TEXTOS ESCOLARES Y PLAN LECTOR 2014

TEXTOS ESCOLARES Y PLAN LECTOR 2014 1. Plan Lector 1° a 6° básico: CURSO 1° Básico 2° LIBRO AUTOR N° Pag. EDITORIAL INDAGADOR Sapo y Sepo inse

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PLAN LECTOR EDELVIVES 72364C_UnAMORdeLIBRO_cs5.indd 1 A L A D ELTA Un amor de libro Roberto Piumini Ilustraciones Giulia Orecchia 02/03/12 09:32

08 - Plan Lector
COMUNICADO Secundaria/001/08 - Plan Lector Monterrico, 29 de febrero de 2008 Estimados padres de familia: Como ustedes saben, nuestro colegio incentiv

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TEXTOS ESCOLARES Y PLAN LECTOR 2014 1. Plan Lector 1° a 6° básico: CURSO

1° Básico



LIBRO

AUTOR

N° Pag.

EDITORIAL

INDAGADOR

Sapo y Sepo inseparables.

Arnold Lobel

72

Alfaguara

¿Cómo nos organizamos?

Perdí mi Calcetín.

Lesli Leppe

24

Edebé

¿Cómo nos expresamos?

El Pirata Barbanegra

Jon Scieszka

Amalia, Amelia y Emilia.

Alfredo Gómez Cerda

Igual a mí, distinto a tí

Francisca Solar

SM Barco de Vapor

Peluso

Irina KORSCHUNOW

SM Barco de Vapor

¿Cómo compartimos el planeta?

El Lugar más Bonito del Mundo.

Ann Cameron

Alfaguara

¿Cómo funciona el mundo?

Papelucho.

Marcela Paz

Básico

Norma

86

SM. El Barco de Vapor

¿Cómo compartimos el planeta?

3° Básico

74

Universitaria El duende a rayas

Marcela Paz

Seguiremos siendo Amigos.

Paula Danziger

Libro a elección.

106

SM Barco de Vapor

¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio?

Alfaguara

¿Quiénes somos? ¿Cómo nos organizamos?

CURSO



LIBRO

AUTOR

N° Pag.

EDITORIAL

INDAGADOR

La abuela

Peter Härtling

106

Alfaguara

Mamire, el último niño.

Víctor Carvajal

110

Alfaguara.

¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio?

Ámbar en cuarto sin su amigo.

Paula Danzinger

123

Alfaguara.

¿Cómo nos expresamos?

La cabaña en el árbol

Gillian Cross

112

Alfaguara.

¿Cómo funciona el mundo?

Básico

Libro a elección.

5° Básico

¿Cómo nos organizamos?

El chupacabras de Pirque

Pepe PelayoJuan Manuel Betancourt

152

Alfaguara

¿Quiénes somos?

Mi amigo el Negro.

Felipe Alliende

68

Andrés Bello.

¿Quiénes somos?

Un viaje inesperado

Angélica Dossetti

160

Zig-Zag

Los Secuestradores de Burros.

Gerald Durrell

177

Zig-Zag

Cuentos tradicionales europeos

Paulina Monckeberg

116

Andrés Bello

Teatro: obras dadas por docente.

¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio?

¿Cómo nos expresamos?

Presentación personal de un libro de un listado dado por docente. Don Quijote de la Mancha

Miguel de Cervantes y Saavedra

304

Alfaguara

Cuentos de la Selva

Horacio Quiroga

126

Andrés Bello

¿Cómo funciona el mundo?

2

CURSO

LIBRO

AUTOR

N° Pag.

EDITORIAL

Presentación en pareja de un libro de un listado dado por docente 5° Básico

¿Cómo nos expresamos?

Mac, el Microbio Desconocido.

Hernán del Solar

174

Zig-Zag

Las Aventuras Del Aprendiz Lapich

Ivana Brlic

Las Aventuras Del Aprendiz Lapich

Ivana Brlic

La Momia del Salar

Sara Bertrand

102

Alfaguara

Don Evaristo el cartero

José Luis Carrasco

163

Andrés Bello

Vampiros en el castillo colmillos

Erich Ballinger

O

INDAGADOR

¿Cómo nos organizamos?

¿Cómo compartimos el planeta?

Ed. Edebe

¿Quiénes somos?

Andrés bello

¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio?

Jordi Sierra i Fabra

Los moais de Pascua

6° Básico

Las Crónicas de Narnia. De la Nº 4 a la Nº 7. Eligen una de estas.

C.S. Lewis

154

¿Cómo nos expresamos?

Selección de obras de teatro dadas por el docente.

Historia de la Gaviota y del Gato que le enseñó a volar.

Luis Sepúlveda

138

Tusquets

¿Cómo funciona el mundo?

3

CURSO

LIBRO

AUTOR



Canción de navidad

Básico

O

N° Pag.

