investigadores”, se- dio de tres libros mensuales ñaló y destacó que toda la producción consiste en temas de 300 páginas y mejorar de investigación que de alguna forma produce un nuevo la calidad de las ediciones. conocimiento en las distintas áreas de la universidad. El Fondo se ha convertido en la punta del iceInternacionalización berg del intelectual, que De otro lado, el doctor Ballón calificó de exitosa la pro- empieza abrir brechas ducción 2006 del Fondo Editorial, no solo por el núme- para que los que escriben ro de libros editados, que fueron 27 títulos, sino que ese no se entierren en los deaño se logró exportar ocho títulos sanmarquinos a países pósitos. “Solo en nuestro como Puerto Rico, Chile, España, Italia y EE.UU. almacén de los últimos 50 “Es impresionante que estemos exportando libros, años tenemos como 420 que nos manden a editar libros; esto es positivo ya que títulos que se estaban puSan Marcos empieza a circular en todos los medios aca- driendo en los depósitos, démicos del mundo dando cuenta de nuestra produc- pero que ahora están cir- Profesor Carlos Ballón muestra ción de conocimientos con la posibilidad de alcanzar es- culando por todo el mun- uno de los libros publicados por el Fondo Editorial tándar internacional, realizar stages, acceder a becas de do”, aseguró.

Norma de control interno: Firma de planillas de pensionistas

Segunda parte de la Directiva Nº 001–DGA-OGRRHH-2007, aprobada con Resolución Jefatural Nº 0086-DGA-OGRRHH-2007.

5. De las acciones administrativas 5.5 El original de la citada constancia deberá ser entregada al pensionista debidamente acreditado con su Documento Nacional de Identidad (D.N.I.) con posterioridad a la regularización de la firma de las planillas, a efecto de ser entregada al Pagador de la Oficina de Tesorería, para la recepción del cheque por concepto de pago de pensión. 5.6 La copia de la constancia servirá para establecer qué pensionistas han cumplido con regularizar la firma de las planillas y poder comunicarlo por escrito de manera inmediata a la Oficina de Remuneraciones y Obligaciones Sociales, para que el pago de su beneficio pensionario sea ejecutado en el mes subsiguiente, bajo la modalidad “Abono Banco”. 5.7 Cuando sea el caso que un apoderado del pensionista sea el autorizado para la firma de la planilla, el servidor encargado del control de la firma de la planillas deberá requerirle la presentación del Poder respectivo y de su Documento Nacional de Identidad (D.N.I.), docu-

Especial

San Marcos al día

mentos que en fotocopia deberán ser archivados para el control respectivo. 5.8 El Jefe de la Oficina de Pensiones y Beneficios Sociales, bajo responsabilidad, deberá requerir cada trimestre a la Oficina de Tesorería una información detallada de los pensionistas que a pesar de haber sido considerados en la planilla de pensionista bajo la modalidad de pago por cheque, no se han apersonado a recabar los mismos.

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Club Deportivo San Marcos

Camino a primera división

A fines de abril empezará el campeonato de la Segunda División de Fútbol Profesional, pero los integrantes del Club de esta universidad ya comenzaron sus primeras labores con la ilusión de llegar a la máxima instancia del balompié peruano. Por Sandro Medina Tovar

Premian a equipo de la UNMSM

Más allá de hablar de sistemas de juego, Cortijo prefirió señalar que los equipos que él dirige se caracterizan por “defender bien atrás y luego tener una delantera que no perdona en el área rival y para ello necesitaré de la colaboración de todo el equipo”.

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icen que al que “madruga Dios le ayuda” y así parecen creer los futbolistas del Club de San Marcos, quienes comenzaron los primeros trabajos pre competitivos con miras a su participación en el torneo de la Segunda División. Todos ellos ahora son dirigidos por el nuevo entrenador Carlos Cortijo, quien comentó: “El año pasado San Marcos tuvo una buena participación y es por eso que se mantendrá a un importante porcentaje del equipo, el cual será reforzado con algunos jugadores Entrenador experimentados”. Carlos Cortijo

Gerente deportivo Mientras los integrantes del conjunto sanmarquino empezaban a trotar con el preparador físico Roberto Aliaga, numerosos jóvenes se encontraban en la cancha conocida como la Huaca San Marcos, a donde acudieron para “probarse” y así tentar la posibilidad de formar parte del primer plantel de esta universidad. Todos ellos eran observados por el nuevo gerente deportivo César Gonzáles, quien hasta el año pasado se desempeñó como DT del club sanmarquino. “En esta temporada seré el asesor principal de todo lo que se refiere al fútbol en San Marcos; lo cual implica que supervisaré los trabajos del club y a sus distintas divisiones menores”, indicó.

