REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMATICA ESCUELA DE DISEÑO GRAFICO

DISEÑO DE UN STOP MOTION SOBRE CIVISMO EN LA CIUDAD DE MARACAIBO DIRIGIDO A NIÑOS

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO

PRESENTADO POR: CARMONA ROSANNA SIFONTES RAFAEL TORRES FERNANDO URRIBARRI JUMA

ASESORADO POR: Dra. MARIA IRIARTE MSc. LUIS PERDOMO

MARACAIBO, NOVIEMBRE DE 2012 i

DISEÑAR UN STOP MOTION SOBRE CIVISMO EN LA CIUDAD DE MARACAIBO DIRIGIDO A NIÑOS

ii

iii

iv

v

vi

DEDICATORIA

A

Dios

por

guiarnos

en

cada

momento

y

nunca

abandonarnos, por ser fiel, constante y amarnos en gran manera, a nuestra familia y nuestros padres por brindarnos su apoyo incondicional, motivándonos siempre a logra nuestras metas. A nuestros profesores por sus enseñanzas y por hacernos mantener nuestros pies sobre la tierra

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AGRADECIMIENTOS

A la UNIVERSIDAD PRIVADA RAFAEL BELLOSO CHACÍN y a todos los que de alguna u otra manera nos ayudaron y apoyaron a lograr este proyecto. Gracias.

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Carmona Rosana, Sifontes Rafael, Torres Fernando, Urribarri Juma. Diseño de un stop motion sobre civismo en la ciudad de Maracaibo; dirigido a niños. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin, Facultad de Ciencia de la Informática, Escuela de Diseño Grafico

RESUMEN

El objetivo general de la investigación fue el diseño de un stop motion sobre civismo, el proyecto se titula DISEÑO DE UN STOP MOTION SOBRE CIVISMO EN LA CIUDAD DE MARACAIBO DIRIGIDO A NIÑOS, con el fin de promover valores que actualmente en la Ciudad de Maracaibo se han perdido. Para sustentar teóricamente la información se emplearon referencias bibliográficas de auto res como: Bernstein S. Fica (1997), Fernandez D. y Martínez, A. (2010), Herraiz Z. Canet C., y Carbonell T. (2006), Bendazzi G. (2003), Faber F. y Walters H. (2004), Munari B (1981) quienes plantean una serie de pasos que brindaron ayuda a solventar los diferentes problemas de diseño presentados. En relación a las estrategias comunicacionales utilizadas para promover el stop motion se determino el empleo de las aulas virtuales escolares como medio informativo de difusión de alto impacto dentro de la sociedad de escuelas de la Ciudad de Maracaibo. En dicho proyecto se emplearon los criterios básicos de diseño grafico y los pasos a seguir para la realización de una producción audiovisual. Como conclusión se creó un stop motion promoviendo el civismo como respeto social y moral.

Palabras clave Diseño - Stop motion – Civismo – Animación – Niños

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Carmona Rosana, Sifontes Rafael, Torres Fernando, Urribarri Juma. Diseño de un stop motion sobre civismo en la ciudad de Maracaibo; dirigido a niños. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin, Facultad de Ciencias de la Informática, Escuela de Diseño Grafico

ABSTRACT

The overall objective of this research was to design a stop motion about citizenship, the title of project is, DISEÑO DE UN STOP MOTION SOBRE CIV ISMO EN LA CIUDAD DE MARACAIBO DIRIGIDO A NIÑOS, in order to promote values that are currently in the city of Maracaibo have been lost. In support of information theory were used as references of authors: Steven Bernstein, Chart (1997), Fernandez, D. and Martinez, A. (2010), Herraiz, Z. Canet, C. and Carbonell, T. (2006), Bendazzi, G. (2003), Faber, fL., and Walters, H. (2004), Munari B. (1981) who propose a series of steps that provided assistance to solve different design problems presented. Regarding the communication strategies used to promote the stop motion was determined the use of virtual classroom school as a means of disseminating information within the high impact society schools of the City of Maracaibo. In this project we used the basic criteria of graphic design and the steps to perform an audiovisual production. In conclusion, we created a stop motion promoting civility and respect social and moral.