EDITORIAL

INDAGADOR

Charles Dickens

Ed. Zig- Zag

¿Cómo nos organizamos?

Jaime Caucau

Ed. S.M

La fiebre

Mundo de cartón.

Gloria Alegría

141

Edebé

¿Cómo compartimos el planeta?

Nota: Este Plan Lector se trabajará como parte de las líneas de Indagación del PEP (Programa de Enseñanza primaria) del Bachillerato Internacional.

4

2. PLAN LECTOR DE 7° y 8° Básico. 7º BÁSICO. 1er SEMESTRE Mes

Alternativas de lectura

Tipo de trabajo a evaluar

Control lectura 1

1) El Jardín Secreto, Frances Hodgson Burnett

Trabajo Individual.

Marzo

2) Sin Familia. Héctor Malot

Teoría Literaria

3) En Familia, Hector Malot Control lectura 2 Abril Control lectura 3

1) Cuentos Chilenos. Antología

Redacción individual

(Material entregado por profesores)

Mayo*

1) Estudio en Escarlata. Arthur Conan Doyle. 2) El Principito, Antoine de Saint-Exupèry

* Las lecturas

3) La Fiebre, Jaime Caucao

serán distribuidas

4) Colmillo Blanco. Jack London

en distintos

5) El Llamado de la Selva, Jack London

Exposición oral.

grupos. 2º SEMESTRE Control lectura 4

1) La Ilíada, Homero. Editorial Andrés Bello

Trabajo grupal:

Agosto*

2) La Odisea, Homero. Editorial Andrés Bello

Redacción de

* * Las lecturas

3) Por Todos los Dioses, Ramón García Domínguez. Editorial Norma

Informe

Control lectura 5

1) La Vuelta al Mundo en 80 Días, Julio Verne

Redacción Individual

Septiembre

2) Viaje al Centro de la Tierra, Julio Verne

Conocimiento de

3) Veinte Mil Leguas de Viaje Submarino, Julio

autor.

serán distribuidas en distintos grupos por los profesores..

Verne De la tierra a la luna Control lectura 6 Octubre

4) Teatro Escolar Representable II, Arrayán Editores

Trabajo grupal. Representación teatral.

5

8º BÁSICO. 1er SEMESTRE Mes

Alternativas de lectura

Tipo de trabajo a evaluar

Control lectura 1

1) Momo, Michael Ende

Trabajo Individual.

Marzo- Abril

2) La Historia Interminable, Michael

Teoría Literaria

Ende 3) El Hobbit, Tolkien Control lectura 2 Abril

1) Cuentos de Terror. Antología

Redacción individual

(Material entregado por profesores)

Control lectura 3

Los títulos serán entregados en

Mayo- Junio*

marzo

Exposición oral.

* Las lecturas serán distribuidas en distintos grupos. 2º SEMESTRE Control lectura 4

1) Rebeldes, Susan Hinton

Agosto*

2) Mi Planta de Naranja Lima, José

* * Las lecturas serán distribuidas por los profesores.

Trabajo grupal

Mauro de Vasconcelos 3) Un Frío Viento del Infierno, Carlos Puerto 4) La Vida Simplemente, Oscar Castro

Control lectura 5 Septiembre* * Las lecturas serán distribuidas por los

1) Romeo y Julieta, William Shakespeare

Ensayo sobre el amor. Redacción individual

2) Gracia y el Forastero, Guillermo Blanco

profesores Control lectura 6

Lectura de poemarios:

Exposición de trabajo

Octubre

Mistral, Neruda, Parra, Teillier, Lihn,

de análisis e

* Las lecturas serán

Huidobro, Rojas

investigación

1) Ánimas de Día Claro, Alejandro

Trabajo grupal.

distribuidas por los profesores Control lectura 7 Noviembre

Sieveking,

Representación teatral.

2) El Tony Chico, Luis Alberto

6

Heiremans 3) Mama Rosa, Fernando Debesa La Niña en la Palomera, Fernando Cuadra

3. Textos Escolares de 1° a 6° BÁSICO: Nivel

Lenguaje

C. Naturales

C. Sociales

Matemáticas

--------

Ciencias Naturales 1º Casa del Saber

Sociedad 1º Casa

Einstern 1(*)

Editorial Santillana

Editorial Santillana

Ciencias Naturales 2ºbásico Casa del

Sociedad 2ºbásico



-------------2°

Saber

del Saber

Einstern 2 (*)

Casa del Saber

Editorial Santillana

Editorial Santillana



Lenguaje y Comunicación 3º básico

Ciencias Naturales 3º básico

Ciencias Sociales 3º básico

Matemáticas 3º básico

Proyecto Sé

Proyecto Sé

Proyecto Sé

Editorial: SM

Editorial: SM

Editorial SM

Ciencias Naturales 4º básico

Ciencias Sociales 4º básico

Matemáticas 4º básico

Proyecto Sé

Proyecto: Sé

Proyecto Sé

Editorial: SM

Editorial: SM

Ciencias Naturales 5 básico

Ciencias Sociales 5º básico

Matemática 5 básico.