En ceremonia realizada el viernes 2 de febrero, en el Club Áncash, la Junta Directiva de la Segunda División Nacional, presidida por Francisco Gonzáles Dávila, premió al Club Deportivo San Marcos por haber ocupado el segundo puesto en el torneo de 2006. A la ceremonia asistieron el Rector Luis Izquierdo Vásquez y el presidente del Club, Víctor Lahoud Salem, quienes recibieron los 30 mil dólares por conseguir el subcampeonato. Más premios Esa misma noche fueron reconocidos los futbolistas sanmarquinos Exar Rosales y Raúl Navarrete por ser el arquero menos batido y el mejor volante, respectivamente. Asimismo, José Castro Pevez fue premiado como el mejor guardavallas de la Categoría Sub 20. Como se recuerda, en el campeonato de 2006, Deportivo Municipal al final obtuvo 45 puntos, seguido por San Marcos con 41 y en el tercer lugar se ubicó Deportivo Aviación con 37. Era ineludible la pregunta ¿Qué le faltó a San Marcos para llegar a la primera división? Gonzáles respondió: “Es indudable Gerente deportivo que la falta de César Gonzáles delanteros nos perjudicó enormemente en los últimos encuentros y esa falencia vamos a corregirla este año”.

Palabra de presidente La tarea no será nada fácil, pero el presidente del Club San Marcos, Víctor Lahoud Salem, confía en el trabajo del cuerpo técnico. “Ahora existen clubes como Unión Huaral o José Gálvez que, sin duda, serán duros rivales, pero ahora se toparán con un San Marcos experimentado, que tuvo una destacable participación en el 2006”, dijo. Respecto al premio que recibió San Marcos informó que, entre otras cosas, servirá para “mejorar el campo deportivo del estadio, recompensar a los jugadores que obtuvieron el subcampeonato y hasta comprar libros para la Biblioteca Central”. Por estos días, el doctor Lahoud se encuentra en plenas

conversaciones con representantes de algunas empresas privadas para conseguir un “sponsor” que permitirá financiar la campaña 2007, pues el torneo implica varios viajes al interior del país. Finalmente no dudó en señalar su Doctor Víctor Lahoud Salem apoyo total a los trabajos que se efectúan en las diferentes categorías de menores. “Es una cantera importante a la cual le daremos todo nuestro apoyo para que de ahí puedan salir excelentes futbolistas que podrían reforzar al primer equipo de la Decana de América”.

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Artes y Letras

San Marcos al día

Cien becas para universitarios de la Alianza Estratégica

Becas para estudiar en el extranjero Convenio firmado entre la Alianza Estratégica e instituciones educativas francesas permitirá seguir estudios de pregrado y postgrado en ese país, a través de 100 becas anuales.

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studiantes sanmarquinos de diversas especialidades tendrán la oportunidad de cursar estudios en las universidades más importantes de Francia además de la red de escuelas politécnicas. “Esta experiencia le va a servir al universitario para enriquecer sus conocimientos, además de tener una visión más amplia sobre el panorama internacional que es hacia donde apunta el estudiante peruano”, manifestó Víctor Urrunaga Díaz, director ejecutivo de la Alianza Estratégica (AE). La movilidad estudiantil, mediante becas, se desarrolla en virtud a convenios suscritos entre la Alianza Estratégica (San Marcos, UNI y Agraria La Molina) y el gobierno francés, representado por el Centre Nacional des Oeuvres Universitaires et Scolaries (CNOUS).