Keywords Design - Stop motion – Citizenship – Animation – Children

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INDICE GENERAL Pág. VEREDICTO………………………………………………………………….... iii DEDICATORIA………………………………………………………….…... . vii AGRADECIMIENTO………………………………………………………….viii RESUMEN………………………………………..…………………….………ix ABSTRACT…………………………………………………………….…..…. x INDICE GENERAL … ……………………………………………….……...... xi INDICE DE TABLAS………………………….……………………….…… xvii INDICE DE CUADROS …………………………………………..……..…. xviii INDICE DE GRÁFICOS…………………………………………………….. xix INTRODUCCIÓN…………………………………………..…….…….……..1

CAPITULO I. DEFINICION……………………………………………….…4 1. DESCRIPCION SITUACIÓN OBJETO DE ESTUDIO ……….…5 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN…….………….………….13 2.1.

OBJETIVO GENERAL………………….….………….…...13

2.2.

OBJETIVO ESPECIFICOS……………….………………..13

3. JUSTIFICACIÓN………………………..……….………………….13 4. DELIMITACIÓN…………………………………………..……...…14

CAPITULO II. DESARROLLO ……………………………………….….15 1. BASES TEORICAS……………………………………...……..…16 1.1. STOPMOTION……………………………………………….16 xi

1.1.1. TIPOS DE STOP MOTION……………………………...…..17 1.1.1.1. CLAYMATION……………………………….…..…..17 1.1.1.2. PIXILACION………………………………………... ..17 1.1.1.3. ROTOSCOPIA………………………………..….….18 1.2. ETAPAS DE PRODUCCION……………………………...……….18 1.2.1. DESARROLLO………………………………………...………20 1.2.2 PREPRODUCCION……………………………………………21 1.2.2.1. EL GUIÓN CINEMATOGRAFICO…...………...….23 1.2.2.2. EL GUIÓN TECNICO……………………………....24 1.2.2.3. EL STORYBOARD………………………………….26 1.2.2.4. PERSONAL INVOLUCRADO……………………...27 1.2.2.5. DESGLOSE DEL GUIÓN………………..……......28 1.2.2.6. AUDIENCIA………………………………..……….....30 1.2.3. PLAN DE PRODUCCIÓN…………………………………... ..31 1.2.3.1. TABLERO DE PRODUCCIÓN……………….…....31 1.2.4. PRODUCCIÓN………………………………………………...….32 1.2.4.1.EL PRESUPUESTO…………………………….…………...34 1.2.4.2. COSTO BAJO LA LINEA………………………………...…34 1.2.4.3. COSTOS SOBRE LA LINEA………………………... .....…34 1.2.4.4. PREPARACION DEL PRESUPUESTO...……………..…35 1.2.4.5.ANALISIS DEL PRESUPUESTO……….…………….……36 1.2.4.6. FORMATO……………………………………………………36 1.2.4.7. DURACIÓN………………………………………………......37

xii

1.2.4.8.

PROPORCION

DE

RODAJE

O

RADIO

DE

FILMACIÓN………………..…………………………………………..……….38 1.2.4.9. PLANEACIÓN DE LA PRODUCCIÓN………………...…..38 1.2.4.10. LA SEGUNDA UNIDAD………………………………..…..39 1.3. POSTPRODUCCIÓN…………………………………….……....…40 1.4. D ISEÑO……………………………………………………….………43 1.5. CONCEPTO GRAFICO…………………………………….…….…44 1.6. CIVISMO ……………………………………………………….……..45 1.6.1. ASPECTO DEL CIVISMO ……………………………….……46 1.7. ESTUDIO SOCIOLOGICO………………………………….………46 1.8. COMPORTAMIENTO CIVICO…………………………….…...…..48 1.9. ASPECTO HUMANO Y CRISTIANO……………………….…......49 1.10. DEBERES CIUDADANOS………………………………..…….…50 1.11. DERECHO Y DEBERES DEL NIÑO…………………….…...….53 1.11.1. DERECHOS DE LOS NIÑOS………………………….…....54 1.11.2. DEBERES DE LOS NIÑOS………………………….……...55 2. BASESLEGALES……………………………………………..…….....56 3. ESTUDIO DE CASOS………………………………………..….….…70 3.1. ESTUDIOS DE CASOS N° 1…………………………...…….…71 3.2. ESTUDIOS DE CASOS N° 2……………………………………72 3.3. ESTUDIOS DE CASOS N° 3………………………………...….73 3.4. ESTUDIOS DE CASOS N° 4…………………………..……..…74 3.5. ESTUDIOS DE CASOS N° 5…………………………….…….75 4. METODOS DE DISEÑO……………………………………………...78 xiii

