REPUBLICA DE COLOMBIA COLEGIO CIUDAD DE FOMEQUE EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA Resoluciones No. 1224 Marzo 17/1994, 8457 Nov. 14 /200

PROYECTO EMPRESARIAL ARTE Y PRODUCCION ! DESDE EL AULA !

ESMELI PUENTES CELY Jefe de Área EMPRESARIAL docente

INTRODUCCION La situación económica, social, política por la que atraviesa el país, genera crisis en algunos sectores de la población colombiana, especialmente en aquellos sectores de marginamiento económico y social, que a diario se ven nutridos por el desplazamiento forzado, la exclusión social, entre otros fenómenos. Este proyecto busca potenciar las COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO y de negocios en estudiantes y Comunidad Educativa mediante el desarrollo de las asignaturas que servirán de apoyo al conocimiento adquirido y que ayudarán a formar ideas de negocios factibles y empresas viables y rentables en el tiempo, teniendo en cuenta los cambios a los que son sometidos los mercados actualmente. Con esto ayudamos a orientar al empresario del mañana, a no ser empleado sino, a ser propiciador de empresas que fomenten empleo. Crear en ellos la mentalidad empresarial activa e inquietante por superar las barreras del entorno, y despertar la semilla que tienen sembrada desde niños y jóvenes para concluir satisfactoriamente una idea de negocio.

MARCO LEGAL Y REFERENCIAL FUNDAMENTOS JURÍDICOS Constitucionales: ARTICULO 2o. Son fines esenciales del Estado: servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución;(.) ARTICULO 45. El adolescente tiene derecho a la protección y a la formación integral. El Estado y la sociedad garantizan la participación activa de los jóvenes en los organismos públicos y privados que tengan a cargo la protección, educación y progreso de la juventud. ARTICULO 54. Es obligación del Estado y de los empleadores ofrecer formación y habilitación profesional y técnica a quienes lo requieran. El Estado debe propiciar la ubicación laboral de las personas en edad de trabajar (.) ARTICULO 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.

Ley 115 de 1994 ARTÍCULO 1o. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. (.) ARTÍCULO 5o. FINES DE LA EDUCACIÓN. De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines: 3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación 9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país 11. La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo individual y social

OBJETIVOS Objetivo general Diseñar y crear un proyecto empresarial y productivo que brinde la oportunidad a los estudiantes del COLEGIO CIUDAD DE FÓMEQUE para desarrollar competencias empresariales hacia la creatividad e innovación de ideas de negocio, despertando el espíritu emprendedor, así como aprender lo que significa iniciar un negocio y el impacto que éste causa en sus vidas y en el entorno, cambiando así la percepción actual de ser empleados a ser empresarios exitosos.

PROYECTO : GESTIÓN EMPRESARIAL

Docentes responsables Cicl o: I, II, III, IV ,V

ESMELI PUENTES,

Tema:

LUZ PINILLA,

Número de estudiantes DESDE GRADO GRADO ONCE

CERO

A

Título

TRABAJANDO DESDE EL AULA

EFRÉN PINEDA

FERIA EMPRESARIAL

Propósito pedagógico: INCENTIVAR EL EMPRENDIMIENTO

ACTIVIDAD

RECURSOS

RESPONSABLES

FECHA

LUGAR

¿Qué haremos?

¿Con qué?

¿Quiénes?

¿Cuándo?

¿Dónde?

Se describen las actividades secuénciales necesarias para el logro del propósito

Se definen los recursos materiales y humanos requeridos para realizar cada actividad

Se definen las personas responsables por cada una de las actividades

Se determina el tiempo, duración de cada actividad

Se identifica el lugar preciso donde se realiza la actividad

19 DE JUNIO

PATIO 1 Y PATIO 2

20 DE SEPTIEMBRE

PATIO 1 Y PATIO 2

16 DE NOVIEMBRE

PATIO 1 Y PATIO 2

FERIA EMPRESARIAL I FERIA EMPRESARIAL II FERIA EMPRESARIAL III

PRODUCTOS, PUBLICIDAD SONIDO, STANT DECORACIÓN, ANIMACIÓN

DIR. DE CURSOS. ESMELI DIR. DE CURSOS. ESMELI DIR. DE CURSOS. ESMELI

PROYECCIONES Proyectar,

gestionar y evaluar micro-emprendimientos didácticos es un desafío a construir y a

perfeccionar en el sistema educativo formal . puesto que los actuales lineamientos curriculares los toman como procedimientos para integrar el “saber” y el “ser” a partir del “hacer emprendedor”.

La preocupación por formar a las nuevas generaciones en el amor y el interés por el trabajo debe instalarse en todos los sectores de la comunidad, particularmente desde el Estado y la Escuela, valorizando el mundo del trabajo, constituyendo el micro-emprendimiento un instrumento que permite que nuestros educandos produzcan y se autor realicen.