Doctor Víctor Urrunaga Díaz

Beneficios económicos A través del acuerdo, el gobierno francés-CNOUS cubrirá el 95% del costo académico y la AE desde el 70 hasta el 85% de los gastos de manutención. El director ejecutivo mencionó que en diversos puntos del país francés funcionan oficinas del CNOUS donde el alumno recibirá el apoyo que requiera hasta que pueda encontrar alojamiento definitivo. “Esta es una manera de ayudar a aquellos estudiantes de bajos recursos económicos”, refirió.

El idioma En lo que respecta al requisito del idioma francés para postular a una beca, el doctor Urrunaga indicó que más que dominarlo perfectamente, se requiere el compromiso y la capacidad del alumno por aprenderlo. Por ello, se debe presentar una constancia que acredite sus estudios del idioma francés, el cual normalmente se aprende en 5 meses y luego se perfecciona. Las inscripciones están abiertas hasta el 28 de febrero. Para mayor información pueden acudir, previa cita, al Centro Cultural de San Marcos (Av. Nicolás de Piérola 1222), llamando al teléfono 619-7000 anexo 5220, o comunicarse al correo [email protected]

Reflexiones de Manuel Jesús Orbegozo

Kapuscinsky inmortal

A pocos días de la muerte del periodista y escritor polaco Ryszard Kapuscinsky (1932 - 2007), el director de la escuela de Comunicación Social, Manuel Jesús Orbegozo, reflexionó sobre la vida y obra de este hombre de prensa. Por Sandro Medina Tovar

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onocido como “El Reportero del Siglo”, Ryszard Kapuscinsky dejó cátedra en el periodismo. Y lo dice otro reportero como Manuel Jesús Orbegozo que dio varias vueltas alrededor del mundo con una sola misión: informar. “Kapuscinski no fue lo suficientemente difundido y conocido en América Latina, salvo en México, porque con él no ha ocurrido lo que ocurriría cuando Gabriel García Márquez, se marche al Olimpo de los Nobel y del periodismo”, dijo. El autor de “El Emperador”, “Ébano”, “El Sha y El Imperio”, según Orbegozo, “le dedicó toda su locura informativa a averiguar, a sonsacar, a preguntar, a anotar, a indagar; es decir, a realizar el trabajo que obligadamente debe hacer un historiador. Por eso sus reportajes tienen un peso especial”. Añadió que eso le dio “la más alta calidad a esa especie periodística acaso la más codiciada y difícil de todas porque está basada en la investigación y la interpretación, que muchos de nosotros solo alcanzamos a enseñar desde los pupitres a los estudiantes de Comunicación Social: el reportaje”. Lamentó que al menos los artículos de Kapuscinski “no hayan sido pan del día en los diarios limeños, por ejemplo, y de otros países americanos porque cuánto habríamos aprendido de él, cuánto más nos hubiera servido a los huérfanos de la práctica periodística y de la historia”. De la calidad humana y profesional del periodista polaco, Orbegozo dijo: “Nunca escatimó nada, caminó sobre el lodo, intento detener la sangre de las heridas de bala de los combatientes y nunca buscó cenar bajo las arañas de los palacios o los hoteles de moda. El vivió y durmió en chozas humildes o en el suelo; fue un reportero de oro, de aquellos que jamás se quejan de no haber comido hoy”. Y donde se encuentre, Ryszard Kapuscinski –culminó Manuel Jesús Orbegozo-, “va a extrañar demasiado más guerras, más revoluciones, más condenas a muerte, más mundos negros, más luchas por el poder, más historias grandes o pequeñas, para continuar ejerciendo el periodismo, la más hermosa de las profesiones”.

El Director General del Centro Cultural de San Marcos y el Museo de Arqueología y Antropología de San Marcos tienen el agrado de invitarlo a la presentación de la revista

Arqueología y sociedad N° 17 El 8 de febrero de 2007 a las 6:00 pm, en el Salón General del Centro Cultural de San Marcos, Av. Nicolás de Piérola 1222 –Parque Universitario– Centro Histórico de Lima. Se agradece su gentil asistencia.