4.1. METODO DE COSTA………………………..…………...…….78 4.2. METODO DE FRASCARA……………………………………...80 4.3. METODO DE MUNARI……………………….….…….……..…81 4.4. METODO DE ALVARADO………………………………….......83 4.5. METODO DE CHABROL.………………………….……………86 CAPITULO III ORGANIZACIÓN……………………….......………….……92 1. DETERMINANTES DEL PROYECTO………………..…………..…93 1.1. TARGET………………………………………………...……...…93 1.2. T ECNICA DE APRENDIZAJE…………………………………..93 1.3. STOP MOTION………………………………………..……...….94 1.4. CLAYMOTION……………………………………….……..…….94 1.5. CONCEPTO GRÁFICO………………………………………….94 1.6. ETAPAS DE PRODUCCION……………………….……..….. ..95 1.7. DESARROLLO………………………………..………..……..….95 1.8. PREPRODUCCIÓN……………………………….….……........95 1.9. STORYBOARD………………………………………..…......…..96 1.10. PRODUCCIÓN…………………………………………......…...95 1.11. POSTPRODUCCIÓN……………………………….….…..…..96 2. CRITERIO DEL PROYECTO…………………………….….…….….96 2.1. AUDIENCIA …………………………………………….……….…97 2.2. TECNICA DE APRENDIZAJE…………………………..……....97 2.3. STOP MOTION……………………………………….……...…...97 2.4. C LAYMOTION……………………………………….……....……98 2.5. CONCEPTO GRÁFICO………………………………….……….98 xiv

2.6. ETAP AS DE PRODUCCIÓN………………….……….……..…99 2.7. DESARROLLO……………………………….….…………….....99 2.8. PREPRODUCCIÓN…………………………….…….................99 2.9. EL STORYBOARD…………………………….……….….....…100 2.10. PRODUCCIÓN…………………………………....….…...…...100 2.11. POSTPRODUCCIÓN……………………….…….………......100 3. METODO DE DISEÑO SELECCIONADO…………..……..……...101 4. SOPORTE Y FORMATO DEL PROYECTO…………………..…..103 CAPITULO IV…………………………………………………………...…....105 1. DESARROLLO DEL PROYECTO…………………………….….…106 1.1. PROBLEMA……………………………………………….….….107 1.2. RECOPILACION DE DATOS……………………………..…...108 1.3. ANALISIS DE DATOS…………………………………..………108 1.4. C REATIVIDAD………………………………………...……...…108 1.5. EXPERIMENTACIÓN……………………………….………..…109 1.6. DIBUJO CONSTRUCTIVO………………………….………….109 1.7. MODELO…………………………………………….….……..…109 1.8. SOLUCIÓN………………………………………….………..….110 2. MEMORIA DESCRIPTIVA…………………………….…….…..…..110 2.1. NOMBRE DEL PRODUCTO…………………….………....….111 2.2. IDENTIFICADOR……………………………………..….……...112 2.3. COLOR………………………………………………...…….…...112 2.4. DESCRIPCIÒN DE LOS PRESONAJES……….……..….….113 xv

2.4.1. VALENTIN…………………………………………..…113 2.4.2. ANA…………………………………………….….…...114 2.4.3. INES…………………………………………………….115 2.5. DISEÑO DE ESCENARIO……………………………….……..115 2.6. ELEMENTOS COMPOSITIVOS……………………………….116 2.6.1. COLOR…………………………………………………119 2.7. GUIÓN LITERARIO……………………………………………..119 CONCLUSIONES……………………………………………….…...…..124 RECOMENDACIONES……………………………………...….……....126 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..………………………………….128 ANEXOS……………………………………………………...…….……..130

xvi

INDICE DE TABLAS Pág.

TABLAS

1. ESTUDIOS DE CASOS N° 1……………………………….…71 2. ESTUDIOS DE CASOS N° 2…………………………….……72 3. ESTUDIOS DE CASOS N° 3…………………………..…..….73 4. ESTUDIOS DE CASOS N° 4…………………………...……..74 5. ESTUDIOS DE CASOS N° 5…………………………………..75

xvii

INDICE DE CUADROS CUADROS

Pág.

1. CUADRO DE COMPARACION ESTUDIOS DE CASOS………………………………………...…………….…76

xviii

INDICE DE GRAFICOS GRÁFICOS

Pág.