Proyecto Sé

Proyecto Sé

Proyecto Sé

Editorial: SM

Editorial SM

Ciencias Naturales 6 básico

Ciencias Sociales 6º básico

Matemática 6 básico.

Proyecto Sé

Proyecto Sé

Proyecto Crea Mundos. Editorial SM

Proyecto Sé

Editorial: SM



Lenguaje y Comunicación 4º básico Proyecto Sé

Editorial: SM

Editorial: SM



Lenguaje y Comunicación 5º básico Proyecto Sé

Editorial: SM

Editorial: SM



Lenguaje y Comunicación 6º básico Proyecto Sé Editorial: Sé

Editorial: SM

Editorial: SM

7

(*)Será entregado por el colegio

4. Textos de Matemáticas E. Media: NIVEL

TEXTO

Séptimo año básico

Matemática 7 básico. Proyecto Crea Mundos. Editorial SM

Octavo básico

Matemática 8 básico. Proyecto Crea Mundos. Editorial SM. Nueva edición con ajustes

Primer año medio

Libro nuevo Explorando Matemáticas 1ºmedio Edit. SM. (Nuevo)

Segundo año medio

Libro nuevo Explorando Matemáticas 2º medio Edit. SM. (Nuevo)

Tercer año medio

Explorando Matemática 3º y 4º Medio. Incluye plan diferenciado. Editorial SM Tercero Medio C: Explorando Matemática 3º y 4º Medio. Incluye plan diferenciado. Editorial SM

Cuarto año medio

Explorando Matemática 3º y 4º Medio. Incluye plan diferenciado. Editorial SM. Cuarto Medio C: Explorando Matemática 3º y 4º Medio. Incluye plan diferenciado. Editorial SM

5. TEXTOS DE CIENCIA: NIVEL

TEXTO

Séptimo año básico

------------------------------------------------

Octavo básico

-----------------------------------------------

Primer año medio

Libro Biología “Biología Vida en la Tierra” Audesirk-Edit. Pearson válido hasta IV° medio.

Segundo año medio

Libro Biología “Biología Vida en la Tierra” Audesirk-Edit. Pearson válido hasta IV° medio.

Tercer año medio

Libro Biología “Biología Vida en la Tierra” Audesirk-Edit. Pearson válido hasta IV° medio.

Cuarto año

Libro Biología “Biología Vida en la Tierra” Audesirk-Edit. Pearson

8

medio

válido hasta IV° medio.

6. Religión Católica: NIVEL

TEXTO

Primer año básico

Texto “Se llama Jesús” 1º básico, Editorial SM

Segundo año básico

Texto “Se llama Jesús” 2º básico, Editorial SM

Tercer año básico

Texto “Se llama Jesús” 3º básico, Editorial SM

Cuarto año básico

Texto “Se llama Jesús” 4º básico, Editorial SM

Quinto año básico

Texto “Se llama Jesús” 5º básico, Editorial SM

Sexto año básico

Texto “Se llama Jesús” 6º básico, Editorial SM

Séptimo año básico

No se solicitará libro

Octavo año básico

No se solicitará libro

7. Otras Asignaturas: Asignatura

TEXTO y/o no texto

Alemán

Textos de 1° a 8° básico.

Inglés

Se utilizan textos alemanes. Los alumnos reciben los textos en Biblioteca. Los alumnos deben comprar un diccionario inglésespañol en 5º Básico. Se sugiere Cambridge Pocket. Editorial Cambridge. Este se puede adquirir en la Librería Inglesa, Viña del Mar. Para III°s medios: Texto: “Ready for FCE” Course Book. Roy Norris (update for the revised FCE Exam) Macmillan. Se puede adquirir en la Librería Inglesa, Viña del Mar.

Plan lector

-

6º Básico: Los apoderados deben comprar una lectura llamada: “Fireball´s Heart”. Editorial Helbling Readers. Esta lectura se puede adquirir en la Librería Inglesa, Viña del Mar.

-

7º Básico: Los apoderados deben comprar el libro: “Tom

9

Sawyer”. Editorial Helbling Readers. Este libro se puede adquirir en la Librería Inglesa, Viña del Mar. -

8º Básico: "The strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde", Editorial Helbling.

-

Iº Medio: Los apoderados deben comprar el libro: “The Last of the Mohicans”.Editorial Helbling Readers.

-

Estas lecturas se pueden adquirir en la Librería Inglesa, Viña del Mar o eventualmente en la Feria del Libro, en el colegio

10

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