Curso Taller de Capacitación para Docentes “La Educación Ambiental, una Herramienta para el Desarrollo Sostenible” Lugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias Biológicas Fecha: Del 05 al 17 de febrero Informes: Teléfono 619-7000 anexo 5206

Curso de Capacitación “Gestión y Documentos de Archivos” Lugar: Auditorio de la Facultad de Ingeniería Industrial Fecha: 05, 07 y 09 de febrero Hora: 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Informes: Teléfono 619-7000 anexo 7606

X Curso “Actualización de Historia del Perú” Lugar: Museo de Arqueología y Antropología de San Marcos Fecha: De lunes a viernes del 05 al 28 de febrero Hora: 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Informes: Teléfono 619-7000 anexo 5216

Curso de Capacitación “Competencias Sociales en la Organización” Fecha: Lunes y miércoles del 05 al 28 de febrero Hora: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: Auditorio de la Red Telemática Informes: 619-7000 anexo 7606

Seminario “Derecho Educacional” Lugar: Centro Cultural de la Universidad de San Marcos Fecha: 01 y 02 de febrero Hora: 6:00 p.m. Informes: Teléfono 426-8878

Conferencia “Gestión de Proyectos para el Desarrollo Sostenible de Comunidades” Fecha: Todos los martes del 06 al 27 de febrero. Hora: 6:00 p.m. a 8:30 p.m. Informes: Teléfono 619-7000 anexo 5206 I Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicología (COLAEPSI) “Integrando una Psicología aplicada a nuestra realidad” Fecha: Del 22 al 25 de agosto Informes: Facultad de Psicología UNMSM. Teléfono 619-7000 anexo 3202 Correo electrónico: [email protected]

Investigación

San Marcos al día

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Equipo de OCCAA en sesión permanente

Actualizan y perfeccionan matriz de autoevaluación

La Ortodoncia del siglo XXI *Mg. Leoncio Vladimir Menéndez Méndez

Tras los foros realizados en la Facultad de Ciencias Sociales y en la Biblioteca Central, la Oficina Central de Calidad Académica y Acreditación (OCCAA) dirige ahora su trabajo a revisar y actualizar la matriz de autoevaluación.

“

Nos estamos reuniendo los lunes, miércoles y viernes en este taller de trabajo, pues es fundamental hacer una evaluación del modelo del 2003; y al margen de si serán fusionados o disminuidos los indicadores de gestión, lo cierto es que el producto al final va a mejorar”, señaló el jefe de OCCAA, doctor Julio Ramírez Villavicencio, quien complementó que se está diseñando una matriz de autoevaluación para el postgrado. Los resultados del taller serán divulgados el próximo 16 de febrero, en la reunión con los coordinadores de las Oficinas de Calidad Académica y Acre-

Investigación que adquiere vigencia

Comunicación a través del pensamiento

En el 2002, el profesor Carlos Armas Morales concibió en su tesis de postgrado la posibilidad de realizar contratos, donde la voluntad de las partes se manifieste por medio del pensamiento.

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Doctor Julio Ramírez preside reuniones de trabajo

ditación (OCAA) de las 20 facultades de nuestra universidad. El titular de la OCCAA reveló que el Rectorado acaba de firmar un convenio para solicitar su reinserción a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), entidad que asesora en temas de acreditación y evaluación a más de 100 universidades. “Ha sido lamentable haber estado fuera de esta asociación, pues hemos retrocedido”, subrayó preocupado el doctor Ramírez. El mencionado convenio fue suscrito en diciembre por el Rector sanmarquino Luis Izquierdo Vásquez y el presidente de la AUIP, David Aguilar, Rector