1. PROCESO DE DISEÑO DE COSTA (1994)…………… ….……...79 2. PROCESO DE DISEÑO DE FRASCARA (1989)………….. ……..80 3. PROCESO DE DISEÑO DE MUNARI (1981)…..………………..…81

4. PROCESO DE DISEÑO DE ALVARADO (2005)……………. …..86 5. PROCESO DE DISEÑO DE CHABROL (2004)….…….………… 87 6. IDENTIFICADOR……………………………………………….…….112 7. VALENTIN……………………………………………….…….………113 8. ANA……………………………………………………….……..…..…114 9. INES………………………………………………………………..…..115 10. ELEMENTOS COMPOSITIVOS…………………………….……...117 11. ESCENARIOS I.II.III………………………………….………………118 12. GUION LITERARIO………………………………..….……….…….121

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INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como objetivo promover los valores cívicos que afligen tanto al investigador como a la sociedad que lo rodea. De aquí surge la idea de crear un stop motion sobre civismo para educar a los niños de la Ciudad de Maracaibo sobre la problemática y los inconvenientes que estos conllevan, así como la solución de ellos. Dando como enseñanza que es lo mejor para lograr ser buenas personas y ciudadanos con fuertes valores en el futuro si lo aplican desde pequeños. El civismo es la actitud de respeto, observancia y respaldo que guardamos hacia los principios y normas que rigen la vida de nuestra colectividad. Es una virtud que ejercitamos todos los días, cuando respetamos y buscamos hacer respetar las reglas de conducta que sabemos, son positivas para nuestra colectividad. El objetivo principal de este proyecto es crear conciencia en los niños sobre los problemas cívico sociales de la ciudad donde habitan, logrando un impacto en ellos para que hagan lo correcto con valores infundados

en

el

respeto

y

asimismo

ayuden

a

la

sociedad

progresivamente. Es de gran importancia que todos los niños capten el mensaje que se quiere transmitir, para ello el medio más idóneo para su transmisión es en aulas virtuales de clases, ya que es un recurso de gran auge actualmente

en

las

escuelas

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El proyecto ha sido sustentado y fundamentado en criterios básicos de Diseño Gráfico y los pasos a seguir para la producción del mismo, contemplando de esta forma todos los aspectos que requiere una producción audiovisual para la realización de un stop motion y sus variantes para así llevar la coherencia y el orden a la hora de la producción como tal, ya que de eso depende la corrección de la redacción y la elaboración, consiguiendo de esta manera un buen fu ncionamiento a nivel visual. A continuación se describen cada uno de los capítulos contenidos en el presente proyecto: • Capítulo I: Se elaboró la investigación y la descripción situación objeto de estudio , planteando en ella el objetivo general y los objetivos específicos, la justificación y el propósito de la investigación y se argumentó la delimitación de la investigación.

• Capítulo II: Abarca todo lo que comprenden las bases teóricas; en las cuales se encuentran los puntos necesarios tales como stop motion y sus tipos, civismo, valores cívicos, pre-producción, producción, post-producción y guion técnico para la realización de la presente investigación, las bases legales que es allí donde se encuentran las leyes que argumentan todo lo concerniente con los mensajes que se dan a conocer casos de estudio para

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fundamentar en este los aspectos relacionados con proyectos elaborados mediante la técnica de Stop Motion.

• Capítulo III: Se elabora una recensión de las determinantes del proyecto, considerando la funcionalidad del mismo para así establecer su originalidad, se menciona el target, las técnicas de aprendizaje, las etapas de producción, storyboard, criterios del proyecto; que conlleva los elementos considerados para el producto. También se selecciona el método de diseño para el desarrollo de la investigación y las etapas que se efectuaran, además de los procesos y los pasos a seguir para lograr el producto final, Y finalmente se toma en cuenta el soporte y formato del proyecto, haciendo mención de los programas de diseño que se emplearon a lo largo de todo el proceso.

• Capítulo IV: Se llevo a cabo el desarrollo del proyecto empleando el storyboard, el plan de rodaje y el desglose de producción dando como resultado un stop motion de diez cuadros por segundos con una duración de cinco minutos en total. Culminando de esta manera el producto final.

Analizando lo antes mencionado se concluye que el presente proyecto alcanzará los resultados deseados, llegando así a un producto final satisfactorio para su buena dis tribución y difusión.