TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta Lunes 11- Octubre Materia Descripción Referencias

TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta Materia Lunes 11- Octubre Descripción Español Corregir y contestar página de tu gu

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TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta Materia

Lunes 11- Octubre Descripción

Español

Corregir y contestar página de tu guía Santillana 20 min

Matemáticas

Contestar página guía Santillana 20 min

Historia

Ingles

Materia Español

Contestar página de guía Santillana. 10 min Create a poster of your favorite value in a white sheet, and include a phrase. (Example: justice, freedom, love, friendship). Time: 10/ 15 Minutes

Martes 12- Octubre Descripción Contestar página de su guía Santillana y preguntas del clásico (Tom Sawyer) 15 min

Contestar página de guía Santillana y problema 1, Matemáticas 2 y 3 del anexo de problemas. 10 min Contestar página de guía Santillana Civismo 30 min Answer Math page 4 Time: 5/10 Minutes Ingles

Referencias pág. 28 y 29 pág. 131 y 132 pág. 294

AMCO

Referencias pág. 30

Libreta de español

pág. 133 y Anexo de problemas pág. 326 y 327 AMCO

Lunes 14-Se

Materia Español

Miércoles 13- Octubre Descripción Contestar página de tu guía Santillana 15 min

Referencias pág. 31

Matemáticas

Corregir páginas de libro SEP y contestar los problemas 4, 5 y 6 del anexo de problemas. 15 min

pág. 44 y 45 y anexo de problemas

Historia

Contestar página de guía Santillana 10 min

pág. 295

1

Geografía Religión Ingles

Contestar página de guía Santillana. 20 min Contestar ejercicios de la página 29 en la libreta. 15 min. Answer Grammar page 4 Time: 10 Minutes

pág. 262 Libro Luz y Vida AMCO

Jueves 14-Octubre Materia Descripción Referencias Contestar página de su libro actividades SEP. Español pág. 49 15 min Contestar anexo de operaciones básicas, Anexo de contestar problemas 7, 8 y 9 del anexo de Matemáticas operaciones problemas y calculo mental y problemas 10 min Contestar página de guía Santillana y realizar tu G.S. pág. Libreta de Geografía primera crónica de la página en tu álbum viajero 263 y SEP apuntes 10 min pág. 30 Contestar página de guía Santillana. pág. 222 y Ciencias 10 min 223 Contestar ejercicio 12 de la página 31 en la libreta. Libro Luz y Religión Repasar preguntas de la sección “Aprende” Vida página 31. 15 min Ingles

Home schooling 1. Time: 15 Minutes

Viernes 15- Octubre Materia Descripción Referencias Imprimir, contestar y entregar en carpeta y Español corregir el anterior MODULO 30 min Imprimir, contestar y entregar en carpeta y Matemáticas corregir el anterior MODULO 25 min Geografía 25 min Realizar las actividades que indica su libro SEP Libreta de Ciencias en su libreta de apuntes. Pág. 38-41 apuntes 15 min Answer Math page 6 Ingles AMCO Time: 15 Minutes

2

ANEXO DE PROBLEMAS Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________ 1. Mi mamá compró un refrigerador en $5856 y lo va a pagar en abonos mensuales en un año. ¿Cuánto será el pago de cada mes? Datos Operación Resultado

2. Rubí ahorro $900 en un mes. ¿Cuánto ahorró por día? Datos Operación Resultado

3. Para la fiesta de 15 años de Karen se va a ocupar $2000 para la comida, $ 800 para los refrescos, $ 400 para el pastel y lo que falte se lo van a regalar. ¿Cuál es el total de dinero que ocupara para la fiesta?, Sus 5 hermanos van a cooperar para juntar el dinero. ¿Cuánto le corresponde a cada uno? Datos Operación Resultado

4. En la escuela de Mario, la directora va a repartir 458 trompos entre los niños varones, se quiere dar dos tropos a cada niño. ¿Cuántos niños crees que haya en esa escuela? Datos Operación Resultado

5. Los papás de Gerardo cumplen aniversario de casados y sus hijos les quieren regalar un viaje a Mazatlán el cual les cuesta $6378. Si son 6 hijos ¿Cuánto les corresponde cooperar a cada uno? Datos Operación Resultado

3

6. Para un partido de futbol se mandaron hacer 50 000 boletos, se vendieron 36 250. ¿Cuántos boletos sobraron? Datos Operación Resultado

7. Un autobús tenía que hacer un recorrido de 6 000 kilometro, pero se descompuso cuando había recorrido 3 820. ¿Cuántos kilómetros faltó por recorrer? Datos Operación Resultado

8. El año pasado, Martín ahorró $14, 780, compró una moto que le costó $7, 250. ¿Cuánto dinero le sobró? Datos Operación Resultado

9. En una granja avícola había 30 480 cajas de huevo, al llegar un camión a cargar quedaron únicamente 2 124 cajas, ¿Cuántas cajas cargó el camión? Datos Operación Resultado

4

ANEXO DE OPERACIONES BASICAS Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________ Contesta correctamente las siguientes operaciones: 1) 234 X 24=

7) 386 X 35=

2) 639 X 67=

8) 735 x 89=

3) 54 / 9=

9) 126 / 2=

4) 2432 / 4=

10) 4515 / 5=

5) 2345+279+13=

11) 293+456+89=

6) 2000 – 1253=

12) 4500 -2750=

Realiza los procedimientos necesarios para llegar a los resultados de las operaciones anteriores.