ste inusual planteamiento que, según el propio autor, recibió críticas sobre su aplicación y regulación, se plasmó en la investigación “Sistema de contratación por medios electrónicos: Manifestación de la voluntad y perfeccionamiento contractual”, la cual, cinco años después, parece haber adquirido mayor validez gracias al avance vertiginoso de las tecnologías telemáticas y telecomunicaciones. Y es que la NASA viene desarrollando un sofisticado software capaz de transformar el pensamiento en voz digital, el cual permitirá a una persona comunicarse con otra por medio de la mente, estando o no en el mismo lugar con su interlocutor. “Los primeros usos estarían reservados para los astronautas y los buzos”, sostuvo el investigador Carlos Armas Morales. Este reciente descubriLa tesis fue presentada para miento tecnológico ha motiobtener el grado académico de vado al profesor de la Facultad Magíster en Derecho con mención de Ciencias Administrativas a creer aún más en su trabajo y en Derecho Civil y Comercial. difundirlo, para que cuando este invento se desarrolle masivamente y se aplique en la elaboración de contratos, no sorprenda al sistema jurídico del país, tal como sucedió años atrás con la sustracción de dinero a través de sistemas electrónicos. “Mi tesis propone que la manifestación de la voluntad a través de la mente, se pueda utilizar para realizar contratos de forma no presencial, incrementado las posibilidades del ciudadano común o del hombre de negocios”, manifestó el docente sanmarquino. Resaltó que con este método se elevaría el nivel de la confidencialidad o la reserva contractual, aunque reconoce la presencia de deficiencias por una mala interpretación del mensaje o su mal uso. Es por ello que en su tesis propone recomendaciones para un diseño legislativo que regule ambos casos; todo previsible en cuanto se masifique esta nueva opción de comunicación.

de la Universidad de Granada, quien en esa oportunidad estuvo en Perú. Con este acontecimiento, según el jefe de la OCCAA, nuestra universidad retomará su presencia externa y ello contribuirá a hacer viable el Año de la Internacionalización de San Marcos. Al respecto, señaló que la coordinadora de esa oficina, la profesora Juana Cuba Sancho, acaba de retornar de Cuba, donde realizó una pasantía en la Universidad de La Habana. “Ella ha recogido nuevos conceptos y experiencias que nos permitirán reevaluar y enriquecer nuestro modelo institucional”, mencionó.

Frente a trastornos temporomandibulares Tratamiento multidisciplinario, sugiere nuevo cirujano dentista Rubén Abdías Limaylla Cecilio.

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Trastornos temporomandibulares y alteraciones posturales de la columna cervical en personal asistencial del Departamento de Estomatología del Hospital Militar Central”, es el título de la tesis sustentada por Rubén Abdías Limaylla, el pasado 3 de enero, en el auditorio de su facultad. Según explicó, su trabajo está basado en una investigación realizada en julio de 2006, entre personas de uno y otro sexo, comprendidas entre 20 a 40 años. “Los resultados señalan que estos trastornos son de alta frecuencia y, en muchos casos, están vinculados con la disfunción del cuello”, refirió. Al sugerir un tratamiento multidisciplinario para corregir esta anomalía, afirmó que lo que debe existir es un equilibrio sostenido entre cráneo, columna cervical y mandíbula. El nuevo cirujano dentista ingresó el año 2000 a la Facultad de Odontología y desde el tercer año creó una pequeña clínica de rehabilitación integral y estética, donde pone en práctica todo lo aprendido en la facultad.

Próxima sustentación de tesis

Facultad : Farmacia y Bioquímica Bachilleres : Diana Nakamura y Milagros Chong Título de tesis : Bases para la implementación de las buenas prácticas de almacenamiento (BPA) en la Farmacia Universitaria de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UNMSM. Lugar : Auditorio de la Facultad Fecha : 09 de febrero Hora : 8.00 a.m.

Los avances en la ciencia y la técnica desarrollados últimamente sobre los materiales usados en el área de la ortodoncia, en especial en lo referente al diagnóstico y tratamiento de las maloclusiones, son el uso de los sistemas de diagnóstico en tres dimensiones (3-D) con la simulación multimodal de técnicas de fusión-imágenes aplicado actualmente en la cirugía ortognatica. Esta simulación podría ser utilizada para la planificación pre quirúrgica y la evaluación post quirúrgica relacionando la oclusión con la morfología craneofacial de pacientes con deformidades severas esqueléticas, y describir cuantitativamente el movimiento que da un punto anatómico de varios segmentos de hueso. Y esto seria de gran beneficio en la visualización en tres dimensiones del espacio una información importantísima para los cirujanos y los ortodoncistas. Al respecto, una de las técnicas que se está aplicando en los casos de falta de crecimiento óseo, mejor dicho en aquellos casos de deficiencia esquelética (maxilares muy pequeños) la distracción osteogenecia permite hacer crecer hueso, tanto en pacientes en crecimiento como en pacientes sin crecimiento, una gran solución a los defectos de malformaciones maxilares. Otro de los avances notorios que se aplican actualmente son los alambres muy flexibles, compuestos de níquel, titanio y cobre, los cuales los hacen tener “memoria” y activarse con la temperatura del organismo, de esta manera poder mover los dientes en mal posición dentaria sin dolores sin que el paciente lo sienta. Esto evita lo que antes se hacia, en alambres de acero inoxidable una serie de dobleces que incomodaban muchos a los pacientes. Así mismo, estos alambres son colocados en los brackets de ultima generación, denominados “autoligantes” donde el contacto con el slot del bracket (ranura) llega en algunos casos a tener fricción cero. Esto significa, que en la corrección de la mal posición dentaria se aplican fuerzas muy leves, pero a la vez la corrección es muy rápida. Por ultimo, este mismo desarrollo tecnológico permite, en la actualidad, colocar micro tornillos pequeños en los huesos maxilares, y así solucionar el gran problema del “anclaje” en ortodoncia. Estos micro tornillos se colocan entre las raíces de las piezas dentarias y permiten cerrar espacios, corregir defectos como mordidas abiertas o mordidas cerradas, sin tener efectos colaterales, porque van implantados en el hueso alveolar. Con el desarrollo tecnológico y el avance de la ciencia, se ha logrado que procedimientos muy largos en el tiempo se acorten y las molestias que se sentían antes hoy sean menores y más confortables para los pacientes que adolecen de tanto problemas de mal oclusión o también denominadas anomalías dentofaciales. * Especialista en ortodoncia

Coordinador del Departamento Académico de Estomatología Pediátrica Facultad de Odontología - UNMSM www.ortodonciaperu.com email: [email protected] Enviar sus artículos al correo: [email protected]

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Estudiantes

San Marcos al día

Después de siete años, San Marcos ocupa el máximo cargo

Sanfernandino presidente de la Socipem Charles Huamaní Saldaña, estudiante de Medicina Humana, es el flamante presidente de la Sociedad Científica Peruana de Estudiantes de Medicina (socipem). Por Euclides Doria Ortiz

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En medicina nada está escrito, aún hay mucho que investigar, mucho que resolver. Esta necesidad de generar conocimientos es lo que hace atractiva la carrera”, afirma seguro de sí Charles Huamaní, quien ya decidió especializarse en Neurología apenas opte su título de médico cirujano. Desde 1999, un sanmarquino no ocupaba tan alto cargo en la SOCIPEM; por ello, el sanfernandino es consciente de la gran responsabilidad que ha asumido. “Quiero propiciar un real cambio en lo que es la investigación en pregrado, dentro de nuestra sociedad”, señala de manera entusiasta. El futuro médico, sin embargo, expresa su desencanto ante la escasa difusión de los trabajos de investigación científica que se desarrollan en el país. Para muestra un botón: de los 54 trabajos presentados en el último Congreso Nacional de la SOCIPEM, solo uno ha sido publicado. Por esa razón, manifiesta su compromiso

que, desde el cargo que ocupa, impulsará la investigación científica y, sobre todo, la publicación de los trabajos estudiantiles, a través de revistas especializadas. Advierte que el tiempo no es uno de sus aliados, pues resulta complicado desarrollar a la par sus labores académicas y científicas. Este hecho no lo desanima y, por el contrario, afirma que sus responsabilidades estarán orientadas tanto a la conducción de la SOCIPEM, como a sus estudios y su familia. “Por mis padres es que estudio y me esfuerzo para hacer un buen trabajo en este cargo”, enfatizó Charles.