5

MODULO DE MATEMÁTICAS Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________

1. Contesta los siguientes problemas utilizando la división. La Sra. Rosa fue a una mueblería donde dan crédito. Observa los muebles que quiere comprar y ayúdale a saber. ¿Cuánto tiene que pagar mensualmente por el mueble que decida? Sillón: $1, 212

Cama: $1, 983

Tocador: $ 2, 540

Televisión: $ 4, 860

 Si compra la televisión y la paga en 18 mensualidades, ¿Cuánto paga al mes? __________________  Pero si da un enganche de $900. ¿A cuánto le reducen sus mensualidades? _______________

 Si decide comprar la cama y el sillón, pagando a 24 meses. ¿Cuánto pagará mensualmente?  La Sra. Rosa quiere saber cuánto debe pagar mensualmente, si compra el tocador y lo paga a 6 meses. ___________________

2. Calcula el perímetro y área de las siguientes figuras y completa lo que se indica.

Perímetro= ______cm Área= ______cm

Perímetro= ______cm Área= ______cm

Perímetro= ______cm Área= ______cm

¿Qué figuras tienen igual perímetro? _____________

6

¿Qué figuras tienen igual área? ______________

3. Dibuja en la cuadrícula las figuras con las medidas de perímetro y área que te indica.

1. Figura de: ROJO; 10 cm de perímetro y 5 cm2 de área

2. Figura de: VERDE, 12 cm de perímetro y 6 cm2 de área 3. Figura de AZUL; 8 cm de perímetro y 4 cm2 de área

7

MODULO DE ESPAÑOL Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________

1. Lee la siguiente fabula y contesta. Sacaba la hormiga al sol, en invierno, todo el trigo que había recogido durante el verano. Una cigarra hambrienta, que vio sus provisiones, se acercó y le pidió que le diese un poco; a lo cual respondió la hormiga. ---Amiga mía, ¿Qué hiciste tu en el estío mientras yo trabajaba? --- Andaba cantando por los sotos --- Contestó la cigarra; con mis canciones no me quedó tiempo para recoger provisiones. --- Pues si cantabas en verano --- repuso la diligente hormiga – danza ahora en invierno. Moraleja: Debemos trabajar a tiempo para que no nos falte con qué vivir en adelante. El holgazán siempre se halla necesitado y menesteroso.  ¿Cuáles son los personajes de esta fábula? __________________________________________________________ __________________________________________________________  ¿Quién pidió un poco de comida? __________________________________________________________  ¿Qué hacia la cigarra mientras la hormiga trabajaba? __________________________________________________________  ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? __________________________________________________________ __________________________________________________________  ¿Qué enseñanza nos proporciona? __________________________________________________________ __________________________________________________________

8

El relato es una narración breve con inicio , desarrollo y final; para escribir uno es necesario definir: Personajes ( a quién le sucede), Lugar (dónde sucede), Tiempo (cuando sucede). Antes de presentar la versión final, es importante revisar y corregir el texto. 1. Piensa en un viaje que hayas realizado con tu familia y que te haya gustado tanto al punto de poder relatarlo; completando lo siguiente.

Título: ___________________________________________________ Inicio: Un día …__________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Desarrollo: ______________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Final: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

9

MODULO DE GEOGRAFÍA Nombre: _____________________________________Grado: _____________ Fecha: _____________________________________Maestra:_____________ Frase: _________________________________________________________  Contesta correctamente lo que se te pide. 1. ¿Para qué sirven los mapas y los planetas? __________________________________________________________ 2. ¿Para qué usamos los mapas? __________________________________________________________ 3. ¿Para qué usamos los planos? __________________________________________________________ 4. ¿Quién realizó el primer mapa del territorio Nacional? __________________________________________________________ 5. ¿Cómo es un mapa? _________________________________________________________ 6. ¿Qué inventaron los cartógrafos para trasladar los puntos del globo terráqueo a un mapa plano? __________________________________ 7. ¿Cuáles son los mapas más comunes? __________________________ 8. ¿En qué parte del mapa se encuentra el Norte? ___________________ 9. ¿Qué símbolos tenían los primero mapas? _______________________ 10. ¿Qué signos indican ciudades, limites, lagos, rio y carreteras? __________________________________________________________

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 Con las siguientes palabras completa correctamente lo que se te pide. Zona fronteriza, Océanos, mares, ríos o las cordilleras, Líneas imaginarias como paralelos y meridianos, grandes extensiones de agua y continentes.

_______________ Cubre la mayor parte de la superficie terrestre. _______________ Están formados por grandes extensiones de tierra. _______________ Lugar donde se encuentran los limites territoriales. _________________________________________ Límites naturales _________________________________________ Límites artificiales.  En el siguiente planisferio señala la ubicación de México con una flecha roja, escribe los nombres de los continentes y colorea cada continente con diferente color.

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