Estrategias para el aprendizaje en Física

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on el fin de brindar a los docentes sanmarquinos las nuevas herramientas metodológicas para la enseñanza de las Ciencias Físicas, desde el lunes 5 hasta el 16 de febrero se desarrolla el curso taller “Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de la física”, organizado por el Centro de Extensión Universitaria y Proyección (CEUPS) de la Facultad de Ciencias Físicas. Durante cuatro horas diarias, el curso taller busca desarrollar las capacidades de los docentes que le permitan planificar, organizar y dirigir con éxito el proceso de enseñanza - aprendizaje de la física. “La metodología del curso será dinámica y participativa. Se promoverá el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo orientado hacia los productos finales”, señalaron los organizadores. Al culminar el curso taller los docentes obtendrán una certificación por 120 horas pedagógicas y es válido para el escalafón. Par obtener mayor información los docentes interesados deberán acercarse al CEUPS o a los teléfono 619-7000 anexo 3809.

¿Crees que existe racismo en el Perú? ¿Has sido testigo de un hecho de esa naturaleza? Creo que sí y es motivo de nuestra idiosincrasia heredada de la conquista de los españoles. Lo presenciamos a cada rato cuando salimos a la calle. Un ejemplo son las discotecas donde se reserva el derecho de admisión o en las playas de Asia. Jhoel Carrasco Solís Alumno de la Facultad de Derecho y Ciencia Política

El racismo existe porque la sociedad misma crea un prototipo de cómo nosotros debemos ser y a dónde debemos llegar; pero todos somos iguales y no debemos diferenciarnos por ninguna condición económica o de raza.

Un ejemplo claro se da en el fútbol, cuando silban a un futbolista moreno, tratan de “bajarle la actitud” y quieren hacerle sentir menos al jugador. El grado de racismo varía dependiendo del nivel socioeconómico de cada grupo. Edinson Unocuyca Puza Alumno de la Facultad de Ingeniería Industrial

Es un hecho que existe racismo en el Perú, mayormente se presenta en algunas discotecas y me parece bien que se esté luchando para que no haya ese tipo de taras en el país. En el fútbol se da también cuando los hinchas pifian a los jugadores por el color de su piel. Jaime Ularte Ramírez Alumno de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática

Hay más racismo sobre todo en los trabajos donde, a veces, un apellido o el tener más dinero valen más que los conocimientos de la persona. En un trabajo deben estar los mejores no quienes tienen más influencia o un buen apellido.

Existe el racismo en el país y se nota claramente en los diarios cuyos avisos dicen “buena presencia” como requisito para obtener algún trabajo. En las entrevistas para conseguir empleo te discriminan por la forma de vestir o el color de la piel; prefieren más a la gente de zonas céntricas y no a la que vive en los conos. Marco Herrera Silva Alumno de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica

Jesús Sánchez Tirado Alumno de la Facultad de Ciencias Matemáticas

Sthefani Garay Ramírez Alumna de la Facultad de Educación

El racismo se nota en muchas sociedades y sobre todo en una donde se han polarizado los grupos de poder. No solo se habla de racismo hacia los marginados sino entre las clases altas de la sociedad. Podemos comprobarlo en discotecas que se reservan el derecho de admisión o en las playas que intentan privatizar. Ruy Chacón Villanueva Alumno de la Facultad de Ciencias Biológicas

Existe racismo en el Perú aunque muchos no queremos admitirlo. El problema se da en casos como en las playas de Asia o de los orientadores que brindan servicio de atención en la Sunat, entidad que a pesar de ser pública no da el mismo servicio a todas las personas.

El racismo siempre ha existido en nuestra historia y el debate se abre una vez más con el operativo para luchar contra la discriminación “empleada audaz”. La solución es que se fomente una nueva cultura y educación para que se reconozca la diversidad cultural. Jorge Cóndor Espinoza Alumno de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas

Creo que se da en todo el mundo y el caso último en las playas de Asia es un ejemplo real, pero es por la ignorancia de cada persona. Nosotros mismo somos racistas con nuestra propia cultura y pensamiento. Si no fuéramos racistas apreciaríamos más lo nuestro y menos lo que viene de afuera. Raúl Huaytan Minaya Alumno de la Fac. de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica

Flor Hinostroza Fabián Alumna de la Facultad de Ciencias Administrativas

Por Martin Valenzuela Morales

Oficina General de Relaciones Públicas

San Marcos al día

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